有關(guān)初中記事作文集合六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中記事作文 篇1
“太好了！終于可以去軍訓啦！”這是我們班在歡呼，原來，我們盼望已久的軍訓就要來臨了。我們來到學校，就坐著車子奔波起來，大約過了一個小時，軍訓的基地就到了。可是，軍訓似乎沒有我想象的這么簡單。
當我們剛收拾好了生活用品，一聲哨響便把我們集合到了操場上。老師給我們講了軍訓的要求后，就不斷地強調(diào)軍訓的安全，害得我腿都站麻了。軍訓就此開幕了。
我們回到宿舍，還沒等屁股坐熱，午飯就開始了。我們就像一群惡狼似地奔向食堂，我一見飯菜，頓時傻了眼。啊！竟然是我不愛吃的豆芽，還有一點米飯，雖然有蝦，可已經(jīng)涼了。唉，還是將就著吃吧。我慢吞吞地吃著，結(jié)果，我還沒填飽肚子三分之一 ，可怕的結(jié)束哨聲無情地響起，害得我的肚子咕嚕咕嚕地直抗議，唉！這能怪誰呢？誰叫我吃得慢呢？回到宿舍，我從書包里掏出一袋袋好吃的食物，多虧媽媽給我?guī)弦稽c，不然我就要餓上一下午了。我香噴噴地吃起東西來……
東西還沒吃完，老師就進來了：“準備午睡，不準說話。”這對我來說，可不是件好事，因為我中午沒有睡覺的習慣。不過，我們還是背著老師，講起了鬼故事，可都是提心吊膽地，生怕老師發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們提心吊膽地過了一個小時后，下午的軍訓就要開始了，不過幸運之神遠離了我們，我們第一天的軍訓項目竟是……勞動！對于身體肥大的我，這肯定不是件好事，唉！誰叫幸運之神對我們這么討厭呢？
我被分到了拖地，雖然不是我的拿手絕技 ，但這可比刮土豆好多了，我似乎感覺不到累了，拖了一行又一行，這行不干凈，我就再拖，我一連拖了七八行，這下可覺得累了，老師竟然還讓干，有一行不該是我拖，可老師非讓我拖，我一連又拖了四五行，都快干不過來了。我暈，不過更暈 的還在后面呢，我堂堂一個男子漢，竟然讓我跟女生們一起扒蒜瓣，我不小心往眼上一按，眼淚不由地流了出來。不過接下來好了，老師讓我們參觀大棚和小動物，嘻嘻，動物們真是可愛，我還給了小兔子一片白菜呢！看完之后，老師又讓我們?nèi)ヌ咔颍@下我們可高興了，但是，幸運女神總是來回走動，球踢了還不到十分鐘，老師就不讓踢了，我們又回到了宿舍。
五點二十分，晚飯又開始了，我們像一只只小鷹似的站好了隊，向食堂沖去。可是，晚飯發(fā)生了不愉快的事情，有人說話了，老師把我們學校的六年級全體同學都叫了出來。在我們被叫出來后，有人頂撞老師，又被留下來了，接著，被老師整了，整得是@#$%^&*。我們給老師們丟臉了。 在回宿舍的路上，我們又被張老師給教訓了一頓，張老師說得頭頭是道，同學們都低下了頭。我看我們也該好好反省一下了。
唉！過一天軍訓生活可真不簡單啊！
初中記事作文 篇2
自幼出生于農(nóng)村家庭的我，并沒有羨慕有錢人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡飯，而是度過了一個快樂的童年，其實，這又是一個難忘的童年……
友誼，這永遠是我內(nèi)心的痛。我時常這樣問自己：“為什么?為什么?”
小學一年級時我有一個好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績一直名列前茅。在他傷心的時候，他總是給我?guī)戆参浚斘易员皶r，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對無話不談的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時，我見到試卷的92分，我開心極了!我?guī)е嚲韥淼矫魅A前，直到看見一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前，我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分，我本來想安慰他，可是他彎下腰，拿著那張還帶著體溫的試卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么……
第2天，班上不再平靜——當同學們紛紛對我稱贊時，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來，邁動著沉重的腳步，漸漸地向我走來。可是……他像陌生人似的從我眼前走過，留下了一句話：
“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見。”
試卷掉在了地上，我的心也似乎沉進了泥潭……
我忍著，我的心碎成了兩半。四半……回到家，我吧試卷撕成了兩半，躺在床上哭了好久，好久……
我來到學校，不過，學校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，同學似乎不是記憶中的同學，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。
我永遠不會忘記，這種傷心的滋味……
教師評語：這是一篇敘事作文。文章語言流暢，用細膩的筆觸記錄了自己真實的感悟，感情真摯，結(jié)構(gòu)安排合理。人物描寫生動，主題突出，敘事條理，作者把自己“傷心的滋味”娓娓道來。
初中記事作文 篇3
你覺得新奇嗎？我，一個年僅12歲的孩子竟當上了“保姆”。那是寒假的一天，我去奶奶家，看見姑姑天天上班，奶奶又忙著做飯，沒空管孩子，我決定替姑姑看孩子。
小表妹今年才3歲多，圓圓的臉蛋，大眼睛，一笑就露出兩個小酒窩，還十分調(diào)皮。我本來覺得看孩子很容易，可是我卻遇到一連串的困難。就說早晨給她喂飯吧，我把她抱到椅子上，舀了一勺米飯，可她不吃，反而把腦袋一偏，飯險些撒在地上。我又舀了一勺湯，誰知她拿手一擋，我的手一抖，湯灑在了我的手上。我正要繼續(xù)喂她，誰知，她又耍開了新花樣。她下了地，在兩把椅子之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我從椅子縫里喂她。我一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹，“啪”的一聲，勺子掉在地上。我氣得臉色鐵青，瞪起眼，舉手要打她，可她哇的一聲先哭起來了。唉，真沒辦法！總算吃完了飯，我把她抱到床上，拿了一大堆積木給她玩，自己拿起一本《安徒生童話選》看起來。正看得津津有味，她又哭起來，我急忙把她抱起來，一看，床濕了一大片，原來她尿床了。我又是給她換褲子，又是給她洗衣服，忙了一身汗。后來，我抱來許多小人書，可她不看，在床上跑來跑去，一次險些摔下去。原來，她嫌沒人跟她玩，要下地。唉！看孩子真不容易！
這時，我想怎樣才能讓她玩得好，讓她高興呢？嘿，有辦法了！我對她說：“你知道什么叫古詩嗎？”她搖了搖頭。我對她說：“那我教你背古詩好嗎？”她好像覺MR新奇，跳著說：“噢，背古詩啦，背古詩啦！”我拿出《兒童古詩一百首》，指著上面的插圖說：“你看哪個好看？”接著我指著其中一幅插圖說：“咱們就學這個好嗎？”我開始教她：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”我一遍又一遍地教她，她學得很認真。我又讓她背了一遍，她背得一字也不差。我高興地說：“真好，真好！我以后夭天教你背古詩。”
晚上，姑姑回來了，聽她把詩背了一遍，高興地說：“一定是你教的，你真是個稱職的‘小保姆’！”
初中記事作文 篇4
又是一個艷陽天，就是在去年的今天，我的潔白的牙齒被無情地帶上了牙套，好慘啊！自從那天開始我的牙齒就開始在受難了，痛苦的日子也從那天開始了。
在家里的難情
帶上了可惡的牙套，心情很不爽啊，什么硬的美食都不能吃了，比如雞腿啊這些。唉，而且吃飯的時候牙齒像沒了知覺，嚼一口飯就像在咬鐵鏈一樣惱火啊。不僅如此我的媽媽還頻頻給燉什么排骨湯啊，鹵雞腿啊，全都有骨頭，悲哀啊！我的減肥日就從那天開始了。
在學校的難情
這個就更不用說了，我以全新的面貌展現(xiàn)在同學面前，知道的還以為我安了假牙——嘲笑我牙齒是雞蛋，食物是石頭，雞蛋碰石頭當然得破啦！然而那寫鐵哥們兒卻有被我的牙套笑翻了肚皮，氣死我了！被嘲笑死了。
在床上的難情
晚上我一個人在床上翻來覆去地睡不著，痛得我真是想立刻把牙套取下來，丟到九霄云外。可天不隨人愿 ，唉，慢慢煎熬吧！
初中記事作文 篇5
最后一片白云飄散后，我看見了你的微笑，如春水映梨花。——題記
我是一個瘋瘋癲癲的女孩，不會安穩(wěn)的坐在椅子上超過三分鐘。而你，則是一個溫潤如水的女孩。性格如此不同的我們，是怎么成為朋友的？
是的，我該喚你姐姐。你可還記得那次的常州市歌詠比賽？你是我們團隊的領(lǐng)唱。雖是暮春時節(jié)，那一天卻是反常的熱。為了避免唇彩的掉落，我沒帶水杯，空身上車。下了車，一脫離空調(diào)，無邊的熱浪迅速把我包圍起來。明晃晃的太陽亮得刺眼。因為下車點距離賽場有一段路，我艱難“跋涉”著。太陽用它那一只滾燙的手，將我體內(nèi)的水分一點一點地抽走。吝嗇的風絲毫不啃施舍一點涼意，汗水一滴一滴淌下來，粘粘的。道路似乎有點兒軟——也許是口渴沒力氣。柳條臉色蒼白的垂著，葉片上積了些灰塵，看起來病懨懨的，毫無生機。現(xiàn)在的我是多么想喝水，可是我嘴上那厚厚的唇彩把我和水隔離起來。
到了休息的.地方，我疲累的坐了下來，使勁地咽著口水，似乎這樣就能緩解口渴。我繞到賽場后面，發(fā)現(xiàn)后面有口小水塘。看著那暗淡的池水，突然之間有點暈眩。
“你在這兒啊，找了你好半天啦！”一個輕柔的聲音傳來。我回頭一瞧：是你啊！“瞧你渴成這樣還不肯說。”你巧笑嫣然，變戲法似的拿出一瓶“尖叫”，有噴射口的。“喝點吧！”我顧不上什么禮貌了，迫不及待的張開了嘴。頓時，一縷清甜的水淌過我干旱的喉嚨，潤進五臟六腑，令人神清氣爽。這時我才想起來忙不迭的道謝。你莞爾一笑，天晴地暖。“為什么要道謝呢？”你勾起嘴角，含笑看著我，然后拉著我回到休息室。
同行的女孩好奇地圍攏過來，想問我們?nèi)チ四睦铩Ｄ忝蜃煨φf：“后邊有棵櫻花樹，挺美的。”有櫻花樹嗎？你笑而不答，從我的發(fā)絲上拈下一片櫻花。是我的心靈不夠敏銳，沒感知到吧？我看著花瓣，陷入幻想······
比賽很成功，我們從五十個節(jié)目中脫穎而出，奪得二等獎。我們異口同聲稱贊你，你淡然一笑，未作答語，禮貌地對我們頷首，獨個兒先去卸妝。
你比我們高兩級，所以，得迎接小升初的你忙的蹤影難尋。就讓我把回憶有關(guān)你的時光煮成雨，每一滴雨中都有你的一個微笑。抬首仰望藍天，浮現(xiàn)你的容顏。林雯姐，你會在一個碧天長，楊柳青絲繞的日子里回想起一個瘋丫頭嗎？想起那片被拈下的一瓣櫻花。
初中記事作文 篇6
風鈴是兒時夢中的駝鈴草，是長大后，情思所系的一道風景。
兒時的風鈴，是一束束交融著伙伴開心笑語的駝鈴草，迷人而清香。滿心的童稚和天真系在草上，搖落成滿天的星兒，脆生生的鈴聲回響在童年的夢幻里。如今窗前一掛淡紫色的風鈴，精致的小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的牽牛花，小巧可愛。當薄紗似的月光灑滿小屋，調(diào)皮的風使清悅悠長的鈴聲溢滿我的小屋，將我縹緲的思緒扯成絲縷，纏繞在已逝的歲月。
風鈴是一位遠方的友人所贈.他說風鈴是最善解人意的小精靈，而且懂夢，尤其對愛做夢的我。后來，友人走了，回到遠方的家。友人走的很匆忙，我沒來得及送上一句祝福的話語。也許人生中總有許多擦肩而過的卻永遠銘記的人，不管是萍水相逢，還是知心至交，美好的總會刻在記憶的深處。
此后的日子，風鈴一直在我身邊。風鈴用它愉悅的笑聲吻去我憂傷時的淚水;我高興時，它也高興;我沉思時，它便靜默地看者我，像是友人關(guān)切的目光。
一掛風鈴，一段難忘的回憶……
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