關于初中菊花的作文集錦10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中菊花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中菊花的作文 篇1
星期六上午我們去人民公園觀菊花展，一進花棚我就仿佛進入了花的海洋。
走著走著我看見了一朵紫云菊花，它的花桿很粗、很高，讓人感覺有一種豪邁不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大，大多呈黃色，只有花瓣下端才有根雪白的莖。正在我看得入迷時，一個人用剪刀把它剪下，我真想瞅她一巴掌。
繼續往里走，我看見了婀娜多姿的大麗花菊，它的花稈那麼細，隨風搖搖晃晃，讓人覺得弱不禁風的樣子，生怕把它弄斷了，它的花瓣大多是白色的，只在中間有點微微的粉色，讓人感到翠滴，而中間的花蕊是紅色的，頂端是黃色的花蜜，紅黃相間，霎時好看。
通過賞花，了解菊花的習性，不由想到菊花這種“寧可枝頭抱香死，不隨落葉舞秋風”的精神，這不正是中華民族奮發圖強、不屈不撓的精神嗎？
初中菊花的作文 篇2
今天，我們到植物園觀賞菊花，首先映入眼簾的是一個用菊花制作成的寶塔、用菊花做的斷橋、用菊花做的假山。聞一聞，香氣十足，使人神清氣爽！
到植物園里面，更是不得了.紅、黃、紫、橘等各種顏色的菊花簇擁在一起，好似一團團五彩的火球，再加上有綠油油的小草當底色，簡直美麗極了！
哇，這白色菊花遠遠望去真的像一片雪地，每朵都潔白無瑕。近看這些雪白的菊花，幾朵圍在一起，是不是在開晨會呢？還是在說悄悄話呢？湊近一聽，原來他們在討論些美容秘密呢！一個說“我每天都用補水面膜撫臉呢”,另一個說：“我每天都用陽光沐浴呢！”原來她們說的都是大自然給她們的陽光和雨露，所以，我們應該保護好大自然，不然就見不著美麗的菊花了。
咦，植物園里面怎么有金針菇呢？而且還散發著一種迷人的香氣。經過我雪亮的火眼金睛細細觀察后，才發現原來這不是金針菇，而是一種金絲菊。我就說嘛，金針菇怎么會有這么鮮亮的顏色，這么高貴的氣質和這么美麗的造型。這朵朵冷艷高雅貴氣的就像高高在上的皇后。
著火了，著火了！不對，或怎么會不動？仔細一看才發現。原來這是一片紅得不能再紅的菊花。真是太紅了，每朵菊花都有不同的姿態，聚集在一起，還真是有火的感覺呀！
這次賞菊還真是有收獲，我在睡夢中還想著她們呢！
初中菊花的作文 篇3
星期天，我和媽媽來到江濱公園參觀菊花展，這次讓我更進一步地被它的美陶醉了，一走進公園一陣秋風向我迎面吹來，讓人心曠神怡，又一陣陣香味撲鼻而來，讓人仿佛沉浸在仙境里。看菊花展的人來來往往，數不勝數。
這菊花可真美麗啊！成片的菊花色彩斑斕，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，仿佛像一幅迷人的風景畫，美麗極了。這美麗的菊花也為秋天增添一絲生機。還有更好看的菊花呢！瞧，那里的菊花正在爭紛斗艷呢！有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的像一位害羞的小姑娘；有的像一個個毛絨絨的雪球；還有的像天上那五光十色的煙花。各種各樣的秋菊形態不一、大小不一、五顏六色，很獨特。我還興奮的拿起相機拍照呢！
菊花自古以來被看作中華民族的精神象征，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮艷，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁。但它那種不畏嚴寒的精神令我們所有人深深折服。
初中菊花的作文 篇4
秋天是菊花盛開的季節。
今天，秋高氣爽，天高云淡，我們一家人去宜昌兒童公園看了菊花展。我們一走進兒童公園，我就看見了不遠處有個人山人海的地方，我趕忙湊近一看，原來正是菊花展啊！我馬上把爸爸媽媽拉了過來和我一起欣賞。那一朵朵菊花五彩繽紛，有雪白的、淡黃的、紫紅的、淡綠的……形成了一片花的海洋，美麗極了！我還發現其中的一朵菊花像一個肉包子，我迫不及待的想去摸一摸，可爸爸拉住我的手說，“要愛護花草，不能亂摸。”爸爸一說，我就把手抽了回來。可我一轉身，又被一只大大的“帆船”吸引住了，旁邊的牌子上寫著“這只帆船是由30個工人花了24天時間精心做成的，用了紅綠草8000盆，鋼筋1.5噸。”我不禁贊嘆道，“哇，這么大的草船啊！我才第一次見到呢！真是杰作啊！”
最后，我依依不舍地離開了。不過，這次菊展給我留下了深刻的印象：那一朵朵菊花綻放了秋天的美麗，更綻放了人們的耐心、細心和精心！
初中菊花的作文 篇5
家鄉是童年美好回憶的寄存點，即使離開了，回想起當初的快樂時光，也是幸福的。
有一個女孩，她一直生活在自己的家鄉。她的家鄉是一個小鎮，雖然很小但非常熱鬧，人們都是開開心心地生活。她也一樣。她是一個孤兒，父母在一場車禍中不幸去世了。那是在她很小的時候，她失去了自己最親的人。所以她很孤獨，從小就一個人生活，但這并不影響她學習，她很刻苦，學習成績總是名列前茅。
在一個陽光明媚的早晨，女孩在山坡上挖野菜的時候遇見了一個名叫小雅的女孩，只見她穿著白色的連衣裙在田間穿梭。她看到女孩后，邊說：“我叫小雅，是這里新搬來的，很高興認識你。”女孩也做了自我介紹。可能是因為聊得來的原因，她們很快就成為了好朋友。她們一起上學，一起做作業，一起玩耍，一起在山坡上摘野花……小雅成為了女孩最害的伙伴，從此她不再孤單，臉上也漸漸多了笑容。
她們都很喜歡野菊花。每到清晨她們都會早早地起床，到山上去摘新鮮的野菊花，把它們放在窗前。當陽光照射窗戶時，顯得格外美麗。女孩曾問過小雅為什么這么喜歡野菊花，她說：“你看菊花黃黃的，只要有陽光在哪兒都可以生存，而且還有一種特殊的清香味兒，所以我很喜歡。”說完她笑了，女孩也笑了。
知道有一天清晨，女孩依舊早早地起床，但窗前卻已經有了一束野菊花。旁邊還放著一封信。女孩很驚奇，拆開了信封。只見信里寫著：我走了我要到很遠的地方去讀書。對不起，不能一直陪你。你不要難過，相信我還會回來的。這是我從山上摘來的最美的野菊花，送給你，希望它可以像我一樣給你帶來快樂。我們永遠都是好朋友。看完怒海哭了，看到窗前陽光照射的野菊花，她又笑了。對著那束耀眼的野菊花說：“我會等你回來。”
之后，女孩依舊每天清晨去山上摘新鮮的野菊花放在窗前。看著野菊花，她又想起和小雅一起玩耍的日子，仿佛她真的.還在女孩身邊。
那一年，女孩學會了微笑，學會了獨立，學會了堅強。更重要的是，她知道了：守候也是一種幸福。因為有了野菊花的陪伴，從此她不再孤單。
初中菊花的作文 篇6
今天我和媽媽去新華廣場參觀菊花展。聽別人說菊花展很漂亮，到底有多漂亮呢？我心里可是沒有底。
一路上車多人多，我好不容易才和媽媽來到廣場的邊上。一到廣場，映入眼簾的便是一盆盆、一朵朵、一束束怒放的菊花。各種顏色的菊花令我眼花繚亂。真美啊！我也仿佛進入了花的世界，白的菊花如寒霜初蓋，黃的菊花如稻谷飄香，紫的菊花如水晶落地……各種菊花千姿百態，鮮艷奪目。
我和媽媽順著路往前走，哇！居然是兩株“迎客松”，說是迎客松其實是園林工人用菊花擺的造型。它的外形和黃山的迎客松差不多，只是它的顏色不是綠色的，而是黃色的，因為上面綴滿了密密的黃顏色的小菊花，我想還是叫它“迎客菊”吧！
在離迎客松不遠處聚集了很多人，他們紛紛舉起手中的相機，這又是什么美景呢？我迫不及待的走了過去，原來是九龍壁造型！在一個大的展板上雕刻了九條形態各異的龍。龍的頭、爪子、尾巴是用特殊材料雕刻的，而龍的身體則是用各種顏色的菊花擺成的，紅的、白的、粉的、紫的，十分的清新悅目。在九龍壁的前面是一只用菊花扎成的鳳凰和一條長龍，代表著幸福和和平。
從九龍壁展區往南走就是一組有蒙古族特色的展覽造型了，高高的蒙古馬靴、勒勒車輪、馬奶桶、碧玉龍、銀碗等吸引人們不時的舉起相機拍照留念。
時間過得可真快，轉眼天已經快黑了，我和媽媽才戀戀不舍得離開了美麗的新華廣場。我真敬佩那些園林工人呀，如果沒有他們的汗水和智慧，我們怎能看到這么美麗的菊花展呢？
初中菊花的作文 篇7
十月二十七日，我和媽媽去了人民廣場參觀了“金秋菊韻，和諧威海”大型菊花展。
遠遠望去，那里人山人海，到處都是花的海洋。我和媽媽趕快跑過去，廣場四周擺滿了菊花，個個爭齊斗艷，芬芳迷人，菊花排著隊向我們招手問好。這些菊花形狀各異，有的像小太陽，有的像卷毛發，還有的像向日葵，真是千姿百態，美不勝收呀！一盆盆菊花給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。菊花的顏色也有很多種，有紅的、黃的、白的、紫的、粉的，各種顏色的花互相映襯，看得我們眼花繚亂。
我們繼續往前走，看見了用一朵朵菊花裝飾成的兩條騰飛的巨龍，中間的樹上有一面國旗，像一個寶珠一樣，在雙龍的保護下，又好像雙龍在戲珠。從這里往北一看，有一道綠草門，門上貼著門聯，上面寫著“幸福環翠”“和諧威海”橫聯是“人居福地”。
看了這美麗的菊花，讓人心情舒暢，我越來越喜歡菊花了。
初中菊花的作文 篇8
夜深人凈時分，我推開窗戶，蒼白的月兒把瞬間為我的案面鍍上了一快銀毛毯。我深深地吸了一口氣，投入到緊張的復習中去。媽媽的洗衣聲，洗碗聲不時在我耳邊響起。
不知道過了多久，也不知道做多少張試卷，漸漸的，眼前的小黑字模糊起來，眼皮也沉了很多。這時候，門開了，媽媽捧著一杯熱氣騰騰的茶走了進來，放在我的身邊，微笑地摸著我的頭說：“累了就歇會吧，媽給你泡了杯菊花茶。”我應了聲，放下筆，揉揉眼睛，拿過杯子輕輕地吹著。媽媽伸手翻了一下我這堆小山似的資料，說：“這寫都要完成嗎？”我點了點頭。媽媽若有所思的地皺了一下眉，想要對我說什么，但是又抑住了，留下一句：“別累壞了。”然后輕輕地退了出去。我把目光定格在茶杯上，杯口升起的縷縷輕煙勾起了我的回憶……
小時候，經常會聽到“寶貝，小楷”等親切又清脆的聲音，每當這時我就會飛快地撲到媽媽的懷里嗲嗲地叫聲“媽媽”，然后在媽媽臉上“咀吧”地一下。媽媽就摸著我的小腦袋在我的額上深深地印下一個吻，摸著我的小腦袋：“寶貝真乖！”而我就會乘機向媽媽索要糖果之類的小獎品。
隨著歲月的流逝，不知不覺地，我已經長成了個七尺男兒，媽媽也無力再抱起我，但我的脾氣卻越來越倔，常喜歡為一件小事跟媽媽鬧別扭，卻總是看不見吵架后媽媽那憔悴的臉龐，看不見媽媽為我操勞后那疲憊的身影，總是看不見當媽媽看見我這些數不清的歌頌爸爸的詩歌后那雙充滿欣喜卻有略帶失落的眼睛。
媽媽，我親愛的媽媽！您的愛猶如一杯濃濃的菊花茶，糖份總是沉淀在杯底，只有細細品味才能嘗得到無比的甘甜。現在，我足足嘗了15年才真正地感受到您的愛，真對不起您啊！
這時，我的案前多了一個影子，回頭一看，是媽媽！她摸了摸杯子，慈祥地說：“怎么不喝呢？是不是不夠甜，媽給你加點糖。”我的心像被石擊的湖面，泛起一層層漣漪。“不！媽媽”我一下子拿過杯子，大口大口得喝起來，一股說不出的滋味透過的喉嚨，一直流淌到我的心底。一直到把茶水喝到一滴不剩，我才把杯子放下，熱淚盈眶地看著媽媽：“媽，您的茶很甜，很甜……”
初中菊花的作文 篇9
我打幼兒園就開始學國畫了，而菊花在國畫中也是必不可少的；可是因為接觸了國畫，用毛筆慢慢繪出了菊花，心里認為菊花的品種少之又少，顏色也是非常單調的！而今天，今天這個菊花展，改變了我對菊花的觀點。
乘上的士，不真氣的道路又堵塞了。雖說是真的爭分奪秒的，還是遲了半小時，未能趕上隊伍。沒事，那就自己去參觀吧！我暗暗想著。出示了一下記者證，我便隨之進入了植物園。拿這里的菊花和國畫中的菊花對比，真的是大巫見小巫了！
一朵朵菊花，好似由一個個小巧的音符拼成的！它們疊加在一起，交錯著站立，這秩序，可比那堵塞的交通好的太多！ 黃的，白的，紅的……端詳著眼前朵朵菊花，它們各個獨一無二，即使是被風吹落的，也是那么生動。這兒的菊花還是有一個共同點，都是那些很大的，跟十歲左右兒童的手掌那么大，大的美麗，大的魄力，大的大方！雖說有些還含苞欲放，卻總是給人留下自己最美的片刻，不會給予游客那些忘記的權利。單單是菊花，看似多彩的菊花，卻常常給人留下一面之緣，不會忘記！
除了工作人員特意栽種的菊花，在草叢中也隨處可見一些小巧玲瓏的雛菊。它們默默的長在一邊，默默的欣賞自己，默默的為長長的道路留下永久的芳香。
年輕人和老人，都有駕著相機在菊花前停留，記下菊花的美。我沒帶相機，沒帶手機，看著這菊花，我卻永久的記下它了！用的是眼睛，用的是心靈……
初中菊花的作文 篇10
一年一度的菊花展在杭州植物園舉行。那里的花造型千姿百態，有趣極了。
就說“五龍”吧，它用紅、黃、白等各種顏色的菊花做出了五條龍，它們張著嘴，神態很威武，好象要吃壞蛋。
在一片綠油油的地毯上，有兩個高高的菊花人。一個是穿著美麗長裙的姑娘，她一手扶著帽子，好像在向我們微笑；另一個是穿長褲的小伙子，他雙手插在褲袋里，好像正向我們走來。
“橋”的造型就更有意思了。它是一座拱橋，橋的左邊有個風車，右邊有幾座古代的房子，后面是座高高的花墻，墻上用菊花“寫”著各種字體的“菊”字。
在各種菊花做成的樓房前面，還有一個“挖井人”的造型，他站在井邊，好象正在打水，讓我想到了《吃水不忘挖井人》這篇課文。
菊花展上的造型還有很多，像“青瓷秋韻”、“磁懸浮火車”、“金太陽”、“糖葫蘆”……那些叫不出名字的菊花造型，正等著你去參觀，給它們起名字呢！
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