精選初中生的作文集錦7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
時光是一把劍，刺得我們面目全非。但我兒時的記憶卻依舊清晰。
我的母親并不和藹可親，我愿說她是一個雙面人。對外人她總是笑臉相迎，可是在家人面前卻表現得很兇。我都猜測不出她的真實性格，只是對我很兇，但我感覺得到，她很要強。
我還住在鄉下的時候，父母要做農活，秋天是個豐收的季節，農田里自然很忙，菠菜、白菜等許多綠色蔬菜，各種菌類蘑菇，木耳也很多，但我家種得最多的`還是玉米。秋天的故鄉望去最多的是一片金黃，自然是玉米葉桿的顏色啦。
由于鄉下人的勤勞淳樸嘛，很多人都互相幫忙，但我母親卻執意自己干，扳下玉米，隨手仍入背后背著的背篼，緊接著下一個。母親這樣忙活了幾天，總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農作物。
看書的時候記得與人打交道的這樣一句話：我一個人能做，但我覺得兩個人做更好。所以我認為即使一個人可以做完，但卻會讓自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，還分擔了自己的辛苦，多了快樂。
這不，我母親一直的逞強讓她40歲開始落下了毛病，雖說不是大問題，但時不時的喊痛。都是因為她自己年輕時的逞強。
母親雖然勤勞能干，但是一點兒也不和藹慈祥，對我和姐姐可是很兇的。小的時候，過年要去祭墳，是給死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉里，現在覺得那時真是天真。被母親把臉打出了血，結果被逼著還是去了。
她真是殘忍吧，但若不是她的殘忍，或許我會更膽大包天，不聽話了吧。
正處仲夏，看窗外細雨，但依舊是燥熱的天氣，卻懷著平凡的心情，淋雨一直走……
初中生的作文 篇2
期待初中的到來，可我應該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么，或許是因為他們讓我堅強，也或許是因為他們讓我哭泣，可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個充滿活力的班級里，有著我最愛的老師，有著我最愛的同學，有著我最討厭的幾個男生，有著我最美好的記憶，有著我最快樂的時光……
段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我，在我被男生欺負時，她也會毫不猶豫地幫助我。在學習上，我們是競爭對手。在生活里，我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強人，成績好，品行好，性格好，書寫好……當然對我也非常好！
肖老師、吳老師：我最愛的老師，給予我知識與道理，讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧？
我很期待（期待初中的新同學，期待初中的美好生活，期待忘掉那些我最討厭的人。），也很害怕（害怕和同學們的離別，或許畢業后再也不會相見了吧！可我還是會記住他（她）們——同我相識了六年的`同學，在畢業以后的日子里，我會常常翻開那本同學錄，看看你們的樣子，我永遠不會忘記你們，不管是以前，現在，還是將來，我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!）
初中生的作文 篇3
一件不經意間的小事，一句話，往往會觸動我們的心靈，隨之，產生一種莫名的感動。而我，就是一個容易感動的人，當看一部電視，當電視劇情中愛人由于親人的阻攔后被迫分離啦，或者是親人久別重逢啦。……都會有眼淚在眼眶里直打轉。
每天，在6點至8點，我都會補數學和物理，每天都會準時在8點回家。
昨天，補完課后，跟我同行的一個同學問我要不要跟她一起去買書皮，我想，放假已經將進一個月了，現在買下書皮把書包了就不用等開學后急急忙忙忙的費時間再包了，于是，我很爽快地答應了。我先隨同學去了趟她家，等她放下包包后，一起去了我家（也就是我奶奶家，我們住在一個院），我放下包包，奶奶不在家，這時，路過爺爺房間，爺爺正在休息。我于是對爺爺說：“我出去了哈”爺爺“恩”了聲，于是，我便隨同學騎自行車一起去了飛龍大市場，我們買了一些文具，然后就各自回了家。
在我家附近住著我的一個同學，當我騎車轉到拐角處時，我看見奶奶正在我的同學家門口同她的家長交談。“奶奶”我大聲喊，奶奶轉過頭，看見了我，趕忙走過來，和我一起進了家門，剛進院子，就聽見爺爺正在拿著電話不知是在向誰打聽我的下落，看見我，爺爺放下了電話。
走進門，奶奶便趕忙說：“琳，你這么長時間干什么去了，每天你都能準時回到家，今天是怎么了，怎么10點半了才會來，可把我擔心壞了。我給你二媽，姑姑家打了電話，他們都說你沒去了那兒，我于是又給你爸爸打手機，他的手機關機了。哎！看把我累的，我呢，也不知道你們同學的電話，只知道有一個同學住在附近，就去他們家問，正說著，你就會來了。”我說：“我8點鐘回來過一次，跟爺爺打過招呼。”爺爺說：“我怎么不記得了，害我到處打電話。”我想：“也怪我，沒講明白，本來謝謝正在休息有點糊涂，還……哎”奶奶如負重釋說：“你再不會來，我就該報警了。看來，以后干什么事都要講清楚了。
對了，奶奶來給我講了件事，令我到現在還有點怕怕的。
她說：“有一份報紙上報道過，有一對新婚夫婦去度蜜月，有一次，妻子要去上偉剩間，要丈夫在外面等著，結果，丈夫遲遲不見妻子出來，感到不對頭，就急忙進了衛生間，發現妻子不見了，幾天后也遲遲不見妻子的'蹤影，他垂頭喪氣的回到了家，過了幾個月，他去了太古。一天晚上，他去散步，在一個公園里，有一個展覽，是免費的，他閑的沒事，進去了，發現有一個女子的胳膊、腿都被砍了，被掛在墻上展覽，這時，他偶然發現，那個女子臉旁有一個痣，跟妻子的痣都同在一個地方，經過仔細辨認，他認出了那是他的妻子。他于是念在他們曾經是夫妻的份上，花了大量的錢解救出了自己的妻子，可是，妻子已經傻了。后來才知道，在那個衛生間里有一個暗門”奶奶說：“如果我被抓走可怎么辦啊，現在的社會，任何事都有可能發生”
看來，小事不小。一件平凡的小事，引發了這么大的風波；一件平凡的小事，體現了親人對我噥噥的愛；一件平凡的小事，讓我感動。
一件令我感動的小事，讓我永遠銘記于心。
……
初中生的作文 篇4
我是一個比較內向的孩子，從來沒有直面母親說一聲“媽媽，我愛您”我班有的同學竟能在公開場合大聲說出：“媽媽，我愛您”我覺得他們太厲害了。我認為愛媽媽要從心里去愛，用行動去愛。媽媽把我帶到這個世界，用一生的精力養育，培養我。媽媽的無私奉獻，無微不至的關愛，我會“滴水之恩，當涌泉相報”的。
有一次，我放學回家覺得很冷進門后，我放下書包一頭栽倒床上，把棉被蓋上還是渾身發抖，難受極了。我想；“要是媽媽能在我身邊該多好啊!”當房門打開之際，“救星終于回來了!”我想。媽媽見狀忙摸我的額頭。“呀怎么這么燙！快去醫院。”媽媽立即背著我向醫院奔去。
在醫院里，護士給我量了體溫是39.5度。只見媽媽摸著我滾燙的額頭，眼淚像斷了線的珠子，從臉上掉了下來。經過輸液醫治，體溫慢慢降了下來，我也覺得輕快多了。媽媽也松了一口氣，微笑著對我說：“嚇死我了，快閉上眼休息一會吧。”我點了點頭在媽媽溫暖的懷抱里很快就睡著了。我知道在媽媽的眼里我就是他的一切，而在我心里，媽媽是我一生的恩人和依靠。
記得我上四年級的時候，我的英語成績不知怎的開始下滑。媽媽看在眼里急在心上。當時媽媽只說了一句話：“咱們一起努力吧！”原來，我在學習英語的`方法上有些問題。媽媽白天上班很累，可每天下班回來，媽媽從英語單詞抓起列典型句式和短文認真輔導。開始考十個單詞時能錯五個，經過一個階段的輔導我的英語成績有了較大的提高。在期末考試中英語考了99.5分，我從心里感謝媽媽對我的幫助。
母愛是無止境的。我要感謝媽媽給我的養育之恩，我今年才十三歲還需要父母的撫養，我一定要懂得感恩，因為感恩是一種發自內心的行為。當一個人懂得感恩，他就會把感恩進化成一種充滿愛的行動。擁有一顆感恩的心，就是一種積極向上的態度。因為感恩不是簡單的報答，它是一種責任、自立、自尊和追求，是一種陽光人生的精神境界！感恩是一種智慧，感恩會讓我學會如何做人，并成為陽光人生的支點。只要有一顆感恩的心，就可以學會寬容，學會承接，學會付出，懂得回報。從感恩母親，讓我懂得和學會了如何感恩。只有這樣我們的生活才會更美好。因為我們會用微笑去對待每一天，用微笑與對待世界，對待親友，對待困難。因為寬容和感恩可以化腐朽為神奇、化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。世上沒有十全十美的事情，用感恩去稀釋生活中的狹隘與蠻橫，幫助我們度過一切痛苦與災難。常懷感恩之心，我們就可以原諒過節和怨恨，使我們的心胸更加寬闊與宏遠。
在我們人生的旅途中，是母親豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的泱泱大海里遨游。因為有母愛的浸潤，因為有母親的辛勞，才會有今天的絢麗。當我成為翱翔在藍天上的雄鷹，當我成為大海里的蛟龍，這都是母親的功勞。因此我要用“心”去感恩母親！
媽媽，是您給予了我生命，是您給予我絢麗的人生，是您讓我擁有一顆拼搏、熱枕、感恩的心。我要將心靈深處最純潔的愛送給最無私，最偉大的母親。為此，我要鄭重地道一句：“媽媽，我一定會成為您的驕傲，媽媽，我永遠愛您！”
初中生的作文 篇5
初中三年轉瞬即逝，我們無聲無息地將要走出母校。你覺得初中生活如何呢？
我的初中生活就像是一場夢，一個美好且安詳的夢，一個平靜而淡然的夢，一個困難重重，但在夢醒初時，收獲了無數溫馨與愛的夢，一個永遠令人留戀卻不能自拔的夢。
初中三年揮手一瞬而逝，我們總是用指尖蘸著生活的水走過這三年。這三年的春秋冬夏中，殊不知竟已有如此多美好的回憶令人神往；殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段；殊不知曾經某些殷切的回憶已被深深掩埋在時光的細沙中。而我經歷的這一切，都似一場夢般，已被深深刻在記憶的最深處。
這三年的`初中生活，在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕，已無法抹去。曾記否，初入校園，花紅柳綠的美好帶給心靈的震撼；曾記否，初入教室，面對一張張陌生的面孔感到心靈的無助；曾記否，回答第一個問題時，愉悅的心情與飄渺；曾記否，結識第一位朋友時的緊張與激動……這是我夢的初始，是那樣的美好與夢幻，如此的多彩與充實，充滿了陽光和歡樂。
時間的沙漏還在銳減，揮手一瞬間，我從一顆幼小的種子長成了一株稚嫩的小樹苗，然而，驚濤駭浪，狂風暴雨不時涌來。記憶中那張哭泣的臉，沒有一絲血色的臉，寫滿沮喪的臉。蹲在陰冷角落里獨自流淚的我，驚慌失措，找不到前進方向的我。難道我將成為一只折翼的雄鷹，在也沒有飛向蒼穹的那一日？不，我懂得，不經歷時間利刃的擊磨，怎能長成參天大樹？這是我夢的高潮，陰冷，黑暗，迷失了路的方向，但希望的陽光總會撒像我。
初中三年在筆尖的揮綴中即將結束。這份難舍難分的師生情，同學情怎能忍心割斷，我們相擁相泣，我們共同憧憬著美好的明天，我們大家拍照片，寫留言，留給彼此最美好的瞬間，夢醒了，夢的初中生活也將結束。但夢中的美好與舒暢怎能令人忘懷？
如夢般的初中生活即將遠逝，我收獲了太多人生的感悟與道理，我懂得了令人難忘的情誼。這個夢，永遠留在我記憶的最深處。
初中生的作文 篇6
轉眼間就結束了我六年的小學生活，我自然地從一個不懂事的小學生漸漸成長為一名的中學生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我，催我快快成長……
當我第一次跨進平都中學的校門時，最想說的話便是：“新”!因為無論是那平坦的操場，還是那長長的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓;也無論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個學校帶給我的也是只有一個字：“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現出“新”這一個字的莫過于我們的幾位任課老師了。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的`感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領我們在歷史的長河里暢游。“聽吧，蚩尤和炎黃有大戰之聲;看吧，山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的;說吧，告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長篇大論之后，我們記不住也得記住了。
新同學、新老師、新校園和新生活，新鮮的人與事我們都應該用微笑去面對、去迎接。這樣我們就能以平和的心態去認真地學習，認真地讀書，認真地思考和認真地寫作。這個“新”字不僅是全新人與事，更是我們全新的學習態度，全新的學習環境，全新的學習面貌與那全新的學習成績!這樣我們長大之后才能成為一個國家的有用之材。
初中生的作文 篇7
有一粒石子掉入蚌那柔軟的身體里。從此蚌每天又痛又癢。它試著掙扎了幾下，卻沒有成功。蚌冷靜地思考了一番，發奮要把石子磨成珍珠。每一天，蚌忍受著疼痛不住的磨著，不斷的蠶蝕著，因為蚌始終相信總有一天，它會成功的。蚌在水底忍痛一動不動的呆著……日復一日，年復一年。在經過幾年的努力后，蚌終于把石子磨成了珍珠，為人們所用。蚌，它成功了！
感悟一：每一個成功背后都灑滿了辛勤的汗水。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我們遇到困難，我們要不慌不亂，找出對策，才能戰勝困難。有一首歌《不經歷風雨怎能見彩虹》，正是說明了這個道理。像上則故事中那樣，當蚌遇到困難時，首先先拼命掙扎，失敗后，冷靜地商量對策，在海底強忍著痛呆好幾年，經歷了很大的'磨難。但在磨難后它獲得了前所未有的成功。
感悟二：堅持是成功的一個重要因素。“堅持就是勝利！”是人們常說的一句話。是啊！只有在堅持不懈的努力后，才能獲得成功。“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”說的就是這個道理。做事要有恒心，不要“三天打魚，兩天曬網，”這樣會做不成任何一件事。像故事中那樣，蚌在水中不斷的磨著石子，堅持不懈，持之以恒，終于，它成功了。
感悟三：始終如一的目標是成功的另一個只要因素。目標就是人生道路上的路標。有目標的人，會向這個目標發以沖鋒，一直跟著這個目標走，就不會走錯，最終會迎來勝利的彩虹，而沒有目標的人，就漫無目的的走來走去，到頭來還是“竹籃打水——一場空”，所以我們要豎立目標，一直追著它不放，直到實現這個目標，像故事中的蚌一樣，因為它有一個不變的目標：說有一天會成功的。它跟著這個目標，結果，它取得了成功。
大自然中感悟多多，只要我們留心觀察周圍事物，便會有很大的收益，獲得很多的感悟，從而讓我們的人生變得更加精彩！
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