（精品）初中的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我們走進亂成一鍋粥的教室，老師走進了教室，大聲宣布：“今天，我們上的是你比我猜活動課。”
游戲開始前，同學么有的`高興得手舞足蹈，有的一個勁地問老師今天“你比我猜”的題是什么，還有的圍成一團打打鬧鬧。老師清了清嗓子，皺了皺眉頭說：“上課了，你比我猜游戲開始了！”亂成一鍋粥的教室頓時安靜了下來。
當我看到“打羽毛球”這個詞后，一下子就呆住了，像是變成了僵尸一樣，忽然，我的腦子里有一道閃光飛馳而過，我左腳在前，右腳在后，左手假裝拿著球，右手握著球拍，神情堅定，我把球奮力向上一拋，使勁向前一打，身子向前傾斜，一個漂亮的打羽毛球動作就做出來了，看著猜的同學脫口而出，我和他都得意洋洋的笑了。
這真是一節(jié)有趣的作文課。我懂得了做事要勤于動腦。
初中的作文 篇2
伴隨著明媚的陽光，春天也不知不覺向我們走來，我們身邊的一切正悄無聲息地起著變化，請聽我一一道來。
春天到了，小草接受了春風的撫摸，陽光的照耀，春雨的滋潤后，奮力地從土里鉆出頭來，時不時搖擺著身子，好像揉揉朦朧的雙眼，更好地看大地的好風光。花兒經(jīng)受了冬婆婆的考驗，在春天縱然開放。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪，盡情地展現(xiàn)它們的風采，用鼻子輕輕一聞，啊！沁人心脾，真是令人心曠神怡，用手輕輕撫摸花瓣，清涼涼的，原來有露珠在上面嬉戲。如此美麗的.地方又怎能少了蜂、蝶。蜜蜂成群結(jié)隊地飛來，辛勞地采蜜，還像對我們說：“小朋友，快快抓緊這美好的春光努力學習吧！”三三兩兩的蝴蝶圍繞花草嬉戲，玩得不亦樂乎。
說起春天，春風、春雨自然是要說的，它們可是一對好搭檔，他們走過地方都有翻天覆地的變化，他們走過的樹林，樹木們都抽出了新芽，由原來的毫無生機變成了生機勃勃，小動物們也出來玩耍、嬉戲了。他們走過田野，田里的麥苗發(fā)芽了，到處一片綠色，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來了，插秧、播種、施肥……微風吹過，好似碧綠的海浪擁著一艘艘小艇。他們走到河邊，小河解凍了，泛起了青波，河底的魚兒也時不時躍出河面，爭搶著呼吸新鮮的空氣，河邊的垂柳換上了新裝，柳條垂到河面，好像在給自己梳妝。
春天到了，氣溫逐漸升高，人們也脫去了沉重的冬裝，換上了嶄新的春裝，從房子里走出來了，舒展一下身體，抓緊時間去做他們該做的事，不浪費這大好春光。
這個春天，是希望的春天。近幾年，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，開奧運會，辦世博，人民生活水平提高了。我們祖國又迎來了一個新的春天。35年前的春天，總設(shè)計師畫了一個圈，拉開帷幕；35年后的春天，我們更應(yīng)該再接再厲，讓祖國更加富強，唱響震撼世界的的春天的贊歌。
初中的作文 篇3
每一個昨天都成為了今天的過往，快樂卻不隨著時間的消逝而遠去，潛藏在心中偶然憶起延續(xù)至今的每一秒。
昨天小女問我?guī)讱q穿了耳洞，清晰地記得是上小學三年級時，那時小姑剛結(jié)婚，買了首飾，大概媽媽覺得最漂亮的是耳墜，于是讓我穿上了耳洞。小小年紀，不懂得許多，只知道大概要臭美是一定的！
那一年，還有更加難以忘懷的事：學珠算！晚上在家寫作業(yè)，媽媽見我在撥弄算盤，接著說讓我多練多打，說什么只要能從1－36打得順溜了，以后用算盤算帳目是絕沒問題，為了這一句話，九歲的`我，生生地硬是苦練了N多個晚上，以至于二十多年過去了，今年中秋回鄉(xiāng)下的老家，看公公的書桌上有把算盤，我隨手撥弄起來，呵呵，竟然打得絲毫不差，引得一旁的長輩們驚異不已。
坦白地說，我自己都相當?shù)匾馔猓m然飛速發(fā)展地信息時代，電腦的發(fā)展與應(yīng)用早已把珠算淘汰了，不過還是小小的開心了一把，這說明我的記憶還有那么些許歷久彌新的味道！
接觸電腦，那是工作以后，看辦公室的打字員把五筆打得出神入化的感覺，心里那個羨慕啊簡直無法用言語來形容！于是乎，雖然自己的拼音了得，卻也還是下決心要學五筆，N多年過去了，五筆盲打得差不多爐火純青了，每當有朋友見我打得飛快贊嘆時，免不了總要那么莞爾一笑，因為當初的那份歡喜終于是對了！
呆在家久了，即使身處鬧市，感覺自己遠離了塵世的功名利祿與繁瑣，一切都變得清心淡然。
有人說，我太過于清高，其實不然，我只是比較而言，把一切看得更平常些罷了！只想自己更快樂一些，快樂是因為簡單！簡單地哪怕是一段兒時小小的記憶，獨自靜聽一段優(yōu)美的旋律，染起過往的點滴，也會那么歡心一笑！
初中的作文 篇4
春雨，送來甘甜的雨露，滋潤著剛破土的小草，滋潤著枝頭的新芽，滋潤著柔美的春花。我就是那草，那樹，那花，春雨的甘露，滋潤了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。初三下學期剛開學的春天是多雨的季節(jié)，開學考試失利了，回到家后，一個人靜靜的站在窗前，看著窗外的雨。
雨下的很干凈，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經(jīng)意間撩動了我的心緒。面對自己落后了的成績，傷心的往事，如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我，拿起傘，破門而出。
初春時節(jié)，綿綿細雨，“草色遙看近卻無“般迷蒙。帶著沉悶心情，打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚，傾訴不為人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲濕的杏花雨么？
道路兩旁，剛泛綠意的柏樹、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴著春雨的洗禮，仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發(fā)出嫩芽。走在行道樹下，耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂，是啊，春雨總是細無聲，滋潤著世間萬物。看見生機勃勃的景象，細聽雨之歌，靜賞雨之美，嗅著雨的清新，忘記了煩惱，留下的`只有寧靜的心。有春雨的滋潤，世界變得寧靜安詳，一切都那么美好，一切都在雨中復(fù)蘇，最好的時光即將到來。
不得春雨的滋潤，哪有生命的萌發(fā)？原來，我正如剛破土的小草，經(jīng)過春雨的洗禮，茁壯成長；我正如路邊的野花，經(jīng)過春雨的梳妝，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經(jīng)過春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田里的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈里的郁悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉煩惱，告別憂愁，在寧靜中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什么？不要悲傷，不要氣餒，不要無望，我完全可以從頭再來！
滋潤萬物的春雨啊，潛移默化地滋潤了我的心田，生出春綠，發(fā)出春芽，開出春花。
初中的作文 篇5
又考試了，又傷心了，我在傷心難過時又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過后，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過，這次不是聽，而是唱。我在麥克風前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是，我得的分數(shù)竟都在5000分以上，我竟從5級一躍至11級。可我知道，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學習又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專心投入到學習中去。
音樂的'確是一輪照亮心靈的明月！
音樂是藥，醫(yī)治恐懼：音樂是風，撫平寂寞；音樂是月，照亮心靈；音樂是詩，吟誦深情；音樂是畫，陶冶心靈；音樂是……
因為音樂，生活才得以更加美好。音樂讓生活變得更加美好！
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