初中生的作文300字

時間：2022-06-20 08:29:32 初中作文我要投稿

實用的初中生的作文300字六篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的初中生的作文300字六篇

初中生的作文300字篇1

　　賽跑結束以來，烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀？因為他在第二次比賽中又失敗了。其實這有什么奇怪的，不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，這些天老是想不開。

　　“龜兄，別老愁眉苦臉的，還是找一找失敗的原因吧。”一只蜥蜴對他說。

　　“失敗的原因是什么呢？”烏龜似乎不解，無奈地問。

　　蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應該從身體結構上找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了多少負擔！你不看電視呀，學校的學生都在減負呢？”

　　“是啊！我咋就沒想到呢？”這只無知的烏龜，聽得有點糊涂了。

　　“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當務之急呀！”

　　“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！謝謝你的指導！就照你的建議辦。”

　　說減就減。烏龜請來了幾個銅頭鐵臂的螃蟹們，幫自己減負——摘掉龜殼。一會的功夫，烏龜真的減負了。

　　烏龜雖然脫去了沉重的外殼，但是，從此他已沒有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里，連門都不敢出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

　　這就是無知的代價……

初中生的作文300字篇2

　　我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。

　　我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。

　　當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰。我期待著那高不見頂的教學樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。

　　“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……

初中生的作文300字篇3

　　小學的六年轉眼就過去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學和和藹可親的老師，心里總是覺得有點依依不舍的感覺，可是我們來到了一個新的環境是不是會更開心呢？

　　我曾今也幻想過我的初中生活，內容是這樣的：

　　清晨的`校園透著一點濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學們三人、倆人的聚在一塊向學校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學們回到了各自的座位上，個個變得極為嚴肅，很認真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書，。中午午休十分，同學們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業，有的看看課外書，還有記得調皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著功課看課外書……太陽已經偏西，但教師內任有老師和學生們走動的身影，教師內的燈被打開了……臨近6。7點鐘的樣子，同學們才從教師內出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開了。

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　　我所期待的初中生活就是這樣。

初中生的作文300字篇4

　　寂靜冷清的夜空是皓月的天下，天空褪去了久違的藍色，鍍上了一層黛色，只有一輪明月。它的明亮，是上天的恩澤，只有余暉，渡過陰霾的黑色，親吻著蒼茫的大地。

　　閑人玩月，詩人吟月，雅人拜月，我這也算是品月吧！

　　月光晶瑩溫潤，沒有夏日陽光的火列，沒有孤屋油燈的柔弱，更沒有霓虹燈閃爍的蠱惑；它就像少女的美眸，無風淡陽里的秋水。我喜歡凝望夜空，月光若隱若現，略帶憂郁，給人淡淡憂傷。

　　我看著空中的月亮，想起了數學考試。，那刺痛心臟的分數，把我的心扎得千蒼百孔。一想起這個，便覺得月光冰冷慘淡，如流水一般，映得我臉色發白。這一夜，我想了很多很多，老師和父母期盼的眼神，朋友們關心的目光，我……我卻考出這樣的成績，我真覺得愧對于他們。

　　淚水又一次溢出，打濕了我的臉龐。風無情地吹來，打斷了我的思緒，痛苦的回憶，使我感到十分疲憊，抬起頭，看見那掛在天空的明月，仍是美麗動人的，許多人為他傾倒。窗內，依然如舊。我想通了，失敗只代表昨天，昨天只意味著過去，我要重新開始！

　　夜拉長了，淚水滑落，雖然有淚痕留下，但也有一張嶄新的面孔出現……

初中生的作文300字篇5

　　我讀了風鈴下書中的一本書是《穿過芭蕉林的火車》我讀了這一本書，最讓我開懷大笑

　　的是“沒頭腦”和“不高興”。在這個故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時候嚇一大跳。在“沒頭腦”和“不高興”這兩個人他們都做出了千奇百怪的一個個事，“沒頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒有了，就找來找去，還又叫別人說是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的變化下，他們變成了一個工程師，一個演員。“沒頭腦”設計的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒有設計電梯。“不高興”當了演員后在“沒頭腦”設計的少年宮演出，請了許多人來看戲，可是人們上樓下樓要一個月，他可真是個“沒頭腦”。這本書給我留下了快樂的印象真是一本好書，我喜歡這本書。