初中感動作文

時間：2022-03-08 16:50:27 初中作文我要投稿

實用的初中感動作文合集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中感動作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實用的初中感動作文合集5篇

初中感動作文篇1

　　轉眼間，童年的大門已漸漸向我關閉。回憶起往事，有苦的，有樂的，有開心的，有生氣的……什么感受都有。但有一件讓我感動的事仍令我記憶猶新，歷歷在目。

　　記得那是一個星期一的下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到市場買一些今晚要用到的東西。當我們來到市場的時候，一派“壯觀”的景象映入了我的眼簾。市場上人山人海，進出市場的道路都被圍得水泄不通。但由于時間的關系。情急之下，我和媽媽就來到了路邊的一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是一位飽經風霜的地道的老農民。

　　媽媽走上前去問了問價錢，覺得這菜比較貴，便開始與他“談判”。可那賣菜的老爺爺卻斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊很不耐煩的催著媽媽，媽媽也漸漸地著了急，便匆忙地稱上菜，付上錢，“風塵仆仆”地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了“這可怎么辦啊?待會還有客人要來呢!”想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰還會給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!”

　　經過一翻激烈的思想斗爭后，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝著市場的方向飛奔而去。

　　等到我們趕到那里的時候，天已經暗了下來，我原本以為要下大暴雨了。可我看了看手上的表，才發現現在已是傍晚時分了，市場上的人變得寥寥無幾。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，他向四處望著，像是在等什么人。我和媽媽急忙走上去。老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地笑了笑，說：“謝謝你了，老人家”。那老爺爺連忙地回應道：“不打緊，不打緊。”隨后，我和媽媽便離開了市場，回家去了。

　　我回過頭望著這樸實而又善良的老大爺，我還能說些什么呢?頓時，一股愧疚感由然而生。同時，也因為這件事讓我十分的感動!

初中感動作文篇2

　　冬日的清晨，一覺醒來，發現窗外白茫茫的一片，純白的雪花還在漫天飛舞著，如一個又一個頑皮的精靈從天而降，在空中肆無忌憚的嬉鬧著，也將美好帶給人間。

　　離開溫暖的被窩，我穿好衣，整理好一切后，我來到陽臺，欣賞著這雪景，幾片小雪花飄落到我的臉上，一陣冰涼過后又迅速融化。窗外，仿佛被這漫天飛舞的雪花洗滌了，那瞬間融化的雪花，又仿佛帶走了這世間的絲絲丑惡，留下了無與倫比的美。

　　我漫步到樓下，又漫步到花壇邊，發現不遠處有兩位老人――似乎是老伴。近了，是一位老奶奶推著坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺時不時發出幾聲咳嗽，老奶奶則總是關切的輕輕拍著老爺爺的背。他們在我身旁停了下來，“休息一會吧！”老爺爺扭過頭，臉上掛著淺淺的笑對老奶奶說道。老奶奶笑著答應了．雪漸漸大了，老奶奶從包中取出一件外套，輕輕的披在了老爺爺的身上，“我不冷，你穿吧！”老奶奶仍舊沒說話，臉上仍舊掛著淺淺的笑，搖了搖頭．我心中有了小小的感動．

　　兩位老人就這樣相互關懷著，雪漸漸停了。“老頭子，下來走走吧。”老奶奶打破了沉默，將靜態中的溫馨變成了動一態中的和諧――她慢慢扶起輪椅上的老爺爺，小心翼翼地挽起她的胳膊。兩人在雪地上踱著步，留下一串大小不一的腳印。兩人臉上掛著笑，卻又有掩飾不住的蒼老，歲月在他們臉上刻上了深深的痕跡，頭發已全白，整個身體被厚厚的棉襖包裹一著，顯得有些彎曲。忽然，老爺爺急速地咳嗽了幾聲，老奶奶臉上的微笑瞬間轉化成了急切與擔憂，她拍著老爺爺的背，待老爺爺恢復正常后，終于松了口氣。“沒事，我們繼續走。”老爺爺挽緊了老奶奶，對她輕輕一笑，寬慰著老奶奶，臉上卻有一抹紅。我似乎明白了什么，內心再次深深的感動了，激起一陣漣漪......

　　老奶奶將老爺爺扶上輪椅，推著輪椅緩緩地向前走著，留下兩條車印與一條鞋印，兩人漸漸消失在白茫茫的房屋中。我站在這雪地上，這雪，仿佛又變得神圣而不可褻瀆.......

　　我為之而感嘆，為老爺爺與老奶奶之間的相互關懷而感嘆；我為之而感動，為老爺爺與老奶奶之間相濡以沫的感情所感動；我為之而震撼，為老爺爺與老奶奶之間平凡的愛而震撼。

初中感動作文篇3

　　人非草木，誰能無情。一點一滴，不是不知，而是不知如何表達。即是如此，只能埋藏于心，細細斟酌，慢慢回味。

　　盛夏的知了，最是撩人，但今天，我卻聽得心煩意亂。

　　時光飛逝，又到了這一天。

　　今天是我與千的三周年“友誼紀念日”，可是，千卻兩年沒有出現了，不知道今年會不會來。

　　這個地方是我與千外出游玩時的“意外收獲”，由于這里境美人少，成了我與千的“友誼紀念地”。可如今，說好的再忙也要在這一天、這一地聚一聚的'，卻成了我一人的感傷地。

　　再等等吧，再等等吧，也許你前腳走，后腳她就來了呢？難道要錯過嗎？就這樣，再等等好了，反正時間還早。經過一番苦思，我終究決定留下，等她出現。

　　時光總在我們不曾留意時，悄悄溜走。

　　天黑了，千還未來，我望著那漫天星空，心中的酸楚不由蔓延開來，淚，聚滴成行，悄然流下。

　　呼！還有半小時，再等等吧。許是坐久了無聊，我起身圍著古樹轉，端詳歲月在它身上留下的斑斑駁駁。“啊”，一不小心，我栽了個跟頭。痛啊！我在心中吶喊著。

　　借著月光，我瘸著腳到了一根透明小絲線前，在好奇心的驅使下，沿著它往前走。走著走著，小絲線消失了，眼前是綠油油的草。我憑著多年來看電視的經驗，走進一看，果然另有玄機。

　　掀開草皮一看，我愣了，我呆了，我驚了。原來，她不是忘了，也不是爽約，更不是戲弄我，而是真真來不了；原來，每當我埋怨她時，她正在生死邊緣，與病魔作斗爭。

　　是啊，她的病，我怎么給忘了呢？可是，就是這么一位有病的朋友，卻時時記著你，惦著你，念著你。而你呢？低頭再看，心中是說不出的感動，道不出的悔恨。

　　我將你埋怨，你卻掛我于心；我將你視作小人，你卻牽我于腸。人非草木，誰能無情？鐵石心腸，怕也早已被你融化。

初中感動作文篇4

　　平凡的世界中有許多不平凡的愛，我被這些點點滴滴的愛感動。

　　——題記

　　當我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會發現生活中處處有感動，生活中處處充滿愛。

　　每次去公園散步，總會看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開立、摩拳擦掌、動作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩如泰山、神態自若，用劍從空中劃過一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動作、沉著的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛感動了我。

　　每天走在街頭，總會看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過每一片落葉、不放過每一個紙片、不放過每一個角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴寒、夏天頂著驕陽，默默無聞地美化城市，卻沒有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動也是美麗的。他們對工作的愛感動了我。

　　每次路過獻血車，總會看到那些獻血者。他們勇敢地走向前，沒有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂的笑容，他們獻出的不止是鮮血，還獻出了團結友愛的精神、無私奉獻的品質。他們用無畏的面容、無私的胸懷、博愛的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無限的愛。他們對社會的愛感動了我。

　　紅塵有愛、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者，他們用自己的行動延續著一個個愛的故事，點點滴滴的感動縈繞在我心頭。無論生命、工作、還是社會，認真和奉獻都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發現生活中的點滴感動，領悟生活中的愛。

初中感動作文篇5

　　那是一個風雨交加的早晨，雨公公發怒了，轉瞬間下起了傾盆大雨，北風呼呼地刮著，窗外的樹都隨風搖動，而那些柔弱的小草似乎都要被連根拔起，世間的萬物都被風雨嚇破了膽，今天的風雨真猛呀！

　　雨實在是太大了，我一個人步行，撐著小傘艱難地行走。馬路上到處是車笛聲，形色匆匆而過的行人。雨水“啪啪”地拍打著傘葉，濺起的雨花模糊的行人的視野。

　　走著走著，一陣大風刮過，握著的傘柄被風吹翻，腳步踉蹌，身體前傾。就在這時，一輛電瓶車橫沖直撞地向我“飛”來，我頓時嚇破了膽，一動不動地懵站在那兒，不懂是前進還是后退。一位交警叔叔看見了，連忙跑過來一把拉我到一邊，車子霎時從我身旁擦過去。他看了看我那驚慌失措的樣子，微笑著說：“小朋友，以后走路一定要看車喲，小心點。”說著，拍了拍我的頭。我頓時清醒過來，點了點頭，注視著這位交警叔叔，只見他笑容里藏著許多皺紋，而這皺紋里又夾雜著雨水，那烏黑的頭發中幾個頑皮的白頭發也冒了出來。望著他那飽經風霜的臉，我深呼吸了一下，道：“謝謝您，警察叔叔，我下次走路一定會注意的！”他拉起我的手說：“我送你到馬路對面去！”說著，他就牽著我的手，小心翼翼地帶著我走。我的小手這樣緊緊地攥在了警察叔叔那溫暖的手心里，心里無比感動。警察是個偉大的職業，全心全意為人民服務著！

　　他送好我后，立馬又去指揮交通了！交警叔叔的出現，讓家長對孩子的馬路安全多了份放心，他們是孩子的守護者；不論刮風還是下雨，他們都會堅守自己的崗位，讓擁堵的馬路變得井然有序，是道靚麗的風景線。

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