【必備】初中的我作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中的我作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的我作文 篇1
我是一個喜歡幻想和寫作的小女孩。
在一個陽光明媚的早晨，我走出家門口，頑皮的陽光在我的臉上爬來爬山去。我微笑著，和可愛的大自然一道共同分享和煦的陽光。仿佛在我面前出現了一座大城市，這個城市里，一共被分為三層，第一層是汽車們的天堂，汽車就是各種各樣的動物，我們騎上去，而且沒有任何污染、很環保的；第二層是人們居住和散步的地方；第三是魔術學校，人們都會去這個地方學習魔法。因為人們喜歡用魔法變東西，例如：樹木，花朵，小草，各類動物，建筑……讓我們的生活多一點綠色，所以我也想去學魔法。
那里，人們的房子都是用各種各樣的水果做成的，學校是在空中的，我們每個人都有一對漂亮的翅膀，學校有八層樓，是按一個年級為一層分的，還有白色的云朵做成電梯。讓人站在上面自己有在飛一樣的感覺，很愜意。學校的教室是完全自動化的，你想要在教室里拿什么東西，只要大聲地說出來就行了，自動手臂就會給你拿來，放在你的手中，真是一個全能的學校啊！我敢保證誰到了這個學校，都會喜歡她、迷戀她的，因為它太好了，沒人會拒絕她。
這個城市里，大人們的工資很高，至少有一萬塊錢。小孩的零花錢是每個月能上100塊，我們的衣服都是自己用畫筆畫的---畫什么都可以變成真的衣服。畫出來的圖案，都很有創意，又很新穎并且實用。我為自己畫了150套衣服，有長裙，短裙和連衣裙。我是長頭發姑娘，那里的一年四季都是春天，讓人感到每一天都是心曠神怡，高高興興的。因為春天給人帶來的好處舉不勝舉。樹葉變綠了，小花散發出芳香了，小草變的生氣勃勃……所以我們最喜歡春天。
那里的學校，家長和老師都非常愛學生，不訓斥，會對我們講清道理，不會對我們總是緊繃著臉，而是會表揚我們，鼓勵我們，讓我們的學習進步，天天向上，永不后退，都會讓我們成為老師心中的佼佼者，成為爸爸媽媽心中的乖乖女，成為叔叔阿姨心中的好孩子。這個城市也沒有悲傷，每天都是歡聲笑語伴隨著我們成長，那該是多么地幸福啊！
我夢想的這個城市也沒有貧窮、沒有疾病困擾著我們，人們能夠和平安寧，都能健康、快樂地生活。
我希望這是真的，希望這些都能變成現實。這個美麗的城市，就是我心中一個永遠的夢……
初中的我作文 篇2
“我們青山不改，綠水長流。”而今，青山早已被開墾成高樓大廈，琳瑯滿目的佇立在繁華的城市中。潺潺綠水因為工業的污染早已失去了本來的清澈，變的污濁不堪，或是漂浮著腐爛的臭魚或是早已干涸成為沙地。時間無情的在我身上碾壓出蒼老的痕跡。當白駒過隙，那戰爭的.槍炮聲再一次將我吵醒時，我不得不撐開那疲憊的雙目，再一次看到自己破爛不堪的身體。
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊……”耳邊隱約間傳來千萬年前孩子們吟唱的歌曲，自己當年風華正茂的樣子也在眼前愈加清晰的展露出了，我的目光不由得變得深遠起來……
是誰曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿了衣襟；是誰曾在朝陽燦爛的春景里巧笑，元是今朝贏了斗草；又是誰曾于陰雨霏霏時，看那洞庭湖陰風怒號，逐浪排空！
我也曾美得驚心動魄，美得令那些文人騷客流連忘返，為我寫下千古流傳的佳句。霜落熊升樹，吟啜溪邊的小鹿原本能在我身上充滿活力的跳躍。夾岸桃花，落英繽紛，桃花源的美麗并不僅存于想象之中。有黃鸝從葉底傳出清脆的鳴叫，日高人渴漫思茶時便可敲門試問野人家的閑適也并非東坡任意捏造。
可是這些，都成為了過去。而今再看看那些人類——將地球我視為母親的人類做了什么！你們科技的發展需要將我作為代價，屠夫的利刀毫不猶豫的插進藏羚羊的身體里抹殺我的生機，用粘稠的鮮血滿足你們被利欲污濁的心靈，將工業廢棄任意排放，我一向引以為傲的藍天曾經是多么空靈明亮啊！現在到了夜晚，卻連星星都不肯出來，什么滿天都是小星星，那曾經的璀璨只剩下一片黑暗的空洞！那夏日里曾為你們乘涼的樹木早就消失了蹤影，聽取蛙聲一片的閑適不再，那曾經荷花盛放的塘也早就干涸，孤零零的守在城市的一角，迎接死亡。
我那曾經曼妙迷人的身體啊……讓我多么懷念。我懷念曾在我身體上飲過水覓過食的每一個生靈，我懷念那茂密成蔭、充滿生機與陽光的森林，我懷念那綠水長流，大家一起豪邁高歌的日子！
“轟”又是一聲爆炸響起，打斷了我美好的回憶。身體愈加疲憊，最近貪睡的日子越來越多了……也不知道我還能不能再次醒來…
初中的我作文 篇3
格言，我隨口就能背上幾條。自從有了《我閱讀我快樂》這本書以后，我對格言的積累更是日益增加。那些格言對我影響很大，其中影響最深我最喜歡的一句格言就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。每當我想起這句格言，就會讓我記起曾經因驕傲而帶給我的教訓。
大家都知道我的學習一直是很不錯的。以前，我遇到不懂的題就去請教媽媽，媽媽也很耐心地幫我，指導解題思路、學習方法。因此三年級以前，我的成績幾乎一直保持在90分以上，看著有些同學常常只考個七、八十分，漸漸地我就驕傲起來，腳像踩了云朵一樣有些飄飄然，時常在同學面前炫耀自己的成績，甚至開始得意忘形！直到那一次的數學考試……
那是數學單元考試的前一天，老師強調回家要仔細復習單元的重要知識點，還出了幾道練習題讓我們認真做。然而回到家寫完當天老師布置的家庭作業后，我就嚷嚷著下樓玩了，把老師要認真復習的話一下子拋到了九霄云外。直到臨睡前才想起來，但我認為太簡單沒復習就睡了，一點也沒當回事。到了第二天數學試卷一發下，我傻眼了！前面的題比較簡單，我都做出來了，而后面的應用題有好幾道都是基礎知識題，可我已經把基本概念忘的只剩下“外殼”了！怎么也做不出來！交卷了，我只能硬著頭皮把卷子交到老師手上。
第二天，數學卷子發下來了，很多同學的分數都在九十分以上。而我的卷子，放眼望去，好多紅色的大叉叉，真刺眼！再一看成績，78．5分！天啊！真是史無前例的差啊！我羞愧得恨不得找個地縫鉆進去！這都怪我太驕傲，太不把認真復習當一回事！這下，教訓深刻啊！
當我翻開《我閱讀我快樂》，“虛心使人進步，驕傲使人落后”一下映入眼簾！這不就是在說我嗎！因為我的驕傲，這次考試成績一落千丈！再也不能驕傲了，我暗暗下定決心。從此以后我上課更加認真聽講，做好課堂筆記，虛心請教老師和同學，認真學習。
就這樣經過虛心學習、刻苦努力之后，我的成績又重新回到九十分以上，有時還是滿分！從此以后“虛心使人進步，驕傲使人落后”一直伴隨我成長，和我一同朝著遠大目標進發！
初中的我作文 篇4
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”后人對蜀相諸葛亮大加褒揚。諸葛亮堪稱是一個家喻戶曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽為“智絕”！
他躬耕南陽，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透，必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰群儒聯合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿------
然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物，我卻對他有一點看法。如果諸葛亮當初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君，
而去輔佐曹操的話，早已天下大定，百姓早已經過上了安居樂業的幸福生活，免受戰爭之苦，免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠大抱負，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統思想，才使國家不能統一，百姓不能過上幸福的生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的進程，阻礙了歷史前進的方向。曹操當時滅掉了北方最大的軍事集團袁紹一統北方。可謂兵強馬壯，只有江東的孫權勉強與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協力，天下一統會指日可待，諸葛亮的遠大抱負在和平的社會里會有更大的施展，也不會落個病死五丈原的人生慨嘆！
壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！我投他發對票！
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