初中的作文

時間：2024-07-13 08:59:39 初中作文我要投稿

初中的作文[必備4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文[必備4篇]

初中的作文篇1

　　嫩黃如小米的一身羽毛，光滑漂亮，加上黑亮如葡萄的一對眼睛和鋒利如寶刀的一個嘴巴湊成了那樣一只可愛的鸚鵡，時時刻刻在我腦海中縈繞……

　　小米似的一身羽毛

　　我一直認為我家的小可愛的羽毛如小米一樣嫩黃！

　　你不信？來體驗一下吧！你仰望天空，蔚藍蔚藍的，真有點像畫家筆下那隨意的淡藍的一筆，輕逸飄灑，而那幾絲白云就像白紗巾點綴著絕美的天空，春風(fēng)微微地吹拂著，就好像柔軟的毛巾在你臉上蹭來蹭去一樣，令人心情無比舒暢，真有點：“吹面不寒楊柳風(fēng)”的意味，你有點沉醉了，視線慢慢地轉(zhuǎn)移到那只可人的鸚鵡身上，你忽然發(fā)現(xiàn)鸚鵡羽毛正如春天的顏色，嫩嫩的黃色，春天的黃色，生命的黃色，如它天天的主食——小米一樣，你不禁感嘆：“真是吃什么像什么，春天有這只鳥真好！”

　　葡萄似的一對眼睛

　　我一直認為我家的小可愛的眼睛像葡萄一樣黑亮！你不信？來體驗一下吧！悄悄地走進正在悠閑地吃“晚餐”的可愛跟前，小聲點，可別打擾它！只見它正用象牙一樣光滑的嘴巴一顆顆地啄食著可口美味小米，就像古時候的貴族們在吃盛饌一樣講規(guī)矩，懂禮節(jié)。它偶爾還抬起頭，休息一下疲勞的脖子，得意的望望我們。快看！它那眼睛簡直要迷倒一大片它的所有粉絲！水汪汪如同春天里的一汪碧水，清澈明亮，富含著詩情畫意，跟唐代名手畫的'美女的眼睛一模一樣。那又跟葡萄有什么關(guān)系呢？別急，你看它那瞳仁，黑黑的，還十分地光滑，不正像黑色的瑪瑙一樣？但瑪瑙卻沒有那種真正的水的質(zhì)感，而葡萄卻是非常吻合，水汪汪還是黑黑的呢！令你不緊感嘆：“真怕一不小心把它當(dāng)葡萄吃了呢！”

　　寶刀似的一個嘴巴

　　我一直認為我家的小可愛的嘴巴像寶刀一樣鋒利！你不信？來體驗一下吧！它可愛的令你在也忍受不了。于是你心砰砰地亂跳，手小心翼翼地伸到它跟前，這只可憐的小鳥還不知道怎么回事，以為你要喂它，輕輕地啄了啄你的手，你趁它不備，屏住呼吸，猛地一抓，哦，你成功了！你欣喜若狂，摸它腹部的羽毛，滑又嫩，還十分地溫暖，你深深地陶醉在其中。小可愛已經(jīng)明白了怎么回事，怒發(fā)沖冠，用它的嘴狠狠地夾了你一下，你痛得鉆心，趕緊用力扔開了它，看看你慘不忍睹的手，大叫一聲：“天哪！連我的皮也咬脫了一大塊！這死鳥！真狠！嘴像刀一樣利”而一旁的死可愛卻得意地盤旋翻飛著，像凱旋歸來的將軍！

　　“鸚鵡殊姿致，鸞皇得比肩。”時時刻刻在我腦海中縈繞的小鸚鵡無比可愛，我永遠愛它，就像老鼠愛大米！

初中的作文篇2

　　每天，有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上，那就是責(zé)任。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。

　　責(zé)任，是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震，我們西安也受到了影響，在地震那短短的時間內(nèi)，在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引，沒有同學(xué)們的.配合，沒有一顆強烈的責(zé)任心，我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。

　　在生活中，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。

　　責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命！它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你人生最珍貴的禮物。

初中的作文篇3

　　難忘的事在我童年的記憶中，有很多難忘的事，今天就和大家說一件令我傷心的事。從小到大我都很喜歡非常喜歡小動物，六歲時我養(yǎng)了一只非常可愛的小白兔，它雪白的毛就像蓋著一層白雪。它可是我的寶貝，吃的要挑最好的、籠子也要選最大最漂亮的.。

　　那時我還小，就沒有給它起名字，現(xiàn)在我喜歡叫它“饅頭”。它是我的寶貝，但是第二年時它就長得很大了，籠子每天都需要清理好幾遍，爸爸說要送人，我當(dāng)時就傷心地哭了：“嗚嗚……不要，不要！”最后“饅頭”還是離開了我。從那以后我就再也沒有見過它。現(xiàn)在，只要一想起可愛的“饅頭”我的腦海里就會浮出這樣的畫面：我撫摸著它光滑潔白的皮毛，它咔嚓咔嚓地咀嚼著菜葉。

　　我現(xiàn)在想起“饅頭”時有十分之七是傷心，還有十分之三是生氣。我現(xiàn)在好想念我的第一只兔子——“饅頭”。指導(dǎo)老師：徐興莉

初中的作文篇4

　　人們說生活就像打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……

　　那天晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍的路上，我追著一個人使勁跑。從教學(xué)樓門口到體育館門口。因為小明彈了我一下，跑在我前面的那個人這正是他。立刻就能夠著他，我會心一笑，可他一個重心不穩(wěn)趴地上了，因為距離太近，我來不及剎車也栽那那了。他倒沒啥事拍拍褲子起來了，準(zhǔn)備再來，可我沒理他，因為我來不了了……

　　我被小童她們扶起來了，飛快地跑進宿舍樓一層的廁所，血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著，冰冷的水讓我的知覺一點一點地恢復(fù)了。疼痛漸漸清晰，如潮水般向我襲來，我疼得“呵呵”笑了起來。

　　我們回到宿舍上藥。沒進門就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼。“都是同學(xué)們拿來的”。舍友說。我眼前起了一層霧氣，鼻子酸酸的。“別費那么多話了。”小童把握的左手放在燈下。不看不明白，一看嚇一跳，我手指尖的肉全翻了過來身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少，心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒，十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專注的神情。這時小寶進來了，先做了一個我不看得動作，然后把手伸進兜里，摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖，撥開后放進我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼，那糖真的好甜，一向甜到了心里……

　　此刻我的左手早已好了，一點疤痕都沒有留下。可是她們每回提起這事，都會心有余悸地拍著胸口說：“好險！好險！”可是我的心里還是甜甜的'。

　　雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了，可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道，在腦海中保存著，在我悲痛難過得時候這味道就會蔓延出來，沁入我的心底，它見證著我的初一生活，記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……

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