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那段路程初中的作文（通用29篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的那段路程初中的作文，歡迎閱讀與收藏。
那段路程初中的作文 篇1
記憶中總有一些難以忘懷的事，難以忘懷的人，難以忘懷的路程。
13在西方是一個不吉祥的數字，但對于我來說，卻是我的一個新的起點，是我的暑假路程的開端。我第一次踏上了賀州這片山清水秀的土地，更是第一次走進了黃姚這個古老而神秘的古鎮。綿延曲折的道路把我們帶進了充滿古韻的鄉鎮，沿途的山山水水讓我們大開眼界；滿山的茶樹、清澈的水流。這是我對賀州鄉鎮的第一印象。
黃姚是一個旅游的古老鄉鎮，是一個吸引人的地方，就是她的古老和神秘感吸引我選擇了這個鄉鎮作為我實習的地方。初到賀州，我就告訴我自己，要以一份滿意的答案來結束這次的實習路程，給自己留下美好的回憶。接下來的日子真的是如我所愿，在我的人生回憶中留下了許多的點點滴滴。
一輪簡單的自我介紹，總顯得那么的青澀與生硬，我心理還是有點緊張與擔心的——畢竟是第一次去政府實習，與政府人員共事。但經過為期一個月的實習，我深刻地體會到，政府的實習是一個很鍛煉人的地方，在這里能夠接觸到形形色色的人，能夠學到校園里學不到的東西，更能讓自己在人生的道路上成長起來，作為一個實習生，剛開始去實習的時候你會覺得熱情高漲，但其中也略帶點害羞，慢慢的，你會熟悉周圍的人，熟悉周圍的事，變得更加的成熟，變得更加自信。
時間是手中握不住的`沙，越想握緊流走的更多，轉眼間實習將近尾聲了，離別的鐘聲也早已響在耳畔。回想起來到黃姚的第一天猶如昨日般的深刻。剛到黃姚黨政辦公室的時候，仙姐為我們每人送上了一杯熱騰騰的茶，心情一下子就平靜下來了，覺得這里的人一定很隨和，很好相處，心里的緊張感一下子就煙消云散了。
8月13號我們即將離開這個充滿人情韻味的城鎮，離開工作了一個月的地方，離開熟悉了一個月的人，潘姐、小董姐、小貝哥、林副等人，有著很多的不舍與依戀，不舍這里的人，依戀這里的山水，太多的回憶讓我們無法瀟灑地離去，因為這里的人和事都留給了我既美麗又長久的記憶，這些記憶將會伴隨我度過很長的一段日子。感謝賀州的實習讓我們相識，就讓我們簽一輩子的協議，做一輩子的朋友，會想念你們的！有機會一定在相聚！
黃姚的魅力讓我選擇她，黃姚的熱情更是讓我留戀她！這次的黃姚實習之旅對我來說，是一段難忘的路程，她在我的成長路程上留下了很多的東西，她讓我更加成熟、更加自信。在以后的日子中，回想起來，肯定會別有一番滋味，回想起自己能在這個充滿古韻的城鎮工作與生活一個月，這該是一件多么幸福的事情。這該是一段充滿回憶的路程。
記憶中，這段路程總顯得那么美麗，那么動人。記憶中，有著太多的回憶，有著太多的眷戀。記憶中，這段路程猶如春天的綿綿細雨，一滴一滴地滲進心中的那片土地。
那段路程初中的作文 篇2
人生路漫，成長亦非凡。在忍受著各方嘲弄戲謔、失望嘆息之時每一秒都漫長如度年。在那段成長的路程中，風雨走過，迎來花香。
初一學年，在人才濟濟的重點中學，我初來乍到，懷著好奇與探索未知的信心參加了入學第一場考試——語文。盡管陌生的環境與面孔曾讓我瑟縮不前，監考老師手中散發著油墨味的試卷使我緊張不安，我接受了初中生涯的第一次考驗。
懵懂無知的學子被冰冷的現實打敗。第一大題，躊躇在答案里、選項間，內心的大石頭悄然懸起。完全陌生的題型打亂了我的思緒，偷走了時間，令筆尖飄忽不定、寸步難行。第二大題——閱讀。我懷著惴惴不安的心情與一道脫離常規答題格式的`難題斡旋許久，硬著頭皮反復思忖文章，試圖找出突破口，最終無功而返，目光掃向手表，猛然意識到所剩無幾的答題時間。快來不及了！第三大題，課外古詩詞儼然擋住了我追趕時間的道路，仿佛在嘲我無知。無力彌補的錯誤只能任之由之，我將目光聚焦到第四大題——作文。本來空空如也的知識儲備與靈感和前所未有的作文要求相比少得可憐，硬像是從石頭里面擠水一樣，寫出的兩百字后依舊大空白的答題卡，白得愈發刺眼，筆尖所依止的靈感少得被焦炙與煩躁徹底擊敗。在考試最后的幾十分鐘，我的大腦逐漸麻木，內心早已抓心撓肝般崩潰了幾許。
成績下來了，20分的作文成績讓迎面的微風寒冷無儔，寒心的現實讓我傷心了許久，我默默下定決心，無論和同學們的差距有多大，也要腳踏實地，努力趕上。努力趕超的日子并不總是一帆風順，有時候雖然努力了，并沒有看到預期的效果，我重整心情，繼續默默耕耘。我相信，只要不放棄，總會迎來夢想成真的時刻。
現在，回首那段成長的路程，苦中有澀，澀中含淚。老師與家長的失望、沉默，同學的不置可否，曾如慢性毒藥般猛烈地在我心中刺下深而難以愈合的傷口。我以淚為馬，以痛為筆，在不斷的自我完善中，終于迎來了初二在作文天地中的翩躚。
憶及昔日那段成長的路程，仍然記憶猶新。感恩那段歲月堅強了我的內心，磨煉了我的意志，成為人生中不可多得的佳茗。
那段路程初中的作文 篇3
前不久，大姐、二姐約我去九峰山踏青。一大清早，我們就來到了這個游客不多的景點。這兒真是個淳樸的地方。山腳是幾座民居。大清早的還能聽到公雞的啼叫聲，放眼望去，是那滿山遍野的綠，是翠綠，翠得欲滴的綠。山間還隱在裊裊的薄霧。仔細聆聽，還能聽到山泉丁冬和百鳥的和唱。
也許是多年的校園生活讓我變得滿腹強烈的競爭欲，我提議大姐二姐不如來個登山比賽吧。大姐揮了揮手，一笑了之。沒人為伴，我只能自己賽自己，我以最快的速度沖上山頂，享受超越自我的喜悅。當我站在山頂，我終體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。放眼四周，是與云為伴，與鳥為伴，是輕盈的感覺。可再細看，只見大姐二姐正漫步于山間小路，手里還抓著一把烏頭蔥，頭上帶著花冠，臉上一副沉醉于大自然美景的'滿足表情。而我，兩手空空，雖抵達終點，提前領略到壯麗的美景，但和她們一比，不免產生后悔之意。
我靜坐山頂，等待她們。她們兩手抓滿戰利品，向我走來。我們在山頂小坐一會兒，稍作休息，便往下一個景點走去。在去的路上，大姐看穿了我的心思，悄悄對我說：“笑笑，不要著急著趕往終點，超越自我，追求目標固然重要，可錯過了一路的風景豈不可惜，慢慢走也挺好。”
慢慢走，也挺好？
剩余的路程，我一直在把玩這句話，仔細思考真沒錯，雖然我追求到了結果，可我卻失了一路的美麗風景。錯過了，就再也不會擁有。這過程的樂趣遠比結果來的重要啊。
接下來的行程，我放慢了腳步，細細領略這大山中恬靜的風景。我們卷起褲腿抓溪蟹，爬到半山腰去摘杜鵑花，我真的感受到慢慢領略風景的美好。
真的，慢慢走，其實也挺好。
那段路程初中的作文 篇4
千里沃野，曾經滄海桑田，而蒼穹卻亙古如一，始終保持著自己嬌媚多變的姿容，那里承載了每一個人一生的歷程。我常抬頭仰望，去尋找屬于自己的那一章節。
這是兒時的一段軌跡。那時總覺得天很藍，日子過得很慢。瞧五彩的風箏飛上天，總會拍手掌歡呼；聽嫦娥奔月，牛郎織女的相會。突然間，想重溫兒時的那單純與浪漫。那一刻，我想隨秦觀一起感受“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的柔情，可老天不允許，說兒時本應該是天真無邪的，那是本色。
我繼續尋找著，此時的我“撥開滿天風云，卻無心看風景”。一切都不再是往昔那般簡單又一帆風順，而老天告訴我“勇敢去拼才會贏，"這也是你的本色。于是我試著像高爾基的《海燕》那樣，在暴風雨中拼搏，但我一次又一次的'失敗了，可我更不愿意看著這里是空白。
我知道天不變，可天也在為時間，也為人生計數，數過去，就不能再回頭，就如它只賣“單程票”，這也是天的記錄。
或許你也不再想起很多事情，但你總看得見蒼穹，它的博大將教會你寬容，教會你坦然。因為你學會寬容，注定你擁有一顆曠達的心，就如這博大的蒼穹一般。
氣量狹小時，那如高山流水的蒼穹在提示我，洗盡鉛華，心靈就會有一份坦然，一份欣然。
我知道，續寫這一章的筆，還在我手中握著，接下來是苦是樂，全靠自己去書寫，去演繹。我揮筆疾書“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是我要的本色。
我不知道空白會延續到何方。但筆在你手中，如何寫由你決定。但至少要珍惜這一次機會，珍惜生命只有一次。
珍惜生命中每一分鐘，寫好每一章，讓蒼穹為我們見證。
那段路程初中的作文 篇5
追夢的路上，會有荊棘與黑暗嗎？會有擋著我前進的“攔路虎”嗎？我不知道，但我知道，我會在這條路上一直走下去。
“上課！”隨著音樂老師的聲音的響起，同學們都收起了課外書準備上課，音樂老師等我們都坐下，便宣布了一個消息：學校決定從各班中選出一個聲樂代表。原本無精打采的我立刻就來了精神：聲樂可是我的.特長啊！
選拔賽終于到我了！我激動的站到講臺，此時，仿佛有1000個小人在我的心中打起了鼓，不過我還是努力地平復心情，唱起了《小幸運》：“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起……”呼！終于唱完了，應該還不錯吧……果然，臺下響起了同學們熱烈的掌聲，就這樣，我在同學們的掌聲中回到了座位上。
可是，我的耳邊卻傳來這樣的聲音：“你瞧她唱的什么，就這水平還想代表班級，怕是去丟班級的臉吧！”“就是，就是，我敢打賭，她一定選不上。”我轉頭看著他們，她們也在看著我，那幾只手對我指指點點，仿佛有一萬把刀穿透了我的心臟，而那幾雙眼睛，仿佛是幾團燃燒著的火焰灼傷著我……
魂不守舍的我走在大街上，撞到了好幾次電線桿。突然，好朋友跑過來對我說：“想什么呢？看你一天都魂不守舍的，今天的《小幸運》唱得很好，加油哦，相信你一定可以選上的！”聽了好朋友的話，我的心里變得暖暖的。
原來我周圍并不是只有不看好我的人，在那些鄙夷的眼光后也還有著支持我的聲音！我想，無論前方的路有多困難，我都要堅定地向前走，永不回頭！
那段路程初中的作文 篇6
什么都不想想了，只想好好的生活，對未來既充滿希望又滿是迷惘，我的未來在何方尚且還是個未知數，我拿什么去搏擊？
人生總存在太多的無奈，有著太多的悵惘與落失，太多的沖動和不切實際的幻想。總喜歡設想那已不算遙遠的未來，一個個童話般的鮮艷奪人。可在現實面前卻一個個那么殘酷，粉身碎骨，支離破碎了，不留給我絲毫的快樂，滿是失望的痛苦與憂傷，淚水在眼眶里打轉，總也流不出來，這是怎樣的.一種心境？那種夢破碎的痛，誰能理解？
桌上的玻璃誶了，是那種細碎的聲音，猶如一顆心墜地班的碎裂。剎那間世界停止了運轉，我的頭腦一片空白，空氣肆無忌憚的涌進來。原來心碎也可以這么地痛！
一個人走，一個人逛圖書館，一個人看天空，一個人奔跑，一個人在寂寞的小路上哭，一個人在黑夜中其舞歌唱。留給他們寂寥的背影。他們說我好孤獨。我笑了“我孤獨嗎？”我這樣問自己。“不，我不孤獨”是的，我的世界并不是單色畫板，在我的小畫板上，我用著各種顏料不停地填充著。
有人說藍色是憂郁的代言人，而紅色卻是奔放熱情的象征，而我集二者于一身，是否很矛盾呢？一個愛藍色愛的發狂的女孩又深愛著紅色，她是怎樣的一個人？
夜晚十點鐘從圖書館出來，抱著一摞書，霓虹燈下長長的影子，風吹亂我的發，在空中其舞。大把大把的黑暗向我涌來，突然很憂傷，淹沒在空曠的操場。坐在臺階上，抱著自己的雙肩，眼淚無聲的流下閃閃的星星，漆黑的夜空，還有飛機飛過的痕跡，似乎都和我一樣在靜謐地沉思，想著遙不可及的……
一個人，一個人，始終都是一個人。一個人背者行李，孤寂的走在陌生的城市里。從一座城市走到另一座城市……
那段路程初中的作文 篇7
那次放假，爸爸開著車帶著我和鄰居一家去小西天燒香，到了地點，就看見那山特別高。剛走了幾步，就感到非常累。一轉彎，走完了兩個大坡。
忽然，眼前一亮——天梯。“爸爸，坐天梯吧。”坐天梯不僅可以觀看風景，可以省時間，更可以休息一會兒。愛運動的爸爸當然不同意了，他想考考我的運動細胞怎么樣，就對我說：“我們爬上去吧，山不高，兩個小時就到。”兩腿發抖的'我以為山并沒有那么高，所以爸爸想爬上去。我也就隨便答應了。
鄰居的孩子也剛走了幾步，就累的坐地下了，她哭著求爸爸，讓爸爸帶她坐電梯，我也勸過她，讓她和我做個伴爬上去，可她不聽，沒辦法，只能我和爸爸一起爬了。
背包里只帶了兩瓶水，可山還有那么高，走了半個小時的臺階，連山的一半的一半都看不到。我對爸爸說：“爸爸，什么時候能到哇？”“等著吧，現在只爬了八分之一。”這句話讓一位燒完香的老奶奶聽見了，她笑著對我說：“山頂離這還遠呢，你們呀，就再爬會吧。”這時，我才發現了爸爸在騙我。
爸爸鼓勵道：“爬吧，只要咱們不停地爬，很快就能到的。”爸爸拿出手機，看了看時間。“兩個小時就能爬完。”我鼓足了勇氣，向山頂上爬去。
時間過得飛快，我和爸爸爬得也很快，一小功夫，就看到山頂了，看到了那有一家超市，我真想去那喝幾口甘甜的涼水。爸爸看了看時間，“這次爬山比去年快了一個小時。”
燒完香，我們回到家里，我很累，腿酸地都站不起來了，可我的心里充滿了成就感，如果那次堅持不下來，恐怕現在還到不了家吧。
那段路程初中的作文 篇8
我是誰，誰是我？一個簡簡單單的女生，沒有西施的沉魚落雁，沒有楊貴妃的高貴嫵媚，沒有林黛玉的多愁善感，更沒有貂蟬的傾國傾城，迷倒眾生。只是碎發亂亂，并帶有13歲特定的一點叛逆與張揚，一個壞壞的女生，豪爽的女孩，這就是我。不求什么美貌，我相信只要我握緊生命，也可以停留在世界的心中，而不是匆匆而過，成為庸碌的過客。
翻開塵封已舊的相冊，一張張情感的照片映入視線，一個粉嘟嘟的臉蛋，一雙肉乎乎的小手，在床上安靜地甜睡著，我微微將嘴角上揚，多么地可愛。再翻過一頁，看到了自己三歲時的照片，在草坪上與媽媽嬉戲著，風淡天清，那時的天空－特別的藍，世界如此單純。回到了現在，我終于體會到了成長兩個字，經過13個春秋的磨練，我變了很多很多，也懂得了很多很多，書本的，人生的，我在前進，我在成長。
我的童年世界，是每天與小伙伴們瘋狂地追逐玩耍，是每天與小伙伴們一起將小故事，是每天與小伙伴們分享自己的果實，是……。長大了，現在的我陽光直率，骨子里還隱約埋藏著一股倔強與不羈，比起兒時的幼稚無知，小學的爭強好勝，我在成長。
13年，這個時間教會了我勇敢，教會了我堅強，在我的臉上，總是有微笑，或是爽朗的大笑，那是我的心在成長，我懂得了生命的執著，對理想以及追求的.執著。
在我的腦海里，有著無數張形形色色的面孔，有的暗淡無光，逐漸淡出記憶；有的卻無比清晰，無論時間如何洗刷也無法抹去，而在我成長旅程中的一張張面孔，將永遠儲存在我的記憶，我的心中。
那段路程初中的作文 篇9
浩瀚的天空，有一只羽毛尚未豐滿的小鳥在盤旋、飛翔。雖然前方路漫漫；雖然前方困難重重，但它卻堅持飛向夢里的天堂……
起點
從出生到現在，媽媽（大鳥）一直都無微不至的照顧我。我每天都在巢穴里過得快快活活，只到一天，媽媽對我說……
“孩子，你也長大了，是時候學習飛翔了。只有學會飛翔，頭頂上這片浩瀚的天空才屬于你……”小小的我不知道什麼是飛翔，只知道高高興興的生活在鳥巢里。“飛翔”這一詞自然引起了我的好奇，我第一次有了飛翔的夢想……
路程
既然決定了飛翔，自然要有一段不尋常的路。
媽媽每天都給我示范一次飛翔，可我卻怎麼也學不會。每當這時，媽媽總望著我，重重地嘆一口氣，似乎有一塊石壓在了心間……
這次，和以往不同的是，媽媽把我帶到了山崖旁，示范過一遍后，便毅然將我推向山崖下。不會飛翔的我，害怕極了，本能的撲閃翅膀，向上飛，可是最后我還是墜落下去，掉下山崖的疼痛，在我的心靈中填滿了對媽媽的怨恨。第二天、第三天……我依然重復著同樣的疼痛，對飛翔的.渴望早已消失，我后悔當初決定飛翔，浩瀚的藍天對我來說，早已失去了光彩……
終點
墜落，飛翔……
轉眼間，五天過去了，我終于學會了飛翔，疼痛對我來說，早已是家常便飯。漸漸地，我也領略到了飛翔的樂趣，也領略到了媽媽的苦心……
媽媽高興極了，她放手讓我自己飛翔，自己拼搏……
從起點到終點，這里面的艱辛只有我自己才能領會吧！如果還可以重來，我依然會選飛翔，即使苦，即使痛――
我還會拼搏！
那段路程初中的作文 篇10
2000年初秋，媽媽了解到鄰家織布收入不錯，便跟爸爸商量：“你看，今年布機生意不錯，咱們也弄兩臺吧。”于是，爸爸便在家里的邊房擺了兩臺布機。每天晚上，布機聲震耳欲聾，搞得我睡不好覺。但一想到爸媽晚上都在加班織布，我睡不好覺又算得了什么，漸漸地，我也習慣了布機的聲音。
頭年，由于爸媽都是新手，布機經常出故障，還斷絲，爸媽雖然星夜織布，可收入去除電費之類也所剩無幾。媽媽每天都埋怨爸爸不懂技術，也少不了口角。我知道爸爸心里那個急呀。每次修車師傅一來，爸爸就圍著他轉，看修車師傅怎么擺弄這兩頭“犟牛”。
第二年，爸爸漸漸熟悉了修車技術，媽媽也逐漸掌握了接絲技巧，家里人都暫時松了口氣。可不久布的加工價卻和爸媽較起勁來。從原本的一元跌到了七角，爸媽做布機的收入不升反跌。爸爸媽媽整天悶悶不樂，我也沒高興勁了，一家人都愁眉苦臉的。
為了改善這一狀況，爸媽決定翻建房子，擴大場地，再擺幾臺布機。到去年初春，又有三年新布機落戶我們家。爸爸媽媽就更辛苦了，不過，做布的收入也見漲了。
今年，布的加工價也大漲了，花樣也越來越多。我家織了“色菊”、“雙花板”等花樣的布。原來每個月收入最多只有三四千元，現在已漲到了一萬多。看到這蒸蒸日上的.好形勢，爸媽緊皺的眉頭終于舒展開了，露出了久違不見的笑容。
爸媽的黑發上增添了許多銀絲，臉上也出現了皺紋，但同時也收獲了碩果，他們從不后悔。父母的創業路程是一步一個腳印走出來的，他們都是為了給我創造良好的環境。我暗暗下決心，一定要努力學習，讓他們收獲到更美、更甜的碩果。
那段路程初中的作文 篇11
第一次的意義，無非是一次大膽地嘗試。這第一次有很多，回想起來就像潺潺溪流漫無邊際，也有可能是一瞬間被定格的精彩。于雅室、于人潮，于名山、于大川……驚險、快樂、幸福……總之，無論怎樣，這些都是我們成長過程中的每一塊里程碑，值得我們銘記和回味。
我的第一次，是驚險的，它帶給我的是“囧”。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”王昌齡的這首詩寫得不錯，如其所言，我們的'大西北，的確黃沙漫天。我追尋著張騫出塞的“絲綢之路，”乘著風沙越過荒漠，來到夢中渴望的敦煌。沙漠奇觀月牙泉，泉水清澈如月牙般靜靜的浮在沙海中，來這兒的游人對她無不嘖嘖贊嘆！鄰近它的鳴沙山仿佛也因游人的到來，輕鳴著歡歌！
在山頂看日落是一件很愜意的事，手捧一把細沙，感覺柔柔的、滑滑的，在我欣賞美景時，它偷偷地從我的指縫中溜走，舒服極了！沙山上最大的樂趣就是滑沙，我叫它“沙上飛人”。我拿著滑板排隊，目送別人歡呼著從山頂滑下去，驚心動魄又刺激，心里面很興奮，很期待這種嘗試。終于到了我，我坐在滑板上思緒飛揚，滑板化身為《一千零一夜》里的飛毯，帶著我急速飛馳，我陶醉其中，忘乎所以，側了側身，一下子就失去了平衡，滑板就像是脫韁的馬兒，絕塵而去。
我以一個華麗的姿勢撲向沙面，隨著一聲“啊”還沒有喊出，卻吃了一口沙。我狼狽的爬起，半跪在沙上，看到人們對我捧腹大笑，我的第一次滑沙就這樣有驚無險地，以“狗啃沙”開始，真是糗大了。
現在回想這事兒，我仍然會笑，誰叫我開小差的，抱怨誰都沒用。我的第一次的滑沙是有收獲的，看鳴沙山上的細沙隨風逐流，被風吹流下來，又吹上去，如此反復輪回，不抱怨造就出一個奇觀。
我想成長的道路上會遇到很多這樣那樣的問題，我會擁有一顆平常心，對待問題泰然處之，化作細沙隨風流。
那段路程初中的作文 篇12
學生的責任必然是學習，每個學生都會有自己的學習路程，我也不例外。
記得三四年級時，我的數學成績在班里還算湊合，可當時的班主任卻又是教數學的金老師，這讓我很苦惱。哎……沒辦法，只有把數學給學好了，于是……
每天回到家，都會掏出一本數學書，捧著在那看，在哪預習，碰到稍微難點的題目，我想，若是以前的我，根本想都不想，直接空著不寫。可是這次，我碰到了難點的題目，則是“挑戰自我。”草稿上打著算式，我甚至還想用別的方法做。第二天，老師校對時，我居然全對，我心里暗暗自喜。漸漸地，我發現，我喜歡上了種感覺，我覺得這種感覺有點驕傲。哦，耶！我愛這個感覺。
五年級時，語文呢，其實應該可以算全班前十名吧（別說我驕傲），可是我再往前面擠擠。可是對于那時的我來說，一直攻克不下來的是作文，作文總是不知道該寫什么，也正是作文讓我很苦惱。不行！我不能再讓作文再成為我的負擔，當時我的腦海里就冒出這么一個想法。心動不如行動。預習，復習的工作，又占領了我晚上的時間。老師布置的抄寫作業，認真完成。那些需要動腦想的，我都是努力完成。你們要問，我晚上時間利用了，那白天呢？白天
我就攻克作文，我當時知道的唯一辦法，就是看作文書。有事沒事就老捧著本作文書看。記得那時，媽媽還叫我“書呆子”呢，雖說這個稱號我不太能夠能理解，但是，我還是欣然接受了。
六年級，英語。雖說我英語成績也挺好的.，但總比不過我同桌，哎……我也不知道為什么，我也努力了，每天晚上聽錄音，背單詞。作業總是偷偷地做，（怕她做的比我快），可成績總是不增也不減。沒辦法，只有豁出我這條“老命”了。努力吧！
怎么樣，我的學習路程有辛苦，不過，我相信，這一切都是值得的。加油吧！
那段路程初中的作文 篇13
也許，我是一株草，在大地母親的懷抱中成長，卻忘記了，我早已成長……——題記
十三歲那年，我迎來了人生中的第一次叛逆，開始沉迷于網絡生活，卻越發空虛，沒有感到一絲對于生活煩躁的安慰。我不斷地在思考：我是否已經長大了？
又是一天，我又在手機上刷QQ，可刷來刷去，就只有那幾條信息罷了，生氣地一甩手機，跑到了客廳看電視。正巧，媽媽在客廳里折菜。我有點兒好奇：這東西怎么折啊？我內心有點猶豫，去還是不去？去，會不會被罵打擾？不去，又想了解。一下子舉棋不定。這時媽媽叫了我；“阿璐，來幫我折菜吧！”正中下懷，我欣喜地答應著。坐在小凳上，我學著媽媽的`動作依樣畫葫蘆，可是新手上路，總是慢一拍。不一會兒，媽媽身邊聚著一堆菜葉，而我只有小小的一搓。等折好了菜，我又先下手為強，拿起垃圾，往門外跑。站在樓下的十字路口，我又沉思了：什么模樣才是成長？左邊的路口一群衣著奇異的少年在吞云吐霧，右邊的路口一位“紅領巾”扶著老奶奶過馬路。莫非，成長也分不同？我扔好垃圾，上了樓，卻發現，媽媽在一旁哭了。我急忙跑了過去，媽媽卻拉著我，激動地說：“阿璐，你變了！”這下，我才明白了。
每當我玩手機到深夜時，媽媽總是擔心，等到我熄燈后，不安心地入夢鄉；看到我因同學說我幼稚時，一蹶不振沉迷于網絡，在暗地里卻傷心抹眼淚時，媽媽常躲在門后看著我失聲痛哭……原來，媽媽早就明白了我的困惑，卻沒有教育我，而是選擇在背后守護著我。
看著媽媽的哭顏，我也紅了眼眶，心中似乎有什么東西“破土而出”。啊，原來，成長情愫早已在默默地滋生，它只是在尋找一個合適的契機出現，我卻在憂愁中忽視了它啊。就像小草，明明早已成長，卻只在回頭時才發現：呀，我已經這么高了啊！原本幼稚的我，開始學會理解父母的良苦用心。
我放下了所有的電子產品，開始主動和媽媽的交流，不經意間，我悄悄地成長了……
那段路程初中的作文 篇14
聽媽媽說，我很小就和書本結下了不解之緣。
當我還在襁褓的時候，媽媽偶爾發現，當我哭鬧時，抱著我去看字畫或者遞給我一本色彩斑斕的小人書，我就會立馬停止哭鬧，咧著嘴巴笑。
當我開始呀呀學語時，媽媽就開始給我讀書聽。每天晚上，媽媽都會讓我坐在她的腿上，一邊用手指著書上的字，一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色，我聽得津津有味。直到現在，我還記得當時最喜歡聽的一個故事。它講得是一個小男孩找橡皮泥的經過。那一段時間，我幾乎天天纏著媽媽講這個故事，而且一講就好幾遍，我不僅百聽不厭，而且每一次聽完都會樂得前仰后合，還不住地嚷著讓媽媽再講一遍。在這種歡樂的氣氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那時，我感覺和媽媽一起讀書真是一件有意思的事。
我一歲多時，外婆給我買了一本詩詞啟蒙的小冊子，也不知是上面的畫吸引了我，還是詩詞吸引了我，我愛不釋手，經常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時間也會給我讀上面的詩詞。漸漸地，我不僅會背還會活學活用了。我會指著地上的草說：“離離原上草，一歲一枯榮”；會指著小康河畔的柳樹說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；會指著商店里“大白鵝”的擺件說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……我的生活因為詩詞變得生動起來。那時，我感覺和詩詞為伴真是一件有趣的事。
隨著讀的書越來越多，我認識的`字也越來越多，媽媽開始引導我獨立閱讀。當發現我對某個方面感興趣時，她會主動地給我買有關這方面的書讓我看，或者陪著我一起讀。于是，我讀書的興趣一直有增無減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上，各自讀著自己感興趣的書，那真是一種享受。隨著我從書本上汲取的營養越來越多，知識面也越來越廣，我愈加意識到讀書是一件非常有意義的事。
“遺子黃金滿籝，不如一經”，在媽媽的引導下，我與書為伴，與書為友，這是我的幸事，也是我一生中最寶貴的財富。
那段路程初中的作文 篇15
這件事，發生在我三年級下冊……
那一次，我語文考了92分，我剛看到這張92分的試卷，就知道是我同桌的，于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子，發了下來，我就馬上拿了。
可當我看到卷子時就感覺很奇怪想我的字什么時候這么好看了呢？我又看了姓名，那上面寫著我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的`卷子，卷子上寫的是我的名字。
我和我的同桌說我同桌一臉驚訝說，我怎么才考80多分，而我反而很高興的說，下次好好努力就行了。
一下課，我就去問別人考多少分，我挨個挨個的問最高才93分地兒，也只不過92.5分而已。這時我感到非常的驕傲。
放學后，我就高高興興回家。一回家，我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時，還問我你有沒有偷看別人的卷子，還是自己改分數了？
我立刻回答我才沒偷看別人的試卷，也沒有改分數，這次我是真的考了92分。
媽媽聽了這句話后就真的相信了，說這次是不是很多人考90多分啊？我回答就四個人考了90多，我媽媽又問王漢雄他考了多少分？我又回答說他考了90分，我媽媽說你這次考得很好。
下午，我爸爸回來了，我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對我說。下次努力再考好一點，爭取考95分。
我聽到夸獎后就感覺很自信，每次一回家就是把作業寫完就開始玩手機，壓根就沒有去復習語文。
可當下次考試時，很多背誦我都不會，結果，我才考了72分。
那一天回家，我媽媽看到72分的試卷時，非常生氣，怒氣沖沖對我說：“你怎么這次才考72分啊？上次不是92嗎？你是不是一回家就開始玩手機，每次都沒復習……”
我被罵得很慘……
下午，我給爸爸看試卷時，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后試卷是這樣說的：“做什么事都要虛心，不能驕傲。”
我聽到這句話后，以后再也不驕傲了。
那段路程初中的作文 篇16
成長被時間拉成長長的影子，光陰在上面飛速行走。
——題記
成長是一條漫長的路，我在這條路上不停歇地走，面向前方，不停歇地走。
成長，就如同在茫茫大海中航行般，前方是一連串的未知數，一路上有無數的波折坎坷。但是，好比呼吸是不可停止的動作一樣，成長也是不可停止的生命演進。
成長，伴隨著的不僅僅是生理上的.成長，還有行為上的成長，更是精神世界的成長。
孩提時候，喜歡用眼睛去追隨天空中飛行的飛機，然后猜測著它會飛往哪里。長大之后，還是會時不時的抬頭，卻不再是以往稚嫩的想法。腦袋里裝的是滿滿的想念，想念遠方的人是否也曾憶起我。藍天下想念持續蒸發，風輕輕一吹，就將其飄到了他的身旁。
每個人都在成長中長大，每天都是一個新自己。但是，我們要在成長中前進，學會將自己成長的步伐向前邁。成長過程中，我們要讓自己的所有方面往更深遠的地方發展，而不是僅僅滿足于自己的個人世界。
成長要往更深遠的地方發展，就是將自己的精神世界得到提升，讓自己的人格品行得到不斷的升華。成長不只是時間的積累，還需要你勇敢地面對。
成長歷程中，難免會碰到挫折，但只要你有信心，有勇氣，前方的路沒有你跨不過的鴻溝。正所謂，泥潭的路上才能留下腳印。而那一個個腳印，將其連成一條線，就是你成長的路程。所以，一路上，接受過那么多的挑戰，自己已不再是簡簡單單的一個人。
精神家園的建造，需要一步步慢慢積累。成長是一種長久的事情，在成長中積累財富是一件不容易的事情，正是因為是一件不容易的事情才值得去做。
在成長中行走，在行走中成長。成長是不停滯的行走，在行走中不斷獲取成長的奧秘。
成長中，從朦朧憧憬到定向目標，從蠻撞專橫到沉著冷靜，從膚淺觀察到深刻認識，這就是成長的產物。
那段路程初中的作文 篇17
每當我彈起我心愛的電子琴時，我心里不禁在想，我什么時候能學到十級呢？電子琴的路程還有多遠？我不知道，我只知道只有努力，才能會學到最好。
在一年級的時候我上了電子琴班，當時是電子琴初級，我一首曲子一首曲子的學，天天練，經過二年的時候，現在的我上了三年級，然而電子琴的路我還沒走一半，才走到了四級。
從初級算來，估計學了一百首曲子了，其中，藍貓淘氣三千問是我六一兒童節在學校表演的一首曲子，在四級里面，左右手交叉彈，開始時我練幾遍也練不熟，一遍、兩遍、三遍……心不在蔫的彈著，一直想著到十級時我有多大呢，但是，我想起媽媽跟我說，要認真對待每一首曲子時，我彈的認真起來。
星期六上課時，我上臺演奏了一曲《四只小天鵝》，老師說我彈的很好，我心里美滋滋的，隨著老師又教了一首《步步高》，里面的升C大調，升M大調和FM和弦我都不會，經過老師講后，我知道它們都是哪幾個鍵了，FM和弦是發、升5、3，M大調所對應的是6、1、升2，在和的時候我不是把FM和弦彈做M大調，有時還把C大調彈成FM和弦，弄得我眼花繚亂，牛頭對不住牛尾，可老師對我說多練才能彈好，我點了點頭，在心里下定決心一定要考到十級，才不會辜負媽媽的心血呀！
3、6、3、1、7、7、C大調，老師領著我們彈著、唱著，我也在跟著老師聚精會神的彈呀、唱呀，不管付出多大的努力，怎么也練不熟，經過三個星期的努力和付出，這首曲子的`譜子已經讓我背得滾瓜爛熟了，俗話說的話，天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水，我對老師說：“老師，我能考上十級嗎？”我一節課問了好多次，但是老師只回答一句話：“只要努力，就會有收獲的。”
每當上完課，我都會躺在床上，一直都在想，彈琴的路程有多遠?
那段路程初中的作文 篇18
好吧，我承認，我確實是一個“夜間工作者”，或許有時你會發現，夜晚的我似乎瞬間變得健談起來，當然，靈感也就是從這時起油然而生的。我不知道上帝到底是在考驗我的耐性還是精神。生活中，我總覺得自己不善言辭，所以總是想方設法的想要通過書面表達出我的心聲。但靈感可不是說來就來，老實說，我無法掌握它的規律，更無法控制它的存在。所以，只能聽天由命，自然而然吧。但說實話，晚上出現的幾率還是較大的'。
我愛好寫作，但又討厭寫作，我喜歡追隨靈感，喜歡天馬行空，喜歡隨心所欲，但我不喜歡一成不變，不喜歡就題論題，更不喜歡不喜歡被拘束。特別是初中以來，這種感覺就更加強烈。我喜歡寫出自己的感受，真實的，毫無避諱的。如果說你現在要我以什么什么題目寫一篇文章，不好意思，我確實無法下筆。不是沒有能力，不是沒有信心，更不是沒有勇氣。只是很不喜歡這種被困住的感覺。我喜歡自由選題，自由寫作。一個人獨自漂流在這片汪洋大海。沒有人會限制我，更沒有人介意我的言語。我很喜歡散文，詩一般的語言，總能令我陶醉，我很想效仿，但卻總是“東施效顰”的結果。
我喜歡寫出自己的感受，真實的，毫無避諱的。我的夢想就是成為一名作家，一名自由作家。但我的目的并不是要人贊賞或評論，我只想寫出自己的想法，最真實的想法而已。哪怕無人知曉，無人贊賞。我自己永遠都會是我的第一位讀者，最最忠實的讀者。寫作是一件令人釋放心靈的快樂的事，陶醉在自己的天地，總可以盡情地吐露心聲。在我的寫作生涯中，我發現，我正在學著一點一點的改變，學著包容，學著知足，學著釋然，學著漸漸走向成熟。如果你也走上了這條道路，你是否發現了我的腳印呢？告訴你，那就是我成長中最好的證明！它將伴隨著我走向更加精彩的未來！
那段路程初中的作文 篇19
人的一生中有兩條路可以走，一條是必須要走的路，另一條是想走的路，這兩條路是不同的，要看你要選擇哪一條路，在這么困難的選擇中，我選出來一條路，我選擇的是第一條路。
媽媽常告訴我，學習是唯一的出路，你不學習是沒有前途的，你只有學習了，長大后才會有出息。我經過了三番五次地思考，要下定決心好好學習。于是從那以后，我就努力學習，每天起早貪黑，總是比別人多學習，上課的時候認真聽講，利用下課的時間多做兩道題。晚自習下課后，要充分利用好時間學習，不能一心二用。就這樣日積月累，成績很快就會提高，我只有試驗過這個方法。沒想到竟然成功了。
那些天我努力地學習，要下定決心能夠比別人更努力學習，我開始的時候沒有想過會不會成功，沒想到成功了。那天我的`心情很低落，只因為一點兒小事讓我覺得很煩，但萬萬沒想到的是，學校臨時決定下午要舉行調研考試。這個突然的消息讓我覺得很意外，后來一想也沒什么，不就是一場普普通通的考試嗎？但是我還是有些小緊張，考試開始了。時間過得可真快，下午的考試科目都考完了，考試結束了，別的同學都在慶賀考試結束了，而我則坐在教室里的一個角落里，在想這次考試肯定要考砸了，我的心情很低落，過了一小會兒，同學們安慰了我，我覺得我的心情好多了。
于是我就開始努力學習，讓接下來的考試中不再出差錯兒嗯。沒過幾天考試成績出來了。可我不敢走上講臺去看那張成績單，于是我就讓我的同學幫我看一下，他上去看完下來之后，我發現他的表情不得勁兒。我就在想，我肯定考砸了，他下來后告訴我，我的心情立馬又變得很低沉。過了一會兒，他拍拍我，對我說，我跟你開玩笑的，你這次考得非常好。你考了班級的第15名，他說完后我的心猜有點釋然。我心想我的努力是有成果的，所以接下來我要更加努力，學習是人生的路程。路很難走，但只要你不放棄努力。路就會變得很容易，你只要努力了。就會有好的結果，人生的路如此精彩，但要選擇你必須要走的路，因為那里有更多的精彩等著你去走。
那段路程初中的作文 篇20
人生之路，道阻且長。
我踏著嗒嗒的馬蹄聲，從江南無數個春天里走來，風雨兼程，任柳絮翻飛，蓮花開落。我在追求，我的高中，我的大學。
時光永是流逝，街市依舊太平，驀然回首，初中生活已悄然逝去，高中生活也如約而至。步入高中的大門，我們應該忘記過去，面向未來，因為過去不等于未來。此時的我們已是一張白紙，站在新的.起點準備奔跑。哦！不對！已經開始奔跑！紀伯倫曾說過：“大地在睡眠中時，我們仍在行路。”別人還在沉睡中時，我們已奔向前方。當我們偶爾回頭，我們會發現我們的背后一片閃耀。當我們發現前方布滿陰影，不要擔心！那是因為我們背后有陽光！正是花兒在黑暗中努力萌發，才迎來了清晨的第一縷陽光。
努力猶如音調，聲聲入耳，匯成美妙樂章；猶如一艘船，時刻準備，踏上漫漫征途。如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。人生之路何其漫長而艱辛，不要等到真正踏上征程，才發現沒有準備好。冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨于她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉。”朗朗為了夢想時刻努力著，哪怕是替補，哪怕上場的機會少之又少，可他仍認真學習每一點技巧，堅持練好每一首曲。正如華羅庚所言：“機會只留給努力的人。”
大學的路，無數追夢者在奔跑。從過去到未來，那些土地上灑滿著他們拼搏的汗水，印滿著他們徘徊或堅定的腳步，當然也可能浸著他們后悔而不禁落下的眼淚。我不想后悔！我不想落淚！我要整裝、啟程、奔走，我要探索世界，我要感受人生，我要踏上我未知的旅途，我要唱響我人生的戰歌！
泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方……
一份考卷里有駛向世界的通行證，有時光的過去式和將來式，有人的追求和夢想，有……
我手握一份試卷，就是手握著一個世界，但一個小小的意外，比如一個趔趄，便足以失去這一切，所以在奔跑前準備吧，在奔跑后努力吧！世界上沒有跑不到終點的人，只有不敢跑的人。如果世界上有奇跡，那只是努力的另一個名字。
那段路程初中的作文 篇21
我們走在人生道路上的最美好的一段路程，那就是中學。我們在這里學會了成熟穩重，在這里凝聚了苦辣酸甜。但是，幾乎所有人都一致地認為，在這里，我們的歡樂比煩惱多，他們不懂。
我們的煩惱雖然看起來都屈指可數，但是，每一個煩惱的到來，都是極大噩夢的開始。我們為每一個煩惱而煩惱著，而在家長和老師面前，我們似乎都不敢再煩惱，生怕會惹來他們不開心的神情。我們的煩惱一直都在。
我們的煩惱之一，就是老師。老師的毛病很多；首先，老師的偏心讓我們的心緒發生了消極的變化，有些成績不好的學生，會因此而感到自卑，漸漸聽不進老師的講課，自暴自棄；有些成績很好的學生，會因此而感到驕傲，漸漸認為自己是了不起的，狂妄自大。第二，老師的嘮叨讓我們感到厭煩，老師總是認為他們所做的都是為了我們好，因此他們的廢話越來越多。有些成績很好的學生，往往很認真的聽老師的話，他們也不敢厭煩，然后便都放下功課去聽，而若是之后成績下降，老師數落人的話更是數不勝數；有些成績不好的學生，往往置之不理，而老師卻逼著他們去聽，即使有上進心，還是被老師嘮叨吵的靜不下心，而若是成績沒有進步，老師更是怒火沖天。
我們的煩惱之二便是父母。父母的毛病也不少；首先，他們總是認為作業做的越多，成績就越高，從來不去想我們是否愿意，認為自己所做的一切都是為了我們，我們長大了以后會理解他們的苦心，會感謝他們。但我們偏偏就是因為這樣的壓力而導致成績上也上不去，下也下不來，總是在過渡期徘徊，而他們卻一味地認為這是我們學習沒有努力，上課不聽講的`緣故。第二，就是父母對我們的期望，他們總是說“要爭取考第一”“努力考滿分”，這些以鼓勵的名義所下達的命令，壓得我們喘不過氣來，為什么他們不去想想，第一名只有一個，難道沒有考到第一名的人通通都要受罰嗎？滿分有這么好考嗎，一次沒有拿到滿分，就要被數落嗎？
我們真的很累，背負著這些煩惱，在人生道路上的最美好的一段路程艱難地前進。
那段路程初中的作文 篇22
幾星期前我有了一個新鄰居，但至今我還不知道她的名字。盡管如此，第一次見她時我就輕而易舉地看出她是一個手機迷，她那幾乎不曾抬起的頭讓我記憶猶新。有一天我出去玩，恰巧和她同路。于是……
出門
打開房門，她先拿出手機當鏡子，仔細整理了妝容，最后才把手搭在門把上，“砰”地關上了房門。大步走到樓梯口，她突兀地停了下來，眼睛卻一眨不眨地注視手機。過了一會兒，她才戀戀不舍地移開視線，飛快地掃了一眼樓梯，這才邁步向樓下左搖右擺地走去。好不容易出了樓，意料之外的事又降臨到她的頭上。正當她被手機上的信息逗得開懷大笑時，一輛電動車仿佛“橫空出世”一般，急速地與她擦身而過。毫無防備的她被驚得手足無措，狼狽地向一旁閃去，紅潤的臉龐瞬間失去顏色。回過神的她急忙撿起掉落的手機，緊張地反復檢查。看到手機安然無恙，她大大地松了口氣，但隨即又變得面紅耳赤，朝電動車逃竄的方向咒罵了幾句。
坐車
她緊盯著右手的手機，左手拿著錢，不緊不慢地走向公交車。上車后，她只略微抬起頭，眼睛迅速略過投幣機，手中的錢便準確無誤地丟了進去。盡管車上人潮擁擠，但她仍然雷打不動地低著頭，隨波逐流似的向車內慢慢挪去，隨意地靠在一張椅子旁搗鼓起手機。當她全神貫注地玩手機時，汽車突然急剎車。車上的'大部分人都穩如泰山，唯獨她猛然向一旁傾倒。她被嚇得花容失色，慌張地環顧四周，試圖找到一根稻草。在這危急關頭，她對面的人毫不猶豫地伸出了援助之手，讓她化險為夷。事后，她輕輕地朝對面的人點點頭以示感謝，隨后又立即低下了頭緊盯手機。
失魂
再次見到她時，是我和媽媽去買菜的時候。令我意想不到的是她竟然沒有在玩手機！同樣惹人注意的是她略顯蒼白的臉色。媽媽關心地詢問：“你是不是生病啦？要保護好身體啊。”但她卻無精打采地說：“不是。我的手機有問題了，我拿去維修了，但不知道為什么這幾天就提不起精神來了。”我鄙夷地想：一個人把自己的全副精力都投入到了手機中，如果沒有了手機，難道就喪失了靈魂了嗎？答案自然是否定的。
那段路程初中的作文 篇23
時間和路程，這兩樣東西總是自我們出生之后開始伴隨著我們。它們是一對兄弟，但你掌握著它們的行動，一位出色的你，將會是這對兄弟發揮出更大的作用，它將給予你成功的喜悅。
短的時間創造出更長的里程，你便會獲得豐富的精彩的精神家園，精神世界。
大文豪蘇軾，對文學充滿著熱愛之情，它知道閱讀更多的文學作品，可使他的想法兒更多視野更廣，精神世界更為寬大，于是他自小便練習閱讀，不斷的閱讀，以提高自己的閱讀速度，憑借著這個速度，它便可以在更短的時間中閱讀到更多的知識，創造出更長的路程，由此他所具備的精神世界是如此之高、之深、之美，。
我們不也是如此，天天寫作業，不正是為了將所學得的知識進行訓練，充分吸收，形成自己所具備的東西，日復一日的這樣進行著，我們的理性思維將更加豐富，對于一種事物的反應，也會變得更加的迅捷，漸漸的就會發現，學東西越來越快了，這不正達到了以更短的時間創造出更長的路程了嗎？比起未受過教育的我們，大腦世界是混沌的，學習后我們的`大腦不是更加的明朗清晰，豐富有趣了嗎？我們懂得了是非善惡，明白了責任，知道了去承擔，這精神世界不更為遼闊了嗎？這都得歸功于我們用更短的時間學習創造出更長的價值路程，讓我們休養在人生的每一個階段，都有一出巨大的飛越。
時間有限，當時間停止之時，你的路程隨之止步，這段路程便是你的成績。你給世界留下的東西，這東西越是珍貴，更證明你的人生越是成功。
著名的物理學家法拉弟，他是第一個將電與磁聯系在一起的人，這便是人類科學又可進行了一次跳躍，難道他的時間所創造的路程不夠珍貴嗎？是珍貴的，這也無疑的證明了他的成功，但這并不是他這么輕易便能創造出的，他也經過自己不斷的實驗、研究、學習、努力而取得的。他在有限的時間里，發現了自然奧秘，總結出自己的心得，達到人生的巔峰,將自己的路程又轉交給后人,一個個繼續接著走下去。在時間停止時，他的路程是如此的偉大了。
路程是你給這個世界留下的遺產，這份遺產越是珍貴，我們的人生便越是豐富，越是喜悅，越是成功。讓我們駕馭好時間，努力拼博，為后人留下一條有價值的路和一件價值連城的寶藏！
那段路程初中的作文 篇24
人生如賽跑，或許更像行程，看你在有限的時間內跑了多少路程。人生不求一路狂奔，但求風雨兼程，延展短暫的生命路程。
其實，“運動賽跑”與“人生賽跑”是兩種不同的心境，前者求速度，后者求豐富。前者更明了直接，后者卻往往難以言喻。固然，求速度不失其積極意義，然而在人生中單一地評價事物，難免心生急躁，變得迷惘起來。“路漫漫其修遠兮”，人生應以平和之心態去求索路程之豐富。
錢鐘書與楊絳的一生歷經坎坷波折，時間對錢楊二老來說有限且稀缺，然而他們上下求索，用“賽跑的速度”筆耕不輟，在有限的時間內寫出了《圍城》《洗澡》等著作，不在意賽場邊上的喝彩與掌聲，只用孜孜矻矻成就精彩的人生。錢楊二老的'人生賽跑，實在是一種大智慧。反觀當下的文壇，用快餐文化向金錢獻媚的人越來越多了，真正能夠靜心治學以求傳世之作的人越來越少了。錢楊式的人生賽跑是行路，是耕耘，更是對生命真諦的思考。他們因胸懷遠大而求索，故人生變得愈發充盈。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，努力拓展人生之路的人往往體悟較深，精神高尚。弘一法師圓寂前曾寫下“華枝春滿，天心月圓”的句子，大師的一生由絢爛歸至平淡，實乃一條長遠的人生之路，然而這“路程”與其說是經過，不如說是求索，大師終其一生都在致力于對精神的求索。我輩當如大師一樣撣去時代加諸的塵埃，用一種肅穆莊嚴的態度去提升內在的精神修為，這樣的人生之途才能得以延展。生命短暫，精神求索卻長遠。由此觀之，人生的路程應是精神求索之路，而非物質享樂之路。
時下通病，一字以蔽之，曰“躁”。急躁、浮躁、暴躁、心浮氣躁，其實質多為運動式的賽跑，一心求快，在欲望的泥潭中越陷越深，最終無法自拔。眾生多不清醒，須知求速求快的是競技，求實求豐的才是人生。聲色犬馬，酒池肉林，是物質的泥淖，是人生的死胡同。大道如前人之行，質樸無聲，洗盡鉛華。對人生路程的求索，是眾生蛻變的不二法門。
或如紀伯倫之言：“大地在睡眠之時，我們仍在行路。”那么，就讓我們沉淀思緒，整理好行囊，趕快去求索更加精彩的人生吧！
那段路程初中的作文 篇25
要說波瀾，其實不過是池塘里柔漣靜漪，我們的生命這樣單薄，一切大徹大悟，其實不過是存在于我們的幻想之中。因了對人群的興味索然，有厭倦徒勞的語言，我總是選擇獨自行走。
七堇年的《塵曲》唱出了我心中無法表達的箴言。我們的生命就像一次航海。漫漫，無常，平靜，波瀾壯闊。瀏覽過無數風景，但最后還是要在某處停泊，這是每個人的宿命。
生是開始，死是結束，每個人都一樣。這樣說來上帝還是很公平的。
其實所有每個想法都是互相對峙的，有的人想要過平凡的生活，有的人想要轟轟烈烈。一切之前認為美好的事情，會在體驗過后又想要回到之前，這就是本，人不能忘本。我相信命中注定，既然已經安排好了，再怎么掙扎都不能改變結局，何苦再煞費苦心？還有就是，沒活到頭，誰知道結局是悲是喜。
一直說著的未來，到底為了什么來？一直在心里念念不忘的夢想，是否也曾被遺忘？看慣潮漲潮落，是否依然能行色傲然？生命是枯燥乏味的，不過就是過日子，無時不刻在過日子。生活是生命里一件重要的事，時光伴著他，日趨成熟。
泰戈爾寫的不過是let life be beautiful like summer fiowers and death like autumn leaves"在中文中我們卻說“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是藝術的翻譯，讓這句話看上去多么像奢侈品，這個世界上只有藝術和良知稱得上是奢侈品。歲月亦是如此的吧：這么些年，我們過得似水流長，靜靜的'，每一個琳瑯的日子都像粼粼的波光，平靜地流逝遠方，卻只在海洋深處才見礁石和漩渦，伺機暗算年少的澄澈與無知。我想這大概是時光的藝術。
成長是一場殘忍的掠奪，還不留情地奪走童年時的爛漫與天真。小時候被人欺負了還能哭哭啼啼流淚水，現在被社會欺負了，只能一個人咽苦水，堅持下去，那么什么是堅持呢？堅持就是就是一天一天，又一天，你告訴自己，再堅持一天。無止境的堅持，直到死去那一天為止。但未來的結果是死嗎？不對，未來是死之前的結果。
不論路程多遠，總有到達的一天，那么這段路程就要淡然度過。
那段路程初中的作文 篇26
我來的時候剛好隊伍就要出發了，于是我迅速進入隊伍，開始今天的游學，今天是我參加游學營以來爬的最遠的一次山。
我們沿著大路一起往上爬，不知道是什么時候，我們又爬到了一條小路上，邊走邊玩，來到了之前的土坡，又開始往上爬，我們看到了一個馬蜂窩，很多人都在叫，這是我第二次看到馬蜂窩，小朋友的尖叫讓我對馬蜂窩也產生了恐懼，生怕被蟄到，老師告訴我們要遠離馬蜂窩。
我們繼續往上爬，可是沒走幾步，老師就說往回拐，原來山上太滑了，我的好朋友從地上撿了一片落葉，仔細觀察上面竟然結冰了，路滑是不是跟這些結冰的'樹葉有關系呀，我還不小心摔了一跤，可是我一點兒也不痛。
我們拐了一個彎就爬到了一個小山坡上，我發現對面山坡上有很多不一樣的信號塔，像很多站崗的士兵在那里一動不動。
我們今天爬山的途中還意外發現了很多地軟，我還采了一大袋，聽說這個包包子和餃子很美味呢。
途中我還看到了一個老電線桿倒在地上，我發現現在好多電線桿都是用水泥做的，而這個電線桿是用木頭做的，上面的電線是直接纏在木頭上，而不是像現在駕在鋼板上。繼續往前走，突然被一個鋼絲絆倒了，原來一個鋼絲直立在那里，下次走路可要仔細看路嘍。
這次爬山讓我印象最深刻的就是看到了很多信號塔和一個老式的電線桿，這次爬山雖然很累，但是風景很美，收獲很多，也很值得，我很喜歡。
那段路程初中的作文 篇27
從上一個新年的起點出發，不知不覺走過了365個日程，還記得那些飄雪的日子，天地間除了一串腳印之外，剩下的就是前行的身影。
臘梅花次第開放，新年到來的雪覆蓋了曾經走過的腳印，不過依然清晰可見的是雪地里軌跡的延伸讓嚴寒更為凌冽。
北方的這個城市依然無雪，但心底早已有雪在千里之外，冰凍把寒冷給了即將到來的新年。回望，季節的烙印非常之清晰，給了心底絲絲的慰藉。
一個春夏秋冬的輪回，使這一回路程變得漫長而又短暫。
揮一揮衣袖，就該作別天邊的云彩。甩一甩額頭的汗水，就又踏上前行的路程。
其實，新年的路程隨著心路的延伸仿佛變得比以前短了，因為背負沉沉的行囊，只顧趕路，忘卻了時間的腳步。
新年款款而來，沒有任何事物能夠阻擋，就如如銀而泄的月光，就如放任不羈的洪流，就如一往無前的`腳步，就如百折不撓的信仰。
此時，日月仿佛加快了輪回的步伐，新年近在眼前，那路程比時光冗長，還等腳步的一次次丈量。
是的，在這個城市里，我用咫尺的距離丈量新年的路程，而遠方——在冰天雪地里，你卻用遙遠丈量方寸之間，用心燈照亮前行之光，用身軀溫暖曠野之冷。
新年愈來愈近，這不只是時間的距離之近，而那千里之外仿佛也變得近了，近了。在一聲聲祝福里，在一句句囈語里，在眼前，在活脫脫的面前。
那些令人感動的場景不只是一幅幅照片，也不只是一句句贊美之詞，抑或憂郁，抑或欣喜，它隨新年的腳步緩緩走進我的心里……
那段路程初中的作文 篇28
成長是一片樹葉從抽枝到欣欣向榮；成長是小孩從驕傲到謙虛；成長是一棵果樹從開花到結果……你學會用刀、叉，即是成長；你學會一門技藝，即是成長；你看到你從未見過的東西，即是成長，這些成長中會帶給你酸、甜、苦、辣，但成長后會好處無限。倚欄聽風雨，只看人執不執著了，俗話說：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”執著之人，先苦后甜，苦時有怨，甜時有驕。有道君子，先苦后甜，苦時無怨，甜時不驕。軟弱之人不如執著之人，執著之人不如有道君子，我們就應從軟弱之人成長為執著之人，再從執著之人成長為有道君子。
成長是一個過程，有時光明，有時陰暗，光明時應“樂不可極”，否則容易“極樂成哀”，陰暗時應“自珍自愛”，否則容易“自暴自棄”。成長中還有許多陷阱，這些陷阱都有許多誘餌，你必須要小心謹慎，千萬不能為誘餌迷失方向，掉入陷阱。如果不小心掉了進去，也不能輕言放棄，要相信自己能出去，當你從陷阱中跨出來的'時候，會發現成長帶給你了許多你以前不知道的東西，許多你未曾有過的經歷，感覺，回味是如此的美妙！
成長不是一帆風順的，成長是從不停的學習新知，溫習舊識，百煉鋼化成繞指柔，不斷錘煉出來的。成長是一條走向完美的路。
那段路程初中的作文 篇29
在我成長的路上，有開心的。傷悲的。苦澀的……事，如同天上的星星永遠數不盡，瞧！那顆又大又亮的星星，我摘下來給你看看。
那是發生在五年前的事啦！那是，媽媽帶我去廣州看望阿姨，在車上，媽媽對我說：“乖孩子，很快你就生日啦，我送你一份禮物，好嗎？”我天真爛漫的臉上夫妻了一絲微笑。一眨眼，就到達廣州了。媽媽對我說：“這里人生地不熟，要緊緊拉住我的手，小心走散啦！”我聽從媽媽的話緊緊拉住媽媽的.手。
媽媽帶我走進了一家商店，買了一籃水果和一件連衣裙。到了中午，我們走進了一家飯館，點了碗粥，在這時，一個黑大漢端著碗來到我們的桌子前坐下了，這句話只見他穿著一件黑色的衣服，上面還有油漆，我生怕聞到油漆味，連忙屏住呼吸。我們走出飯館，媽媽說：“孩子，一會兒我們去阿姨家，你拿住你的衣服了嗎？”我搖搖頭說：“落在飯館了。”媽媽沒有教訓我，只是快步走回飯館，只見那個袋子不見了，那個黑大漢也不見了，他那碗里還有半碗粥，我狠狠地說：“一定是那個黑大漢偷了。”我們悶悶不樂地走出飯館，在人群中那個黑大漢似乎在找什么人似地，他看見了我們，快步地向我們走過來說：“同志，你的東西我真怕不見了你們。”說完他的臉上露出的笑，我心想：我誤會他了。
從這件事中，我明白了：會發光的東西不一定是金子，不會發光的東西不一定不是金子。
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