[熱]初中作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文 篇1

　　我家有一盆蘭花，它們是父親到花店買回來(lái)的，長(zhǎng)得平淡無(wú)奇。我納悶了：這花那么平凡，為什么父親要買它，而不買我最喜歡的香水百合呢？

　　父親把花放進(jìn)我的房間，讓我照顧它們，我不屑，結(jié)果幾天都沒(méi)給他們澆水。整整一星期過(guò)去了，父親要來(lái)看望蘭花，我心一急，糟糕！

　　父親走進(jìn)我的臥室，兩眼在蘭花身上一掃，臉色就變了，但很快又恢復(fù)下來(lái)。

　　“你過(guò)來(lái)一下。”父親向我招手。

　　“好。”我膽戰(zhàn)心驚地走向父親，生怕又要吃他的口水“粥”。

　　“你是不是已經(jīng)很多天都沒(méi)給花澆水了？”父親定定地看著我。“嗯。”我低著頭，不敢看父親的臉。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我知道，你是認(rèn)為蘭花太平凡，而對(duì)它不屑，甚至憎恨。不過(guò)，你知道父親買這花的`意義嗎？”

　　“不知道。”我抬起頭，看著父親。

　　“我是希望你和這蘭花一樣堅(jiān)強(qiáng)。你看這蘭花雖然已經(jīng)沒(méi)有什么水分了，但花朵仍舊屹立著，這就是父親買蘭花的意義。”

　　我臉一紅，看向蘭花。果然，幾朵花朵在風(fēng)中翩翩起舞。

初中作文 篇2

　　在陽(yáng)光燦爛的日子里，我和爸爸媽媽去公園賞花。

　　來(lái)到公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)木好像頂著一片雪白。走進(jìn)一看，原來(lái)是梨花，一朵朵，一簇簇，潔白如雪，一塵不染，一陣風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)郁郁的清香。蜜蜂也聞香而來(lái)，時(shí)而在花間飛來(lái)飛去，時(shí)而鉆進(jìn)花叢，忙碌地采著花蜜。

　　走了一段路，我看見(jiàn)了一片桃林，樹(shù)枝上滿是桃花，真像詩(shī)人說(shuō)的一樣：“千朵萬(wàn)朵壓枝低”

　　繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一片油菜花。一片狹長(zhǎng)的油菜花田順著山坡延伸下來(lái)，宛如一條金色的陽(yáng)光大道，滿眼的油菜花有的已經(jīng)完全綻放，展開(kāi)的花瓣就像閃亮的小金片，簇?fù)碇�金黃的花蕊；有的還是花骨朵，看上去似一粒粒鵝黃的小珍珠，含苞欲放。

　　一路走來(lái)，還有些叫不出名字的小花，她們也爭(zhēng)相開(kāi)放，有白的，黃的，紫的……，散布在翠綠的草叢中，就像彩色的星星。

　　站在高處往下望，美景盡收眼底。樹(shù)木的綠，桃花的`粉，油菜花的黃，梨花的白，再加上五彩繽紛的野花，構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫(huà)，真是太迷人了！

初中作文 篇3

　　任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。

　　這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境。可每當(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺(jué)其中有一種滋味，它叫孤獨(dú)。

　　是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo)，我飛不高;我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”,只因我孤獨(dú)。

　　可是，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變。

　　“轟隆隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，因?yàn)樘鞖怏E變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎么沒(méi)雨?一抬頭，便看見(jiàn)一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)一張紅彤彤的笑臉。她說(shuō)：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊?哈哈!”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠--從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴�，我最好的朋友�?/p>

　　因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的`抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。

　　孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò)，而我的祝福，何時(shí)能像枝頭的梔子花，盛開(kāi)在你的心田。

初中作文 篇4

　　大家好!我是一只可愛(ài)的錄音小熊，小主人給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫蓮花。

　　我的身體雪白雪白的，耳朵的中間是藍(lán)色的.，旁邊還有一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)色小蝴蝶結(jié)。我身上穿著一條天藍(lán)色的連衣裙，裙子上面還有一個(gè)粉紅色的小愛(ài)心呢。我還有一雙水汪汪的大眼睛，如同閃閃發(fā)光的黑寶石，可愛(ài)極了!

　　我不僅外表可愛(ài)，聲音也十分好聽(tīng)。在我的右手膀上有一個(gè)突起來(lái)的地方，你一直按著它，我的頭就會(huì)現(xiàn)一道紅光，這時(shí)你就可以錄音了。不過(guò)，這只能維持一小會(huì)兒，過(guò)一會(huì)兒紅光就沒(méi)有了。然后你再按一下我左手膀上的按鈕，這樣我就把你錄的東西“說(shuō)”出來(lái)了。

　　每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，小主人都把我抱著一起睡。每當(dāng)小主人害怕的時(shí)候，她就一直抱著我;在小主人傷心的時(shí)候，她會(huì)向我講述自己的痛苦;在小主人開(kāi)心的時(shí)候，小主人也會(huì)向我述說(shuō)自己的快樂(lè)。

　　這就是我，一只可愛(ài)的錄音小熊，你喜歡我嗎?

初中作文 篇5

　　雨，偷偷的從云姐姐的懷抱里，溜到了我的窗前，輕輕的敲擊我的窗戶，柔聲呼喚著睡夢(mèng)中的我。我被雨叫醒了，睜開(kāi)了還帶著迷茫的雙眼，靜靜地凝視著窗外那一絲絲、一縷縷的倩影……

　　我的視線被雨霸占了，跟隨著她的身影，慢慢的走到窗邊，輕嗅著他身上傳來(lái)的馨香，聽(tīng)著他與大，地上的朋友，嬉戲而發(fā)出的清脆的笑聲，感受著雨在我發(fā)間、手上玩耍與我親密的美好感覺(jué)……它拉著我的手，帶著我加入了那場(chǎng)神秘而盛大的舞會(huì)……

　　舞會(huì)中，我看到了妖嬈的玫瑰，有著婀娜多姿的身姿和雨共舞；清純的荷花也跟著點(diǎn)起了頭；無(wú)名的小雨花，想著可愛(ài)的笑臉和雨玩耍；就連不會(huì)跳舞的小草弟弟也跟著節(jié)拍扭動(dòng)起了身子；池里的魚(yú)兒們，吐著大大的泡泡歡迎雨的到來(lái)；泉水也從山上匆匆的趕來(lái)參加舞會(huì)，因?yàn)樽叩腵太匆忙，高跟鞋發(fā)出了“叮咚——叮咚——”的向聲。大樹(shù)哥哥拉著小提琴，為雨伴奏，大樹(shù)哥哥的琴聲，交織著雨清脆的笑聲，交織著魚(yú)兒的啵啵聲，交織在泉水的叮咚聲，織啊織，織成了世界上最美的音樂(lè)……

　　雨，漸漸地漸漸地小了，雨中的舞會(huì)也慢慢的結(jié)束了。世間萬(wàn)物，好事都沉靜了下來(lái)，仿佛剛剛發(fā)生的一切都是夢(mèng)。但是，誰(shuí)又來(lái)解釋下花兒臉上晶瑩的露珠和我微濕的發(fā)梢是怎么一回事呢……

初中作文 篇6

　　要升學(xué)了，我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了，都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文，都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘，好累o,怎么辦呢?“涼拌”我好可憐，出生在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧!!哦賣狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè)、憂傷、失望”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。

　　最近看了一本《女生日記》，我感覺(jué)女孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的，而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)大了而喜悅。其實(shí)，可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì)很苦惱，那么你可以換一個(gè)角度去想，要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!多么富有哲理啊

　　可是，我卻不知道換成哪個(gè)角度去想，因?yàn)槲业哪X子當(dāng)中充滿著緊張，時(shí)刻準(zhǔn)備著!仿佛這個(gè)就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!

　　經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō)：“你知不知道，我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現(xiàn)在就只要背著個(gè)書(shū)包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的.孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢供啊!生在福中不知福，好好想想吧!”聽(tīng)完后，其實(shí)滿腦子都充滿了非議：現(xiàn)在的孩子那個(gè)不早熟，就是因?yàn)楦改附o以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活，動(dòng)動(dòng)手，充滿了童真童趣;你們說(shuō)矮是因?yàn)楸槐鈸?dān)壓扁的，那么現(xiàn)在，我們天天背著重重的書(shū)包，難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣，到了長(zhǎng)大才會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。

　　沒(méi)辦法，說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!

初中作文 篇7

　　假如我是老鷹，我要天天享受翱翔天際的樂(lè)趣，天天期盼能飽餐一頓。假如我是老鷹，我要勤勞的整理羽毛，讓自己看起來(lái)更干凈整齊、更雄壯威武。假如我是老鷹，我會(huì)倘佯滑翔于藍(lán)天白云，享受大自然送給萬(wàn)物的涼爽微風(fēng)。

　　假如我是老鷹，我想佇立在山頭，眺望著無(wú)邊無(wú)際的草原；欣賞著波濤洶涌的大海；聆聽(tīng)著浪花拍打礁巖的怒吼聲；享受著大自然的碩美景致，舒坦我的胸襟，撫慰著我孤獨(dú)的心靈。每當(dāng)我的心情受創(chuàng)不愉悅時(shí)，我一定會(huì)站在高聳的`山頂蓄勢(shì)待發(fā)，等待強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我就如同火箭般的直直沖向藍(lán)天白云，讓自己一邊飛翔漫游；一邊沉思放空自己；一邊紓解自己低落的心情。

　　以前的我，可以在世界上任何一個(gè)角落休息、翱翔，盡情的享受日光浴，大大的吃頓飯，無(wú)事煩擾。現(xiàn)在的我，生活空間已被壓縮得喘不過(guò)氣來(lái)，以前要享受豐富美食，是輕而易舉的事。現(xiàn)在，則是紙上談兵，很難達(dá)成。清澈的小溪，已經(jīng)不再有干凈的潺潺流水，而是“潺潺廢水”。以前高聳入云的綠樹(shù)，是我們享受森林浴的好地方。現(xiàn)在，這些樹(shù)，已經(jīng)被可惡的人類所砍伐，我們享受森林浴的空間被毀滅性的砍伐待盡，更要天天提心吊膽，以防人類的攻擊。

　　可惡的人類，身為老鷹的我，一定要去向大自然媽媽告狀，除非你們趕緊改變，否則，這地球?qū)��?huì)被你們消耗滅絕的。人類啊人類！趕快反省反省吧！你們的所作所為，你們的愚蠢行徑，早已被地球媽媽看在眼里，你們?nèi)舨患皶r(shí)回頭，大自然媽媽必定會(huì)吞噬你們，而我們老鷹，也終于可以高高興興的在自由的天空繼續(xù)遨游！

初中作文 篇8

　　想要抓住青春的尾巴，可惜青春是只壁虎。這句看似很好笑的話，實(shí)則暗藏深意，他揭示了青春寶貴的原因，縱使青春的我們天真迷茫，幼稚，卻也因此無(wú)知無(wú)畏，敢愛(ài)敢恨，那永不再來(lái)的勇氣，將會(huì)成為永恒的曾經(jīng)，一切皆成過(guò)往。

　　《曾經(jīng)相遇花開(kāi)時(shí)》淡淡的花香隨著暖風(fēng)，輕輕灑下，飄落的朵朵槐花，白色的淡雅中隱約含著幾點(diǎn)清新，喜歡這寧?kù)o的氣息，卻在下一秒被你的嬉笑聲打斷，循聲而望，映入眼簾的是你明媚的小，與你相遇在這清新的季節(jié)里。

　　青春的巴士在我們還沒(méi)有任何準(zhǔn)備的時(shí)候就來(lái)了，就好像與你的相遇，改變了我別樣的青春，你是一個(gè)溫順乖巧的女生，是你教會(huì)了我如何去體貼別人，教會(huì)了該抱有怎樣的心生活然而這樣一個(gè)你卻也有受傷的時(shí)候，你從來(lái)不把自己的心事掛在臉上，而是在那無(wú)人的`角落獨(dú)自神傷，我的青春因?yàn)槟愕募尤攵�絢麗多彩，青春路上感謝你不離不棄的陪伴。

　　《曾近相離葉落時(shí)》泛黃的葉片掛在枝頭，隨風(fēng)擺動(dòng)，就好像是一支將要燃盡的蠟燭，隨時(shí)會(huì)熄滅，就這樣擺呀擺呀，一如你我那搖擺不定的前程，未知的迷茫，時(shí)刻在困擾著我們，該何去何從，無(wú)人給我們當(dāng)向?qū)А?/p>

　　最終逃不過(guò)的還是要分離，青春的巴士又要將我們載入一個(gè)新的景點(diǎn)，你我還是如初那樣平靜，我們終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，和你的分離，餓昂我略有不舍，我們?cè)诓唤?jīng)意間的相遇又要在不得已中離去。

　　青春是一場(chǎng)雨，一場(chǎng)猝不及防的磅礴大雨，留下感悟和寫(xiě)滿了回憶的日記，那時(shí)的日子，呼嘯而過(guò)，唯有一些名字，靜靜的躺在心底的某處，美好，卻不輕易觸碰，只因這是你我之間的珍藏，不愿提及，更不愿讓他人知曉。

　　也許有一天，我們不在熱血澎湃，也許有一天，我們不在奮筆疾書(shū)，也許......但請(qǐng)你記得，我們?cè)谝黄鸲虝憾�又美麗的時(shí)光。