回報初中作文（精選20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的回報初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　回報初中作文 1

　　望著瓜棚上綴滿的大大小小、黃黃綠綠的黃瓜，我由衷地笑了，因為我傾注心血精心培育的黃瓜終于可以收獲了，付出得到了回報。

　　初春的一天，我走在鄉間小路上，不經意間發現路邊有三株小小的黃瓜秧。它們沾滿泥土，葉子聾拉著，樣子十分萎靡。也許是憐惜吧，我內心涌起一股沖動，決心讓這三個小小的生命活下來，開花結果。于是，我小心翼翼地用食指摳起“三姐妹”，手捧著小小的瓜秧回家，如同捧著一個遙遠而又美麗的希望。

　　但我想不好該把瓜秧栽在哪兒：家里僅有的`一小塊菜園已被媽媽種上了各色菜蔬，那里已找不到插針之縫了。對了，村前的大樟樹下還有一小塊荒地，看來只有那兒是瓜秧姐妹的棲身之所了。于是，我揮鋤墾荒、添土加肥，忙活了半個下午，才幫這找株小小的黃瓜秧安好了“家”。姐姐見了，笑道：“媽媽種的黃瓜都有你高了，你現在栽下這么嬌嫩的瓜秧還指望收獲黃瓜，別枉費心機了!”我心想，我就不信，我一定要親手摘回自己種的黃瓜給你瞧瞧。

　　的確，我的黃瓜秧是嬌嫩了些，而且長在樹陰之下也得不到太多的陽光雨露，但我有決心讓它們開花結果。在媽媽的指導下，我早晚給它們澆水施肥，精心漪弄著這三個小小的生命。就這樣，我的黃瓜秧一天天茁壯起來。我又給它們搭架牽藤，讓它們步步高升。

　　記得有一天晚上風雨大作，我躺在床上記掛著黃瓜秧，難以安睡。這么大的風雨，它們承受得了嗎?第二天，我早早地起床，跑到我的小瓜園。還好，它們經受住了狂風暴雨的洗禮。此時，我的心里涌出一種說不出的喜悅。看著長勢喜人的瓜蔓，我好像看到一個個小黃瓜正對著我張開笑臉。果真，過了不久，我的瓜棚.上開出一朵朵黃瓜花兒，它們如同小姑娘漂亮的裙子迎風招展著。再過一些天，瓜棚上懸掛著大大小小的黃瓜。姐姐對我說：“我真服了你了。”

　　小小的成功使我真切地體會到功夫不負有心人的道理。同樣，在人生的道路，也許我們基礎差點、困難多點，但只要我們不懈地努力、奮斗，一定會有一個燦爛的前程。

　　回報初中作文 2

　　下雪了，外面白茫茫的一片，晶瑩的雪花輕盈地飄落，美麗又可愛。教室里，老師站在講臺上不知疲倦地講著，黑板上寫滿了字。同學們也一個個聚精會神地聽著，連平日里最淘氣的同學也望向黑板。是呀，離期末考試不遠了。

　　期中，我又一次跌出百人榜。唉，對不住老師，對不起自己。期末，我一定要東山再起，交一份滿意的答卷。上次，我的語文成績很不理想，100分。成績單上，班級前15名的語文成績多數都比我高，連20名左右的，也有一些過百的。不行，我一定要趕上去。上課，我認真聽老師講課，生怕漏掉一個知識點。課下，我認真學寫字詞，不會的，多寫幾遍，直至寫會。老師說四篇文言文很重要，我就找來四本課外輔導書，把四篇文言文的`題都整理出來，理解，記住。我一直是一個小懶蟲，每天晚上，不到九點，我都已經和周公約會去了。可是這學期，為了多做幾篇閱讀理解，多做幾道題。我有兩天竟學到深夜。除了語文，我并沒有放棄其他科的學習。這一次，我一定把知識牢牢掌握，重回百人榜。

　　考試如期而至。第一科就是語文。“請監考教師督促考生填寫好學校、班級、姓名、考場、考號。”考試正式開始了。不到一分鐘，考場里立刻響起了蠶食桑葉的沙沙聲，我也全神貫注地答起卷子……“考試結束，請監考教師查收卷子。”兩個小時在不知不覺中就過去了。“喂，那道題你怎么做的？”“第2題選C嗎？”“作文你寫啥了？”……教室了滿是對答案的聲音。還沒等大家對完答案，下一科的考試又開始了……

　　一天半的考試很快結束了，接下來，就是焦急的等待。

　　補課的第一天，沒有任何消息。我的心七上八下，我不知道成績如何？我不知道努力能不能有回報？第二天，英語成績下來了。120分，滿分，我很高興。但英語一直是我的強項嘛。我還是最關心我的語文成績。

　　語文成績終于下來了。112分，班級最高分。我感到十分的開心。我的付出終于有了回報。我以總分820分，班級第一，全校第三十九的名次回報了關愛我的老師，回報了付出努力的自己。雖然，還有那么多優秀的伙伴等著我去追趕。但通過這次實踐，我懂得了“今天的努力，明天會加倍地償還給你”的道理。

　　播種什么，收獲什么。付出多少，回報多少。付出的過程是艱苦的、困難的。但得到的回報卻是那么美好的、甜蜜的！

　　回報初中作文 3

　　“滴水之恩，當涌泉相報”，這句古語是人盡皆知的。別人幫助了我，我總會想法子回報，這樣我才能心安理得。可萬萬沒想到，我的一次付出竟會有意想不到的“奇妙”回報。

　　去年暑假，我萌生了當家庭教師的念頭。盡管我才讀初二，可成績排名年級第一的我是完全可以勝任小學二年級學生的課外輔導工作的。當時，我為了證明自己的實力，一口許諾：我的輔導對象小強到期末考試時，如果有一科上不了90分，我就決不收輔導費。

　　當時，離期末考試還不到半個月，我得快馬加鞭，把他生病時落下的功課補上來。我每天晚上從7點開始，一直給他補課到9點。小強聰明、好學，也非常懂事。每次我到他家時，他的書桌上總放著一杯飄著芳香的茶，那是他為我準備的。休息時，他又把他媽媽給他做的小點心拿給我吃。每到這時，我就特別感動。9歲的孩子竟有這份心，足以讓我銘記一輩子。

　　轉眼間，期末考試結束了。那一天下著蒙蒙細雨，我去小強家看成績，但他不在家，他媽媽接待了我。當他媽媽拿出試卷時，我驚呆了：語文98分，而小強的強項數學才考了81分。他媽媽不好意思地說：“真對不起，小強不爭氣……”她的話說得結結巴巴的。我接過試卷仔細一看，發現被扣分的一道應用題顯然是小強故意做錯的。我一下子明白了，于是冷冷地說：“不必多說了……”

　　走在回家的'路上，淚水在眼眶里打轉。我的付出居然得到這樣的回報！我正郁郁寡歡時，忽然從角落里跑出一個孩子，不是別人，正是小強。他滿臉淚水，一副內疚的樣子，手里捧著小存錢罐，說：“老師，不是我想那么做的，爸爸住院了，家里缺錢，是媽媽的意思……這里面有我的壓歲錢，請你收下，好嗎？”我心頭一驚，蹲下來撫摸著他的頭，笑著說：“小強，你別哭，那是你媽媽逗你玩呢，她已經把錢給我了。”盡管小強十分不相信，可我最終說服了他。

　　一個多月之后的一天，小強的媽媽找到了我，非要給我輔導費。我沒收，忍不住說道：“我給小強補課只是幫忙，不要任何回報，但是以后您可不要難為孩子了。”

　　小強的媽媽沒再說一句話，淚水一滴滴地落在她手中的錢上……

　　回報初中作文 4

　　感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。

　　飄雨落雪的時節，他們為我撐起一把溫情的傘。明媚的晴空；飄雨落雪的時節，他們為我撐起一把溫情的傘。

　　有句古話說的好“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母、棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母、退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著不一樣的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

　　當我們生病的時候，母親徹夜不休的陪在我身邊，照顧我；當我們犯錯的時候，父親會耐心的教導我，讓我明白一些道理；有時候，母親可能會動手打我們，我們也會和她慪氣但是，當時的我們有沒有想過，“打在兒身同在娘心”這句話。我們身上痛，母親的心里會更痛。試問，天下有哪一個父母不愛自己的孩子。

　　我們要孝敬父母，真誠的`體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當父母勞累是，我們要主動幫助他們；當父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全；當父母有病時，我們應該細心照顧；在家要養成孝敬父母的好習慣。

　　正在長大的我們應該做到“勞苦莫叫爹娘受，憂愁莫叫爹娘耽”

　　“父母是我們生命的來源”，“父母是我們的第一任老師”。“父母是我們最好的守護者”。這是政治老師掛在嘴邊的內容。的確，慕然回想，從我們自己開始學習走路，學習吃飯，這些都是父母教我們的，是他們在炎熱的夏天，太陽高照時分耐心的叫我們走路，抱著、哄著我們進入夢鄉；在冬天寒冷的晚上去給我們做飯，幫我們蓋被子，“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　“父母和子女，是彼此最佳的禮物”。“母親的愛是永遠不會枯竭的”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“哀哀父母，生我劬勞”這幾句話是我們必須理解，并要銘記在心的。

　　人非圣賢，孰能無過。無論我們以前做過什么，只要現在我們給自己靜靜的一天，想想父母為我們付出的點點滴滴，想想我們明天的責任。拿起那些被我們遺忘的課本，安心的坐在教室里，認真的聽完每一節課，用心的過完每一個日子，我想我們父母那博大的心胸一定會容下，由于我們曾經的幼稚而揮霍的那些時間。記住，道不遠人，不能不孝敬父母！

　　回報初中作文 5

　　“感恩”、“回報”，兩個不太華麗的詞藻，卻包含著無窮的意義。一個不會感恩的人，永遠不會成功；同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現生命的價值。

　　有的人總是沉浸在對未來的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實現理想，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是——感恩、回報。當然，正處于中學階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節，一樣會讓老師，父母感受到你對他們的愛。

　　今年的教師節，像往常一樣，我買了一些康乃馨，準備獻給老師。當我跑到老師的辦公室時，心情說不出是高興、激動，還是害羞。因為我知道，這就是“回報”。當我把花遞到老師手里時，我看到老師的眼睛里閃爍著一種叫做“感動”的光芒，老師應該是很高興吧！當我在老師的空間日志里看到“最近還是比較欣慰的，床頭上有教師節的時候學生送的花，欣慰……”這樣一句話時，我才真正的`體會到了老師當時的心情。一枝花，對我們來說也許并不算什么，但對于老師，我想，那應該是付出后得到回報的感動。就這樣，不經意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報，不是很有價值的嗎？

　　在父母面前也是一樣。媽媽生日時，當我拿著寫滿祝福的賀卡送給媽媽時，我看到了那似曾相識的眼神——同樣是興奮的眼神，流露著“感動”的光芒。

　　這，就是回報。

　　這，就是我們現在應該做到的回報。

　　在感恩的同時，不妨也嘗試著回報一下，讓他人感受到你的感激，讓他人在細節中明白你的想法。

　　“感恩，是結草銜環，是滴水之恩的涌泉相報。”

　　“回報，是用心感恩，用行動感恩的基本表現。”

　　感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現在開始，學會在生活中感恩，在生活中回報：一支鮮花，一杯暖茶，是對他人的感謝；一句問候，一聲祝福，是對他人的關心；一張賀卡，一首小詩是對他人的情誼……“在感恩中回報”就是這樣，用自己現在所擁有的，去真誠地回報他人。

　　“感恩”、“回報”，從今天開始！

　　回報初中作文 6

　　一直固執地認為：小班的孩子吃喝拉撒事事都得老師操心，啥都不懂。什么也不會，更別指望理解老師的艱辛了。然而，最近發生的事情卻使我徹底改變了這種想法。 去年，我新帶了一個小班，按照慣例，小、中、大班三年一輪回，今年該跟他們一起升入中班了。不料開學初，幼兒園人事作了調整，我仍然教小班。想著朝夕相處才一年就要分開，心中未免有些失落，但轉念一想，反正哪個班都是一樣的教，我的心釋然了。

　　開學第一天，我在樓梯口遇到了佳佳的媽媽。她一見我就急切地說：“老師，你怎么不教中班了?昨天報名知道你不跟班，佳佳哭了，一整天都不開心。她可喜歡你了，說你每天喂她吃飯，還帶她睡覺呢。”佳佳，一個不愛言語的“小不點”，說話做事總是那樣慢騰騰，剛開學時不會吃飯、不會上廁所，連走路都搖搖晃晃的令人擔心，我只得給她更多的照顧。可說也奇怪，每當我喂飯時，她總是大口大口地很快就吃完了。

　　中午入園，小磊的媽媽找到我說：“我們家小磊念叨著你呢，他說你最像媽媽了。”小磊這個小家伙，睡覺時特“不老實”，喜歡咬被角，而且要翻來覆去老半天才能入睡。為了不影響其他孩子，我只得把他摟在懷里，直到進入甜美的夢鄉。

　　一轉頭，我發現了藏在媽媽身后的天天。這個調皮鬼，最愛招惹是非了，其他孩子來告狀，十有八九少不了他，為此，沒少看我的臉色，也沒少挨我的訓斥，怎么今天跟只小貓似的變得“溫順”了?

　　還有濤濤這個小跟班。依偎著我說：“老師，我可想你了。”這個小“馬屁精”。平常最愛圍著老師轉悠，也是我的`“開心果”，從他嘴巴里說出的童言稚語，常常令人忍俊不禁。

　　放學后，更有幾個膽大的孩子跑進了我的教室，主動幫我收放小椅子。還有幾個小腦袋在窗口閃了一下，當察覺到我在注意他們時，很快便跑開了。

　　我被深深地感動了。“誰言寸草心，報得三春暉”。誰說小班的孩子小，只要你真誠地關心愛護每一個孩子，他們一樣會記著你的好。

　　回報初中作文 7

　　花朵綻放絢麗，回報陽光的普照；

　　草木舒展青春，回報雨露的滋潤；

　　桃李滿園芬芳，回報園丁的培養；

　　兒女以寸草之心，回報父母的恩澤。

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當做理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活因體驗不到相互給予的快樂和為他人創作的快樂而枯燥乏味。相反，一個感恩和回報的人，會生活的輕松而滿足，因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。

　　感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一次擁抱，甚至一個笑容。

　　我們要感恩時代。感恩時代的賜予，讓我們珍惜自己的擁有，增強奉獻意識和社會責任感，懂得回報社會。

　　我們要感恩父母。感謝父母賜予我們的.生命，感謝父母無私付出和養育之恩，對父母多一份體貼，多一份關懷，多一句問候。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們心智的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。

　　我們要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭的壓力和挑戰，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心做人做事。

　　回報初中作文 8

　　成功，說起來容易，但真正要達到成功的目的是不簡單的。要想成功，必須要具備信心和決心，付出百分百的努力，可大多數的人往往只有決心和信心。

　　記得小學時，我們班上有個聰明的學生叫王強，每個老師都看好他，因為他的智力算的上數一數二的，但是他很調皮，整天只知道玩，幾乎每一天的`作業都是抄的，幾乎每一天的課程都是混過去的，他的成績也自然很低，每次考完試后，他似乎都有所感悟，總是先嘆一口長長的氣“唉！”然后就是那句老話“我以后一定要好好學習。”這句話對我們已經習以為常了，誰都不會在意，因為他每次下完決心之后，他絲毫沒有改變，一點想要學習的行動也沒有。

　　這句話他似乎比我們忘的更快，果然，這種天資聰明但只有決心沒有行動的人沒有長時間留學校，小學之后，我與他在同一個中學，不到兩個月，他離開了學校，走上了一條不該他這個年齡該走的路——出去打工。所以說，無論有多大的決心，如果沒有行動，一切都是零。

　　我有一個朋友，他的母親信基督，她還引導鄰居一起信基督，還有幾個小孩也加入他們，她總是給孩子們講圣經，雖然我沒加入，但也總到她家去聽圣經，因為我喜歡圣經里的故事。曾有一次，我聽到這樣一個故事：一個家里很窮的人很信基督，家里斷糧了，可是他身無分文，只有在家禱告：“主啊,請賜給我一些糧食吧." 就這樣禱告了三天，在第四天早晨，他發現家里的糧缸滿了，連地上都是米，是主因為他的誠心賜給了他糧食，現在想起來，真是可笑極了，難道只憑禱告就能有吃有喝嗎？如果真要是這樣，非洲還會有難民嗎？希望工程還有存在的必要嗎？不如每一個都在家禱告吧！祈禱上帝賜給我們無盡的財富吧！當然，我不是否定《圣經》和耶穌，我只是想說一切都說不是徒手等來的，而是用奮斗換來的，用行動去爭取來的。

　　有行動才會有回報！

　　回報初中作文 9

　　你們曾對我說過，我們的友誼會是天長地久，沒有人能拆散，那時，我們都笑了。有著童年的純真。有著對未來的期盼和憧憬

　　慢慢的，時光不經意的使一切都淡去了，我們見面的時候只是微微的笑了笑，誰能想到，這是我曾經最好最好的'朋友啊，可是我們都長大了，礙于面子，我們都不在瘋了，多少個孤獨的日子，希望你們能主動和我說說話。可是，卻再也回不到過去 。

　　有時候，我總在想，那時我們說的是真的嗎，那時我們許下的誓言會是永久的嗎，不會了吧，永遠都不會了吧，從那時開始，我就害怕這句話，害怕它再把我騙了，我不會再那么傻了，你們心里怎樣想，我不知道，也永遠不會知道。你們有把我當朋友嗎，這我不清楚，但我清楚我心里一直一直把你們當做朋友。

　　上了初中，當了班長，一切都是悲傷的。什么都要做到最好，一有紕漏，覺得有無數雙眼睛盯著我，在嘲笑我，無視我，當我想把得到的好成績和朋友們分享，是的，他們都在為我慶祝，可是，背地里卻說我炫耀，以前，他們更我分享時，我是多么真心的為他祝賀啊，可是他們卻這樣對我。在別人面前，戴上那副沉重的盔甲，直到沒人，才寫下疲憊的偽裝。那時，淚無助的流了下來。

　　有時，想想，為什么我要來到這人間啊，受這些苦，我要做到最好，才不枉來這紅塵走一回，盡管這很難，很累，我還是要堅持 。

　　以后，我會是一個人，沒有朋友，沒有拖累，他們都不是真心的.....

　　回報初中作文 10

　　我們是最平凡不外的一群人，并非要做一番驚天動地的大事業，而回報對我們來說，是最普通不外的事了，但又有多少人能做到呢？

　　陽光暉映著大地，在這個嚴寒的冬季，但它并不暖人。我坐在教室里進行期末考試，只需要寫下我的謎底，僅此而已。而我的父母，此刻正為我勤勞地工作著，為的`是將我撫養成人，將來走向社會有所作為。

　　像大多數人一樣，我并非圣人，我也曾被虛榮所埋沒，當時我不曾想過從我手中花費的，竟是父母的汗水和心血。我簡樸地以為，父母的錢，花得理所當然。但升入中學后，回想起父母的身影，他們的言談話語，卻不禁使我流下了淚水，那是真心的打動嗎？不是，那是我的悔過和傷心……，我的家庭并不算富裕，父母都是工薪階層，平時他們為我節衣縮食，能讓我上這樣的民辦學校，實屬不易。三年來，不經意間的花費，算下來用度卻大的驚人。

　　父母為我升學的事而忙碌著，為膏火而奔波著。我的糊口用品不夠了，母親大老遠從市中央跑到位于郊區的學校，打電話時仍不忘叮囑不要受涼……再苦再累他們也都頂下來了，這一幕幕能不讓我打動嗎？父母是偉大的，父愛與母愛也是世間最無私、最貴重的。試想：父母在外奔波，要的只是子女的成材，為社會所用。現在我們專心學習，只要動筆當真回做題，就那么難嗎？

　　我們要父母開心，真情回報他們，實在很簡樸，當真學習，耐勞學習。學習這種事，實在不是看天分，而是看你專心了沒有，就像世界兵乓球冠軍鄧亞萍姐姐說的那樣：“愛拼才會贏”。專心學習才是父母最大的但愿，所以，請父母相信我們，專心一點，耐勞一點，才會把握所學的知識。

　　我在這里做著對父母的真情回報，在這個嚴寒冬季里，我的心是強烈熱鬧的。你們呢？請跟我做，你們會從父母的臉上看見到比陽光還暖和、還燦爛的笑臉。

　　回報初中作文 11

　　如今社會，我們要回報自己的爸爸、媽媽，回報老師，回報社會。不管怎樣，我們都要回報那些對自己默默付出的一些人。

　　回報自己的爸爸和媽媽，媽媽把我們十月懷胎生下來，又把我們養育長大，當我們還在吃奶水的時候，我們的媽媽正看顧著我們。晚上睡覺生怕我們嚇到了或是餓肚子了。當我們正在學著走路時，我們的爸爸和媽媽正在干什么？他們和我們的心情是一樣的：緊張、害怕。我們害怕走路會摔跤，他們害怕的和我們一樣，萬一摔跤了怎么辦？爸爸就是家里的頂梁柱，沒有爸爸，根本沒有這么幸福而又溫馨地家庭，我們的'爸爸媽媽問了我們付出了那么多，我們應該回報他們。

　　回報老師，老師就是我們第二個母親，老師是辛勤的園丁，雖然老師沒有把我們養育成人，但是他們帶著我們在知識的海洋中遨游。老師是最累、最辛苦的。特別是班主任，班主任每天早晨來的早早的，看著我們打掃衛生，有時在我們上其他課時，他都會來查班，看看我們有沒有認真聽課。

　　當他一天的工作結束后，他們還要為我們批改作業，成績好滴同學作業倒是沒有什么，特別是成績差的同學，有時字寫得太丑看不清楚，但老師還是認真地批改，所以說老師是最累、最辛苦的，我們也要回報老師。

　　回報初中作文 12

　　在我們生活的每一天，都在別人的關愛和照顧之中：當我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導;當我們遇到難題束手無策，同學幫我們解開疑惑……再回想一下，當火車徐徐開動，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當我們慶祝各種節日的來到時，叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節日的到來……生活中，有許多人都在自己的.工作崗位上默默無聞地奉獻著。

　　我們身邊有很多在默默無聞奉獻的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費他們辛勤勞動后的成果，我們就要珍惜并節約我們現在所擁有的一切。如：節約用水，節約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負擔。

　　為了不白白浪費他們辛勤勞動的成果，我們就要用我們的實際行動來回報他們對我們的恩情。現在我們能做到的，就是好好學習，以優異的成績來回報他們。等長大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報!

　　生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。如果大家一起行動，感恩的那一瞬間，世界就會變得溫馨美好。

　　回報初中作文 13

　　過去，我們總是說:只是付出，不求回報;只付，不付。這其實是一種誤導，一種對人類心理的扭曲。

　　事實上，就人們的心理而言，如果他們付出了，就一定會有回報，付出越多，回報的期望就越高。當然，這種回報可以是物質的，也可以是精神的。如果你只付出，不回報，至少人們的心理會失衡。對于那些曾經付出卻沒有得到回報卻可以照常做事的人，如果他們不是自我欺騙，那么他們一定是心理素質比較高的人。前者以自我欺騙來尋求心理平衡，以欺騙來顯示自己的寬宏大量。但話又說回來，如果你能說出一些你不想回報的東西，就會暴露出你想要回報的心理。這就像為愛付出很多，但一次又一次地證明你不想回報。畢竟，蒼白的文字掩蓋不了不平坦的心靈。我認為這只是一個說法，當它很難得到回報或根本沒有。這不是它心理的真實寫照。

　　試想,如果上述表達式來自真相,當它被愛的回報,將他又對另一方說,我為你付出了很多,但我不希望得到你的`回報,這些支付都是我的愿意,你不能給我愛的回報,因為這個原因,這個點或清晰地思考嗎?我想99%處理這種情況的人都不會說這樣的話，除非他們欣喜若狂。因為，畢竟，你總是希望得到愛的回報。可見，人們的內心仍然渴望得到回報。對于后者——那些心理素質較高的人，即使他們的心理素質較高，也可能是由于付出的原因，而只是認為自己做了應該做的事情，從而保持心理平衡。這就像給老人、弱者、病人和殘疾人讓座，給災區人民捐款。如果你是為了它而做，你就不會要求任何回報。如果他的努力超過了必要的限度，他也會有返回的愿望。

　　事實上，就普通人的心理而言，如果你付出了，你希望得到回報。例如，如果你幫助了別人，你希望得到別人的感謝;如果你為別人付出了，你希望得到別人的回報，等等。因為我們絕大多數都是普通人，有著共同的心理需求和共同的心理表現，所以我們應該尊重彼此的心理需求，這樣我們才能對彼此有一個平和的態度。這對人們和他們自己都有好處。為什么不去做呢?想想。如果別人為自己付出了代價，而他們自己也很清楚，但他們卻無動于衷，那么我們往往會有一種負罪感，而這種負罪感的折磨可能不如心理失衡。所以，如果你能回饋他人，你最好回饋他人。如果你無法回報，你最好不要去理解別人的付出。也許這樣的拒絕會對他人的情緒造成一定程度的傷害，但小傷害總比大傷害好得多。過去我們常說，我們的民族是懂得報恩、有報恩之心的民族，甚至提出“恩澤必報”的道德標準。這并沒有錯，因為這個道德標準實際上是人們普遍的心理需求。至于“噴涌的泉水是否應該得到回報”，似乎無關緊要。重要的是，至少應該有“獎賞”的表達。“報答”，我的心是平靜的;“報答”，我的心是平靜的。當然，這種“報償”是指對內心利益的報償，與“以德報德”、“以德報怨”無關。

　　總而言之，就普通人的心態而言，如果你能給予更少的回報期望，更多的“幫助他人”的精神，更少的互惠要求，更多的回報時的滿足感。然后，我們必須快樂地生活!

　　小草不怕風雨，努力成長，這是雨露滋潤它的回報;河水不怕沿途的阻礙，向前奔流，灌溉著遠處大地的每一面，這就是養育它的大地母親的歸來;世界上所有的東西都是一樣的，更不用說人了。

　　回報初中作文 14

　　父母的愛是無私的，也是無微不至的。就像：我發高燒的時候，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，寸步不離；每天早上都會給我做香噴噴的早餐……所以我一定得報答父母對我的愛。

　　我左思右想，也想不出要幫媽媽做些什么。每當我要幫媽媽做家務事的時候，媽媽總說：“孩子，不需要你幫我做家務活，只要你能好好學習，我就心滿意足啦。”我失去啦表現的機會。但通過我仔細觀察，我發現啦一個秘密，那就是一到陰雨天氣的時候，媽媽就會腰酸背痛。所以我想到啦一個好主意，那就是幫媽媽捶背。

　　又是一個陰雨天氣的晚上，我做完作業，就拿起捶背的小錘子，幫媽媽捶背。我讓媽媽趴在床上，開始從媽媽的`肩上往下捶。我一捶一捶地敲著，伴隨“啪嗒，啪嗒”那清脆的聲音，我仿佛聽到啦悅耳的音樂。

　　我邊捶邊問媽媽：“這樣捶，舒服嗎？”媽媽欣慰地笑著回答：“要是能再重一些就更舒服啦。”于是我將小錘子敲得稍微重一些。就這樣，我一直不停地敲。媽媽心疼地說：“女兒，你真是媽媽的小貼心。媽媽感覺舒服多啦，你還是休息休息吧!別累壞啦!”我說：“我不累。只要媽媽舒服我就高興。”

　　看到媽媽的腰也不那么酸啦，背也不那么痛啦，我感到開心極啦。

　　回報初中作文 15

　　苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——題記

　　綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此展開笑顏。梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的`寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報!

　　《史記》中道：韓信常到淮水河邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水河邊上有個老太太為別人漂洗紗絮，人稱‘漂母’。她見韓信挨餓很可憐，就把自己的飯分出一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母贈食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對漂母分食之恩始終難忘，便派人四處尋找，最終提千金之禮登門拜訪。

　　這則故事中的漂母因幫助了韓信而得到了千金之禮，這是人幫助人。下面這則故事則是人與動物。

　　從前有一書生進京趕考，半路在廟中休息，發現自己的干糧上爬滿了螞蟻，書生便將干糧放到了地上道：“吃吧，可憐的小螞蟻。”說完繼續趕路。在京城考完試后，書生突然想起試卷上的‘主人’錯寫成‘王人’，氣的捶胸頓足，直嘆今年高中無望。但考榜發下來之后，書生卻高中榜首。原來是螞蟻趴在了試卷上，考官沒辨認出來。

　　世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報;說到不如做到，要做就做到最好……我們只有讓自己付出，讓自己做到最好，我們才會得到回報。

　　回報初中作文 16

　　我們都知道，父母的愛是純潔的；父母的愛是偉大的；父母的愛是不求任何回報的，如果我們失去啦這種愛就像走在沙漠中的人失去啦方向，永遠都不能回頭。

　　你是否感覺到啦這種無私貢獻的愛，它有時是一個鼓勵的眼神；有時是一個細小的動作；有時是一個在你不知道的時候的付出。其實只要你用心去感受，你就一定會體會到啦的'。

　　它遠嗎？不遠，近的離我們觸手可及!有一次，我考試考的不好，當我這個“鼻涕人”向他哭訴時迎來的不是殘忍的酷罵，而是輕微的安慰聲：“這次沒考好沒關系，下次努力就行啦”，這次就連我嚴厲的媽媽也沒有罵我。

　　還有一次是一個晚上，天上的月亮也歇息啦，我和爸爸在做一道很難的奧數題，我困啦，很浮躁，心里簡直不賴煩啦，可是他還在為我細心地講解題目，過啦不知多久我看啦會兒書，進入啦夢鄉，忽然爸爸跑到我的房間說：“這道題終于做出來啦，你看運用的是……，說又喋喋不休地給我講解著題目……”

　　父母為啦我們付出啦辛勤的勞動，我們要怎樣表達自己對父母的愛？其實父母的愛不求回報，只盼你快點長大，擁有健康的身體，能夠永遠快樂!

　　祝天下所有父母萬事如意，也祝天下所有的孩子都知道父母的愛!

　　回報初中作文 17

　　十四年的時光就這樣匆匆過去了。來的無聲，去的也無聲。但這十四年的成長中卻是無數人給予的。

　　父母的關心 從呱呱落地起，父母就把關愛傾入到孩子身上。哪怕自己出身卑微。都要把最好的留給孩子。 有些父母忙著掙錢，卻很少關心自己的孩子，反而是關心其他的孩子。但是這并不代表他們不愛自己的孩子，只是在默默的為自己的孩子創造更好的生活環境。 好好回想一下：那天下著暴雨，我沒有帶傘，正在愁苦時，是媽媽拿著傘來接我。到家時，我衣服一點也沒有濕，而媽媽的肩膀卻濕透了。那天放學回家，爸媽在做可樂雞翅（我最愛的一種食物），飯桌上，雞翅父母一點也沒有吃，都留給了我，當我讓他們吃的時候，他們總是找借口讓我吃。 考試失利時，是父母安慰我，說沒關系的，想次發揮好就可以了。

　　朋友的陪伴 人生路途中，朋友的陪伴是不可缺少的。朋友不需要多，只需要一兩個最好的就可以了。多了，反而會給自己造成麻煩。當你哭的時候，朋友會逗你笑，給你講一個不符合邏輯的方法來幫助你走出傷心； 當你笑的時候，朋友會陪著你一起笑，即使不知道是什么原因；當你有困難的時候，朋友會盡自己最大的能力來擺平你的困難。

　　老師的.教誨 成長中，是缺少不了老師的教誨。 知識，沒有盡頭，只要學習了，便會。而老師的教誨會讓困難的題目化簡單。 你在學校做錯事的時候，是老師教會你怎樣化解矛盾，敞開心扉去面對敵人。 你在選擇走向黑暗的時候，是老師的教誨把你從黑暗的路上走向光明的路上。成長中，你的一切都是別人給予的，也是無數人奉獻出來的。他們含淚放棄，為的只是讓更多的人好起來。回報在心間，不是應該的嗎？記住：別把這一切都當成是自己值得擁有的，除非是自己用雙手創造的果實，才是自己值得擁有的。

　　回報初中作文 18

　　時間過的好快，轉眼間，我們已經上初三了，隨著年齡的增長，我們的責任也越來越大了，家長對我們也越加擔心了。

　　記得父親曾說過，我們這一生有兩個最重要的考試，第一次是中考，第二次是高考。因為我們對人生的感悟很少，對社會的艱苦也不很理解，所以在一些方面還是需要與家長們說來說去，時不時還要被說教一番。可哪個家長不是疼子女的，雖然被說教了一番，但之后又依舊像沒事一樣，恢復原狀，還如同以前一般對我們無微不至的照顧著。

　　每個家長都很在乎他們的子女，生怕我們受傷，就好像“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……”他們也總是很關心我們在生活上的每個細節。每當我們痛苦時，他們為我們排憂解難；每當我們在學習上有困難時，他們為我們鼓勵加油；每當我們生病時，他們為我們忙東走西……他們是如此的對我們好，而我們卻忘記了最重要的一點，那就是他們的年齡與生日。

　　父母為我們操勞一生，我們應當學會回報他們。現在我們已經長大了、懂事了也學會了很多，我們應當去關心、去了解他們，這是我們做子女應盡的責任，但我們卻沒有做到，而是讓他們為了我們日日勞累，因為工作太久而腰酸背痛。

　　我們知道回報父母的'，就只有用自己優異的成績去回報，這樣才能使他們覺得他們的辛苦沒有白費，除此之外我們更應該尊敬他們。在社會上也是一樣，因為尊敬是相互的，要被別人尊重首先要學會尊重別人。而我身邊的同學們卻與之相反，不是成天打架就是翹課，其實對與錯不難區分，主要是靠自己來辨別對與錯。我個人覺得孝敬父母、理解和體諒他們是必要的，我希望世界上所有有父母的人都能做到這一點，這樣世界一定會更加美好，更加和諧，讓我們一起努力的回報父母吧！

　　回報初中作文 19

　　一個微笑，一個擁抱;回報一杯濃茶，一片溫暖;回報一份寬慰，一次心跳……其實，回報很簡單，只要有心，回報輕而易舉就能做到。

　　或許你認為，回報對于我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢，該如何回報?那么，回報的意義只是存在于銅臭味里嗎?你與他人的感情只存在于金錢之上嗎?不是，感情向來純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權力去玷污它，褻瀆它嗎?

　　庸俗的人用金錢與勢力去回報，而年輕多思的我們應該用心去回報。當你順手幫別人遞去一本書時，別人回報了，他會微笑著說“謝謝”;當你施舍給路邊居無定所的乞丐時，他們回報了他們會感激地祝福你“祝你以后升官發財”;當你勤奮用功，刻苦鉆研時，成績也回報了，它會為你大把大把地獲取知識，獲取成績與榮譽，讓你享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在著回報，或許你不曾注意過它們，但是驀然回首，你無法否定它們的存在，你也無法抹去他們為你帶來的美好回憶。那么，捫心自問，你回報了嗎?面對家人、朋友、師長乃至社會，你回報了嗎?

　　你是否仍然惡聲惡氣地對待無微不至關懷你的家人?你是否對待親密無間的朋友表面一套，背后一套?你又是否對老師曲意逢迎，直拉近乎?生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對待著你，而你的回報又是否同樣來自真心，來自心靈的`最深處呢?

　　用心回報，回報真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動的心跳。用心回報，讓你的身邊充滿陽光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季!

　　用心回報，真得很重要!

　　回報初中作文 20

　　時間匆匆地走，但我們卻在慢慢地成長，在成長的過程中，我們會對很多的事物產生好奇，也會對很多的現象產生疑問，也會遇到很多自己理解不了的抽象概念，就比如說“什么是愛”。

　　小時候的我并不懂得什么是愛，也常常因為小事與母親爭得面紅耳赤。

　　在一個春天的夜晚，天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝地下著小雨，一切都靜悄悄的。房間中又傳來了激烈的討論，我和母親又在討論何為“愛”？正當我以為母親又要滔滔不絕地講起大道理時，母親卻拿了一把傘，拉著我出了門。“大自然是最好的課堂，我帶你去自然中尋找答案”，媽媽輕快地說著。我卻小聲嘀咕著：“這么大雨，去哪找答案呀。”

　　走到一棵大樹前，母親指著樹枝上的一對抱團取暖的.小鳥說：“看，這對母子，這就是愛。”“你怎么知道這是一對母子？”母親笑道：“從它們相依偎的形態中看出來的，愛就是這樣。”說罷，又拉我走到一片桃花林前。“仔細觀察吧，這里也有愛”母親神秘地說道。我放眼望去，只是一片一片被雨水打濕的、蔫頭耷拉的綠葉，哪有什么愛呀。我不經意地一瞟，咦，葉子下面有隱隱的粉色，我忙走近了些，仔細一看，原來桃花被葉子壓在下面，葉子已經被打濕了，但桃花卻安然無恙，開的絢麗、燦爛。我似乎明白了，抬頭望向母親，大吃一驚，母親的半個身子濕透了，但我卻滴水不沾，這不正是“桃花與葉子”嗎？果然愛就是這樣。

　　我和母親的雨中漫步結束了。今夜的出行，我收獲滿滿，畢竟我知道了一個人生大道理：在你經受風雨時，沒有愛，你如何抵擋？在你遇到挫折時，沒有愛，你如何度過？在你遇到困難時，沒有愛，你如何戰勝？

　　在回家的路上，我將傘向母親那邊挪了挪。

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