初中生的作文

時(shí)間：2024-05-25 13:35:18 初中作文我要投稿

初中生的作文(精品6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生的作文(精品6篇)

初中生的作文篇1

　　有時(shí)等待也是一種幸福.等待的幸福總是帶有一些令人感受不到的酸和甜.

　　等待，一種酸酸的幸福.不知不覺(jué)，我已進(jìn)入初中，初中，是夢(mèng)想起飛的地方，是心靈飛揚(yáng)的地方.在等待中，我進(jìn)入了初中—伊寧市六中.這是一所我心目中最理想的中學(xué).滿懷著希望，信心，憧憬，我參加了招生考試.

　　第一試一帆風(fēng)順，我順利的拿到了準(zhǔn)考證.這下，我信心大增.第二試很快就來(lái)了，帶著比第一次更多的希望，信心，憧憬，答完了試卷.成績(jī)要第二天才能出來(lái).這就意味著我要等待一個(gè)晚上，在漫長(zhǎng)的等待中，心里總有一絲說(shuō)不出來(lái)的酸酸的感覺(jué).但等待也是幸福的.在今晚我可以盡情享受父母的愛(ài)，家庭的溫暖.也許，12個(gè)小時(shí)后，我就要離開父母，離開朋友，去那所我向往已久的中學(xué)讀書了.

　　晚上，許多小學(xué)的'同學(xué)打來(lái)電話.同學(xué)們都對(duì)我有兩種感情，一種是依依不舍，另一種則是希望我去更好的地方去上學(xué).在等待中被同學(xué)惦記著，真的很幸福.

　　此刻，等待充滿了幸福.這種幸福來(lái)自好友們的關(guān)心和愛(ài).但這幸福中充滿了心酸，那種感覺(jué)，如果不親身經(jīng)歷，一定感覺(jué)不到.整個(gè)晚上，我都沉浸在這酸酸的幸福中.

　　等待一種甜甜的幸福.回想起在小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，心里滿懷著憧憬，初中，也會(huì)那么有趣嗎?

初中生的作文篇2

　　過(guò)年了，我又長(zhǎng)大一歲，跟以前相比，我更懂事了。而在我心中埋藏已久的新年愿望-為西部的小朋友捐款，也越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　每當(dāng)我想到，過(guò)年了，我們穿著新衣服，吃著豐盛的食物，享受新年的快樂(lè)。可是在西部，有很多和我一樣大的孩子還在為吃穿發(fā)愁，我就不禁淚上眼眶。于是，我暗暗決定：我要把自己的零花錢省下來(lái)，在新年里捐給西部的小朋友。

　　如果西部的小朋友有了錢，就可以買書上學(xué)，他們就不會(huì)只能眼巴巴地看著別的小朋友在充滿歡樂(lè)的校園里徜徉在書的海洋里，而自己卻只能在家里發(fā)呆了。

　　我還要留下一些小了的衣服，捐到西部，這樣，生活在西部的小朋友就不會(huì)在寒冷的'冬天挨凍了。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)，一個(gè)西部小朋友在大年夜晚上凍死了。大年夜原來(lái)是應(yīng)該很快樂(lè)，很幸福的，可這個(gè)家庭卻沉浸在失子之痛中，這不是很可悲嗎？

　　我不僅要捐錢和衣物，還要雇一個(gè)頂級(jí)廚師去西部，專門為不幸家庭做飯。讓那些生活在西部的孩子有幸嘗到我國(guó)南方的美食。

　　還要雇幾個(gè)頂級(jí)教師，去西部支教，讓孩子們可以更好的吸取知識(shí)。

　　這就是我的新年愿望—建設(shè)西部，改善西部的生活，讓西部的孩子也可以和我們一樣在大年夜歡歌。

初中生的作文篇3

　　我是一個(gè)看書從來(lái)不哭的人，不管這本書寫得有多好，有多少人為它感動(dòng)，其中一定沒(méi)有我，連我自己也不敢相信的是，當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后，竟然第一次為書中的情節(jié)人物感動(dòng)，真是太不可思議了。

　　這本書講的是關(guān)于友情，命運(yùn)，改變的事：在朱克曼先生家的倉(cāng)谷里，快樂(lè)的'生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的友誼，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)谷的平靜——威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你。”

　　它認(rèn)為人是“阿木林”，夏洛在網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，但是，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　夏洛在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，她努力使威爾伯變成這樣，努力改變威爾伯的命運(yùn)，她為什么這樣做？答案，因?yàn)橛颜x。為了救威爾伯，夏洛不惜以自己的生命為代價(jià)，這又是為什么？答案，因?yàn)橛颜x，就像書中說(shuō)的那樣他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”

　　這不是真正的朋友嗎？書看完了，我依舊沉浸之中……

初中生的作文篇4

　　剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都是陌生的。

　　漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結(jié)交新的朋友，開始建立新的友誼。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué)，主要學(xué)習(xí)的只有三門功課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，像美術(shù)、體育、品德、音樂(lè)等科目都是副科，是來(lái)放松的。而在初中，不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要學(xué)，歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂(lè)等科目將來(lái)都要考試。以前一天上七節(jié)課，現(xiàn)在一天上九節(jié)，真是頭大呀！

　　學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1，2，3，那樣簡(jiǎn)單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，就要當(dāng)天會(huì)背會(huì)默，每天都要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。有時(shí)候，別的科目也有作業(yè)，也是要求當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。于是我們?cè)诓恢挥X(jué)中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識(shí)中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。

　　學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán)，很多事情都要靠自己自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，課前的預(yù)習(xí)，要自己完成，如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話，有些科目的知識(shí)你就無(wú)法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業(yè)，日積月累，你不會(huì)的知識(shí)就像你欠的債一樣越來(lái)越多。你一下子怎么學(xué)得完？又怎么還的.完？所以我們要主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，嚴(yán)格的按照老師的要求來(lái)做。

　　社會(huì)活動(dòng)多了。在初中的社會(huì)活動(dòng)較多，會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。另外，初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等等，這些在小學(xué)時(shí)是沒(méi)有的。

　　這樣的初中生活是不是很充實(shí)，很快樂(lè)。

初中生的作文篇5

　　那是很久以前的一個(gè)夏天，那時(shí)的我還是一個(gè)不緊不慢，整天無(wú)所事事的小女孩，那一天，因媽媽說(shuō)要出去爬山，我的心被觸動(dòng)了，因?yàn)槲乙惨呀?jīng)有很久沒(méi)有出去爬山了。但其實(shí)，在那時(shí)的我，喜歡爬山還有一個(gè)特殊的原因，只是因?yàn)槲蚁矚g那攀登到最高峰之后，身邊的那如虛幻縹緲般的感覺(jué)，感覺(jué)一切都踩在腳下。

　　于是那一天，我便早早的`起來(lái)，同媽媽一起去爬山。在一段長(zhǎng)長(zhǎng)的乘車旅途中，終于到了目的地，下了車，不禁伸了伸懶腰，深深的吸了一口那里的空氣，頓時(shí)感覺(jué)舒服不少，也同時(shí)，不禁感嘆，果然山區(qū)村莊的空氣，要比城市中的清新的多。而想起那城市中每天都會(huì)不斷卷起的塵土，眼底也不禁劃過(guò)一絲黯然。

　　來(lái)到山腳下，望著那巍峨聳立的大山，不禁感到了一股震撼、一股壓迫。隨后，沒(méi)有一絲拖泥帶水，我們便輕裝上陣，開始了爬山之旅，一開始，因?yàn)槠露缺容^緩，而且坡也很平坦，爬的也很輕松，就像是真的是來(lái)野外郊游的一樣，輕松愜意無(wú)比。

　　但是爬到了中間的時(shí)候，卻是越來(lái)越陡了，爬得也越來(lái)越艱難，才爬了沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，便已經(jīng)汗流浹背。但是我還咬了咬牙，在不斷的努力的攀登，因?yàn)槲抑溃胱優(yōu)槿松先耍捅仨氁缘每嘀锌唷Ｒ肱实堑侥求@人的高峰，站到那驚人的位置，成為俯覽眾生之人，必需要經(jīng)歷別人所未經(jīng)歷的，嘗試別人所未嘗試過(guò)的，只有這樣，才能真正地站在那個(gè)高度，感受著那樣的世界。

　　但是，我現(xiàn)在所缺的，正是那驚人的毅力，而這次我決定咬咬牙首當(dāng)其沖，也是為了磨練我自己，在登上頂峰的那一刻，我不禁笑了，我也不禁覺(jué)得我在那一刻，長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，從那一刻開始，我似乎已經(jīng)擁有了那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

初中生的作文篇6

　　就像我上次爬山，心里肯定會(huì)有兩個(gè)自己在爭(zhēng)論，一個(gè)說(shuō)：“加油，加油,come on,馬上就到山頂了，就剩下幾步之遙了，加油，努力!”而另外一個(gè)卻說(shuō)：“累了就放棄吧，有什么大不了的!別人也不會(huì)說(shuō)什么的!”而在這時(shí)候，你的選擇，會(huì)決定別人對(duì)待你的態(tài)度，我的選擇當(dāng)然第一個(gè)啦!我自己沒(méi)有放棄的'理由，我相信我自己!

　　很多很多時(shí)候，成功只需要你的一個(gè)選擇，一個(gè)決定，一剎那的思想;而在你失敗時(shí)，你就會(huì)用一千個(gè)理由，一萬(wàn)個(gè)理由去彌補(bǔ)他，去掩飾他，這樣別人就會(huì)看到你的虛偽，真假和你那真正的面目，失敗就是失敗，沒(méi)有什么可解釋的，解釋就會(huì)掩飾，掩飾就是事實(shí)，所以說(shuō)，用不著掩飾，失敗了重新來(lái)，失敗乃成功之母!

　　做每一件事情之前，心中必須想著“堅(jiān)持”二字，只有堅(jiān)持到底，才能取得真正的勝利!

　　比方說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)琵琶，琵琶只能手指靈活起來(lái)后才能發(fā)出美妙的聲音，才會(huì)彈出優(yōu)美的曲子，好聽(tīng)的調(diào)子，才能去參加比賽，所以，學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，心里就必須記住“堅(jiān)持”兩個(gè)字，堅(jiān)持就是勝利，不管練得時(shí)候，手累也好，肩膀累些好，我都要堅(jiān)持到底。

　　還有小時(shí)候，學(xué)溜冰時(shí)經(jīng)常摔倒，滑倒，只有不怕苦，不怕累，不怕疼，才能學(xué)會(huì)溜冰，心也不能急，心急吃不了熱豆腐，心里想著“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的!

　　堅(jiān)持代表著我們做每一件事的決心，代表著我們是否把萬(wàn)般種困難排除，到達(dá)勝利的彼岸!

　　堅(jiān)持不僅可以把萬(wàn)般種困難排除，也會(huì)增強(qiáng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也可以增強(qiáng)我們不放棄，堅(jiān)持不懈的思想斗志。

　　所以，成功在于堅(jiān)持不懈!

【初中生的作文】相關(guān)文章：

初中生的作文09-19

初中生作文11-04

作文初中生06-27