初中作文

時(shí)間：2024-03-13 09:02:56 初中作文我要投稿

初中作文[合集9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文[合集9篇]

初中作文篇1

　　從某種意義上說，人生便是一種等待。“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待，“執(zhí)子之手，與子偕老”是等待；甚至，每個(gè)人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

　　有人統(tǒng)計(jì)過，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間都花在了“等待”中，等待，有時(shí)漫長，也許會(huì)消耗我們的一生，譬如真愛的到來，死亡的降臨；有時(shí)也會(huì)很短暫，譬如考試成績的揭曉，新的一天的開端。

　　等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻需要耐心，不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來運(yùn)來，所有的等待的滋味往往并不好受，就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更為煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更為凄涼�？腿说牡絹�，等待的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間。等待，因其有所希翼而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時(shí)間久了，無聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)會(huì)用抽煙，或者用嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松，心境如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句話直指人心：等待使一生最易蒼老。

　　然而，不論等待的'漫長與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L長短短的等待才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們的漫長的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對(duì)愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即便沒有追求，但如果沒有對(duì)未來的盼望，哪里還有創(chuàng)造的喜悅？有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)，有時(shí)等待只是一個(gè)過程，過程結(jié)束了，新的旅途還要繼續(xù)前行，無所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過程組成我們完美的人生。

　　人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡人意的選擇，等待。不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊(yùn)藏著無限的機(jī)遇和無盡的可能。

初中作文篇2

　　學(xué)會(huì)拒絕，不要總勉強(qiáng)自己，從而讓自己狼狽不堪。這是成長的一課。——題記

　　從小到大，我是一個(gè)不會(huì)拒絕別人的人，怕自己的拒絕讓別人失望，不舒服，寧愿委屈自己或是將就，也不愿拒絕，每次都能把自己搞得很狼狽，委屈。

　　比如和朋友出去玩，朋友說要玩什么，自己都滿口答應(yīng)了。在自己說了N+1次“隨便”之后，朋友開始對(duì)自己不滿了，說你怎么這么受別人影響，能不能有點(diǎn)主見啊。明明我喜歡玩的東西你都不喜歡，為何你要將就呢？你就不能提出反對(duì)意見么，你總是這樣。

　　對(duì)呀，曾幾何時(shí)，我曾對(duì)不喜歡的東西說過“不”呢？好像都沒有，記得小時(shí)候媽媽帶自己去買衣服，自己明明很不喜歡那件衣服的顏色，但是媽媽說那件衣服自己穿著好看，然后就買了�？墒琴I來了，就不曾穿過幾次。

　　記得某次，一個(gè)同學(xué)叫我?guī)退D(zhuǎn)交一封信給一個(gè)男生，因?yàn)樽约焊莻€(gè)男生很熟，她找到我。我很為難，不愿意。可是看著妹子期待的眼光，自己狠不下心來，就幫了。然而這次真的很悲劇，在自己將信遞給男生的時(shí)候，正好被班主任抓到。差點(diǎn)被判早戀，叫家長。從此見到那個(gè)男生，自覺繞道走，怕被誤會(huì)。

　　反思自己的.悲催經(jīng)歷，學(xué)會(huì)說“不”很重要，為何要勉強(qiáng)自己，甘心將就呢？后來的自己慢慢的學(xué)會(huì)了提出不同的意見，試衣服時(shí)別人說你穿這件挺好看的，可以考慮買下它的時(shí)候，自己不會(huì)再像小時(shí)候一樣，真的買來壓箱底。自己玩過山車會(huì)頭暈，有時(shí)候會(huì)吐得很狼狽，當(dāng)朋友再次說：“我們?nèi)ネ孢^山車吧”。我會(huì)說：“你們?nèi)ネ姘�，我在這里走走，吃點(diǎn)東西�！痹僖膊粫�(huì)把自己搞得很狼狽。

　　我不知道大多數(shù)的人是否有這樣的經(jīng)歷，勉強(qiáng)自己接受不喜歡的東西，不會(huì)拒絕一些看似為你好，然而卻會(huì)讓你很狼狽的事或物，遵循內(nèi)心的聲音，很重要，學(xué)會(huì)說“不”。然而并不是讓你一意孤行，不聽建議或意見，還需要有一顆善良的心，不要讓別人感受不到你的善意，因?yàn)槟愕木芙^而不舒服，這需要藝術(shù)。

初中作文篇3

　　夜，靜謐。手持詩文，他們告訴我要用微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。我閉上眼，笑了。

　　——題記

　�。ㄒ唬�

　　是誰在怒濤洶涌的江邊獨(dú)自感慨萬千？是誰在涼夜如水的中秋之夜舉杯邀月，起舞弄清影？是誰站在遠(yuǎn)古曠野，仰天長嘆，醞釀詩文？原來是你——蘇軾

　　你是一杯清茶，苦澀中含有香茗的清香，“不是楊花點(diǎn)點(diǎn)而是淚”。深吸，沁人心脾。你是一杯濁酒，甘甜而清冽，你說“誰道人生無再少，門前流水尚能西”。

　　你也曾夜訪張懷民步于中庭，發(fā)出“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”的感慨。你告訴我人生不稱意乃常情，盡管微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。

　�。ǘ�

　　誰是月下的飲者？誰是太行山的登者？誰是黃河上的渡者？

　　原來是你——李白。

　　“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”鑄就了你的豪邁與飄逸�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！奔な幠愕牟┐笈c優(yōu)雅。

　　君主不識(shí)，意能何在？世人不識(shí)，又有何妨？你毅然選擇不彎腰事權(quán)貴，尋找你的開心顏。你繼續(xù)放飛你的思緒。在紙上揮灑你的靈感，留下一篇篇佳作。你始終堅(jiān)定地認(rèn)為總有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　你告訴我你都如此堅(jiān)信，我為何不能。盡管帶著微笑上路。

　�。ㄈ�

　　誰是南山下的吟者？誰是菊花叢中的賞者？誰是動(dòng)亂的'年代“不為五斗米折腰”的勇者？

　　你如“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”般回歸自然，想在晚年與菊花為伴，“萬事不關(guān)心”。從此南山下便傳來你的歌聲“采菊東籬下，悠然見南山”；山腳下便傳來你的吟誦“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。你活得坦然，心靈笑對(duì)自然。終于明白原來是你——陶淵明。

　　你告訴我只要心里坦然，盡管帶著微笑上路。

　　夜，依舊靜謐。手持詩文，他們的教導(dǎo)依舊在耳畔回響，帶著微笑出發(fā)。我睜開眼，笑了。

初中作文篇4

　　太陽剛落下，空氣中還彌漫著熱氣�！芭椤钡囊宦暎T被我狠狠地甩上。坐在公園的長椅上，我回憶著剛才的爭吵。

　　這次英語考試，由于復(fù)習(xí)不到位，我?guī)缀跞棵�。成績也就不言而喻，�?chuàng)下了英語最低分。老師的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑，使我心情低落。回到家，心想終于解放的我又受到了父母的“教育”，不忍與父母爭吵了起來，最終摔門而去。

　　如同一滴墨汁滴入清水，慢慢渲染，最終黑了整杯水。天，漸漸暗了下來。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，冰涼刺骨。我又冷又餓，耳邊隱隱有著父母呼喚我的聲音。我往回走著，到了家門口，看著那漆黑的'門，始終沒有勇氣去敲。徘徊了好久，還是決定放棄。

　　時(shí)間越來越晚，我又想起了回家。站在門口糾結(jié)著，想到進(jìn)門后父母無盡的憤怒，我就有點(diǎn)膽顫。掙扎了很久，我好不容易鼓起了勇氣，準(zhǔn)備去敲門。

　　手輕輕碰到門的那一刻，門，開了。爸媽坐在沙發(fā)上，好像故意等著我似的。見我回來，爸媽都站了起來。爸爸輕輕地說：“餓了吧，微波爐里有吃的�！笨粗职值哪樕�，又看看媽媽平和的眼神，我走到桌前開始狼吞虎咽。心里想暴風(fēng)雨般的怒火卻始終沒有來臨。過了一會(huì)兒，媽媽過來坐到我旁邊，語重心長地說：“分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵。這次失誤了，下次努力就好。之前是我不好，對(duì)你太兇了�！�

　　說完話，媽媽站起來，輕輕地關(guān)上，回頭又對(duì)我說：“兒子，不要難過，家的大門始終為你敞開。”

　　我的心又熱乎乎的，是的，家是溫暖的，家門永遠(yuǎn)為我而開。

初中作文篇5

　　成長的過程，我們會(huì)得到很多，作為代價(jià)，我們也會(huì)失去很多。

　　人生是一條不能回頭的路，你只能向前走，走過的每一處風(fēng)景，我們都帶不走，只能埋藏在記憶深處懷念。懷念過后，依然只能踏實(shí)地踩著今天向前走，望不見遠(yuǎn)方，回不到當(dāng)初。

　　我們喜歡揣測著下一步，想像著在下一個(gè)路口有著美麗地邂逅。因?yàn)檫@條路實(shí)在是太過于荒蕪，不經(jīng)意間以為可以同行的人，早已找不見蹤影。就猶如那早已走遠(yuǎn)了地風(fēng)景，深知再見遙遙無期。

　　下一個(gè)路口不只有美麗地邂逅，更多的`是陷阱。每一次都會(huì)摔得鼻青臉腫，這時(shí)總會(huì)想起那些陪自己走過一段風(fēng)景的人，想象著在摔倒時(shí)他突然出現(xiàn)在自己后面，把我從地上扶起來，然后微笑著給我來一個(gè)大大的擁抱，告訴我:“他一直未離開。”

　　現(xiàn)實(shí)確是自己從地上爬起來，變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越發(fā)成熟。他們也早已選擇了自己的道路，對(duì)于你的處境也只能心中默默為你祈禱，就好像每次自己希望他們好好的一樣。

　　每個(gè)路口都還會(huì)遇到很多很多地人，在一起的時(shí)光也很是歡快，可是你也明白，也許下個(gè)路口這些人將一個(gè)都不在存在，你還會(huì)變成孤單一人。也許，這就叫做成長，在失去中變得越發(fā)穩(wěn)重堅(jiān)強(qiáng)。

　　朋友的意義可能就是如此，不一定非要陪你走到終點(diǎn)，而是在某一段旅途給你帶來大笑，見證你得成長。你要做的就是珍惜，珍惜在一起的每一刻。下個(gè)路口可以笑著說再見。

初中作文篇6

　　我家窗臺(tái)上有一株小苗，開花結(jié)果如此循環(huán)往復(fù)

　　------題記

　　緩緩走過還有些泥濘的小街，是那張幾近不及格的卷子壓住我的腳步，心底沉重，余光忽掃到一株小小的芽，干枯瘦黃的，幾片葉子無力呻吟著，有些墨黑的腐爛。

　　多么像我��！內(nèi)心嘆著，如我一般的可悲弱小，鬼使神差將它拾起，許是內(nèi)心有憐惜，有同情吧。

　　回到家，無一例外我又因考試成績被母親黑著臉訓(xùn)斥了，我目光無神地盯著窗外，那兒有我撿來的小芽，我無精打采的，它也是，不見一點(diǎn)兒綠意，可憐巴巴地望著我，小小的莖兒幾近匍匐在地上。

　　“唉！”嘆口氣，我回到桌上繼續(xù)用功。

　　不知不覺中，小芽慢慢長大，葉片上透了綠意，顯得有生機(jī)了。有時(shí)我去看它，它的葉片垂地，似在感謝我對(duì)它的救助。看小芽勃勃向上的生機(jī)，我下定決心與它比上一比，看誰會(huì)更“綠意盎然”，小芽從不曾放棄啊。

　　于是，在那么多孤寂的夜里，我掌燈苦讀，一襲美書，深宵燈火便與我相伴，我如窗外小芽，堅(jiān)毅而筆挺的掙扎，向未來奮發(fā)，是在不知不覺中嗎？我的成績一次次擠近前五，是在不知不覺中呀。我拾起了信心，得到老師的夸獎(jiǎng)，父母的贊許，是在不知不覺中啊，這么遠(yuǎn)的路，我?guī)е⊙康?激勵(lì)，獨(dú)自艱難走過。

　　轉(zhuǎn)眼春去冬來，大雪紛飛后又到了春天，“媽媽，我的作文得獎(jiǎng)了�！蔽倚χ芟蚰赣H。母親笑了，眉眼里都漾出花朵，“看你，高興成什么樣了？窗外的小芽不也開花了？”“真的？”我也眼前一亮，果然那小芽長高了，長綠了，茂盛的葉子堆在枝干上，葉間枝里，白中帶紅的小花帶著清香，輕輕搖曳。原來小芽也長大了，我可不能讓它比下去……

　　許是小芽在催促，我心里總比一比，心中的進(jìn)取心更強(qiáng)了。感謝它，它讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓；感謝它，它讓我擁有進(jìn)取之心；感謝它，它讓我懂得只有不放棄才會(huì)收獲秋天的果實(shí)！

初中作文篇7

　　想說就說，想做就做，青春給我們動(dòng)力，所以我們要行動(dòng)起來。

　　——題記

　　現(xiàn)在的我們正值青春，青春給了我們無限的活力，所以我們不能浪費(fèi)如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無限的青春。當(dāng)我們決定要做什么事的時(shí)候，就應(yīng)該努力的去做，因?yàn)檫@將是你青春修煉手冊(cè)里最精彩的內(nèi)容了！別忘了，我們正值青春！

　　一到暑假，爸爸媽媽都會(huì)問我，新的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我有什么目標(biāo)，我想都沒想：“我要當(dāng)班長！這樣我就會(huì)更加地約束自己，迫使自己更有擔(dān)當(dāng)。”這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“是個(gè)不錯(cuò)的`目標(biāo)，你可要好好把握，你現(xiàn)在正值青春，加油！”

　　開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)老師問道誰想當(dāng)班長時(shí)，我高舉我的手，當(dāng)全班望向我時(shí)，我是十分緊張的，但我還是鼓起勇氣毛遂自薦。老師非常贊許我的勇氣，我也如愿當(dāng)上了班長，這不就是青春嗎？

　　學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，班里的報(bào)名十分活躍，我看了一下表格，發(fā)現(xiàn)女子800米處沒有一個(gè)同學(xué)參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習(xí)氣在我們的班上傳播，作為班長的我應(yīng)該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報(bào)名處寫上了我的名字。有些女同學(xué)看到有人報(bào)了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔(dān)心萬一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結(jié)果，我們都取得了不錯(cuò)的成績，這讓我有了更深的感悟。

　　我們正值青春，不能浪費(fèi)如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時(shí)，我們更要努力奮發(fā)向上。

初中作文篇8

　　清晨，我睜開那朦朧的睡眼。忽然，我聽到一陣“沙沙”聲，打開窗簾，��！下雨了，這是這個(gè)春天下的第一場雨，“春雨貴如油”，今年一定有個(gè)好收成。

　　我吃完早飯，打著雨傘，來到鄉(xiāng)間的小路上，小雨“嘩嘩”的下著，路兩旁的小樹也沙沙做響，好像全世界都是一片雨的世界

　　遠(yuǎn)處的山坡上能看到云霧般的小雨，近處的小樹苗上能看到一顆顆小小的露珠，空氣中還帶著泥土的清香。

　　走到山頂，��！山下的風(fēng)景盡收眼底，綠油油的小草在迎風(fēng)搖動(dòng)，小樹好像沉浸在雨露的滋潤中沙沙作響呢。

　　雨還是那樣有規(guī)律的.下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長大，向它的兄弟姐妹一樣強(qiáng)壯。

　　穿過竹林的頂端，再穿過輕紗似的微云，以前那高大火紅的火球不見了，只留下了一個(gè)白里透紅的小火球。

　　走出竹林，又到了一條崎嶇的小路，在小路上走著，心中非常興奮、舒服，好像有人在給你按摩，非常輕松。

　　雨漸漸小了，遠(yuǎn)處的薄霧不見了，那個(gè)白里透紅的小火球漸漸大了、紅了，我也該回家了。我戀戀不舍的走在回家的小路上

　　腦子里全是剛才美麗的景象，難以忘懷。

初中作文篇9

　　努力與成功，對(duì)于我來說，努力只不過是過程，成功是過程之后的結(jié)果，也就是說，努力在成功之前，也只有努力了，才會(huì)取得成功。在努力上有許許多多的不一樣的過程，而隨之成功的結(jié)果也是不一樣的，比如一個(gè)人努力學(xué)習(xí)做飯最后當(dāng)上了廚師，一個(gè)員工努力的工作最后當(dāng)上了老板，都只是正方面取得成功，而負(fù)方面，大概沒有許多事例，就像一個(gè)學(xué)生努力努力不寫作業(yè)，上課說話，對(duì)垃圾，最后成為一個(gè)壞學(xué)生。當(dāng)然，這種事例不多。

　　努力，也就是盡力，去做某一件事，在學(xué)生身上，努力時(shí)刻進(jìn)行看，小學(xué)生為考上中學(xué)努力著，中學(xué)生為考高中努力著，高中生為考上大學(xué)努力著，大學(xué)生為未來生活而努力著，可以想到，學(xué)生的壓力無不是在學(xué)習(xí)的壓力上推促著，因?yàn)槿诵允亲杂傻�，學(xué)習(xí)的努力無不是在壓力而進(jìn)行的，所以，努力的過程也是在承受壓力，這樣的過程也是痛苦的，所以對(duì)于我來說，努力到成功，也可以用一個(gè)成語來形容“苦盡甘來”再適合不過了。

　　有些人能成功，有些人不能，或許努力才是比較不錯(cuò)的答案，那個(gè)身高不滿一米六的女孩，是乒乓球臺(tái)上的佼佼者，她留給了我們?cè)S多精彩的瞬間，她叫鄧亞萍�？墒撬鬲z式的訓(xùn)練有誰關(guān)注過？每天腳綁三公斤的沙袋在場地練習(xí)，當(dāng)她身輕如燕，靈活來往時(shí)，她也就成功了。當(dāng)她以颯爽的`英姿出現(xiàn)在乒乓球賽場上，所有人為之折服，因?yàn)榕�，所以精彩�?/p>

　　成功綻放的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。冰心說：我們每個(gè)人都渴望成功，不只是努力，更重要是付出，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，來澆灌那剛剛含苞待放的種子。

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