【推薦】初中生的作文錦集十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初中生的作文10篇，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　你我都是風雨中的木桶，很多時候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量就永遠不會倒下。

　　——題記

　　仲夏之夜，繁星點點照亮庭院的每一個角落，微弱的星光撫摸著萬物，此時的我——一只木桶正愜意地躺在草叢中聽著蟲兒們的搖籃曲甜甜的入睡。

　　“啊！”剛剛的寧靜被我的叫聲劃破，蟲兒們的歌聲頓時消失，只因一陣狂風吹過，我便被無情地刮跑。我滾動著身體，在草叢中打滾，風卻沒有要停止的意思。細風穿過衣服穿過骨架，如針扎般地，我渾身疼痛，身體的一角在滾動時碰到了石頭，不停的滾動讓我感到眩暈。我努力想使自己停下，卻力不從心地做著徒勞的努力：沒有重心，我成了隨風滾動的圓球。“咚！”墻角改變了我的處境，重重的一撞讓我目眩頭暈。好累好累，我漸漸地閉上了疲憊的雙眼。

　　“唔”。張開惺松的雙眼，便看到明亮的天空，太陽的光芒照得我眼睛好痛，伸個懶腰才感覺身體發痛，看看自己周圍的環境，還好是在自家院子里。突然一個力量把我提起，是我的主人，太好了，正愁沒法站起來呢。看到臟兮兮的我，主人拿來清水幫我洗掉身體上的灰塵，然后便把我掛在欄桿上去上班了。天氣很好，微風撫面蕩起秋千時高時低，昨夜疲憊的余波又一陣陣襲來，我漸漸睡意朦朧。

　　“嘩嘩嘩……”不知什么時候已經下起了暴雨。夏天的天氣還真是多變，狂風刮過欄桿發出“咯咯”的聲響仿佛要把它折斷似的。大股的風吹來，我在空中搖拽擺蕩，磕到欄桿不禁又是一陣疼痛。雨水打在身上冰涼難耐，風穿過身體疼痛刺骨，而我這只風雨中的水桶只能憑著繩子的牽拉在空中搖來晃去，睜著眼睛卻無力改變自己的命運。

　　一滴、兩滴、一千滴——我已數不清有多少雨水落在我身上。但，漸漸地，我隨風擺動的幅度越來越小，最后終于在風雨中巋然不動，甚至能聽清雨滴落進桶中發出清脆的聲響。

　　又一個夜晚來臨了。這個小小的庭院將在狂風暴雨中入睡，蟲兒們早早地躲進窩里睡覺。我也含笑入睡，不會再在草地上滾來滾去撞上墻根，不會再在狂風中搖擺不定，而是靜靜地坐在那里享受風雨的洗禮，因為我加重了自身的重量，原先輕飄的身體中裝了滿滿的清水。現在，無論風有多狂，我厚重的身體可以抵擋；無論雨有多猛，我厚實的身體可以容納。我可以在風雨中安穩入睡。我想，等風停雨住了，桶中的水定能映著天空，映著月亮，映著星星，映出我心中的一片寧靜。

　　你我都是風雨中的木桶，很多時候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量，就永遠不會倒下。

初中生的作文 篇2

　　夜晚，我又夢見了我的小學同學，那時小小的嘴兒和尖尖的鼻，細細的眉毛發亮的眼，紅紅的臉兒清爽的喉，在我記憶中，我和以前的小伙伴都是可愛快樂的“小天使”……

　　那年9歲，三年級，在鞏義四小，那里美麗如畫，喜歡那藍天白云，喜歡那田野山地，喜歡那可愛的同學和親切的老師，喜歡那《讓我們蕩起雙槳》甜美悅耳的歌聲，還有那勤勞的爸媽——都沒了，連爸媽也變了，童年的時光，就是一副迷離的畫，想到，卻摸不到了，留下了許多遺憾和沉悶——

　　那是三年級畢業的最后一天。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們在教室里嘰嘰喳喳，像是因要放假而發出的反射。噓，老師來了，快坐好。“同學們很乖啊，來，我們要發獎狀啦，發獎狀了，希望會有我的名字……周文皓進步獎……哇哇哇，我沒聽錯吧，一剎那，我的臉不由得紅了起來，上了講臺，領了獎狀———當我還沉浸于驚訝之中時，聽到：念到的同學，茲于后天到某某照相館集體照合影像。聽到這里，我的心不由得“咯噔"一下，仿佛從萬人之峰中跌了下來，悶悶不樂。( )

　　推開屋門握著手把時，感到無比的冰涼，屋里空氣的溫度似乎瞬間也降了下來——我朋友來了，看到我這樣子，安慰道：‘你似乎有心事’。‘我要搬家了’，‘搬到哪’，"洛陽市新安縣”。“這很好啊’‘好什么好，我不禁流下了淚，我是因為舍不得……"他也沒再說些什么，用以往的有好方式，輕輕地往胸脯方向捶了一下，他走了。我不禁的摔在了床上，失聲痛哭，埋怨世界的不平，便在痛苦的情緒中，睡著了……

　　搬家那天，我在家門口等待我的好友，他們說回來看我的。我呆呆的望著那個角落，希望能夠盡快的看到他們，沙，風吹動了樹葉聲，以為是他們來了——''上車了”“好的”他們不會出了什么事吧，內心里萬分焦急。車啟動了，我也上了車，余光不禁得往那個拐角處瞟了一下，是他們，“周文皓，慢走啊，我們還是朋友。”再見了，我的朋友，再見了，我所摯愛的地方，再見了……

　　轉眼間，我長大了許多，心理上也有了很大的變化，可發生在我身上的事情，我不會忘記，不會忘記，好好地守護它。

初中生的作文 篇3

　　我二舅公家養了一只可愛的小黑狗名叫丁丁，我可喜歡它了。

　　丁丁全身毛茸茸的，看上去肥嘟嘟的。它有一雙黑黝黝的大眼睛；兩只小耳朵圓乎乎的；它的長舌頭都能舔到自己的鼻子。它還有一條毛茸茸的小尾巴，在身后甩來甩去。它全身的毛烏黑發亮；丁丁的四肢短短的，跳上跳下很靈活。

　　丁丁熱了就把舌頭伸出來散熱，就像一匹光滑的綢緞一樣可愛極了。它最愛吃肉骨頭了，我們一吃飯，它就蹲在桌子底下用黑黝黝的大眼睛可憐地看著我們，好像在說：“主人，別忘了我，我也要！”我們把骨頭放在地上，它就迫不及待地把骨頭一下子全包到嘴里，然后再慢慢“品嘗”，咽下去后還伸出舌頭舔舔，咂咂嘴，像是在回味，又像是在贊美。丁丁睡覺時趴著的，它也會打呼嚕，做夢。

　　我每次去舅公家就會和它玩，抓著它的前腿，甩來甩去，丁丁被我甩得頭暈眼花的。我還會把它背在身上跑來跑去，累得它直喘氣。現在只要有人對丁丁說：“丁丁啊，奇奇來了。”丁丁就會一溜煙兒地跑到床底下，趴在那里一動不動，怎么叫也不出來。媽媽說，我是丁丁的大克星。我聽了覺得丁丁非常有趣。

　　丁丁真是一只可愛的小黑狗！我喜歡丁丁！你們喜歡它嗎？

初中生的作文 篇4

　　教室里的同學們有的滿臉笑容，有的坐在原位發呆，有的則低者頭細細地哽咽......這都是因為試卷發下來.

　　在一個角落里，有一個人拿著一張試卷，眼睛直勾勾地盯著它，評分欄目上刻著一個刺眼的分數：77分.那個人就是我，想起當時在填這張試卷時覺得是那么的得心應手.哎，也許就是因為這得心應手讓我放松了警惕，而陷入了粗心的圈套.

　　回到家里，家人投來了責備的目光，受過嚴厲的責罵后，總算無奈地給我簽了名.我又垂頭喪氣地走在學校的路上，那刺眼的77分不時地敲打著我，我知道我不能再這樣下去了，不能讓“粗心“再這么逍遙法外!我提醒自己，竟然要與這么個狡猾的家伙作戰，那么就更要打起精神.于是，我堅定地定下了這個決心.

　　中午，老師又因為這個分數而找我談心，我知道老師對我的期望很大，對我的學習也很關心，所以我又下了個決心：不讓老師，家人以及我的朋友失望.

　　這一次考試，77分對我來說是一次失敗.但是，我不怕它，因為我決定讓它成為我進步的動力!

初中生的作文 篇5

　　雪，慢慢地從天空中飄下來，越積越多，形成了一片白茫茫的世界。

　　早晨，我和爸爸踩著厚厚的雪出門逛街。回頭一望，只有幾個深深的腳烙印在雪地上。

　　“來來來，香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大，但很有吸引力，又感覺……又有些親切。向前一望，只見一位老爺爺推著一輛破舊、簡陋的手推車在雪地上艱難的前行著，一個個大大的糖葫蘆紅通通的，在冬日里微弱陽光的照耀下發出閃閃的亮光，糖風都甩的`很薄、很漂亮，它們被戳在草垛上，好誘人，我的口水都快流下來了。老爺爺發現我的目光一直盯著糖葫蘆，立刻就知道了我的心思。他笑了笑，用手摸著胡子，慈祥地看著我說“小姑娘，要不要來一串嘗嘗？這糖葫蘆可甜呢，不貴，一塊錢一串。”我開始注意這位老爺爺了，他一臉慈祥，頭發有些蒼白，皺紋已爬滿了他的額頭和眼角，小小的眼睛卻很有神，高高的的鼻梁，濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上，頭上戴著棉帽，可手還是被凍得有一點發紅。這使我想起了小時候。

　　記得4歲那年，爸爸帶我去買糖葫蘆，那也是一個雪花飛舞的季節，我吃著香甜的糖葫蘆，那紅撲撲的小臉蛋上綻開了美麗的笑容。從那以后我就開始認為，糖葫蘆是香甜的，它代表了美好和純潔，正如那時的我一樣純樸、可愛。

　　“恩，給我來……一串……吧。”我半天才反應過來，剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現在已經凍得開始打哆嗦了。“好嘞！”老爺爺又高興地笑了，眼旁的皺紋也高高地突了出來。老爺爺不僅不慢地拿了個袋子，開始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的，幾根青筋暴露在手背上，手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語道：“要大的、紅的，糖風甩得好的，山楂更要好。”很快，老爺爺為我挑了一串特級品糖葫蘆。“謝謝爺爺！”“不用客氣，快嘗嘗好吃不？”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口，甜甜的糖和飽滿的紅山楂組合在一起，簡直是人間美味，小時侯的感覺仿佛又回來了。我好感動。

　　我和爸爸繼續走在這潔白的雪地上，一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊，我的心中涌上一股暖流，這個冬天仿佛不再寒冷。

初中生的作文 篇6

　　生活，仿佛是一根繩：一頭這無奈，一頭又系這從容，我的人生——我主宰作文。

　　——題記

　　我——想要飛翔，哪怕引起神的不滿；為了理想，何懼瘋狂或是流浪。可是，種種困難都擺在我的視線里，沒有去解脫，讓我怎么獨自在自個兒的天空翱翔。

　　體驗感動，是澀澀的淚水；體驗生活，是夢幻的魔杯。——在一段時間里，我帶著這樣的想法開始了我的第一步旅程。可是，往往我的一些舉動，讓家長無法接受。于是，他們便開始對我“另眼相看”。但是，我不想搭理他們，這是我的人生理論，他們沒有權利管制我的一切。然而，他們偏偏讓我更加堅定我的信念：

　　那是一個星期五，我放學回家。因為那時候我和家長之間就有了矛盾，所以一到家，我就躥到自己的房間里了，離都沒有離他們。可是，讓我連做夢都做不到的事情竟然發生了——可恨的家長拿走了我全部的音樂磁帶。

　　天哪！讓我怎么去形容他們呢？是為了孩子的將來，還是在傷害孩子幼小的心靈？哼！磁帶雖然被拿走了，但是，我對音樂的執著，他們無法刪除。從那以后，我生命的靈魂已經逝去，也許這是一中美麗的延續吧！

　　抹去心中的塵埃，心會落定；理清所有的思緒，愛便永恒。點燃一腔火紅的信仰，鼓舞金翼的希望，起步便展示輝煌。

初中生的作文 篇7

　　還記得那是一個秋高氣爽、果實累累的季節，我還在上小學三年級，學校正在舉行運動會。雖然己經進入秋天，但是天上的太陽還在工作著。因為我在以前拿過不錯的名次，所以大家都把希望寄托在了我的身上。

　　那是一次長跑八百米比賽，“各就各位，預備，開始！”那槍聲一響，我就一馬當先跑在前面的位置，可是第二圈被石子絆倒了，兩個膝蓋都有傷，結果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考試，結果卻沒有寫名字一樣。我低著頭回家了，一路上都在用腳踢，東一腳西一腳的，結果在樓下草地上發現了一顆新長出來的草。我想，它都可以在秋天努力成長，為什么我不能像它一樣呢？當時心里十分生氣就一腳踩上去了，回到家以后拿著我的娃娃出氣。回家后我打開電視機，發現一個關于比賽的節目，很遺憾的是中國隊沒有拿到名次，又一次讓我想到了自己，很不開心。

　　第二天我去上學，發現了那顆被我踩過的草，它并沒有向我低頭，而是依然挺立在那里，引人注目。突然間我明白了：失敗并不可怕，可怕的是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅強的大步向前，從哪里跌倒就從哪里站起來。從那以后我每天堅持晨跑，在后來的局運動會中，一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步，因為在運動中我可以想明白很多事情，思考生活中的難題。

　　我相信，一分耕耘一分收獲，只有付出才有回報。比賽結果不重要，要學會放下自己的得失心，享受過程。

初中生的作文 篇8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心......” 聽到這首既動聽又令我感動的歌曲，我便會不由自主的想起我的媽媽，是她的愛，一直伴隨著我的成長，一直伴隨著我的生活，一直伴隨著我的一切，藏在心中的感激。

　　在我成長的道路上，是媽媽的愛一直伴隨在我的左右，讓我健康的成長，快樂的學習，幸福的生活。媽媽對我的愛 ，是比山要高。比海還要深的，她的愛可以超越一切。 在我遇到困難的時候，是媽媽在我的身邊鼓勵我，幫助我度過難關；在我失敗的時候，是媽媽在我的身邊極力我，讓我重新走向成功的道路；在我傷心無助時候，是媽媽在我的身邊陪著我，逗我開心。媽媽為我付出了太多太多，讓我不知該如何去感謝她，藏在心中的感激。在生活中，媽媽對我無微不至的照顧；在學習中，媽媽竭盡全力的幫助，讓我感覺到我是世界上最幸福的孩子啊！

　　世界上最偉大的是母愛，“世上只有好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草......” 這樣一首感人肺腑的《世上只有媽媽好》，表達了母愛的力量是偉大的，是令人震撼的，世界上最偉大的愛也莫過于此啊！

　　我為我擁有偉大的母愛而感到無限的快樂。媽媽為我所做的一切，我都會默默地藏在自己的心里，我會盡自己最大的努力去報答媽媽，去讓媽媽開心，去讓媽媽幸福。我知道媽媽為我付出了好多，對媽媽的感恩是藏在我心中的，因為我明白，無論用什么辦法我都無法報答媽媽對我付出的一切。

　　母愛是偉大的，我藏在心中的是對母愛的感恩！

初中生的作文 篇9

　　躑躅于凡塵中的十字路口，彷徨在人生中的荒漠野外，我們心力交瘁；走在上坡路，與風浪搏擊，我們欣喜若狂。無論是逆境還是順境，無論是前進還是退步，無論是低谷還是高峰，我要唱首歌，這首歌的歌詞，曲調，伴奏都由我一人完成。我要唱首歌，技驚四座，振聾發聵；我要唱首歌，讓世人陶醉在曼妙的音符中；我要唱首歌，傳播我的思想，與歌友們共勉！

　　人生路漫漫，要變成紅地毯。我在人生的路途中，上下而求索，且行且歌。唱出精彩，唱出力量，唱出快樂！

　　我要唱首歌，第一首歌獻給情感。

　　“慈母手中線，游子身上衣”，我要唱首歌，歌唱親情，是誰給你做的嫁衣？“山無棱，天地合，才敢與君絕”，我要唱首歌，歌唱愛情，我們在愛情中包裹下“怎么會有滄桑”；“海內存知己，天涯若比鄰”，我要唱首歌，歌唱友情，多一個朋友，多一條路；“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲”，我要唱首歌，歌唱慈善，贈人玫瑰，手有余香。我們不能沒有感情，否則就成了行尸走肉，死氣沉沉；抑或是田埂中的稻草人，隨風搖曳。我要在只屬于我的主場，大聲疾呼，快意歌唱，將那感情的細膩而豐富唱的淋漓盡致，我要拿起麥克風，盡情搖擺，舞出感情的優美與雋永！

　　我要唱首歌，第二首獻給夢想。

　　“夢想還是要有的，萬一實現了呢”，馬云言道。夢想的力量是不可低估的，它如夜晚遠方的一豆燈光，給行路人指明前方的路；它如一葉扁舟，將我們擺渡；它如一首詩歌，滋潤著我們的心田。司馬遷有夢想，忍受宮刑之辱，卻將痛苦化作動力，寫就不朽《史記》，沒有夢想，司馬遷也許會意志消沉，一蹶不振，我為司馬遷唱首歌，歌唱他的毅力如鋼。海倫凱勒有夢想，雖又聾又啞又瞎，卻用莎莉文老師的在手掌上寫字母的方式認知世界，終于圓了作家夢，她的自傳《假如給我三天光明》感動了無數人，我為海倫凱勒唱首歌，歌唱她的堅強與樂觀；在二零一八年俄羅斯世界杯亞洲區四十強賽的最后一輪，國足要想出線，定要戰勝卡塔爾，而且還要看別的小組的賽果，不料國足依然追求夢想，只要有百分之一的可能，就要盡百分之百的努力。國足置之死地而后生，戰勝了卡塔爾，而且其他小組的成績對國足有利，中國足擠進十二強，我要為國足唱首歌，歌唱他的不屈于不棄。

　　我想唱首歌，第三首獻給祖國河山。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們領略廬山瀑布的壯麗；“登泰山而小天下”，我們欣賞泰山的巍峨；“白日依山盡，黃河入海流”，我們見識了黃河的波瀾壯闊；“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，我們看見黃鶴樓的高聳。大好山河，我多么想一邊唱歌，一邊踏遍祖國的一寸土地。中國有中國的風景，中國有中國的韻味，中國有中國的姿態，讓我為祖國河山唱首歌，歌唱它的秀美與神奇。

　　我想唱首歌，第四首獻給世界和平。

　　在戰爭年代，人們流離失所，是一種煎熬。人們多么渴望和平的日子。至第二次世界大戰，世界沒有發生特大的不和平事件，但是小規模的災難時有發生，我們多么希望世界永遠和平，用和平的方法取代武力，用和平的方法解決問題。我要為世界和平唱首歌，歌唱它的來之不易。

　　我要唱首歌，問道問情問天地！

　　這首歌雖然樸素，但表達了我的態度，我的歷程，我的目的！

　　讓我唱好每首歌……

初中生的作文 篇10

　　植物是大自然贈予我們最好的禮物，而看著自己精心培育的植物每天都茁壯成長，更是一種樂趣。

　　在眾多植物中，含羞草是最渺小，最不起眼的。可我卻偏偏看中了它，喜歡上了它，將它買了回家。

　　從此以后，我每天都細心地照看這株植物。每天給它澆水施肥。看著它越長越高，生機勃勃的樣子，我感到無比的高興與自豪。

　　含羞草枝葉茂盛，葉子也很奇特。幾根細細長長的莖，兩旁長滿了一排排形似針的小細葉子。日子一天天過去了，含羞草也開花了。一朵朵絨球似的小花，有粉色的，也有紫色的，無不讓人感覺到它的可愛。遠遠望去，那一朵連著一朵的小花，像一對對蝴蝶在風中飛舞。嫩綠的細葉趁著那一朵朵小花球，更使我對它的喜愛增添了許多。此時此刻，我似乎覺得我就像一個母親，而它們便是我的孩子們。看著它們那美麗的身影，我十分開心。

　　你看，當第一縷陽光照耀著它時，它便伸展著雙臂，沐浴著溫暖的陽光，當無情的風雨沖刷著它時，它便搖擺著，舞蹈著，毫不懼怕，欣然地接受雨的洗禮。

　　我看著含羞草那可愛的樣子，情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞版地收攏了葉子，像一位美麗的姑娘羞答答地低下了頭。過了一會后，它又悄無聲息地將葉片舒展開來。我想，這就是人們為什么稱它是“含羞草”的緣故吧！

　　媽媽見了，語重心長地對我說：“你看，含羞草雖不起眼，生命力卻十分頑強。而當人們贊揚它，撫摸它時，它便將頭低下去，從不驕傲自大。而做人也一樣，要能低調，謙遜樸實。

　　是啊，養花的樂趣就在這里，既能欣賞它那美麗的外表——那尖細的葉子，絨球般的花朵，又能悟出做人的道理。