初中生作文

時間：2023-01-13 11:31:31 初中作文我要投稿

初中生作文匯編5篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的初中生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文匯編5篇

初中生作文篇1

　　這學期的“開心農場”，我們要種辣椒，我開心極了。

　　回到家以后，立刻找到姥爺給我的辣椒種子，還有泡沫箱子，然后去樓下提了一盆土，在箱子里鋪平。

　　開始種了。首先，我去洗手間打了一桶水，把土翻松，均勻地灑上水，讓泥土保持濕潤，然后用我的大拇指在泥土上輕輕一劃，辣椒的“家”就出現了。把辣椒籽均勻灑在劃出的小溝里，把土松松地蓋在辣椒籽上，像給它們蓋了一層被子，希望的種子在暖和的被子下面睡著了。待到春暖花開，它們就會露出小腦袋出來和我見面了。

　　媽媽告訴我：種辣椒，最重要的就是坑的深度，太深就會把種子壓得嚴嚴實實，它沒有那么大力氣在半腰就爛了，所以長不出來；也不能太淺，太淺就會吸收不到水分，影響它發芽。我聽了以后很高興，我又學到一點知識了。

　　我期待著小辣椒快快長大，露出那希望的小嫩芽。

初中生作文篇2

　　我的家鄉在群山環繞的山嶺里，那里美極了，雖然說那里不是太富，可環境特別好，每次去那里時，都會見到三座像老虎一樣的大山，那就是章丘市胡山鄉盆崖村。　　山又高又陡，山路又窄又長，山上的樹木郁郁蔥蔥，山上還有許多不知名的花，有像圓球的，摸上去有些扎手；有像話筒的是深紅色的；有像帽子的，一點點的花瓣向上卷起。山上還有許多不知名的鳥兒，有的全身黑色，頭上的毛是紅色的，像一架滑翔機；有的全身灰色，頭上有些黃色的毛凸起，叫聲非常婉轉。我還發現，這里有了國家二級保護動物：斑鳩，真是太好了。山上還有許多好吃的、少見的果實，有怪怪棗，它的顏色是淡紅色的，每當把它放在屋子里，它就會芳香四溢；有酸棗，它的顏色是橘黃色的，吃起來又酸又甜，核還可以入藥呢；還有那娃娃泉，它特別小，只有大米那么大，是紅色的.，有些甜，還有些柿子的味道呢。山上還有許多泉眼，真是像詩句所說的：“泉眼無聲惜細流”啊！泉水清涼可口，十分甘甜。山上還有一些山洞，像朝陽洞、龍草洞等等，里面都有許多奇形怪狀的石頭，每個洞都有它們好聽而又奇特的名字。山上還有許多很好的中藥材，唉，我沒見過的東西多著呢！一天也說不完。

　　這里還有我愛吃的山楂，現在山楂已經熟了，一串串掛在樹上，好象在向我微笑。山楂掛滿樹梢時，遠遠看去，一樹紅色，真是美極了。柿子也是我愛吃的，沒熟的柿子是黃色的，吃起來又苦又澀，難吃死了，熟透了的柿子是橘紅色，甜津津的，果肉還有些滑，讓你越吃越愛吃。這里還有香椿芽、野草莓等等好吃的東西。

　　現在呀，紅葉也在山上長滿了，它用它的畫筆把大山畫成紅色，遠遠看去，火紅火紅的一片，美麗極了，聽爸爸說北京香山的紅葉非常漂亮，我想：家鄉的紅葉一定不比它遜色，因為它更自然，更原始。

　　我愛我美麗的家鄉，更愛這里的人們，這里的人是那樣的樸實、善良、勤勞、親切，他們像親人一樣對待鄉親們，這里好象是天國，沒有一個壞人。

　　一次，我和家人去地里干活，走時，大爺把肥料和鋤頭放在了那里，我問：“大爺，不拿走行嗎？”大爺說：“沒關系，不拿是常有的事。”我不信，第二天，我一大早就去了那里，可東西一樣沒丟，還好好的放在那兒。

　　我的家鄉被三個“大老虎”圍著，它是那樣的美麗，我愛家鄉，愛家鄉的山,愛家鄉的水，愛家鄉的人們。

初中生作文篇3

　　我的一個小小心愿，我希望，我的家人，都能每天快快樂樂，開心。心愿，可以是一種形式，也可以是一種想法，還可以是一種情緒。每個人都可以擁有心愿，還可以擁有情緒。每個人都可以擁有心愿。無論你貧窮還是富裕，無論你美麗還是丑陋，無論你勇敢還是膽小，不論你堅強還是懦弱，在心愿面前，人人平等的。沒有地位的高低，沒有面容的美丑，沒有財富的多少，也沒用心靈的美麗，在心愿面前，人人都是相同，平等的。

　　我的心愿，只是讓我的家人開心快樂，高興地度過每一天，僅此而已，但這對于我來說，早已足夠，這也是我最大的滿足。

　　沒有哀傷，沒有痛苦，沒有憤怒，沒有哭泣，只有喜，只有樂，成天成天的歡笑把快樂和開心掛到臉上，這樣不是很好么？只有微笑才是最美麗，最動人的表情。只有微笑，才是最最悅耳，最最美妙的旋律。算了，不說快樂，微笑什么的了，還是回到正題，繼續說心愿吧。

　　許多人都擁有心愿，他們都在為著這份心愿而奮斗，有人想當科學家，有人想當航天員，有人想變富，有人想快樂，心愿，是我們動力的源泉。

　　聽從自己內心的心愿，它在召喚你，你的想法，你做的事，都有心愿的動力在支撐著你。

　　與其說是你為了心愿而努力，不如說是心愿在默默中一直幫助你。有了心愿，你才有夢想，有了心愿，你才有動力，難道不是嗎？

　　有許多人認為，是有自己才有心愿，為什么不反過來想一想，是有了心愿才有自己呢？其實兩邊都說得通，如果你沒出現在這個世界上，但你卻沒有心愿，而你如果出現在這個世界上，但你卻沒有心愿，那你就如行一尸一走肉一般，找不到活在這世界上的理由，失去自我，失去信心，失去人生的價值，失去活的意義。

　　幾乎沒有幾個人是沒有心愿的，出現的幾率幾乎是百萬分之一，但仔細想想，遮百萬分之一的人真的存在，那些賣國賊，那些侵略者都是一群行一尸一走肉。

　　對那些沒有心愿的人來說來說，他們只有軀殼，沒有靈魂。

　　心愿聽從于你的內心，那是你的指引燈。

初中生作文篇4

　　向日葵的笑容，你曾見過嗎?水盈盈，湖山翠，遠方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?

　　——題記

　　擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……

　　在那個向日葵盛開的季節，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡簡單單的對話，卻都來自內心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請，總愛聽你有聲有色的地談論從書上摘下來的描寫向日葵的詞語：勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會鼓掌，笑著稱贊你能說會道。

　　從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時，你就會畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。

　　一個星期后，你畢業了，也就意味著，你去湖州了。

　　在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵，我答應了。

　　后來，我才知道，向日葵的花語是永恒。

　　為了永恒，我天天跑去看發芽了沒，可一直沒有等到那一天。現在想來，炒熟的瓜子怎么會發芽呢?

　　一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們在朝陽的另一側，游玩著，嬉戲著。或許，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂與無憂無慮。

　　我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。

　　永恒，有不同的形態。有時像水，無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恒的友誼!

　　春天又到了，百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發芽，而你，已經成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進了我的記憶。

　　遠處的風吹著，吹過我的耳旁，吹進我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。

　　——后記