【熱門】初中生的作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　早上起床，拉開窗簾，陽光撒進屋里，又是陽光燦爛美好的一天，我吃過早飯后背上書包來到了學校。

　　上午課外活動，老師帶我們到操場上自由活動，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場上一片歡聲笑語！

　　我和幾個同學在來回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個足球朝我射了過來，旁邊的同學瞪大了眼睛看我，說時遲，那時快，我迅速的往后面一閃，躲過了那球，呼，好險啊！踢球的的同學趕忙過來跟我道歉，我也連聲的說著沒關系，其實真的沒關系啊，他們也不是故意的，再說我不也沒事嘛，嘿嘿，我們都是一個學校的學生更應該團結互助了，我跟他們說了我沒事，他們才放心的去玩了。我們也繼續我們的游戲。

　　玩著玩著，我不經意的發現我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書了嘛，但是有轉念一想，萬一丟錢的同學是拿著十塊錢去買學習資料的，那他這會兒該有多著急啊，我到底應該怎么辦呢？腦海里仿佛有兩個小人在爭吵，一個說“反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什么就買什么”，另一個小人說“不行！不行！那錢不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢的.同學想想呢？他萬一要是著急買學習資料，那怎么辦啊？”對啊，爸爸媽媽原來就教導過我，不是自己的東西不能拿，老師也說過，要做拾金不昧的好學生！我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導當耳旁風呢？經過了一番思想斗爭，我決定了，要把錢還

　　給丟錢的同學，做一個拾金不昧的好學生！這樣想著，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會兒，果然有同學來了，他問我有沒有見地上有十塊錢，我就把錢拿出來給了他，他很高興的說：“謝謝你！謝謝你！我都走到書店了才發現錢沒了，才想起來剛才在這玩了，是不是掉這了？沒想到還能找到！太謝謝你了！同學你是哪個班的？我要告訴你們老師，讓老師表揚一下你的行為！”我笑著撓撓頭，并說不用了，這是我應該做的。然后就回教室了。

　　今天，我發現不是自己的東西是不能拿的，做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的！今后，如果再次發生今天的事，我還會這么做的，因為這樣，我覺得很高興！

初中生的作文 篇2

　　走上中山橋，往橋下望，就可以看見一條河。河水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有些小魚在河里快活地游來游去。微風吹過，河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍藍的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹，有的葉子已經黃了，風一吹就隨風飄來飄去，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，柳條像少女的頭發隨風飄著。

　　走過中山橋，來到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的'，是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光。涼亭旁邊是一片草地。大多數草還是綠油油的，有的草已經枯黃了，像做錯似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯，上面繡上了黃色的小花。

　　離開草坪，就來到了左邊的廣場。因為秋天涼風習習，所以小孩子都喜歡放風箏。風一吹來，各種各樣的風箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風箏花花綠綠，各式各樣，有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗了。廣場旁邊有花圃，里面盛開著各種菊花。菊花各種各樣，有黃的、紅的、白的、粉的，粉的似霞，白的似雪，十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，好象一個小巴掌。從花圃走過，陣陣淡雅的清香撲鼻而來。

　　我愛秋天，更愛秋天的江濱公園。

　　這是媽媽送給我的生日禮物嗎；這種奉獻精神和母親一樣。這個問題，我覺得，繼承性可以相對強一點。回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁!在時光的這端，我寫信給你。還以為是麥堅的，心想這小子什么時候學的這么干凈利索，經過詢問之后，三蟲才幽幽說了句："這是零羽的桌子。

初中生的作文 篇3

　　在小時候我們望著影視劇中看到鐵骨錚錚的軍人形象，在我的心中萌生了一顆“軍人夢”，伴隨著初一腳步的到來，我們在進入初中的學習生活之前要進行為期一周的軍事訓練，這對于我這種想要體驗軍人生活來說是一個很不錯的機會。雖然軍訓是非常辛苦的，但是我們通過軍訓鍛煉我們的意志，讓我們體驗到軍訓生活的快樂與艱苦。

　　的確軍訓不像是我們想象中的'那樣，沒有槍械訓練，也沒有野外求生，也沒有所謂的紅藍對抗，我們只是需要進行一些簡單的隊列訓練，軍訓看起來就像是枯燥而又艱苦的生活，感覺沒有一絲快樂。

　　八月份的陽光火辣辣的炙烤著大地，我們班級被教官安排在沒有樹蔭的操場上進行隊列訓練，首先是練習站軍姿，在教官嚴厲的指導下，我們按照教官的要求進行展軍姿的訓練，從最初的十分鐘疊加到最后的四十分鐘，期間只能一直保持著這樣的姿勢，雖然非常艱苦，但是同學們都能夠按照教官的要求堅持到了最后。

　　在接下來的日子里，教官教會了我們基本的轉體運動以及踢正步，齊步走之類的隊列基本技能，隨著天氣越來越熱，我的全身開始酸痛，喉嚨有一種冒煙的感覺，真想跑到樹蔭底下喝水吃西瓜。但是軍訓就應該像軍人一樣要有鐵一樣的紀律，沒有教官的命令我們都不能去喝水，也不能夠休息。經過了一周艱苦訓練之后，我們迎來了隊列匯報表演，在大家的共同努力下，我們的軍訓成果得到了老師和教官們的肯定。

　　軍訓的生活雖然非常艱苦，但是也鍛煉了我們的意志力，只有經歷過軍訓，也能領會到軍人的氣質和精神，才能夠讓我們在遇到困難的時候有著軍人般的意志力。

初中生的作文 篇4

　　理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因為有了理很想而豐富多彩，每個人都有自己的理很想，我的理很想是當一名老師。

　　教師是個辛苦而又神圣的職業，有人說；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無私奉獻；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學家不是老師辛勤培養出來的？所以我堅定了信念，很想著我的目標走下去。

　　如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧秘，我會讓同學們走向語文的`樂園，數學的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發奮學習，為實現美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經驗與知識。要知道，實現自己的理很想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理很想很難實現，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優秀的老師。

　　仰望天空，腳踏實地，埋下理很想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。

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