初中的作文

時(shí)間：2023-01-27 10:46:18 初中作文我要投稿

精選初中的作文集錦5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇，希望對大家有所幫助。

精選初中的作文集錦5篇

初中的作文篇1

　　喜歡安妮的文字，她的文字總是散發(fā)著一股妖冶奢靡的香氣，使我沉醉其中。

　　午夜，無風(fēng)，溫度不詳，梔子，暗香襲來。

　　我看見書上的文字“門前的那些梔子，在昨夜恣情的開放，花香濃郁，開盡一夜繁華，今早又草草凋謝，滿地塵埃。”

　　安妮筆下的梔子有著凜冽的香氣，盛大繁華綻放的瞬間，華美的姿態(tài)。她喜歡描寫梔子的香氣，開放時(shí)的華麗，凋謝時(shí)的'寥廓，綠肥紅瘦的嘆息。一切的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。細(xì)細(xì)品味，仿佛一朵梔子盛開在心間，濃郁了整個(gè)夜晚，芳香了整個(gè)心房。不住的贊嘆，贊嘆梔子的芳香，那么芳香濃郁，凜冽繁華；不住的贊嘆，贊嘆安妮的文字，那么細(xì)致奢靡，暗香襲人。

　　她的文字，在我的心間開成一株繁盛的梔子，暗香流走。

　　午夜，無風(fēng)，溫度不詳，煙花，凜冽微熏。

　　安妮的書上總有大片大片的煙花，她寫“我聞到煙花盛放時(shí)凜冽刺鼻的火藥味道，此時(shí)，生命因死亡而絢麗。”

　　總喜歡在筆記本上記下安妮對煙花的描寫，美麗而又讓人窒息的盛大，安妮曾經(jīng)坦言她獨(dú)愛煙花，愛它墜落時(shí)香消玉隕的絕美。因此，我也才會(huì)去細(xì)細(xì)體味煙花墜落時(shí)關(guān)于生命的那一曲絕唱，會(huì)很耐心的讀那些她在書中描述的為了抓拍到煙花而追逐煙花的瑣碎心情，為了拍到煙花而喜悅，為了錯(cuò)過煙花而感傷，感受那一種對喜歡事物的執(zhí)著。我想，那一朵朵盛放的煙花就是安，安本身就是一朵盛放于塵世嘈雜喧囂中的絕美瑰麗的煙花，伴隨著凜冽微熏的香氣。

　　她的文字，在那些夢靨般黑暗的夜空中，綻成一朵朵絕美的煙花，凜冽微熏。

　　午夜，無風(fēng)，溫度不詳，蓮花，深遠(yuǎn)莊嚴(yán)。

　　整個(gè)20xx年，安在西藏，完成她的又一個(gè)長篇《蓮花》“生是過客，跋涉虛無之境。”來自遙遠(yuǎn)地方的香氣，安，隨身攜帶。

　　安在書中寫，她向往墨脫，藏語為“蓮花盛開之地”的神秘山村，因此才會(huì)將慶昭及善生生命的轉(zhuǎn)折安排在那里。在這個(gè)長篇中，安的風(fēng)格有所變化，結(jié)局不再是凄慘無奈，而是以慶昭的回歸，顯示出一種莊嚴(yán)而深遠(yuǎn)的意境，結(jié)局，溫馨而美好。蓮花本無香氣，卻因它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”獨(dú)成一派，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他的庸脂俗粉，安說蓮花是一種超脫的花，也是這世上最冷清的花，因?yàn)榍f嚴(yán)，而顯冷清。沒有香氣，卻因?yàn)楠?dú)成一派讓人感受到一種別樣的莊嚴(yán)深遠(yuǎn)的香氣。蓮花如此，安，亦如此。

　　她的文字，是雪山之顛盛放的一朵雪蓮，散發(fā)著讓人敬畏的深遠(yuǎn)莊嚴(yán)的香氣。

　　我喜歡安芳香濃郁的文字，如梔子，如煙花，如蓮花，妖冶奢華的香氣四散，芬芳了我一個(gè)又一個(gè)夜晚。

　　沒有太多的話語，如安，只有香如故。

初中的作文篇2

　　今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶著我一起去曉園公園觀看洛陽牡丹花展。

　　一走近公園，一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來，順著花香透過公園大門的鐵欄桿往里望去，公園里滿眼都是花，很多游人在里面賞花。真是太誘人了。我們迫不及待地買了門票，我像一只小鳥一樣輕快地飛進(jìn)了公園。進(jìn)門正中是一個(gè)圓形的大花壇，看上去比我還高呢，我們?nèi)沂帜檬侄己媳Р涣怂＿@個(gè)花壇里種了很多牡丹花，中間那朵鮮紅的牡丹花瓣重重疊疊地足有七八層，被蒼綠的葉子映著，好像一團(tuán)團(tuán)溫暖的火，周圍擺滿了大大小小的形態(tài)不同、顏色各異的'牡丹花，有紅的、黃的、紫的、白的……，深情的牡丹風(fēng)資綽約，實(shí)在不愧于國色天香之稱。我原以為只有白色的牡丹，今天可真是長見識了，只可惜我們忘了帶相機(jī)，不然的話我就可以把這美景牢牢抓住。

　　我和爸爸媽媽邊聊天邊悠閑地賞著花，突然媽媽用手指著一處花叢對我說：“快看那邊。”我和爸爸都轉(zhuǎn)頭望過去，原來是一對新婚的叔叔阿姨正照著婚紗照呢！他們相擁在花叢中，周邊的牡丹花在陽光的輝映下泛著光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似萬紫千紅中二朵嬌艷的白牡丹。突然媽媽又叫起來：“還有那邊，那邊。”原來在不遠(yuǎn)處還有好幾對新人在拍婚紗照呢，他們都想趁美好的春光，留下自己一生最美好的鏡頭。我突然發(fā)現(xiàn)他們的笑臉比花兒更美、更燦爛。啊！真是一道風(fēng)景。

　　我們繼續(xù)向前走，只風(fēng)前面有一個(gè)湖泊，湖泊旁邊有一座假山。我好奇地走向假山，只見假山下面還有一個(gè)石洞，我懷著想看個(gè)明白的心情走進(jìn)了石洞。石洞里漆黑一片，我用雙手摸著石壁走過石洞。突然，我的眼前一亮，石洞后邊有一個(gè)花的海洋。到處都是盛開的牡丹花，黃的放著金光，紅的勝似火焰，白的像雪般晶瑩，粉的如流霞絢爛……

　　我和爸爸媽媽還觀看了許多其它的牡丹花。因?yàn)樘度耄搅酥形纾覀兌纪诉€要吃飯，直到肚子餓得咕咕叫。

　　最后，我懷著依依不舍的心情離開了曉園公園，身上還帶著淡淡的牡丹花香。

初中的作文篇3

　　每個(gè)人都像天上的一顆星星，都有自己不一樣的閃光點(diǎn)，都有自己的特長與愛好，都有與眾不同的天空，即使白天看不見它的光芒，但依然在屬于它的一片天空。

　　有一天，我偶然見到了一位舞者的舞蹈，像是觸碰了我的心弦，我的心微微顫動(dòng)，被舞蹈所感動(dòng)，似乎喜歡舞蹈，于是愛好的種子在心中誕生了。

　　隨著心中的種子想要快點(diǎn)發(fā)芽催促我，于是我去學(xué)了舞蹈，每當(dāng)見到老師那般流暢、夢幻的舞步，我總充滿佩服。初生的雛鳥總將翱翔天際，想學(xué)會(huì)飛可不是一件容易的事，“萬事開頭難”，我對學(xué)舞的壓腿動(dòng)作卻有著不同于常人的恐懼感，每次的壓腿一陣陣痛苦襲進(jìn)身體，“不就是壓腿，沒有壓腿怎么跳出優(yōu)美的舞蹈呢？”我這樣想著，可不能輕言放棄！心中對自己的暗號都是向前進(jìn)，感受到了最初學(xué)舞的心跳，我的愛好一定驅(qū)使現(xiàn)在的我前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的意志定能開拓未來，雛鳥也將張開強(qiáng)有力的翅膀在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。

　　學(xué)了舞蹈三年，當(dāng)那年那顆種子已經(jīng)萌發(fā)成了一株幼小的樹苗，十分渴望達(dá)到老師那個(gè)足以讓人如癡如醉的舞步，告別了昨日懦弱的自己。我每天都惦記著練舞房里永不變的幾個(gè)大字“臺上一分鐘，臺下十年功。”每當(dāng)家里無人，每當(dāng)公雞鳴叫，每當(dāng)半夜寂靜時(shí)，總會(huì)有我跳舞的身影。在鏡子面前不斷揮灑的汗水，濕潤了一頭烏黑的頭發(fā)，或從臉頰上緩緩流下也不輕易拭去。木地板上一個(gè)個(gè)舞步的印記是最好的證明。

　　小樹苗不斷生長，我也不停歇的跳舞，總期盼著它早日長成大樹，開出最美麗的.花朵。無聊時(shí)，第一想到的是舞蹈；傷心時(shí)，第一想到的是舞蹈；快樂時(shí)，第一想到的是舞蹈了。跳起舞蹈便可將一切淡忘，把一切拋至腦后，她給我莫大的信心，這些，便是我的天空。

　　只要繼續(xù)相信，各自喜歡的事情，帶著滿滿的期待，勇往直前，永不放棄，我比誰都期待，比誰都努力，無論何時(shí)都充滿熱情，就可以開拓出屬于自己的一片天空。

初中的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在冬松島，這里盛產(chǎn)海螺。因此拾海螺成了島上人們的一項(xiàng)樂趣，也能增加經(jīng)濟(jì)。只要一退潮，你便會(huì)看到三五成群的人們挑著簸箕去拾海螺。

　　不知是因?yàn)楹Ｂ莸拿牢叮€是因?yàn)閷κ昂Ｂ莸孽r奇，這不，剛放暑假的第一天，我便迫不及待的約上幾個(gè)朋友一起去拾海螺。

　　冬松島四周多長紅樹林，大量的海螺依賴于海水潮夕提供養(yǎng)份，在紅樹林主跟旁繁殖生息。島上螺的種類眾多，大的海螺可當(dāng)號角，一般常見的有黃螺、香螺、辣螺、芝麻螺、馬蹄螺、長柄螺……形體不一，各具特色。

　　我們操小路來到海岸邊，望著闊別二十年的大海，我激動(dòng)得直奔下去，盡情投入海的懷抱。我們不像專門拾螺者那樣去光顧須淌水過去的紅樹林地，我們只要哪里有螺拾就可以了。然而海上青苔遍布，所以拾螺時(shí)得小心翼翼，否則，一不小心就會(huì)摔個(gè)腳朝天。但我們幾個(gè)都仿佛蛻去了成年的外殼，又回到了孩提時(shí)的天真，變成了活蹦亂跳的彈涂魚。我們輕快安全的躍過“苔面”，找尋美麗的海螺。

　　“換個(gè)地方吧，這里海螺太少了。”小麗不滿地說道。

　　“我知道哪里海螺更多，可是那里拾螺會(huì)難些，危險(xiǎn)指數(shù)會(huì)增高。”麗蕓說。

　　“怕什么，咱都成年人了，還怕吃點(diǎn)苦頭？走！”不容我們多想，小麗已經(jīng)拽著我們轉(zhuǎn)移了。

　　“就是這里。”麗蕓說。我瞧著海沙上尖尖的.猶如一把把匕首的牡蠣殼，心里直發(fā)毛。暗自打著退堂鼓。“多美麗的海螺啊！啊菊，快過來呀！”她們那驚喜的叫聲吸引了我，我情不自禁的跨出了第一步……

　　小華笑嘻嘻地拾起一顆美麗的黃螺說：“好走的地方，人家早拾過了，要拾更多的螺就要找偏僻的地兒。”是呀，平坦處蓋滿了腳印，別人不知拾過多少遍了。就像漫漫人生旅途中，走的人多了，那只是條平坦的路，缺少的是新意。要想在人生之海得到豐碩的收獲，就必須去闖別人沒有走過的路，那樣你才能得到更多更多。

　　在回家的路上，我感慨萬千：拾海螺，難道不就是在拾生活中的靈感和哲理嗎？

初中的作文篇5

　　小朱想放下現(xiàn)在的好工作，回家養(yǎng)螃蟹，這在常人看來多么瘋狂，而他父親也阻止他這么干，但我認(rèn)為，小朱應(yīng)該勇于實(shí)踐，年輕應(yīng)該多闖闖。

　　小朱現(xiàn)在還年輕，多闖闖可以讓自己的人生更加豐富。小朱一直有回家養(yǎng)螃蟹創(chuàng)業(yè)的想法，而與父母坦言后，父親不贊成，但母親建議他先去體驗(yàn)一下。在這之中，小朱不妨勇于實(shí)踐，反正還年輕，自己有力量，可以去試一試，也給自己的人生多添加一個(gè)章節(jié)。

　　放下現(xiàn)在的優(yōu)越，勇于去拼，說不定未來更加成功。依小朱的父親所言，小朱現(xiàn)在是大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師，工作體面，待遇又好，回家養(yǎng)螃蟹就都白費(fèi)了，但是小朱的父親卻沒有想到，小朱還年輕，現(xiàn)在讓他多闖蕩，未嘗不是一件好事，如果小朱用心去做，待到將來做出一番成績，那不是更體面嗎？

　　與此同時(shí)，小朱回家養(yǎng)螃蟹也可以為父母分擔(dān)一些壓力，同時(shí)多陪伴父母。小朱去蟹塘抓了一天的螃蟹，深刻體會(huì)到父母的辛苦，而此時(shí)他回來幫助父母養(yǎng)螃蟹不正好可以為父母分擔(dān)一份壓力嗎？他的幫助可以讓父母減少勞累，多一點(diǎn)休息，這不也是孝順嗎？

　　小朱要多學(xué)會(huì)用自己的專長，創(chuàng)造不一樣的未來。小朱是網(wǎng)絡(luò)工程師，他非常了解網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大，所以他想到可以做電商賣螃蟹，這個(gè)想法正好能揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的長處，而避開自己勞力的不足，定會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)。

　　但是，小朱同時(shí)也應(yīng)該清晰認(rèn)識自己的狀況。小朱應(yīng)該仔細(xì)思考父親和母親的意見，因?yàn)槿绻≈旆畔铝爽F(xiàn)在生活的`優(yōu)越，就意味著選擇了生活的不確定性。創(chuàng)業(yè)畢竟是艱辛的，沒有人能夠輕易成功。如果小朱創(chuàng)業(yè)進(jìn)行得不順利，反而讓父母增添一份擔(dān)憂。父母把自己養(yǎng)育大，所承擔(dān)的壓力已經(jīng)巨大，所以小朱必須認(rèn)真分析，才能下結(jié)論。

　　把握住機(jī)會(huì)，勇于闖蕩。自己還年輕，就是要敢闖，敢試。司馬遷沒有敢闖的精神，能有《史記》？林則徐沒有敢闖的精神，能有新疆坎兒井？張衡沒敢闖的精神，能有地動(dòng)儀地震儀？馬云沒有敢闖的精神，能有雙“11”，能有淘寶崛起？比爾蓋茨沒有敢闖的精神，能有微機(jī)誕生？把握先機(jī)，就要敢于嘗試。

　　現(xiàn)在的年輕人應(yīng)該像小朱一樣，勇于實(shí)踐，用自己的雙手去打造未來。現(xiàn)在是一個(gè)萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，只有那些勇于拼搏創(chuàng)造的人才能夠收獲更精彩的人生，沒有實(shí)踐的艱辛，又怎么會(huì)有成功的快樂呢？所以我們都應(yīng)該勇于走出自己的舒適區(qū)域，勇于選擇未知，創(chuàng)造自己的未來。因?yàn)槟贻p，所以不怕吃苦、不怕流汗，年輕正是該多闖闖。

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