這件事讓我傷心的初三作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的這件事讓我傷心的初三作文，希望對大家有所幫助。
這件事讓我傷心的初三作文1
親情，這兩個字，你別看它簡單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離我們而去的時候，才能夠透徹理解。
從我小的時候，老太太就來我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發，眼睛小小的，笑起來時，會瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說話時總是帶著家鄉口音，所以我剛開始，不是很喜歡她。
她來我們家的時候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對她不冷不熱的，為此，我也受了不少父母的責備，但是他們的話我根本就聽不進去，反而為她的事對她更加不禮貌了。她好想知道了我對她的不滿，于是，她對我更加好了。每天放學回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好......把我當公主一樣的寵著、疼著，什么累活都是她干。慢慢的，等我長大了，已經懂事的時候，我對她重新改變了以前的看法，父母很高興，當然，最開心的則是老太太了。
但是，過了一陣子，老太太吵著要回鄉下，父母只好迫于無奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經也勸了她好幾回，但她就是不聽，最后，還是回到了老家。
又過了幾年，從老家傳來了消息說，老太太因病去世了，一聽到這消息的我，眼淚頓時像大雨一樣傾盆而下。
現在，老太太對于我已經沒有很深的印象了，甚至她去世的'時候我也因學業沒有去老家送他最后一程，但是他在我心底一直不可磨滅。那一天，我真恨我自己，為什么我以前沒有好好對她?為什么我以前不珍惜和她度過的時光?從這經歷過的一切，我總結出了一個道理：剛開始不覺得，但是，最終等你發現的時候，這份情你想留也留不住。
這件事讓我傷心的初三作文2
每一個人都有自己開心與傷心的事吧!令我開心的事情很多，因為我是一個陽光女孩，每天笑嘻嘻的。但，令我傷心的事情只有一件。
要知道，我天生喜歡養小動物，尤其是珍珠鳥，我對珍珠鳥格外寵愛。想知道它是怎么來的嗎?就由我來告訴你吧!
我5歲生日那年，爺爺送了我一只非常可愛的珍珠鳥，它剛被買來時，全身碧綠碧綠的，像剛上了綠色顏料似的。它的眼睛如同黑寶石般清澈明凈;讓我最羨慕的是它那尾巴：它的尾巴上有著五顏六色的毛，像插上去似的，曾經我甚至懷疑過這羽毛是不是假的。
我以前每天回家時，蹲在鳥籠邊，它都很害怕，好像我要吃了它似的。現在我一進門，它便“嘰、嘰、嘰”地叫，好像要我給它食物，這時，我便拿起小米，直奔鳥籠———連書包都沒放下。
我和那只珍珠鳥像親姐妹一樣，每天一放學，我便坐在鳥籠邊，給它講故事、唱歌、看電視……
有一天，我放學回家，來到了鳥籠邊，可是，珍珠鳥卻不在籠子里!
我像離弦的箭一樣跑到媽媽房間，問媽媽：“媽媽，你看見小鳥了沒?”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣———團團轉。我媽媽回憶了幾十秒才說話，對我來說卻像過了幾十分鐘。她說：“爺爺今天早上去喂食時，看見它耷拉著腦袋，好像想家了，于是爺爺就打開鳥門，讓它飛走了。”我像泄了氣的皮球似的躺在床上。過了幾秒鐘后，淚珠不爭氣地從我的面頰旁流下。媽媽說它明年的夏天會回來，可是現在已經幾年了，還沒見它回來，我每次想到它都會哭一會兒，然后又會欣慰的笑笑，因為它回到了大自然———它原來的家。
這件事讓我傷心的初三作文3
我最傷心的事兒，也是我最難忘的事兒，我最心愛的小狗，被拋棄了。
事情是這樣的。那天，我記得是下午放假，我在家陪我的小狗——銀銀玩耍，銀銀全身都是雪白的，只有小耳朵是棕色的'，可愛得不得了，我用我吹泡泡的玩具吹出一個又一個彩色的泡泡逗它，它又蹦又跳地追著泡泡，我吹夠了，把瓶子放下去洗手，我的手向下垂著，我多么希望我的手是向上放的，我多么希望銀銀不會跳，可是事實是殘酷的，就在我垂下手的一瞬間，銀銀一蹦把我的手咬出了個口，我傷心極了，不是為自己，是為銀銀，我知道如果他們知道我被銀銀咬了，銀銀會被扔掉的。
面對自己心愛的小狗，我又怎么可能扔掉它呢?我瞞過了大家，這件事被我弟弟知道了，弟弟告訴了小姨，小姨告訴了……，結果全家都知道了這件事，我被告叫去打針了，就在我下樓那會兒，我聽見了銀銀的一聲叫聲，那是一種可憐、傷心的聲音，我傷心極了……
第二天，我去外婆家，進門后銀銀沒有來迎接我，外婆告訴我，昨天的那聲叫聲是我爸把銀銀從樓上扔了下去，外公第二天早上把銀銀放在一個袋子里送人了。
我傷心透了，午飯吃了幾口就睡覺去了，躺在床上，我忽然想起了和銀銀在一起的快樂時光，剛把銀銀買來時它又小又膽小，每天在我腳上睡覺，它長大點兒后我和銀銀在樓下的花園跑步，我用小皮球逗它玩，想到這里，傷心的淚水奪眶而出，止也止不住……。
我雖然很愛爭強好斗，有時比男孩還兇，可我就喜歡動物，不管什么動物我都理解它們，所以我想說：“請給小動物們獻出一些關心，關愛吧!別把老虎關進動物園，別把鳥兒放進籠子，別把小狗隨便拋棄，請尊重動物們吧!”
這件事讓我傷心的初三作文4
那天，我準備好了草稿本和最喜歡的筆，端正地坐在椅子上，參加考試。
試卷發下來了，我大概看了一下，大多是方程一類的題目。我在心里暗暗叫苦：媽呀，我最討厭方程了!我做方程題目時，順序老是亂套，曾經有很多題都做錯過。不過，我這次得加油了。
想到這兒，我忙提起筆做了起來。不一會兒，我就遇到一個難題，怎么辦?我想啊想，一時卻想不出來，只好先放過了。
不一會兒，我算是做完了試卷的正面。看了一下反面，真是大事不好，全是我不會做的題目。我只好湊和著硬著頭皮做下去，但是很多題目都都拿不準。我一直責怪自己，為什么上課不好好聽，老是走神。
后來，我開始做應用題了，大部分是列方程并解答。我沒有辦法，只好東拼拼西湊湊，總算解出了一道題目來。我又在心里責怪起自己來，都是因為我上課沒有聽好，才導致現在絞盡腦汁也想不出來。
做好了兩道應用題，我手有點酸，準備休息一會兒。我輕輕放下筆，想著剛才那題，看來我是“罪有應得”，早知道，我上課就聽牢一點兒了。
終于，我做完了，心中的大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了，我忐忑不安地交上了卷子，心想，現在我可憐了，百分之一百是全錯了吧。
兩天過去了，試卷發下來了——78分!我有點不敢相信，我傷心地哭了起來，我數學從來沒有考過這么差。不少同學過來安慰我。我真傷心。
從這次考試中，我得到了一個教訓：以后上課千萬不能開小差。要知道，“世上無難事，只怕有心人”。其實學習并不難，怕的是你不認真。
這件事讓我傷心的初三作文5
時光流逝，如駒過隙。
花開花落間，有多少次，我們開心過;有多少次，我們遺憾過;有多少次，我們傷感過……那一次，我傷心了——
記得在五年級時的一天，我們靜靜地坐在教室里溫習功課。窗外陰天，看起來要下雨的樣子。
“啊!你干嘛!我的書!”不經意間，我的書上多了一灘墨水。“我不是故意的，對不起。”同桌小聲說。“切!一句對不起就完了，手賤!”同桌見我罵她，也來勁了：“我真不是故意的!不是向你道歉了嗎?你才嘴賤呢!”“你，你……別忘了你有錯在先，還敢說我?”我又讓她書上也多了一灘墨水。“你……”嗚嗚嗚……她哭了。“女孩子就喜歡哭，哭吧。”我有些慌了。這是后桌發話了：“她又不是故意的，你就讓著點兒她唄。”“讓著她?每次都讓著她，她成什么了?”我的語言更刻薄了。“那你也說了，她都哭了。”“行行行，我也不說了，真倒霉!”我一邊拍打著書，一邊說。
下課后，同桌停止了哭泣，直接到辦公室找班主任去了。這可壞了，本想耍耍大爺架子，結果竟鬧成了這樣!我就等著挨批吧!我心中那個悔啊……
果真，放學后，班主任把我留下了，和藹地對我說“你是個好學生，就要有個好學生的樣子，耍什么大爺啊!這樣，老師把你們倆調開，把這件事忘了吧。”聽了班主任的話，我突然感到一種莫名的傷心，心就像被人突然用錐子扎了一下，在與同桌的對峙中，我還是輸給了自己。似乎這是我有生以來最傷心的一次。
后來，班主任真把我們調開了。“從今以后，你走你的陽關道，我走我的獨木橋!”話還在耳邊，可是同桌已經搬著桌凳離去，只留下木然的我呆立原地……
那一次，我真傷心!
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