初中作文

時間：2024-10-04 01:20:48 初中作文我要投稿

有關初中作文集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。

有關初中作文集合七篇

初中作文篇1

　　“呼……呼……”刺骨的寒風迎面吹來，雖說只是初冬時節，但也凍得人們不停地搓著手，呼出一連串的白氣。

　　但這些毫不影響賣爐紅薯的大爺大媽的生意，隊伍排成了一條彎彎曲曲的長龍，每個人盼望著買到熱騰騰的爐紅薯。看著一個個可望而不可即的紅薯被他人買走，我那本已火熱的心也漸漸心灰意冷下來，無奈的嘆了口氣，向家的方向走去。

　　剛邁出沉重的.步伐，后方就傳出了一句粗話，我不禁扭過頭緊皺眉頭，狠狠的瞪了青年男子一眼，失望的搖了搖頭。緊接著耳畔隱隱約約傳來一句話：“這位小伙子還有后面的顧客們，真是不好意思，爐紅薯已經賣光了，請明天再來吧！對不起啊！”聽到老爺子這番誠懇的道歉后，眾人也沒再說什么，紛紛揚長而去，只剩下那個糾纏不斷的男子。

　　“xxx，別以為你那一堆話能打動我，你今個要是不給我弄一份爐紅薯來，小心我把車子給你砸了！”青年男子氣沖沖地說道，老爺子則不卑不亢，繼續心平氣和的和他交談了一番。圍觀的人越來越多，有的人雖然暗暗為老爺子打抱不平，但也并沒人上去阻止，估計大家也都不愿意趟這趟渾水。

　　“啪”，一聲清脆的聲音傳來，吵鬧聲戛然而止，緊接著是摔倒的聲音，青年男子回頭看了看，準備離開現場。忽然，他又停下了腳步，似乎想到了什么，走到爐紅薯的車子旁，又抬起一只腳，就在這時，一位大叔挺身而出，直接從后方將他撂倒在地，隨后又扇了他兩巴掌，站起身緩緩說道：“，年輕人，我告訴你，男人的巴掌不是用來打老人的，更不是用來欺凌弱小的，你剛才的行為根本就不配做一個男人！今天我就替你爹教教你。”“好”現場響起了雷鳴般的掌聲，年輕男子不敢吭聲，灰溜溜地走掉了。大叔不顧眾人的議論，彎腰將老爺子扶起來之后，便默默地消失在了我的視線中。

　　我望著那個漸行漸遠，高大且充滿正義的背影，陷入了深思之中。

初中作文篇2

　　秋天到了，蕭蕭的落葉，豐收的喜悅。還有我們去秋游燒烤的好心情。

　　那天是所謂的百年一遇的“光棍節”。令我們都高興的是那天陽光明媚，太陽高照，把我們的心情照映得更好，去的是獅山公園。

　　我們去到的時候老師叫我們分成四個小組。我們的班長去拿燒烤料吃的東西。但是我們并沒有看到老師，我在心里想他肯定是和別的老師一起燒烤了不管我了，再加上他上課的.時候，給人的感覺很難親近，很嚴肅。很少見到他笑，他給我的印象不好，再加上今天這件事我就更討厭他了。當黃善拿東西來得時候，被男生搶了過去，我們很生氣。也不知道談和打火機在哪里，黃善說：“沒有老師在，我們班亂成一鍋粥了”旁邊的幾位同學都在竊竊私語說老師的不是。可是后來讓我吃驚的是，我們的老師并沒有和其他班的老師燒烤，而是滿臉煤炭的幫我們拿東西，當時我有內疚，因為我猜錯了，我對他的討厭就少了點。后來，老師幫我們升好火后又不見了，我想他應該去做他要做的事吧!

　　當時，我沒在意。就和同學們有說有笑的燒烤起來。我們烤到11點的時候，居然發現老師在樹蔭下幫我們串東西。當時我有種說不出的感動，我以為他是一個不負責任的老師，我錯了。黃曉靈對我說：“侯穎誠，老師挺辛苦的，我們烤幾個雞腿給老師吧!過了幾分鐘我們烤好了，就一起拿去給老師。我們懷著真摯的心情拿給老師。老師不好推辭就吃了一點，當時老師笑了，我們也笑了。那是我第一次看見老師笑，好可愛。

　　后來我們來到草坪照集體照，老師笑的很開心像個小孩子似的。平時，對我們嚴厲的老師也有可愛的一面。

　　這次秋游我很開心，因為它讓我知道了一件事，老師其實是對我們好的，只是那種好不善于表達，從另一個角度去看，其實老師是很的愛我們的。

初中作文篇3

　　今天上午，我們學校要去紫蓬山秋游，所以我早早地來到了學校。等了一會，我們班坐上了大巴。在路上我們興致勃勃，有的同學在竊竊私語，有的同學在睡覺，還有的同學三三兩兩地在一起玩卡片。不知不覺紫蓬山的輪廓已映入我的眼簾。

　　來到紫蓬山，我們游玩的.第一個項目是“天羅地網”。我們把書包放在地上，然后秩序井然地排著隊。輪到我了，我鉆進去，雙手抓住繩子，不停地晃著。我看到有些同學非常害怕，便將繩子晃得更厲害了。同學憤怒地說：“別晃了、別晃了！”而我卻在一旁偷笑。終于過了“天羅地網”這關。我們又來到另一個項目，工作人員把安全帶給我系好后就出發了，我的雙手緊緊抓住繩子，腳穩穩地踩在圓木上，生怕自己一下踩空掉下去。到了終點，我就給后面的同學加油。最后我們又玩了吊橋，男生們在吊橋上跑來跑去，可吊橋上的女生卻被嚇得魂飛魄散，大聲呼救，調皮的男生們晃得幅度更大了。

　　我們今天玩得真高興，大家坐在大巴上有說有笑地離開了紫蓬山。

初中作文篇4

　　雨剛停，空氣濕漉漉的，地面上積著大大小小的水洼。高高的牌坊后，東山的臺階在茂密的樹林間蜿蜒而上。

　　開始的幾級臺階，還比較平滑清爽，沒有花草在上面“定居”；拾級而上，高處的臺階上已然成為花花草草的“美麗家園”，沿途更是被高聳的樹木和郁郁蔥蔥的爬山虎所“占居”。

　　臺階的縫隙中，小花小草爭先恐后地探出頭來，歡迎我們的到來。爬得愈來愈高，臺階擺放也變得更加隨意，凹凸不平的石板隨意地嵌在泥土里，大小不一。臺階旁邊的水泥圍墻上，雕有鏤空的裝飾圖，讓上山的路更顯得古色古香，也有大片大片的綠葉，蓋過圍墻，來搶風頭。放眼望去盡是綠色。東山的綠，卻也不單一，深綠、淺綠，草綠、青綠，再加上羞澀卻又不乏熱情的`小花，讓東山變得更加充滿生機。

　　郁郁蔥蔥中，一座建筑漸漸進入了我們的視線，“國清寺”三個大字闖入我們的眼簾。屋檐和門簾上有著精美的雕刻和畫作，雖然沒有陽光的照耀，但依舊顯得雍容華貴，氣勢宏偉。旁邊的“花草臺階”似乎延伸到很遠的地方。

　　雨后的東山，處處充滿生機，清新的空氣彌漫在這古色古香的山林中……

初中作文篇5

　　作為一名初一學生，我自以為初一生活有滋有味，它是那么美麗！升入初中，我們參加軍訓、上體育課、運動會……精彩不停。初一，你真美麗！每周星期四是我們的音樂課，優美的旋律，動聽的歌聲，散發著油墨香氣的課本，那里有美麗的仙境、友好的同學、還有和藹可親的老師。讓我情不自禁地贊嘆：“初一，你真美麗！”初一，你真美麗！初一的課外活動非常多，一周的軍訓就是個例子。

　　至今還能聽到同學們響亮的口號，整齊的步伐，甜美的笑容。這一周的訓練更使我們懂得了團結、堅強、永不放棄。說到這兒，又讓我情不自禁的贊嘆：“初一，你真美麗！”初一，你真美麗！初一的興趣活動真多。有舞蹈、有器樂、有聲樂、有繪畫、還有唱歌……女生們都喜歡繪畫，老師還會帶我們到操場寫生。瞧！那位女生畫了一只只起舞的.蝴蝶，一朵朵盛開的鮮花，藍藍的天，嫩綠的草，青青的山，綠綠的水……惟妙惟肖。寫到這兒，更讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”初一，你真美麗！在初一，我們所占的優勢便是可以上微機課，它是初一生活的高潮。每當到微機課時，平常那些迷糊的人立刻就變得生龍活虎了，不等老師開口，便已經搶先一步打開電腦了，這時正目不轉睛地瞪著銀屏呢！講到這兒，真讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”不知不覺，快樂的初一生活已經結束，我將要升入初二了，但我慶幸人生中能度過那么快樂的時光。我要由衷地贊嘆：“初一，你真美麗！”

初中作文篇6

　　有人說：生活，就是生下來，活下去。但，為什么還會有那么多人選擇逃避，放棄生命？網絡和新聞隔三差五爆出一起跳樓或溺水事件發生。

　　在溺水、跳樓、離家出走的事件中，居多是無知的學生。他們涉世未深，還沒有嘗到活著的甜頭，只是被一些小小的困難絆了一下腳，就受不了，放聲嘶吼，甚至選擇了斷，這是多么可悲和愚蠢的事情啊！

　　我們只要走出去，就能發現一塊石頭，哪怕是丟棄路邊的一塊廢石，在它的縫隙里，總有一些植物的種子落進去，春天，就有一棵小草長在了石頭中。干燥、貧瘠、危險無時不在，而小草呢？嬌嫩、纖細，努力地生長，仿佛風一碰就會斷，但沒有，它會在夏天的時候開花。

　　德國18世紀著名作曲家貝多芬年輕時因疾病雙耳失聰，但他喜歡音樂，這對于他來說無疑是個致命的打擊。但倔強的貝多芬并沒有屈服于命運的安排，而是要扼住命運的喉嚨，他找來一根小木棍，一端用牙齒咬住，用以在作曲中“聽音”。1824年5月，貝多芬成功地創作了不朽之作《第九交響曲》并親自指揮演奏，當臺下響起雷鳴般的.掌聲時，作曲家卻全然不知。

　　貝多芬不就是生長在石縫里的草芽？憑著生命的毅力，開出美麗的花朵，綻放芬芳，釋放甜蜜。1963年，21歲的霍金不幸被診斷患肌肉萎縮硬化癥，即運動神經細胞病。當時，醫生診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅強地活了下來，不斷學習，不斷創造，成了世界最偉大的科學家，直到生命燃盡。他再一次證明生命的意義和價值。

　　樹，砍掉枝條還能再生；草，燒光了還能再長；但生命只有一次，不珍惜就會萎縮。

　　梁啟超先生說：少年強則中國強！我想，每一個青少年都應當珍愛生命，創造生命的價值。