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【精華】初中的作文300字匯總十篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文300字 篇1
有一天，我在家寫作業，爸爸提回來一個黑色的袋子，我聞到了一股臭味。我以為爸爸買的是臭豆腐，不高興的對爸爸說：“我不讓你買臭豆腐你還買？”爸爸說：“這是水果之王-榴蓮生長在熱帶與山竹并稱為(夫妻果)，泰國的產量最大。”
榴蓮？我只是在電視上見過，在小攤上看過，可就是沒吃過。我想它這么臭能好吃嗎？爸爸說：“當然好吃了，別看它的樣子難看里面可有內涵呦……它的內部構造十分奇特，打開外殼里面隔著3-5個小房子，里面靜靜的躺著黃色的果肉，每個果肉里面都有一個酒紅色的核，而且果肉很好吃。它的營養成分有蛋白質、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過量食用，因為榴蓮性熱，虛火旺、面紅口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過量立即吃幾個山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱。”爸爸一邊說著一邊用小刀撬開厚硬殼的外殼，切了一塊果肉給我，我捂著鼻子放進嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。
初中的作文300字 篇2
我是古槐街小學的一名學生，明天一大早就要去軍訓啦！記得在前幾天的時候，老師給我們講了一個故事。老師去年帶的是畢業班，有一次，他們去軍訓，突然在一天夜里，有一個女孩在半夜里發起了高燒，軍訓規定：只要一生病，就要回家。可是那個女孩子不愿意回家，最后也聯系不上她的家人。
在這個宿舍里的另7個女孩就對老師說：“把她留在這里吧，我們一起來照顧她。”老師沒有其他的辦法，只好答應了。在基地里，只有常備的藥品，疾病治不不住的，這個女孩可能是有多種因素而產生的發燒頭痛。
老師在第二天過來看她時，七個女孩圍過來，七嘴八舌得對老師說：“她的溫度很穩定啊！”老師笑著問：“你們怎麼知道的啊？”女孩們認真的說：“昨天晚上的時候，我們七個人每一個人兩小時值一次班，不睡覺，每兩個小時給她量一會體溫，一直持續到早上的七點鐘。”我的眼睛濕潤了，同學們的幫助是多么偉大啊，即使在家也得不到這莫無微不至的關心啊
初中的作文300字 篇3
你到了上學的年齡，父母把你送到學校，那時的你，想家，想爸爸，想媽媽
你對日記傾訴
你到了工作的年齡，父母不你送到城里，那時的你，想家，想爸爸，想媽媽
你對電話傾訴
你懷念家里的一切，你想：還是家里好
你和父母吵架了，你想：家里一點也不好
你在被人欺負后，本能的反應就是回家，回到那個讓你溫暖的小窩，那個小窩是你心靈的歸宿，隨時隨的你都會想念它，在家里，你既不用向日記傾訴，也不用向電話傾訴，你可以舒舒服服的躺在這個小窩里，享受幸福。
你想出去闖蕩了，你離開了這個溫暖的小窩…
日轉星移…
你闖蕩累了，你回到了這個小窩，它一點也沒變，還是那么安詳，好像你從未離開…
它在你傷心的時候陪伴你，讓你的心靈不再空虛。
你累了，它讓你休息；你冷了，它讓你溫暖，它時時刻刻都不會離開你，它是你心靈的`歸宿，為你療傷的地方…
初中的作文300字 篇4
本學期我們班的科學張老師給我們做了一次奇特的變色花實驗。
我們帶好了紫甘藍，白醋，鹽水，茶水，雪碧，堿水等顏色較淡的液體，還帶了許多紙杯，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
上課了，老師打開電腦，給我們展示了一朵色彩鮮艷的紙花，我們左看右看，瞧不出有什么“鬼名堂”，老師問我們：“同學們，想不想知道這朵紙花是怎么做的嗎？”老師給我們發了一個托盤，一根滴管，一個小燒杯，一朵紙花，還有兩把小刷子。老師讓我們把白醋刷在花瓣上，再把堿水刷在莖葉上，讓紙花風干一會，讓我們動手來制作紫甘藍水。老師讓我們把紫甘藍撕成小塊放進紙杯里，用剪刀剪成碎末，當水變成紫色后，紫甘藍汁就大功告成了。我們再用另一把刷子把紫甘藍汁涂抹在紙花上，神奇的事情發生了，花瓣變成了紅色，莖葉變成了綠色，我們驚訝的張大了嘴。( )
老師告訴我們：“紫甘藍水是酸堿指示劑，遇到酸性物質會變成紅色，遇到堿性物質會變成綠色，我們在花瓣上涂了白醋，在莖葉上涂了堿水，紫甘藍水遇到了它們，就變成了彩色了。”隨后，老師又給我們出示了酸性和堿性物質。
這節課真有趣，讓我們體驗到了樂趣。
初中的作文300字 篇5
運動是每個小朋友都喜歡做的，但是運動要有一定的時間，像是吃飯后要休息一會兒才能運動，否則對體內消化有阻礙，而把身體弄壞了。運動能增進血液循環，還能使肌肉發達，培養堅強的體魄，這些都是運動對人體的好處。運動有很多種類，例如打棒球，小朋友說起打棒球，那真是高興到極點。另外像是乒乓球，這種運動是在室內進行，比較不會太劇烈，我很喜歡玩，可是打得不太好。
我最喜歡的運動是騎自行車，我喜歡的騎自行車的原因是因為自行車讓我沒有煩惱。我喜歡和同學一起騎，每次假期的時候都會比一比看誰騎的比較快。每當在比的時候我們總是盡全力去騎。我都騎第一或第二。每逢假日出去騎自行車時，可以順道看看路邊的景觀，微微的涼風迎面吹來。身體一陣舒暢。景觀隨著四季的變化。讓人感受到冒險的小小樂趣。
雖然我會的運動不多，但我還是喜歡運動，我建議大家經常運動，身體就會變的很健康，心情也會自然而然變的更舒暢，更舒服，讓我們的生活變的更多彩多姿。
初中的作文300字 篇6
槐柳成陰雨洗塵，櫻桃乳酪并嘗新。今年的夏天似乎晚來了一些，五月份有時還需要穿兩件衣服，但到了六月，溫度已經不比往年七月份的溫度低了，這說明什么？自然規律已被打破，保護環境人人有責！
天之蒼蒼，萬里無云，一顆驕陽獨霸天下，在這樣如同蒸籠的地方，沒有鳥兒能扇動翅膀了，躲在樹陰底下的蟬也只能在這會兒放生高歌，來打破周圍的寂靜。我想，此時的你恨不得開著空調，打開風扇，然后——吃冰淇淋。在夏天，覺得冬天就是涼爽；在冬天，覺得夏天就是溫暖。實際上都是扯淡。
夏天之所以被大多數人所喜愛，原因有很多種：女性朋友就不得不暴露出自己本來的身材了，肌肉男和肥肉男的差距就明顯了；出門旅行確實是個不錯的選擇，海灘，大海最受歡迎；一些水果也隨著夏天一起打包，吃貨們又有口福啦……
綠，是夏天所獨有的。顏色深，卻給人一種輕松，簡單的感覺，再加上和藍天的相互映襯，視覺效果簡直就想WindowsXP的初始桌面一樣。綠色的葉子，照在地上是黑色的影子，是沙漠中的綠洲，好好享受它所帶來的美，同時也要學會珍惜它，因為它是隨陽光的方向改變的，同時也可能會消失。
夏天到了，不要抱怨。現在，就是你之前預定的那個夏天。
初中的作文300字 篇7
我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰。我期待著那高不見頂的教學樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。
“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
初中的作文300字 篇8
教室里的同學們有的滿臉笑容，有的坐在原位發呆，有的則低者頭細細地哽咽......這都是因為試卷發下來.
在一個角落里，有一個人拿著一張試卷，眼睛直勾勾地盯著它，評分欄目上刻著一個刺眼的分數：77分.那個人就是我，想起當時在填這張試卷時覺得是那么的得心應手.哎，也許就是因為這得心應手讓我放松了警惕，而陷入了粗心的圈套.
回到家里，家人投來了責備的目光，受過嚴厲的責罵后，總算無奈地給我簽了名.我又垂頭喪氣地走在學校的路上，那刺眼的77分不時地敲打著我，我知道我不能再這樣下去了，不能讓“粗心“再這么逍遙法外!我提醒自己，竟然要與這么個狡猾的家伙作戰，那么就更要打起精神.于是，我堅定地定下了這個決心.
中午，老師又因為這個分數而找我談心，我知道老師對我的期望很大，對我的學習也很關心，所以我又下了個決心：不讓老師，家人以及我的朋友失望.
這一次考試，77分對我來說是一次失敗.但是，我不怕它，因為我決定讓它成為我進步的動力!
初中的作文300字 篇9
記的一個星期一的中午，我拿著一個面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。
我把面包放在地上，回家拿了幾個衛生球，在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會怎么樣。
過了一會兒，這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，忽然站住了，丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來，再向白線沖去
又退了回來；在圈內團團亂轉……又過了一會兒，不知是衛生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了
只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來。
多么可愛的小精靈！我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。
初中的作文300字 篇10
她每天都梳著一個不長也不短的馬尾辮，走起路來左右搖擺。
她的眼睛雖然不大，但一笑起來就像兩個彎彎的小月牙兒，格外迷人。一次，一個小女孩給她講了一個笑話，很有趣，她笑得都合不攏嘴了。那個女孩盯盯地看著她說：“你的臉上怎么有兩個月牙兒呀？太可愛了！”“你說的是不是我的眼睛啊？我媽媽也這么說。”她說著，又是頑皮地一笑。
她很喜歡寫作，雖然作文寫的不怎么好，但是她很努力。那天，學校上作文課，老師留了一篇作文，盡管寫完其它作業已經很晚了，但是她還是堅持把作文寫完，并進行了仔細地修改，直到自己覺得滿意，才肯睡覺。第二天，老師夸她寫得好，她高興地笑了，臉上又出現了一對可愛的“小月牙兒”，她的心里更是暗下決心，一定要繼續努力。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我——陳思涵。交個朋友好嗎？
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