精選初中感動作文600字（通用35篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中感動作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中感動作文 篇1

　　人的情感與次次的感動相連，每個人都是思想的舞者，在情感這寸土上演繹著一幅幅動人的戲劇。而那一次次的感動鑄就了我生命里的不可或缺的片段。——題記

　　這是一條我無比熟悉的路，在腦海里依舊無比清晰。無論時光如何轉換也抹不走我的記憶。這條路，我已經(jīng)走了兩年，自來到鄭州，每天上學放學都要從這里經(jīng)過。

　　還依稀記得那是一個冬天，大風呼嘯。怒吼著，似乎要撕碎一切。路邊殘留著些許積雪，幾片爛菜葉裸露在地面上，突然飛來的一片片爛樹葉使得路人閃挪騰躲，似乎那是瘟疫。我在頂著風走路，每一步都那樣吃力，我小心翼翼地護著懷里的課本。可是在一陣狂風闖來，我擔心的事情還是發(fā)生了。“嘶啦”一聲，懷里的試卷隨狂風直沖向天空，我抱著的課本也重重的砸進半化不化的泥雪窩里，狂風依舊呼嘯著。

　　我嘆了口氣，蹲下來，無奈的去拾起那一本本污濁不堪的教材。我絕望的看著脆弱的試卷在天空呻吟，越飛越遠，逐漸離開我的視線，我想，昨夜的“功勞”又白費了，還是趕緊到教室借其他同學的試卷重新謄寫好了。

　　驀然間，眼前突兀現(xiàn)出一個女孩，一只胳膊摟著課本，一只手遞給我?guī)讖埮K兮兮的卷子。

　　“學姐，你的試卷。”

　　“哦，哦，哦……”我慌亂的，嘴里只剩下些極其簡單的單音節(jié)。

　　“再見！”清脆的聲音在耳邊略過，我只看到穿七年級校服的學生，馬尾辮向空中一甩，一個身影從我側面飄過，我甚至都沒有看清楚她的面龐。

　　預備鈴聲響起，我趕緊彈去試卷上的泥水，快步走向校園。

　　人生似酒，滿而不溢。當我們又一次唱起“友誼天長地久”的離歌，八年級生活、學習的感覺點點滴滴涌上心頭。

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”我驀然想起給予我點滴幫助的學妹，你是誰？我甚至連句“謝謝”都沒對你說過。

　　生命中，被忽略的東西太多，在忙忙碌碌的生命里，有時會忘掉一些東西，我曾經(jīng)忽略了你，可是在良心的海洋里，那濃烈的同學情大概就是一輩子都不能忘記的吧！

　　初中感動作文 篇2

　　寒假中的一天，北風呼嘯，雨絲夾雜著小雪花飄飛，路上的行人來也匆匆，去也匆匆。這天，爸爸、媽媽帶我到“江南春”吃飯。

　　店門口的臺階上坐著一個人，他的穿著很破很臟，和飯店里衣著光鮮的人形成了鮮明的對比。他那黑黝黝的臉上布滿了皺紋，手上沾著灰塵，那雙有點渾濁的眼睛緊緊盯著飯店里餐桌上的熱氣騰騰的飯菜。應該是很久沒有吃飯了吧！他是一位年老的流浪漢。

　　這時，有一對情侶吃完飯離開了，只見流浪漢快速起身，趕在服務員收拾桌子之前走到那飯桌前，抓起桌上的剩菜大口大口地吃了起來。

　　一位服務員走到他的身邊，我本以為她是想將流浪漢趕出去的，可沒想到服務員卻遞上一條干凈的濕毛巾和一套餐具，輕聲說道：“你慢用，不著急。”

　　看著流浪漢狼吞虎咽的樣子，那位服務員笑了，這笑顏里沒有譏諷，反而多了一些心疼。之前，我也遇到過類似的情況，但那些服務員總是將流浪漢拒之門外，這位服務員沒有，她不僅讓流浪漢留下來，而且熱心地為他提供餐具。看到這一幕，我的心頭一暖，不再感到天氣的寒冷，情不自禁露出了一抹感動的微笑，我是不是也應該為他做點什么呢。

　　我端著剛上的紅燒肉朝那位流浪漢走去，微微一笑：“這是一碗紅燒肉，您嘗嘗。”流浪漢抬起頭看了看我，又看了看紅燒肉，眼眶中閃動著淚花，說：“謝謝你，謝謝！”“不用客氣。”流浪漢感動地點了點頭，然后大口大口地吃了起來。

　　我看著服務員的背影，她是那么的平凡，心地卻是那么的善良，那么的美麗，她的所作所為讓我感動得霧眼蒙蒙，讓我感覺到人間處處有真情。

　　窗外的雨雪還在下，風還在刮，我卻感受不到寒冷，因為我的心早已被這感動的場面捂熱，這個世界終究還是好人多呀！

　　那一次，我真的被感動了！

　　初中感動作文 篇3

　　人生沒有彩排，處處都是直播，現(xiàn)場直播的感動產(chǎn)經(jīng)最讓人難以忘懷。

　　——題記

　　感動來源的地方有很多，天冷時父母深深的一句關懷，考試前老師深深地一句祝福，比賽前朋友的一句鼓勵，都能夠讓我們深深地感動，生活中總是會有很多的事情讓我們?yōu)橹�感動�?/p>

　　我所就讀的初中是當?shù)氐闹攸c初中，很多人不遠萬里來到這里就讀，所以不少同學都是寄宿在學校的宿舍里面，我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員，他為人友善，是班上的學習委員，在學習上他總是能夠給予同學們很多的幫助。

　　在初二數(shù)學期末考試的時候，窗外突然變得黑壓壓的一片，響起了雷鳴般的閃電，過了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安，都怪自己沒有聽從媽媽的話，上學的時候沒有帶傘，看著窗外那搖曳的樹葉，仿佛在嘲笑我這個即將淋成落湯雞的模樣。

　　由于下雨天對自己心情的影響，我深知這次數(shù)學期末考試發(fā)揮得并不是很理想，內(nèi)心很不是滋味，下雨天真實糟糕透了。這時候我的動作拿著雨傘走到了我的身邊，他微笑著說：“剛在考試的時候就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的樣子，一定是忘了帶傘了，我送你去校門口坐車吧。”頓時我的心中感動地說不出話來。雨依然在不斷地下著，但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸，到了校門口還需要等公交車，這里也沒有遮風擋雨的地方。此時同桌還在不斷地安慰著我，陪伴我一起等公交。這時我看到同桌的肩膀濕透了，原來他的雨傘比較小，為了能夠讓我不淋雨，一直把雨傘往我這邊靠，這讓我非常的感動。

　　他送我坐上公交車后才默默地離去，看著他在雨中離開的背影，讓我在暴風雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動。

　　初中感動作文 篇4

　　那年大雪紛飛，家家戶戶關門閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛。可街上，卻游蕩著一個孩子。

　　孩子家里空無一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰知剛邁出家門，一陣狂風“砰”的一聲，幫她關上了大門。

　　就當孩子游蕩到一幢小房子前時，從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音：“姐姐，你進來吧。”

　　那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。

　　“快進來啊，孩子。”屋里走出一個女人，牽著孩子的手進了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。

　　進了屋子才發(fā)現(xiàn)，這是一家三口。“姐姐，快來啊！你陪我玩游戲吧。”一個小女孩，約莫六七歲，小鳥似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒意思，你陪我玩游戲吧！”

　　爐火融化了孩子身上的雪水，同時也溫暖了孩子的心。不一會兒，二人便開心的玩到了一起。

　　也不知過了多久，外面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸俺鰜沓燥垏D！”

　　不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂融融，活像一家人。

　　吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。

　　故事到這里就結束了。許多人會問我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。

　　故事里的主人公就是我。

　　在當今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會有一些人，帶著善良，帶著愛，跨越這道壕溝，來溫暖你的心靈……

　　初中感動作文 篇5

　　無論何時，那一棵枇杷樹總能帶給我瞬間而美好的感動。

　　花開的感動

　　春天的到來，總伴隨著百花怒放。枇杷樹也不例外。但它的花相較于其他話就顯得那么不起眼。小小的花躲在葉中，像羞澀的孩子。看那點點嫩白的生機，憶起兒時，我們不正這樣羞澀，可愛嗎？童年的一幕幕浮現(xiàn)眼前。

　　坐于樹下，望一樹花開的那一瞬間，便憶起兒時的美好。一樹花開帶給我兒時回憶的快樂。

　　結果的感動

　　初夏，正是萬物生長的時候。但枇杷卻結出碩果，小小的，黃黃的果實，掛在樹上。遮在叢中的，浸在陽光中，綴滿枝頭，像個個活潑的少年，閃著生命的光輝。在炎熱的夏天個大家送上甘甜與清涼。

　　我坐于樹下，望一樹碩果的那一瞬間，一種莫名的感動彌漫心間。細細品味，才知道那種感動的味道叫---奉獻。

　　葉落的感動

　　秋天，枇杷葉，落了。一片，一片悄然落下。像無力的老人垂下了手。而落下的那一瞬間很美。因為它是為了化作‘春泥’滋潤母樹，落葉歸根，不正是這樣嗎？

　　坐于樹下，看一片葉落的那一瞬間。心中不禁蕩漾出一種名叫-----愛的感動。

　　萌苞的感動

　　冬天，萬物枯萎，但它----枇杷樹卻越長越茂盛。開始孕育了小小的花苞。含羞地藏在葉叢中。這些小小的花苞，含羞地藏在葉叢中。這些小小的嫩苞，是生命的延續(xù)。寒冷，才會使它更美，更堅強。

　　我坐于樹下，望一樹在料峭寒風中萌發(fā)的嫩苞。那一瞬間我為生命的堅強而感動。

　　一樹枇杷，滿樹的感動。在花開，結果，葉落，萌苞的那一瞬間。領悟到了一生的真諦。

　　初中感動作文 篇6

　　在人的一生中，一定會有很多感動的畫面，但不知我們有沒有很好地把握。感動的方式很多，我們只有抓住機會。

　　對于我來說，我認為自己是一個外表堅強，內(nèi)心脆弱的女孩。只要一句真摯的話語，一個小小的動作，就可能把我給感動了！人是感性的動物，無論你多么地無情，多么得冷酷，都會被某個人，某件事感動著你。正因為這樣，我們?nèi)伺c人之間才有可能相處得融洽。自從我懂事以來，我的朋友日漸加多，也許是我的性格開朗吧！每個朋友都和我玩得很好，感情很深。我常常被他們的一言一行感動著，我覺得有這樣的朋友真好。我記得，在初一，初二是，在班上和一個班干的關系可以說是特別的不好，可能是工作的關系，在工作中產(chǎn)生了矛盾，導致他對我的不滿。他是那種不善于表達自己感情，內(nèi)向的人。在此后的日子里，我們2個之間就沒有了往常的談話，關系一下子躍進了深谷。當我發(fā)現(xiàn)時，他說不可能再原諒我拉！我聽了，我的心涼了一大截，但我還是想挽回這段友情的，當我的朋友知道后，她就跟他解釋，但是他的回答總是冷漠無情的，他的回答深深地傷害了我，當時的我，心里好亂，淚水不禁留了下來，我的心是多么的痛。我就在反思我自己，難道是我做錯了嗎？后來，我確實忍不住了，就對他說，如果是我做錯了，我愿意改正，但是請你原諒我！雖然他只是回答了一聲哦。可是我們的關系卻有了很大的轉變，我們長達一個多學期的冷戰(zhàn)舊素了，我真的很高興，當初我認為我們的關系永遠不會再好起來，可沒有想到我一句真摯的話語就這樣感動了他，我終于發(fā)現(xiàn)他表面上看去雖然有點兇，但內(nèi)心還有點軟弱的，不是那么無情地無情。我明白感動一個人是多么的不容易。但自從我跟他道歉之后，我們的關系一直到現(xiàn)在還保持得很好，我為有這樣的朋友感到自豪。我發(fā)現(xiàn)，朋友間的感動，讓我得到更珍貴的友情。

　　一句話，一個細小的動作，都是感動的表現(xiàn)，讓我們感受友誼，感動朋友的心靈，讓我們的友誼更純潔，

　　初中感動作文 篇7

　　夜晚的時候，大約是12點的樣子，我從床上爬起來，獨自走到陽臺上，本來是想散散心的，卻被當空的滿天星星所吸引住了。

　　我能認出許多星星，當我正快樂的叫他們的名字，流星卻出現(xiàn)了，心情便忽然低落起來。隨著那道極亮的光線，流星向地球的某一個地方飛去。

　　一直喜歡星星，喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍色的光芒。所以我不喜歡那些墮落至地球的星星們。沖向地球，意味著他們失去了恒久和光，他們的生命也隨著消逝了，對他們來說，消逝的是生命，而對我來說消逝的卻是信念——難道連廣闊無垠的宇宙也沒有永恒嗎？

　　所以我害怕失去更多的星星，所以更加的愛天空中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當我不怕他失去時那種失落也許會少很多，可是，那時的我已經(jīng)不再愛天上的星星了。篇七：剎那間的感動

　　抬頭窗外

　　花開了

　　房間里滿是淡淡的香

　　——題記

　　那一天，立夏，但卻還有春天那份獨特的溫暖。

　　穿好衣服便出了家門，漫步在街上。讓陽光揮灑在我的身邊，讓微風拂過我的臉頰，一切都是那么溫暖。

　　忽然，從不遠處傳來“唰——唰——”聲，不禁的朝那邊看了看，原來是一個老奶奶在掃大街啊！可再看看周圍的路人，個個都是用手捂著口鼻，一副不耐煩的樣子。我慢慢地走過去，在靠近她的那一剎那，眼淚溢滿了眼眶，望著她那滿頭的白發(fā)，我想起了親人·老師，我想起了那些為我們未來的生活在揮灑汗水的人。

　　我心中所有的怨恨都剎那冰釋了，我就覺得我們好幸福。

　　很長時間才讓我懂得了恨，但一剎那的時間卻讓我懂得了愛。

　　初中感動作文 篇8

　　公交車在柏油馬路上緩緩地行駛著，三十幾個座位的車上擠滿了五十幾個人，這是我周末去奶奶家，在公交車上的一次經(jīng)歷。

　　我被夾在擁擠的人群中，動也動不得，而且空氣極不流通。車廂內(nèi)彌漫著汽油味、汗酸味，一股股直往我鼻孔里鉆，鉆進我的五臟六腑，又從胃里往上涌，不一會兒，我就感到頭暈腦脹。我閉上眼睛，努力地分散自己的注意力，試圖讓自己忘掉暈車的痛苦。

　　車走走停停，一會兒一個剎車，我的胃如同翻江倒海一般，一個勁兒地往上頂，我對媽媽說：“媽媽，我很難受，我想吐。”媽媽看了看我，說：“孩子，你又暈車了？堅持一下，一會兒就下車了。”我一邊努力地控制著，一邊與我的胃作著激烈的斗爭。這時，坐在我身邊的阿姨看出了我的不適，起身將座位讓給了我，并扶我坐下。汽車來回搖晃，我胃里的食物都頂?shù)缴ぷ友蹆毫耍�我真的要吐出來了。“媽媽，我堅持不住了，我要吐。”媽媽著急地說：“孩子，你一定要忍住，我沒有方便袋，你可不能吐在車上啊！”坐在我前面的一位老奶奶聽見后，立刻從包里掏出一個方便袋遞給我，說：“孩子，吐到袋子里吧，暈車確實很難受，吐出來就好了。”我剛接過袋子，胃里那翻江倒海的玩意兒就一股腦地涌了出來，我趕緊用方便袋接住，瞬間，酸臭的氣味彌漫整個車廂。看到這個架勢，媽媽不停地拍著我的后背，剛才給我讓座的阿姨一邊掏出一包紙巾，一邊忙不迭地問：“孩子，好些了嗎？”盡管周圍都是陌生人，但是沒有一個人嫌棄我，更沒有一個人抱怨我。

　　這一路上，我得到的都是關愛，心里裝的都是滿滿的感動。沒有親身經(jīng)歷的人，是無法體驗那種被關愛的感激之情的，這一路上的感動將銘刻于心。

　　初中感動作文 篇9

　　每個人的'心中，都擁有著一份情感，這一份特殊的情感，有一個特殊的名字——感動。它能讓人們共同美好地生活，它能讓破碎的友情還原如初，它能讓冷漠的人世間充滿愛與溫暖，它更能讓受傷的心靈得到撫摸與安慰……心靈的觸動只在一剎那，留下的卻是永遠的記憶。

　　那個下午，云壓得很低，仿佛背上了一個沉重的包袱，壓抑的天氣讓我有了壓抑的心情，學習的壓力，快讓我喘不過氣來，不一會兒，一滴滴豆大的雨珠開始往下掉，越來越多，越來越大，地上的灰塵被雨打得沖上了天，有一些也直沖我的鼻子，昨天還悅耳的鳥叫聲現(xiàn)在就如同噪音一般，刺耳，煩躁。

　　忽然，天空電光一閃，隨后一聲巨響，給我沉悶的心情來了當頭一棒，不禁抱怨起來：“這是什么鬼天氣！”邊說，邊不在意地踢打著腳底的石塊。這時，令我驚奇的一幕出現(xiàn)了：一只長著藍色羽毛的不知道名字的鳥從一棵大樹里飛出來，任憑雨點打在它身上，它越飛越高，越飛越高，隨后，一群鳥也跟著出來了，跟在它后面，卻始終沒有鳥可以超越它，它們不停地發(fā)出鳴叫，那是自由的，驕傲的鳴叫，那是無畏的，勇者的鳴叫，響徹云霄，雖然我看不出它們在干什么，但眼前的一幕的確讓我驚嘆不已。那就是一個屬于勝者的自豪聲嗎？盡管要歷經(jīng)千辛萬苦，也用不放棄，沖破密布的烏云，不在乎低落的雨點，只做最真實的，最令自己驕傲的自己？

　　看到這里，我緊鎖的心情豁然開朗，仿佛明白了什么，一臉興奮，一切都不再那么討厭了，滿是生機，又還給了自己一個活潑、自信的我。

　　感動，不一定只是讓你感到溫暖，這只是肉體上的感動，他更會觸及你的心靈，這才是精神與肉體相結合的感動，真正的感動！

　　初中感動作文 篇10

　　剛剛回到家里不久，一場秋雨便如期而至。雨點兒被大風吹得打在窗戶上潲進了屋里，我急忙跑過去把窗戶關上，但衣服還是被吹進的雨點給淋濕了。頓時，一陣涼意刺激了我的神經(jīng)，于是，我急忙從衣柜里找出一件衣服把打濕的衣服換了下來。

　　這時，我忽然聽到有人敲門，誰？這個鐘點兒爸爸和媽媽是不會下班的，是誰在這風雨天中來訪？

　　我隔著門鏡向外望，只有一位五、六十歲的老奶奶站在門外，她的衣服已經(jīng)被雨水淋得精濕。頭發(fā)一縷一縷的貼在臉上。我急忙打開房門。

　　“姑娘，我剛才找你的錢你忘了拿了，我給你送來了！”老奶奶把緊緊攥著的手張開了。將一張二十元的紙幣像我遞了過來。

　　我想起來了，這位老奶奶就是小區(qū)里開小賣鋪的那位奶奶。剛才我到她店里去買東西，一看天要下雨，情急之下連她找我的錢我都忘了拿了，就急急忙忙跑回家了。

　　“孩子，我怕你著急，打聽了好幾個人才知道你住這里，所以就急忙給你送來啦！”

　　我接過老奶奶遞過來的錢，真的不知道說什么才好！這么大年紀的人為了這區(qū)區(qū)二十元錢，頂風冒雨的親自登門給我送來，這絕對不是簡簡單單的說聲謝謝就能表達出我對她的敬意的。

　　我拉住老奶奶的手，忙往屋里讓她，因為我現(xiàn)在所能做的哪怕找條干凈的毛巾，讓老人擦下頭上的水也是好的呀！

　　老人笑了：“不用了孩子，我那小店沒人看管，我還帶回去照料一下呢！”說完，老奶奶不顧我的挽留，手扶著樓梯的副手一步步艱難的向樓下走去。我望著她的背影，忽然有些吃驚，原來這位老奶奶有些殘疾！

　　唉！這么大的年紀，這么一種天氣，就因為我一時疏忽大意，讓老人家……。

　　這時，我也來不及多想，急忙快速跑下樓梯，挽起了老奶奶的手臂。

　　初中感動作文 篇11

　　記得那是在一個寒冷的夜晚，天下著雪，因為老師布置的練習沒有做完，我就想先把練習做完再回家也不遲，后來練習做完時，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很晚了，而且還下著大雪。

　　看著雪越來越大，我著急了，道路上已經(jīng)積了厚厚的一層雪，我不禁打了幾個寒顫，“好冷呀”，也不敢想象回家的路上會發(fā)生什么樣的事，我焦急的望著茫茫的雪路，看著遠方，等待著媽媽。就在那一瞬間，我的雙眼不知不覺的落下了眼淚，“哼！媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了。回家一定要和她辯辯！”。想到這里，我哭出聲來，很傷心，淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠處有個黑影在移動，等走近了一瞧，啊！……是媽媽，媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽，擠到她的懷里，象一只鳥兒飛回那溫暖的鳥巢一樣。啊！媽媽的懷抱好溫暖呀！就像歌里唱的那樣，“有媽的孩子象塊寶，幸福享不了”。

　　媽媽背起我往家里走，兩行腳印留在了那條熟悉的小道上，我?guī)状螔暝�著要下來自己走，可是媽媽不讓，她依然邁著沉重的腳步走著……

　　回到家，我看到媽媽的胸口和頭上已經(jīng)被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水。可是她沒有注意到這些，趕緊找來干毛巾，擦了擦我的臉和衣服，又連忙拿出她剛買回來的《作文寶典》，一臉歉疚的說：“對不起！孩子，媽媽今天上街給你買書去了，回來有些晚，你能原諒媽媽嗎？”頓時，我的心里很不是滋味，覺得錯怪了媽媽。我望著那本書，仿佛它有千斤重，它包含著媽媽對我無私的愛。

　　我現(xiàn)在雖然不能報答母親對我的無微不至的愛，但是我會用奮斗、用行動來回報你的。媽媽，我永遠會銘記。

　　初中感動作文 篇12

　　歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總會有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，那便是感動。

　　那是在初一下半學期。在一個周末里，我寫完作業(yè)后。在看電視時，無意中看到一則關于手賬的廣告。看到電視上一頁頁精美的手賬，無意中說了一句：“要是我也有這樣一本精美的手賬該多好啊！”

　　我只是想想罷了，但沒想到“說者無意，聽者有心。”我說的話讓媽媽聽到了。

　　她問我：“你是想要一個手賬本嗎？”我不知道她為什么要這樣問，但我還是回答說：“是的，我確實是很喜歡它。”我還是有些疑惑，不知道她為什么要這樣問。

　　但沒想到的是，在我生日的那天，吃過晚飯后，媽媽拿出一個包裝精美的盒子。說：“猜猜看這是什么？”我沒有一點頭緒，但突然我想到了前幾天她對我說的話。我?guī)е�一絲不肯定的語氣說：“不會是手賬本吧？”媽媽讓我打開盒子，我打開盒子一看，真的是手賬本。而且還是我最喜歡的古風系列，并且里面還有一些同系列的手賬貼紙。

　　我不知道她是在哪里買的，但我知道媽媽給我買手賬本的過程一定不容易。因為從我說過想要一個手賬本到我過生日只有短短不到三天時間。如果她在網(wǎng)上購買的話，時間根本來不及。更何況，在鄉(xiāng)下，這種東西還并不常見。我不知道她究竟是用了什么辦法才買到的，但我猜她一定是一家一家的詢問才買到的。

　　雖然這只是一件小事，但我卻被媽媽感動了。在那時我的心情非常奇妙，竟有一絲想要流淚的沖動。我清楚這淚是從哪里來的，其實，它源自于心。

　　在生活中，只要你用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多不起眼的小事，卻能令你感動許久。因為感動就在身旁。

　　初中感動作文 篇13

　　在生活中，有許多讓我們感動的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個鼓勵、贊賞的眼神你會感動，當運動場上五星紅旗冉冉升起時你會感動，聽朋友一聲真誠的問候或父母、老師一句叮囑的話你會感動，一篇優(yōu)美的文章、一場精彩的演說或一部扣人心弦的電影你會感到

　　在我的小學生活里有一段動人心弦的故事。那時我讀二年級，不懂事，十分厭學，不喜歡聽老師講課，更不喜歡回家做功課。當媽媽問我功課做好沒，我總是說我們沒功課。直到有一次，我忍不住不想上學了，于是開始逃課。我本來就天性愛玩，又天天把我關進籠子里，覺得沒有自由，所以認為逃出籠子便可以獲得自由。

　　叮叮叮下課了，放學了。我也從別處冒出來背著書包回家了。可這急壞了老師。在回家路上，一位同學對我說：你今天沒去上學，把老師急壞了。明天老師準要叫你請家長。頓時，我心里產(chǎn)生了一種深深的自責，霎時間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說我沒用，一點兒苦難也克服不了！我慢慢地回家，烏云密布，不一會兒雨落下來淋濕了我的衣服。

　　我一邊走一邊想：回家說不說呢？如果說了會被媽媽打嗎？會被爸爸罵嗎？回到家，我還是說了。媽媽沒有打我，只是第二天隨我去了學校。到了校門口，我心驚膽顫的，害怕會被老師訓斥。她們聊了很久，突然媽媽看著我，給了我一耳光。我承認了錯誤，全班同學詫異的看著我。從此我不再厭學了。

　　到期末，我進了班上前三名。我拿著獎狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。

　　在生活中有許多感動，而那些都是善良的人們對社會的回報，真應了古話誰言寸草心，報得三春暉。這件往事回想起來是辛酸的，同時卻又是甜美的。

　　初中感動作文 篇14

　　樹上的葉子早已下落。中，成群結隊的大雁拼命的往南飛，空氣越來越清涼。真快，不知不覺中，就遠遠的告別了那個炎熱的季節(jié)。

　　深秋到了，好冷好冷。然而，每逢星期三都會有陌生的家長來學校送好飯。他們大包小包的拎著，眼睛里溢滿了無以名之的關愛。有些家長甚至不等到孩子踏踏實實的吃完絕不肯走。無論刮多大的風，下多大的雨，他們從未間斷過。我被這一切感動著。

　　已記不清是哪一天，我去水龍頭洗手，當我急匆匆的跑到水龍頭邊時，那里早已是水泄不通。我急的像熱鍋上的螞蟻。為了節(jié)約時間，我只好返回宿舍。

　　在宿舍整理好床鋪，我第二次來到水龍頭，這時人已經(jīng)很少了。只有一位和一位小。我知道他們肯定是母子，母親正愛撫的為兒子洗臉。那雙布滿繭的粗糙的手接受涼水的洗禮，然后輕輕的從兒子臉上流過。那是愛的泉水在兒子稚嫩的面頰上流淌，是母親對兒子赤誠無私的愛！

　　我走近，擰開水龍頭。這時那位母親疼愛的對兒子說：“以后晚上打點兒熱水，留到早晨洗臉用，看你臉都皴成了什么樣兒了！”語氣是那樣的意味深長，似乎很生氣。然而這又何嘗不是母親對兒子的愛呢！我在猜想：這個孩子的臉上是否也會有象涼水一樣的淚呢？

　　曾經(jīng)無數(shù)次在水房碰見一位位母親替自己的孩子打水；曾經(jīng)無數(shù)次在宿舍看到一位位母親微笑著看孩子吃飯；曾經(jīng)無數(shù)次在食堂遇見一位位母親四處張望自己的孩子。太多太多個“曾經(jīng)無數(shù)次”，是親情揚起的風帆，是博大的愛筑起的避風港！

　　我就像被動句中的主語，被母親們感動著，被母愛所震撼著……

　　初中感動作文 篇15

　　感動是人最真誠的一刻。它，是一種親情的溫暖，是一種精神力量，同時也體現(xiàn)了人們最樸實無華的一面。那一次，我被那微不足道的事情而瞬間感動了。

　　那天晚上，空氣清爽，漆黑的夜空有著無數(shù)的星星，在調(diào)皮地眨著眼睛。我以為母親帶領我去街上逛街。我們來到“甜品屋”門前，她輕聲對我說：“好久沒和你一起吃甜品了。來！——咱們來吃一碗！”我高興地點了點頭，挽著母親的手走進去了。坐在我們座位旁邊的是一位父親，和他四歲左右的女兒。這小女孩快樂地和她的爸爸玩著游戲。父女倆沉浸在無比得快樂中，而我，被這溫馨的氛圍所吸引。霎時間，冰涼的甜品仿佛因為這父女倆的存在而溫暖。這時，服務員終于從廚房里把龜苓膏端了過來。小女孩看作文吧見十分欣喜，不停的笑著叫著，只見那位細心的父親，小心翼翼地拿起勺子將自己的一份喂入小女孩的口中。這時，小女孩卻一下走開了，輕輕地拉著父親的衣角說：“爸爸，我長大了，讓我自己來。——媽媽在去叔叔家之前告訴我，自己的事情自己做，少讓爸爸操心，之后，爸爸就隨著她了……我看著女小女孩自己一口口吃著，她沖著自己的父親，笑嘻嘻地說：“爸爸，你吃不吃？——吃的話，我喂你！——”只見，爸爸很樂意地用嘴接著小女孩喂過來的一份，吞進口中沉默無語。不知道什么時候，小女孩的父親流下了兩滴眼淚……

　　這個年紀小小的女孩，能這樣孝敬父親，如此有孝心。我被這一瞬間感動了，為這親情而頌歌。這時，我把媽媽的手牽得更緊了……

　　初中感動作文 篇16

　　父愛是傘，在人生道路上為我遮風擋雨；父愛是光，照亮了我的人生之路;父愛是舟，載我渡過了一切難關。

　　嚴厲、冰冷、不茍言笑，這幾個詞語便是我對父親的感覺。

　　記得有一次，我與爸爸一起坐公交車，過馬路時，爸爸的大掌握住了我的小手，說道：“小心，看車。”我愣了愣，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著我的手，過馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一起往車站走去。不久一會兒，一輛公交車，來了。上車時，爸爸對我說：”坐那兒，下車了離門口更近，方便些。”我乖乖地點了點頭，便坐下來了。爸爸坐在了最后一排，靠窗。

　　后來，公交車到了高峰期，車內(nèi)很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個欣慰的笑容，但是，結果卻是失望的。車緩緩地行駛著，如同一只蝸牛，過了很久的感覺，車終于到站了。車內(nèi)還是很擁擠，我好不容易才擠下來了，我回眸望了望還在公交車上的爸爸，爸爸此時正焦急的望著車門，急切的尋找著我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過，就在那一瞬間，之前的不愉快全部都煙消云散了，覺得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的

　　雖然爸爸有時很嚴厲，但是這是爸爸教育我的方式。

　　俗話說的好：“父愛如山。''這句話的我明白了。其實多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發(fā)生的事，就會發(fā)現(xiàn)，愛，有時很簡單。

　　初中感動作文 篇17

　　竹椅上，瞇眼享受冬日的午后。陽光，正用暖暖的手撫摸著我，及庭院的一花一木。

　　低頭，才發(fā)現(xiàn)自己已沒入了一叢三葉草的懷抱。一棵棵小小的草緊緊地簇擁在一起，在微風中輕輕顫動著。隔夜的雨滴，還被葉片兒小心地掂著，在金色的陽光下，寶石一般地閃光。

　　我輕輕地跪在了柔軟的土地上，細細地欣賞著這大自然創(chuàng)造的尤物。觸著嫩綠的葉，我卻忽然感到詫異：為了美麗的玫瑰和郁金香，每星期，意外長出的野草都會被鋤掉，而眼前這略顯卑微的小家伙們，怎有機會這么成群結隊地蓬勃成茵？前些日子，可連影子都不見呢！

　　或者，是昨夜的一場雨，喚醒了沉睡于泥土下的它們？今天，當陽光溫暖的指尖撫過，這些小小的嫩嫩的家伙們快樂地鉆出了頭，手拉著手，兀然出現(xiàn)在了我家鋪滿落瓣的庭院，給這個庭院帶來勃勃生機。

　　癡望著這些嬌小的三葉草，心中莫名一陣顫動。從前追求玫瑰滿園，歧視甚至仇視這類不起眼的植物，而把愛交付給了那些名貴的花草，然而那些難伺候的主兒，是那么弱不禁風，嬌不堪雨，總是讓我傷心地看到落瓣和枯葉。而這些生命力頑強的草，死皮賴臉也要在這土地上生存。它們不需要呵護，不需要照料，給它們一點陽光就燦爛，給它們一點雨水就繁衍，它們不正像無數(shù)個平凡而快樂、勤勞而善良的勞動人民嗎？穿過歷史的長河，無數(shù)名門望族不管如何顯赫，總有滅絕的一天，就算是最強大的王朝，也終將顛覆，而唯有最卑微的勞動人民，始終不會滅絕，無論戰(zhàn)爭，還是饑荒。而他們，唯有他們，才是真正書寫了歷史的人，正如我的庭院里，蓬勃生長著的三葉草。

　　半透明的莖中靜靜流淌著晶瑩的汁液，那是三葉草生命的流動。我的心中也靜靜流動著一種感情，也許，這就是感動吧！

　　初中感動作文 篇18

　　20年前，但爺爺送給奶奶一束菊花后，奶奶也愛上了在秋天中開得耀眼、開得燦爛、開得無暇的菊花。20年后的今天，我也被菊花那質(zhì)樸的美所折服，所感動……

　　小時常常偎依在奶奶懷里，一遍又一遍地問奶奶：“奶奶您為什么那么喜歡這種像野花的花呢？”我指著滿園的菊花問。“因為它開得很美啊！”“怎么會呢？奶奶，您是不是不愛我了，我名字中有‘丹’字，您本因喜歡牡丹啊，怎么會喜歡這樣的野花？”“不許你這樣說菊花！”奶奶似乎憤怒了，她平息后接著說道：“菊花是那年秋季，你爺爺送給我最珍貴的禮物。況且它的美打動了我……”“它一點也不美！”

　　“是啊丹丹，你還小，你還不懂。大千世界，蕓蕓終生，千變?nèi)f化。但只有強者才能生存下去。單單外表的美只是瞬時，就像曇花一現(xiàn)，然后煙消云散。然而像菊花，奮發(fā)圖強，百花凋零的季節(jié)里一枝獨秀，用實際行動詮釋對生命的渴望、向往與追求！”

　　“奶奶……”“丹丹，你一定要成為那樣的人啊！奶奶相信你，你一定要去世界看看，你就當奶奶的眼睛，奶奶老了無法出去了，明天你就要和你爸爸回城里了。”“奶奶，不要，我不走，我留下了，來陪您一輩子！”“丹丹，記得，做一朵菊花，一朵生生不息的菊花，做一名強者！”

　　我無法忘記那年秋季，我偎依在奶奶懷里的秋季。秋季固然美麗，但在秋季中怒放的菊花更美。它并不濃蘊，并不嬌艷。但它的美深深地折服了我，感動了我。奶奶，我一定不辜負您的期望！

　　菊花啊，我為你而感動！

　　初中感動作文 篇19

　　記得在青春期的時候，我們經(jīng)常叫囂著需要別人的理解和尊重，需要別人的重視，那個時候我們總覺得我們是被老師，被朋友，被父母拋棄的小可憐，心中的好多想法得不到重視，感覺真的是特別的無可奈何！

　　真正的長大以后，也逐漸明白了，其實在這個世界上，我們每個人都是普普通通的個體，很多時候真的就是過好自己就可以了，沒必要得到大家過多的重視！

　　可是偶爾能夠被大家所重視的時候，內(nèi)心深處還是特別的感動。

　　今天是大年初三，走親戚的日子，每年基本上都是不變的路程，大舅家先繞一圈，再去大姑家走一遭，最后返回來大舅家吃中午飯！

　　因為大舅家距離大姑家特別的近，所以我倒覺得在誰家吃飯都無所謂，考慮到大舅家的人特別的多，所以自己就想著在大姑家清清靜靜的吃個中午飯也是可以的！所以就打發(fā)某人去了大舅家，自己在大姑家吃中午飯！

　　可是就在自己在大姑家吃中午飯的時候，大舅打來電話，非得讓我過去吃飯，表弟也打來電話，說，要去大姑家接我去吃飯！其實本來就只是一頓中午飯而已，對我來說，在哪里吃都無所謂？

　　可是大舅一家子就非得讓我去他家吃飯，最后沒辦法，只好在大姑家吃了一半，又跑到大舅家吃了，另外一半！

　　雖然說這一頓午飯吃的有點撐，但是能夠感受到大舅一家子的熱情招待，感覺自己因為一頓飯確實挺被重視的，心里還特別的感動！

　　因為大舅是某人的大舅，這么多年來，一直深得舅舅們的照顧，心中也確實是感動頗多。被人重視的感覺真的挺不錯的！

　　初中感動作文 篇20

　　我再一次打開了那本寫滿了感動的日記本，翻開了那一頁紙，開始執(zhí)筆把那一次感動記錄下來。

　　那是我們六年級學生小考的前一個夜晚。要知道，在如此高度緊張的復習中，在家長和老師的殷切希望中，人是很容易產(chǎn)生煩躁心理的。我就是這樣，動不動就沖家人發(fā)脾氣。

　　我正在專心致志地復習，突然，我聞到了一股雞湯的香味，可是，這在平日我聞起來香噴噴的味道，現(xiàn)在卻令我產(chǎn)生了厭惡之感。“咚咚！”我的房門被敲響了，我不耐煩地說：“進來。”只見媽媽手中捧著一碗新鮮出爐的雞湯，神色和藹地說“喬，喝點雞湯補補腦吧，這可是媽辛辛苦苦才煲好的呢。”我心中的“無名火”再次燃燒了起來，朝媽媽擺了擺手，沒好氣地說：“不要，別來煩我！”媽媽只好一臉落寞地走了出去。又過了十分鐘，媽媽又走了進來，手里還是那碗雞湯，她慈祥地看著我說：“喬，還是喝點湯吧，別太累了，休息一下也行啊。”我一臉厭惡之色地看著媽媽，一氣之下，竟然一手把碗掀了起來，碗掉在地上，碎了。媽媽依舊慈祥地望著我，什么都沒說，出去了。我本以為媽媽不會再來了，可是，過了一會兒，媽媽竟然又端了一碗熱騰騰的雞湯進來，還是溫柔地說：“乖，喝點吧。”我再也忍不住了，熱淚奪眶而出，想起之前我對媽媽的態(tài)度，想起我竟然打翻了那碗雞湯，一股愧疚之感油然而生，我抱住了媽媽，說：“對不起，媽！”媽媽和藹地說：“沒關系，快把雞湯喝了吧！”我端起雞湯，一口一口地喝了下去，一股暖流涌上心頭······

　　我合起了本子，細細地回味著那份感動，把它收藏在了心里最深的地方。

　　初中感動作文 篇21

　　一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無人清掃，路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。

　　大人走到這里都會嘆氣，然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這里也會嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。

　　今天下午，我和媽媽又要經(jīng)過這條路去姥姥家，心里不免有些擔心。可是在很遠的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影，好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠，時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，寒風吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會被風吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進小推車里。偶爾還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。

　　看著清掃干凈的路面，我的眼睛也濕潤了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……啊！身邊的“感動”真不少，這種精神永遠“活”在我們心中，激勵著我們成長，做一個品德高尚的人！作文

　　初中感動作文 篇22

　　鶯鶯燕燕，夕夕成輝，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，久而仰之，這雨幽靈般的飄零進我的心頭，手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。

　　家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本，悄然的來到一個漫長的夏天。

　　走出校門的我沒有了往日的輕盈，甚至有那么一點踉踉蹌蹌，當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。

　　剛睜開朦朧的睡眼，開始了那個漫長的夏天。

　　那個夏天格外炎熱，這蟬鳴也顯得格外鬧耳，沒有了往日的游戲；有的只是堆積如山的書，我也傍著古人的樣子，手捧書本，腦袋搖搖晃晃地朗誦著：魯迅，浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了，竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股，但也相差無幾。曾經(jīng)有朋友調(diào)侃我：如果說你那個夏天在坐牢，那么你的父母就是監(jiān)獄長。不錯的，那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。

　　不出所料的我留級了，初進4班我甚至有一點高傲，總是喜歡冷漠待人，慢慢的，你們一次又一次原諒我的無禮，一次又一次接受了我的冷漠，逐漸的我也被感化了，融入了這個大集體，在我的記憶中，班上每一個人都或都或少給了我一份感動。

　　細下心來想想，我們也到了長亭外，古道邊，芳草碧連天的年紀了，過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃，可愛的徐老師，睿智的張老師，機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎？

　　寫到這里月光襲來，推開門，踱步，踱步，怎奈道：秋雨連綿繚人心弦欲與秋風試比醉，空使得半生淚。

　　我有一個家它的名字叫初三四班。

　　初中感動作文 篇23

　　感動中國人物評選很有社會意義，電視頒獎晚會一直以來是一個很好的節(jié)目，一年一次。在全國范圍內(nèi)由民眾推選出幾位有感人事跡的人物來到晚會現(xiàn)場，他們的事跡感動著全中國。但是，其中有一些人沒能到現(xiàn)場，因為這些人已經(jīng)死去了！可是，他們在我們的心中卻依然活著。

　　看這個節(jié)目的時候，爸爸、媽媽淚流滿面，我的淚水也一直在眼里打轉，我偶爾在沒人注意的時候，擦去淚水。讓我最感動的一個人是孟佩杰，她生在一個貧窮的家中。后來，她的爸爸車禍身亡了，媽媽養(yǎng)不起她，就把她送給一對家境好的夫妻。可是，在她8歲時，養(yǎng)母癱瘓了，養(yǎng)父又離開了她們，小佩杰就成了養(yǎng)母頭頂上的一片天。

　　剛上小學的孟佩杰成了一個小大人兒，不但要照顧養(yǎng)母，還要上學。后來，養(yǎng)母得到一家醫(yī)院的幫助，可以做起來了，但是，孟佩杰還是要給母親做康復鍛煉，帶著母親上大學。就這樣，她至今照顧養(yǎng)母已經(jīng)13年。當她瘦小的身影出現(xiàn)在臺上時，我的鼻子不禁一酸，她是如此瘦弱，又是如此堅強，怎不讓我感動？

　　讓我最佩服的一個人是劉金國。大連海邊的一個油罐爆炸了，如果其它油罐也被大火引爆，那大連的人民將無一幸免遇難了。劉金國帶領官兵一起消滅著大火，危險關頭，上級命令他馬上撤離，可是，他堅守崗位，就是抬也抬不走，因為600萬人民的生命在他手中。終于，大火被撲滅了，由于他的指揮得力，沒有造成人員傷亡。我真佩服他的英勇！

　　節(jié)目結束后，我這樣想，如果像孟佩杰、劉金國、白芳禮、劉芳平等這樣的人多一些，那我們的世界就會更美好！

　　初中感動作文 篇24

　　秋天，一如既往地來了。路旁的楓樹，高大挺拔，楓葉紅艷。“溫情”是楓葉的含義。他就如這楓葉一般。

　　他是個修自行車的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對面。那里的楓樹已經(jīng)成熟，鮮紅的楓葉襯托著，像涂了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬于楓的顏色。他就在那些楓樹底下修自行車。他的技術極高，車子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說說那是之前和人打架的時候才弄的。

　　那次，我不小心從車子上摔下來，結果車子也壞了，我也被摔了。前面的兩個腳踏都掉了，實在沒有辦法騎了。附近只有他的修車攤子，可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發(fā)抖。無奈之下，我推著自行車到他那里，由于跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順著兩頰流下。他立馬起身把車子接了過去。拿出他的小型工具箱，拿出一個扳手，手來回扭動，像一陣波浪接著一陣。他的動作很嫻熟。我偷偷打量起他來，只見他的額頭上布滿了細密的汗珠。“咯！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹們，這里真的是美得像一副畫。畫中有我，亦有他。終于，他修好了，我接過手中的自行車連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多么的厚。

　　我想：這個人并不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。

　　可是過了一陣時間，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在這里。聽人說去了另一個城市。我有時還是會想起他，感謝那天他幫助了我。

　　又是一個秋天，望著火紅的楓葉，我再次想起了那個修車人帶給我的感動！

　　初中感動作文 篇25

　　小時候我去逛街的時候，爸爸總是帶我去看捐血的現(xiàn)場，每次也以身作則的去獻一次。爸爸總是跟我說，在小時候還不能獻血，等長大成年以后一定要多去獻血，這不僅能夠給自己帶來身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因為如此，我從小就有了這種觀念，慢慢的長大以后，我也開始準備獻血，想要做爸爸這樣的人物。

　　這幾年來，爸爸無償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對于獻血來說，這是一個非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。家里的獻血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場，正準備去吃午飯的時候，看見前面有一輛流動獻血車，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻血。只見爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會兒一根針頭已經(jīng)扎進了爸爸的血管，頓時，爸爸那鮮紅的血順著管子流進了一個透明的袋子里，這一次爸爸獻的是400毫升。

　　后來我們有一次去醫(yī)院查詢的時候，爸爸專門帶我去醫(yī)院查詢了他的血救治了多少人，后來醫(yī)生說救治了3/4個人之后，爸爸還是覺得很開心的。我也頓時覺得很開心，因為爸爸的舉動不僅帶動了周圍的朋友一起去參加獻血，而且獻血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個讓我很感動的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示范吧。

　　初中感動作文 篇26

　　石頭縫中的小草頑強的生長著，我被它的頑強所打動；火堆旁的飛蛾執(zhí)著的飛著，我被它的執(zhí)著所感動；校門口的母親在刺骨的寒風中意志堅定的站著，我被她的這份母愛深深地震撼。——題記

　　“媽，我吃飽了，我走了”，我以風的速度沖出巷子，媽媽在后面追著讓我穿毛衣。我嫌那紅毛衣太顯眼，所以不愿意穿。我本以為媽媽是來送毛衣的，結果是來送水杯的，那里面盛了半杯熱水，拿到外面時，已經(jīng)成了溫水。“咕咚、咕咚”我一口氣全喝進了肚子里，“你全喝完了，去了學校可怎么辦，學校有熱水嗎？”媽媽擔憂地問了起來，“要不我再給你放一杯吧。”“不用了，學校有熱水，我走了”我語氣急促的說。

　　來到大街上，寒風刺骨地吹著，天上又飄起了雪花，越下越大，把我來時的腳印全都蓋住了。街上靜悄悄地，一個人都沒有，原本熱鬧的街頭，一下子變得冷清起來，風越刮越大，無所顧及的呼嘯著。

　　我將自己裹在單薄的秋衣里，縮在一起，真希望現(xiàn)在是夏季，我討厭這刺骨的冬天。來到學校時，我已經(jīng)凍得快不行，臉都發(fā)白，路上碰到了很多同學，他們都穿上了毛衣，那時我真后悔沒聽媽媽的話。

　　耳畔傳來那熟悉的聲音“凍著了吧，快把毛衣穿上，千萬可別感冒了”媽媽語重心長的嘮叨著。我一抬頭便看見媽媽那單薄衣服，沒有穿外套就跑了出來，那一刻，我無意間觸碰到了媽媽的手，很冰涼，一定很冷，媽媽卻說沒關系。

　　我撲進了媽媽的懷里，那一刻我哭了，哭得很大聲。那是感動的眼淚、是感激的眼淚、是懊悔的眼淚、是自責的眼淚。媽媽帶給我的溫暖，表示感激；為我不聽媽媽的話，表示懊悔；為我害得媽媽頂著風雪來給我送毛衣，表示自責。

　　初中感動作文 篇27

　　或許你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，或許你發(fā)現(xiàn)了卻沒有在意，有一雙勤勞的手在工作。

　　每天，都會看見家里的各個角落干干凈凈的，每件家具都煥然一新，而這都來源于母親的勤勞和她那雙勤勞的手。為家里做各個方面的工作。

　　一次，外面特別冷，寒風呼呼的吹著，讓人聽了膽戰(zhàn)心驚，而母親卻在外面洗衣服。我走出去，想要蹲下去幫她一起洗，手剛一接觸水，馬上就縮回去啦，因為水是涼的，我執(zhí)意要幫媽媽，可是她的手攔住了我，我看見她的手，凍得通紅，心里有種說不出來的滋味，我趕緊去找了一雙皮手套讓她戴上，為他戴時，她的手有很多的紋絡，而且不再像以前那樣光滑細膩。“感緊進屋吧，外邊冷。”媽媽對我說。然后，我進屋時，眼淚突然的從眼眶里掉了下來。

　　像母親有著一雙勤勞的手的人還很多，他們不分晝夜的工作。

　　我門住的房子還有城里的高樓大廈，都是誰幸幸苦苦建出來的？那就是建筑工人們。通過自己的手一磚一瓦蓋出來的。

　　天氣不管炎熱還是寒冷，建筑工人們都要工作，這樣，人們才會更快的住進新房子里，過上幸福、快樂的生活。

　　有一次，我們經(jīng)過蓋房的人家的時候，就過去看了看，那些工人正好休息，我看見他們的手上全是灰塵，而且手上的皮已經(jīng)磨破了。可是他們沒有抱怨，因為，這樣的人們才會快樂。

　　如果沒有那些建筑工人們，我們哪里會有房子住，所以，我們要謝謝那些不辭勞苦的建筑隊們。

　　無論做什么事，都要用到手，都是靠自己的雙手去打拼，去贏得自己該有的。而那些成功的人，正是有一雙勤勞的手，敢于打拼，而不是退縮，讓人略微感動，略微敬佩。

　　初中感動作文 篇28

　　微熏在漆黑夜中等待孩子歸家的燈，和母親等待的身影，是肆虐在我心中的微感動。

　　終于，孩子在母親的期盼中歸來，孩子打開門之后，全然忘記了正在打電話到處找她的母親，母親默默放下手機，望著孩子歡快的身影，緊鎖的眉頭終于舒開了。

　　這天，孩子早早的起床，打包漂亮的出了門。原來今天是同學的生日，她被邀請參加了生日聚會，高興的孩子卻忘記了今天也是母親的生日。母親望著破門而出的孩子，臉上綻開笑容。可是，母親等了一整天，也沒有等到為她買禮物歸來的孩子，母親寂寞的坐在沙發(fā)上，并沒有因為一整天沒有吃飯而饑餓，也沒有因為坐了一整天而勞累，她一直望著門口，希望見到她可愛的孩子。墻上的鐘表發(fā)出沉重的響聲，母親望了一眼鐘表，8點了，孩子依然沒有回來，母親孤寂的臉上不禁多了幾分擔憂。

　　8點半了，墻上的鐘表再次發(fā)出響聲，這時，門被打開了，孩子走進來后，草率的說了幾句就掛了電話。孩子望著母親孤寂的身影，心中不禁涌起苦澀。一瞬間，孩子不知道要對母親說些什么，母親率先開了口：“回來了？餓不餓？給你煮了面，等會記得吃。”孩子不知道說些什么，只能嗯嗯嗯的直點頭。

　　說完，母親就回了房間，孩子望著母親離開的身影，心中不禁涌起苦澀，孩子坐到餐桌前，吃完了這碗面。回到房間后，孩子坐在椅子上，看見日歷上自己的標記，感動，愧疚，懊悔一下子全涌上心頭，壓在孩子心中。

　　母親的包容，母親的疼愛，母親的無言，無一不感動孩子的心，揮之不去。

　　初中感動作文 篇29

　　感動來自于生活小事，感動升起于內(nèi)心深處，感動停留在單元門前。

　　家門口是條風居住的小徑，春風吹拂著花花草草，也吹拂著老人言教淺淺的漣漪，輕輕地搖擺著、笑著。溫柔的看著我們這些沐浴在金粉中的孩子日漸長大，日復一日，年復一年，我早已不記得他是何時來到我的世界。他是從小到大陪伴我的親人，即使我們從沒有說過，我想著眼神就能夠給對方極大信任。

　　他看著我上學放學來來往往，也成了生活習慣。這樣很長些日子，但不知有一天聽父母的談話，才驚愕著許久。

　　我所遇到的那個老人，并不像我想像中的那樣安樂。他的一生是坎坷的：在四十歲時他就失去了唯一的女兒。她的女兒是在放學途中不幸車禍死掉的。當時她女兒估摸著和我差不多一樣大，但是老天卻不公平早早結束了她的青春。他之后就精神不振，事業(yè)也日漸衰敗。二十年后，他卻突發(fā)了一場惡疾，再等身上痊愈，他卻像癡瘋了一樣，對著空氣喚著早已死去的女兒的名字。后來漸漸的也不喊了，只是喜歡搬著凳子看孩子們嬉戲打鬧，來來往往。于是，我也認識了這個善良的老人。

　　當時我真的很震動。在他靜看著我們時，腦海中是否也曾浮現(xiàn)他心愛女兒的笑？他將他對女兒的愛毫無保留的轉移到我們身上，轉移到對我們的一個個笑容中。我們走過看見他時，心中就像是升起一輪太陽，一個寄托。這是對于他愛的給予的回報，他的每一個笑都沉淀著他對我們的好。

　　夕陽西下，他的老伴攙著他往家去，而他卻依舊戀戀不舍的望著背后朝他擺手的孩子向他們微笑。

　　我不知道我是感動于他不平的世事，也不知是感動于他對我們的這些愛，但靜站在一旁的我，卻已淚流滿面。

　　我不知道這樣的日子還會繼續(xù)，感動也會如春風一樣吹拂著我的心。

　　初中感動作文 篇30

　　風吹散了思緒，心在剎那間游離天際，恍恍惚惚中捕捉到了記憶的掠影，感動的瞬間，淚水在心田彌漫，眼睛再一次無聲地閉上。

　　走在凹凸不平的石砌小路上，小小的我用稚嫩的雙腳蹣跚地邁開人生的第一步，真正意義上的第一步，只屬于我自己的第一步。小路上，一個幼小的身影踽踽前行，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起，執(zhí)著倔強的生命就在那一刻真正開始。

　　長大一些了，我獨自奔跑在田間小路上，貪婪地呼吸著大自然的芬芳，用心與陽光貼近，與自然貼近，四周圍，野花與蝴蝶就是我孩提時代唯一伴侶。我踏著一個人的腳步，被野草割破稚嫩的肌膚，任鮮血肆意蔓延，卻只是一個人流淚，靜靜哭泣。

　　上學了，我是一匹孤單的馬，馳騁在學習這條艱辛的道路上，當鮮花和榮譽向我迎來時，我微笑著，腳底的鮮花卻已漫開一片，暈染了我整顆心，沒有人知道在光華籠罩下的人曾經(jīng)是用血淚筑成的道路一步步走到今天。

　　中學了，又是一個新的起點，我又開始不知疲倦地奔跑，奔跑在一個人的道路上，曾經(jīng)留下的疤痕被深深掩埋，埋葬過去所流下的汗水、眼淚、鮮血，我緊緊抓住自己，鄭重地向自己宣誓，讓過去的成為過去，這是一個全新的開始。只有讓今天成為真正意義上的現(xiàn)在，我才可以問心無愧地回首過去，面對未來。不畏懼，不退縮，不懈怠，十四年一路走來，如果我曾經(jīng)做到，那么現(xiàn)在也一定可以。

　　孤獨，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤獨。我享受著一個人的狂歡，在時間的坐標軸上留下一個個分明的印記。每每回首，總是微笑著流淚，感動，在一瞬間升華。有些事情，非自己不會明白；有些感動，非自己不能感受。

　　有一種疼痛，叫做成長；有一種心情，叫做感動。愛上自己，被自己感動。

　　初中感動作文 篇31

　　感動就是以它平凡的方式令人為之動容.感動之心人人皆有.感動里充滿了淚水，有淚水在我們才是一個真正的人類.

　　在我的生活里就有許多令人感動的事，比如:你生病了父母衣不解帶的照顧你；你受傷了功課趕不上朋友們幫助你溫習功課；你傷心了有人安慰你……這些都是感動.人，是最容易被感動的也是最敏感的生物。

　　那是我初一時期的事了，那個時候正是期末考試。

　　快進入考場了，我的政治資料卻不見了！我急得趕緊在我課桌里翻找，可還是沒找到。我忍住想哭的舉動，依然在尋找著。這時，我的前桌問我怎么了，我就說我的政治資料不見了，找了好久都沒找到。

　　前桌聽了皺了皺眉頭，然后對我笑了笑，“好啦，我借你就是了，政治只是開卷考試而已，借資料不會被當成作弊的，放心好啦！”

　　“真的可以嘛？”我還是很擔憂的問道。

　　“沒事的啦，只是借資料而已啊，有什么大不了的嘛，再說了你沒有資料政治會考不好的，到時候你家里知道你的成績沒考好你的父母也會傷心的，聽我的就好啦！”

　　“好吧！”我喲不過她，只好點了點頭，心想：我一定會考好的不會讓她白借我資料。

　　“考試加油啦！要一起考好哦！”她笑了笑。

　　“嗯嗯！”我的淚水充滿了我的眼睛，我趕緊擦干眼淚，做好考試的準備。

　　考試結束的幾天后我知道我的政治成績，考的不錯。我急忙把這個消息告訴她。“謝謝你當時借我資料，不然我也不會考的那么好！”我感激的說道。

　　“我這是助人為樂嘛，不足掛齒的！再說了沒有我的資料我相信你也會考的好的！”

　　“不管怎么樣還是要謝謝你啊！”

　　我還是很感激她，是她在我困難的時候伸出援手，她的出現(xiàn)就像那道耀眼的光芒，照亮著我，感動著我。

　　初中感動作文 篇32

　　天下閱讀是我最喜愛的一本書里面有許多令我感動的美文，其中最令我感動的是預定60年的花這則小故事。

　　這則小故事講述了這樣一則小故事：一個名叫盧比的小男孩向一位店員預定了60年的花，每年的9月22日都要送一朵康乃馨。店員以為小孩只是玩玩的想不到，男孩竟然當真了。第二天，小盧比又來到花店給店員畫了一張畫像。可之后，他就再也沒有來過了。終于，到了送花的日子。店員來到他家后才從他媽媽的口中得知：“盧比患了白血病，三年前的今天是媽媽的生日，盧比送了一束康乃馨給媽媽，他很開心，并約定每年都送花給媽媽，但他卻不幸患上了白血病。于是，他便預約了60年的康乃馨送給媽媽。

　　看完這則故事，我有很大的觸動。在盧比這個年齡時，我們卻還是依偎在媽媽的懷里撒著嬌。盧比卻要面對這可怕的白血病，但他還是不放棄對媽媽的承諾—60年的康乃馨。60年的康乃馨也就是盧比對媽媽的愛。雖然盧比去世了，但媽媽在接收康乃馨時，依然能體會到那份愛。

　　這篇文章也讓我感到慚愧。小小的盧比應該要比我小很多，但他卻在死神的威脅下義無反顧地愛著她的媽媽。而我，一個比他大許多的大姐姐，還總是對爸爸媽媽提出無理的要求。和爸爸媽媽生活的一分一秒，對我們來說可能不算什么，但對盧比來說簡直就是高貴的奢求。希望同學們能夠珍惜和爸爸媽媽生活的一分一秒，愛著自己的爸爸媽媽，不讓他們心寒，心酸。

　　我們比盧比幸運，但我們不能隨意浪費媽媽的愛。我們一定要向盧比學習。愛著自己的父母們，把自己所有的愛給予他們！

　　初中感動作文 篇33

　　生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……

　　有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶了，我怕老師罵我。“同桌說：“不要哭了，我們一起寫吧。”我一下子開心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你。”老師叫我們練習第一課，同桌總是寫錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了。”我說你的好意我心領了，但你也很清楚，學習是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復習好了，我們卻什么也復習不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。

　　有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出練鋼筆，我以為我?guī)е�，于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。

　　那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶。

　　初中感動作文 篇34

　　開啟記憶的閘門，往事如奔流的長河在腦海中游走，那張溫情的笑臉使我思緒萬千，心潮澎湃。

　　那是一個夏日的午后，太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽，陽光卻透過縫隙在樹蔭地里灑上點點光斑。這節(jié)體育課，我剛跑完３０００米長跑，眼冒金星，唯嚨像著了火一樣，我覺得自己快要暈倒了。 “丁零零······”下課鈴聲終于響了，同學們從各個角落鉆出來，陽光燦爛地照射著我們使我們個個成了“落陽雞”。我拖著疲倦的身子邁上樓梯，終于到了教室。剎那間，嗓子干燥得不想說任何話，感覺身體內(nèi)的水分全都被蒸發(fā)干凈了，恍然間，我似乎明白了自己需要的是什么。“水！水！我要水！”我的內(nèi)心在吶喊。可是，杯子里空空的。我的雙腿像軟面條一樣一步也走不動了，我絕望地趴在桌子上，心想：“誰能給我點水啊？滴水之恩，必當涌泉相報。”

　　“渴了吧？來，喝點水。”從背后傳來如銀鈴般清脆的聲音。我轉過身，映入眼簾的是她微笑的臉龐，那么可愛，我得到了這夢寐以求的水，卻激動地說不出一句謝謝。“來，小心點，別燙著啊！”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯時卻驚呆了——水杯的杯把朝向我，而她的手端著那滾燙的杯子，杯子上面還在冒著熱騰騰的水氣！她的手被燙得紅紅的。

　　我抬頭看她，她依然笑著，她的笑似一股微風，吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰得水，眼睛不覺得濕潤了，難以想象她的手怎么來承受這溫度。我朝她的方向望去，她笑容依舊，我也笑了，“謝謝”在心里重復。

　　雖然說人生如夢，又似一場戲，但總有一份感動留在心里。回憶往事，記憶重溫她最溫情的笑容，將定格在我心中。

　　初中感動作文 篇35

　　相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有悲哀的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！

　　記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎樣回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽這天生病了，怎樣可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走。“歡歡，喊你怎樣不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎樣是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…

　　不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只但是褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎樣了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。之后，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。

　　這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我必須要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。

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