精選初中第一天作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中第一天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中第一天作文 篇1
早上，我懷著興奮而緊張的心情來(lái)到新學(xué)校。進(jìn)了大門(mén)口，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐個(gè)個(gè)都這樣高大，而我，如此矮小，我一邊走著，一邊想：不怕，不怕。
到了教室，向四周望了望，瞧了瞧，一切都是新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境……
想起以前，那六年小學(xué)生活，熟悉的同學(xué)，一起高高興興地玩耍。在景賢考試中，我一直告戒自己要考好，可天公不作美，在那次考試中我得了個(gè)讓我大失所望，想不到的成績(jī)，在我朋友中，我應(yīng)該是最差的一個(gè)吧。我讓爸媽失望了，我也在我的好朋友中是：人在屋檐下——不得不低頭，看著他們手舞足蹈的樣子，我也只有甘拜下風(fēng)了。
我曾發(fā)誓：在新的環(huán)境中，在這三年的學(xué)習(xí)中，我要努力奮斗，拿到好成績(jī)，我再也不能讓爸媽失望了！有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“ 一個(gè)人如果不經(jīng)挫折，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。”我，經(jīng)挫折，我，會(huì)長(zhǎng)大的！
我進(jìn)了所半軍式的封閉學(xué)校，雖然我聽(tīng)不到爸媽的嘮叨聲，但我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我也熱愛(ài)語(yǔ)文，同時(shí)，我也熱愛(ài)我的老師們。重要的是，我要所有人知道，我也不是吃素的，你們都給我看好了，等著大吃一驚吧！
初中第一天作文 篇2
“寶貝，今后你就要在這所學(xué)校上學(xué)了，高不高興啊？”小學(xué)的校門(mén)口一位婦女抱著一個(gè)孩子問(wèn)道。小女孩盯著學(xué)校的大門(mén)口，用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)著：“不高興！以后我是不是就看不到媽媽了？”孩子的媽媽撫摸著女孩的頭發(fā)，和氣的說(shuō)著：“乖！怎么會(huì)呢？以后媽媽每個(gè)禮拜六都會(huì)來(lái)接你的。好了，不說(shuō)了，快進(jìn)去吧，今天是你開(kāi)學(xué)的第一天，可不能遲到啰。”說(shuō)著便推著小女孩進(jìn)去。小女孩很乖，很聽(tīng)媽媽的話，走到進(jìn)校門(mén)口，她忽然轉(zhuǎn)身對(duì)自己的媽媽揮了揮手：“媽媽?zhuān)莅荩浀脕?lái)接我哦。”女孩的媽媽望著女孩，擦拭了一下紅通通的眼圈，和自己的寶貝女兒揮了揮手：“小熙，照顧好自己！”小熙對(duì)媽媽笑了一下就跑了。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的跑回教室里去。安雨熙安靜的坐在教室里等待老師的到來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的大美女走進(jìn)教室，安雨熙看著這個(gè)美女姐姐不禁嘀咕了一聲：“好漂亮的美女姐姐誒。”“小朋友們，從現(xiàn)在起我就是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。我姓陳，你們可以叫我陳老師。很高興今天起我們能成為師生關(guān)系，當(dāng)然了，我們也可以做好朋友的哦。現(xiàn)在呢，我們先做個(gè)自我介紹，大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)好不好啊？”美女老師甜美的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊。大家異口同聲的說(shuō)了一句：“好！”
“恩，這位同學(xué)你先來(lái)吧！”老師指了指坐在前排的第一位同學(xué)。
“大家好，我叫黎明。”這是個(gè)看起來(lái)很清秀也很靦腆的樣子。
“大家好，我叫曾樊強(qiáng)，誒，我不介意大家叫我小胖的，我的好朋友都這么叫我，可是在我爸爸媽媽面前可不行哦！”一個(gè)白白胖胖的男生摸著后腦勺說(shuō)道。大家一聽(tīng)便哄堂大笑。
“我叫史小杰！”這是個(gè)看起來(lái)很傲氣的一個(gè)男孩子，安雨熙不禁看向了他，沒(méi)什么原因，只是覺(jué)得看著男孩子很不順眼。其他的同學(xué)也一樣，但是都沒(méi)有吭聲。陳老師見(jiàn)狀笑著說(shuō)：“好，下一個(gè)！”
……
這時(shí)輪到安雨熙了，“大家好，我叫安雨熙，以后我們就是同學(xué)了，你們也可以叫我小熙！”。
“我叫趙雪，你們叫我小雪就可以了！”這次安雨熙身旁的女孩站起來(lái)做了自我介紹，然后便坐下來(lái)笑著對(duì)安雨熙說(shuō)，“小熙，我能這么叫你嗎？以后我們就是朋友了哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著說(shuō)：“好！”
做完了自我介紹，老師便給同學(xué)們安排寢室，不知是巧合還是老師的成全安雨熙和趙雪被分到了同一個(gè)寢室。之后老師還讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生。
入學(xué)的第一天終于圓滿的結(jié)束了，同學(xué)們從剛開(kāi)始的興奮到最后的滿頭大汗。陳老師看著這些可愛(ài)的孩子，不禁露出了微笑。
初中第一天作文 篇3
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，迎接我的是新的老師和新的同學(xué)，還有陌生的初中校園環(huán)境。第一天，是新生入學(xué)訓(xùn)練，由消防中隊(duì)的幾位警察叔叔擔(dān)任老師訓(xùn)練我們。
新生入學(xué)訓(xùn)練是讓我們著重學(xué)會(huì)并強(qiáng)化練習(xí)立正、稍息、跨步等幾個(gè)動(dòng)作，這幾個(gè)在我們看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻練習(xí)了有一天的時(shí)間，雖然太陽(yáng)并沒(méi)有出現(xiàn)太多的時(shí)間，即使出現(xiàn)了一點(diǎn)陽(yáng)光，也十分暗淡。但就是這一點(diǎn)暗淡的陽(yáng)光，讓在操場(chǎng)站了六、七個(gè)小時(shí)地我們疲憊不堪，一回到教室就不停地喝水。經(jīng)過(guò)了這一天的新生入學(xué)訓(xùn)練，我明白了初中與小學(xué)的差距，對(duì)比小學(xué)，初中的學(xué)習(xí)生活更加艱苦、嚴(yán)厲，也更加地枯燥乏味，只有比小學(xué)更加努力地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能取得良好的成績(jī)，必須把小學(xué)六年的壞習(xí)慣改正，保留優(yōu)良的好習(xí)慣，才能迎頭趕上，適應(yīng)更加艱苦的三年初中學(xué)習(xí)生涯。初中上學(xué)早上要七點(diǎn)半到學(xué)校進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨讀，八點(diǎn)才正式上課，更早的上學(xué)時(shí)間和其它的不適應(yīng)，考驗(yàn)著我的耐心和決心，但我也會(huì)盡快調(diào)整好最佳狀態(tài)，在我的初中三年中發(fā)揮出我的最佳水平，考出我的最佳成績(jī)。盡量超越我小學(xué)六年的成績(jī)，懂得更多的知識(shí)，取得更大的成功。
盡管以前的要好同學(xué)變了，以前熟悉的老師變了，進(jìn)入初中以后，很多都變了，但我的學(xué)習(xí)的決心不會(huì)變，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的殿堂邁出更大、更穩(wěn)的一步。
初中第一天作文 篇4
今天一大早，我就匆匆忙忙的起床了，慌忙穿好衣服，拿起背包，便一口氣跑到了樓下，見(jiàn)到了在樓下等我的佳穎。
在路上，一邊呼吸著雨后的新鮮空氣，一邊和佳穎談天。佳穎說(shuō)“老天保佑啊！我一定要和鄭昱煒一個(gè)班。”我也默默第祈禱著，聊著聊著，不知不覺(jué)，已踏進(jìn)了三中那美麗的校園。
看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去，看看自己的名字在幾班，這時(shí)，心跳加速，緊張極了。“啊，看到了，俺倆在一個(gè)班呀，你看！”說(shuō)完，我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。
我們小心地打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)女老師，看起來(lái)十分嚴(yán)肅，心想，她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置，坐下。
老師給我們上的第一堂課講了幾個(gè)道理：
（1） 上課不能遲到，要守時(shí)。你若遲到了，就耽誤了別人的時(shí)間。
（2） 我們要互相幫助，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……。
我聽(tīng)了，受益匪淺。
接著，排座位，我和小學(xué)里一班的壞同學(xué)，坐在一起，這時(shí)叫我們記下31號(hào)來(lái)需要交
的東西，我便拿出筆記了，這時(shí)意想不到的事發(fā)生了，我在寫(xiě)字時(shí)，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來(lái)，我只好把自己的腳伸到外邊去，不理會(huì)。接著，他又把腳放到了座椅上，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，就叫他把腳放下去，他說(shuō)“我又沒(méi)放到你那兒。”我在心里對(duì)他的壞影響又加深了。
下課了，我去找老師，要求換座位，但是，老師對(duì)我說(shuō)“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟，你既然不想跟他坐，我們就觀察他一個(gè)禮拜看，要他還是這樣，再換位置好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
此時(shí)，老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變，現(xiàn)在是那么溫柔，和藹可親……。
我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里，學(xué)習(xí)生活，與同學(xué)相處，成為這個(gè)班的一份子了。
初中第一天作文 篇5
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的'世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多得多的好玩兒的事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)自增加，自己能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期月的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜得下來(lái)呢?有了牛新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子理終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)板塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。由三門(mén)主科，變成了七門(mén)功課，由六個(gè)老師，變成了十一個(gè)老師，這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都要改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然還不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，更多的是有一半以上的新面孔，不像在小學(xué)，隨意結(jié)伴去玩了，相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當(dāng)初，可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒卿，即喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友，有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們將要做，也是應(yīng)該做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
初中第一天作文 篇6
在坐的每一位學(xué)生都知道時(shí)間的短暫，也同時(shí)是開(kāi)學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。想必大家也跟我一樣，想讓時(shí)間倒流，想讓歲月停在我們愉悅快樂(lè)的心情里，甚至想在假期里多玩幾天…。
就在今天，我們就要遠(yuǎn)離暑假了，向暑假說(shuō)一聲：“再見(jiàn)”！因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)報(bào)到領(lǐng)書(shū)的第一天，也是將逼近學(xué)期來(lái)臨的時(shí)光。這讓我意識(shí)到一股暖流似的正在向我們逼近，讓人難以接受的刺痛感覺(jué)！現(xiàn)在，設(shè)為小學(xué)生的我們是時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我手中正捧著這些一塵不染，嶄新發(fā)亮的書(shū)本們，就像進(jìn)入了老師的童話仙境一般。
正所謂報(bào)到的第一天，我們必將跟親愛(ài)的老師碰面。以自己的一種最好方式去對(duì)待迎接我們辛苦之及，日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應(yīng)該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通，陪養(yǎng)好師生的親密關(guān)系。想必還有一個(gè)絕竅的方法可以和老師溝通，你們知道是什么嗎？那就是在領(lǐng)到書(shū)之后，預(yù)習(xí)課文，背誦課文，讓自己更加對(duì)學(xué)習(xí)感性趣，對(duì)自己嚴(yán)格，有句話說(shuō)：“欲瓊千里目，更上一層樓。”這詩(shī)是王之渙寫(xiě)的{登鸛雀樓}，講的是學(xué)習(xí)。你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，就會(huì)取得比之前好的成就。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)只要大家在開(kāi)學(xué)以美好的形象認(rèn)真進(jìn)入，就一定會(huì)成功。加油吧，相信自己可以！
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