初中的作文300字集合五篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中的作文300字5篇，歡迎大家分享。

初中的作文300字 篇1

　　我開心的事可多呢！但要說最開心的事，那就要數我當上了“服務小明星”。記得第九周升旗儀式之后，學校廣播里通知每個班推選四名“服務小明星”。聽了通知后，我心想：如果我能選上，那該多好啊！上課鈴響了，班主任趙教師走進教室，還沒等他把選服務小明星的事說完，同學們就立刻歡呼起來，“選我”、 “選我”！趙教師微笑著擺擺手，示意大家安靜一下。趙老師接著說：“這次我們班共選四名服務小明星，同學們的表現都很好，但由于名額較少，所以要把我們班里各方面表現最好的同學選出來，下面請同學們認真考慮一下。”

　　聽老師這么一說，我的心立刻懸起來，心想，同學們會不會選我呢？我太想當“服務小明星”了。開始選了，同學們都爭先恐后地舉起了小手，有的選張唯，有的選虞悅……結果終于出來了，榜上有名！我懸著的心終于放了下來，暗暗地下了決心，以后我一定要更加嚴格的要求自己，努力學習，樂于助人，不辜負老師和同學們的期望。當上了“服務小明星”，是我最開心的事!

初中的作文300字 篇2

　　我想變成一本書，給人類帶來快樂，也給人類帶來知識。

　　在上課的時候，老師讓同學們讀書，我的主人，便從書包里把我拿到桌上，開始認真地看書。過了一會兒，下課了，我看見她還在看，好像已經對我入迷了。

　　我飛到圖書館，看到許多人在看書，爸爸給小孩子挑書看，一邊挑一邊指著我說：“這本書真好。”

　　我又飛到了城市里，在一個小孩家停下，我以為她是假裝看不見，結果聽說她是個盲童，我變成了一本盲書，她的手抓著我一步步地回到書桌上，她用手摸著我，嘴里便讀著，她笑了，笑得那么燦爛。看到她開心的樣子，我也特別高興。

　　我又飛回了我的家，飛回了哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽的身邊，那就是圖書館。我們在圖書館里交談著，別提有多么充實。

　　書是人們的朋友，給人們帶來知識，還是人類的眼睛……我愿永遠是一本書，給人類帶來快樂。

初中的作文300字 篇3

　　我們學校教學樓前面有兩棵大松樹，我非常喜歡它們。

　　松樹的樹干十分粗壯，就像大力士的胳膊。枝條也毫不示弱，但是和樹干比起來，還是細了點。松樹的樹干和枝條都特別粗糙，手摸卜去一點兒也不舒服。松樹的葉子像繡花針，怪不得葉子又叫“松針”。松樹的枝條上伸出細細的小枝條，小枝條再伸出更小的枝條，層層疊疊，美麗極了。松樹的果實是松果。松果像個小橄欖球，外面刺刺的，摸起來手感覺有點疼。每當秋天到來，“小橄欖球”就在地上滾來滾去。秋天，我們最喜歡撿掉在地上的松果當足球來踢，可好玩呢。你知道嗎？小松鼠可是最喜歡吃松果的小動物哦！

　　松樹是我們學校的小衛士，它天天守護著我們美麗的校園。即使到了冬天，它也不怕風吹雨打，直挺挺地站在風雪中！寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風呼嘯著猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花在松樹上堆積，它的枝權上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服它。但是，松樹以它頑強的毅力和杭寒能力一次又一次地戰勝風和雪，它既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的，頑強地等待著春天的到來。

　　我愛松樹，更愛它那堅貞不屈的品格！

初中的作文300字 篇4

　　我現在在五十一中的重點班，面對成績一天不如一天的我，我自己都替自己感到憂愁，每當考卷發在我的手中的時候，我已經沒有了小學那時的自信，當時對自己的絕對信任，現在，我拿起考卷，看見那六七十分的.卷子，我不禁心頭一酸。

　　小學的我，在班級里名列前茅，時常受老師們的夸耀，把自己捧上天了，當然，那是六年級以前的事，當六年級上學期，我的成績開始下滑。沒有了以前的高分；沒有了以前老師的信任；沒有了以前的自信；更沒有了以前對學習的態度！

　　初中剛進班時，我是以十幾名的成績考上了重點班，但是我卻因此掉以輕心，上課說話，不認真聽講，也許這就是不好好學的后果把，第一次月考，我考了全班40多名！我現在很后悔。

　　每當想起當時父母為我的成績感到驕傲的面容，我就羞愧不已，我對不起他們；每當想起當時老師對我考試自信滿滿的笑臉，我就垂頭喪氣。但是現在，我要好好努力，不再羞愧不已，不再垂頭喪氣，用微笑來面對明天，用努力來迎接新的成績！我想對此時此刻為我擔憂的父母說;‘爸爸媽媽，我一定會努力，讓你的面孔重新浮現驕傲的笑容！’

初中的作文300字 篇5

　　我的同桌他叫龐云濤，今年8歲半，他比我矮，身體瘦瘦的，參差不齊的牙齒，鴨蛋臉，喜歡穿花紋繁多的衣服。他是個關心集體的好學生。

　　一次，他看見同學們都用礦泉水瓶裝上水，相互地噴灑，弄得教室、走廊的地面濕噠噠的，他擔心水的問題，就于我商量，說我們去告訴班主任，讓她來制止同學們這樣做。我們倆一同去告訴了陳老師，上課了，老師批評了同學們，他向我豎起了大拇指。

　　還有一次，他看見樓梯上有很多垃圾，他想：這些垃圾會影響學校的容貌，那些西瓜皮和香蕉皮，如果有人踩到了，就會滑倒，就會摔傷。他便從教室里拿出掃把，不聲不響地把樓梯掃得一干二凈。

　　我的同桌是個關心集體、事事先為別人著想的好同桌，我十分佩服他。

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