有關初中的校園作文匯總十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的校園作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的校園作文 篇1
校園，是我們學習的好地方，也是我們長大的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡快。
早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課，同學們預備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*，很出*，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。
轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂，我們學得很歡快。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學，同學們各騎著自己的“寶馬”陸續回家了。
下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的晝寢。午寫時間到了，今天是抄作業，班長拿著本子在黑板抄，我們也在進神地吵著，上第四節課了，這節課是美術課，我們也預備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師�！扳�、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！
初中的校園作文 篇2
只聽嗖的一聲，我便來到了20xx年了，我來到了大街上，沒想到一輛車都沒有，只有行人在慢悠悠的走著，我連忙問一個正在散步的行人小姐，請問怎么都沒車呢？你看上面！那位小姐用手指了指天上，我抬頭望去，發現汽車都開在天上，而且都沒有排放尾氣，那，我又問那位小姐，我想叫輛出租車怎么辦？這還不容易，我來幫你叫一輛吧！話音剛落，那位小姐便舉起右手，按了一個開關之后，對右手邊的顯示器說：一輛出租車！只聽嘀的一聲，一輛漂亮的小轎車便出現在我們的面前，車門自動打開了，我急忙坐進去，剛才那位小姐幫我關上了車門，并對我說：你好好看看未來的世界吧！車錢算我的！話音剛落，車子便迅速地升了起來，想去哪？我突然想去我的母校健康小學看看，于是我便對機器人司機說：健康小學！您是想要漫步式還是跑步式呢？‘漫步式’！車子的速度立刻變慢了，我向下俯視，發現生活在未來的衣服和我們不一樣，他們衣服的右手邊上有一個不大的顯示器，顯示器下有許多按鈕，有便民服務，上網聊天，衣服顏色、款式改變，預訂服務應有盡有，而且在下雨天的時候還會自動變成雨衣，真好！我正想著，我的母校就到了！我連忙走下車，來到大門前。
健康小學的變化真大�。〔粌H校園擴大了好幾倍，也變的華麗多了。大門上健康小學四個大字金光閃閃，美麗無比，走進學校，我發現舊的教學樓已經拆掉了，新建起的教學樓，美麗又先進，新教學樓是三角形的，是用玻璃建成的，你可別小瞧這種玻璃，它是科學家新發明的一種玻璃，它具有防盜，防爆的功能，而且十分堅固，從100米高的地方摔下來，也不會有一點裂縫。走進教學樓，你會看到一間間教室，這些教室的墻壁是用一種特殊的材料制成的，十分堅固，更神奇的是從外面可以看見和聽見里面的一切，而從里面卻無法知道外面的一切。新教室很大，設施也很齊全，有一個冬暖夏涼的中央空調，還有科學課用的化學用具，人手一個，而且老師是用電腦教學，作業也是由電腦自動批改的。每個課桌上都有一臺筆記本電腦，方便學生和老師交流，學生還可以用電腦來點餐，來調節空調溫度，來選擇課題
我繼續往里走，便來到了到操場上，現在的操場比以前大好多倍，下雨時，他會自動撐起遮雨棚，即使下雨也能上體育課。學校的體育器材也很齊全，有網球，羽毛球，乒乓球應有盡有，還有100米跑道、游泳館、網球場現在學生就不用再為體育課沒有教材而發愁了！
同學們，你們應該知道未來的世界是什么樣了吧，是先進了許多，但只要我們繼續努力，我相信未來的世界肯定會變得更加美麗，更加先進！
初中的校園作文 篇3
我們的學校是一所百年老校，前年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學校，校園一角。
我們學校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上;冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。
房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。
小花園是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
初中的校園作文 篇4
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早……�！焙咧∏�，我漸漸走到校門前。瞧，孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來，兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲，透過縫隙，一絲絲陽光暖暖的照在我臉上�？�，枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌，螞蟻也正在為自己的食物而努力強壯自己。
“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴響了，踏著鈴聲，我進入了教室，教室里還像往常一樣安靜，同學門有的在看書，有的在抄要背的東西，同學都忙的不可開交。看看課程表，是語文老師的課，拿出書本，我也認真看了起來。“咚咚咚……”老師從安靜的樓道中走了進來。打開書本，老師喧布
“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會，先跟我讀一遍”
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄�！�
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄�！�
“望長城內外，惟馀莽莽，大河上下，頓失滔滔……�！�
頓時，整齊而有序的讀書聲從房中傳出，高聲歌唱的鳥兒停了下來，讓它們驚奇不已。
下課后，教室依然安靜，只是那沉睡的操場怕是早已醒來，我隨著同學們走向操場，站好隊，聽“一二一，一二一……”體育委員喊著強勁有力的口號，我們踏著整齊的步子全速前進，班主任也毫不放松，與我們一起跑步。
操做完后，我們在一起做游戲，玩的不亦樂乎，連班主任也加入其中，與我們一起嘻戲。
今天正好有一個大掃除，我們分配好任務后，去各自完成。不一會兒，有一部分同學就完成了，可他們并沒有去玩，而是去幫助別人，看，他們多團結友好啊，一個人只負責掃另一個人只負責擦，不一會兒又有許多人完成了。
這，就是我的學校，安靜卻不寂寞，友好而有團結，熱鬧卻有序，多么美妙的郎朗讀書聲，多么有趣的校園生活！這，是我們青少年成長的園地，是在陽光下學會的忍耐，是在雨中學會的堅強。它，是我們少年的指導師！
多么美麗的校園啊！
初中的校園作文 篇5
拾起火紅的木棉花，嗅嗅陣陣芬香，牽起了我沉淀在心頭的回憶。
——題記
邁入溫馨的校園，縷縷晨曦沐浴著我的全身，親吻著大地。輕盈的鳥兒美滋美味地汲取著花兒的甘露，鮮艷的國旗隨風飄逸，校門口的木棉樹掛罥著一簇簇鮮紅的繁花，寬大的籃球場與足球場，相相點綴在校門的左側，嫣然一見，那同學們矯健的身影恍若歷歷在目，有的在籃球場上對戰著，有的在那悠長的跑道上揮汗馳騁著……
在人生中最值得珍藏的校園生活，我們同舟共濟，努力拼搏，欣賞著花開花落下的韻味，贊嘆著努力所創造的輝煌，時光荏苒，白駒過縫。什么風雨我們沒有經歷過，什么困難我們沒有一同化解過，什么快樂我們沒有分享過，什么憂愁我們沒有分擔過？歲月冷漠無情地帶走了我們的昔日，但卻掠不去的是我們團結一致、堅持不懈的心。嫣然回首，那如夢境般的回憶，是多么的香醇，我猶若進入了那個紫陌紅塵般的夢境，那個縈繞在我心田的夢，你們天使般的面龐，英姿颯爽的身影……
最值得回憶的是我們的班主任，她心地善良，待人真誠，是我們最好的老師！你總是毫無保留的把所學的學問，通過心來傳遞；你總是說，任何不懂的問題要來問我；你總是能帶動課堂上的氣氛，牽領這我們的思緒，遨游數學神秘莫測的知識海洋……
你是那么的受歡迎。縱然是下課了，你的辦公桌旁總是擠滿了來交流學習的同學，有的是問學習問題，有的純粹是來擾局的，還有的是幫你捶背的。縱然是上課的鈴聲打響了，你的辦公桌旁依然是那么多的同學！只有你那優雅動人的聲調：“同學們，回去上課了！”我知道你的心是美滋滋的！
你是那么的待人友善。校園的每一處都是你那待人友善的聲影。校運會，總有那么一些同學，會不小心的受傷，你一見那情景，總是揪心的刺痛，總是噓寒問暖，雪中送炭。課堂上，總有那么一些“睡仙”，不厭其煩的老師你，會一遍一遍的溫馨的提醒，直到他們從睡夢中蘇醒過來，給足面子，不失尊嚴。老師你的溫馨提醒是那么的通情達理、善解人意！
你是那么的……那么的……
有一天，噩夢來臨在你與我們的心頭，你由于工作原因，不能再教我們了，揪心的刺痛難以言說！原來萬里的晴空變幻成烏云密布的陰霾，同學們都舍不得你，分別那天，都去你的辦公室，訴說著之前對你的諸多不尊，傾訴著對你依依不舍的多少真心流露，用淚痕詮釋一切與你的分離。你，依然是那么的無動于衷，我們知道，你的心在哭泣，強忍著，強忍著。留下的只是回憶，你那待人友善，你那真誠無私……縱然再多美言好句，道不盡對你的眷念。
林老師，你帶給我們的回憶是甜甜的，澀澀的。我們會好好珍藏那一抹記載你我的冊子于心底！閑暇時光，愜意的去翻一翻紫陌紅塵般的回憶！
初中的校園作文 篇6
學校，多么熟悉的字眼。我們在學校的哺育下茁壯成長。這里的一花一木，都記載著我的每一個成長的腳印。每每提起我們的學校，我心中便有一種自豪感。
我們的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。你一踏進校園，便看到四座教學樓拔地而起，花壇星羅棋布，一種清新的感覺驟然而來。然而，我最喜歡的還是學校的生物園。
生物園在校門左側。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園，首先映入眼簾的是一個美麗的小池塘。池塘中央有兩座假山，形象如真的一般，宛然兩只威風凜凜的雄師，在仰天長嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕，為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦，原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時而在水底游來游去，時而躲進石洞里，時而又到一些水生植物的葉子下避陽，調皮極了。金色的陽光灑在池面上，波光粼粼，好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風兒輕輕拂過，像下雪似的，一片片輕柔的花瓣落下來，落在握的頭上、身上，還給旁邊的灑金榕編織了一個美麗的.花環，真是"落紅滿陣"啊！我抬頭一看，原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢！一陣清新的花香撲鼻而來，我情不自禁地走上前，這不是老師說的雞蛋黃花嗎？真像一個個小巧玲瓏的喇叭呀！瞧，那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵……真是植物的寶庫呀！
順著鵝卵小路向前走，眼前出現了一片綠油油的菜田，蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞。這就是生物園里的勞動實踐基地。看，那菜苗長得多好��！我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水，汗珠從額上流了下來，這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎？我真喜歡這片菜田，它給了我無限的啟示。
前方是一個美麗的花壇，有高貴的美人蕉，有亭亭玉立的千絲蘭，有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學到了更多自然知識。
此外，我校還有設備齊全的科學樓、花香四溢的英語花園等，都各有各的特色，各有各的作用。
我們的校園真美麗！在這美麗、舒適的環境里學習，我真感到自豪！啊，母校，我愛你！
初中的校園作文 篇7
校園是什么地方？
校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的小學生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的學校么？想什么時候來呢？
你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍，一半紅的，它們在微風中搖動著，舞動著自己較小的身姿。
你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風，一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的發辮甩到小池子里。看！多么清涼，多么怡人��！
你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領風騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛校園的保安！
聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！
初中的校園作文 篇8
這件事就發生在前幾天的體育課上，因為要配合別的老師給*班上一節體育課，所以這節課老師讓大家解散。我和一些同學玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學撞我一下，我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學也就跟著挨個兒地倒了下去，只有那個撞我的同學沒有倒，她故作擔心地問道：“有事嗎？”我們喊：“沒事！”說著便慢慢地爬起來，隨口又來一句：“就怪了！”我們說完，那個同學一溜煙跑掉了。有位同學看見了我，大聲地喊：“快來看呀，這里倒了一大堆人！”很多同學聽到了，趕忙跑過來，把我們扶起來，一塊兒開始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經常發生。雖然這件事就發生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
初中的校園作文 篇9
我去觀察了后花園里的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開了，一層層皮從天上掉了下來，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩；迎春花見春姐姐來了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個“小圓球”；一些不知名的樹木已經露出點點嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠……我又來到了中央花園，發現山茶花已經開了不少了，一朵朵像是展開的雨傘，中間的花蕊在花瓣姐姐的保護下悄悄地探出腦袋；玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影，仿佛在小聲的說：“我漂亮嗎？”可惜的是，柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會更加生機勃勃！
我愛我的學校，更愛校園里兩座大花園！
初中的校園作文 篇10
在暖暖的春風里，在金色的陽光下，在含苞欲放的花兒里，在婉轉的鳥鳴里，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色彩。
走進校園，鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的，也有紫紅的，它們簇擁在一起，擺動著美麗的舞裙，爭先恐后地展示著自己優美的舞姿。一陣春風拂過，就掀起鮮艷的花浪，美得令人陶醉。不經意地抬起頭，那高大的樹便撲入眼中，雖然大樹仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細碎日影，那婉轉的鳥鳴聲，為大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室里的窗花也綻放在窗頭，使早春的校園變得更加美麗。
再往里走，一副生機勃勃的風景畫便展現在眼前�？茨巧讲杌�，紅得如一團團高高竄起的火焰，它們三個一群，五個一伙地擁在一起，從密密的枝叢中冒出來，綻開了紅艷艷的笑臉。咦？那大地上斑斑點點的晶瑩的嫩綠是什么？是那剛剛被春姑娘喚醒的小草，它們悄悄地冒了出來，是那樣嬌嫩，又是那樣生機勃勃。下課了，同學們飛快地奔向操場，在寬闊的操場上自在地游戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，欣賞著小草大樹和花兒，聽著歡快的鳥叫，享受著早春的快樂。
走進校園深處，一團團如云霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得仿佛流出水來。魚兒靜靜地停在水中，不時地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學們也坐在教室里，靜悄悄地看著書。
在早春的校園里，植物們在暖暖的春風中悄悄生長，同學們也在知識的海洋中漸漸成長。一切都是那么生機勃勃，充滿活力。
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