2025中考作文（精選32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的2025中考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文 1
黑板上的記憶
我又路過了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分，顯得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角……
理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒，同組同學的試劑都顯出了藍色，表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實驗事實，將“碳粉”填上了試卷。
我的預感果然應驗，監考老師一路順風地批著我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即，她轉過身，在登分的黑板上寫下了“9”。
9分，我的理化實驗操作技能考試成績只有9分，在那一排齊刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……
身邊的同學紛紛作證，我的試劑的.確沒有變藍。我二話不說，快步走回實驗臺，拿起那身份不明的黑色固體，請老師做實驗。
結果再次令我咋舌，加熱不一會，試劑就顯出了歡快的藍色，在試管中輕飄飄地擺著……
“我還是覺得不對。”我一如既往地堅持著，又拿出了我用來做實驗的稀酸。老師便拿來了PH試紙，它遇酸變紅遇堿變藍，準備作最后、也是一錘定音的檢驗。
我屏息，凝視著那張試紙，慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。
答案昭然，原來我用來做實驗的稀酸，是堿。自始至終我都是正確的。并且，我不曾放棄。
同學們都覺得黑板上的“9”分應改為滿分。而我卻只是淺笑不語，就讓這“9”停留在黑板上吧，因為，它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區別么?不，9分，也可以那樣完滿。
“9”終究保存了下來，同時，黑板上的9分，固執地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時刻提醒我要堅持，堅持那些不該放棄的，比如那客觀的，不容任何人辯駁的事實。
這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時，也是激勵我走下去的不竭動力。
中考作文 2
好兄弟，好朋友，好同學，讓我們的生活豐富多彩，讓我們懂得世界的美好。他也許是朝陽，遮蔽了他瘦弱的身影。但不論黑暗與否，他帶著我們一起前行。在同學中，各有千秋，都有自己獨特的地方，都有自己獨特的優點，有些人“濃縮的都是精華”，有些人臉上總有微微一笑，有些人總是想著展現自我，有些人性格卻是那么的內向……
一個好聽的名字——林子朝，其中蘊含著我們美好的回憶，一段正在發生的故事，一段美好的故事。
他與我相遇在初中，當我們第一次在寢室里相遇的時候，我們之間就仿佛已經成了朋友，他與我就交談了起來，他有自己的愛好，他喜歡籃球，他也喜歡鞋子，我們形影不離，籃球場上他揮灑汗水，寢室中他談笑風生，寫作業時他兩楚濃眉緊扣，耍帥時他風流倜儻，他如同百變“魔王”。在我們面前一次次的發生改變，他就是我身邊的“明星”，閃耀著耀眼的光芒，帶領著我們走向輝煌。
他不僅長得帥，學習成績也很好。學習也很努力，每天都能看到他努力的汗水，我們一生就是一次旅程，我們在其中一段路上為伴，一起前行。
他的.興趣愛好有很多，他最擅長的運動就是籃球了。在籃球場上，他懂得利用自己的優點來彌補自己的缺陷，懂得把握隊友給予的每一次機會，懂得找一個突破點，懂得以自己的優點去對抗別人的缺點。他堅持不懈，從來不服輸，憑著頑強的意志，即使明白自己不是他的對手，他也會奮力地去摘下籃板，為隊友們爭取機會。他就是這樣的一個人。
他的興趣愛好不止這些，還有一個是大家的共同愛好——“王者農藥”。他常常說游戲可以放松人的心靈，可以更好的學習，他不僅學習好，游戲也是一流的。
身為同寢室的同學，我們一起笑，一起哭，一起努力，一起付出。世界還存，友誼還在。
中考作文 3
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規律。飄雪之后，春天還會遠么？--題記
老Z是我們的班主任。高高的個子，頭發整齊地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但是他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時候，老Z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心中盤算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受了。當時幼稚的我們，認為男士當老師是很沒出息的表現，心中對老Z很是不屑，總是和他對著干。在老Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨角戲如何演下去，想方設法地讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。
那時，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二了。老Z突發奇想帶著我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我帶著幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅，成為我們和老Z關系的轉折。
出發那天，天氣很好。老Z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學習知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老Z浮現出海面--博古通今的'優點。之后，我們去了老Z在鄉下的家。途中，老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老Z更親近了。現在回想才發現，當時自己心中的情感，叫做崇拜。
此時，春天已悄無聲息地降臨了。
白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發覺心中強烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老Z用自己的人格魅力驅走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學生的心田。
中考作文 4
有些事情，在別人做的時候你會覺得風光無兩，羨慕無比。但輪到你時，你會發現，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后，祈禱不要被發現。但當你做過一遍后，你會驚訝的發現，原來這么簡單。
剛放暑假，我就被送到了一個能“振奮人心”的夏令營。在那里，老師會用各種方式來加強你的動力，讓你的生活到處充斥著正能量。當然，如果你想變得更強大，自信是不可缺少的一環。
如何提高信心，老師用了一招樸實但實用的“招數”——上臺演講。
可能這對于其他人來說輕輕松松，但對于我來說卻是揮之不去的'噩夢。我最害怕的就是在大家面前演講，每當大家都在注視我的時候，我總會面紅耳赤，支支吾吾的說不出話來，恨不得找個地洞鉆進去。
但該來的總會來的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來搪塞不上臺，但都認為是“不自信”的表現。
還有兩個人我就要上臺了，我感覺像有一塊大石壓在我心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿，嘴里長長的吐著空氣，但還是覺得渾身發抖，而且整個身子像冬天沒穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強的笑容，在大家滿前強裝鎮定。
上臺了，我像一個僵尸一樣“走”上去，向大家問好，然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來。但讓我欣喜若狂得是，我竟然沒有斷斷續續的講話。但我的臉還是漲得通紅，強忍著講完了我背了上百遍的稿子。
終于完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了。但是卻迎來了老師鼓勵的眼光和同學們盡情的掌聲。我跑一樣的回到了自己的座位，等緩過來后，發現自己成功了。我的臉有些紅，“原來演講這么簡單，我都完成了!”雖然招來了一些同學充滿笑意的目光，但我還是覺得很有成就感。
自此以后，我對演講不再恐懼，開始抓住上臺的機會。從而我的演講水平也不斷提升，獲得了同學和老師的贊揚。這時我才有資格說：“原來演講這么簡單!
中考作文 5
很多人常暗自悲嘆：“我沒任何長處，我非常沒用。”但，雖然近況這樣，可長處亦是可以通過我們的努力去創造。
在班級里，很多同學說我的長處多，可我仔細一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個優點，我在不斷地給自己創造長處。
就拿之前的游泳課來講吧。在以前，我曾多次跟隨爸爸去“治水廣場”和“名人廣場”訓練游泳，雖說用的是自由泳，可一點兒也算不上標準，只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對，要么……
算了，不提那些陳年老事了。前不久，父親給我報了門游泳培訓班。我來到了正式的`游泳館，跟隨董教練學習蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發有點“放任”，是向外的那種，說起話來既幽默，又親切。
在為期十堂課的首戰中，教練先讓我憋氣，我由于有較好的基礎，一次就成了。之后，他又教了我一些基本的要點和如何打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認真地，一次又一次的訓練……
下課后，教練讓我回家訓練打200個蛙泳腿，50個一組，打四組，我點頭表示答應。回家后，我趴在床上，反復地打著腿，任它有多累，一個也不偷懶，由于我知曉，只有認真加勤奮，才能學得快學得好，才能成為我的長處，十節課的時間非常有限。
2節課，3節……我一直勤奮、認真地學習著，其他人中間休息個十來分鐘，而我頂多休息個五分鐘，便繼續游。
4節課時，當別的學了五六節課的學員還用手抱著浮板時，我便掌握了蛙泳中手的動作，十來米已不成問題。到了7節課，我已練得爐火純青，50米不成問題，放眼此時游泳館中的未成年人，我已成為了無人能敵的“最強者”。于是，我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。
不止是游泳，其它方面亦是這樣，長處是待人去創造的，勤奮加認真，你便會得到一個新的長處。
中考作文 6
追尋，對于我們來說，究竟意味著什么?杜加爾曾在書中一語道破——〝人生是一種綿延不斷的渴望，渴望不斷升高，變得更偉大而高貴。〞中國古代文人，有多少沉郁頓挫的痛，就有多少達觀不屈的——逆境重生。
一花一世界，一葉一追尋。他們的人生，一字尋，足矣。
尋?一蓑煙雨
乘一葉扁舟，誦明月之章，窈窕之章;一雙芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生。
他，一生不暢，漂泊在黃州惠州之間，但他仍樂觀曠達，隨遇而安，終于于亂世之中以‘詩豪’之稱揚名天下。蘇軾的一生實在算不上平順，但他卻選擇了自己的道路，順應了自己的'本心，不阿諛奉承，不諂媚獻好，根植于內心的一方凈土，遠離世俗之聲，遠離爾虞我詐，多了幾分寧靜，多了幾分活潑。
蘇軾以一‘尋’字，詮釋了他自己的‘一蓑煙雨任平生’。
尋-菊之隱逸
為五斗米折腰，怎敵我男兒風采;愿結廬人境，而無車馬之喧。
他，獨愛菊，或許是因為菊之隱逸，或許是因為，菊，是最如他的。面對官場，無時不在的虛與委蛇，深含惡意的笑里藏刀，他笑言道：〝不為五斗米折腰〞而此句，則是后人面對他那些不懼的灑脫時，最深的震撼。陶淵明獨愛菊，歸隱山林，他言道：“采菊東籬下，悠然見南山。”的淡泊為世人所知曉的，便是那顆尋的心。
陶淵明，以一‘尋’字，詮釋了真正的‘不為五斗米折腰’。
尋-人民的榮譽
人民，還是理解我的。
二十世紀二十年代，那時的兵荒馬亂，卻仍掩蓋不了那一顆質樸的，懷有民族的心。他，一位真正人民群眾眼中的人民藝術家，以祥子為主線，描繪了社會底層者的悲哀——‘不讓好人有出路’。在他的筆下，人民的疾苦與辛酸，全都被記錄下來。沒有所謂的馬革裹尸還，只有帶著對祖國的滿腔熱愛，悔恨以及對中國的擔憂，投入了湖心。
尋尋覓覓，醉生夢死又一世。尋，一生之靜謐，不懼過去，不畏將來，尋一生所愛，不負最初，不悔決絕。
尋……
中考作文 7
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。?風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的'焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現，當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
中考作文 8
五年前單位分給我一套房子，這套平房位于市中心，位置不錯，遺憾的是沒有水。原來，當初安裝自來水管道時，原住戶與鄰居鬧矛盾，拒絕讓自來水管道從自己家里經過，兩旁的鄰居繞過那套平房鋪了管道，結果十幾年來原住戶只得四處討水吃，因為水，與鄰居的關系越來越緊張，如今這個老大難問題終于又擺在了我面前。
拿鑰匙前，便有人對我說：兩邊的鄰居是“刺頭”，不好處……但我想：遠親不如近鄰，再難處的鄰居，也該跟人家處理好關系，況且，要解決水的問題，就必須實現與鄰居的“對話”。
西邊的鄰居是位年近八十的老大媽，聽到要與我做鄰居，表達了謹慎的歡迎，而我一提到要接水，老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中，我發現了癥結所在：原住戶蓋的小房太高，極大地影響了老人房子的采光，兩家為這打過吵過鬧過，“結”越結越死，問題更得不到處理。于是，我當時就告訴老人，我搬來后，要拆掉小房，以實現“和平共處”。
聽了我的承諾，老人答應了接水問題，但提出了條件：須支付當年施工時的費用120元。我也滿口答應了。
水管終于接過來了，鄰居大媽有些為難地征詢我，可否幫她在院里接個龍頭。我滿口答應，很快接好了水龍頭，老人一定要給10元錢的.材料費，我說什么也不接受。老人感動之余，說：“你對大娘這么好，我怎么再好意思要你的錢。”結果，本來準備要的120元錢也被大娘免掉了。
搬入新房的次年，我便履行了承諾，拆掉了小房，并準備將小房蓋得低一些。這時恰好東邊鄰居也要蓋小房，但由于他家的院子太小，便協商可否占我家一墻之地。當時，包括蓋房的師傅在內都反對我的讓步：在這寸土寸金的黃金地段，咱憑什么給他讓？但我還是作了讓步。
就這樣，僅僅短短一年間，我便與東西隔壁鄰居相處得其樂融融，宛如一家。
中考作文 9
“無讓不君子”可見，“讓”從古至今都是一種美德；一種修養；一種境界。
讓是一種禮，所以稱之為“禮讓”，而第一次遇到禮讓，是在我兩三歲時。
上了公交車，我正尋思著哪兒更不擁護一些，但一個“上班族”的青年女子讓著母親，母親又讓我坐了座位。當時我還小，并不知何為禮，何為讓，禮讓又是什么？就毫不客氣地坐下了。又問了母親：“那她為什么不自己坐座位呀，站著多不方便”！“這是禮讓，遇見比自己弱小的，就讓著對方，才能使社會更美好”母親和藹地看著我。我也就似懂非懂的知道了禮讓。
雙方都有禮，不要立刻接受對方的禮。這又是讓，稱之為“回讓”。
一年春節我去姥姥家，等到快要走時，二姨等人給我塞了一堆紅包，可我并不知“回讓”，只知大讓小，“禮讓”是應該的，也就收下了幾個。爸爸看勢頭不對，急忙也把一些紅包發給表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并沒有馬上接受，而是推辭了一翻，最后拗不過父親才收下了。回去路上我問起了爸爸紅包的事，他告訴我：“我給你的堂兄弟、表姐妹紅包是還禮，因為別人給紅包時顯出了別人之讓，而別人既然有禮，那咱們也不能坦然接受吧，所要要回禮，既‘回讓’”！
這回我是明白了，別人“禮讓”時還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮，自己“回禮”、“回讓”時才突顯出自己的謙讓。
可又有一件事使我有些懊惱。
“回禮”就回吧，為何還要“推讓”一翻，自己送禮而別人不接，那多尷尬呀，相同，別人的.禮送不出去也很尷尬呀！
聽爺爺說，這“推讓”一般只是一種形式而已，因為推也推不掉嘛，與“禪讓制”無二，明明是自己想當皇帝，卻非要讓三四次，最后還不當上嗎？
噢，讓不都是讓禮嗎？還有例外！忍讓不就是適度讓著對自己不利的處境、事情、或人呀！
從小，家里人就讓我懂得了“讓”，就是我家的家風！
何時才能再現君子國，攜禮儀之風重歸中華？
中考作文 10
冬季的艷陽天，淺風微醺，室暖生香。
老人欠起身望了望：“給孩子打水喝？”母親無言頷首。老人笑意盈盈地說：“稍等。”然后重新開了開關。最后那一度燒的極慢，母親只久久佇立，候著一度之差的愛。光影撲朔，輕輕投在她的臉上，在發梢流轉著金色的光。僅幾步之遙，我可以清晰地看到母親大
連沁出的.晶瑩汗珠。靜好在陽光里的母親，宛如一幅素凈的畫。我望著玻璃杯中，太陽般明黃的檸檬片在水中旋轉升騰，清澈的水逐漸變得黃澄澄，像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著微甜的酸味兒在房間里縈繞，眷眷霧氣氤氳，幻化成我心中溫暖的最初模樣。
檸檬水是心靈的紐帶，伴隨著一分溫暖，悄然傳遞。
因為胃病，我縮在醫院的病床上小憩。我微閉雙眸，凝視著母親忙前忙后的身影。她生怕驚擾了我，動作格外輕，仿佛捧著一片羽毛。忽見母親躡手躡腳地端著玻璃杯，走到拐角水箱旁。一側慈眉善目的老媼關了開關守在那里，水溫降到了九十九度。終于聽到了閘跳轉的聲響，水開了。耳際洋溢著水流敲擊杯壁的聲音，絲絲感動自心底泛起。母親步伐輕移，坐到我身邊，從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐，睜開眼睛望著她。“醒了啊？”母親輕搖手中的杯子，吹了吹又繼續說：“有點燙，你要等等了。”只因醫生說檸檬水對我身體好，母親就一杯一杯，不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細把控。我想，這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。
不愿獨享，我把杯子向前推了推：“媽媽，你喝。”母親笑容漸深：“媽不喝，我給外面的老人送一杯去，她終日一人坐著，多孤獨。”我起身說：“那我去吧，”我把杯子遞到老人手中，輕聲說：“您辛苦了。”看著她掩不住的欣喜，我不禁莞爾。日子的好。滲透 到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水，果真就是人與人之間的紐帶。
中考作文 11
你做的常帶糊焦味的豆芽炒餅，不是滿漢全席、山珍海味，卻總能讓我吃得津津有味；你從來沒能上通天文、下曉地理，卻總能知道幾點幾分給我打電話我肯定不會漏接；你不會煸情，但那一聲聲土里土氣的呼喚“妮兒”，總能讓我倍感溫暖……爸爸，你給予我的這一切，讓我充分感受到你偉大而深沉的愛。
怎么也忘不了你，一個大男人帶著我度過的那些辛酸的日子。你用那稀薄的疙瘩湯喂飽了我的胃，告訴我什么是溫暖；你用那笨拙的雙手給我扎起一高一低的小辮子，告訴我什么是關愛；你用寬闊柔軟的搖籃搖我入睡，告訴我什么叫責任。在你的呵護下，我漸漸長成為一個健康快樂的女孩。
怎么也忘不了，那年中秋，月亮皎潔，如一滴大大的淚珠掛在半空，照在我失意的臉上。已經初三住校的我，第一次嘗到沒有“圍裙奶爸”陪著賞月的苦澀，別人家香甜月餅的味道從街上一直飄到學校，飄進鼻孔，擾亂著我的心神。“妮兒啊”，一聲熟悉的.呼喚如同針扎，我一哆嗦，眼睛瞟到教室門口，你仿佛天使從天而降。只不過這“天使”滿臉的灰塵，額頭上還粘著一攝兒土，兩頰上也沾滿了汗水。
我的眼淚洶涌而出，繼而“撲哧”一下笑了，沖過去擦干凈你的“花臉”。你趕緊安慰我：“摔了一下，沒事，老爹是鐵人!“接著又遞給我一個月餅，說：“妮兒啊，離家了，你也要當小鐵人啊!”看著手中“全面開花”的月餅，我咽不語，狠狠咬了一口，堅定地點點頭。抬頭望天，月亮如同爸爸的臉，明亮中帶著笑意，清澈里透著深情。
爸爸，你給予不了我榮華富貴，但讓我學會勤儉節約；你給予不了我花容月貌，但卻讓我學會自尊自強：我消耗著你的生命，費盡了你的青春，你卻毫無怨言，你在我心里種下的責任、擔當、堅強的火種，總有一日，會為你燃燒!
中考作文 12
墨青的天際，古宅青苔，夢回鄉里，那潔白的瓊花美的令人心醉。曾幾何時，那份獨愛揚州的幸福就留在了幽深小巷的盡頭……
精靈的紫燕在空中畫出道道呢喃的虛線，漫步在青磚青瓦的巷中，聽著周圍那熟悉的屬于我們揚州人的母語，真是倍感幸福。歷史的車輪生生不息，我站在車輪上回望，心中百感交集，但那唯一不變的.就是我們如歌如詩般愜意的生活。
清晨，微微睜開惺忪的雙眼，美美的伸個懶腰，聽著窗外鍋碗瓢盆的交響曲，伴著晨露去公園走走。“大爺，又去鍛煉啊？”“是啊，你早啊！”“你早！”和諧的早晨由此開始。
作為一個地道的揚州人早上是不喜歡自己做早餐的，今兒誰起的早都會拿著碗去巷口的早點攤買油條包子等各類早點，一路哼著揚劇，樂呵呵的走回家，分享那美味的早餐。
孩子們結隊的在巷中嬉戲，踢踢毽子，打打玻璃球……可孩子們最愛的還是巷口的臭豆腐，記憶里那是家的味道，那次回家再次路過那個溫馨的小攤，那人那物，那味一切都沒變。迫不及待地要婆婆給我一份，只見那嫩白的豆腐嬉笑著跳入油中，在油中翻滾，打轉，慢慢地沉下去又慢慢地上來，像個頑皮的孩子，婆婆嫻熟地撈了上來，小方塊的豆腐外酥里嫩，金黃黃的，再用小刷兒刷上醬，別提有多美味，有時好心的婆婆還會多給幾塊，好幸福啊！
傍晚的揚州有時也會下起淅瀝的小雨，霓虹映襯雨幕給了這個小城又多了一份朦朧。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，輕輕地坐在窗邊聽雨，過路人有時還會停下那匆忙的步履在小巷邊的院落里避雨，談一談家常理短。聽著雨點敲在磷磷千瓣屋瓦上的聲音，清清的細流順著瓦沿慢慢的流下，也許只有在揚州這個小城里才會有這樣的雨聲吧，著就是上天賜給我們的幸福吧。
大珠小珠落玉盤，揚州的明珠太多，那種深深的文化遍部揚州的角角落落，正是美不勝收。
小城故事多充滿喜和樂，若是你到小城來，幸福特別多。
中考作文 13
幾日的初春雨水宛如一層灰色塑料薄膜覆蓋了大地，紛紛細細地從天而降。萬物都在迎接春雨的到來而歡欣鼓舞，然而這份喜悅卻讓我感到煩躁不安...
終于初三結束了，新學期開始了，我們迎來了入學考試、學生大會和集體班會。在這個特殊的時刻，師長、父母以及兄弟姐妹們變得格外認真起來，不時在我耳邊說教著那些鼓舞人心的話語。他們告訴我，經歷了許多困難的人才能成長，激勵我要不懈努力。他們告訴我，如果不努力奮斗，就會辜負自己寶貴的青春！我只有一次機會去實現上高中的夢想！我將與三萬多人競爭一萬多個名額。總之，每天都有人耐心地提醒著我們，中考即將到來。
但我并沒有像某些人那樣像雞血一樣學習，不停地與時間比賽，像一個沒有靈魂的干燥機器那樣只顧翻書和刷題。我感到前所未有的壓力從四面八方涌來，好像有一股力量要把我壓垮。我真的很累。我有午睡的`習慣，每到課間幾分鐘我就會閉上眼睛休息片刻。半夜里，我曾在桌子上打了幾個盹，上課時眼皮也無數次地打架。
連不識字的奶奶都明白中考的重要性。
她會在深夜默默起床，為我煮上一碗熱粥，生怕錯過我的上學時間；每天出門前，她總是反復叮囑幾句話，雖然有時候我心懷不耐，卻也不忍心敷衍她；接到我的電話后，她立刻開始動手做飯，讓我回家能吃到熱騰騰的菜品，然后站在廚房窗前目送我離去，希望提前為我開門……
突然，我意識到所有這些行動。不就是奶奶用她的方式鼓勵我，那些碗里裝滿了溫熱的米粥，反復的愛的提醒，簡短卻深刻的對話，為我開門的咔嚓聲，這一切都變成了世界上最溫暖、最明亮、最明亮的陽光。
灰色的天空終于撕下了它的面具，漸漸變得清晰起來。太陽回到了它自己的工作中，把光灑在大地上，濕漉漉的道路反射著閃光。也找到了真正的春天，找到了心中的陽光。
中考作文 14
“這次領導皋我校檢查，大家要好好配合老師，給領導留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時，校長尾隨兒位領導走進了教室。 “同學們好！”其中一位跟我們打招呼。
“領導好！”我們異口同聲地答道。 頓時，班主任喜笑顏開。
“同學們熱愛什么？” “我們愛學習！” 其實，小A還想說她喜歡繪畫，小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。
校長沖著領導笑得滿臉是牙齒。 “同學們課間喜歡于什么呢？” “我們課后抓緊復習，用優異的成績回報母校。”
“我們課后讀文學作品，使自己的靈魂得到過濾和升華。” “總之，大家是熱愛學習的。”
班主任來了個小結。 這時，領導、校長、班主任都笑了。
我也笑了，只是有點苦苦的味道。 “大家是怎樣對待合作這一問題的呢？” 同桌碰了碰我的肘子：“老師沒問過這個問題，我們沒排練過，怎么答呀？” 我笑而不答。
很久，教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。
校長的臉上更是青一塊，紫一塊。 “我相信大家不是克隆人，每個人都有自己的看法。”
領導打破沉默。 我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的`橋梁，需要真誠，需要用心溝通。
隔著心門的交流，越是‘完美’越是虛偽。我們無需‘完美’，只要真誠！” 這時，我已經不在乎班主任的瞪眼。
看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領導正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人！我們需要用靈魂永交流，用真誠來合作！
中考作文 15
悠長的小巷里，一位滿頭銀發的老人步履蹣跚，一輛小車奔馳而來，隨著“咚”的一聲，老人離開了人世。小巷本可以同時容納一輛車和一個人，可是呢?悲劇還是發生了。究其原因，是小車司機沒有學會讓路。在我們的身邊，類似的事情不勝枚舉。人生亦是如此，旅途中有時會無路可走，退讓一步，也許會曲徑通幽，擁有更精彩的旅程。
下棋時，有的人特別注重先行一步，可智者卻要先讓一步。真正的高手并不在乎先手還是后手，而在于能否做到讓棋。古代歷史上，也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路，才有了廉頗的負荊請罪，因藺相如的大度，“將相和”才傳為美談。“退避三舍”的故事也是一次讓路。一次退讓，造就了一場著名的戰役，創造出一個輝煌的成功。
讓路，并不代表認輸，相反，在讓路后，我們會有更大的動力和實力。正如我們兒時的玩物——彈弓一樣，你越向后拉，石子飛出的速度就越快。暫時性的退讓，會讓你在更合適的時機爆發出更大的潛能，從而事半功倍，走向成功。
讓路也是一種生活的藝術。在生活的大舞臺上，在日常的人際交往中，讓路更是必不可少的。從坐公交時小輩給長輩的禮讓，到陌生人之間的發生小摩擦時的忍讓，都可以讓彼此有一次心的交流。或許，“讓”的情愫是上帝傳輸給每個人的，有了“讓”才有情;有了情，才有友;有了友，才能挽住對方的`手，合力托起這個世界，溫暖整個世界。讓路是一種藝術，它升華了生命的價值，溫暖了彼此的人生，也讓人與人之間的距離越來越近。
讓路，還是取得成功的一種方法。俗話說，退一步海闊天空。的確，在困境和挫折面前，如果你一味地硬著頭皮往上沖，你可能只會輸得更慘，只有你退一步，認真總結經驗教訓，找出自己的癥結所在，才有可能避免重蹈覆轍，最終走向成功，才有資格發出“失敗乃成功之母”的感嘆。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。讓路，它是一種經久不衰的藝術。很多時候，你在讓路的同時，會找到新的幽徑，學會讓路，精彩一生。
中考作文 16
“叮鈴。”鬧鐘一響，爸爸奔向書房，媽媽跑向廚房，我立馬到寫字臺上“奮戰”。
這是九點鐘起床后必做的“三部曲”。
家里頓時硝煙四起。爸爸嘰哩哇拉鬼叫“不得了，股票跌停啦！”媽媽為了爐子打不著火團團轉地找火柴，我身上的汗水已經泛濫成災。
半小時后，股票大概受不了爸爸的1000分貝噪音，開始回升，我這里的作業已經
完成，不過媽媽這時才手忙腳亂地燒好湯，于是我們父子倆就又被派遣到廚房參加戰斗。
“爸爸下樓去買袋鹽，兒子打兩蛋來，快點呀，別磨嘰磨嘰的。”媽媽又開始放炸彈。“是！”“Yes！”我和老爸分頭行動，為媽媽上“前線”做準備。“兒子，切蔥！”“我蛋殼還沒碰一下哩，又給我派任務。”“嘿，這不是為你的嘛，你在學校吃得不好，還不夠你受啊，好心做點好的給你吃。”我當即就開始耳鳴，只得照辦。“攪蛋，切蔥，倒麻油，OK啦！”我趕快把放好調料的蛋放入電飯鍋里燉。剛聽見開門聲，媽媽看也不看就發話：“把冰箱里的玉米送給我，冷凍里的第二格！”“等我稍停會兒，哇。”爸爸此時已經上氣不接下氣了。“今天你別想吃午飯，一粒米也不許碰！”媽媽把剝了一半的'辣椒扔在水池里。
“我投降，給你。”爸爸飛似的趕到廚房。“媽，你真省事，你這一扔，辣椒籽全跳出來了！”我嬉皮笑臉地說。“你的黃瓜洗了沒？”“啊！”“做事這么馬虎啊，你考試肯定也是這樣子！”我趕緊捂住耳朵。
媽媽已經燒好了茨菰燒肉，再就是雞尾蝦啦，我的最愛！接下去就沒咱父子倆什么事啦，我們各就各位——爸爸看股票，媽媽燒雞尾蝦，我呢虎視眈眈地盯著我的雞尾蝦粉墨登場啦！
菜終于上齊了，我正準備動筷，忽聽得媽媽極其憤怒的一聲：“那是什么東西！”我順著媽媽的眼光看去，只見到一團干巴巴的燉蛋。“我。我忘了加水了。”眼看媽媽的河東獅吼將給全世界造成強大的噪聲污染，我趕緊開溜！
中考作文 17
又是一年桂花開，香飄萬里人家，彌漫在小區里。日復一日，年復一年，不知不覺中，我在桂花樹的陪伴下從一個不諳世事的小丫頭慢慢長成了一個亭亭玉立的大姑娘。
那一年，我6歲
那一年的春色尤其燦爛。桂花樹上，嫩綠的芽從枝頭上探出個腦袋，打量著這個世界。
外婆陪著我在樹下捉迷藏。我悄悄躲在樹后，屏住呼吸，心想，這次，外婆應該找不到我吧！不料耳邊卻突然傳來外婆的聲音：“心語，別躲了，我已經看見你了，快出來吧。”我慌了神，轉頭就跑。外婆拖著行動不便的腿，追著我，我在前，她在后。一塊石頭擋住了我的'路，一不小心失去了重心，以為自己摔得不輕，卻跌進了外婆柔軟的懷抱。懷里暖暖的，外婆的溫暖牽著我慢慢長大。
那一年，我10歲
那一年的夏天尤其炎熱。桂花樹上，原本嫩綠的芽已經蛻變成了淺綠的新葉。
父親陪著我在樹下學騎自行車。騎上去，父親剛松開手，“哐當”一聲摔了下來。爬起來，又重新騎上去，“哐當”一聲又摔了下來。我的信心就像洋蔥一樣被一層層地剝開直至消失，我使勁兒把車子往地上一推，車轱轆躺在地上有氣無力地轉著。父親走過來，替我扶起了車：“來吧，孩子，不要害怕摔倒，爬起來繼續前進，爸爸相信你一定能行。”話語暖暖的，父親的鼓勵陪著我慢慢長大。
那一年，我14歲
那一年的秋天尤其宜人。桂花樹上，綠葉中點綴著淡黃色的桂花。桂花搖曳，芳香馥郁。
母親陪我在樹下散心。“媽，我這次數學考得不好，我對不起你。”“沒事的，一次考試失利并沒有什么，從中找出失敗的原因并吸取教訓就好了。同樣的錯誤，下次考試不要再犯就好了。相信自己，你一定是最棒的。”母親笑著，笑容甜甜的，暖暖的。我依偎在母親的懷里，不再失落。母親的安慰陪著我慢慢長大。
桂花樹陪著我度過了14個春秋，濃濃的親情陪著我慢慢長大。
中考作文 18
世人渴望成功，但面臨重壓，很多人都會退避三舍，紛紛揚帆去探尋另一個“勝利”的渡口，殊不知這是“臨淵驅魚，向叢驅雀”，殊不知重壓其實是一座架于成功與平庸之間的便橋啊！為何？且聽筆者的一番剖析。
重壓是什么？是螞蟻身陷火境，但最后它們眾蟻脫險；是羚羊面臨懸崖，但最后它們斑羚飛渡；是白鶴鳥瞰深淵，但最后它們群鶴翔空。重壓意味這什么呢？——苦。咖啡是苦的吧，但西方人贊不絕口。茶是苦的吧，但東方人視為己友。重壓好像并非學生專有些怪圈，它儼然也能被人取悅一時。事實上重壓的即將來臨并不是是上帝在有意愚弄世人，而是蒙于“動心忍性，曾益其所不可以”的初衷。
重壓催化人的意志，蕩擊了人的潛能，這道獨好的風景只有智者才能洞悉到。試想一個人在黑暗中探索勢必會有一股強勁的重壓，在這股重壓的刺激用途下定然會需要另一股內力與之抗衡，自然而然，人的毅力、韌性、各種內在尚未開發的潛在，有時充當了這一角色，自然而然，在長期的磨礪中，所有能得以外現，個人的素質沖破了平庸的'桎梏，因而孱頭也能變作兇猛的闖將，庸者也能超凡脫俗。
游弋泱泱歷史之海，側耳聆聽天下士之成功警言：曹雪芹說，是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓，是重壓之橋使得《紅樓夢》誕生。司馬遷說，是宮刑讓他覺悟世事，激起他的創作心潮，是重壓之橋使得“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》問世。嚴文井說，是四次落榜讓他立志做一文學家，是重壓之橋使他闊步走向成功。盲人埃里克說，是自己的缺點讓他創造了征服珠峰的奇跡，是重壓之橋讓他抵達了珠峰之顛。
重壓使大家不斷進步，不斷成功，讓大家直視重壓，在重壓這座橋上飽覽世間成功的畫卷。同學們，讓大家把重壓化作動力，打開成功的大門！
中考作文 19
人生最大的價值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質，丁香自有丁香的芬芳，而每個人都有屬于自己的陽光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發出太陽的'光芒。因為，成為自己，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質，別人是不具有的；自己身上的特點更是別人不具有的。不要輕視自己，也不要隨便地否認自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個人都蘊藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創造了不起的佳績。
當然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門神的位置。要發揮自己的最大潛力，去創造一個又一個成績，我們不能僅僅滿足自己的現狀，要去挑戰一個又一個極限，這樣，才能讓自己變得更堅強。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰，在生活中磨礪，在堅強中成長。自己就是自己，沒有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因為自己身上的無窮潛力，只有自己才能發揮出來，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰勝了別人，讓我們用心去營造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實，讓我們用真誠的心去創造一個又一個輝煌的頁章。
中考作文 20
那個周末，沿著一條幽深的小徑，走上山去，為了與那條小溪談心、交流。
溪邊，依舊綠樹成陰，高大的樹，需仰直脖子才見頂端。周圍的雜花雜草，紅綠相伴，親切相依。我不為這些而來，我只為這條悠長而流動的小溪。
坐下來，一個半大不小的石塊，是我休息的地方，我熟悉它，它也熟悉我。
小溪似乎是我的知己，流動得更自然更有旋律了。仿佛與我一起唱起一首溫暖的曲子。
與小溪講講我的生活，近來，有順利也有波折，每一次沖刺，都能如愿以償地獲得預料中的成績，而有時，我會因為與好友拌嘴而失了和氣，三天都互不理睬，直到我主動示好。我把媽媽對我的一聲聲責備，轉換成柔和的叮嚀，一下子就感覺心情奇好，而且，還換取到媽媽的許多肯定與贊賞呢！
有時我靜默不言，所謂交流，不是我一個人在說，而是我說你聽，你說我聽。我望向小溪，溪水不停地流，仿佛在向我講述什么。我懂它，既在告訴我昨夜的夢，那個夢里，有明月的懷抱，也有清風的陪伴，又在說自己的.去向，流向遠方的遠方，一直向前，永不停歇。我問小溪，不停息為了證明什么嗎？小溪并沒有開口，依舊用不斷的流淌回答我的問題：既然選擇了遠方，就只顧奔跑，生命的意義與價值，在行進中得以實現與證明。
我聽見小溪的心聲了，它在吐露前進的快樂，一路上，它望見彩虹，也欣賞明月，傾聽蛙鳴，也告別高山。見到無數風景，也遇到許多障礙，但是，無論怎樣絕美的自然之景，都不會停滯，無論怎樣的挫折與磨難，都不會退縮。生命的許多美好，不就是在這樣的過程中得以溫暖感人的嗎？
聽見小溪，也聽見自己，更聽見人生。一路行來，品味著，消化著，理解著，改變著，前進著。而平平凡凡的小溪，不就是中國精神的一種寫照嗎？也正因為如此，中國有水文化，也有其他文化，而中國文化就是滔滔不息氣勢澎湃的江河，勇往直前，從不止息。
中考作文 21
生活，是一面鏡子
一個月高風清的深夜，涼風習習，一位衣著青衫，倚欄而立的年輕人，在飲過最后一盞清酒后，拔劍自刎…
他就是唐代著名詩人李賀，滿腔激情，長吟“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時曾被韓愈看好的小伙，怎會落到如此地步?是他太脆弱了，經不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進士”的“進”字諧音，他不能考取進士，只好在一個小地方當一個小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。
可惜啊!當年的李賀并不知道，其實生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂觀的看生活，美好的生活才會對你笑逐顏開!
李白在不得志時，一句“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓世人為其開朗樂觀而感敬佩;蘇軾在不得志時，一席“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無不四射!不約而同地，他們最終都成為了歷史上偉大的詩人，而可憐的李賀，如果當時亦能豁達樂觀，是不是也成為了不朽的佳話呢?
古往今來，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經歷了常人無法想象的痛苦和挫折后，依然堅強，勇敢的`面對生活，對生活充滿信心，才取得了不朽的成就.如此看來，生活怎能不是一面鏡子呢，關鍵看你如何對待它。
把鏡頭拉近了看，在我們的學習生活中，有些同學能對生活充滿信心，充滿希望并付之努力，那么生活也會相繼給他信心，給他希望;而有些同學甘于沉淪，在次失敗中對生活愁眉苦臉，生活也不會對他客氣，將痛苦與無奈反射給他，多么可悲!
現在，我正坐在中考的考場上，考試的重要性我心知肚明，可是，無論結果如何，我都會微笑面對，因為我知道，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
中考作文 22
我愛笑，我常常微笑，我把微笑當成一種習慣。快樂便如影隨形。
——題記
我人問我：“你有什么天大的喜事，怎么每天都笑呵呵的?”我總會面帶微笑地回答：“為什么不笑呢?笑是一天，哭也是一天，與其哭泣不如微笑，何樂而不為呢?”人生在世，不如意的事十有八九，用微笑去面對，笑看人生，其實一切都沒什么大不了的。
我曾讀過一篇名為《十二次微笑》的文章，里面講述了一個因“微笑”而感人的故事。在飛機上，由于一個空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥的時間，因此很生氣，揚言要想航空公司投訴這位空姐。面對乘客的責罵和威嚇，沒有針鋒相對，反而一而再，再而三地向乘客道歉，先后十二次，并十二次露出微笑。這位乘客終于被感動，他收起了怒容，親切地表示了對空姐的原諒，不但如此，他將原來準備寫的投訴信改寫成了感謝信投給了航空公司。
從這簡單的故事中，我們體會到了一個人生的哲理——微笑是戰勝困難的制勝法寶。
在學習中，也是如此。
悶熱的氣氛籠罩著整個教室，一眼望去，教室里的`考生都閑適地坐在座位上，檢查著試卷，只有我還在奮筆疾書。監考老師催道：“還剩五分鐘，沒有答完的請抓緊時間。”頓時，我的心想熱鍋里的螞蟻——急得團團轉。這道難題到底怎么解?難道這次數學又要考砸嗎?怎么辦?到底怎么辦?我的心變得無比急躁。在緊張之中，我的大腦里突然閃過一個成語——靜能生慧，于是，我閉上雙眼，讓自己平靜得像清澈見底的湖水，睜看眼，然后自己給自己一個自信的微笑，心想：相信自己，一定行。我仔細地研讀問題，探究著其中的奧秘，終于解開了，我飛快的寫下答案，滿臉是滿意的微笑。
“鈴鈴鈴”交卷時間到了，我自信滿滿地走向了講臺，感覺真好!
朋友，熱愛微笑吧，當微笑成為你生活的一種態度，生活中的那些不快和灰霾，將會煙消云散。
中考作文 23
在不知不覺中，我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉眼間已經邁上了出來的旅行。初三，可以說是我們人生中的第一個轉折點。
經歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學和老師中“周旋",漸漸地，在周圍環境中慢慢適應下來，老師時常對我們說：今年，是最關鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運的時刻，所以，為了你們以后的去路，好好學吧。每每聽了這些話，我的心里都會有些想法，我一定會努力的。可是，俗話說"光說不練假把式"沒有實際行動怎么來證明會努力的呢？
令我氣憤的.是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會說就你考這幾分了，重點高中連想都不用想。一會又說，普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說我這種孩子就這樣了，上完初中就下來了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關系又會僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點早熟，叛逆期在初一時差不多就沒有了。亦或許，我還沒有開始叛逆。可是，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點鼓勵和信心呢？人家都說有了鼓勵才能向上走，當然也有人說，必須在逆境和挫折中成長。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經，我以為我努力過。可是，我覺得我錯了。老師說，如果你覺得你跟在初二初三的時候沒有什么區別，那說明你完了。聽到這兒時，我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時候沒有區別，后來，我感覺到了變化。我感到特別開心。
如今，還有七、八個月就要中考了，時間說長也不長，說短也不短。時光匆匆一去不復返，馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語，心中難免有些不舍。但是，我會打起百分之二十的精神，向著目標前進！
加油吧，少年。
中考作文 24
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的飄渺，“東風裊裊而搜狗，香霧翻樓道于天”；有些人喜歡霜，它的優雅和它的潔白，"我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經有霜了？"；有些人喜歡露珠，它晶瑩剔透，小巧玲瓏。"可憐九月初三夜，露珠如珠月如弓."有人愛雪，愛雪的純凈，愛雪的單純。“燕山雪花大如席，片片吹下軒轅臺”；而我只對雨——情有獨鐘。我愛它的淅淅瀝瀝，我愛它的無邊無際，“雨后空山，立秋夜”.
下了一場靜悄悄的小雨。窗外，雨一滴滴地下著，雨水慢慢敲著我的窗戶。“滴答”就像演奏一首優美的舞曲。雨似乎又說話了，靜靜地漂浮在空曠的廢墟中，枯葉殘云漸漸褪去，就像一幅畫著空山的中國畫。我出來的時候，市場里的人群慢慢靜了下來。我帶著傘出來了。雨水打在我的雨傘上，發出沙沙聲。它就像一個信使，傾吐著我想傾吐的一切。遠處，山的另一邊沒有雨。山的另一邊，山朦朧，在霧中若隱若現，仿佛一切都剛剛醒來。它是白色的。不知道炊煙往哪里吹，一切都想要困倦的美。開始下雨了，雨越下越大。當我放下傘回家寫作業的時候，天地間的煙霧迷茫，仿佛山被面紗遮住了。偷偷的，月亮爬上了夜空中的山，雨卻越下越大，敲打著我的窗戶。雨一直下，留下水印，眼淚一直流。雨打中了我的心，它像一萬塊銀子一樣從天而降，順著屋檐下一排排的水滴落下，就像美麗的珍珠。瞬間，月亮升得越來越高，天地在一起。一切都被寂靜的黑暗吞噬了.這時，街上空無一人。
此時屋外的雨依舊連綿不絕，仿佛雨在敲打著我的.心，雨天帶給人一種強烈的鄉愁；給人暗淡的眼神；帶給人們無限的驚愕。雨，像一個信使，傳遞著一種說不出的情感，營造著一種悲涼的氛圍。雨似乎在說話.
細雨如絲，縱橫交錯，織成薄紗，籠罩天空，涼風帶著喜悅吹來，吹走了朦朧的薄紗。風漸行漸遠，落在地上，落在屋頂上，沖刷著厚厚的塵土，沖刷著心中的郁積.
中考作文 25
天黑了，我的心情卻還是保持著愉悅，無數的歡樂細胞不斷從我身上涌出來，傳達著此刻喜悅的心情，因為我始終堅持著，“堅持就是勝利。”這一信念，讓我勇敢，沒落下這畢業前的一大遺憾！
三點左右，緊張，期待
剛到這兒，今天就砰砰的亂跳即希望時間過得快一點，又希望時間過得慢一點，擔心出現，心有余力而力卻不足的.情況，期待的心保持著，看了看這個體育館，默默念道，沒關系，堅持就是勝利，不要緊，然后就勇敢的走了進去。
四點左右，猶豫，勇敢
進入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場地先做了仰臥起坐，可越到后面，腦袋里的小黑人的就爭先恐后的冒出，教唆著：“放棄吧，可以休息了，”“不可以，堅持就是勝利，勇敢點。”小白人突然出現打斷了小黑人的話，對呀，為什么不堅持呢，哪怕只是一小會兒，自己也贏了一大步，就這樣，這信念又讓我勇敢了起來，快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場。
五點左右，忐忑，信念
要跑八百米了，心又在忐忑不安起來，每每輪到我跑時，總會退縮在一旁，不敢出來，“快點跑完，這八百米就完了，堅持一下”一旁老師見我這樣就喊道，嗯，堅持就是勝利，我勇敢的走了上去，只聽一聲開始，我迅速跑了起來，超過一個又一個同學可不到半天腿就開始酸了起來，漸漸力不從心了，腦子就像被漿糊了一下，整個人恍恍惚惚的，勉勉強強跑了一圈，腿就變得千斤重了，動作機械式的，抬起，落下，風在吼耳邊轟炸著，似乎蠱惑著，慢一點，停下來休息一下。不能，絕對不能停下來，堅持就是勝利，相信自己，一定能跑完，似乎這一信念提供了我動力，讓我勇敢……最終，我跑完了800米。
雨開始又下了起來，我坐在車里，望著窗外濃霧般的黑夜中，似乎盛開了一朵絢麗的花一朵，一朵名叫信念，勇敢的花兒！
中考作文 26
大相世界，弱水三千；浩蕩中國，上下千年。是什么凝聚了中華民族超邁的靈魂？是什么凝聚了泱泱大國靈動的精神？
凝聚――清澄淡雅的人生意境。
“落木千山天遠大，澄江一道目分明”道盡了寧靜致遠之意。“問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山”。一位老者耕于田間，呼吸著新鮮的天地之氣，悠悠然領味著清澈的酣夢。正是那些墨筆凝聚了幾千年人們追求的至高境地。沒有黑暗的吞噬，沒有陰冷的侵蝕，沒有混濁的.世風，沒有功利的熏染，沒有私欲的牽擾。這份凝聚正如空氣般看不著摸不見，似乎十分沉重，但是那般重要。歲月悄逝，多少人以此為支撐，跨越了人生的長河。
凝聚――至愛至遠的人格力量。
行走于孔子“我欲仁，斯仁至矣”的人格力量之上，我們看到了孟子義重于生的浩然之氣，莊子“神動而天隨”的光而不耀。那一份仁者之心厚重而凝聚著中華文化的命脈。杜甫在民不聊生的年代里高歌著“何時眼前突現此屋？吾廬獨破受凍死亦足！”這力量令人震撼，令人流淚，令人感動而景仰。時至今日，我依舊深愛那些文字，不因旁的，正因這些文字凝聚了超然的思想，這思想凝聚了人格魅力。
凝聚――博大至深的寬廣胸懷。
那是屈原“與天地兮比壽，與日月兮齊光。”那是曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”那是老子的“無私為大私。”那是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”？正是這些文字警醒著我們生命的意義與寬度，正是這些人用心靈的高度凝成中華精神華麗的絕唱，正是這些逝去的時光，見證了我們的凝聚力從荒蕪到建立，再到發展，直至輝煌。
我們的精神！我們的靈魂！千萬不要漠視那亙古的文字的力量！那些文字以至尚、文化的情懷在前方召喚著我們。
讓我們向前走，向前走去！朝著那光明的凝聚點走去！愿它因我們的存在而日益壯大！
是文字凝聚了我們，是我們凝聚了文字。是中華凝聚了我們，讓我們重振，凝聚中華！
中考作文 27
有人說，誠信是三月的春風，是五月的花梅，是七月的陽光，是九月的楓葉。誠信，如同一輪明月，普照大地，以它的光輝驅走人間的陰影；誠信就像清晨那屢和煦的陽光，暖人心屝，永遠閃爍著誘人的光芒。擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起一個海洋；擁有誠信，就像雄鷹擁有了銳眼，只有內心注滿誠信，別人才會容納你，生活才會更加美好！
誠信是中華民族的傳統美德，是這個世界上最寶貴的精神財富。從上幼兒園起，老師就教給我們人生中最重要的知識——為人處事應該誠實、守信。誠信是每個人美好人生的起點。因為從小誠實守信，列寧成了一代偉人；牛頓成為名垂千古的發明家……梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強。”而我敢斷言：“少年誠信則民自信，少年誠信則國自強。”
時常想起一個叫陳慧的同齡女孩。她是在前年區藝術節比賽時認識的`。比賽結束后，在互留地址時，由于疏忽，她帶走了我的鋼筆。隨著時間的流逝，我已經快把這件事淡忘了。沒料到，兩個月后的一個大雨傾盆的下午，陳慧帶著微笑出現在我面前。她說，兩個月以來，她的內心總是忐忑不安，由于郵寄不方面，又怕丟掉，所以，特意讓爸爸抽空陪她來。望著渾身濕透的女孩，我的驚訝立刻變成了感動——她竟會為了一支小小的鋼筆，而輾轉奔波。我知道了，誠實守信的過程竟是如此平凡而偉大，而陳慧純潔的心靈與山川同在，也日月同輝。
有人曾經說過：“這個世界上只有兩樣東西能引起人們內心深處的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的誠信準則。”而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內心，崇高的誠信律令卻需要我們心中再次溫習和呼吸。
誠信是光彩奪目的陽光，它的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈。同學們，讓我們像愛惜生命一樣，守護著心靈的契約，做知榮辱，講誠信的時代主人！
中考作文 28
夏夜的星空是美麗絢爛！一望無際的天幕上星星一閃一閃，若隱若現，一輪明月掛在深邃的天幕上，很圓很圓，天空顯得十分平靜、安詳。地面卻熱鬧非凡，蛙聲、蟬鳴與微風融為一體，它們組成了最唯美的合唱團。鳥兒也時不時湊個熱鬧，這是大自最融洽、動聽、整齊的合唱。
生活處處有合唱，我們班也是一個龐大的合唱團。
論合唱自然有優秀的領唱，我們班上的“領唱”擔任的都是十分重要的職務。不論是“人體印刷機”語文課代表肖同學，還是“啥都得管”的班長陳同學以及文采極出色的向同學、薛同學、魯同學，他們都是班級領頭羊。我最佩服的'還是“數學鬼才”張同學。隨手一道奧數題，難倒臺下一片吃瓜同學。他數學次次120分，他考120分不是因為他只能考120分，而是滿分只有120分，學神的世界咱不懂。他不驕傲但充滿自信，耐心細致地幫我們講解分析直到大家弄懂弄會，他是老師的得力助手。
好的“合唱團”必定有出色的指揮官，那么許老師和潘老師必然是數一數二的指揮了。許老師嚴厲，班規班紀面前人人平等誰也不可逾越，但對大家的關愛和教導讓我們每時每刻都能感受到。潘老師溫柔，她的教育如春風化雨，她分享自己的文章供我們欣賞，親手寫字帖作為獎勵……這都能看出老師的用心良苦。
合唱最重要的是同心用力，整齊一致。我們高矮胖瘦不一致，但都在努力，不斷追求進步，都在為集體出力。比如“小巨人”詹同學，他的學習不出色，但是他也在盡自己所能為班級服務，別看他又矮又瘦，實際上在搬午餐的時候是個大力士，一個頂倆。
合唱分高、中、低三個聲部，在我們班也分各個領域，就像我們班的“運動健將”呂同學，他在自己適合、擅長的方面盡心盡力為班級爭奪榮譽。我們走到一起，詮釋一種可貴的品質，那就是團結合作，陽光向上。
請聽，樂曲聲起，這是我們班合唱的青春奮進之歌！
中考作文 29
最近，我發現有一些浪費水的現象。有人在水池里玩起了肥皂來玩滑滑梯；有人在礦泉水的蓋子上裝滿水往別人身上沖；有的直接買了“尖叫”；有的開了水龍頭都不知道關，水就在“嘩——嘩——”地流。這些人卻看起來非常開心，可他們絕對沒有意識到自己在浪費水資源。
俗話說“水是生命之源”，如果沒有水，人類只能活三天！而你光喝水，不吃飯，能活七天。所以這是人們所說的黃金72小時，我們要節約用水。
工業離不開水，農業也離不開水，養殖業更離不開水！難道人們能在沙漠種花、養魚、養鴨嗎？我們一定要珍惜每一滴水，更不能浪費。
當你在勸告小朋友時，小朋友會不會不聽呢？
“水資源不是很豐富嗎？我浪費一點怎么了，要你管！”
地球的水源是豐富，也不是全都是淡水。地球中97.47%都是鹽水，淡水只有2.53%，在淡水中1.736%還是冰山和冰川，0.76%是地下水，我們喝的水只有0.034%！小朋友不能再浪費了，水是生命之源啊！如果每人浪費一滴水，中國13億人一共要浪費13億滴水！我們一定要珍惜水資源。
你想一想，如果一人浪費一滴水，也就是0.05毫升，一瓶純凈水550毫升，一天也就浪費大約101010瓶純凈水。所以我們一定要節約用水。
當你在浪費水的時候，有沒有想過一些干旱地區，你們浪費的，可就是他們的寶啊！在沙漠中那些水都是從外地運過來的，當你在浪費水的.時候，你有沒有想過在車前被打罵的母牛苦苦要來三斤水給了自己的孩子？
千萬不能小看這一滴水，也不能小看你對一滴水的態度，也許我們不可能在一瞬間改變所有的浪費現象，但是如果我們每個人從我做起，勤儉節約，學會珍惜。讓我的節約行動乘以13億倍，那我們的生活就一定像鮮花綻放般美好。
生活的富足并不意味著可以任意浪費，節約是一種美德，也是一種社會責任，最后讓我們記住這兩句話吧！
讓我們節約水吧！
中考作文 30
暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。
重生之美，莫過于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經蛹變、蝶化，將會變得光彩奪目，其色照人，但是它們如果不愿離開自己溫暖的巢穴，就相當于自撅了墳墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不復存在，隨之一個美麗生命冉然，人亦如此的。
一個人當初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會僅僅安于現狀，他們亦會在勇氣的驅使下，為追求成功而前行的。
李白小時貪于玩樂，不思學習。某日聽了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發，便攢足信心，點燈拔蠟，專一于學，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。
一只蝶的羽化，一個人的.成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會成功的。
在沒有日曬風吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安于在大樹的籠罩下，就不會長成大樹，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。
也許對于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。
蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲也會變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會走向成功;再矮小的樹苗也會長的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩中死去，那么就從輝煌的未來中重生吧!
重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅持，成功就在眼前。
中考作文 31
院再小也要栽柳，柳必垂。曉起推窗，如見仙人曳裙侍立；月升中天，又似仙人臨鏡梳發。
若生為林木，我當欣欣而向榮。
若生為幽草，我當凄凄而搖翠。
假如你是小草，就不要羨慕大樹的的偉岸參天。你依舊可以長成一片翠綠；假如你是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依舊可以在天空自由飛翔；假如你是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依舊可以在山間自由流淌；生而為人，就不要羨慕其他人的天賜良機，做回自己，展示源于己的風采，樂觀地面對所有。
徐悲鴻的馬，齊白石的蝦好像成為了畫界一座不可逾越的高山，若刻意模仿，一定邯鄲學步。徐悲鴻之后，有多少匹駿馬在任意奔馳出一卷平川，但齊白石之后，又有多少只蝦隨意舞動于那一紙清波上。
假如說生活是一座壁立千仞的高峰，那樣大家就無需為登頂不成而惆悵，大家依舊可以在峰回路轉的途中賞析美景。
作家莎士比亞曾說過：“再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人也有遠走的一天，再美的夢也有蘇醒的.一天。”該放棄的決不保留，該珍惜的決不放手，其他人可以擁有“直掛云帆濟滄海”的宏圖，天生我材必有用，我也可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。交流是人與人之間的事情，用心才有效；夢想是目前和將來之間的事情，踏實的行走才能挨近；樂觀是選擇與不選擇之間的事情，選擇樂觀也是一種生活。
在漫畫《哆啦A夢》中，大雄一共被胖虎揍了173次，被老師罵了60次，被母親罵了327次，掉進水溝14次，大雄活得多么悲劇，可他還是非常樂觀地活著，堅持著，相信他將來肯定會娶靜香。
青春那樣短，夢想那樣短，樂觀也是一種生活。
世界非常大，夢想非常遠。大家用線條勾勒這個世界，用濃墨描繪夢想；用激情鋪就夢想之途，用成功開啟世界之窗。
中考作文 32
回頭望見父親，我幾乎要落淚了。
坐在父親的自行車后座上，我早已盯住了前方那個路口。六年級，14歲，一個已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌，自行車，在私家車頻頻出現在馬路上的時代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標志，并把坐著父親老牌自行車去上學看成是一件難為情的事。“停，爸爸。我在這里下車，走著去上學。坐著自行車太難看了。”自行車猛然間剎住，父親仿佛在飯中吃到了石子，哽在喉口，不再說話。跳下車，我輕松地與朋友結伴步行。走回十幾米，我回頭。父親低垂著頭，無力而緩慢地掉轉了車頭。父親在我面前的形象總是堅定而勇敢的，原來，他的背影竟也如此的脆弱。我幾乎要落淚了。
還有一次，父親每周都騎著電瓶車送我到長途汽車站。我跳下車，父親幫我提著書包和一周的水果乘上車，買好票，叮嚀我一番。要經我幾次催促，他才肯下車，下車前又看
看我。那次，我正好坐在車子最后一排，回過頭去望了望父親。只見父親掏出手機，記下車牌號，再認真核對幾遍，才放心地儲存好。車子開動了，父親仍在原地，推著電瓶車，望著遠去的汽車。我就一直這樣轉身望著，直到父親的身影消失在飛揚的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛都是為了聚合，而只有一種愛是為了分離。所謂父女一場，就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我，雙腳踏在了離開父親自行車的路；18歲的我，乘著汽車飛馳著離開。父親來不及追，父親也不會追，只是在原地默默目送，或是無奈地轉身離開。目送與回望在何處交界？我面前的夢想與身后的父親又在何處迷離？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父親支持的.目光，堅強的臂膀；只有在回望時，我才發現那些已被我留在了背后不屑一顧的，是一個人一輩子的付出，是一個人也很脆弱的背影。
常常回望，幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時，請記住，背后那個一直在默默目送著你的人。
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