【熱門】初中作文集合九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

　　剛剛步入初中，我還是一個乳臭未干的毛頭小子，對一切充滿了好奇。尤其是初二的物理，它是我最感興趣的一門學科，給我們解釋了許多生活中發(fā)生的事情的原理。

　　因為我發(fā)覺這門學科十分有趣，所以物理老師就讓我當了他的課代表，我也因而上課更加積極思考問題，與老師互動。所以，一開始，我物理成績在全班名列前茅。

　　有一次，因為下課我和同學在班級走廊嬉戲打鬧，正好給班主任撞個正著，于是我們就被迫進入辦公室去喝“下午茶”，那節(jié)物理課也因此落下了。第二天，老師面帶微笑地走進班級，從書中拿出一沓試卷，面對同學們的“負隅頑抗”，老師不溫不火地說：“大家不用擔心，今天就是個小測驗。”

　　拿到試卷，看著前面的基礎題，發(fā)現(xiàn)并不難，可是當我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)實驗題開始不會了。看著試卷大片的空白，豆粒大的汗珠落在試卷上。“收卷”，聽到這句話后，我知道完蛋了，上次落下的知識點這次涉及了好多題。

　　當老師發(fā)下試卷的時候，我看了看同桌的試卷，他居然異軍突起了，考到了90幾分，我感覺整個世界都坍塌了，而我只考了70幾分，就因為那節(jié)課的落下，我的成績也直線下滑，面對越來越多的知識點，沒有吃透。那節(jié)落下的課，也許涉及的知識點有限，但是它造成的心理重負，對我卻越來越大。我漸漸地拋棄了這門學科，把它關在“小黑屋”里。看著后面的同學聊天繪聲繪色，時不時挑一下眉毛，時不時動手比劃起來，我也十分好奇，便也加入了他們的“組織”，我們仨聊得熱火朝天，如火如荼。

　　老師也發(fā)現(xiàn)我的成績下降，上課也沒有跟他互動，所以老師就把我找到了他的辦公室，面對老師那雙能殺死人的眼睛，我不禁將頭低了下去，聽著老師的話，我差不多被融化了——那句話我銘記于心：“老師也不能逼迫你，但是你這樣對的起你的父母嗎？我希望明天會看到一個全新的'你。”

　　老師的話如同一個巨大的手，將我從黑暗中拽了出來。我如夢初醒，我主動的退出了他們的“組織”。也許，當時落課只是一個意外，但是后來是我自己選擇了“放棄”，生活中還會出現(xiàn)許多這樣的意外，每一次都不可以消極對待；只有調整心態(tài)，才能跟進學校的歷程。

　　今天的結束，是暗示著明天的到來。過去的事，就讓它過去吧，從中吸取教訓，開始全新的一天。

初中作文 篇2

　　清晨，一抹陽光穿過窗簾，探頭探腦的與我牽手。哦不，現(xiàn)在，應該叫它“秋陽”了。睜著眼睛，賴在床上遲遲不肯起——家鄉(xiāng)的四季總是那么分明。

　　秋風，凜冽瑟瑟。將記憶吹向天的那一邊。目送著它的遠行，可惜，沒過一會兒，它便自己回來了。還帶來一抹真摯的紅——枝繁葉茂的楓樹，身上的葉子被秋風一帶而過。從茂盛到貧瘠，略顯蒼涼。是呀，秋天到了，冬天還會遠嗎？

　　秋雨，綿綿柔軟。拍打著窗戶，不像夏天的雨，溫和而緩慢。秋雨像是一個鼓手，用強有力的拍子彈奏著屬于四季的歌——立秋啦！窗外，是一片朦朧；屋里，是靜靜端詳。努力將視線向外延伸，呵，鼓手的小雨點都存積在石板路上，坑坑洼洼，在那草坪上，隱約看見一個身著彩色衣裙的姑娘，她在舉行著婚禮——她的心上人，便是這春華秋實的土地。

　　秋陽，暖暖徜徉。散發(fā)著不一樣的光芒。普照著收獲的土地，沒有過多的熾熱，就是一位母親在輕撫著孩子。然后，風帶走了牽掛。三三兩兩的雪白云朵擋住了慈愛的目光——陰冷撲面而來。寫一封家書，記得，一定要用金黃色的信封。寫給家中年邁的'老人，寫給田間玩耍的孩童——告訴他們，秋天里，有滿滿的想念。

　　秋菊，瞬間綻放。立秋的第一個早晨，它們爭先露出笑靨。似婦人，擺著婀娜的姿態(tài)，翹首撫弄著周邊快要枯黃的草；似書童，風一吹過，就淘氣的努力向外奔跑，想要擺脫根基的束縛，過一個四處游蕩的秋天——收獲的土地上，勤勞的農民揮汗如雨，這點點菊色，帶來一份收獲的喜悅。

　　不知名的野花簇擁著，這個眉毛笑彎彎的女孩。只見她輕輕撫弄著嬌媚的花，嘴角勾起一絲甜美，那兩個酒窩，恰似那年的天空——恬靜而淡雅、高貴而脫俗。讓這片充溢幸福的紅土地捎去祝福——祝她快樂成長，長成一個像秋一樣傲立四季、知書達理的姑娘。

　　不知名的野果包圍著，這位年邁的老阿媽。她一絲不茍的蹲在地上，采集那些葉子下的小草莓、掉下來的山野果。在這個山村里，秋天最大的樂趣就莫過于找尋快樂了！那，就讓我在這里靜靜的看，靜靜的看夕陽下，褶皺的臉上露出殘陽的美……

　　在這個秋天，在這個剛剛來到的秋天，做一些有意義的事情吧——學會找尋。找尋快樂的定義，田間上空飛翔的鳥兒會告訴你：奔走是快樂的、收獲是快樂的、落葉歸根，也是快樂的。找尋幸福的秘密，秋風會用莎莎的作響告訴你：給別人帶去歡樂是幸福的、給世界帶去笑聲是幸福的、四季相換，也是幸福的……

　　在這個秋天，在這個剛剛來到的秋天，做一些有意義的事情吧——繽紛世界。用顏色的斑斕，裝點這個秋天。紅色的楓葉，彩色的嫁衣，金黃色的家書，菊色的收獲……對，別忘記，還有不知名的顏色，一起點綴著——

　　這個絢爛的秋天。

初中作文 篇3

　　從那個牙牙學語的小孩，蛻變到出口成章的女孩。

　　其中女孩最該感謝的是時光，時光陪女孩度過一個又一個煎熬的.日子；時光和女孩共同見證喜悅的時刻；時光看著女孩一點一滴的成長。

　　在別人對自己失望時，是時光教會女孩自信；在得到某物時，也是時光教會女孩要珍惜；在遇到可能時，更是時光教會了女孩勇敢面對。無論是物質上還是精神上，時光都教會女孩好多道理。

　　時光從來都不會離女孩而去，更不會拋下女孩孤苦伶仃一個人，因為時光答應女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數(shù)星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫下最美的理想；要和女孩共同見證所有快樂。

　　或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時光會給予女孩光明，因為時光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。

　　時光曾經告訴女孩這樣一句話：當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發(fā)泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長大時，拿起來看看，也有些回憶。

　　那些曾經錯過的就不要去想了，因為無法重新來過！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！

　　時光看不見，摸不著，留不住，可時光卻是女孩永遠的避風港；時光給予了女孩太多的快樂；時光永遠不會離開女孩，直到女孩離時光而去。

　　女孩愛時光，時光是女孩的光明，教會女孩好多道理。

　　感謝你親愛的時光！

初中作文 篇4

　　擁抱，那樣的平凡，那樣的熟悉。擁抱，那樣的快樂，那樣的美麗。擁抱，一個動作，卻滿是意義。

　　擁抱，有發(fā)自內心的最真誠的'鼓勵。

　　擁抱，也有自己受挫時獲得動力。

　　擁抱，沒有距離，但需要珍惜。

　　太陽的升起，東升西落，朝朝暮暮，起起落落。清晨緩緩照進窗里的第一抹陽光，看窗外美景，迫不及待，擁抱大地。走到戶外，吸一口清新空氣，頓時喜笑顏開，不住的親吻大地。

　　久別故鄉(xiāng)，無人懂游子思鄉(xiāng)。年復一年，周而復始。好像，在外的游子都做過同樣的夢。重陽登高，挺胸抬頭，望向遠方，在腦海幻想，給想念的親人一個最美的擁抱！終有一日，告老還鄉(xiāng)，見到家人，欣喜若狂，不再是幻想，是真的擁抱。

　　長大以后，依然學習，聽父母說，一切努力，只為出息。可如有一日，如果失敗，是擁抱自己，還是去追隨成績？誰沒有夢，誰沒有想，誰又說夢想等于成績！

　　面對生活，以愛相擁，真誠相報。

　　面對自己，聽從教誨，明智之人，如獲至寶，愚昧之人，朽木不可雕。

　　如果有一天，誰走上領獎臺，收獲成功，面對金燦燦的獎杯，是擁抱獎杯，還是擁抱恩師？只有擁抱住感恩，才能擁抱到未來。

　　擁抱，親情的引力，朋友的想念。

　　擁抱，真心的回報，一生的感恩。

　　擁抱，遙遠的祝福，永久的留戀。

　　擁抱，無言而情誼萬千，擁抱，傷感中透露著堅強。擁抱，在彼此心中，動作平凡，刻印千年。

初中作文 篇5

　　人生并非一帆風順，有順境，也必然有逆境。在人生的道路上越往上，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的路。但面對這些，我選擇一笑而過，始終相信窗外有藍天。

　　放學回家，我覺得肩上書包有千斤重，使我邁不動步子。下午那競選的一幕幕痛苦地浮現(xiàn)在眼前。回到家，我依然站在窗前望著窗外發(fā)呆，心中滿是懊惱和不甘。

　　上午語文課時，老師對大家說：“午睡起來，我們就競選市三好學生和市優(yōu)秀學生干部。每個班有兩個名額，請同學們做好準備。”剛說完，就見有的同學握著手沉思著，有的同學拿著筆在紙上刷刷地寫了起來，還有的翻動著書包尋找有用的資料。我輕輕一笑，還早呢，不是要下午才比呀，先休息休息。再說了，就算真不準備，以我長年積累的臺上經驗也可以對付呀！于是在課間，我還是在嘻笑玩鬧中渡過。中午，我又急著看那本還沒看完的.書，把競選這件事拋得九霄云外了。直到下午走進教室，老師開始讓我們競選時，我才突然記起：呀，糟糕，忘準備了！可已經來不及了，同學們都已經信心十足地開始推選。

　　眼看著一個個同學都已經笑容滿面地走下講臺，我的心卻如受驚的小鹿怦怦直跳，只好臨時組織了些語句，硬著頭皮向上沖。可是，那臨時抱佛腳的心態(tài)還是害了我。到了臺上，由于準備不充分，我只表明了自己想當選的愿望，卻忘了把自己為什么能比別人優(yōu)秀，為什么有資格當選的理由說出來。這時的我渾渾噩噩，全然忘記了那一張張獎狀，那一份份獲得的榮譽。最終，我以兩票之差落選。

　　一個有經驗的船長，如果在沒有摸清地形的情況下依然會迷失航向；人稱“飛將軍”的李廣與匈奴經歷了大大小小幾十場戰(zhàn)役，也同樣在漠北之戰(zhàn)中迷路誤了軍情，最終自刎而亡。可想，事先準備是多么重要。

　　這一次的失利，讓我有太多的懊惱與不甘，但另一方面，它卻讓我在挫折中獲得了成長。“成功永遠是給有準備的人”，如果還有下一次，我決不打無準備之戰(zhàn)。

　　噢，窗外是一片藍天。幾朵白云在嘮著家常，一只雛燕在練習飛翔。失敗了，它還是一笑而過，繼續(xù)飛翔。我看著這一幕，忽然覺得全身輕松，認真地做起了作業(yè)。

初中作文 篇6

　　許多年前，曾迷戀于仙俠劇，為里面的山水，故事，人物所著迷。

　　記得第一次在電視里看到仙劍一時，恰好趕在開場曲播放時。當即被那憂傷又有力量的旋律所感染，歌名至今記憶猶新，名為《殺破狼》。那時候，俊男靚女的出場時時吸人眼球。靈兒的純真善良，阿奴的天真可愛，唐鈺小寶的癡情這些都被演員演繹的極為細致貼切。常常為靈兒的命運而揪心，為逍遙的失憶而氣憤，為月如的義氣而感動。

　　這部劇，在當時廣為流傳，掀起收視狂潮，里面的角色卡片，更是被我們單做珍品收藏。那時候，學生的課本上經常貼有人物圖片，劇情在課間也是百談不厭的話題。

　　那時也被一首《風云決》而撩動心扉。風往哪里吹，吹到海角天涯之巔，究竟為了誰，為誰再留戀，云往哪里飛，飛過千山萬水之邊，茫茫人海中，何處是停歇是悲痛的傷，是愛的.絕望，這些最能撼動人心。

　　現(xiàn)在仙俠劇逐漸的多起來。制作上也引用了更多的高科技。可是，卻總覺得根本就對不上前期宣傳的什么重金打造制作優(yōu)良。也許是現(xiàn)在電視劇制作起來太簡單了吧，演員們居然開始從容的使用文替？真是難以想象，現(xiàn)在的導演等團隊領導人怎么這樣好說話了。演員不敬業(yè)，拍攝不用心，加之后各種不精準的剪輯，使得一部作品還未錘煉就匆匆上市。好在粉絲永遠捧場，卻也因為這份愛太重，也使得部分人不肯努力了。

　　常常看到相關的各種報道，有褒有貶，但是問題早已是不言而喻的。然而，這也是心照不宣的事情。漸漸地不在愛仙俠劇，盡管心里還住著仙俠夢，但是真心忍不下拖沓的劇情，和那些夸張的表演了。

初中作文 篇7

　　當死神最終決定拿走我的生命，我不再掙扎，更不會流淚，因為我的一生充滿了愛，這就足夠了。又何必在離開之前把悲哀留給父母呢？我想，在心跳停止前，我會微笑著牽著父母的手，然后了無遺憾地對他們說：我愛你們。

　　我從小就是讓父母心疼的小孩，我像玻璃一樣脆弱，很容易受傷，很容易破碎。我總是很傷心，我多渴望能和小朋友一起玩啊，我多想能和他們一起蹦蹦跳跳的，即使跌倒了也能笑得很開心。但是我不能！

　　記得很小的時候，我和小朋友們一起玩捉迷藏，我一不小心跌破了膝蓋，原本是很小的傷口，但是卻止不住流血。在淡淡的路燈下面，我看見我的雪白色的襪子一點點染成紅色，我似乎聽到血流的聲音，那一刻我好怕好怕啊，我不住的哭喊著。小朋友們驚恐的叫來父母，爸爸看見我的傷口，焦急的把我送到醫(yī)院中，我從沒見爸爸這么緊張過，恐懼的淚水打在爸爸的脖頸而上，我好怕自己會死掉。媽媽一直拉直我的手，溫柔的對我說沒事兒，別怕，爸爸媽媽陪著你呢。但我還是很害怕，天很黑，父母的眉頭皺得很緊。

　　到了醫(yī)院，大夫給我打了吊瓶，我感到渾身無力，迷迷糊糊地做著夢，夢見死去的奶奶向我招手，夢見凋落了一地的紅花。

　　醒來時，媽媽吻著我的臉頰告訴我我的了血友病，不能受傷，因為一受傷就會血流不止。我看著媽媽愁云滿布的臉，好怕好怕，我輕輕拭去媽媽臉頰上的淚痕，聽話的答應媽媽以后我再也不和小朋友們一起玩了，因為我不想讓媽媽為我擔心，也不想讓爸爸為我嘆息。

　　那一年，我七歲，卻告別了童年的`所有的快樂，我只能像個玻璃娃娃一樣站在人少的地方看著他們玩耍、歡笑。我真的很羨慕他們，我真的好想和他們一起奔跑、一起捉迷藏，但一切都成了奢望。奇問我要不要和他們一起玩老鷹抓小雞，我想起那天恐怖的場景毅然搖搖頭。奇坐在我身邊笑著說：你真像個玻璃娃娃，好易碎啊！不過，你放心，以后我保護你。奇拉著我的手陪我說話，說累了，我們便躺在草坪上數(shù)天上的星星。我告訴他，我要把天上最亮的那顆星星摘下來送給爸爸媽媽，他笑著說要把天上最亮的那個月亮摘下來送給我。我很高興，記住他說的話。

　　我告訴奇，媽媽說我有血友病。他皺皺眉頭仍笑著說我就是個需要人保護的玻璃娃娃。我笑著點點頭，要求他以后不要再欺負我了。

初中作文 篇8

　　媽媽以前很愛集郵，可郵集后還有幾個空位，我恨不得把它們全部填滿。今天，我就集了一張。

　　上午我去舅舅家玩，發(fā)現(xiàn)舅舅的書桌上有一封信，我就拿過來看了又看：雪白的信封上印著紅色方格，右上角有一張郵票，五彩繽紛，十分絢麗。票面右下角用白色印著“中國郵政”，左下角印著“1.20元”，票面的半邊蓋了黑色的郵戳，整個郵票背景五光十色，有許多大小不一的.星星印在上面，從左下方至右上方有一道道密密麻麻的射線，到了右上方逐漸稀疏，展向四面八方。那些星星看起來就像是被射線噴出來的，從細到寬，像是噴泉。有粉黃紅綠黑五種顏色。點綴著一個個金黃色的點點，美極了!

　　于是我就向舅舅要，舅舅正在打游戲，懶得搭理我，于是我撕下郵票就要走，看他也不反對，我便把它(郵票)帶走了。回家后，我總是摸來摸去，覺得它真漂亮!媽媽和爸爸在一旁也夸這張郵票漂亮。我樂滋滋的，心里比吃了蜜還甜。畢竟這是我第一次集郵嘛!給予自己一些祝賀!Yes! I’m very happy now!

　　以后，我要多集幾張郵票，爭取把郵集填滿!祝我好運，早日成功!

初中作文 篇9

　　7月3日晚上10點，我迎來了最希望看到的一場比賽——阿根廷對德國。如果這場阿根廷贏了，就可以順利晉級4強。可是，這場比賽卻讓我大跌眼鏡：阿根廷竟然0：4負于德國！這讓我的心瞬間跌入谷底。要知道，我是多么希望看到梅西、伊瓜因、特維斯等球員能高舉著大力神杯站在領獎臺上啊！阿根廷可以輸，但是絕不可以輸?shù)媚敲措x譜：

　　開場不到3分鐘，德國隊就率先攻破了阿根廷隊的大門。我不禁一聲嘆息：“哎呀，羅梅羅怎么這么不小心呢，這樣都會讓穆勒頭球進門……;”但隨后，我又重拾信心，因為我覺得覺得一個失球對于阿根廷這種強隊來說不能鎖定勝局。可是，阿根廷隊員們好像卻不是那么樂觀，因此上半場阿根廷踢得萎靡不振，我十分著急，因為你越不用心踢球就越容易遭到德國巧妙的反擊。這就是為什么人家說德國踢得不是足球，而是戰(zhàn)術。

　　上半場比賽就在沉悶中度過了。

　　10分鐘后，下半場開始了。

　　可是更讓我郁悶的不是阿根廷的陣型，而是后面的表現(xiàn)。在67分鐘時，阿根廷后防出現(xiàn)漏洞，克洛澤抓住了它，將比分改寫成2:0！看到這兒，我再也無法找回信心，因為，我覺得阿根廷已無勝算，現(xiàn)在唯一能做的就是盡量扳回一個球，別讓自己輸?shù)锰�難看。但阿根廷好像泄氣了，后面踢得越來越力不從心。這對阿根廷隊員們的打擊實在太大了，因為他們連射門的機會都沒有，更別說破門得分。雖然表面上平靜如水，但我的內心卻泛著層層波瀾，濺起朵朵浪花，為阿根廷感到惋惜和悲傷。想要取得勝算，至少要先保證不再失球，然后進2個球。如果能踢到加時賽的話就有希望贏。可是這談何容易！？面對德國戰(zhàn)車進可攻，退可守的戰(zhàn)術，想逼近禁區(qū)都難啊！但德國戰(zhàn)車卻越戰(zhàn)越勇，不停地抓住阿根廷的空擋，造成了好幾次有威脅的射門。要不是門將羅梅羅認真細致的撲救和防守，可能德國會將比分的差距拉得更大。我的心里防線幾乎崩潰，因為這樣低迷的阿根廷如何與正信心滿滿，精力充沛的德國隊叫板？阿根廷在換人時將陣型變化了，中場都退回了后腰的位置。原本我以為這樣就能使阿根廷不再失球，甚至進球時，我卻發(fā)現(xiàn)我錯了，德國正利用了后衛(wèi)太多會造成阻礙門將視線這一弱點，再次攻入一球，3：0。我絕望了，在僅剩的15分鐘里，要想調整心態(tài)后進3球，簡直如登天一般困難。沒想到，最后抓住機會進球的不是阿根廷，是德國，4：0！阿根廷遭20年來最懸殊比分。最后，比賽在阿根廷球迷的'嘆息和德國球迷的歡慶中結束了。

　　在此之后的好幾天里，我心中那道隱隱的傷和陰霾還是無法散去。直到最后西班牙把德國止步半決賽，我的陰霾才慢慢散開，重新看見了希望。

　　雖然阿根廷沒能成功晉級半決賽，但是我堅信，4年后，阿根廷一定會重返賽場，振作精神，重振往日雄風。期待著4年后，梅西能帶領阿根廷殺入半決賽，向德國復仇并登上冠軍寶座。

　　而我，會坐在電視機前，看著你們捧起大力神杯，親眼見證王者的歸來！