初中生回憶作文

時間：2022-04-21 09:11:19 初中作文我要投稿

關于初中生回憶作文匯總8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的初中生回憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于初中生回憶作文匯總8篇

初中生回憶作文篇1

　　人的一生分為幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段，現在的我剛剛走完人生的第二個黃金階段。也是人生中重要的的階段。

　　初中的3年我就讀于**市的第三中學，那兒是個很好的校園，也很大，學校總的分為3大塊，體育場，教學樓，宿舍區，學校的環境十分優美，到處都可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見，學校的最后還有一座小山，小山上種滿了花草樹木，這些動植物都為我們創造出了一個良好的學習環境。

　　這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處的十分的和諧，每當課余空暇的時候，樹蔭下，山坡上，都可以看到同學們之間，師生們之間三五成群湊在一起交流學習體會，漫談人生理想的感人畫面，給這所美麗的學校，增添勃勃生機。

　　在三中學習的這幾年里，我有我的成功，也有我的遺憾。想到剛從小學畢業的我，還是一個不懂事的稚嫩小孩，經過3年的學習和鍛煉，我已經成長為一個懂事的青年了，在這3年的學習期間，我學的了更多的科學知識，學到了很多的道理，提高了自身的文化內涵，使我受益非淺，還加入了共青團，成為了一名共青團員，覺得十分的高興，這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。為我今后在這個大大的社會中行走更加的順暢，快捷，如意開辟了一條通道。

　　遺憾的是沒有好好的利用時間，珍惜時間，把握好時間，對自己的學習時間的分配得不合理，不注意學習方法，對于學習，不是很認真，在學習的時候容易分神，從而導致學習效果不佳，這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外，我也很少參加學校及班級的一些集體活動，有時參與了，大多數原因是因為老師提名，自己主動參與的次數很少。現在離開這個班級了，離開了相處三年得同學和老師，想起這些，心里也時時生起一分遺憾。

　　初中3年的學習生活，將在我人生中留下難以忘懷得記憶，以后，我會時時想念這段日子，思念這難忘的三年。

初中生回憶作文篇2

　　童年，是那么無憂無慮，天真快樂，我們奔跑在一望無際的大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現在，又心無余力，平時要上那枯燥乏味的課程，周末所僅有的那么一點兒自由，卻被父母無情的排得滿滿的。

　　那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽光的照射下，一個個又大又圓的泡泡在陽光的照射下發出了耀眼的彩光，七彩霓釉，閃閃發光，美麗至極。看得我真是興奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來“哇，那個泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說的那個泡泡望去，他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的，在我的眼前晃來晃去，我猛然把手伸過去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過來手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過，同時我又聽見了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著，金魚也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽光的照耀下閃閃發光著……而我的心卻好不安穩。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來掃把連水帶玻璃的掃了一點，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水，將金魚救走了。見地上還是濕，我只好拿來拖把，利用水將廚房，客廳，三個臥室都拖了一遍，這才停下了。

　　老媽回家了，見地上濕濕的，又看見了旁邊的拖把，便過來夸我長大了。我經過了那一番心理掙扎還是向老媽說明了事情的原委。沒想到的是老媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個甜。

　　卻又是在哪黑風吹起的日子，在那霰雪鳥破空悲慘啼叫的日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢的日子里，在千年萬年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認錯誤，卻是得不到小時候老媽的那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會打碎花瓶，真是的！”

　　童年多么美好，能回去就好了。

初中生回憶作文篇3

　　童年是一塊塊小小積木。五顏六色，形狀各異，搭起我五彩繽紛的童年。那時天，蔚藍得沒有一絲雜質；那時的我，無憂無慮，總是坐在陽臺上，用手中的積木搭建中心的城堡。那是夢的城堡啊，花園，湖泊，綠籬笆，王子和公主，幸福和長久。在最純真的歲月李，我篤信過完美的生活以及完美的感情。

　　我時常想童年時我那可愛又天真的笑容就會有一種溫暖沖進我心中，使我享受著童年給我的溫暖和快樂，童年的我身處父母的溺愛當中，他們總是想著我，奶奶也是三天兩頭的來家帶一些營養品。那時我還小，不知道那是大伯給奶奶和爺爺買的補品。我那時只會在吃到東西后用小嘴親親奶奶，大概這就是親情吧!小時候的我就是從蜜蜂中長大。我給家長也惹了不少麻煩，小時候我頑皮得不像樣，和幾個伙伴經常搞一些壞事。

　　記得那些童年舊事的，伙伴除了我沒有一個。那天我和伙伴們在一起玩，看到一座大房子，院子里野草茂盛，一片荒涼的景色，我和伙伴們看到了個樹墩我踩上它，蹬上廚房，廚房上是有石灰瓦鋪成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子與是我沖到了大房子上，我俯視著他們說:上來啊，你好低啊！自己得意洋洋的笑了笑，實際上是傻乎乎地笑了笑。于是我準備下去，嘭一聲我隨便跳了廚房的房頂，當我準備從廚房下去時，突然廚房上的石灰瓦碎了我餡進去了，伙伴們大聲問道：有事嗎我當時十分害怕，我著急地撓撓頭，急中生智踩著切菜板上，用手拉著那仿佛快掉下來的燈泡，手按上石灰瓦，腳也上來，借著手的力氣我上來了。

　　當我疲憊地從廚房跳到樹墩上，真是費盡了九牛二虎之力啊！伙伴們好像在為我的英勇歡呼，歡呼我吧別人的石灰瓦弄壞了。家長最后配料前，我身受所有家人的責怪。我不敢正視他們。忽然，我的耳畔傳來：別說我的孫子了！奶奶厲聲喝道。感到萬分委屈的我立刻撲倒奶奶的懷抱李。奶奶說我的乖孫子睡著后就像一個天使一樣可愛。

　　童年的我是頑皮的，頑皮得不像樣；童年的我是活潑的，活潑的蹦蹦跳跳；童年的我是幸福的，幸福得沒有一點煩惱；童年的我是多愁善感的，多愁善感的經常莫名流淚

　　童年里的溫暖，永遠使我在嚴冬不會有一絲涼意。因為童年的我是幸福的。

初中生回憶作文篇4

　　望著天，雨好咸，是否有淚在里面？風兒吹，落葉飛，有誰知道我是誰？ ······ ——題記謝謝你陪我度過的那些天，我會把這記憶鎖在心里面。有些話，說不說都不再重要。有些事，想忘卻忘不掉。從今以后，我們不再相見，多年以后，不知道是否還能相見。有人說："等待雨，是傘一生的宿命……" 就像等待你，是我一生的宿命，抹不掉的回憶。你知道嗎？陽光擦干了我思念你的淚水…… 我知道這一切的決定都是你的，我沒有辦法去阻擋命運的改變。我們是朋友嗎？還記得那個時間，我們一起學習，一起上下學。依稀的臉龐顯得有些陌生了。。。時間是改變生活的最好的見證，我不知道是不是我到底做的有什么不對還是班里的流言是我們的距離逐漸拉長了。。在我最需要你的時候，你或許不在我身邊。在我需要安慰的時候，你的聲音只出現在電話里。我真的不知道你是怎么想的。難道，一點點的困難就退縮了？這不是你的作為。還是同一個地方，同一個季節，卻改變了很多。。。也許，我們曾經共同的追求過幸福，共同見證過幸福的背影。。。。我一個人獨自行走，目的就是為了遺忘。因為，選擇了遺忘。就當做什么都沒有發生好吧。也許，被深深刺痛的不僅是心，而且還有那脆弱的靈魂吧。路途在我腳下延伸，我不知道哪里是盡頭，只好這樣一個人滿滿地走下去。等待。。。想哭，但只有用笑來掩飾。。。天灰了，你會不會忘了我是誰？你又能給我什么安慰？我的世界已經被摧殘了。

　　飄落的花瓣，柔弱而悲傷。縱然已經離開了枝頭，可還是要把芬芳和身影留在這個世界上。目的是為了留念。。。。坐在陽臺上，看著天空，淚水突然流了下來。原來我一直都在欺騙自己。是淚水出賣了我？還是，我本來就沒有忘記你

初中生回憶作文篇5

　　花開花落，潮漲潮落，四季一交一替。腦海深處的回憶被時光的長河所沖刷殆盡！在這寂靜的深夜，唯獨對于故鄉的回憶隱隱在目。在這世間，有著許多新鮮的事，親切的人，感人的經歷，但它們都隨著秋葉的凋零而消逝，當翻開往昔的日記，剩下的只有干枯的回憶！

　　“故鄉！”一溫一暖的代名詞，在我失落，失望過去之時，為我帶來一溫一馨與快樂；在我遭遇困楚之時，為我帶來希望與成功；在我成長的道路之后，為我成為堅毅的后盾在陳舊的老墻上長滿了春天的味道，為古老的村莊帶來了豐富濃厚的淳樸之情，憶童年，老墻任勞任怨，經狂風暴雨，電閃雷鳴，已立三世，但它剛正不阿，即使破爛不堪，也不屈服一步，它承載了太多我們的童年歲月與夢想，最終它既是我們美好的回憶，也是我們最重要的朋友！走進銹跡斑斑的相冊，里面的全家福、合照、景照，試問“哪一樣不是我們對于故鄉味道的留念？”它記載了童年的我們在“故鄉”，這位寬大仁慈的母親的庇佑下茁一壯成長的經歷，存于其中的點點滴滴，那一點微笑，那一滴淚水，都是我們存于故鄉回憶的見證，我忘不了，我相信大家也忘不了，它記錄了親人對于我們的關一愛一，記錄了朋友對于我們關懷，引領我們翱翔的翅膀展翅高飛！“故鄉”記載了我們太多太多美好的回憶，那些回憶無不刻骨銘心，無不感人肺腑！

　　于故鄉，那顆滄桑，古銅色的大樹。于春季，它群芳爭艷，風采奕奕，四處散發著春的氣息；于夏季，它朝氣蓬勃，展現著夏的本色；于秋季，它清姿颯爽，描繪著秋的畫卷；于冬季，它白雪紛飛，裝訂著冬的圖像。在大樹的一陰一影下，我們才得以快樂成長，幼年的我們在這兒嬉戲，打鬧，玩耍清澈的小溪可說是“游魚細石，直視無礙”，我們在夏日炎熱的威一逼一下沖入小溪。在水中，我們同螃蟹捉迷藏；同金魚玩游戲；同小伙伴們一起嬉戲。在故鄉的回憶，是存于我們記憶深處最重要的密碼，我們在這兒無憂無慮的生活，放肆的吃喝玩鬧，雖然我們早已離去，但我們種下了童年對于故鄉回憶的種子，它將是故鄉回憶的見證，故鄉回憶的源泉！

初中生回憶作文篇6

　　時光荏苒，猶如白駒過隙，當已是豆蔻年華的我，此時此刻再去回憶總角之年的往事時，童年已經似乎成為久遠的過去，但隨著時間的推移，它卻又更加深刻，還有一種看得見卻觸不到的遺憾。

　　童年的很多記憶都藏在一個小院子里面。四季在更替，我的興趣也隨之不斷切換。

　　春天的確是萬物復蘇的季節，在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺階，樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽，而我那時候的樂趣卻并不僅僅在花花草草上，也許小孩子更喜歡那些能和他互動的生命。燕子回來了，那時候的我并不知道我對他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇，它做出了很大的反應——遷了巢。我又轉而去追逐麻雀，現在看來，小時候的自己太不懂事了。

　　夏天是我最喜歡的季節，雖然炎熱，但是躺在竹編的涼席上，奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子，似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的小曲，那一片炎熱就拋到九霄云外去了，只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚，小院子里依舊蟬鳴如雨，也許別的人看來是如此喧擾，可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常，孩子們嬉戲歡鬧，我也是其中的一員，不盡興絕不回家。

　　秋天是在一場一場的雨后悄然降臨了。兒時的我真的不能理解，為什么葉子都一片片枯黃墜落，為什么小燕子義無反顧的飛走了，連墻角的爬山虎的葉子都黃了，晚上出來的小孩子越來越少，只剩下悵然若失的我。

　　冬天雖然也是寂靜的，但因為有雪花的出現，我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜，他們體會不到在雪地上滑冰的'快樂，也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家，然后看著它們一點點融化。

　　記憶長河的旅途結束了，我雖然要繼續往前行走，但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶，是我最寶貴的東西。

初中生回憶作文篇7

　　剛上初三的時候一點也不緊張！我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打，老師還是每天強調就要中考拉！班上成績好的同學都轉走啦！留下了支離破碎的我們獨自奮斗！

　　上初三干得最多的事就是和蘇丹吵架！我給她灌輸早戀的弊處，她就一直回答不用我管！最后我也懶得管拉！哎！本來我和她玩得蠻好的可！！！！，哎！她現在上工校！可憐！可惜！

　　我最頭疼的就是生物拉！機等有一次生物課我在寫英語作業！被老師抓到啦！罰站！于是痛改前非！暗罵：不給你點顏色你當我是病貓啊！于是中考生物滿分！

　　初二上生物課，是個女的教！上課我講話！她把我點起來站著！我認啦！可她居然還罵我！忍無可忍！二話沒說把門一摔，走啦！課后班主任找我！

　　對白如下：

　　掃（因為班主任外號掃把頭，以下簡稱“掃”）：你怎么搞的呀！萬！！（本人大名），上課怎么能跑出去呢？如果每個人都像你一樣還怎么上課呀？

　　我（非常氣憤）說：哪個叫她先罵我的，叫我改就行啦！憑什么罵我！

　　掃（扶了扶眼鏡，輕輕笑啦一下）：啊？罵你呀！罵你什么呀？

　　我（更氣憤+理直氣壯）：她罵我不要臉！

　　掃（扶了扶眼鏡，又輕輕笑啦一下）：生物老師這么溫柔我不相信她會罵你！

　　！靠！我無話可說！最后這件事還是不了了之！記得初一的時候我什么都不懂總是被別人欺負！對！李琪！剛開始坐在我后面，每天都和我過不去！有一天不知道為什么他把我的書丟到了教室的后面，還把我的本子撕啦！我不知道我當時是怎么忍的，居然沒有和她吵，也沒有哭！我記得我當時只是默默地把書撿了起來，把被他撕掉的本子扔拉！然后坐在座位上任她罵現在想想真是太神奇拉！我好偉大！居然沒有生氣！

　　還記得鄒亦婷上初一的時候記班會制！他有一次把我記啦！（我本來就愛上可講話，我剛出生就這樣拉）事后他把我叫到一樓跟我說對不起，說她也沒辦法！我并沒有怪她，因為我被罰習慣拉！可她說這些話的時候，我覺得我有點對不起她，如果我不講話的話！她就不用這么為難拉！

　　好懷念！雖然初中生活充滿坎坷，充滿淚水！

　　結束啦！但我還是會好好收藏，好好珍惜！

　　開始啦！我會繼續努力，繼續開心，繼續所有應該繼續的！

初中生回憶作文篇8

　　陽光撥動著我這顆悸動的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。

　　適應性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分數，腦子一片空白，想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拼命掙扎著，卻抓不動碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一只被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責，然而你卻微弱地說了句：“馬上可以吃飯了。”那時，我多想你能唾沫橫飛地訓斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。坐在寫字臺前解答著作業，突然聽到你和父親爭吵的聲音，不為別的，是為了我的學業，為了我的未來，你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親，兒子總是讓你哭泣。對不起。

　　端午假期的某一天傍晚，天氣比較涼爽。我關在書房里，煞是認真的復習。你輕輕地推門而進，“兒子，陪我到下面買點水果。”你的提議讓我愣住了，正緊張復習著呢，你怎么還讓我去？然而，對于母親的想法，我一直是遵循的。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背后的故事，在她看來，我為什么不能擁有優異的成績，是因為以前忽視了對我的管教，為此，對于母親一職，她頗是愧疚，成績的不如意，會一定程度影響我未來的路，減少我未來的選擇。對此，我似懂非懂。最后，母親只是強調，希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學習、生活。此時，我明白了，買水果只是借口，母親是在給做我考前心理輔導啊。“兒子，荔枝要不要？”母親，你已經甜到了我心里了。

　　陽光，溫暖著我這顆悸動的心，害怕這次失利會讓母親的淚眼再次決堤。悅耳的鳥鳴聲從大樹叢中傳來，凝望著它挺拔的身姿，想著母親的不離不棄，我這只被被她拽緊的風箏還有什么好畏懼呢？

　　也許會不如意，但我也會勇敢地承擔這成長路上的插曲，因為，我不能讓母親在愧疚中操碎了心。謝謝你，母親，你的執著，你的眼淚，教會了我感恩，教會了我勇敢，帶著這些，我會微笑著，在年少的天空中馳騁。

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