【實用】初中的美麗作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中的美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1
人生最快樂的事莫過于和別人一起分享，記得有人說過：“當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當有人和你一起分享痛苦時，你的痛苦就減少了一半；當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!”
有這樣一個流傳已久的故事：釋尊有一次外出，正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。 鴿子對老鷹說：“你放過我吧!你現在是在捕食，錯過我還有下一個；我現在是在逃命，我的命只有一條啊!” 老鷹說：“我何嘗不知道你說的道理呢？但我現在餓壞了，不吃了你我沒法活。這個世界大家活著都不容易，不逼到絕路上我也不會緊追不舍的。” 釋尊聽了慈悲心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷里。 老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎？” 釋尊說：“我不忍心你傷害這無辜的鴿子，也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄，誰入地獄。”
于是釋尊就取出一個天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下的肉。 這鴿子看上去雖小，但無論釋尊怎么割，割多少肉似乎都無法托起它的重量。 當釋尊割下最后一片肉的時候，天平終于平衡了! 天地風云為之變色，真正的佛祖誕生了。 與他相比，一毛不拔的楊朱就相對的無比渺小：佛祖為了救一只小鴿子，肯舍身喂鷹；而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不干。說起楊朱，就會令我們想起與其思想相對的儒家精神，想起儒家精神，就不自覺地想起了儒家的創始人之一的孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準則的人：孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人，他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己為人，博大無私’，也就是分享。孔子長的也許算不上是特別漂亮的，但他在人們的心目中卻是美的。或許現在社會上有許多長得漂亮的人，但她不會和人一起分享、她的品質不好，這類的原因都會使她在人們的心里的位置一落千丈。
分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。請大家相信分享是美麗的，請大家相信我說的話。讓我們學會分享吧！這樣會使你快樂，也會使你更加的美麗。
初中的美麗作文 篇2
夏天剛過，天氣就不知不覺地變涼了，天也變得越來越短了。在道路兩旁，落地的葉子隨處可見，它悄然無息的落到地上，顯得特別凄涼。在城市，的確顯示不出秋天的絢麗，于是，我想起了故鄉的秋天。
我的家鄉在農村，有一望無際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說中的仙境更美麗。看!山上，滿山像一個大果園，栽著各種各樣的果樹，使人一見就口水直流三千尺。走到山間，我被一陣芳香撲鼻的香味迷住了。山上有一片葡萄園，那種叫紅玫瑰的，紫中帶亮，圓潤可愛，像一串紫色的明珠;那種叫水晶的，長長的、尖尖的、綠綠的，像是用翡翠和玉石雕刻出來的;那聞名中外的紅富士蘋果，紅得迷人，像一個天真無邪的娃娃笑紅了臉;那金燦燦的鴨梨，金光閃閃，像一個個寶葫蘆;柿子呢?像一片火海，又像掛滿屋檐的紅燈籠，紅得發亮，像搽過油似的;那瑪瑙似的山楂，使人一見就垂涎欲滴南邊的果
樹林，西邊的葡萄園，東邊的桃園，會讓你看得眼花繚亂;圓潤的葡萄，臉紅的蘋果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會讓你感到目不暇接。站在山丘上，對著遼闊的田野深呼息，可以看到田間的小路上，馬車、手推車上載滿了剛收割的莊稼，馬兒昂著頭，邁著輕盈的步子，在柏油馬路上穿梭。農民們唱著喜氣洋洋的歌，一邊手舞足蹈，一邊互相祝賀。啊!我的家鄉!你是多么富有生機，富有活力!
我愛我家鄉成熟的秋色，不僅因為山上的美景和田野里的生機，更因為它是養育我的地方。
初中的美麗作文 篇3
杭州西湖的音樂噴泉早已經成為杭州的一道亮麗的風景線。
每當夜幕降臨的時候，西湖邊就燈火通明。湖面像一面鏡子，很平靜。保?m塔、雷峰塔威武的倒影映在西湖上，湖面波光粼粼的。
晚上七點半左右，西湖邊人聲鼎沸。只聽“叮”的一聲，一把大大的“水扇子”打開了，上面投影出了“杭州歡迎你”等字樣，像孔雀開屏一樣。音樂噴泉開始了。
水扇子緩緩收攏了，化成一條白線。一束束噴泉噴涌而出，隨著音樂翩翩起舞，時高時低，時快時慢。有的像大山一樣連綿起伏，有的像飛龍直沖云霄，還有的像一個個小矮人在快樂地玩耍。音樂噴泉五光十色，黃的、紅的、藍的、綠的……它們把西湖打扮得像一顆七彩夜明珠一樣。
我走到噴泉旁邊，水珠兒灑到我身上，飄到我臉上，就像洗了一把冷水臉一樣，舒服極了。我在噴泉邊跑來跑去，有時被水花打到幾下，沁涼沁涼的，心里樂開了花。
過了好久，音樂噴泉結束了。我不禁感嘆道：“西湖的音樂噴泉真是名不虛傳呀”。我的耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律：“我們的家，住在天堂……”
初中的美麗作文 篇4
校園是構成我們人生的一部分，每當我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學校美在哪里？我總會毫不躊躇的說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續地抽出新葉，一吹，樹枝不停地搖擺，像是在跟回校的同窗打招呼，傷感情侶網名。下課時，同窗們總愛圍著木棉樹轉來轉地唱歌，。有時刻，傷感情侶網名。小伴侶在樹下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來一個寧靜的花壇，20xx個性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴的衛士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網名。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘，男生傷感網名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風吹來，把打著顫的同窗們逼進了教室里。可木棉樹還是矗立在花壇里，為同窗們擋住風，讓同窗們在教室里安心學習。
這就是我們學校的一角——木棉樹，我們決心時刻守護好這職守的木棉樹，傷感情侶網名。讓它枝繁葉茂，為我們增添亮光！
初中的美麗作文 篇5
我們校園里的銀杏樹像衛兵一樣整齊地站在大門的左側。它不但綠化了我們的校園，還給我們帶來了無限樂趣。
春天，春姑娘給銀杏樹穿上了嫩綠色的衣裳。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的水珠，好像有無數的生命在顫動，那指甲大的小樹葉，像一把把小扇子，小巧玲瓏，在陽光的照射下，像用水沖洗了一般，綠得發亮，綠得可愛。就是這排銀杏樹給校園增添了一抹新綠。
夏天，正是銀杏樹生長的旺盛時期。這時的銀杏樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽光。我站在樹下，看見小扇子長大了，約有6平方厘米。一陣風吹來，好像有無數把小扇子為我扇風，我感到格外涼爽，愜意極了。
到了秋天，銀杏樹葉變成了可愛的蛋黃色，一陣涼爽的秋風吹來，一片片葉子像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。這時，同學們在追逐這些漂亮的“蝴蝶”，把它們收集起來。手巧的女同學用它粘貼成美麗的圖畫。而我，把它夾在書里當小書簽，用這種方法留住秋天。
冬天，大雪把整個校園變成了銀裝束裹的世界。其它花草都隱藏在雪下，而這排銀杏樹的枝杈，還是那么挺拔向上，像忠誠的衛士守衛在學校的大門旁。面對這銀杏樹，我自然而然地想起它是一種珍貴的樹，是幾億年前的樹種，它曾與恐龍同一時期生活過。它的果實、葉、皮都可入藥，它把自己默默地獻給人類。想到這里，我心中油然而生敬意。
我愛我的校園，更愛校園里的銀杏樹。
初中的美麗作文 篇6
我坐在葡萄架下，習習的涼風吹拂著我的臉龐。抬頭仰望，只見那美麗的景色，使我迫不及待地撲到了那夜晚的天空。
今晚的天空不只怎么的，遠處，是一片橘黃色，越往近處，顏色越深橘黃色漸漸地變成了淡淡的棕色，棕色又漸漸蔓延成憂郁的紫色，而紫色又蔓延成了神秘的黑色。整個天空好似一杯調味酒，一層一層地，一層一個顏色，而它又似一幅水彩畫，在干燥的宣紙上，留下一抹另人贊嘆的顏色，而它又似一汪湖水，倒印著這么美的景色。這片天空，沒有星星的點綴，沒有月亮的嫵媚，沒有云彩細致的雕琢，卻另我那么神往。我想：上天在創造這片天空時，一定毫不猶豫甩下那些精細的刻刀，酣暢淋漓地揮舞著巨大的畫筆，一抹黃，一抹紫，一抹綠，盡情潑灑，才留下這么美的天空。
遠處，房后的那棵椿樹搖擺著自己寬大的枝葉，好象也在給天空這塊寶石添光彩呢！一些鳥兒在空中飛舞，好像在伴著美麗的天空舞蹈呢！我多想架起畫架，抽出畫筆，描繪出這么美的景色呀！
我陶醉在了這么美的景色中，覺的自己好象長出了翅膀，飛上了天空，近近地望著。這時，我又覺的天空像一位蒙著五彩面紗的少女，緩緩地朝我走來，害羞地望著我，又像一位面腆的小姑娘，穿著五彩的衣裙，歡快的向我跑來。我完全陶醉在其中了。
我愛這美麗的夜晚的天空。
初中的美麗作文 篇7
前幾天，媽媽買了一盆蝴蝶蘭。
它的花盆像一把打開的大扇子，盆上還畫了許多盛開的梅花呢！
花盆里種了兩株蝴蝶蘭，一株是白色的，一株是紫色的。兩株蝴蝶蘭的葉子都很大，甚至和芭蕉扇一樣大呢！它們的莖很長，像兩條又細又長的小綠蛇爬在鋼絲上伸著頭、瞪大眼睛尋食呢！
蝴蝶蘭的花瓣一共有五瓣，好像一只停在枝頭正要展翅欲飛的大蝴蝶。有的花合攏一點，像正在為我們鼓掌；有的花張開一點，像是要和我們擁抱呢！
白色的蝴蝶蘭，花瓣是白色的，花心里面是紫色的，還有美麗的小豹紋呢！紫色的蝴蝶蘭，花瓣是紫色的，花心里面也是紫色的，也有美麗的'小豹紋。
你覺得蝴蝶蘭美麗嗎？
初中的美麗作文 篇8
已是旱季，它靜靜地臥著，沒有水能來滋潤它的身，所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。
有些讓人失望，青蛙也躲進了池塘，只是把荷葉孤零零地留在外邊；又是讓人歡喜，明兒要下一場細雨，池塘會熱鬧起來……
已是夏日。夏日是浪漫的。魚兒蹦了起來，青蛙跳了起來，小蝌蚪游了起來，荷葉也顯得硬朗起來。一片繁榮，不免讓人有些感到欣喜。游人來到了池塘邊，微笑著拍照。紛至沓來的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷葉下面。
小荷露出了小小的一片花瓣兒。一只蜻蜓飛過，落在了荷葉上。不知是想休息，還是要“搶鏡頭”？“喲，你猜我想到了什么？”一個孩子笑著對媽媽說。“什么呀？”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”孩子邊拍照，邊說。“是啊。”媽媽笑了，“我的好孩子，可聰明！”
告別夏日，荷塘步入了秋的高遠。荷花謝了，河畔的雛菊綻放出了微笑。荷葉顯得有些孤單。小動物們都在思索著冬日的計劃，凝重的冬日怎樣度過呢？荷葉不怕，仍這樣臥著，與菊花細聲交談著。晚上了，菊也累了，也睡了。池塘一片寂靜。荷葉不想睡，它精力充沛著哩！看著伙伴們都已進入甜甜的夢香，荷葉也似乎半睡半醒。
一日又一日，荷葉總是這樣迷迷糊糊地過，也不休息。只是臥著，靜靜地在池塘里臥著。不管是春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠還是冬日的凝重，永遠臥著，臥著，臥著……
初中的美麗作文 篇9
我向往那氣勢雄偉的長城，夢游那天堂般的頤和園。但我更愛我那四季如畫的家鄉。
春姑娘醒了，大地復蘇了！小鳥歡快地唱著歌兒，泉水嘩啦啦地彈著動聽的旋律。花草紛紛地探出了頭，小草們盡情地吮吸著小河媽媽那甘甜的乳汁，柳樹姑娘的辮子隨風起舞，像一個美麗的小仙女，站在那兒欣賞這別有一番風姿韻味的好風景。無論你在哪一個地方，哪一個角落，都能感到暖風習習，都能聞到花香縷縷。
夏天，家鄉的風景更美了。晚上到處都可以看見人們在小河邊散步。在小河邊乘涼、欣賞風景，飽覽這大自然的美麗。孩子們跑向小河邊，他們有的是去游泳，有的是去欣賞那多姿多彩的荷花。河里的荷花可好看了！有的是含苞欲放的；有的荷花亭亭玉立；還有的還是花骨朵兒。綠綠的荷葉上滾動著晶瑩剔透的露珠。村子里，到處都洋溢著孩子們歡樂的笑聲，在提升能力干活的大人們看到這和諧美麗的一切，忘記了煩惱，也忘記了疲勞，臉上露出了甜甜的笑容。
秋天來了，到處都是金黃色的一片。一陣涼爽的風吹過，在樹上的葉子彈奏出了一首美妙的交響曲。樹蔭下，小伙伴們撿樹葉用來做標本。金黃色的葉子落進小河里螞蟻乘坐著用樹葉做成的“小船”，駛向遠方。秋天真是個瓜果飄香的季節，農民們又開始忙碌起來了，農民的心里正是高興的時候，他們盤算著用豐收的錢是用來買手機、電腦，還是用來添置家具……
冬娃娃到了，大地被一層厚厚的白雪覆蓋了。雖說是冬天，但是人們并不討厭冬娃娃的到來。因為人們覺得冬天能給人們帶來無窮的快樂。孩子們在地里打雪仗、堆雪人……冬娃娃一揮魔杖，就把小河變成了美麗而堅硬的冰。冬娃娃給花草樹木穿上了潔白的新裝，冬娃娃的魔杖真神奇呀！
家鄉，我愛你，因為是你給我的童年帶來了快樂，給人們帶來了希望！
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