[實用]初中的作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　快要畢業了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們仍然是默默走開了。

　　清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。

　　這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的.花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝非常自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。

　　踏進和我們共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！

　　教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。

　　校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育，長得非常茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。想想自己，想想這些樹，不是非常相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經風雨，怎能見彩虹。

　　我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！此刻我覺得自己精神煥發，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了……

初中的作文 篇2

　　窗外的梧桐樹葉已經漸漸變黃了。

　　秋天已經悄悄地來臨。我坐在窗邊靜靜地望著窗外，望著窗外那即將逝去的風景。

　　又一片樹葉凋零，只不過那片樹葉半黃半綠，稱不上是枯萎，也談不上柔嫩。就只是有節奏的飄下，就那樣一搖一擺，沒有任何軌跡，靜靜的，落在了地上。又一個生命逝去了。就在那幾十秒中，那片樹葉從幾十米高空墜下，這讓我無比惋惜。

　　就這樣，窗外的風景一天比一天慘淡，直到某一天，我某然抬頭望向窗外，望向那棵梧桐樹。我驚訝到手中的筆都掉在了地上。那棵梧桐真的變了，原來那碧綠混合淡黃的顏色一下子變成了金黃。那金黃金得刺眼，好不容易眨眨眼睛，看清了，才發現那樹上的樹葉有一半凄然地落下，而還有一半則在樹上搖搖欲墜，風一吹，整棵樹及樹枝都在搖擺，這回總算擁有它自己的節奏了，一左一右，似像家中的落地鐘的擺動。這一切都會來的，不管是早，是遲。該來的點會來，躲也躲不掉。

　　慘淡的風景沒有就此結束，(.)終于所有的樹葉都掉落了下來。梧桐只剩下一個樹干，孤零零地矗立在那里，這也是梧桐一年中必將面臨的結局。

　　那個冬天格外的寒冷，雪比預想中較早的來臨了（不只是這樣，下雪的次數還比往年多）。一場接一場的雪，一場比一場猛，梧桐樹枝不斷被壓彎，又不斷地堅持了下來，忍過了一年中的冰冷，終于迎來了久違春天的'溫暖。

　　春天的陽光照在梧桐樹上，梧桐樹明顯變得精神了起來。從樹枝上抽出的新芽，也似乎在點頭向春天問好，小芽嫩綠嫩綠的，似新出生的娃娃正探頭打探著一切。

　　芽終于長成了葉，從嫩綠長成了深綠。隨著春天的離開，梧桐樹也迎來了它一年中的茂盛……

　　窗外的風景似與我們無關，細想起來，卻感覺我們與它們間有著細微的關系。留心窗外的梧桐，留心窗外的風景，是否在它們身上能找到我

　　們的影子呢？

初中的作文 篇3

　　世界足球明星菲·貝利說過：“不要光贊美麗高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。”

　　不是只有耀眼的人，才是偉大的，那些在背后默默付出的人，也值得我們去尊敬。

　　道路清潔工，一個備受爭議的職業，在我們還很小的時候，爸爸媽媽就教育我們：“你一定要好好學習，否則你只能去大街小巷清理垃圾。”幾乎每個人都聽過這句話，

　　道路清潔工這項工作，也被貼上了沒出息的人打發時間的工作的標簽，漸漸地，道路清潔工成為了一種受人唾棄的職業。但是有沒有人想過，我們每天都在平坦干凈的大街上，坐在一塵不染的娛樂設施里，這一切都是誰為我們制造的？對，是那些被聽有人誤解的道路清潔工。想一想，如果沒有了這些所謂沒出息的`清潔工，我們周圍還會一樣的干凈嗎？

　　如果你一出門，滿大街都是垃圾，你還會有好心情嗎？所以不要認為道路清潔工是一種沒用的職業，是他們給了你舒適的環境，用平凡的一點一滴匯聚成了現在的環境，他們是城市的美容師。我想，每個人都知道大物理學家牛頓，他發現了“引力”，而這一偉大的發現，正是因為一件平凡的小事得來的，那一天，他只是坐在樹下看書，被蘋果砸中了頭，但是他卻得出了這一對人類科學有巨大貢獻的發現，這正說明了，平凡孕育偉大？再遠的路，也是人一步一步平凡得走過去的；在成功的企業，也是一點一滴拼搏來的；在優異的成績，也是一次一次努力來的；在華麗的詩詞歌賦，也是一點一點推敲來的。

　　有的時候，平凡和偉大只有一步之遙，偉大的背后，是無數個平凡的小事，點點滴滴，匯聚成了我們自己的精彩，沒有人生來就是不可多得的英才，所有成功人士都是靠自己的雙手打造出一片天地成為天之驕子，所以，不要不屑于平凡，偉大的人雖然耀眼奪目，但是做個平凡的人又何嘗不是件好事？我們不奢求著偉大，但求偉大得平凡著。

　　平凡是什么？平凡并不是平庸，也許正是這種不平凡的平凡，才讓我們的生活有了更濃重的色彩。

初中的作文 篇4

　　我愛清泉，它是那樣碧波盈盈，它是那樣溫潤細膩，他是那樣清純明凈。情韻悠悠，美妙動人。語文，就是我心中的一泓清泉，帶給我無限美的享受。

　　語文，讓我感受到人間的真情摯意，體會到美好的親情、友情，使我熱淚盈眶、倍感溫暖。“母親悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我。”“聽說北海的花開了，我推著你去走走。”“母親喜歡花，可我自從我的腿癱瘓后，她侍養的那些花都死了。”“不，我不去！”“我狠命地捶打這兩條可恨的.腿，喊道：我活著還有什么勁！”“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：咱娘倆在一塊兒，好好地活，好好地活——”“我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，媽媽的肝常常疼得整宿整宿翻來覆去睡不著覺。”是《秋天的懷念》使我懂得了什么是母愛，什么是世界上最偉大、最無私、最感人的愛！它教會了要怎么去愛母親、愛親人、愛朋友。

　　語文，不僅教會了我怎樣做人，還教會了我要做一位有著高尚情操的人。從中華民族文化瑰寶中，我懂得了“寧為玉碎，不為瓦全”；我懂得了“捐軀赴國難，視死忽如歸”；我懂得了“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”！

　　語文帶我步入了美妙的文學天堂，徜徉其間，給我詩情畫意般的享受，令我如癡如醉。“人閑桂花落，夜靜春山空”“明月松間照，清泉石上流。”“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！”人生如夢，一樽還酹江月。”詞采飛動中，激蕩著蘇軾贊羨公瑾年少得志的豪氣和自身的壯志難酬的悲憤之感。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”豪爽奔放中，體現了李白淡于富貴，蔑視權貴的性格。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”在輕松灑脫中，有陶淵明渴望回歸自然的迫切希望——

　　語文就是這樣帶給我真情真趣，它就像一泓清純明凈、溫柔恬靜的清泉，使我明智、使我怡情、使我奮進！我愛這一泓清泉！

初中的作文 篇5

　　我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。

　　我欣賞不了所謂藝術家的作品。

　　將星空畫成龍卷風的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個奇怪的人…。.

　　人們都說兒童是天生的藝術家，這點我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個二三十分鐘，這是我無法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？

　　我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領，也失去了一顆童心。

　　我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…。.

　　然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？

　　我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎？

　　但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習慣喋血和爭權的武林從此變得卡愛而富有生機；錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時代的陰暗，讓他們的.作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。

　　但我確實丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。

　　我翻閱面前堆積如山的練習卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個個的符號變成了一個個鐐銬，一條條公式變成了一所所監獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。

　　我呆坐在陽臺上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態的美麗。

　　我“創造”了一條天之痕，我想，我找回童心了

初中的作文 篇6

　　一個令我佩服的人

　　有的人佩服大鬧天宮的孫悟空，有的人佩服神通廣大的玉皇大帝，有的人佩服堅持不懈的'灰太狼，有的人佩服跑步飛快地喜羊羊，而我卻佩服一個普普通通的蛋糕店女孩，我們班的語文課代表----彭紫涵。

　　她，長著一雙濃眉大眼，她那高高鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，她瘦瘦的身材，那細細的小鳥腿，真怕一陣風就把她吹走，但你別被她那個身材所迷惑，她在我們班可是暴力女一姐。

　　她，雖然是一個身材型暴力女，但是她學習是我們班上數一數二的，不是第一，就是第二。

　　她，是一個聰明的人，還是一個好學的人。在她嘴里她每天都復習到9點，這都是她用努力換來的回報。每次考試她都非常放松，而且穩拿第一。所以她是三門學科老師的助手。

　　她，不僅學習成績好，而且還助人為樂。

　　有一次在英語考試時一個男同學的筆找不到了，她第一時間伸出援助之手接了一支筆給他，事后這位男同學十分感激他，他說：“要不是你幫我，我都不知道怎么辦了。”她笑笑說：“能幫助你是的榮幸。”

　　每次看見有人要幫助我都會想起他的這一句話，所以讓我忍不住出手相助。那些叔叔阿姨說謝謝的時候我同樣說了這句話，一定也會深有感觸，像我們一樣行動起來幫助需要幫助的人。

　　難道這樣學習成績遙遙，喜歡助人為樂的人，不值得我們佩服嗎？

初中的作文 篇7

　　小院里大樹的葉子，長了又落，落了又長。世界萬物都隨著世家慢慢地變化，我和奶奶也靜悄悄地變著，變著……

　　“好好玩啊！哈哈！”我和小朋友們鬧著。“放學了，小朋友們，該回家了！”我當時還在上幼兒園，放學了后，我就神氣地走出校門，便馬上撲到奶奶身上，高興而又神氣地說：

　　“今天我和小朋友們一起玩滑滑梯，特別好玩。”

　　“今天上課時老師說我上課很認真，我好高興哦。”

　　“今天老師教了我們一個新的游戲，很好玩，回去我教你玩。”

　　“今天老師和小朋友們陪我去捉小蜻蜓了。”

　　“今天……”

　　諸如此類的事情，我每天都要一件一件地跟奶奶說。但奶奶卻毫不厭煩，只是一直用她那有力的'手抱著我，親我。

　　隨后，我就會對奶奶撒嬌：“奶奶，我要你背著我回家！好嘛！好嘛！我知道奶奶最好了……”奶奶笑得瞇著眼，連聲說：“好，好！我的乖孫女！”

　　不知不覺，我已成為了小學生。第一次戴上紅領巾，便馬上自己一個人跑回家，對奶奶自豪地說：“我是小學生了！我是少先隊員了！”我禁不住喜悅，蹦蹦跳跳的。可能奶奶想為了表揚我，說：“來！讓奶奶背背你!”我卻嚴肅地說：“|奶奶，老師說過我現在是小學生了，不能再像幼兒園一樣了！”奶奶依然瞇著眼笑著，用他那有力的手把我背了起來。過了一會兒，奶奶把輕輕地放下了，她累了，背不動了！奶奶自言自語地說：“唉！老了！”我呆了，不知怎么安慰。

　　如今，我升入了初中，生活再也不和以前一樣了。在周末的時候，我都會陪著奶奶到處走走，看一看。和奶奶一起去公園呼吸一下清新的空氣。走著走著，奶奶跟我說：“奶奶累了，走不回去了，坐輛摩托車回去吧！”我皺緊眉頭，嚴肅地說：“不行！太危險了！要不我背你回去，反正也只有那么一小段路！”奶奶答應了。

　　我小心翼翼地背起奶奶。盡管以我這樣的身材很難把奶奶背回家，但想到小時候奶奶背我的時候，我就不由自主繼續小心翼翼地背回家。小時候，看著奶奶那龐大的身軀，覺得奶奶很有安全感。現在，望著奶奶有點傷感，覺得奶奶變弱小了，現在的她不再是以前那個富有安全感的奶奶了，而是需要我去關心她，愛護她，要她在我身上找到安全感。我的背上承載著不僅僅是奶奶，還是我和奶奶之間那份濃濃愛。

　　我漸漸長大了，奶奶漸漸變老了。她需要我去關心她、愛她。世界萬物隨著時間而變化，是除了親情外，我變了，奶奶也變了，而藏在我們心底深處那份濃濃的親情卻沒有變。我好怕它從我們身邊無聲無息地溜走，所以我必須要好好珍惜它，愛護它，就不會從我們身邊溜走。

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