關于雨的初中作文11篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于雨的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于雨的初中作文1
雨，自然塑造的精靈，讀雨，就猶如讀大自然的一首詩，感受它的靜謐，孤寂與帶來的情意。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春季的雨是無私的，當大地還沉浸在死氣沉沉的冬季，萬物都在沉睡的時候，雨一直靜悄悄的來，喚醒萬物生靈，它靜悄悄的，不喧鬧也不張揚。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。當落地的那一剎那，雨將我們的全部奉獻給了大地，換來了勃勃生機。
我讀懂了雨，它是無私的，奉獻大地，最后默默的離去。
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明的雨是思念的雨，在如此一個緬懷先人的日子里，一場雨好像愈加渲染了悲傷的氛圍，此時的雨也肯定是悲傷的，正猶如大家的淚一般，又猶如一根根棉線攜帶大家思念的情意。
我讀懂了雨，它寄托著大家的悲傷與點點思念。
夜晚的雨是孤獨的，當黑夜到來，悠長寂寥的小巷沒了人的蹤影，沒了白日的喧嘩。只有雨在靜靜的下著，此時的它是孤獨的離開的白云的襁褓，落在了冰冷的地面流入了寂寞的海洋。
我讀懂了雨，它也是有感情的，在寂寥的深夜，它也有它的孤獨。
在陰雨霏霏的時候，雨是無可奈何的，當雨水沖走了房子，抹殺了無數(shù)生靈，雨是這場災難的罪魁禍首，可是雨也沒方法，只能眼睜睜的看著自己導致的災難，卻沒辦法阻止這所有，此時的雨，是最痛苦的。
我讀懂了雨，讀懂了它的苦衷，讀懂了內心的愧疚。當著一片寂靜，雨滴悄然落下時，何不靜靜聆聽雨的聲音，去讀雨的心靈。
關于雨的初中作文2
雨，在炎熱夏天，忽然的來了。在知了的鳴叫聲中，來了。在大家抱怨時，好似為了安撫大家燥動不安的心一般來了。
沙——沙沙，沙——沙沙……
起初，雨好似在與大家竊竊私語，輕柔的聲音落在植物的葉子上，仿佛天地間只剩下了雨。銀色的雨絲裝飾天地，又仿佛天地襯托雨的輕盈。好似粗心的天使落下的羽毛，此時的雨，比潔白的雪還要美上幾分。被人無法抗拒的愛上了這純而美的雨。
沙啦——啦，沙啦——啦……
后來，雨日漸大了。仿佛天地散落的音符，演奏著一首首是自已的歌。這歌是只是大自然的歌。雨點好似無數(shù)柔軟輕緩的手指，而那些石頭、花朵、植物的葉子，則是那黑白分明的琴鍵。這音樂，好像是氣勢磅礴的軍歌，又似歡樂活潑的兒歌。在這音樂的世界中，我忘了下雨時的寒冷，忘了世界，也忘了自已……
嘩——啦啦，嘩——啦啦……
等我回過神時，那高雅緩慢的歌聲，已變成了快步伐的時尚歌。可又不是我能聽出來的，或許，它是大自然的專用歌曲吧！
滴答——滴答，滴答——滴答……
日漸的，雨小了，宛若玩累了的小孩該回家了。我多么不舍啊！好像雨也感受到了我的心思，安慰似的，一滴涼涼的雨點落在我的臉頰。仿佛是雨點輕輕的親吻我的臉旁。我笑了，仿佛一個得到糖的小孩。或許，在雨中，大家往往會把最真實的有感情表達出來。由于雨是那樣的純，那樣的真，那樣的美，被人忍不住的坦誠相見。雨，一直會被人驚喜！
雨，停了。
伴隨雨的落幕，風也不知什么時間走了，所有都是靜靜的。安靜的`被人難受。咦，天空中什么時間掛上了一條彩虹？大地又熱鬧了起來，大家紛紛討論著雨的禮物——彩虹……
關于雨的初中作文3
“啪嗒、啪嗒”，滴滴晶瑩剔透的雨珠從葉尖上滴下來。我閉上眼睛聆聽著美妙的聲音，享受這美好的時刻，雨多么美妙啊！
我喜歡雨，喜歡它們從葉尖上輕盈地劃過一道好看的弧線，落到草葉上。細雨如絲，朦朧中，隱約看到草尖在“跳秧歌”呢，萬物貪婪地吮吸著蒙蒙夏雨，得到了甘露的滋潤。雨落在水塘里，霎那間，水波向四周悠悠地散去，就像一張搖滾音樂樂曲，在平靜而神秘的水中留下了一個個漂亮的圓圈。雨落在窨井蓋上，發(fā)出“咚咚”的聲音。雨紛紛從天空中飄落下來，有力地、有步伐地一下下敲擊著窨井蓋，就像一只只迷你“鼓槌”和“小鼓”正在音樂會。我出神地凝看著飽滿、光滑的雨滴，它們就像一顆顆剛剛出殼的珍珠，雪白、明亮，恐怕蝴蝶也不可以和它們相媲美。它像一道道水波，在水平如鏡的天空悠閑劃過，流下一片光影。
雨的聲音，美妙得沒什么可以比得上的，它比奧創(chuàng)營銷的聲音還要婉轉動聽，假如你仔細傾聽的話，就會了解地發(fā)現(xiàn)，雨從高空落到低空時，宛若一個淘氣娃娃，在葉片上輕巧一跳，就像跳水運動員郭晶晶，以優(yōu)美的姿態(tài)劃出一道美妙的弧線。“撲通”雨水融進了小池塘，小池塘也“撲通、撲通”地回話著雨水。這是最純凈的歌曲，是大自然音響發(fā)出的美妙音色，是迷人的。
雨還是形形色色的，有暴雨，暴雨面目猙獰，向大地襲來；有細雨，細雨如女孩淡淡微笑著，給大地披上一件朦朧的“霧衣”，被人感到神清氣爽，這個時候的世界是最好看的的。
下雨真好。滴答、滴答……
關于雨的初中作文4
我喜歡雨，喜歡聽那雨打芭蕉的聲音，喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音，喜歡站在雨中獨特的感覺。
早春時節(jié)，天氣說變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點就像一個個精靈，調皮的落到了塵土飛揚的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個大地成了它們歡躍的舞臺。
大地上每一塊石頭，每一枝樹木，每一座小山，都是它們的樂器，它們滴滴嗒嗒落下來，開始演奏那美妙的樂曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來；它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚兒們歡蹦亂跳，似一個個跳動的音符，演奏著動聽的水上金曲；它們落到屋檐上，落到樹葉上，落到田埂上，到處是它們的身影，到處是它們的歡歌笑語。
如此美妙的聲音，怎能不讓人心動？放下手中的筆，融入到這飄渺的雨聲中，去傾聽大自然獨有的樂聲。
靜靜地站在雨中，攤開雙手，雨點輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點悄悄地鉆入我的衣領，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進我的秀發(fā)間，就如天然的潤發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。
不知不覺中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個雨中的音符，與天地相融，與自然相合。
瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
我喜歡雨中的感覺，喜歡聽雨滴敲打我的聲音……
關于雨的初中作文5
雨在不同時候會展示出不一樣的景象，若是大小或長短，那就愈加有風趣，很討人喜歡。
小雨像一個漂亮的仙女，給人間撒下了好似白紗布般的漂亮雨點，裝飾著人間，讓它變得漂亮無比。同時，這位仙女還是一位音樂家，在雨點落下時，安排了一場天下無雙的音樂會。它與眾不同的特征，在于每一個出現(xiàn)“小蘑菇”的地方，聲音都不同，你可以去傾呼滴答滴答——雨水落到石頭上；嘩啦啦嘩啦啦——雨點穿過樹葉時，唱的歌；嗒嗒嗒嗒——小蘑菇長到了地上；轟隆隆——雷伯伯開始打鼓了……聽了這么美妙的音樂，其他人都會感到身心舒暢、格外輕松。
中雨應該是一個斯斯文文的紳士，幫著那些辛勤的清洗工，沖走了垃圾，仔仔細細地清洗了地面，讓整個世界變得愈加整潔、干凈。
我一直非常尊敬大雨先生，為何呢？這是由于在古時候，世界有很多地方在鬧旱災，這個時候大雨就不考慮所有地跑過世界各地放源于己全部的水，被人有水喝，干裂的土合攏，動植物獲得水，只須看見大家臉上的笑容，大雨就滿足了。但它來不及開心，它一恢復水分，就立刻到下一個地方降雨去了。
最討人喜歡的是陣雨，每當這個時候看到天空時，我就想笑，由于我感覺天空像一個小小的小孩，你給這個小孩子哭就哭，你推得更近，他哭得更厲害，可你一旦給他最帥的變形金剛——他笑得比花兒還燦爛——真是太好玩兒了。
雨有著強大的魔力，而不一樣的雨又有著不一樣的魔力，這部分有魔力的雨一塊合作，才創(chuàng)造出了這個漂亮的世界。
關于雨的初中作文6
雨，來得突然，她輕輕地推開那扇窗，望見街上的人們走走停停，被雨束縛著；但街上的車子不斷行駛向前，并沒有因為雨的遮擋而恐懼。她望見街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮，可是那燃燒著熱情的太陽卻被澆熄。
她看著那燃燒的太陽一點一點失去熱情，原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無常，那湛藍的天空被那無情的烏云籠罩，她的心一下子灰了下來。
雨不停的下，越下越大，已經(jīng)從那毛毛細雨轉變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外，任那無情的雨點打在窗邊，濺到了她的臉上，使她心中又增添了一絲傷感。
但她卻又一次輕輕地推開窗戶，望著那連綿的大雨，望著那稀少的人和車，望著那路旁的花花草草。
不知過了多久，雨停了，一群小伙伴沖向操場，開始玩耍；路上的人和車越來越多；那花花草草經(jīng)過了大自然的洗禮，洗去了身上的污漬，還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的雨露，給予了人一種煥然一新、生機勃勃的感覺；天上那無情的烏云被習習的清風吹走了，那太陽再次現(xiàn)身，再次重燃它的熱情，遠處的天空還飄來了好幾朵潔白的云，千變萬化。
她望著這美麗的景象，覺悟了。她已經(jīng)不再傷感，不再自卑。
這一切都因為那場大雨。是大雨使花花草草生機勃勃，是大雨使天上云開霧散重露太陽，是大雨使世間萬物都重現(xiàn)生機。
大雨下在了她的心中，過后還在她的心中留下了一架彩虹橋，使光明、希望、快樂、自由通過橋梁來到了她的心中。
她的臉上露出了笑容。
這一切都因為那場大雨。
關于雨的初中作文7
雨，它一直伴隨季節(jié)的流轉，光陰的變遷變化面貌，春季的雨，是非常勤快的，與太陽競速，一直要在朝陽升起之前，踏著輕巧的節(jié)奏跑來，用一聲小小的雷，喚醒春季的萬物，用一滴小小的雨，復蘇春季的泥土，帶給大家一天的清晨、一年的清晨。為萬物洗滌過去的塵土，帶來新的養(yǎng)分，攜帶活力沖向大家。
夏季的雨是個急性子，常常罵罵咧咧的走過來，可它好像非常善解人意。為大家祛除去烈日帶來的燥熱。但它來的快，去的也快，由于他是急性子嘛！為了保質保量完成工作，他一改之前的舒軟，披掛上陣，頃刻之間萬箭齊發(fā)，豆大的雨滴砸在地上，濺起一大朵水花，顫出一層層漣漪。一滴、兩滴匯成一片帷幕。不久之后，這出隱藏在幕布后的大戲，便就開演了。翠綠的小草唱青衣，艷麗的花朵唱花旦，飛翔的鳥雀唱小生，樹枝落下的聲音，仿佛清脆的快板，風聲是悠長的二胡，各路角色粉墨亮相，攜帶獨特的唱腔唱源于然的聲音。
秋季的雨非常是害羞，它一直要攢好幾天勇氣，才會說一說、動一動，可是當你和它混熟后才會發(fā)現(xiàn)另一面。秋雨是非常細膩的，雖然慢，可是連綿不絕。夜里華燈初上，雨也爬了上來，在你不了解的時候躍動起來，融化在萬物之中，又軟又滑。同時，也攜帶自然芬芳，那是泥土的香氣，那是正在枯萎的萬物的最后香氣。突然有一陣風吹過，雨這一次也邁錯了腳步，變得凌亂，無數(shù)的車燈仿佛是無數(shù)聚光燈聚焦在這個時刻，這個地址。
冬季的雨換上了新衣服，在冰上起舞，跳起華麗優(yōu)美的華爾茲。風聲為他們伴奏，沙塵與他們同舞，每一次旋轉，每一次踏步，都讓冬季愈加冷，愈加美。
雨，它是天空的淚，大滴的血；雨，他是自然的衣裳，生命的伊始。讓大家一塊和雨水共舞與自然相擁吧！
關于雨的初中作文8
執(zhí)著那年桃花林，我錯過了誰？
獨，享受孤獨，一個人走在下雨的空巷，雨水伴著我的淚水，在流，你不會懂——一個破碎的心，又怎在堅持？
曾經(jīng)的天真，歸伴著如今的絕冷，我深知，你已離去，我不知，如何挽留，也不知，以后如何？最后一個擁抱，是我的最后一個要求，你毅然接受，卻怎知，我的心痛，僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。
你放手了，我只能看著你和她離去的背影，靠著僅存的回憶，在哭，在問，在思，在想。或許是你累了，我的關心，只不過徒增了你的煩惱，因而選擇了她；或許是我太脆弱了，倒在了空巷的街口，我也累了，靠著墻，閉眼不忍看這個世界，任憑雨水打著我的臉。幻想著的一切，破碎了。
你不愛了，我又如何？看著現(xiàn)在的自己，好狼狽，我不知怎樣忘記你，怎樣忘記傷與痛，怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶？
歲月在流逝，曾經(jīng)的痛，歲月沒有帶走，而是讓我漸漸習慣了這樣的痛，每次幻想回憶是，嘴角是微微揚起的笑，想到你與她時，嘴角只是微微一愣，仍在盡力挽留著揚起得這個笑，我想，它，便是我唯一的驕傲吧。
憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛，這又能怪誰？從未想過，我們之間，心竟隔了那么遠。回頭望，一切皆是錄影，不過在這其中，你是主角，我是配角，我只能給你關心，任你擺布罷了。曾經(jīng)的我，其實早應想到，結局那么“美好”，我不恨你，只應慶幸，我們之間成了最熟悉的陌生人。
勉強站起，拖著丟了靈魂的尸體，消失在空巷街口。
關于雨的初中作文9
外面的雨一直下著，很清楚地聽到滴答的聲音。我靜靜地朝窗外看了看，一陣風吹來，夾著細如牛毛的雨心打濕了我的心，不知怎的，一放下手中的事，就不由得想起我的童年……
記得小時候，聽家里人說，家里不怎么富裕，爸爸媽媽整大都在忙碌著，我剛出生的時候像個小蘿卜頭，奶奶抱我一看，差點扔在了地上，隨著年齡的增長，人家都說我長的漂亮，濃眉大眼的，而且那時格外聽話，不管別人怎樣逗我，我總是一聲不吭……
爸爸媽媽都很愛我，媽媽帶我去少年宮學畫畫，不管刮風下雨總是踏了一輛破車帶我，我躲在媽媽雨衣下面，樓著媽媽。她用勁的踏著，我忽然覺得做女人不應該是這樣辛苦的，放學的時候，總是在門外等我，微笑的對我說：‘“畫的怎樣，老師表揚你了嗎?”我總是隨聲附和了一聲。接著我又學習了書法，媽媽每夭都帶我去聽課，為了讓我寫好字，他總是當我的陪練，在年終評段位的時候，我獲得獷幾段，按老師的話說，我是一名小小的書法家了，過了幾年，我又心血來潮，說要學吉他。媽媽按照我的意見，買了一把吉他，如今，他一直放在家里睡覺這幾件事，我都是半途而廢，陣風似的我內心覺得很愧疚，感到做人很失敗、學了那么多一樣也沒成功，而媽媽為我付出了許多……
一籠上高二了，感覺和媽媽在一起的日子越來越短放學時，我總是很快騎車回家，平時不怎么下廚房的我現(xiàn)在也幫媽媽做家務了，目的就是讓她寬心一點，高興一點，
回首這幾年，我的心情一直不是很愉快的，我喜歡一個人在那想往事。
外面的雨一直在下著，同樣我心里的雨也在下著……
關于雨的初中作文10
天氣陰沉沉的，估計要下雨了吧。到了早晨，天空中果然下起了蒙蒙細雨，它靜靜地下啊，下啊，在我的心底停留著永久的美麗。
山間的蒙蒙細雨，我覺得它有飽含詩意。當你徘徊在雨中，就會覺察到像仙境一般的美妙、神奇，仿佛是畫上畫的。
我非常喜歡看那蒙蒙細雨，那蒙蒙細雨的到來是寂靜無聲的，它不想震雨用斜風雷電以顯要它的威力。晶瑩的雨滴溫柔地打在窗戶上，我的心情既高興又激動。雨滴簌簌地落，哺育了世間萬物的生長；細雨蒙蒙地下，下再泥土里，散發(fā)著清香。微風輕輕的吹，細雨也便隨風舞動，時而直上直下，時而斜上斜下，時而飄飄灑灑，變幻無窮。蒙蒙細雨打在玻璃上，滴滴答答仿佛在演奏一曲交響曲。
我感到這雨是那么的奇妙，時兒也讓我感到憂傷；我會覺得老天也在哭泣，那雨自然變成了淚，止不住的淚；我也會覺得老天也在生病，而那細雨綿綿自然又是噴嚏，一個勁兒的打噴嚏；我也會覺得老天在歡笑，蒙蒙細雨又會沙沙、沙沙的下，那清脆、悅耳的雨聲或是我成功時的掌聲，又是我歡樂時的笑語。
我喜歡這蒙蒙細雨，因為我會欣賞它、贊美它。我不是只用眼睛去欣賞，而是用心靈傾聽它的美麗，用身心去體味它的真諦。每當我望著那靜靜的雨，不管是在雨中還是在窗口，我都會覺得它既是優(yōu)美的歌，又是那連綿不斷的畫，還是有飽含深情的事，更像極了我的心靈。
還記得戴望舒筆下的《雨巷》嗎？在那長長的雨巷中，有一個撐著油紙傘，冷漠、凄清又惆悵的姑娘。每每看著那蒙蒙細雨，我總會不由自主地想到它。
我喜歡雨，但我更喜歡的蒙蒙細雨，即使雨聲結束，雨滴停止，它的美麗也會永遠保留在我的心底。
關于雨的初中作文11
停下手中的筆，我趴在窗前，默默地看著這場雨。
云把碧藍的天空遮擋住，就像透明的玻璃上布滿了污點，幾聲響雷把我嚇了一跳。今天的雨，似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨點被風吹的左傾右斜，打在樹葉身上，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲，猶如一首天然動聽的樂曲。
街上的行人仿佛都被這場雨給趕走了，只剩幾把雨傘孤零零的出現(xiàn)在我的視野里。路上的坑洼處被雨水填滿，有車駛過，把水濺到了地上，水便被分解成幾個小水珠，如同一個個透明的小精靈在戲耍著。
此時，風在呼喊，在歡唱，似乎也在盡情地贊美著這場雨。
我打開了窗，把手伸了出去，頓時一群雨點爭先恐后地觸碰我的手，有些雨點還乘著風，飛到了我的臉上。這些跳動的音符使我原本煩躁的心情漸漸地平靜。
正當我準備離開時，天卻開始慢慢放晴，我突然心生留戀，決定轉身再看多一會兒。
太陽露出了半張臉，放射出金黃色的光芒，映照著濕潤的大地，驅逐了寒冷。那葉子上的水珠就像一面小鏡子，反射出銀白色的光，一棟棟高樓也因為雨水的洗禮，變得更加光亮；遠處的云邊，也突然現(xiàn)出一道隱約的彩虹。
此時，我的心中只有喜悅。
感謝這場雨。蒼穹、大地、萬物，在這一刻，都在彩虹的映襯下，搖曳著奪目的身姿，煥發(fā)著別樣的光彩。
一抹陽光輕輕地灑在我的書桌上，微風翻開了我桌上那還未完成的作業(yè)，雨真的停了。我似乎明白了什么，于是，又回到了書桌前，繼續(xù)完成那繁多的作業(yè)。
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