初中生作文匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文1
暴雨蹂躪著脆弱的雨傘，豆大的雨滴打在她的背上，風(fēng)兒給雨傘燙卷發(fā)，而她笑著，笑著……
那天是我的生日，不知是幾歲的反正那時我很小很小，現(xiàn)在的記憶都朦朧了，而我的生日那天幾乎每天都在下雨。閃電像巨錘，舞動起來，用力的敲擊著天空的鼓面發(fā)出讓人害怕的聲音，那聲音像野獸狂野的吼叫，像是巨石從山上滾落下來，像是巨浪在抽打巖石。那么那么的恐怖。而她提著一個盒子，里面有一個讓人興奮歡喜的“物件”，沒錯是的是生日蛋糕。
暴雨仍在下著，她的背全濕了，邪風(fēng)吹的雨水橫著攻擊她，雨傘早已沒了用處，雨水肆無忌憚地打濕了她的頭發(fā)，雨水在她的肩上徘徊，似乎要找個伴一起才肯走，她手上的盒子找不到了。在哪?在哪?仔細(xì)看去，哦!原來在她的懷里。我趴在窗戶邊上費力的看著她。她在風(fēng)雨中努力的前行，風(fēng)兒的阻力不算什么，那只是迎面春風(fēng);拳頭大的雨滴不算什么，那只是給她撓撓癢。看著這一切我覺得太慢了，在干什么?還不快點我等不及了，我的寶貝大蛋糕，我想死你了，快點啊，快點!
不久，門口傳來了敲門聲，打開門，只見她全身濕漉漉的，我的眼似乎在尋找什么，終于我找到了，我的寶貝命根子，我的大蛋糕啊!媽媽笑著把蛋糕遞給我，我心急了接蛋糕時感覺它太重了，自己拿不動，蛋糕掉到了地上摔了個五馬分尸，看著我心里說不出的憋屈，心在滴血，眼淚在眼瞼邊上打轉(zhuǎn)，看著這一切媽媽并沒有教訓(xùn)我，反而卻自責(zé)了起來…而我卻借勢責(zé)說起了母親，現(xiàn)在想想也不知是哪里來的熊心豹子膽，竟然敢訓(xùn)斥母親，真不知那時是怎么想的，或許那時人太小不懂什么叫“孝”吧。
看著沒有蛋糕的生日宴我沮喪著、抱怨著、厭恨著。但此時媽媽從廚房里走出來端著一個盤子，看著母親濕濕的頭發(fā)與臉上的表情我感到很疑惑，這時我終于看見了，盤子上面有一個雞蛋，那雞蛋上用甜面醬寫著祝福的話“生日快樂，邊上一根蠟燭，上面點燃著跳動的火苗，心中，那被暴雨打壓下去的晴天，在這光芒下，戰(zhàn)勝暴雨!讓我的心兒溫暖!天空頓時放晴，而那朵耀眼的火苗飛出我的心兒，闖入暴雨中……
窗外，暴雨仍下著，可窗內(nèi)的溫暖從愛的火焰中涌出。將暴雨抵擋在窗外而心中的暴雨無論多大都沖刷不走愛，她對我，母親對兒子的愛。
初中生作文2
這是一個關(guān)于時光的故事，生命的反思。
——題記
龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟性散文，“把個人生命中最私密，最深埋，最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’“化作”刻骨銘心的痛”。
（一）
也許這部書正應(yīng)了書中一句話——“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”不同的年齡對這句話（正如這本書），有著自己不同的理解，而這些理解也會因人而異：
生命中常常會有朋友的離去，親人的離去，顧名思義——生離死別。“天下無不散之席”，總不會有永恒的相聚，而我們，活在當(dāng)下，應(yīng)該珍惜自己所擁有的。時光的流失是世間萬物的規(guī)律，它會帶走我們的親人朋友，還有我們的思想，我們的情感，那是因為我們不斷在成長，當(dāng)我們正感嘆周圍的一切都變了，其實不知不覺我們也在改變。
一生目送——我的理解也許并不夠深刻，并不夠成熟，還沒有經(jīng)歷深思熟慮的錘煉。但我往往會經(jīng)過仔細(xì)思考，來寫下這些閱讀中的心得，理解中的體會。我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成了別人眼里的背影。我們的一生都在目送。
（二）
也許是隨著歲月的增長,人的心也容易變得憂傷罷,曾經(jīng)視若無睹的東西，不知不覺間也在心底烙下了深深的印記。我們都是自己的主宰，目送自己的時光歸去。“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，當(dāng)我們看見人生道路上行人蹣跚也好，平整順利也好，回望自己的腳步，會不會有所彷徨已走了那么長？
人生的道路中，我們懷揣欣賞的眼光看世界，看世間形形色色的人物形象——他們的成就背后，也許還有必不可少的奮斗過程；他們?nèi)A麗的外表下，也許還有孤獨寂寞的內(nèi)心世界。只有從人生中理解他人的人，才能擁有自己的一番成就，總是無用的羨慕欣賞，對自己是毫無幫助和意義的。
“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。”我們知道他們的成就，但卻不知道他們“孤獨”的人生。
目送一生——每個人都會隨歲月的流逝而老去，也許沒人回望自己的一生會完完全全滿足吧？人性都是貪婪的，尤其在可貴的生命面前，他們往往嘆息自己的財富不夠，權(quán)利不大，但在這時光中，我們丟失的最珍貴的是什么？難道你愿意擁有永恒的生命？人生是旅程，一個旅伴在不斷變化的旅程。可以想象當(dāng)你孤獨的行走于人生，周圍的景色變了，親人離去，人生又有何意義？J.K羅琳在書中曾說：死亡對于勇敢的人來說是一次冒險。對于生命來說——最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的腳步，能留下的就是回憶。好好目送自己的一生，同等于好好珍惜。
（三）
世間大大小小，起起落落的事，最終還是沉寂于生活中的點點滴滴。
凡是描寫人所經(jīng)歷的故事，總能引起我們的共鳴，也許我們有些傷痛不曾經(jīng)歷，但我們可以在別人的體會中體會，這豈不是一件很幸運的事情？過早的體會讓我們理解——再多的遺憾與不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在填補過去的空白與傷口，帶著愛與釋懷，與生命和解！
初中生作文3
幸福出現(xiàn)的頻率并不像我們想象中的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。
——題記
幸福大多數(shù)都是樸素的，它總是披著本色的外衣，親切溫暖地包裹著我們。就像一杯白開水，無色無味，波瀾不驚，但是若你在不同的時期品嘗它，也許便會從蛛絲馬跡中感受到幸福的真諦。
人們往往喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。那時的我們步履匆匆，前瞻后顧不知在忙些什么。可是就算我們對幸福無動于衷，那份愛只會不增不減。幸福要用心去感悟。央視最近策劃了一個“你幸福嗎？”的節(jié)目，記者隨機采訪社會上各類人群，用攝像機記錄下他們下意識的，最真實的感受和回答。有新婚的夫婦，肉案的老板，路上的行人，滿頭白發(fā)的老人和稚氣未脫的孩子。他們對幸福的感悟是那樣真實，觸動了人們心底對幸福的渴望。也許只是今天多賣了幾斤肉，只是兒女們要回家吃飯了，只是得到了自己心儀的玩具……但這種洋溢在空氣的幸福感可以傳遞給每個人，他們嘴角的弧度是那樣的溫暖。
可是，有時幸福明明就近在咫尺，有人卻未曾感悟過。記得有一次做客，現(xiàn)在的孩子讓我大跌眼鏡，他像個小皇帝一樣被伺候著。一邊玩玩具一邊吃飯，若是飯菜不合胃口還要大聲地說出自己的不滿。每個人都無奈地?fù)u頭，我大驚，循循善誘道：“你看全家人都圍著你一個人轉(zhuǎn)，你難道不覺得幸福……”還沒等我說完，他便打斷了我：“我幸福嗎？整天上學(xué)累死了，他們是家長，這樣做是應(yīng)該的！”他理直氣壯，我卻無言。
一個不懂愛的孩子，就像不會呼吸的魚，出了家族的水箱，在干燥的社會上，他不愛人，也不自愛，必將焦渴而死。當(dāng)幸福過于濃烈時，孩子感覺迅速遲鈍麻痹，早已沒有了對幸福的認(rèn)知，我想這是可悲又可憐的，一個人不懂幸福與愛，與行尸走肉有何分別？幸好他只是個孩子，但愿時間會讓他明白一切。
幸福不是稀缺品，許多人都能感同身受，請勿仰望，停下你匆匆的腳步，看看你的身后。別讓愛你的人默默流淚，幸福永遠(yuǎn)都在那里，不增不減，但愿你能用心去感悟。
初中生作文4
靜靜的試場，鴉雀無聲，只有翻動試卷的微弱聲音，考試。眼前這道難題，使我煩躁不安。放棄吧！又不值幾分。仿佛有什么在悄悄對我說，我也是蠢蠢欲動。我原有的惰性，都暴露了出來。我的心里就像一桿天平，重心正向放棄那頭傾斜。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，一件往事飛快地閃入的我腦海。思想的小舟頃刻順著記憶的小溪逆流而上……
同樣是一場數(shù)學(xué)考試，同樣是為一道難題所困撓。我的思想錯綜復(fù)雜。前方，兩條迥然不同的道路供我選擇。努力，面對的可能是兇猛的攔路虎，可能是峻峭的高山；放棄，路雖平坦，逐步通向低處，盡頭卻可能是無底的深淵。我真不知如何是好，是去挑戰(zhàn)困難，還是這樣平庸地繞過，繼續(xù)碌碌無為？我沒有挑戰(zhàn)的勇氣。考前，老師曾說過，在考試中遇到較難的題目，能力較強的同學(xué)去做，沒有這個能力的同學(xué)要保證其他題目正確。我曾經(jīng)是十分自信的，也曾認(rèn)為自己是個能力較強的學(xué)生。但是一次次考試那不理想的成績，使我對自己產(chǎn)生了有懷疑，每當(dāng)別人問我成績時，也不知如何回答，考試。難題被解決時的.那種成功的喜悅和自豪感自然是十分誘人的，然而對于失敗的恐懼和幾乎為零的信心與勇氣使我不敢有任何“妄想”。這樣的難題，我曾經(jīng)碰到過多少次，又多少次以失敗告終，已經(jīng)說不清楚了。那樣的歷程，又怎能使我敢面對這樣的現(xiàn)實呢？可是我又不甘心也不想放棄，我心里更加亂了。到底該怎么辦呢……
漸漸地一股強大的力量支配了我，這力量至今也說不清是怎樣形成的。它使我有了勇氣、有了信心，開始與攔路虎搏斗，開始攀越高山……成功了！站在山巔，踏著攔路虎的軀體，眺望遠(yuǎn)方，前面的道路依然崎嶇坎坷，依然有座座高山，旅途照樣會是非常艱辛。但有一種從未有過的喜悅涌遍全身，是勝利的自豪感，還是重新找回自信的歡快？
……
一段時間后，我各科的成績都大有進步，尤其是數(shù)學(xué)，更是突飛猛進。我可以與那些能力強的同學(xué)平起平坐了，我也會自豪地回答別人的詢問。
……
又回到現(xiàn)在，我再一次開始了有條理地思考。
初中生作文5
一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財富，那么能夠支撐她整個人生的還會是什么?回答是一定的，那就是信心!
記得那時我剛進初一的時候，一切對我來說，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分，成了班里的后進生!要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生啊!這60分的英語成績，無疑是把我推進了痛苦而絕望的深淵!我不知所措，一下子覺得前途茫然。
然而，在那個普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。
那的確是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時，我眼中那血紅的夕陽，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著萬物，但畢竟正一點一點地沉下去!我不禁在心里感嘆，太陽也終有疲倦的時候，也終有不在輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候啊!似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余輝在頑強的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最后，當(dāng)夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光!而且，我可以預(yù)料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽!
一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!!不!!!那為什么我剛才一蹶不振?因為我沒有了信心!啊，什么時候我竟然喪失了信心?不行，我一定要有信心!即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中!我對自己說：站起來吧!在未來的人生之路上，只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌!
那天過路的人，都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
初中生作文6
美麗的風(fēng)景總在重重困難之后，為了美景勇敢向前沖!
——題記
泰山有著“一覽眾山小”的美景，但在看到這雄偉的美景前提是：爬過一個一個無盡的臺階，泰山的特色之一就是臺階多，今天我終于見識到了。
在泰山山腳下望著臺階，第一個感覺就是臺階多，走過一個一個的臺階，一直埋頭向前進，沒有時間欣賞旁邊的美景，只顧著能夠爬到泰山頂。爬到天山門，開始休息，休息過后再次整理好心情向南天門，到南天門的臺階又多又陡，看的眼睛都暈了，但為了美景繼續(xù)前進吧……看著下山的人一個個垂頭喪氣，而上山的行人們卻都興高采烈，我們一直向前走沒有做纜車。一直堅持到南天門，堅持就是勝利，南天門景色太美了，玉皇頂正在上面等著我們呢，心中感受多多。
在南天門“充滿血”“滿血復(fù)活”后又向玉皇頂前進了，玉皇頂是泰山的最高頂，我們花費了將近五個小時爬到泰山最高頂，在看到美景后，上山的疲憊全都拋向腦后了。
我們決定在玉皇頂上等著看日出，晚上我們租了大衣在山上看泰安的夜景，太美了……第二天早上，我們早早就起床要去看日出。本以為山上風(fēng)很大會沒人像我們一樣這么早就起呢，沒想到，比我們早的大有人在。朝霞出來了，在云海上漸漸升起，不一會，太陽就快露出臉來了……看完日出還很早，我們又回去睡覺了。睡醒后，我們就整理好東西準(zhǔn)備下山，在下山的途中，我們邊玩邊走。突然發(fā)現(xiàn)，原來我們上山的時候只顧著埋頭前進，卻忘了欣賞周邊的風(fēng)景。我們的人生也是如此，只顧著埋頭苦干，沒關(guān)注身邊的幸福，到頭來，心中沒有一絲值得回憶的事情。
終于到了停車場，坐在車上累的只想睡覺，在車上睡了一路。回到家想到我竟然能一直堅持到玉皇頂，覺得自己太棒了，給自己點個贊。泰山我都爬上了，還有什么是不能做到的呢，我們的學(xué)習(xí)也是如此，只要堅持，有目標(biāo)，有理想。我們最終也能爬上最高頂。
我們的未來還有更多、更好的風(fēng)景，初四的最后一年，辛苦一點又有什么，拼了這一年我們美好的未來離我們又近了一步。
困難沒什么可怕的，充滿自信的我們即將想著美景，努力前進!加油!明年芙蓉花開，我們將笑著告別四年的初中生活……
初中生作文7
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心……
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
人要學(xué)會感恩，懂得感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)世界是多少的美好。
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩，在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期，諸侯并起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山，諸葛亮為報知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現(xiàn)在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對人最重的一種譴責(zé)。社會感恩意識的缺失，其影響不容低估，其危害免會導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
人要學(xué)會感恩，懂得感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)世界是多少的美好。
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩，在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期，諸侯并起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山，諸葛亮為報知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現(xiàn)在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對人最重的一種譴責(zé)。社會感恩意識的缺失，其影響不容低估，其危害免會導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之
恩，當(dāng)涌泉相報”，愛才能讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。
初中生作文8
我是一片葉，清晨迎接每一滴露珠的問候；感受每一縷陽光的撫摸；黃昏，與天邊燦爛的晚霞道著晚安。這樣的日子看似美好，但在我的心里，一直有一個夢想，那就是希望自己的生命像花兒一樣綻放，希望自己的生命充滿價值！
寒冷而又可怕的冬季來臨了，在無數(shù)個風(fēng)雪之夜里，憂郁的風(fēng)聲吹的煙囪嗚嗚咽咽，烏鴉長鳴，半夜狼嚎，凜冽刺骨的寒風(fēng)無情的抽打著我瘦小的身軀，他在嘲笑著我：一片小小的葉子怎能像花兒一樣綻放呢？這無非就是天真而可笑的想法罷了！然而，固執(zhí)的我。因為，我相信，我一定能迎來生命的陽光！在那段痛苦的日子里，雪化作了我的棉被；在這種聲音的伴奏下，我的身心在成長，意志在磨練，周圍的一切，無時無刻不在變化著，而唯一不變的是那顆在冬季仍然滿懷希望的心，是那顆仍然期望生命能在希望中綻放的心！哪怕，下一秒是燃燒……
膽怯的春天悄悄地來臨了，我睜開了被雪花蒙上的雙眼，看著這個被人們成為“希望”的季節(jié)。再看看的我的周圍：小河脫去了厚厚的冰衣，又唱著歡快的歌謠從我身邊跑過；動物們又聚在一起開著狂歡會；鳥兒也在向人們預(yù)示著春天的到來，再看看我：早已被寒風(fēng)和大雪折磨得只剩下一口氣了，而我夢想的春天又在哪里呢？眼前的一切，是那么沉重，那么壓抑，那么令人窒息，這不是我要的生活，更不是我期待的命運！但是，生活的殘酷和命運的強悍壓的我喘不過氣來，也讓我看清了生命的真面目！
當(dāng)樹上的綠葉變得又多又密時，當(dāng)日出日落朝霞晚霞譜寫著一首首光陰之歌時，時間也從大自然的指隙間悄悄溜去。轉(zhuǎn)眼間已是酷暑。太陽火辣辣的烤著大地，風(fēng)從大地上卷起一股股熱浪，我的小伙伴們有的已經(jīng)被那毒辣的陽光曬干了，只剩下一副骨架在空中搖曳，有的已經(jīng)長眠于地下。而我依舊靠著單薄的身子停了過來。回想自己已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的困難，歲月已經(jīng)將我磨練得十分堅定，而我也始終相信：一定會有夢想實現(xiàn)的一天！
收獲的秋季來臨了，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在我的身上時，我身上的每個細(xì)胞都活躍起來，這陽光是那么燦爛，農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞作了一年都有收獲，可我呢？我苦苦追尋一生的夢想呢？我付出了青春以及生命的代價去追尋，可你又在哪呢？難道我的人生就要這樣平平淡淡的活下去么？不！我還要等！盡管有人笑我傻，但也許只有我知道，那不是傻，而是一份超越生死的執(zhí)著！
這時的我已是古稀之年，我倚靠在干枯的樹干上，撫摸著它一圈又一圈的年輪，看著天邊絢爛的夕陽紅，我笑了。此時，我突然感覺身體漸漸地輕了起來，一陣微風(fēng)風(fēng)拂過，我飄到了空中。我看到了千千萬萬個像我一樣執(zhí)著追夢的葉子，他們在空中飛舞著，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，風(fēng)兒為他們鼓掌，為他們喝彩。漸漸地，我落地了，落在了泥土上，我親吻著大地。因為，我的生命終于像花兒一樣綻放了！雖然我沒有花兒的美麗，但我將我的生命，我的一切都給了養(yǎng)育我的大地，然后，我的身體會慢慢的腐爛，成為大地的養(yǎng)料，繼續(xù)奉獻著！那一刻，我可以自豪地說：“我成了大地母親無私的奉獻者！”
又是一年春季，看！在那棵樹上，又長出了新的嫩芽，我開心地笑著，因為我知道，那又是一次生命的接力！又是，我夢想的延續(xù)……
初中生作文9
世界是永恒變化的。像《轉(zhuǎn)身》中“青絲一轉(zhuǎn)身就變?yōu)榘装l(fā)，愛情一轉(zhuǎn)身變?yōu)榛橐觥保虼耍秃茈y讓某一感動的情緒永遠(yuǎn)停在心間，久久銘記。盡管是這樣，但有些事情是不敢忘記，也是不能忘記的。
不敢忘記父親頭上那與日而增的白發(fā)。總渴望在放假時見到爸爸，但又害怕見到他。怕他那一頭白得刺眼頭發(fā)。每一根轉(zhuǎn)白的頭發(fā)都帶上了爸爸的思索，他要考慮讓我能夠安心讀書，吃好，穿暖。幫我創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。更要思考著即將畢業(yè)的我將在哪里，他才能夠放心。有段時間，我總是嗔怪爸爸想得太多了，有些事情是想不來的。爸爸平靜地回答“現(xiàn)在我多想以后你們就可以少想一下，我多少一根白發(fā)，等你們有出息了，有本事，就能少考慮我曾想過的。”那一刻，一股濃濃的情感凝結(jié)在我的心頭。讓我深刻記得爸爸關(guān)愛我的心意。
不敢忘記媽媽躬起的背。歲月流逝，在沉重的勞動下，媽媽原是挺拔的背也卸下了責(zé)任，它不堪重負(fù)了。原本不很注意媽媽的背，但在一次與媽媽比身高時，才突然發(fā)現(xiàn)媽媽矮了。才忽然發(fā)覺媽媽不是鋼鐵人，她也有自己承受的極限。媽媽陪我們上學(xué)，每天要起早煮好早餐，然后匆匆趕去上班，在機器嘈雜和塵粉滿布的工廠里，還要想著買什么好吃又營養(yǎng)的東西給我們吃。在被爸爸形容的“超極限”的生活方式中過了兩年，背著整個家庭，仍帶著對我的期盼，那矮小的身體讓我不敢有絲毫懈怠，雖無心手插柳，卻在潛移默他中，我暗自告訴自己，不要讓媽媽失望。
不敢忘記媽媽每天蒸得香噴噴的雞蛋。因為學(xué)習(xí)壓力大，身體不爭氣貧血。奶奶得知，在家里養(yǎng)了一大群雞。蒸出的蛋香噴噴的。每次奶奶都說，多吃點這個，身體好了，讀書就有勁了。一顆顆金子般心的雞蛋被我吃下，享受著奶奶的心意。“加油學(xué)習(xí)，考上大學(xué)了接我去吃你酒宴。”看著自己的臉頰日益增紅，有了血色，我對著鏡子多次數(shù)著高考的日子對自己說：加油，為了奶奶的雞蛋！
不敢忘記爸爸、媽媽和奶奶的心意，也不能記他們的心意。是他們促使我奮發(fā)，鼓勵我奔向自己的夢想。
初中生作文10
悄悄，是別離的笙簫。
沉默，是今晚的康橋！
那陽光，像一片陳舊的布，從對面房屋的側(cè)邊扔進來。我厭惡的皺皺眉，這夕照的顏色，沉沉得惹人心煩。
想起小時的夕陽，不斜不倚的從落地窗外，樹木如林的小區(qū)一角落下。那美麗，像是撞擊，更像是迸濺。那輕輕弧起了一彎新月，在心間的湖濺起金紅絢爛的光點。天邊偶爾有成群的不知名的鳥在滑翔，或許那也不是天邊，現(xiàn)在想來，倒是那鳥群將我和天空，和夕照帶近了。
我又望向窗外，這金燦燦的光輝，灑落了一地。這里的樓房太過高大，是無論如何也看不見夕陽的，難以得到夕照的眷顧。只余那有些庸俗的金色，伶仃地在地面上落定。
掛在房中的紫色風(fēng)鈴發(fā)出了清脆的撞擊聲，像是指尖輕叩玻璃的那一聲脆響。我想著，起風(fēng)了。那樓房下的為數(shù)不多的樹木動了起來，樹葉難掩的間隙里，夕陽的光點跳躍而輕靈。一時間，竟似錯覺，對面玻璃窗上反射過來的陽光，映在紫色的風(fēng)鈴上，清清淺淺的金色，像是若即若離的精靈，又像那青葡萄酒，溶溶漾漾的。
還有那左邊窗外錯綜復(fù)雜的長春藤，相攪相擾，又相生相知，灑上葉片的昏黃燦金，像是山谷間的飛花碎玉，落地生塵，晶瑩剔透，葉片上的塵土愈發(fā)陳舊，但同時又華麗得醉人心懷。在風(fēng)鈴清脆的聲響中，我看見斑駁生銹的防盜欄上，像是被點上了金，揮去了塵。夕陽淡淡的照過了葉間間隙，在雪白的墻壁上映出風(fēng)吹葉片的搖曳陰影。
像是哪個終年寒冷的地方，忽的開出了一束花。
想必這樣的情感，這樣看來破舊斑駁的金黃，這樣隨意就被人心情左右的美與丑，被誤解、被諷刺的話語和心情，不是每個人都承受得來的。
想起她的那句話：“任何的東西都是很好的，不須對比便一眼洞悉，因為它們是單純的，是永遠(yuǎn)不會變的。若有單純的心態(tài)，便會覺得，所有事物都美不勝收。”
四海列國，千秋萬載，任風(fēng)起云涌、滄海桑田。那是永遠(yuǎn)在原地等著的，盼著，從來沒有變過的單純。是你遺落在竹籬瓦舍，或是桃花源中，再去尋時已找不到的、獨一無二的摯愛東西。
輕輕吐出一口氣。這樣一想，倒像是我無禮取鬧了。像是偏給它要加上那本不存在的罪過。
我笑出聲來，她倒是有一雙清澈的眼，一顆聰慧的心。
時間總沒有再來的，她喜愛抓住那一瞬間、須臾間的景色與鏡頭。我常取笑她：“單純和幼稚只有一線之隔。”
她只是笑：“那是有很大區(qū)別的——甚至在某些事上。”
我知道，我曾捕捉過許多的美麗鏡頭，卻仍它淡出了記憶。而她的笑容，卻是永遠(yuǎn)不會遺落和忘記的、最美的花朵。
半晌，我回過神來，看見那金輝像要斂去，一切仍沉沉的。這座城總是天黑的快。晚風(fēng)靜靜的吹，窗外萬家燈火。那陣輕淺的晚風(fēng)，像在講著一個關(guān)于光陰的故事。我低下頭，看向書本上那兩句用紅線勾出的句段：
悄悄，是別離的笙簫。
沉默，是今晚的康橋！
我驀然發(fā)現(xiàn)，一切的浮躁都像是不見了。我的心，剎那間如花般平靜。徐志摩抓不住康橋，而我，卻在這個黃昏，準(zhǔn)備好去尋找那景色，那曾經(jīng)錯落的美好世界，還有那平靜地花兒一般的，遺落在某個角落的單純。
我看向窗外，淡淡的笑了。
相信這夜，定是月白風(fēng)清。
初中生作文11
一年，365天，8760個小時。看似漫長的時間卻在我們一聲聲的嘆息中如白駒過隙，忽然而已。我們即將穿新衣，放鞭炮了。我重拾起胡亂的思緒，向新的一年邁進。又是一年芳草綠，又是一個個陌生而又熟悉的面孔。在這一年中，最痛的亦是最難忘的，便是那個火熱季節(jié)的分離。
荏苒的光陰怎么也無法沖淡我對小學(xué)同學(xué)的不舍與思念。那是六年前的一天，還是小屁孩兒的我牽著媽媽的手來到新的教室。我總是天真的對媽媽說：“媽媽媽媽，小學(xué)的六年是不是很長呀？”而媽媽總是笑而不答。我現(xiàn)在才明白，當(dāng)我跨進1年級4班教室的時候，時間的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動。或是在你背后，或是在你耳邊。他總藏身于你無法看見的地方，以至于你匆匆跑過后才無奈時光如梭。就這樣，我認(rèn)識了48位不同性格的小屁孩兒。
不諳世事的我們在時光的催促下逐漸成長。我們依舊喜歡搞惡作劇，或是在別人背后悄悄貼上一張‘我是笨豬’的紙條，或是趁同學(xué)午休時在別人英俊的臉上‘錦上添花’，讓不知情的人看了還以為是非洲的移民；我們也依舊喜歡去買5角錢的‘麻辣條條’，把它當(dāng)成一頓芳香四溢的‘饕鬄大餐’。那時的我們最大的夢想就是想吃和廣告上一模一樣的方便面；那時的我們還總是在想為什么自己有了奧特曼的變身器卻無法變身。那時的我們就像活蹦亂跳于窗前的小麻雀，整天嘰嘰喳喳的叫個不停卻不知道自己將來想要干什么；那時的我們總是以為時間能寬恕一切卻不知道分離就在眼前。那時純稚的、無憂無慮的我們，怎么也沒想到，六年，原來轉(zhuǎn)瞬即逝。
那是個炎熱的夏季。那是個讓人心情惆悵的陰雨天。墨色如染的天空如一副深淺自若的水墨風(fēng)情，遮擋了我仰望天的視線。畢業(yè)了，貌似天都會哭。那天很早就來到學(xué)校的我，獨自坐在空無一人的教室里。位于最后一排的我，放眼整個教室，腦海里突然浮現(xiàn)出當(dāng)年我們一起坐在教室里，聽著老師的孜孜教誨，或是下課后，同學(xué)們一個個有說有笑的面孔。原本熱鬧的教室卻變得無比安靜。我永遠(yuǎn)不會忘記，那屆運動會時你緊扶我腰間的手；我永遠(yuǎn)不會忘記，那次生病時你們對我的關(guān)心與愛護。我又怎么會相信，過了今天后，我們就要各奔東西？空蕩蕩的教室，空蕩蕩的心。我呆呆的站在座位前，我呆呆的佇立于人生的分岔路口。駐足凝眸，眼淚奪眶而出。那是連陽光都無法穿透的復(fù)雜的眼淚，今天更像泛濫的洪水，潤濕了我的心田。臨近晌午，等每位同學(xué)都到齊后，我送去了自己親手制作了7天的48張留言卡片，上面滿載著我對于每個人的不舍、祝福與期望。我希望10年后我們大家還能再見面，我希望就算是見不著彼此，心也能永遠(yuǎn)在一起。放學(xué)后，我看著每位同學(xué)頭也不回紛紛離去的背影，我看著自己朝夕相處了6年的母校校園，我看著每天依舊東升西落的太陽，那種滋味，猶如千萬把小刀在分割著我的肉體，我的靈魂。那是來自靈魂深處最純真的呼喚：我小學(xué)時一切的一切，我，舍不得你們！那天，我最痛。
一年，365天，8760個小時。你們的陪伴讓我從不感覺孤獨。我找到了自己將要奉獻一生去奮斗的目標(biāo)，我找到了自己人生旅途的真正意義。謝謝你們讓我痛悟，謝謝你們能與我并肩。我將要去新的地方繼續(xù)我的人生之旅了，我永遠(yuǎn)不會忘了你們！感謝上蒼，旋律最好的時候讓我們在一起！
懷石逾沙，愿風(fēng)裁塵。任時光荏苒，藤蔓永遠(yuǎn)青青。
初中生作文12
家或許確乎是老了——黃牛老了，老馬瘦了，雪白的羊群融化在草叢里。
家在山坡上，人在云霧里。斑駁的兩扇木門半開半閉，昏昏欲睡。吱吱呀呀聲漸漸凋零，以前進進出出出出進進的孩子長大了，離開懸崖峭壁上的“窩”，去了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。山平靜了，門沉默了，家孤寂了。
黃土夯筑的墻老掉了渣，風(fēng)風(fēng)雨雨雕鏤著斑駁的疤痕。顫抖著手輕輕觸摸，泥巴沙沙下落。悵茫若失，氤氳的淡紫幽傷，浸透了濕漉漉的淚花。院墻坍塌出一個大缺口，檐角爬滿墨綠的蒼苔。灰暗的瓦片支離破碎，說不盡的蒼涼。
房前屋后掩映著許多樹，多的是白楊，排成行；大的是核桃樹，長在石頭上；槽門口有兩棵筆直的棕樹，不知何時竟然少了一棵。小時候圍著樹轉(zhuǎn)圈圈，鳥兒在密密匝匝的樹葉深處唱著歌。流年逝水，樹在四季輪回中越發(fā)的老了，粗糙的皮開裂得皺巴巴的。幾片枯黃的葉子還掛在光禿禿的枝丫上，漏下慘淡的光陰。寒鴉數(shù)點在枝頭一聲聲啼，喋喋不休的寒蟬銷聲匿跡。
悄悄的輕輕推開熟悉卻又陌生的門，驚起“華獅”汪汪的叫聲，低沉而又雄渾。年過七旬的爺爺佝僂著脊背，從灶房里蹣跚地走出來，渾濁的眼神頓時閃動著深邃的光芒。一聲乳名，霎時猶如一杯烈酒暖透心頭，嗆得人濕潤了眼睛。
爺爺腳邊彎彎的犁頭靠在墻角打盹，圈欄里的老黃牛用鼻孔大口大口地喘著粗氣。幾只麻雀在院墻上嘰嘰喳喳跑來跳去，很像兒時的伙伴們和自己。墻上的蜂桶一個兩個三個四個……八個，一個個空著，蜜蜂的嗡嗡聲早已聽不見了。但凡必經(jīng)的關(guān)口都張滿了蜘蛛網(wǎng)，不知道蜘蛛蟄伏在什么地方？
背簍倒扣在院壩邊的石磨上，底兒朝著天。栓在磨盤上的白狗甩出一連串哐啷哐啷的鐵鏈聲，背簍被撕咬得竹篾散落一地。獵犬追咬著自個兒的尾巴轉(zhuǎn)圈圈耍，抑或站在一旁看花騍馬打滾。豬排成“非”字，搶著槽里的食。小貓瞇著眼睛，枕著爺爺?shù)哪_背呼嚕嚕地睡。
媽媽捧出火塘里燒得燙乎乎的熱騰騰的山芋。剝?nèi)ビ笃ぃ兄讳z鋤從土里摳出的往昔，啃著背簍沉沉的記憶。我借著火光偷偷地望了媽媽一眼，歲月的風(fēng)吹皺了她額頭上的一池波紋。呼呼的火苗笑彎了蒼茫皓然的太息，篜子里蒸著的包谷飯直冒氣。我默默的啃著洋芋，像牛羊啃著巖石上疏落的枯黃的草根。
家，孤苦地與山坡上宿命般的墳山為鄰。秋葉飄零，還有寒鴉數(shù)點，流水繞荒村。大雁南歸，一個“人”家！鳥鳴澗，溪水淙淙，斗折蛇行。黃雞在草垛邊悠閑地覓食，昂首在陰沉沉的冷風(fēng)中唱兩聲長吆吆的老調(diào)，然后低下長著大紅冠子的頭，長久的沉默。我從坍塌的院墻望出去，山坐坐，霧團團，云朵朵。
夜，沉沉睡去。我夢見山路繞不開的墳了，墳上站著大黃牿子，睜大眼睛直愣愣地盯著騎在馬背上的行人，似乎在說：“做牛做馬是我們共同的宿命”。。歲月這只烏龜，天天都馱著日月從山頭跌落又爬起。
風(fēng)闖進陰森的堂屋，吹刮著破爛的《土地》和褪色的《香火》。以前離家很遠(yuǎn)，現(xiàn)在離家很近。可我何嘗接近過你呢？你依然那么遙遠(yuǎn)。是近了，還是遠(yuǎn)了？家，老了，像一個風(fēng)化的亂石倉，石頭不言最可憐。
初中生作文13
秋天來了。
天像海一樣藍，一望無邊。高空飛行的云，齊聲，喚起秋的腳步。
田野里，果園里，隨處散發(fā)著豐收的氣味。玉米因為承受不住自身的重量而垂下了頭，像是對迷人的秋致敬。果園里，紅富士，柿子，棗子，石榴，柑橘……散發(fā)著迷人的香。
想必，姥姥家一定也是一片金黃吧。小妹妹有沒有長大些？是不是在裝滿玉米的拖拉機上打滾、嬉笑，三姨陪著你一起玩，教你識字？是不是不聽三姨的話，傻愣愣地望著三姨，實際上是在悄悄地想，什么時候回家？
姥姥呢？是不是和舅舅、老爺辛勤的下地勞動？看著滿車的玉米，您是不是抹一把汗，終于揚起了幸福的微笑？一定是的。姥姥您收獲了這么多的莊稼，怎能不高興呢？
媽媽帶我從城市趕到鄉(xiāng)村去幫您，一路上還說，這塊地里種的是什么，那塊地里種的是什么。我不想說話，就躺在座椅上閉目養(yǎng)神。養(yǎng)著養(yǎng)著，竟然睡著了。媽媽講著講著，發(fā)現(xiàn)一聲不吭的我竟然睡著了，急忙搖醒我，說：“滕悅，你別睡呀！快到站了。快起來快起來，這樣會長胖的。長大以后沒人要。”我在心里翻翻白眼，說：“媽媽，你這是怕我長得和你一樣吧~”還故意拖著長音。媽媽對我的人生攻擊已經(jīng)習(xí)以為常了，就說：“我長得胖沒關(guān)系，你別長得和我一樣就行。快起來，媽媽教你認(rèn)識這些田。”我終于沒耐心了，強忍住怒吼的情緒，說：“行了媽，你饒了我吧，您先歇會，下車了您就把說話的力氣用到干活上去。”
媽媽知道我是嫌她煩，就說：“你看會書，學(xué)習(xí)成績這么差，還好意思說。”學(xué)習(xí)成績是我最忌諱的話題了，但是我不可能甩手走人。我不想做一個不聽話的孩子。于是，我拿起書悶悶地讀起來。其實，我心里早就有了我自己的一套人生。我總是想：學(xué)習(xí)并不是成功的唯一途徑。我只想當(dāng)一名單身，長大后去寫小說，賺稿費，然后去福利院領(lǐng)養(yǎng)一位可憐的孤兒，讓她隨我姓。我一定要給她起個好名字，不像媽媽那樣為了我以后高興就起一個“悅”。為什么會這樣想呢？我搖搖頭。在秋日，應(yīng)該向媽媽展現(xiàn)我吃貨的一面啊！但是媽媽每次都說我沒出息。愛吃有錯嗎？沒有！秋天了，媽媽吃的更起勁呀！迷人的秋，帶來了美好，也帶來了憂愁。什么時候，秋才能變得沒有譏笑呢？
初中生作文14
病人說：“幸福就是健康”
孤獨者說：“幸福就是友情”
老人說：“幸福就是青春”。。。
說實話，我最喜歡做的事之一就是抱怨，每次都抱怨這個怎么樣、那個怎么樣。瞧，那天我又氣沖沖的沖回了寢室，看著她們都在，就又開始抱怨起來，我說：“這個學(xué)校真是太過分了，飯價比股票還漲得快，并且加價不加量，而且今天有一個初一的男生明明就還戴著紅領(lǐng)巾，還很拽的樣子插了我的隊。”我氣急敗壞的喝了一口水又接著說：“上次我發(fā)高燒時考的數(shù)學(xué)考差了，我媽不僅不關(guān)心一下我，還罵我找借口，這還讓不讓人活啊，悲催！”我頭頂冒著濃濃的煙氣，一筐話終于吐完了。劉睿走過來，語重心長的對我說：“中學(xué)都這樣，外面的人想進來，里面的人想出去。雖然飯價往上漲了，量也沒有漲，但是質(zhì)量長了賽，稍稍知哈足嘛。”付佳銘又接著著劉睿的話說：“父母都是疼愛孩子的，只是方式不一樣，慢慢習(xí)慣了就好。”毛丹邊吃著宵夜邊說：“該知足了，全天下你又不是最可憐的，像我們小學(xué)就有一個人就是被抱養(yǎng)的，他仍然好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在成績還很好，一個人就是應(yīng)該在挫折中成長嘛。”
她們一個接一個的話語如蜻蜓點水一般，點醒了我，我才知道我是多么的幸福。我又問了她們一個問題：“你們覺得幸福是什么？”付佳銘站了起來，激動的對我說：“幸福就是天天都有我媽媽做的好吃的。”劉睿一邊泡著腳一邊搖搖頭的說道：“好膚淺，幸福應(yīng)該是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋，還要能見到最好了。”毛丹從外面走了進來，比了一下左手的中指，撇了她兩一眼：“真膚淺”，然后撇著手說：“幸福就是天天和媽媽爸爸在一起。”躺在床上吃東西的徐一鳴，坐了起來，贊同的點了點頭。肖雪媛一臉鄭重其事的說：“哎！我不奢求那么多，只要成績好一點，考試點就行了。”說著就走了。劉睿回過頭來問我：“那你覺得誒”我隨意的說了一句：“只要不倒霉，天天幸運點就行了，那對我來說真是太幸福了，最近太倒霉了！”“切”劉睿和毛丹異口同聲的說了一個字，就提著水，一搖一搖的走了。。。我又恢復(fù)到了忙碌狀態(tài)，學(xué)校的洗漱時間可不夠充足。。。
幸福就像你身后的影子，怎么追也追不到，但是只要你往前走，它就會一直跟著你。。。
初中生作文15
芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍＂神舟＂，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；青青芳草，觸動了我的心靈。
當(dāng)溫和的春姑娘來到大地，鮮花盛開，柳樹發(fā)芽了像春天的音符，小燕子飛了回來，這時你回被美麗的景色給吸引，哪你會不會發(fā)現(xiàn)那弱小的小草呢？小草它弱小的身軀隨風(fēng)飄動，一身碧綠的身軀，小草它并不高貴只要有泥就能生存下來。它不和白花們爭艷，不與柳樹們爭吵，只是默默的幫助百花，植物們，讓它們美麗，小草卻默默的站在一旁，讓別人認(rèn)為是春天的功勞，小草卻不出半句話。小草不僅這樣罷了，它還有頑強的生命。如果一把火燒了它，過了幾個月它又長了出來，難怪古人寫“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生”這樣贊揚小草。
我愛小草，那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，頑強拼搏的精神；我愛小草，那紅花還須綠葉扶，默默無聞的品質(zhì)。
陽春，萬物復(fù)蘇。在春雨的滋潤下，當(dāng)小草頑強地從化凍的土殼里、石頭縫間好奇地探出頭來，隨風(fēng)搖曳，舒展筋骨，調(diào)和著自然界的顏色，為人們送來春的氣息的時候，踏青的人們卻好像無視小草的存在，從它們身邊匆匆走過，去觀賞嬌艷的鮮花。
盛夏，烈日炎炎。小草在陽光的沐浴下茁壯成長，當(dāng)它們給大地穿上了墨綠色的新衣，充當(dāng)“空氣過濾器”，使空氣變得清新濕潤的時候，酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過，無視它們的呻吟，紛紛去樹陰下乘涼，還把瓜皮紙屑隨地亂扔，弄臟它們的身體。
金秋，天高氣爽。當(dāng)小草得到充分的生長，終于感到疲倦，因氣候變冷，容顏日顯枯黃，漸漸地被落葉所覆蓋，仍然盡量延續(xù)著自己生命的時候，人們把枯黃的小草連同落葉收集起來，堆在了莊稼地里。小草充當(dāng)了肥料，為人類盡最后的一點力量。
嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨。當(dāng)小草暫時地隱退地下，保存根系的再生力，準(zhǔn)備來年再圖發(fā)展的時候。雪姑娘來為它們做伴了。它們被蓋上了厚厚的一層雪被，度過漫長的嚴(yán)冬，人們雖然暫時遺忘了小草，但它們卻蘊育著新的生命。這段時間，對小草來說，需要的只是等待，等待……
一聲春雷，小草欣喜若狂地再次來到人間。
寫到這時，我不由得想起了一首歌———“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角……”小草，你們就是這樣質(zhì)樸無華，無怨無悔，既不求贊賞，也不畏懼蔑視。我們也要像你們一樣，默默無聞，志存高遠(yuǎn)，只求奉獻，不求索取，做一個對社會、對人民有用的人。
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