初中的作文

時間：2022-11-07 08:49:32 初中作文我要投稿

【推薦】初中的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中的作文

初中的作文1

　　這是個極普通的詞，人們難免會忽視，但它又是那樣地重要！

　　如果你計算時不小心漏了小數點或點錯小數點，這對于你來說可能沒什么大不了，可能只是與100分擦肩而過，但如果工程計算出了問題，如果就因為不夠細心而導致錯誤的話，可能損失慘重，會令這次工程的成功率大大減少了。細心真的是這么重要嗎？對，是這樣重要。答案還是肯定的！

　　坐宇宙飛船上太空時，如果因為你計算錯誤，明明是只能逗留多久，你卻算錯了，可能飛船會發生故障，可能人會死亡。這是一個悲劇，這是一個悲劇。大家想見到嗎？細心，是很重要的，只要你的精神有半點兒分散，只要失去半點兒信心，只要你沒有耐性，成功往往在你身邊擦肩而過。這是多么地不好啊！

　　本來有可能成功，本來會有奇跡，本來可能探索到更多宇宙的奧秘，但就因為馬虎，但就因為不細心。大家以為吃那些一條油條和兩個雞蛋，考試就能拿滿分嗎？我看過書上的典型例子。作者次次都不能拿一百分是因為總是粗心大意的，這次以為真的吃了一條油條和兩個雞蛋就能得滿分，他真的試了。哦，他果然有100分了！

　　但細心發現，有道題老師改錯了，呵呵，還是說，細心才能拿滿分！

　　在現實生活里，我也有時與此同時100分擦肩而過。是我不聰明嗎？是我不勤奮嗎？不，我還是有點兒馬虎。我很想改掉這個毛病！

　　上次就因為一個很難計的數計錯了，上次就因為不堅持下去。正確得數是：585.9375；我的得數卻是：685.9375，嗚……就是因為一個數字錯了。我下次還能這樣嗎？我不能放棄，細心是我的好幫手！

　　我以后得細心了！

初中的作文2

　　人的一生，不甚如意，必經風風雨雨的摧殘。但讓人們有信心抵御這些的，只有溫暖的“暖”字。此字光從正面看，就會發現一個明顯的“日”字旁，一看就讓人感受到陽光普照大地的溫暖。

　　“暖”字介于冷熱之間，像一位性格隨和的老者。你在冬天的北風中，喝一碗熱湯，立刻就能趕跑堆積在身體里的寒氣，使人感到一陣舒適與溫暖；你在春天伊始時出去轉轉，會發現趕跑北風的春風暖和地一吹，立刻就會有一個小芽醒了過來。過幾天再去看，已在泥土中婷婷起來。在暖雨的滋潤中，幾天就可以長成一大片。連一些比不上人類的貓狗雞鴨，都知道要趁暖陽，曬太陽；連不會動的植物，也知道感知暖意，向陽而生。

　　暖，不僅能舒其筋骨，也能美其心智。人們在經歷低潮時，有人如果送來一束光，人們就會堅定自己前進的步伐。有一次，我發高燒多天，等退燒重新上學后，我找了老師補習，但看著臨近的考試，不免還是會發怵。考試的前一天，我正在緊鑼密鼓地復習時，一位同學發現了正在練習寫作的我，好奇地看了看我的作文，本以為他會一言不發地離開，怎想一句“寫的不錯啊”點燃了繼續在我心中很久的小火苗，最后發揮出了正常水準。只要讓人感受到暖，無論是星星之火還是太陽，都可以使人感到振奮。

　　在平時生活中，同學們也渾身帶著“暖”。打籃球時，有同學會幫我們抬球筐；早上到校，課代表盡職盡責地為我們的作業忙前忙后；下雨時，有你們熱心地為我們撐雨傘；運動會時，有你們賣力的吶喊，讓我們奮勇向前，永不言敗。

　　暖，支撐起了一片天空。

　　暖，讓生活更美好。

初中的作文3

　　大廳里一片漆黑，電影已經開播了。我遲到了，糟糕。我的座位在哪兒？黑燈瞎火可苦了我，更何況弄不好還要受到別人的譴責。唉，算了，先找個安身之處吧！對，就這兒，過道邊。門簾一晃，一縷光線折射進來，一陣腳步聲，找座位的？不好！該不會是我的座位吧？我的心慌亂起來。那個人走近了，近了，近了……又過去了，謝天謝地！門簾又一掀，我的心跳又一次加劇了，握著椅把的手心滲出了冷汗。

　　要知道，被人數落可是一件很難堪的事情。幸好，那人找的不是我的座位。門簾再次一掀，怎么了？我下意識的回頭一看……哦，這該死的風。不成，再這樣下去，簡直要鬧出心臟病來！算了，到角落里找個安穩的位子吧，保證不會有趕人我。“……”，輕微的拐杖聲傳來，近了：“小妹妹，這個座位是的！”我一驚，抬頭一看，是一位老爺爺。“爺爺，您隨便找個更好的座位吧！”“不！我只要我自己的！”他不容置疑地說。沒想到竟有這樣固執的人。

　　得，我只能回到自己的座位上。在觀眾的不滿聲中，我摸到了自己的位子。奇怪，我的位子上怎么已經有人了？“喂，怎么回事？”那人對我沖嚷著。“這是我的座位！”我分辨著。“什么你的我的？”那人強詞奪理道。“還讓不讓人看啦！”后面的觀眾也紛紛嚷了起來。天！竟有這樣的事情！我腦子里一片嗡嗡聲，什么話也說不出來，只盼早點結束這難堪的局面。

　　我仿佛覺得自己是在觀眾的討厭聲中，狼狽地離開那個原本屬于我的座位。電影看不下去了！走！出了大廳，一陣涼風吹過我的臉龐。我沉思著：有的人，坐在不屬于他的位子上，會忐忑不安；有的人，則堅決認定自己的位子，不論好與壞；有的人，占了別人的位子，居然還盛氣凌人地擺出“主人”的架勢

初中的作文4

　　時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網里，那樣的幸福!

　　我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。

　　還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

　　還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

　　我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

　　我們的故事仍在繼續……

初中的作文5

　　我的脾氣不是很好，有點暴躁，為芝麻大小的事也會和對方弄個天翻地覆，直到一方落一臉“金豆豆”才罷休。

　　一個陰沉的下午，我沉著苦瓜臉，望著本上的“滿江紅”，對無辜的椅子大發脾氣，拳打腳踢，直至它發出陣陣痛苦的“呻吟”。我把身體重重地“摔”椅子上，周邊的同學也受到“波及”。后座的QHY要被擠成肉干了，要方連個牙簽也插不進去，我本以為她會跳起來和我吵上一架。我優哉游哉地晃著椅子，破罐子破摔地想，“吵就吵吧！反正我心情也不好！”可是，她卻莞爾一笑，那笑如一朵花，燦爛、美好，扎根在我的腦海里，那一笑，讓我的壞心情煙消云散，“可以稍微向前一點嗎？有些擠呀！”和和氣氣的詢問把我的思緒拉了回來，“好！好！”我臉上浮起一朵紅云，連忙將椅子拉了回去，“謝謝！”她再次笑了，感激的笑，我從未想過樣一件小事也會受到感激，再回想一下我之前的想法，多么狹隘。

　　望著早已晴朗的天空烏云像一屋薄紗一樣，渺無蹤影。

　　生活中需要微笑，更需要寬容的微笑，莞爾一笑，化干戈為玉帛；嫣然一笑，盡現生活之美；爽朗一笑，笑出人生百態。生活中少不了微笑。生活中少不了微笑，生活像一件衣服，如果把微笑線抽出去，便散得不成樣子。在人生的大路上，微笑就是條條小徑，是人間交往之渠、安身之本。

　　還有兩個月我們就要小學畢業了，在這僅剩的珍貴的兩個月中，我們更要毫不吝嗇地對同學露出寬容的微笑！

　　看，陽光也在笑！

初中的作文6

　　“魔鏡，魔鏡，快顯靈吧！”

　　這是我在八歲生日時許下的愿望，我相信世界上有魔鏡的，它擁有令人返老還童的魔力，兼有令人擁有純潔心靈的法力。

　　自幼，我就喜歡童話，它是美好的。，人類對幸福的憧憬。里，好人必有好報，壞人終得惡果。善良的動物會勝利，邪惡的動物會改邪歸正……人類對支持人的行動。想必大家都看過《白雪公主》的故事吧！大多數人對皇后恨之入骨，對公主表示憐憫，也有人對魔鏡表示痛恨。當時，我也擁有此想法，當我慢慢長大，才以前從未的事情，魔鏡它是誠實的！倘若它在皇后手中，它應該會做許多對人類有用的事情。它會告訴人類，如何才是真正的審美觀，才是真理……人類的困惑頓然化于水，如此一來，魔鏡不就擁有先前的兩種魔法了嗎？

　　其實生活中，也著魔鏡。當你時，會別人的稱贊，這是別人的眼睛所的，魔鏡（眼睛）用它的魔法讓你開心；當你犯錯誤時，會別人的批評，這是別人的眼睛所看見，魔鏡用它的魔法讓你明白了東西，長大了許多。

　　每天上學，對鏡子里的笑一笑，快樂伴隨你一整天；每天放學，對鏡子里的笑一笑，煩惱委屈全拋掉；每次臨考對鏡子里的笑一笑，自信陪伴你；每次對鏡子里的笑一笑，勝不驕時刻提醒你；每次失敗對鏡子里的笑一笑，相信就要到……只要你遇到挫折，對鏡子笑一笑，滿意答案就會。

　　“Yer！魔鏡魔鏡顯靈咯！”

初中的作文7

　　秋風送爽，田里的稻子成熟了，一簇簇挨挨擠擠的，遠遠望去，金燦燦的一片——收獲的季節到了。

　　周六，爸爸要我一起去收割。中午，我們戴著涼帽，拿著銀鐮，興致勃勃來到田邊。去年我也割著玩過，爸爸還夸獎我，今年大了一歲，力氣增加了，應該不會差到哪里去。

　　我手握鐮刀，信心滿滿地下了田，稻子稻子，我來啦，乖乖聽話。可是，事情并不順利，我彎下腰，一手拿稻，一手揮鐮，卻斷不了幾根稻。連著試了幾回，都別扭得很，有力使不上的感覺。真奇怪，是刀不快吧，我看看爸爸，他的動作輕快著呢。稻子隨著他的每一揮手，就刷地倒下，一下子就出去一大截。我羨慕極了，便對爸爸說：“爸，我們換一下刀吧。”爸爸抬頭看了看我，眉毛一揚：“隨便。換就換吧。”

　　換了刀后，爸爸仍舊割得輕快，“刷刷刷”，勢如破竹般。我呢，卻仍舊割不動！這是什么原因？我不信邪，咬呀試了再試，可還是割不動。倒底怎么回事？我小聲嘀咕著，再看看爸爸，放倒好一片稻去了。

　　爸爸察覺了我的困惑，笑著過來，看我怎么割的，再教我：“割稻也有講究的，你一次不要拿太多，否則割不動；也不要太少，否則割太慢；割的時候看準，不要割太高，怕傷到手。”我一聽心里有了點譜，按照爸爸的指點，試了幾回，果然順利起來。

　　看看簡單的活兒，原來也有學問在里面啊。

初中的作文8

　　生病是自然現象，而開刀則是科技中的一種治療手法的簡稱。今天，我悲催地要去醫院開刀，把臉上一個東西割掉，我的心情好緊張啊！?

　　來到醫院，在手術室門口等啊等，等到了下午，一點半了，醫生讓我進去，脫了鞋子躺在手術臺上。我緊張的雙手緊緊地握著手中的圍巾。醫生讓我笑起來，然后再給我身上蒙上了一層層的布，之后就閉上了眼睛，眼前一片漆黑，伸手不見五指。醫生先在我的臉上反反復復地擦了一層東西，好像是消毒藥水，在臉上很不舒服。又對我說：“等一下就要注射麻藥，會有點痛，忍一下哦！”當麻藥注射時，我緊緊地咬住下唇，好痛啊！醫生說謊，明明是很痛，還說是一點痛，我在心里誹謗著。雙手還緊緊地攥著圍巾，生怕它會飛走似的。后來，醫生在我臉上那一部分不管是割掉那個東西還是縫針，我都一點也不覺得痛，甚至臉上的那個部分一點知覺都沒有。我又一次感嘆科技的偉大，如果沒有麻藥，我會痛死的吧，我心想。感覺過了好久好久，醫生才弄好，可是，我走出手術室，一看時間，才過了10分鐘左右。臉上那一塊還麻木著，說說話都有點吃力，不敢開口。回到街上，又去小診所掛了消炎藥水才回到家。一到家，我便迫不及待地奔向洗手間，一照鏡子，臉上的那一小塊東西已經沒有了，留下的只是一道痕跡與痕跡上和旁邊都貼著一層膜。什么東西呀？好不舒服！我如是在心里想。我不禁再一次感嘆醫術的偉大，科技的偉大。

　　不過，我發誓，我再也不想做手術了，做手術好痛啊?

初中的作文9

　　臺風，信賴大師一看到這兩個字，就遐想起它那可怖的殺傷力和那被臺風攻擊以后一片狼籍的氣象，乃至另有的人談臺風色變。

　　千算萬算，不值天一劃這句自古名言在我耳邊反響著。本年夏天的臺風特別的多。此中龍王這號臺風還是在十一黃金周這個舉國同慶的一周來，真可謂掃人之興也，出門玩耍的打算都同本地地區的房屋一樣被吹得亂七八糟。

　　那天，在書桌前做功課，籌辦做完功課去玩個利落干脆。哪知。窗外暴風驟起，樹葉和別的樹葉被吹得撞起來，啪啪作響。本來這是龍王發來的警告，提示我們它要登岸了，不宜出門遠行。這下姐姐俄然喊了起來：出門觀光的打算泡湯了！語氣了還帶著幾分悲和哀。

　　龍王這號臺風再登岸的同時固然回給福建本地地區帶來嚴峻的經濟喪失，給人們的生命帶來威脅，但同時也給大陸的生命帶來朝氣。據我體味，這是由我國南海的氣流和承平洋西部的氣流相互打擊構成的。

　　老子云：任何事物都有兩面性，并能夠相互轉換。實在臺風也是一樣有兩面性的。盡人皆知，戈壁是滅亡之海，那邊氣候酷熱，降雨量極少，且少有綠洲。如果人們能把臺風移到那兒，那么，滅亡之海也將充滿無窮朝氣，最后也會沙地綠化。

　　實在，臺風還能夠給海洋帶來一絲涼意，減緩溫室效應。不過換來的將是嚴峻的經濟喪失和人們生的威脅。如果人類能夠節制臺風的進步線路，那便能夠把臺風移到干旱少雨的處所，讓那邊的萬物獲得雨露的津潤。

　　臺風，實在有好有壞，要看在甚么角度對待。但臺風的魅力是無窮的。

初中的作文10

　　星期天，我在家欣賞爸爸養的仙人掌。突然，我發現仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個共同特點，就是莖肉質地厚實，呈綠色，莖上尖刺密布。

　　我問爸爸：為什么仙人掌會長成這個樣子呢？爸爸說：因為仙人科植物原產于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的，所以它們的構造具有很強的抗干旱特性。我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒有葉子，那它如何吸收和輸送養分？又如何會生存得這么好呢？

　　我通過仔細觀察，查找有關資料，終于發現了一個秘密。原來，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會從葉子上揮發掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質的莖內儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子啊！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應了干旱環境的結果。

　　此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會減少水分流失，還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。

　　仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。刺就事葉，葉就是刺，這是我發現的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問題無處不在，只要善于觀察，就會發現更多的秘密。

初中的作文11

　　春天到了，春姑娘把大地裝飾得五顏六色，為大地母親織了一件漂亮的外套。地球母親高興地睜開眼睛，非常驚訝地看著春姑娘孝順的女兒。在這個美麗的季節，人們喊著“春天來了，去公園過春天吧！”

　　我也跟著媽媽去龍山公園過春天：春天在哪里？一路上，我睜大眼睛，驚訝地環顧四周。

　　啊！春天，在柳樹上，柳樹的枝葉被微風和天空的細雨打下的染料染成綠色，綠色的嫩芽悄悄地被柳樹的枝條覆蓋。春風吹走了柳樹的枝葉，輕輕地搖著它。它就像一個理發師，用一把巨大的梳子和剪刀為小女孩整理頭發。不禁想起了唐代詩人何的兩句詩：“不知道誰剪的好葉，二月的如剪刀。”

　　哦，春天還在花壇里。花壇里有許多報春花，褐色的枝頭上有許多黃色的小花蕾，有些小花和小骨頭，像害羞的小女孩，有些已經張開向人們展示自己的姿勢，蜜蜂和蝴蝶在中間飛來飛去。人們爭先恐后地去看這有趣的一幕。

　　耶！春天還在許多精靈身上。燕子從南方飛來，在人們頭頂啁啾。有些燕子在空中翩翩起舞，仿佛在向人們展示自己精湛的飛行技巧，而另一些則累了，落在電線上，像一些音符。孩子們都追著燕子跑，喊著：“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚也高興地爬出了水面，贏得了人們的掌聲。

　　春天多么生機勃勃啊！俗話說：“一年的`季節在春天，一天的計劃在早上。”我們這些孩子在這個季節長大后，應該抓住時間，努力學習，為祖國做出更多的貢獻。

初中的作文12

　　愛，我們的生活中到處都有愛的足跡。愛情既無私又無聲，稍有動靜就足以讓人心生暖意。

　　那天是——8年8月23日，我考上了中學。

　　我的心臟一直在跳，“砰砰”的心跳一直在響。因為緊張手心出汗，身體不工作，渾身發抖。我眉頭緊緊皺著，心里忐忑不安，開始想：哦，成績一直不穩定，肯定考不上這個中學。突然，我的信心跌入了無盡的深淵。我低下頭，陷入了我預測的失望。

　　父親見我黯然神傷，慢慢走過來，拍了拍我的肩膀，拉起我的嘴，笑著說：“女兒，別胡思亂想。爸爸相信你能做到。多給自己一點信心，你就會成功。”

　　父親的鼓勵一下子溫暖了我的心。我抬頭看著父親。他的眼睛因為沒日沒夜的工作顯得那么憔悴，那么疲憊，但是他的眼神卻那么有力，對我充滿了深深的愛和期待。

　　我的內心感受到了父親對我無私而深沉的愛。這個眼神，像一雙溫暖的手，抓住了我冰冷的手，把我從黑暗失落的深淵拉了上來。那塊讓我窒息的“失敗石”，在這一刻被父親的愛狠狠打碎。

　　鼻子酸酸的，強忍住眼淚，堅定的說：“爸，我相信我能考上這個中學！”

　　爸爸笑了，笑得像太陽一樣溫暖，親切地對我說：“好了，來吧！”

　　我點點頭，腦海里充滿了父親慈愛的目光。我拿起書包，大步走進考場。

　　那充滿愛意的眼神給了我極大的信心，讓我認真做好每一道題。終于以優異的成績考上了自己理想中的中學。

　　我愛你，我偉大的父親。你不僅給了我生命，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，也給了我世界上最美好最不可思議的東西，——愛。是它給了我無限的力量；正是它給了我極大的信心；是它給了我家溫暖。

　　神父，謝謝你。

初中的作文13

　　責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類珍寶——人格的偉大。

　　20世紀初的…位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　　償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下～點痕跡；承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。

　　我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子：因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任一愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長i愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的、金子艘的光輝。

初中的作文14

　　你是否想過學習也是一種不凡的享受？

　　我們總是說學習緊張、忙碌，然而你的學習是用來填滿時間，還是用來充實心靈？“只有把學習當作享受的人，才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家這樣說過。學習是享受？你是對此一笑了之，還是受到了深深的觸動？

　　也許，我們無法否認學習的苦，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓心身沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發領悟，于領悟之中生發喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受，至善至美的享受。

　　有一位某縣文科狀元在接受采訪時說過這樣一句樸素：家里窮，從鄉下來到縣城，為的就是讀書，不論什么時候，對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因為那是一種輕拂心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實的快樂。這就是身為學子的我們應該作出的心靈的選擇。當你遇到問題時，你能享受開發大腦的契機；當你遇到挫折時。你能享受堅固毅力的體驗；當你成功時，你能抱著收獲會心一笑；當你失敗時，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受，盡情地享受。

　　我們應該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來享受學習。

初中的作文15

　　“哎呀！”擠進食堂的林欣不禁皺了皺眉頭，如果不是因為今天下課早又遇到下雨天，她才不會趕在食堂的高峰期吃飯。現在各個窗口已經排起了長長的隊伍，林欣皺著眉，她一向是很討厭把時間花費在排隊這種無聊的事上。于是，她開始尋找一個排隊最少的窗口。也許是只有排隊時才能感到自己是龍的傳人，林欣為自己的排隊又找到一些理由，但看著分鐘滴答滴答向前走，心里的焦急多于安慰。老天還是很公平的，林欣的鐵姐們李悅走了過來，興奮的拍了拍林欣的肩膀，又有些不解地看著她說：“嗨，林欣！你還沒吃上飯嗎？不過，沒關系，看我的！”還沒等林欣回答，李悅就已經搶過林欣的飯卡，胸有成竹地走向窗口。林欣只能乖乖站在旁邊，看著李悅。

　　只見李悅走到一個窗口，直接擠到一個正在刷卡的女孩身邊說道：“幫忙讓姐先刷一下，姐有事！”那個女孩本想反駁一下，但一看李悅那咄咄逼人的眼睛，心里不禁有些膽怯，低聲說了一句：“姐姐，插隊不好。”結果，李悅卻說道：“什么插隊呀！只是求你幫一下忙，這么小氣，出門在外多個朋友多條路……”說話間飯打來了，李悅瞪了那個同學一眼，端著飯昂首闊步地走了。

　　在旁邊站著的林欣看見好友為自己打來的飯，卻一句話也說不出來，只清楚地看到那個女孩有些微紅的雙眼。林欣忽然覺得今天的飯好難吃……

【初中的作文】相關文章：