初中的作文[實用5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　我七歲那年的寒假，爺爺生了一場大病，根據醫生說，爺爺得的是嚴重的腸胃炎，正需要家人的幫助。小姨，姑姑，爸爸媽媽，外公，外婆都趕來了。我那時不懂事，看到爺爺這幅摸樣，我好像無濟于事似的！我問躺在床上的爺爺：“您疼嗎？你不舒服嗎？”爺爺用嘶啞的語言回答我：“哦！琳琳，爺爺沒事，爺爺……也不疼，倒是有點腹瀉。不過，休息幾天就沒事了！”爺爺用粗糙的手，撫摸我的頭。那表情好像過不了多久就死去的樣子，卻總是裝作強壯有力，他的額頭上有許多皺紋，可能是疼痛讓這皺紋，變得更長了。爺爺頓時衰老起來。

　　媽媽很擔心我爺爺，工作又離不開，就叫我去看。而每次媽媽都叫我提一個水果籃和一張照片，等來到醫院時，爺爺已經睡午覺了。將水果籃放下輕輕地隨著醫院的催眠曲，跟隨著腳步離開，不知道爺爺起床的時候會不會看到我送過去的水果籃以及那張照片。這次，爺爺沒有睡中午覺，他看見我送過去的水果籃和照片，他見到我露出了甜蜜的微笑。我問爺爺：“爺爺，那張照片上的是誰？好漂亮呀！”爺爺猶豫了一會：“琳琳，這是你奶奶，她年輕的時候，是很漂亮，也很善良！我就是因為他的善良，才要求她嫁給我。”

　　原來，媽媽這么做，是為了爺爺可以再見到奶奶一面。我禁不住流下眼淚，這么珍貴的東西，我還是第一次見到！過了一年又一年，爺爺離死亡的期限愈來愈快了，我還是一有時間就給爺爺送水果與一張照片，每次都能看到爺爺的微笑，我也很高興！卻有這么一天，爺爺的微笑就像水晶球那樣破碎了，我再也見不到了，那么慈祥的微笑了。

　　“你好，這位護士小姐，在309病房的那位病老人呢？我是他的內孫�！苯裉欤�我放學的早，提著書包去看爺爺，卻看見爺爺不在醫院的309病房里，我就跑去問附近的護士：“真的很值的悲哀，那位老人在晚上凌晨10：34分去世了，你竟然是他的孫女！我為你默哀，哦哦，那位老病人臨終前還要我告訴“他的'孫女”……”那位護士人員很驚訝的說，而我不知道如何表達那時的心情，是那么的悲痛，那么的傷感！“是什么，那位老病人，臨終前跟你說了什么？”“他說：小時候的事你還記得嗎，你不小心掉進水里是爺爺救你出來的呀，我的記性還是好，這么老了好記得以前的事，如果想爺爺了，就去以前的小山莊去吧！”我謝過護士人員，就匆匆忙忙的離開了，都知道，我是要去爺爺告訴我的小村莊。那里會有爺爺給我的秘密，當我到達那里時，那的一切和以前不一樣，不是骯臟的，而是純潔的，爺爺用了自己的一生創出了屬于他和奶奶的天地。

初中的作文 篇2

　　有一種花，潔白無瑕，震撼人心。

　　那天下午，太陽烈得出人意料。春日的溫暖仿佛就在顛簸的車程中斷絕了。我們來到這兒，這個令人紀念的地方。

　　一下車，同學們就開始嚷嚷天氣的熱，太陽的烈。有些同學著急地掏出防曬霜往臉上抹著，還有些則跑上車慌亂地尋出帽子來戴上，喧鬧，就連樹上的`鳥兒和蟬都張著嗓子肅訴著我們。

　　“排好隊，把隊排好！”幾聲老師的招呼下，我們逐漸安靜。跟著領隊，走到了一座石碑前，那座石碑不大，頂部是一頂石刻的紅軍帽。紅軍帽上鑲嵌著一顆鮮艷的，碩大的紅星。石碑上用紅字刻著“強渡嘉陵江戰役紀念碑”。這顆紅星，這行紅字，在灰色的石碑上很是顯眼，在烈日的照射下，竟顯得有些發亮。

　　老師給每個人發下了一支白菊花。我望著我手中的白菊花，不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲，花瓣無力的聾拉著，長長的花莖上殘留著一些小小的，深綠的葉子，我有些可憐它，但更多的是在抱怨著過分燦爛的陽光，向英雄致敬活動要開始了，老師要求我們把帽子摘下。我很不情愿的脫下帽子。一股熱流一瞬間從頭頂貫通全身，豆大的汗珠不一會兒就從額頭上流下來。我望向手里還舉著的那朵白菊花，不禁吃了一驚。白菊花的花瓣已經燙得發黃，但它仍昂著頭，向著陽光，散發著那不吸引人的淡淡花香，我立刻挺立了身子，望著那石碑，心中升起一陣愧疚之情。

　　獻花時，我鄭重地將它放在英雄碑前，將它與許多白菊花放在一起，這是多么白呀，陽光照在這堆白色上，仿佛又有了另一種光，這種光與豐碑融在一起，與紅軍融在一起，與歷史融在一起。

　　我低下頭，閉上眼，在默哀的同時。好像感受到了光的燦爛與明亮。

初中的作文 篇3

　　回想歷史，詩意正濃。逐漸成長，也逐漸在詩中游蕩。詩是古代文人表達情感的好方法，也是現代人了解歷史、思想的重要途徑。百詩亦有百不同，卻又有相同之處，各個詩人都有自己別具一格的表達方式。

　　詩中表現最為顯著的無異于鄉愁，那么鄉愁是什么？

　　“鄉書何處達，歸雁洛陽邊�！编l愁是王灣看到海邊的白晝已代替黑夜，江南的春天在舊年未去時已經到來后想起自己的家書到哪了，對親人的思念已隨歸雁來到洛陽邊。絲絲鄉愁亦是對親人的絲絲想念。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵辖嫉泥l愁是忘不了慈母在臨行前，獨守蠟燭，兩鬢斑白，眼睛也時而瞇小穿針，不辭辛勞地為兒子連夜縫補衣物。這份鄉愁勝過了太陽的.光輝！

　　秋意盎然，本就是一個傷感的季節，孤身在外的游子又怎能忍受流水緩緩，別人一家聚在一起的溫馨場面？再看看自己，夕陽將要落下，卻仍無期回家，浪跡天涯。這是一種怎樣的痛苦，我們常人都無法理解，唯有游子可借詩抒情。思鄉因人而異，有人痛苦，而有人則是想象與家人重逢的喜悅。就像李商隱，不知何時能回家，卻在巴山夜雨之時，想象著與家人在家鄉夜雨時，一起溫馨重聚，坐在一起閑聊，剪燭西窗。原詩曰：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

　　鄉愁是什么？誰也說不清、道不明。因為職業不同，經歷不同，見解不同，不同人也給出了不同答案。痛苦悲傷亦或渴望思念終究無濟于事，擔心故鄉親人安危也只能在“遙憐故園菊，應傍戰場開”中體現。岑參也幻想著回家與親人團聚、重溫，可不料身處軍中，為國效力卻不能留在家鄉，守在親人身旁。但當戰亂時，仍思念自己家鄉，擔心家鄉深處戰亂之中，家人是否平安？故園的菊花也開在戰場旁邊�！肮蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安�！被蚴轻瘏⒁蛳肽罴胰�，雙袖上沾滿淚水但卻因公務在身只能讓捎信者給家人報個平安。他不想讓家人為他擔心，思鄉的傷感和建功立業的迫切交織在一起，心情復雜。絲絲鄉愁也是如此濃厚。

　　夜晚向遠處望去，帶去自己那份鄉愁。既簡單而又濃厚，既真實而又朦朧。詩人也通過文字傳達出他們心中的鄉愁。詩中凝聚了他們思鄉的情感與自己畢生的文學，流傳至今我們仍在誦讀理解。回首望去，看到那村頭的縷縷炊煙這也許就是詩中的鄉愁吧……

初中的作文 篇4

　　在人生的旅途中，我們偶爾會遭遇挫折、行經坎坷的道路，然而，在生命的不同階段，總會有那么一個人，在我們沮喪、難過時，用冬陽般地溫暖帶給我們希望；鼓舞我們在泥濘中的坑洞里、孤單的墻角中重新爬起，揮灑自己生命的光芒。

　　在寧靜的校園里，只有紙筆窸窣的聲音，在九年級龐大的壓力下，我們變得異常地焦躁、不安，有一次的小考，我們都害怕出錯。那一次，我出了些狀況，考得很不理想，眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉，突然，有一個人輕拍了我的肩膀，他沒和我說些什么多余的話，但是，那個當下，我深刻地感受到在寒冬哩，一股溫暖從他的手心，滲透進我的心坎里，四周的寒冷都退去，心里的那片烏云也轉為和煦的陽光。那一次無語的來電，我收到了最真摯的友情。

　　我的摯友，謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時刻，一路走來的陪伴，一路上，經歷了多少的風雨，在對方失意時，互相加油打氣。我們坐在同一叟遠航的戰艦上，航向那紅樓的'目標，這一戰不論如何，都不許失敗，你的鼓勵，讓我的努力多了一份新的意義，我徬徨無助的時候，你拉住了我的手，指引我向前行，像那光明的燈塔般，讓茫茫大海上的水手不再迷網，你的陪伴，讓原本看起來無所事事的我更加地努力，你就像那充滿希望的火柴，點燃了我奮發的決心。

　　我親愛的朋友，初三以后，我們將分道揚鑣，走各自該走的路，雖然有些傷感，但我不會再留戀，對這一路以來的支持，我會好好地珍惜。

初中的作文 篇5

　　“快樂不假，你懂的呀，還有什么會放不下�！贝蠼稚�，小小單肩挎著書包，在一家飾品店門口，小小聽見了音響里重復地播放著這首由“快樂家族”所演唱的“快樂你懂的”。不禁駐足癡望。

　　小小想起了今天下午所發生的事情，嘆了口氣，又搖了搖頭，頓時感覺悲傷像千萬縷陽光一樣，牽動著小小的每根神經。

　　到底是什么事情呢？這事呀，還得從小小所處的環境說起。小小今年十五歲了，是個初中生。自打上初中之后，爸媽就盯得特別嚴，什么考試試卷呀，作業呀等等都逃不過他們的“法眼”。他們總是語重心長地教導她：“上初中了，稍一松懈，就跟不上人家了，那你中考怎么辦？”每當這時，小小就嘟著嘴，裝作一副事不關己的樣子，回答道：“無所謂呀，那就讀差一點的高中唄！”其實，小小內心比誰都著急，只是，她受不了爸媽的“苦口婆心”。

　　這天下午，是見證歷史性的一刻，期中考試成績終于出來了。平常，爸媽連一次小測試都不放過，怎么可能對小小的期中成績不問呢？這讓小小增添了不少壓力。

　　果然，一向成績穩定的小小，在這次最為重要視如生命的期中考試中發揮失常。連最簡單的方程也錯的一踏糊涂。

　　拿到試卷后，她的第一反應就是——離家出走�？呻x家出走后，往哪兒去？吃什么？用什么？小小一樣也沒有想過。說來也奇怪，小小會有這種想法，純粹是受小說的.影響。因為，小說里的主人公一遇到不開心或令人煩惱的事情，都會選擇離家出走。不過，無一不是被爸媽勸回來的或是中途放棄。

　　或許是小小只想嘗試一下出走的感覺，或許是想因此來向爸媽大聲反駁，自己不是天才，不是一個會考滿分的人，還或許是。總之，這個欲望備感強烈。

　　小小終于做出了行動，她騎著自行車，背上書包。在人群中穿梭，徘徊在大街上，看著人群漸漸消失。而這時的她正在飾品店門口反復聽著“快樂你懂的”。不禁捫心自問，快樂，我真的懂嗎？

　　突然，像在一瞬間，小小挎上自行車，決心“甩”掉悲傷和煩惱。她像一陣風，飛快地行駛在馬路上。只留下這種一句：“快樂不假，你懂的呀，還有什么會放不下�！�

　　而這，也正是她的回家之路。

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