【熱門(mén)】初中滿(mǎn)分作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中滿(mǎn)分作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中滿(mǎn)分作文 篇1
柳樹(shù)悄悄地抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛(ài)哦;一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來(lái);一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
春天，一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，許許多多的植物漸漸地、開(kāi)始蘇醒了。看，我們校園中的小草伸了個(gè)懶腰，似乎是一個(gè)沉睡已久的人慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了;我們校園中的小樹(shù)隨著春天的到來(lái)，慢慢地生根、發(fā)芽，漸漸地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大;我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)好溪邊的柳條隨著春風(fēng)的拂過(guò)，歡快的隨風(fēng)搖擺，好像是在為春天的到來(lái)而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”當(dāng)我默默地想起這一首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起那春天的“代表”——柳樹(shù)。這首詩(shī)的意思是：“高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色的絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫(xiě)的多好啊。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在四季之中擔(dān)任“榜首”。春天似一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，她在不知不覺(jué)中悄悄地到來(lái)，清潔完后，她又悄悄地離開(kāi)。春天來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)春暖花開(kāi)的世界，在這個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的世界里，春天又像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多么的迷人啊。
因此，我愛(ài)春天，我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
初中滿(mǎn)分作文 篇2
青春如一首純美的詩(shī)，青春如一曲悠揚(yáng)的歌，歌頌著青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。
青春可以在很多地方度過(guò)，但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。
不知不覺(jué)中，我們踏入了青春的殿堂，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿(mǎn)了欣喜。
青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái)，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代，來(lái)不及準(zhǔn)備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念，懷念孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，懷念那時(shí)放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的初中，擺脫了困憂(yōu)之后的我們，雖然心中被懷念所困住，作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負(fù)，又開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙
課間十分鐘，很短暫，還沒(méi)來(lái)得及享用，又要看見(jiàn)老師的嚴(yán)肅面孔，手中拿著教科書(shū)和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門(mén)面前。
終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊，休息一會(huì)兒，又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……
所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的金線(xiàn)編織你們。
那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失，人生沒(méi)有意義了。
青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有理想的召喚，也有挫折的考驗(yàn)，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。
初中滿(mǎn)分作文 篇3
五月的一個(gè)周末，我隨媽媽到西安旅游，有幸參觀了被人們譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。
上午，我和媽媽坐上了前往兵馬俑博物館的汽車(chē)。兵馬俑博物館位于西安以東的臨撞縣，距西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風(fēng)光，不時(shí)引起車(chē)上人們的贊嘆。關(guān)于兵馬俑的發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)傳奇故事：在臨潼的一個(gè)小山村，有一個(gè)鬧旱災(zāi)，可是村里沒(méi)有一人去挖井。有一戶(hù)人十分老實(shí)，村里人就騙他去挖井。他信以為真，就拿著工具去了。他畫(huà)了一個(gè)圈，就開(kāi)始挖，挖到一定的深度，鋤頭像是被石頭碰了一下，他就慢慢的挖，挖出來(lái)讓他大吃一驚，就是現(xiàn)在世界上就八大奇跡——秦始皇兵馬俑。他連忙去通知大家，大家來(lái)一看，都被嚇跑了。都說(shuō)是他把龍脈挖斷了，要把他趕出村去。他在村里再也住不下去了，便拉了三車(chē)兵馬俑去找文物部門(mén)。文物部門(mén)當(dāng)場(chǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)了他三十元錢(qián)（這在當(dāng)時(shí)十分多了）。這位老人就是楊開(kāi)顏爺爺，他現(xiàn)在已是73高齡了。
經(jīng)過(guò)慢長(zhǎng)的顛簸，汽車(chē)終于開(kāi)到了博物館門(mén)前。來(lái)這里參觀游覽的人可真多啊！男的、女的、老的、少的、中國(guó)人、外國(guó)人、一群群、一隊(duì)隊(duì)，摩肩接踵，絡(luò)繹不絕……一進(jìn)大門(mén)，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映人我的眼簾。房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個(gè)金光閃閃的大字非常醒目。房子前邊的廣場(chǎng)上，兩邊是一排排的綠樹(shù)，中間一個(gè)巨大的圓形花壇，百花盛開(kāi)，芳香撲鼻。
我們先進(jìn)了左邊的第一陳列室。這里展出的是秦朝統(tǒng)一中國(guó)前后各種珍貴的歷史資料和文物。
從第一展廳出來(lái)，沿著水泥雨道向前走，便來(lái)到巨大的拱形建筑物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和媽媽隨著人流進(jìn)人大廳，啊！眼前那么宏偉壯觀的場(chǎng)景使我驚呆了。只見(jiàn)大廳里有一個(gè)巨大的土坑，長(zhǎng)有200多米，寬有50多米，深有6米左右，里面全是各種各樣出土的陶俑。
我緊跟著媽媽?zhuān)址隹舆叺臋跅U，邊看、邊問(wèn)、邊聽(tīng)。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在一共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)俑坑，大約有8000多個(gè)俑人，已經(jīng)出土的只有幾百個(gè)。這些俑人中包括有將軍俑、武士俑、車(chē)馬俑、軍史俑等等。他們的身份不同，裝束不同，神態(tài)不同。我仔細(xì)觀察，那些站在隊(duì)伍最前面的一定是將軍俑，他們一個(gè)個(gè)頭戴金盔，身披鐵甲。手握寶劍，威風(fēng)凜凜。后面那些沒(méi)有盔甲的，一個(gè)個(gè)挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑。看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看到了那千軍萬(wàn)馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng)，聽(tīng)到了那號(hào)角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲。我想，這么壯觀的巨大工程，在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的兩千多年前，全靠工匠們的雙手建造，這充分展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才能。
從大廳出來(lái)，我們進(jìn)人了右邊的銅車(chē)展覽室。這里陳列著銅車(chē)馬。無(wú)論是車(chē)馬，還是馬夫，無(wú)不造型逼真，令人贊嘆不已。
銅車(chē)馬，它出土?xí)r全部成了碎片。考古學(xué)家用儀器測(cè)算了一下，精確數(shù)字是199塊。銅車(chē)馬有兩輛，第一輛是高車(chē)，這是里高的意思為：站為高，出征時(shí)站著駕駛的就叫高車(chē)。而與它相對(duì)的是鞍車(chē)——臥為鞍，坐著就是鞍。高車(chē)和鞍車(chē)共有8匹馬，每車(chē)各4匹，最右邊頭上有一個(gè)像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車(chē)和人都是用青銅鑄成的。馬身小，但速度超快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的細(xì)繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車(chē)的裝飾物的重量有一千多公斤。駕車(chē)人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進(jìn)京不用取下武器。而古時(shí)候，一般人進(jìn)京就必須取下武器。從這兩點(diǎn)就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個(gè)立過(guò)頭等戰(zhàn)功的正將軍呢。
下午，我懷著戀戀不舍的心情隨媽媽乘車(chē)離開(kāi)了兵馬俑博物館。一路上，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我想，我們中華民族真不愧為一個(gè)有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！
初中滿(mǎn)分作文 篇4
一個(gè)人在一生中總要做出許多答卷：生活中的答卷，事業(yè)上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。
心靈，本應(yīng)是一塊純潔和沒(méi)有雜質(zhì)的.“凈土”，哪怕是纖塵的污染也是不容許的，稍一失控，就會(huì)受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時(shí)有一次上街逛商店，趁著人多，我偷偷抓了一把糖果，回家后受到了母親的嚴(yán)厲批評(píng)。糖果雖然是甜的，心里卻是苦澀的。
三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以勿小而為之，勿以善小而不為。”可現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪睿芏嗳俗龀龅膮s是這樣的答卷——看到不義之舉，視而不見(jiàn)；面對(duì)物欲誘惑，欣然接受；拾到他人物品，坦然占為己有——凡此種種，不一而足。
《紅樓夢(mèng)》中有一句詩(shī)這樣寫(xiě)道：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污陷渠溝。”若真能做到這樣，那心靈的答卷無(wú)疑是最優(yōu)秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿(mǎn)的答案，深深地震撼著我們的心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨(dú)醒，舉世皆濁惟我獨(dú)清”
陶淵明厭惡官場(chǎng)黑暗，棄官歸隱，“不為無(wú)斗米折腰”；范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，志向高潔。他們不于世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏！
在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)小康社會(huì)的今天，申時(shí)度勢(shì)，我們必須在加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，要毫不放松精神文明的建設(shè)。在利欲和物欲各種誘惑面前，明辨是非，心底無(wú)私，境界開(kāi)闊，這樣，我們就能“出淤泥而不染，清漣而不妖”，就能成為一個(gè)純潔的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人！
讓我們共同努力，人人爭(zhēng)取做出圓滿(mǎn)的心靈答卷！
初中滿(mǎn)分作文 篇5
感受自然作文600字
我是一個(gè)細(xì)膩的女孩，喜歡親近自然，擁抱自然。
冬天我漫步在皚皚白雪中，感受雪花輕拂親吻；春天我徜徉在曠課里，逗留在草長(zhǎng)鶯飛，千樹(shù)瓊花、碧波漣漪、絲絳拂堤的春色里；夏天我漫步在夜晚，沐浴在如水的月光中，感受風(fēng)的呼吸，聆聽(tīng)青蛙蟬的低語(yǔ)。其實(shí)我最喜歡欣賞秋天飄飛的落葉。
颯颯秋風(fēng)，我獨(dú)自彳行在層層堆疊鋪滿(mǎn)落葉的小路上，腳踩綿軟的落葉，落葉發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，好似大自然一首贊歌。
我抬頭環(huán)顧四周，碧空如洗的天空顯得格外高，往昔楊柳參差經(jīng)緯交錯(cuò)搭建的林蔭不見(jiàn)了，樹(shù)上零星的掛著樹(shù)葉，風(fēng)在林中徘徊，風(fēng)搖樹(shù)，樹(shù)搖葉，搖搖欲墜的葉子與樹(shù)枝訴說(shuō)愛(ài)的誓言，樹(shù)葉安慰著樹(shù)枝，“別牽掛我，我會(huì)記得咱兩朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”樹(shù)枝揮舞手臂輕輕嘆氣自語(yǔ)：“面對(duì)你的離開(kāi)我心都碎了，我會(huì)想你的……。”
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉依依不舍悠悠飄落，有些落葉像孫悟空在空中翻著跟頭，落葉在落地的瞬間，又隨風(fēng)而起，舞出婀娜的舞姿；有些落葉像畫(huà)著弧線(xiàn)的流星，重重摔地，我猜想它一定是以這樣方式發(fā)泄離散的失落；有些落葉像滑翔機(jī)，一邊打著旋下降，一邊追憶曾經(jīng)的輝煌和風(fēng)光，因而更加投入的跳著，它想舞出最后的輝煌。其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)，厚重大地早就準(zhǔn)備好了襁褓，等待落葉的光臨，落葉舞累了，帶著思念投入溫暖大地的懷抱。
我輕輕從地上拾起一片落葉，仔細(xì)打量，揣測(cè)這片落葉的內(nèi)心：你曾經(jīng)高居枝頭，招搖過(guò)市，默默吸入二氧化碳，釋放氧氣，也曾無(wú)怨無(wú)悔孕花育果，從翠綠變成枯黃，即使在生活的最后一刻，你也是輕盈的飄落，然后將自己的身體掩埋，最后變成養(yǎng)分輸給樹(shù)根，傳遞給下一代的綠葉，讓生命得此延續(xù)，落葉呀！我要贊美你，你遵循自然界的生存法則，做著無(wú)悔愛(ài)的奉獻(xiàn)，你讓我明白，做人也是同樣的道理，存在就要無(wú)時(shí)無(wú)刻學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
感謝自然界給我?guī)?lái)一種愜意感受，我在飄飛的落葉中間旋轉(zhuǎn)，想把每一片落葉擁抱，我興奮高呼“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
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