【精選】初中雪的作文集合十篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中雪的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中雪的作文 篇1

　　我的家在南陽的新農村，是典型的那種三樓小洋房，雖然它建的時間比我的年齡還 長一點，可是因為是同一規劃，一排排，一幢幢的小洋房仍舊顯得整潔而精致。

　　我最喜歡我家的小花園了，不僅因為它是我們一家閑暇時可以勞作的地方，更因為它的存在讓我的家在每個季節都會有不一樣的景色。當然，在四季的變換中我最中意的就是雪后小花園的景色了。

　　不過，去年的冬天似乎來得有點遲了，雖然氣象上說已入冬，可是始終徘徊在10度上下的氣溫讓花園里的植物們也有點找不找北了。然而昨天夜里，東姑一娘一用她最喜歡的方式一場突如其來的雪，告訴我們今年的冬天已經切切實實的來到了。

　　一早起來，我便直奔樓下花園，看看這個冬姑一娘一帶給我們的驚喜。花園兩邊的兩棵大鐵樹上，星星點點地布滿了許多積雪，不論是大，還 是小，都是那么的晶瑩剔透，而那兩棵大鐵樹，更像是兩個忠誠的衛士，勇敢的抵擋寒冷，可終歸是雙拳難敵四手，許許多多的調皮的雪娃娃還 是闖進了花園。

　　已經寂寞了許久的香枹樹迎來了最忠誠的伙伴。瞧，他和雪娃娃們玩的多開心呀！雪娃娃們在香枹樹的樹稍上玩捉迷藏，這里躲進去，那里鉆出來，玩的不亦樂乎。把香枹樹原本綠色的.枝葉變得這一塊白，那一塊白。

　　在這個下雪的冬天，最漂亮的還 是得數我家的臘梅了。原本還 正是含苞待放的小花骨朵兒，在一夜之間就變了一副模樣：保護花骨朵的葉子掉了好多，只留下了一處處孤零零的小花朵們，見到雪娃娃，花骨朵們也耐不住寂寞了，爭相打開了花一苞，惹得整個院子都是她們那股甜甜的梅花香，更像是一顆顆星星，點綴了天空。一些枝頭上，到處都是沉甸甸的積雪，不過她們分布的也頗有層次：枝干，枝條粗的地方，都穿著一層白白的，薄薄的衣裳，而枝頭則是點點的小雪一團一，更是漂亮。

　　這就是雪姑一娘一給我家小花園帶來的一副美妙絕倫，渾然天成的圖畫，使人無不贊嘆。

初中雪的作文 篇2

　　那天剛下完雪，我和往常一樣，走一條回旋似的階梯上學去．天，不是很暗，走到階梯時，眼前一亮，我看見階梯兩旁的樹上掛滿了如水晶般閃亮，如鉆石般光彩的樹掛，滿樹全部都是潔白無瑕的樹啊！我知道，那種美不僅僅是用簡簡單單的能表達的，它美的自然，美的大方，美的典雅，美的讓人無法形容……它如剛剛下凡的.天使，沉睡在這本不美麗的地方，可當你想要促出手觸摸它時，你會發現，它是那么寒冷。

　　風，呼呼地吹著，灌滿了我的冬裝，可是我卻一點也沒感覺到冷，因為我知道，它和我一樣，也在忍受著嚴寒。也許，我錯了，它本來就是雪的女兒，它怎么會像我們凡人一樣忍受著寒冷呢？雪，又下了起來……

　　雪花在空中適意的飛舞，落在了樹上，它可能代替老一輩的雪花，結出新的樹掛，新的樹掛也會有它的接班人，一直到溫暖的到來之后為止，我仍然癡癡地看著這些快樂的精靈們下落，感覺自己是幻城里的卡索，統治著這美麗的世界，可神話里的世界并不是真正的世界，我，不是王，這里，也不是幻雪帝國，不過，這里卻是冰雪走廊，是我最愛的冰雪走廊啊！

　　雪，停了，我不是不離開這里與它分別，可中國民間不是有著這樣的一句話嗎：分別，是為了有更好的相聚．是啊．以后我會經常看見你的D冰雪走廊．

　　又是一個下雪的夜，不知道能不能在和你重逢。

初中雪的作文 篇3

　　加拿大魁北克省有一條南北走向的山谷，這條山谷本身沒有什么特別之處，但人們發現了一個奇怪的現象，山谷的西坡長著柏樹、女貞等各種各樣的常青樹，而東坡表面只有雪松。

　　這個秘密在上個世紀被一只法國探登隊揭開了，原來，由于地形因素，東坡的雪量總比西坡大，長在東坡的雪松上的雪積到一定厚度時，雪松的枝條就會被壓彎。這時，雪就會滑下來，從而保證枝條不被折斷。但柏樹、女貞枝條不具有這種本領，所以只要雪一下大，樹枝就會折斷了，由此可見，東坡本來也種有其他樹種，但由于不適應環境，都被淘汰了。

　　這個故事出自《山谷的秘密》，小學課文再熟悉不過了，但是我不得不佩服這雪松的智慧。我等也見過這樣的場景，在東北、山區，雪下的特別大，能沒過膝蓋，山上種滿了各種植物，它們上面都載著厚重的雪，耳邊不時的能聽到輕碎的“咔嚓”聲，循聲望去，地上一堆枯樹枝，它的`上面還帶著綠葉，雖然是吃不住重量，就投降了。但是雪松就不會，雪很大，它的枝條也很彎，但沒到足夠彎時，雪就滑下來了，那可真是一大堆雪，壓在誰頭上都會斷的。雪松擺脫了雪壓，釋放出彈性勢能，輕輕彈了幾下，就變回到了原來的狀況，開始了新的一輪雪壓，自己卻未被傷及一根毫毛。

　　陳毅將軍說：“大雪壓青松，青松挺且直。”實際上，如果挺且直，不懂彎曲，那根本就無法“待到雪化時”。《竹石》中的竹子為什么能“任爾東西南北風”，因為它懂得在支持不住的時候稍稍彎曲。

　　做人不也是一樣嗎？太過于剛正不阿，只會被排擠。陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚氣節固然值得歌頌，但結果并沒有實現他的政治理想。我們做人，不妨在適當的時候彎曲一下，保全自己。只有這樣，才能成為笑到最后的那一個！

初中雪的作文 篇4

　　早晨，我打開窗戶，一陣寒風吹來，我不經打了個噴嚏，睜開眼睛一看，外面早已成為一片銀裝素裹的世界，大片大片的小雪花從那昏暗的天空中撒落下來，飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去體驗這初冬時下的第一場雪。

　　我走出門外，踏上了這雪白的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲，這樣美妙的音樂，一定是雪精靈彈奏出來的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飛揚的小雪花好似潔白的鵝毛，又好似一只只美麗的白蝴蝶，圍繞在我的身邊。

　　天上的雪，也許是因為天使搖動了那天空中高大純潔的玉樹，才使這潔白的小雪花飄飄灑灑地落了下來。我抬起自己的手，接住了幾片小雪花，細細地看，我發現了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景，一定是大自然為了給世間洗去污垢，送給人類的洗禮吧！

　　我繼續走著，近處，幾棵蒼松已經蓋上了厚厚的雪層，但是，這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷，依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的.身軀。遠處，幾個小臉紅撲撲的孩子穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗，看他們玩兒得不亦樂乎樣子真惹人喜愛。看那兒，還有幾個小朋友正在堆雪人呢！看他們一起堆起來的雪人，真的如活靈活現、惟妙惟肖的雪寶寶，看起來可愛極了！令人愛不釋手！

　　雪停了，但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來了，卻也悄悄的走了，它為我們洗去了世間的污垢，卻無怨無悔，默默無聞。不像雨，來的時候動靜很大。望著眼前這如詩如畫的景象，我經不住感嘆道：“我喜歡你！潔白而又樸實的雪！”

初中雪的作文 篇5

　　春風，夏花，冬雪，秋月，這四景乃人生中最美之景，任選其一都無可挑剔，真不知是哪位天仙賜給四季如此景致！

　　春風

　　風可是春天的一大特色。春天的風最柔、最輕。不像夏天的風陣陣熱浪，不像秋日的涼風颼颼，更不像冬日的刺骨寒風。春天的風，給人帶來一種無限的活力，使人感到清涼、自在。在經過了嚴冬那無情的冰冷之后，一陣微微的清風吹響了大自然的交響樂。那節節的翠竹，在春風的滋潤下，變得更加筆直、挺拔；那小睡的動物們，請春風幫助將它們的眼皮輕輕地掀起，走出嚴冬。看到這生機盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草叢中，絲絲的涼風不斷撫摸著我，我不覺地停下了腳步，感受春風，看著春天，看著微風，看著自己慢慢地融入春的懷抱。

　　夏花

　　花是充滿詩意的。古代就有很多描寫花的詩句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“梨花一支春帶雨，玉容寂寞淚闌干。”不一樣的花給人不一樣的感覺。百合那純白的花瓣，就像天空中潔白的雪花灑落。丁香的點點紫色，好似天邊的一抹彩虹。而玫瑰鮮紅的花朵，好象一團燃燒的火焰。到了夏天，花在哪兒都可以看到。在公園里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、鄧伯花滿眼都是。各種花香在空氣中醞釀。游客都被艷麗的顏色和彌漫的花香吸引住了，久久不肯離去。它們高興地渲染著美麗的夏天。

　　秋月

　　大部分人想到月亮，都會感覺到憂傷和凄涼。而我卻不一樣：秋天的月亮，明亮、高遠。秋天正是天高云淡之際，這時賞月最好。有時我會在夜深人靜時欣賞月亮。每當月亮有變化的時候，我都會細細地觀察它，情不自禁地詠誦蘇軾的《水調歌頭》：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……這美倫美幻的月亮掛在漆黑的天空，雖然有些孤單，但它卻能照亮整個夜空。每當看到月亮，我都會微微一笑，感謝秋月陪伴我度過漫長的黑夜，直到天明。

　　冬雪

　　到了冬天，銀白色的雪花就成了主角。寒風吹過，紛紛的大雪片從天上落下，像一個個小娃娃落在地上。之后便開始做它們的'“工作”：疊羅漢。最底層的雪承載著上面的一層雪，這樣一層一層地壘起來，給大地鋪上了一件厚厚的白毯子。孩子們便紛紛跑下樓接受這上天給予他們的禮物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子們不停地玩著、笑著，大地上變得充滿了笑聲，全然忘記了屬于冬天的那份寒冷。雪依然在下著，孩子們依然在玩著。看著窗外的快樂景像，自己又長了一歲，我心里想著：一年又從我的指縫間悄悄溜走了。

　　一年又一年過去了，這四季的風景卻留了下來。我愛這風花雪月，只有你們會永不衰老！

初中雪的作文 篇6

　　歲寒，然后知松柏之后凋也。

　　——題記

　　雪松，就屹立在花園正中間。

　　每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進教學樓，雪松的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。

　　他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風中薺薺菜般的深綠，至于他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬于他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。

　　春去秋來，別的花木早已經歷了一個輪回，然而他依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。

　　秋風起了，夾雜著冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時，仍不自覺的和殘酷的秋風纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著秋風的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風帶著遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動魄，美得刻苦銘心。就像，有毒的花。

　　秋風，還真是一個冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下，雪松沒有低頭，更沒有流淚，也沒有只言片語，他挺立著，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態，沒有玫瑰的冷艷，也沒有梨樹的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。

　　冬的腳步越來越近，雪松意識到了形式的`嚴峻，他的顏色越來越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄著力量，等待著……

　　校園，滿目蕭條，唯有雪松，仍屹立著，過往的師生大概覺得沒什么可看，于是不經意的望見了雪松，他們驚嘆，啊！那么高！那么直！那么綠！綠的深沉！綠的義無反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。

　　雪松一動不動的屹立著！儼然如一個綠色的戰士。

初中雪的作文 篇7

　　在我心中，家鄉的雪是最美的。

　　冬天，頑皮的雪花總是紛紛揚揚地飄落下來，像一朵朵可愛的蒲公英，又像一只只銀色的蝴蝶，飛舞著，盤旋著。我穿著厚厚的'棉衣在雪地嬉戲玩耍，無意間，我看見衣服上落了幾片雪花，它們是那么迷人，那么晶瑩剔透。我獨自在這銀色的世界里，享受著無窮的樂趣。

　　不一會兒，小雪變成大雪。雪花翩翩起舞，迎風飄飛。樓頂、大地……都被雪花媽媽蓋上了一層厚厚的被子。雪花忽上忽下，歡快地打著轉轉，活像一只只小精靈在舞蹈。我把手伸得長長的去接雪花，雪花剛落到手上就變成了小水珠，晶瑩透亮，嘗一嘗，涼涼的。忽然，我發現自己的身后已是一個銀裝素裹的世界！ 柳樹姑娘脫下她那翠綠的衣裳， 掛上了亮晶晶的銀條，松樹上掛滿了蓬松的絨球……真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

　　看著這些雪花，我想：這雪能給農民伯伯帶來喜悅和憧憬，明年又是一個豐收年。

　　我喜歡家鄉的雪！

初中雪的作文 篇8

　　那一場雪，是末年結束的見證，也是新一年的標識。如此激動的我，這8年里何曾見過，自從20xx年的大雪結束以后就也沒有下過大雪。

　　那一場雪，是純白色的，遠看是一片白色，我能所看到的這一片世界，就全是白茫茫的一片了，我能感受到的世界，就是那么干干凈凈，純真。

　　就在今年20xx年1月20日大概晚8點24分約32秒，20xx年的第一場大雪，也就是初雪便下了。而在月份便開始積雪。當時放假了，同伴也都待在自己的家中，我也沒人能一起玩。特別是孤單和寂寞渲染著一切。

　　“咚咚咚”，有人敲門了，我往貓眼里往外面一看，原來是我們學校初三年級的一名學生，我與她沒有什么親戚關系，但是我們從小就是好朋友。小的時候，由于父親母親比較忙，便把我浙江的外婆接過來照顧我，她常常地在小區里帶著我逛，便認識了一個同一小區中的一位奶奶，她們家也有一個女兒，比我大上兩歲，大上兩年級。我們倆從小就成為朋友了。在上小學的時候，我們并不常見，即使在食堂，也是有分布的'，根本見不到幾面。就在六年級的時候，她似乎也沒有什么人的家可以去玩，就來到我家。我們經常去文化市場，看看書，聊聊天。如今，她的到來，或許是我的幸福。

　　“嘿，外面下雪下那么大，你怎么不出去玩啊，那么好的日子，你怎么不出去呢？”忽然又有一個小孩子竄了出來。

　　“蟲蟲，叫姐姐。”我的好朋友道。

　　原來他是她的弟弟。我把帽子戴好，穿好鞋子，就出去和他們玩。打雪仗，并沒有多少雪，所以只能從車上的積雪下手，當我還在靜靜地觀雪景的時候，“啪”的一聲，一個雪球砸到了我的衣服上，我總歸要“復仇”，就這樣往他們身上也扔。雪的冰涼使我的心被融化了。在此之后，我回家了，她也回家了。而在此之后她也過來玩，而在之后過了幾天，她又不來了。

　　我是很難過的，因為一個人待在家里總是無聊的。我的心就又像雪，含有一點空中的細小雜質。但過了幾天，我開心了，她還是過來了。可雪化了，但我心里的清涼卻沒有融化。

　　這場雪的融化，其實就是一個新的我一個新的年代，一個新的世界。

初中雪的作文 篇9

　　我的家鄉在中國最北邊的黑龍江肇東，這里的冬天雪花飄飄，白雪皚皚。

　　家鄉的冬天最美麗的景色就是雪景!雪是大自然賜給家鄉最美的禮物。每當下雪的時候，雪花像小天使從天上走下來，給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞，像玉蝴蝶在翩翩起舞，我和小朋友們忍不住推開家門出去玩，我出門的時候，伸出手接住了一片雪花，我剛要看到它長什么樣，就變成了水，這時，有一個雪球迎面撲來，打到了我的頭，我心想：“這是誰?我要好好教訓他。”“你給我站住”，我生氣地叫，院子里充滿了我們的笑聲。雪停了，我們還在玩，我提了個建議，我們來掃雪吧!“好喲!”伙伴們不約而同的叫著。我們掃完雪后，看到一堆一堆的雪像一個個小雪山。

　　因為家鄉很冷，所以有很多的美食，比如說：凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃凍梨和凍柿子，爺爺給我買回來凍梨和凍柿子時，我像踩著風火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的，給爺爺樂的前仰后合，吃的時候，我挑了一個又大又紅的，可好吃了，我一次吃了兩個凍梨和一個凍柿子，晚上拉肚子，呀喲!好疼呀!好吃的東西真是不能多吃呀!

　　我愛我的家鄉，我愛家鄉的雪，我更愛家鄉的美食，希望南方的小朋友能來我的家鄉，和我一起玩耍。告訴你們一個秘密，我是趁媽媽不在家，偷偷跑出來玩的!

　　在我的'心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發現，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。

　　下了第二節課，你再出來，景色已大不相同了，細心的你會發現樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發亮的水晶。仔細一看，原來是樹葉上結了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發現，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!

　　在我的心中，冬天是有趣的。放學后，院子里呈現一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向對方扔去，那雪彈時而飛入脖子，時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們仍然玩得十分盡興，好不熱鬧。

　　我們幾個女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運雪，這時蘭蘭發現了一個無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個大箱子裝雪，再運過去，很快堆成了雪人的身子，另一個同學也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。

　　冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。

初中雪的作文 篇10

　　夜晚，人們早熟睡，潔白的雪花似天使般輕輕悄悄地降臨人間，漸漸地，大地像蓋上一層厚厚的白色棉被，樹枝像圍上了一條的圍巾，松柏像披上了一件白色的斗篷，天地上下一白一切都顯得那么澄澈，那么靜雅，世界就這么安安靜靜的，等待著早起的人們。

　　清晨出門，一陣寒風迎面撲來，像個醉漢一般在大街上橫行霸道。單薄的樹葉兒漸漸支持不住，一會便揮手告別了樹枝，撲到了大地媽媽的懷抱中。

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”不錯的，鵝毛般的大雪在凜冽的寒風中翩躚起舞，隨后紛紛揚揚地從天空中飄落下來。它落在了田間，給大地蓋上了厚厚的棉被，給予田野最溫情的呵護；它落在了樹上，給樹枝抹上了一層乳白的唇膏，給予大樹最細致的裝扮。

　　雪花飄飄，北風蕭蕭。我仔細地聆聽著寒風譜寫出的一個個動人的樂章，雪花落在手掌上，感覺比霧還輕，比云還白，比玉還潤，冰涼冰涼的，任由它一點一點地融化成晶瑩的水珠，順著掌心滑落。被風刮得不知去處的雪精靈在空中肆意闖蕩著，我也沉迷于這片被雪包圍的.世界。眼前不遠處有幾朵怒放的紅梅，這朵朵梅花被小雪點綴著，在冰天雪地中散發出迷人的香氣，“梅花香自苦寒來”，的確，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？雪擁有了生命，被小孩來回揉搓，用來打雪仗，它純凈得像孩子們眼中的夢幻，把那些長夜的沉重與焦灼融進無痕。

　　冬天是蒼白冷漠的，但雪花不是。雪，是上帝對冬天的饋贈，給人們帶來欣喜和期待；雪，是光顧人間的白衣仙女，給人們帶來美好和希望；雪，是人們心靈的甘露，凈化了靈魂的污垢。

　　夜幕降臨，雪路過燈下，在微弱的燈光下清晰可見，那種美麗無法用語言描繪。人們都睡下了，雪就像它來時那般，又悄悄地去了。