有關難忘的一件事初中作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的一件事初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一件事初中作文 篇1
令我最難忘的一件事是很普通的，是每個人都經歷的——學習騎自行車，這件事已經過去四年了，但對它還是記憶猶新。
“爽爽，快出來看看我給你姐買的自行車，好看不好看！”媽媽朝屋里喊著，“來了，來了。”一出門就看見一輛“閃閃”惹人愛的自行車，心想：都不給我買，我也想要啊！媽媽像看出了我的心思似的，說：“怎么？也想要啊！可是……”“我學騎不就行了嗎？”沒等媽媽說完我就說了。媽媽點點頭說：“好，明天我們就開始。”
很快，一天過去了。傍晚，我和媽媽來到一條車不是很多的道路上。“一共有三關，第一關：推自行車。”媽媽裝著一副特級教師的樣子，我不屑一顧地說：“推自行車，哼！這有什么難的。”說完我就走到自行車旁邊推著它走向前去，慢慢地我加快了速度，最后變成了跑，“哎呦！”跑太快絆著了，“哎呀媽呀！痛死我了。”嘴里一面嘀咕一面走向媽媽，“還簡單嗎？”媽媽說，我連忙搖搖頭，媽媽擺擺手說：“算了算了，算你過了。”我一蹦三尺高，邊蹦邊說：“太好了，過了過了。”
“第二關，我在后面扶著你，你在前面騎。”媽媽宣布了第二關。“簡單，走咯！”媽媽在后面扶著，我在前面騎著，“啊！我弄不穩啊！”說完我就栽到了花壇里了，“再來，我就不信成功不了。”我又開始了，又騎上了自行車，又開始往前騎，騎了幾分鐘，我想問媽媽說：“媽，我騎得怎么樣。”過了一會兒，沒有回答，就扭頭去看，“誒，人呢。沒人扶我咋騎啊！”不出我所料，又栽到花壇上了。“這你剛剛自己騎了2分鐘，這關過，最后一關，就是會騎了。開始吧。”
“加油！你可以的。”我對自己說，“我忍！”腿疼得厲害，不知不覺從搖搖晃晃，變成了穩穩當當，“我會騎咯，耶！”我雙手向上成拳，手？手離開了自行車，又栽到花壇里了！“過了過了。”媽媽走過來說，嗚，終于過了。
就這樣，我一瘸一拐又精神抖擻地回去了。
從這件事中我明白了：只要堅持不懈，就沒有完成不了的事。
難忘的一件事初中作文 篇2
我告訴了媽媽下午發生在車上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會到一個老人和孫子之間的愛是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺……摘要部分，以下是詳細內容：
一次上完奧數課，我和奶奶乘坐十九路公交車回家。就在車上，發生了一件小小的事情，讓我至今難忘。
那是一個38度高溫的天氣。一上車，就有一個空座位。
奶奶趕忙把手中的包放在座位上說：“趕緊來坐這兒，小心摔著。”然后她用手緊緊抓著座位的椅背，用身體擋著我站著。車走了兩站，車上越來越擁擠了，只見她的衣服都被汗水侵透了，汗水從她的額頭順著臉頰滑落下來，她的身體被擠得不停的晃動，抓在椅背上的手越抓越緊了。
這時，我旁邊座位上阿姨站起來，給奶奶讓了個座位。奶奶向對方說了聲謝謝，可她沒有直接坐下，而是對我說：“楊楊，你快來坐這兒，咱倆換換，這兒涼快，你那兒太曬了。”說著便拉著我換了座位。
眼看著她坐在了我剛坐的那爆曬陽光又刺眼的座位上，我恨不得又想換回來，但我咋說她都不肯。
回到家，我告訴了媽媽下午發生在車上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會到一個老人和孫子之間的愛是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺。
難忘的一件事初中作文 篇3
很多事在我的腦海里揮之不去，很多事已經過去很久但是那段記憶我們卻很慶喜，許多事就像一顆顆閃爍的星星在記憶的長河中流去，但有的星星抹不去，擦不掉，那星星上刻著很多難忘的事。
記得二年級的一次拔河比賽，老師選我們二年二班和二年一班拔。比賽正式開始，男生先對決，紅標快速向我們班移來，眼看就要贏了，我們中有一名同學滑到了，結果第一局我方失敗。
第二局是女生組對決，女選手們競爭激烈、不分上下。但紅標最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動。我們女生雖少但我們還是贏了。
這下，決勝局馬上就開始了，最關鍵的時候到了，我似乎感到，緊張馬上就要來臨了。雙方都不罷休，紅標一會兒向左，一會兒向右。較量是激烈的，老師在一旁加油，紅標還是不穩定，許多同學急得滿頭大汗，身子傾斜著，后面的隊員身體幾乎要貼向地面，只見同學雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球，臉憋得通紅。我們終于勝利了。我們松了一口氣。
回到教室后，許多同學都在慶賀，非常高興，各個喜笑顏開，最后老師在黑板上寫下了“友誼第一，比賽第二”八個大字，這下全班都安靜下來了，因為我們都明白了，友誼才是最重要的。雖然我們贏了，但是我們不能驕傲。輸了也不能棄累要積極向上。
這就是我難忘的一件事。
難忘的一件事初中作文 篇4
20xx年**月**日！這對于別人來說是一個極其普遍的日子，但對于我，對于我的爸爸，卻是一個充滿悲哀的日子，因為爺爺出了事，結束了他那年輕還未享過福的生命。
那天，我們正準備上學的時候，突然接到一個電話，但這個電話帶來的是不幸的消息，爺爺病了，已經奄奄一息，我們立馬趕到爺爺家，也許是我在電視這種場面看得多了，對于這樣的情景，畢竟不覺得很殘忍，只是覺得難過，畢竟是自己的爺爺，我們和爺爺說再見后，就去上學，但上課的時候，總是不能專心，直到放學，我們匆匆忙忙趕到爺爺家，才發現，事情已經發生了，有人跟我們說，爺爺是在我們跟他說再見不久后就……我沒想僅**歲的爺爺就這樣過去了，沒想到這一聲再見代表的是永遠。
到了爺爺出殯那天，我一滴淚也沒掉，只有稍微的淚珠子在眼眶里打轉。明明就很難過，但我是一滴淚也沒有掉，可能是從小聽多了外婆的話，因為我的奶奶比較野蠻，老看不順我外婆，所以我外婆吃夠了苦頭。回到了家，被外婆訓了一頓，問什么不哭，我說了那個理由，外婆說那只是我奶奶，我爺爺從小就很疼我的。聽到這里，我開始覺得對不起爺爺。
第2天，我去上學，同學扯了扯我左手上的白紗帶，{有人去世帶白紗帶是我們那的習俗，}問我這是什么，我那時很生氣，再加上外婆昨天說的話，也沒告訴我同學，就直接一拳過去，當時我同學還了我一拳，可那明明就不疼，可我哭了，那是爺爺去世后我第一次哭，每一滴淚水都是我對自己的責備啊！同學以為打疼了我，紛紛過來安慰我。
到現在，雖然才幾個月，但我每一想起這事，我就很難過，可畢竟我不想在別人的面前流淚，因為這就是我的性格。
但人生總是要開開心心的，畢竟這就是天意，該走始終應該走，與其多一份悲哀，不如多一份快樂，讓人生活得更有意義。
難忘的一件事初中作文 篇5
每當我看到家里墻上的那張寫有“麥當勞小伙伴”的證書時，記憶的小船就會把我帶到兩年前的“打工”經歷中。（用比喻的手法引起回憶。）那年寒假期間，我家附近的三里河麥當勞餐廳開展了“麥當勞小伙伴”活動。目的是讓學生利用飯期到“麥當勞”當一次服務員，增強我們為別人服務和與人交往的生活能力。看到這個通知媽媽毫不猶豫地給我報了名，為我爭得了一次鍛煉的機會。(交代打工的目的。)
星期六，我和媽媽一起來到麥當勞餐廳。也許是這里的食品十分受歡迎的緣故吧，就餐的人總是那么多。看到這熱鬧非凡的景象，我的心不由得有些緊張，要為這么多人服務，可不是一件容易的事情。可轉念一想，我今天來不就是要鍛煉一下自己嗎?怎么還沒開始干活就想打退堂鼓呢?(心理描寫真實。)于是，我壯了壯膽，跟著“領班”走進了休息室，在休息室，我和其他幾位“打工者”一起穿上印有“麥當勞小伙伴”字樣的工作服，戴上了紅色的工作帽，然后聽領班講服務規則。一系列的準備工作都已完成，我們開始“上班”了。
我們的主要工作是收拾顧客用完的餐盤，并把禮物送給前來就餐的12歲以下的小朋友。我一手幸著禮物，一手幸著抹布，在餐廳里巡回，尋找服務對象，好不容易找到一位，我忙跑過去，一邊把禮物遞給那位小朋友，一邊說：“這是麥當勞送給你的禮物廣旁邊，她的媽媽含笑對我說了聲“謝謝”。得到了顧客的贊賞，我欣喜若狂。俗話說：萬事開頭難，“打工”的頭我開好了。信心也增加了不少，于是，我又開始尋找我的第二個“客戶”。(敘事具體。)
時間一分一秒地過去了，我手里的禮物也隨著時間的流逝變得越來越少了。看著別的“同率”還在艱難地尋找“客戶”，我的心里有說不出的自豪，勝利者的喜悅油然而生。突然，我發現了一個用過的餐盤沒有人收拾，于是一個箭步沖過去，生怕別人搶了我的生意似的，把餐盤里的包裝紙、飲料杯倒入垃圾桶，又將桌子擦得一塵不染，最后，按照店里的衛生規則，我用洗手液把手洗了一追，順利地完成了這份工作。
一個小時很快就過去了，臨走時，我居然還領到了一健工資—四張“漢堡卡“。無論到哪一家麥當勞餐廳，都可以用它換一個普通漢堡包，而且沒有時間限制。
以前，我只知道麥當勞好吃，卻從沒想過麥當勞那可口的食品是怎樣做出來的，更沒想過麥當勞干凈整潔的餐廳是服務員付出的辛勤勞動換來的。通過這次“打工”，我世得了勞動的可貴，也清楚地認識到只有學會付出，才能使我們的生活更好的道理。(結尾從打工悟出深刻的道理。與打工經歷相符。)
難忘的一件事初中作文 篇6
炎熱的夏日午后，避開了艷紅的赤陽，我獨自漫步在公園內的陰涼小徑，兩旁林立的參天古木，松脆斑駁的深棕樹皮刻劃出了歷經百年的歷史，翠綠的樹葉遮去了那狠辣的太陽，和煦的薰風拂過，深吸口氣，我沐浴在這大自然的洗禮。
此時，一名擁有黝黑皮膚的女士走過身旁，和身旁朋友聊天的她臉上洋溢著朝氣的微笑，那抹笑容，將我存放在心靈深處的記憶，一點一滴的引出，過往時光再次涌現，我深陷在時空的洪流。
那時的我，正處于蒙懂無知、天真無邪的`五歲，同樣的艷陽，同樣的陰幽小徑，我和媽媽享受著午后的悠閑心情，一名笑容如陽光般溫暖的黑人女士攔住了我們，似 乎想問各，看到她不同于我們的黝黑皮膚，無知的我立即拉著媽媽繞路而去，急得好像再遲一秒，我就會被心中黝黑的“壞人”抓去，那名女士急了，伸手想攔住我，“啪！”一聲，我的右手反射的打回去，一片紅印在那女士的手臂上。看著她憤怒、傷心、失望交雜的臉龐，那抹溫暖的陽光不再盛放，當時，我覺得我好像做 錯了什么，腦容量仍十分有限的我卻怎么也湊不出一句“對不起”，尷尬的氣氛彌漫，我只好快步的拉著媽媽離去。
現在想一想，為什么當時的我會犯下如此大錯呢？美國一部熱門影集中，有一個仁心仁術的醫生，待人處世都十分和氣，是個病人、同事中的大好人。在一次毒販槍 擊事件中，送來了一名受傷的白人和一名重傷的黑人，在那名醫生的直覺認定中，黑人就是那個毒販者，于是，心存偏見的他全力搶救白人，忽略了那重傷的黑人。故事來到尾聲，那名醫生才發現白人才是毒販，而他活了下來，黑人是無辜的波及者，卻在醫生的偏見下，離開人世。
我想，我就像那名醫生一樣，心存世代傳下來的偏見，傷害了自己，更傷害了別人，我們都后悔莫及，后悔因“歧視”兩個字，而傷了別人，犯錯的滋味讓我痛苦，而時光無法返回，內疚時時刻刻在夜深人靜涌現。
像是想挽回什么似的，這次，我決定不再讓犯錯的滋味折磨自己，我伸手攔下了那名同樣有陽光般笑容的女子，投以燦爛一笑，說：“嗨！你好！”
難忘的一件事初中作文 篇7
我從剛剛生出來到現在已經是五年級的小學生，時間過得可真快呀！在這幾年中，我有許多個一天，有傷心的、有感動的、有高興的……但是那一天，是我最難忘的一天了。
那天，我早早的就來到了學校，因為前一天老師告訴我們今天下午，我們全班同學要到操場玩游戲。玩什么游戲？老師說保密。真把我的胃口吊得慘，這個上午我都在思索著下午老師帶我們會玩什么游戲。
到了下午，老師給我們講了一些關于安全的問題，然后就出發了。來到了操場老師才告訴我們：“今天我們玩‘兩人三只足’的游戲……”老師還沒說完，我們就高興得跳了起來。老師示意大家安靜下來。然后講了比賽的規則。
男生們大大咧咧，一個個都穩操勝券似的；女生可不同了，因為實力遠遠不如男生，所以每個小組的人員搭配都經過大家精心考慮。隨著老師的一聲口令，每個隊的前面兩個人迅速用繩子捆好腳，就沖了出去。頓時，掌聲、加油聲、笑聲混成一片，在操場上空回蕩。瞧，我們男隊的劉松和田勇這一組可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，簡直就好像兩只青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的，就是瘦的拌翻了胖的。在一陣陣笑聲中，我隊已拉在了女隊后來很大一截了，男子漢們都感到情況不妙……
輪到我這一組的時候，我接過繩子麻利地把我的左腳和柏浩然的右腳綁了起來。一蹦一跳地跑了出去。還別說，我倆兩個人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個人的速度別提有多快了，總算為男隊掙回了些面子……
游戲在掌聲和嘆息聲中結束了，由于我方多次摔跤，女隊大獲全勝。看這女生們洋洋得意的樣子，我們心里真不是個滋味。
……
晚上回到家，我打開記事本，把今天的一切都寫了進去。并把“驕軍必敗”四個大字端端正正地寫在了日記本的扉頁。從此，我每做一件事都記得“驕軍必敗”。
啊！這真是我最難忘的一天哪！
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