精選初中雪的作文集合6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中雪的作文6篇，歡迎大家分享。

初中雪的作文 篇1

　　十分飄雪如歸心似箭的冰塊，垂直降落與天地之間。人曰之：暴雪。七分飄雪如正在掉落的果子，行為歡快卻略代不舍。人曰之：中雪。三分飄雪如誤闖入人間那仙子的婆娑的群擺，動作又有如俠女般利落，人曰之：小雪。

　　雪飄三分，如頗負盛名的化妝師，輕描淡寫的幾筆，就可以描繪出化妝的最高境界：無妝。沒有似煙熏妝的喧囂，沒有正宗赴宴妝的華麗。有點只是在舉手投足間透露出來的優雅，那種不會輕易被雷同優雅。大地的變化就似這般奇妙，露和掩之間蘊含這回歸自然的基本理念，真的讓人情不自禁的為他叫好。

　　雪飄三分，如功力深厚的畫家。看似無意的幾筆勾勒，卻延續著水墨畫遠離喧囂的特點，還秉承著它流傳千年的自然理念，又把眼前景物的幾分景致描繪的淋漓盡致，大師果真是大師。直至此刻，我才明白為什么要把山水畫作為水墨畫的最高層次。

　　雪飄三分，如正在青樓跳舞的女子，固執的衣著，在姹紫嫣紅中那一縷素白，白的那么耀眼，白的那樣純潔。伴隨這此起彼伏的樂聲，女子的動作也顯得十分堅定，每一次伸展的四肢，都帶著決不回頭的堅定。恍惚中，我仿佛明白了為什么在人們潛移默化的思維中素白和堅強那理不開關系。

　　雪飄三分，如準備上沙場保家衛國的戰士，此刻越是平靜的表現，卻在說明著自己殺敵的決心，輕緩的動作也變成了養精蓄銳的具體表現，舉手投足間的氣魄也將于沖鋒號角吹響的前一秒得到改變。緩慢又似告別的表演讓人看了感到悲傷，莫明的悲傷。

　　輕輕松松談笑間，白雪又至，剛剛好好只三分。

初中雪的作文 篇2

　　雪夜黃昏時分，紛紛揚揚地下了一天的雪，終于漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄進入了睡鄉。或近或遠的山谷、平川、樹林、村落……在雪光映照下，銀裝素裹，分外妖嬈。這雪后初霽的夜晚，萬籟俱寂，了無生氣。突然，從遠處傳來一陣凄厲的叫聲，沖破這寒夜的寂靜。那叫聲，如泣如訴，若怒若怨，聽著令人毛骨悚然！喔，是那條被主人放逐的老狗，在前村的籬畔哀鳴；是在哀嘆自己的身世，還是在傾訴人類的寡情？漫無涯際的曠野平疇，在白雪的覆壓下蜷縮起身子，好像連掙扎一下都不情愿的樣子。那遍地的萋萋芳草，匆匆來去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無跡可尋。只有那幾棵百，年老樹，依舊伸展著槎牙的禿枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。

　　茫茫太空，默然無語地注視著下界，越發顯出它的莫測高深。雪層背后，月亮露出了灰白色的臉龐，把冷冷的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人，和月亮做伴的，惟有寥寥的幾點寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落寞和凄冷。看，她的眼神是那樣憂傷，她的步履又是那樣遲緩！漸漸地，月兒終于到達她行程的終點，悄然隱沒在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾。少頃，又見那神秘的魚白色開始從東方蔓延，像撒開一幅輕柔的紗幕籠罩住整個大地，寒意更濃了。

　　枝頭的積雪都已在不知不覺間凝成了水晶般的冰凌。啊，美景如畫的夜晚，卻是小鳥們恐怖戰栗、備受煎熬的時光！它們的羽毛沾濕了，小腳凍僵了；刺骨的寒風在林間往來馳突，肆虐逞威，把它們可憐的窩巢刮得左搖右晃；困倦的雙眼剛剛合上，一陣陣寒冷又把它們驚醒，它們只得瑟瑟縮縮地顫著身子，打著寒噤，憂郁地注視著漫天皆白的原野，期待那漫漫未央的長夜早到盡頭，換來一個充滿希望之光的黎明。

初中雪的作文 篇3

　　成長猶如破土而出的小草，成長猶如含苞欲放的花朵，成長又猶如風雨中的坡路。在成長的道路上，我學會了助人為樂。

　　還記得那個寒冷的嚴冬，晚上下了一場雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。

　　“哇！好美麗呀！”我望著雪白的大地驚嘆著。玩什么呢？堆個雪人吧！我開始動工。堆了一會兒，只見鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車費力地搬出來，我想上前去幫她搬，可我也搬不動呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區樓門后面拿出一把大鏟子，費力地拿到這里，鏟子好沉呀！開始鏟雪了，我先把放自行車的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這鏟雪，走走停停，手中的鏟子抖起來，掉下去了一些雪。等運到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開始發紅了，但心里是溫暖的，望著冬日的暖陽，散著溫暖的光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂的好孩子。“加油”！我小聲為自己吶喊。我又像開始賣力地干起來。當我把存放自行車車庫的雪鏟干凈后，我累的筋疲力盡，坐在了臺階上，但是看著人們自如的存取自行車，心里暖洋洋的，因為我懂得了助人為樂。

　　成長就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂，讓我在成長的道路上又邁了一大步，感到了成長的快樂。

初中雪的作文 篇4

　　盼著盼著，雪來了……

　　不知怎么，這兩年的北方是很少下雪的。但正因為雪的少見，這才成了稀罕物件。即使天氣預報偶爾說有雪，卻也從來沒下過。小孩子們盼得心癢癢，恨不得人工降雪來玩兒玩兒。甚至大人們也在嘴邊掛上了“什么時候下雪啊？”的話題。于是，常常在想，難不成是溫室效應導致的全球變暖讓天空舍不得把雪送來人間“受罪”了？

　　早晨的天空正值蒙蒙亮，不知摁了多少次鬧鈴的我還在被窩里半夢半醒，便被媽媽一把給拽了起來。被子被掀開的一剎那，一股冷颼颼的風“趁虛而入”，瞬間包圍了我，使我打了一個大大的寒戰，又鉆回被窩里哆嗦了半天。“干嘛呀！”極不情愿地聲音從被子里透出來，剛才的勁兒還沒緩過來似的。

　　“快起來，看外面發生了什么！”媽媽略帶興奮的聲音傳入我的耳朵。看到喜怒無形于色的媽媽竟然一臉笑容，我滿心的驚詫，帶著一臉好奇穿好衣服下了床。走到床邊，透過被媽媽拉開的窗簾，我驚訝地發現，窗外竟飄起了零星的雪花！

　　雪很少，不細看并不引人注目，且落到地上便消失不見。但若仔細去瞧，你會發現，這細細的.、淺淺的白還是與灰蒙蒙的樓房區別了開來。天還未亮透，漠漠的昏暗中，小區里窗戶上點點的燈光為這細細的雪做了一個濃重的背景，橙黃色的燈光，羽毛一班的白雪，雖然不是美得不可方物，卻有一番別樣的莊重。

　　吃過早飯，走在上學的路上，雪下得小了些，甚至有些斷斷續續。看著行人們直接無視了這場遲來又并不持久的雪，心里有些焦急：怎么剛開始下就要停了呢？一路上，心情比往常多了些煩躁。

　　到了學校，見雪依然沒有變大的勢頭，微微嘆了口氣，又進入到了一天的學習中……

　　“呼……呼……”突然的一陣狂風拍打著窗外的樹葉，擊打到了窗子上，把我們從正在思索的習題中拉了出來，看向窗外。頓時，我的心里被一股濃濃的欣喜填充得沒有一絲縫隙。不知何時，窗外迎來了一個潔白的世界

　　樹上鋪了一層細細密密的雪，房頂上竟也不可思議地積了一層不厚不薄的白雪！我們的心都因這突如其來的景象而歡呼雀躍，卻被老師的一句“別看了，做題！”而轉過頭，無奈地投入到習題中去。

　　“丁零零……”輕快的放學鈴聲頓時把我們想要飛出外面的心給解放了，顧不得收拾書包回家，“啊……”全班同學蜂擁而出，便跑到了樓下，逃生演習也沒有這么整齊劃一了。到了樓下，發現雪遠比早晨下得大得多了。漫天飛舞的雪花隨著狂風來回搖擺，充斥著校園的冷空氣絲毫沒有把我們引入一個寒冷的世界，反倒是我們對雪的狂熱快要把這剛積起來的雪給熔化了一般。擔心雪花會消失在手心里，我戴上手套伸出雙手，讓這大片大片的雪花落了上來。

　　輕輕地，雪花兒攜著喜悅和純潔的禮物落到了我的手套上，還不急著化，便給我提供了好好觀賞它的機會。看啊，無數片六角的花瓣堆砌起來，組成了一個小小的、可愛的“毛球”。都說每一片雪花都有各自的形狀，的確，它們有的看起來只有很微小的差異，但我相信，它們和我們一樣是有生命的，它們的形狀也是情感的外露，帶給我們無限的欣喜，情態各異，惹人憐愛。

　　“啪！”我慘遭“襲擊”，扭頭一看，阿紫正堆起一個個小雪球向我砸來，一邊沖我看雪的“呆滯”表情做著鬼臉。我也不甘占了下風，從地上團起一個雪球，裹得結結實實的，向阿紫的肚子砸去。“啪！”又一聲，阿紫中招了！“哈哈哈！”我得逞后的歡喜溢于言表，捧著肚子半天站不起來。阿紫氣得“臉紅脖子粗”（雖然被凍得臉早就是紅的了），又把雪球向我砸來。“哈哈哈……”整個校園里，雪花夾雜著歡聲笑語，向人間襲來……

　　風止，雪依然沒有停的跡象。很晚了，回家的路上，已滿是“全部武裝”的行人，縮著脖子，匆匆地趕路。我卻不急，依舊在路上閑適地欣賞這難得一見北國風光，那種美，孰能與其相匹敵？

　　哦，這北國初雪！

初中雪的作文 篇5

　　下雪，真好！

　　下雪啦！下雪啦！帶著一份欣喜，更帶著一份滿足，我對著這美麗的精靈大聲說：“下雪，真好！”

　　下雪，真好！下雪仿佛圓了我一個童話般的夢。我們這個年紀的人對雪是不陌生的。記得小時候，一到下雪天，我們就仿佛迎來了一個童話般的世界。那時的雪很大很大，整個世界都是白茫茫的，用“銀妝素裹”來形容絕不為過。于是我們便整個地沉入這個童話世界里。我們把雪當作我們的朋友，將它擬人化。于是雪在我們的精心妝扮下變成了一個個雪的精靈——或涂著紅嘴唇的雪姑娘，我們叫她雪公主；或堆一個神態活潑的哪吒，我們叫他雪哪吒；或堆個小貓小狗什么的……其實我們也沒有什么藝術創作天賦，只求個像樣就行了。我們圍著這擬人化的雪人兒或小動物，蹦著跳著，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了腿上那凍得疼疼的瘡。要知道，那時的我們肚子很少能有吃飽的，那時的我們衣服很少有能穿得暖的。那是個物質極為貧乏的時代。但就是那樣一個年代，我們擁有了很多很多的童真童趣。不知從什么時候開始，我們在冬天很難見到那雪的精靈了。即使下，也是少的可憐，等到見了雪的影兒它就化得影兒全無了。于是，一到冬天，有很多的孩子盼望下雪，但他們很難見到雪，很難進入我們兒時那個童話般的世界。每每看到我的兒子對雪的盼望的眼神，我真的想對上蒼說：“上帝，你就給孩子一個童話般的世界吧！”今天，下雪啦！真的，下雪啦！我想，此時最為激動的就是這些孩子們。當然我們這些對雪有著濃濃情結的人也有一種莫名的激動在面部的肌肉上顯現出來。

　　下雪，真好！下雪啦，讓我將自己即時捕捉的一個個美麗的瞬間呈現給大家吧——

　　她，我不知道她叫什么名字，反正她是個天真可愛的少女！她的臉在雪光的映襯下紅撲撲的。我真的難以形容她在雪地里給我們塑造了一幅多美多美的畫面。她的頭昂得高高的，她的眼睛睜得大大的，還有那眼神，是多么神圣啊！她在看那一朵朵雪花如一個個精靈般地從天上飛到人間。她張開了雙臂，歡呼雀躍起來了：“小雪花，你真美呀！”一朵雪花飛入她的嘴里，她欣喜地笑了：“這雪花，還是甜的呢！”這時，她看見了一輛停放在雪地上的桑塔納小轎車，她激動地跑到車前，在布滿雪花的轎車身上用她那雙清純的手寫下了“雪花，我愛你！”幾個字。尤其是那個感嘆號，很大。我知道這是女孩的真情流露，這也是我們這里的很多孩子發自肺腑的對雪精靈的殷切期盼。

　　他，我更不知道叫什么名字，反正他是一個我經常見到的精神病患者。每次下班回家的路上我總能見到他。今天，不知誰給了他一件厚厚的棉大衣。他不冷了，這是真的。因為不冷，他在這美麗的雪景中給我們留下了一幅更美的畫面！他滿臉的陽光，這是一般人學不來的微笑。他昂起頭看天上的雪花下著，而他的目光是移動的。當他看準的那朵大雪花出現一直到落在地上，他的目光是變幻的。“哈，寶寶，你下來了！哈，寶寶，你下來了！”他就這樣迎接著一朵又一朵雪花寶寶降臨人間。這時，一位六十多歲的大娘端來一碗飯給他吃，他很有禮貌地接過：“謝謝，大娘！”然后，他邊吃飯，邊在雪地里迎接著他的雪寶寶。看了這個畫面，我沒有了一點的寒意，我真的認為這個畫面的主題用“暖”字形容是很恰當的。

　　下雪，真好！我真的不知道明年的冬天，我們這里能否再次迎來可愛的雪精靈，我相信會來的！

初中雪的作文 篇6

　　云朵揮灑著雪花，我與母親走在補課的路上，緊握著手穿過一條條街道，望著舞動的雪花，我不禁回味起一種特殊的溫暖——雪中的溫暖。

　　課外班上，幾名同學湊在一起指著窗外悄悄地談論著：“下雪了，這可是今年第一次下雪！”我也隨著他們好奇地向窗外望去，眼前的城市，已經變成了粉妝玉砌的世界，意猶未盡地繼續張望著，好像要把每一個被雪覆蓋的地方都看個遍，忽然一個身影進入了我的視線，她拿著一件衣裳，在樓下徘徊著，身體被凜冽的寒風吹得微微顫抖，茫茫的白雪使我無法看清她的臉，她誰呢？哎呀！我忽然想到：外面這么冷，我又沒穿多少件衣服，這可怎么辦啊。

　　下課的鈴聲響起了，我走出門，正想應該怎樣回家，發現那個熟悉的身影正向我走來，直到她走進我才發現，原來這是我的母親！我飛快地跑過去，沒跑幾步就是一個踉蹌，險些摔倒，媽媽走過來，溫柔地對我說：“在雪地上可得慢點走。”母親把搭在胳膊上的衣服拿下來，輕輕地甩去上面的雪，舉著衣服兩肩，說：“來，先把衣服穿上，別著涼了。”我轉過身把胳膊伸進她手中的衣服里，母親把拉鏈拉到頂端，用力地拽了拽衣角，又把厚厚的圍巾圍在我的脖子上，滿意地說：“這下好了，暖和多了吧！”我點點頭，回答說：“嗯！”母親欣慰地笑了，她的鼻尖已經凍得通紅，兩鬢好像被雪染上了白色，然而慈祥的面孔卻綻放著一朵幸福的花，這朵花也在我的心頭綻放，它化作一股暖流，蔓延全身，成為雪中的溫暖。

　　天色漸晚，母親領著我穿過一條條街道。忽然，天公打了個噴嚏，狂風襲來，母親一把握住我冰涼的手，低頭凝視著我已被凍紅的雙手，呆滯了一秒，好像我的手冰到了她的心，她自責地說：“我怎么忘給你把手套戴上了。”她趕緊從兜里掏出一副手套遞給我，生怕我再著涼。對我說：“以后一定要告訴我，讓你受凍那可不行！”我點點頭，回答：“嗯！不過我以后再也不會著涼了，因為有您在！”母親的焦急的心情漸漸舒緩了，臉上也流露出幸福的微笑。雪仿佛也從這種幸福中感受到了溫暖，路燈昏黃的光暈也來給雪花披上一層輕紗，它們伴著風，歡樂地跳起舞蹈，我和母親在它們中央，感受這雪中的溫暖。

　　我若是一只小鳥，您便給我整片天空；我若是一條小魚，您便給我整片海洋。從我降臨到這個世界，您便無怨無悔地為我奉獻一生。即使在冰冷的雪中，您也能使我體會到奇跡般的溫暖——您的愛就是是奇跡。

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