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握手記敘文作文800字（精選31篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么優秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的握手記敘文作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
握手記敘文作文800字 1
秋風蕩開泊的漣漪，晨曦柔醉露的陰情。指尖塵煙過，文化燦爛，韶華勝極。
——題記
冷月掠過樹梢，不經意間叩窗而入，與燭影對舞，投下一地白光。剪不斷，理還亂。我輾轉反側，久久無法入眠，終是開了房門，意外地發現廚房中閃著微光。
天黑得冷凄，我行至，發現奶奶正忙活著，我不禁問道：“奶奶，這么晚了還不睡，忙活什么呢？”奶奶略帶驚訝：“把你吵醒了啦？我正打算做咱們莆田有名的線面，這面可講究，得提前一天半夜起來和面呢。”此時早已睡意全無，定要瞧瞧這天工怎樣在民間巧奪。
奶奶往盆里倒了面粉，叫我拿來一壺水，說是要開始和面了。我笨拙地往盆里倒了點水，奶奶用筷子將其攪成絮狀，用手熟練地和成一團，放置醒面，而后將其揉成長條，一次比一次揉得更細，在表面涂油，放至一旁發酵，奶奶笑著告訴我這叫“盤面”。然后將這約摸筷子粗的面條一圈圈地纏繞在木棍上，放在面架上繼續醒面至天亮。奶奶叫我回去再睡會，卻不知是什么力量讓我執意等待。于是搬了個小板凳到院子里，愉心觀景，聞那朝露之氣，賞那凌晨之花。蔚藍的天幕正在向后徐徐撤去，那美麗的晨曦正在遙遠的東方浸染著山巒和草原。天亮了，奶奶叫我幫著將配好的木架搬到院子里，將面一頭放在木架上，一頭拿在手里，用力拉至面變細，放在另一頭的木架上。用木棍將面分開，使它們不相粘在一起，更容易得到陽光的'照耀。奶奶不斷地檢查線面，如果過干，線面就會碎掉。
等到面快干了，奶奶將其折成需要的長度繼續曬。奶奶笑了，線面的制作快完成了。天邊的淺絳慢慢變為酡紅，溫柔老人的笑臉上。
奶奶牽著我的手，那布滿老繭的手卻給我灌輸了無限力量！握手，我仿佛看到奶奶眼中的期望，這份燦爛文化已深深地蒂根于我的心中。我的肩上仿佛擔任了新的使命，這份傳承的力量自那大手傳入小手，與傳統文化，握手？不只，還有下一次握手，換我來當傳遞者。
觀古今于須臾，撫四海于一瞬。在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持。握手，堅信，所傳承的不平凡足以讓人蕩氣回腸！
握手記敘文作文800字 2
寒假里的一個溫暖的午后，金燦燦的陽光透過樹葉灑滿房間。我坐在地板上，收拾我以前的玩具百寶箱，我所有喜歡的寶貝全部放在了這個箱子里。點滴的記憶封存在這個箱子里了。一個粉色的書皮，這是王嘉翼送的。一套《少年百科全書》是陳翔送的，書里解開了我好多的疑惑。
這幾枚貝殼是在我參加南京比賽時買的。一心想長大以后當老師，那是我的夢想。咦？這支筆，我怎么見過。沒有時間！那是應該別人送給我的，是誰送給我的呢？我把這支筆當寶貝收藏著。恍惚間，想起了關于她、我和王嘉翼的事情……今天，我和王嘉翼一起背書包上學。我倆一進教室，我和同學們把作業拿出來，交給老師。老師說：“同學們，坐好。今天，我要介紹一位新同學。
她要加入我們班，她就是項星格同學。”我想：如果和她交個朋友，實在是太好了。項星格，我來了。下課了，我去找項星格。我說：“項星格，我想跟你做個好朋友。”項星格聽了，說：“那好啊！可以做朋友。咱倆比學習，看誰學習好。”“好啊！比就比，誰怕誰。”我接著說。項星格就跟別人玩游戲了。我和王嘉翼上完廁所，回教室。聊會兒天，上課了。我認真聽老師講課，悄悄地告訴你，我不做小動作在課上。我把項星格視為勁敵了。有一次測驗，我一定要拿下第一名！教室里只有筆尖在卷紙上摩擦的聲音，大家都在埋頭奮筆疾書。我用的是中性筆答題，但是我答很快，卷紙寫完了。我開始檢查錯誤，沒有錯誤，就沒有事了。過了幾天，測試分出來了。我考了99分。項星格考了98分。我領先一分，我第一名。我想要她家座機電話號碼，現在沒有機會了。因為她同意要轉學，所以就走了。筆筒里還有她給我的'那只粉色的筆，依然還是這樣的精美。在這個陽光溫暖的午后，我看著我手中的那支筆，不禁輕聲地問：“項星格，你還好嗎？雖然我們曾經錯過了那次握手。但是，我想，將來我們一定有機會再見面的。”
握手記敘文作文800字 3
如同春天溫暖的陽光輕撫著一切新生的生命，將自然的博愛送給蘇醒的大地，握手是一種關愛;如同山澗里一泓叮咚做響的清泉，從幽深的山巖中凝聚，噴涌出大山的胸懷，握手是一種包容。握手，交換著心的絮語，滋養了情感的默契，更是一份尊重，一份信賴。
歷史見證了許多偉大的握手時刻，第一次的握手開始了一段偉大的友誼。歌德與席勒，這對相知相契的摯友，也許在他們之間的第一次握手，第一次對視時，便感受到心靈久違的共鳴。這份情感是深入血液的，席勒離世，歌德甚至能夠辯認得出他的顱骨，在許多骨骸之中，抱其痛哭。人與人之間的情感能夠如此真摯，也許僅僅從一次真誠的握手開始。
握手是一份尊重，在這一禮儀中我們可感受到許多情感，是信任，感激與平等。屠格涅夫心萌對乞丐的歉意，用握手讓他感受到了平等，感受到自我是被尊重的。每一個生命都有這樣的權利，去感受真正的平等和世間的'溫情，而這種表達，也許一次握手就已足夠--因為握手能夠承載許多種情感，代替許多蒼白的語言，甚至留下讓我們永生難忘的瞬間。
人與人之間能夠握手，人與自然亦可"握手--這便是和諧。尊重自然，聆聽生命，感悟大地的精神，我們在與自然的握手中體味到人生的真諦，生存的法則。這樣的握手讓我們真正地皈依自然，回歸生命的本真。也許你還不知如何開始，那么，請在一個心如止水的日子里，走進久違的自然，去傾聽微風滑過樹葉的沙沙之聲，作為與自然的第一次握手吧!
請相信握手的力量，一如消融冰雪的春光，縱然輕柔，卻有感化萬物的力量。在你無法用語言表達內心的時候，一次握手，一個目光，在真誠的修飾下往往早已表達了一切，成為你與對方生命中難以忘懷的感動，因為你們在這樣握手的時候，心靈亦在溝通，情感亦在共鳴……
詩人說：“愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”而我想說：“愿你以往歷過許多次握手，去感受世間美麗的溫情。”。
握手記敘文作文800字 4
佛陀說，沒有生，沒有死，沒有苦，沒有恨，沒有恨，忘記一切是一個幸福的世界。佛陀說，只有在他有生之年有愛，一直生活在一般的人才能在他死后到達彼岸。我想俄羅斯作家屠格涅夫一定是在他死后到達了彼岸，因為他知道如何通過握手把溫暖傳遞給一個乞丐，這讓他對生活產生了希望。
握手是一種禮儀，但其含義并不簡單。茫茫大海有多少人，又有多少人明白握手的寓意？在看似簡單的握手中，隱藏著人性最光輝的一面。
在2004年雅典奧運會上，埃蒙斯被選中拍攝6.9環的成績擊中了別人的目標，把自己已經獲得的金牌給了一個中國人。2008年北京奧運會，他又一次在最后一次投籃中失誤。然而，與上次不同，他沒有發出很大的聲音，很沮喪。他反而平靜地走到那個意外奪金的選手面前，和他握手，祝賀他。雖然他失去了一枚金牌，但他贏得了成千上萬的人。兩次踏入命運同一條河的男人，用自己的行為證明了美國人的風范，為自己贏得了無數觀眾的掌聲。
握手是一種風度，一種面對命運的不幸和戲謔卻微笑面對的風度。
事實上，還有很多人通過握手取得了非凡的成就。松下有一個小職員，每次見到客人都會和對方握手。不管對方是高人還是低人一等，總統還是乞丐，他都會帶著尊重和他握手，獻上自己的微笑。松下幸之助在拜訪下屬公司時，發現了這個不起眼的小職員，注意到了他與大家的握手，開始關注這個小職員。兩年后，他成了這家下屬公司。也許有人認為他的.成功只是偶然，認為這只是小事，但生活中又有幾個人能像他一樣真的做到這一點呢？也許他與松下的偶遇只是偶然，但他的成功是必然的，因為與大家握手的細節透露出他的精神。
握手是一種追求平等，帶領人走向成功的態度。
春雨寒，東風猶醉，垂柳落，梨花雪，冷暖自知，美人最難死。生活是如此美好。愿我們都知道握手的秘密，讓愛降臨人間，傳遍每一個角落。當時的世界也是彼岸！
握手記敘文作文800字 5
喧鬧的賽場，混雜的人群，緊張的觀眾，這是我第一次見到她。我以前在各大賽場聽聞過她的名字，看過她的錄像，但面對面還是頭一次。
她是參賽多年的.一把好手了，穩穩地坐上了北京市07女子組仰泳第一把交椅。她雖然個頭不高，但有很強大的氣場，犀利的目光找到了自己的位置，面無表情地走了過來。我心里直跳：不會一會兒要跟她真面剛？坐下來，她突然伸出一只手：“初次見面，多多關照。”我呆住了，想不到這種大神級別的人還會關注到我。我心中十分慌張，但還是假裝若無其事的握住了那只手。那只手十分冰涼，仿佛帶著泳池里的水滴。手指強壯有力，手掌上布滿了長期訓練留下來的繭子。我心中一震，原來她這么努力啊！
之后的檢錄時間。我們之間只有沉默。一晃就該比賽了。我們都在做準備，聽到裁判的哨聲，一起跳下了水。我拼盡了全力，做出了自己最好的動作，游出了自己最好的水平。但還是沒有超過她，在最后25米，被反超了。我氣喘吁吁地趴在岸邊，眼前發黑。已經無力上岸，癱軟在了岸邊。
我心里十分沮喪：就差一點兒就把她超了！奮斗都那么多天，白費了嗎？正在我苦惱之時，一只手伸了出來。愣了一下，原來是她呀！我一抬頭看見她那張臉。臉蛋紅撲撲的。水從泳帽上滴下來。是她！她怎么回來幫我呢？明明剛才贏了比賽啊。但聽到裁判要求起水的哨聲，我也顧不得那么多了，抓住她的手，上了岸。我們并肩走向更衣間，但還是沉默著，突然她停下來，直直的看著我：”你游的很好，是我很強勁的一個對手，我們繼續加油！”我心里一驚，她怎么會突然說這種話呀！但是看著他真摯的目光，我又不知說些什么。他她伸出了手：“那我們，后會有期？”我長舒了一口氣：“既然這樣，那我們就一起努力吧。”我握住了那只手。
這次經歷，我不僅收獲了一位強勁的對手，認識了一位知心的朋友。更獲得了一個真理：友誼第一，比賽第二！
握手記敘文作文800字 6
身為教育工作的熱愛者，我不應該因誤解或非難而停步不前，可近段時間，我的心情卻始終未能晴朗起來。
今天的升國旗儀式剛剛結束，我如往常一般上樓要到辦公室去，抬頭間瞥見一個穿紅衣服的男孩兒站在班級門口。我徑直往前走，絲毫沒有值得我停止腳步的理由。忽然，兩只大手緊緊地抓住了我的手。我抬頭，看見一臉激動的紅衣男孩兒一句話也說不出來，臉上的笑容那么熟悉，那么真誠，我的心一瞬間潮濕了。
他是我帶的第一屆學生，想想那時候，他是那么愛笑，陽光得很。我們簡單地寒暄了幾句，他還有事，匆匆忙忙地走了。可他的那句“老師，我們多長時間沒見了”的親切問候卻留在了我的心間。
冬日的陽光似有似無，并不能阻擋今日的嚴寒。可就是那有力的一握手，讓我倍感溫暖。我曾經質疑自己的.付出是否值得，曾經質疑自己的堅持是否值得，甚至質疑自己的教育理念是否出了問題……
面對著一些人一些事，我發現教育竟有些蒼白無力，我切身體會到了“教育不是萬能的”，可我竟不愿意放棄。痛哉！哀哉！
曾經我一遍一遍描繪著教育的美景，如今我竟不得不面對現實；曾經我執著地以為只要我足夠真誠，勢必會感化最頑劣的學生；曾經我不會輕易在教育路上退卻，因為我始終相信教育的力量；曾經……
走在教育的路上，難免會遇到一些挫折，正是因為在我們心灰意冷的日子里會遇上如“那有力的一握手”般的溫暖，我們就又奮不顧身地奔向教育的陣地。我們是何等地容易知足，只要學生的一句寒暄，一時惦念，我們就再次喚起心底對教育的期盼。人們說，我們身為教師要不求回報，可有時學生一些小小的舉動卻成為了我們堅定走下去的信念。
是的，我們不求回報，但求學生在成長的過程中越來越好，遇到更好的自己，成長為自己渴望的樣子。
握手記敘文作文800字 7
有沒有一種文字不用顧轄別人的感受，可以隨著自己的思想，自由地論述；有沒有一種風景可以使人在欣賞中感悟，盡情地一望無際，自由地放眼；有沒有一種人生可以沒有拘束，少走不必要的彎路，忠于自己的內心，得到真正的自由……可能不會有。
自由本不是難事，可不知何物為它鑄造了牢籠，隔絕了對半的天地，一半是黑暗的深淵，一半是光明的道路。我愿向光明走去，沿著自由的路暢快而行，沒有年少的熱氣，沒有風雪的虛懷若谷，只有一路的歡歌笑語。我想告訴大家，自由不是愚昧地不切實際，只顧個人感受。自由更多的是一種積極的態度，消極的自由是對人生的`褻瀆，是逆反的作祟，在現實面前，自由必須合理。
人生很短，在日月交替與分秒銜接中匆匆而過；人生很長，如高山流水般終年不絕。穿山越嶺的另一邊，多少人在孤獨的路上沒有盡頭？自由就顯得彌足珍貴。屋瓦上雨滴的落下是自由，落紅化作春泥互花是自由，蘋果砸到牛頓的腦袋也是自由。自由就是自由，只于自己本身的心意有關。自由是自然，自由是光陰。自由是人生的點睛之筆。
或許在這個時代，自由遙遙無期，總被現實套牢，不過，即使自由是黃土漫天的沙漠，還是會有不倦的探路者毅然前行。人生是愁苦的聚集，那么自由就是苦中作樂的悅然。或許會有人認為我的語言做作虛妄，可我不得不告訴你，這就是純粹的自由，人不能用要求別人寬恕自己的不是，因為很難做到眾口難調，但自由的思維抽象而不受限制，可大可小，可遼遠可狹窄，了熱烈可冷漠，甚至自由地可有可無。
如果悲傷的味道是苦，快樂的味道是甜，自由的味道卻一定是淡，就像水一樣純凈，奔放地流淌著。
自由不是極端，也不是浮夸，只是無愧于心的過活，只是說想說的話，做想做的事。
何時進入密閉的深海空間？何時忘乎所以獨自慶祝盡量沉醉于世事？何時放下屠刀享受自由？寸箋光陰，自握手中。
握手記敘文作文800字 8
當看到我和陳真手拉手地去上學時，許多同學都疑惑不解地問：“你倆不是吵架了嗎？怎么和好了？”那就讓我把整個過程慢慢講給你們聽吧！
我和陳真吵架是在評選班干部時發生的。那次選班干部，朱老師采取“民意”選舉的辦法。我和邱益軍一同競選班長，可后來我因幾票之差，“委屈”地當選了副班長。起初我沒有在意，但后來聽錢淑芳說陳真沒有選我，我心里很生氣，就跑去連珠炮似的責問她：“你作為我最好的朋友，為什么沒有選我？你也太不夠朋友了吧！”
面對我無禮的責怪，陳真心平氣和地說：“我之所以沒有選你，是因為你上課不愛舉手。當一個班長，首先必須搞好自己的學習才行啊！”
我瞪了她一眼，說：“不選我就算了，有什么了不起的，我還不是照樣當上了副班長和語文課代表，比起你這個英語課代表，總強多了吧！”說完，我揚揚得意地走了。
第二天，她主動找我說話，我仍沒有理她。她一氣之下，就再也不來找我了。
一次體育課，我跳遠沒跳好，她就嘲笑起我來：“看，我們的副班長也不是樣樣都行的.嘛！”我也毫不示弱，還擊道：“你也不比我好嘛，上英語課時，為什么不舉手啊，還當什么課代表呀！”聽了我的話，她的臉氣得青一塊，紫一塊，也挖苦我：“不知道是誰呢，考試才考了95分，還當什么副班長，也不嫌丟人喲！”于是我們你一句，我一句，吵得面紅耳赤，誰也不肯罷休。直到有同學找來了朱老師，“戰爭”才結束。
朱老師把我們叫到辦公室，了解了事情的前因后果，然后語重心長地開導我們：“你們兩個都是班干部，也是老師的小幫手，怎么能吵架？你們這樣做，同學們會……”聽了老師苦口婆心的話，我們都慚槐地低下了頭。
“來，握個手吧！”在一片沉默中，我向陳真伸出了手。
“我們永遠是最好的朋友！”陳真緊握住我的手說道。
“這就對了嘛！”朱老師笑著說，“來，為你們的友誼歡呼吧！”
在一片歡笑聲中，我們終于和好如初了！
握手記敘文作文800字 9
或許人生多的是山重水復，遍尋無路；或許人生多的是無可奈何，繁花落盡。但我們終要欣然接受，與自己鞠躬握手。
翻開《蘇軾傳》，一位身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁儼然向我走來。
蘇軾年少成名，仕途一帆風順，在政治領域頗有建樹。待到王安石改革變法與他稍有糾紛，后又因烏臺詩案被貶黃州。為什么烏臺詩案的臟水會潑到蘇軾身上？除了政治上的原因，是否還有性情上的缺陷被忽視了呢？
蘇軾也常有這樣的困惑。他不斷地反思自己，剖析自問，聯想到父親曾為他取名“蘇軾”的原因。“軾”是古代車上一橫木，雖沒有太大的用處，但整個車子不能少了它。這許是父親希望蘇軾在功成名就之時，不要妄自尊大，要學會收斂自己的鋒芒，做一個穩健踏實的人。
在反思中，他與自己握手。蘇軾對自己深刻的認識遠不如此，他曾把高傲比作樹干上的樹瘤，石頭上的地衣。人們或許會因為好奇而駐足觀賞，但樹瘤和地衣對樹和石頭來說，這就是一種病，而這種缺陷也一定將會在人前被展露無遺。
也許蘇軾克服生活的困難，克服精神的困惑，令人感到瀟灑，只是這世上最難做的瀟灑就是對自己的個性做到深透的認知。但蘇軾做到了，他改掉了以往在寫作中桀驁不馴的傲氣，養成了虛懷若谷的正氣；與農夫的'交往中，改掉了尖酸刻薄的小家子氣，養成了明月入懷的大氣；耕種的勞動過程中，去掉了柔弱纏綿的文人氣，養成了高義薄云的仗氣。他坦然的接受了過去年少輕狂的自己，學會了與自己握手。
他不再開始炫耀自己的才華橫溢，經過歷練鍛造之后，所寫的詩更加趨于完美。他所作的詩詞歌賦也因此留垂千古，打動人心。這世上很少有人能夠做到這樣脫胎換骨式的反省，欣然接受過去不完美的自己。蘇軾的“瀟灑”除了他豁達樂觀的態度，還有他對自我的悅納與接受。
我合上書，幡然醒悟：原來，我們終要學會和自己握手言和。
握手記敘文作文800字 10
記得小時候，外公總是拉著我出去玩。走路穩健的他帶著走路晃悠的我，走遍大大小小的涼亭，賞遍各式各樣的花木。大手握著小手，慢慢演變成了一道公園的風景線。可我卻像一只貪玩的小鳥，總是掙脫那只有力的手，跑向一旁鬧哄哄的游樂場，全然不顧后方跑得氣喘吁吁的外公。可時間一眨眼便煙消云散了。
我已踏入豆蔻年華，而他，已然躺在了重癥監護室的病床上。在這寂靜得讓人壓抑的房間中，所有人的目光都關注著外公，仔細打量著，我才發覺外公真的蒼老了，少數不多的白絲如今也長成一片稀疏的白樺林，數不清的褶皺也耷拉在外公無精打采的臉上。突發的心臟病，耗盡了他所剩不多的精力，連我這個他最疼的外孫女，看見我也只是喃喃著：“我的孫女來了”心頭突然一酸來之前原本準備得滿滿當當的.安慰說辭瞬間如塞住似的說不出口，畢竟那些話太浮夸了，根本表達不了我那一刻糾結的心情。一旁早已失去光澤的不銹鋼茶杯被我拿起，放下，拿起，放下，哐嘡一聲，水翻了，還驚擾到了整個病房的老人，臉瞬間變紅，跑了出去。只得呆呆地在病房外看著外婆與媽媽兩人輪流照顧著外公那忙碌的身影。不細說二十四孝黃香溫席，孔融讓梨，如今的我卻給家人倒水這種小事都做不好，是的，我錯了，每一次外公打電話來問候，卻總被我一句學業繁忙搪塞過去。真的就這么忙么？外公被疾病折磨成這樣卻堅持著，不就是希望用更長的時間看著我成長，看著我成家，看著我立業么？
可我卻把愛拒之門外，如今才發現當初的行為使我追悔莫及，愛是源遠流長的，一時的幡然醒悟也只會讓人無奈地發現愛的是那么力不從心。回家前我走到外公床邊告別。“要好好的！我的好孫女！”也許是他的手臂被風吹冷了，很快就把手縮了回去，可那一刻，我多希望我的小手與他的大手能再握一會兒，就一小會兒！小時候，是外公陪我一起走過了童年，如今，也是時候由我來握著外公晃晃悠悠的手走過他的晚年了。
握手記敘文作文800字 11
如同春天溫暖的陽光輕撫著一切新生的生命，將自然的博愛送給蘇醒的大地，握手是一種關愛;如同山澗里一泓叮咚做響的清泉，從幽深的山巖中凝聚，噴涌出大山的胸懷，握手是一種包容。握手，交換著心的絮語，滋養了情感的默契，更是一份尊重，一份信賴。
歷史見證了許多偉大的握手時刻，第一次的握手開始了一段偉大的友誼。歌德與席勒，這對相知相契的摯友，也許在他們之間的第一次握手，第一次對視時，便感受到心靈久違的共鳴。這份情感是深入血液的，席勒離世，歌德甚至可以辯認得出他的顱骨，在許多骨骸之中，抱其痛哭。人與人之間的情感可以如此真摯，也許僅僅從一次真誠的握手開始。
握手是一份尊重，在這一禮儀中我們可感受到許多情感，是信任，感謝與平等。屠格涅夫心萌對乞丐的歉意，用握手讓他感受到了平等，感受到自己是被尊重的。每一個生命都有這樣的權利，去感受真正的平等和世間的溫情，而這種表達，也許一次握手就已足夠--因為握手可以承載許多種情感，代替許多蒼白的語言，甚至留下讓我們永生難忘的瞬間。
人與人之間可以握手，人與自然亦可"握手--這便是和諧。尊重自然，聆聽生命，感悟大地的精神，我們在與自然的握手中體味到人生的真諦，生存的法則。這樣的握手讓我們真正地皈依自然，回歸生命的.本真。也許你還不知如何開始，那么，請在一個心如止水的日子里，走進久違的自然，去傾聽微風滑過樹葉的沙沙之聲，作為與自然的第一次握手吧!
請相信握手的力量，一如消融冰雪的春光，縱然輕柔，卻有感化萬物的力量。在你無法用語言表達內心的時候，一次握手，一個目光，在真誠的修飾下往往早已表達了一切，成為你與對方生命中難以忘懷的感動，因為你們在這樣握手的時候，心靈亦在溝通，情感亦在共鳴……
詩人說：“愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”而我想說：“愿你曾經歷過許多次握手，去感受世間美麗的溫情。”。
握手記敘文作文800字 12
從小到大，已與不少人握過手，可這兩年，人大了，才發現“握手”中自有天地，“握手”也能改變一個人。
小時候，大人們愛握住我的小手，那是因為我還不會說話，也不懂說話，他們要經過手來傳達對我的愛，來改變我；上學，同學之間握手，或傳達著對我的熱情，或暗示著對我的意見，期望我改變性格；畢業了，與教師握手，那是告別，教師那重重一握，期望在新的環境里改變我的思想；家中親人在我走出家門時與我握手，告訴我已經成人了，要懂得適應社會，改變自我的命運。所有的一切，親情、友情讓我改變自我盡在兩只手的交流中。
無數次握手改變了我，記憶鮮活的事還有幾件：
鏡頭一：去年，我發高燒，被送到醫院急救。我躺在病床上，掛著鹽水，只覺得渾身燥熱，周圍一片漆黑。我的另一只手在病床邊摸索，渴望抓住些什么。這時，一只溫熱的手緊緊抓住了我，耳邊傳來媽媽沙啞的聲音：“云云，你要堅持住。“我一下子安靜了下來。因為我明白媽媽就在身邊。我就像受傷的小鹿撲進了母親的'懷抱，漂泊的小舟駛進了港灣。我緊緊握住這只手，感覺一股生命的活力正源源輸入我的體內。我猛然發現，我已經很久沒有接觸媽媽的身體了，已好久不像小時候總愛摟著媽媽，在媽媽懷里撒嬌了。莫非女兒大了，就會自覺不自覺地要遠離媽媽，疏遠了媽媽？握著媽媽的手，病中的我頓生一種力量，這種力量改變了我的病情……
鏡頭二：開學初，我與好友發生了矛盾，好長一段時間互不理睬。最終，那一天，她來找我，相對許久，我倆卻不知說什么好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，兩只手緊緊地握在一起，卻依然沒有話語。因為，在此時，所有的話語，所有道歉的話、自責的話都不用說，兩只手早已改變了我們的過去，將我們緊緊連在一起了。
讓我們好好體會手的語言，好好珍惜手與手的相握吧，因為它是愛的交融，會改變我們的過去；因為它是心的相逢，會設計我們的未來！
握手記敘文作文800字 13
人們經常與人們握手，與動物握手，與生命握手，可我卻是無時無刻地在與時間握手。
兒時的我喜歡在家里翻箱倒柜，我偶然發現一張從書頁里掉落的圖片，看上去不是很新。上面是一個大火球，后來知道這是一個正在爆炸的原子。火球的中心好像有一團熊熊烈火聚在一起，外層是半透明的，像是一團有熱有色的泡泡在往外擴張。這便是宇宙的開端，從那個奇點經過數百億年演變過來，形成了今天的世間萬物。這張圖片在當時如此震撼著我，懵懵懂懂之中想去一探究竟，伸手再去觸摸它時，便是我第一次有意識的與時間握手。
后來我確乎是更加對天文感興趣了，便把書架上一本已經粘上灰塵的《宇宙簡史》拿來翻看。映入我眼簾的是一行行文字，可在我腦海里勾勒著的，確是一幅幅從四十六億年前到今天的久遠的圖像，我在感受時間的變化，在與時間一次次地握手，忽然感到人類生命的繁榮是這樣來之不易。6500萬年前，小行星撞擊地球，導致生物大量滅絕；24億年前，第一次冰川時期在地球上爆發。這一頁頁的文字描述的是我們的起源，我們的過去，字里行間，我再一次次與時間握了手。
時間，總是縈繞著我。咿呀學語時，時間總是小跑在我前面，用手指引著未來的方向；當我成為小豆包了，時間總是靜坐在我桌前，用筆勾畫著美好的藍圖；就算是現在，書桌前的'時鐘不停地往前行走，我寫字的時候，我開小差的時候，時間也一直在我身邊徘徊，又溜走，不過一眨眼的功夫，它又會在那里，握著我的手告訴我“少年不努力，老大徒傷悲”。我們一次次握手，時間一秒秒的流逝，而這一次次與一秒秒之間似乎又隔著永恒，等我再把手伸出去時，另一個時間又輕柔地與我握住了手。
與時間握手是觸摸，去感受，更是去抓住并握住過去、現在與未來的手。
握手記敘文作文800字 14
那一天是開學的第五天，迎來了第一次口語課，外教老師Becky,而且就在她從我身邊走過的那一剎那，有種不平凡的親切感，黝黑的皮膚卻潔白透明而整齊的牙齒，給人清新感。我很想進一步的'看到這位老師的廬山真面目，這對我這個不喜歡英語的學生來講是相當關鍵的，因為幾年來我早已被老師那包青天般的鐵青似的臉嚇怕了。
激動人心的時刻終于到來了。口語課的鈴聲響了，看她那面帶微笑的臉，就像是一位和藹可親的年輕媽媽，老師快步走進了教室，師生雙方問好后，老師便上課了，老師打了一個手勢，同學位便依次自我介紹，我心里忐忑不安，因為我知道我會出洋相的。其實我也知道我是漏不掉“網”的，但我沒有勇氣。
“自我介紹”開始了，一個個英語尖子生都得到了老師的贊賞和鼓掌，馬上就輪到我了，我真希望半路上殺出個“程咬金”出來，果然，楊夢婷突然跑進教室，對外教老師說了一大串中文，頓時大家哄堂大笑，我也不禁想開懷大笑，她可是英語尖子，怎么?她不知道她是外教嗎?忽然，她露出剛醒悟的樣子，一拍大腦：“Imsorry(對不起)”。又是一陣狂笑。天哪！我可不要出糗啊！
可誰知輪到我了，我慢吞吞地站起來，感覺大腦已空空如也，剛還暗暗的打算怎樣完美的說出來，啊！怎么?我又回憶著，卻看我眼皮底下有無數雙眼睛正盯著我。啊?我出幻覺了嗎?我從頭涼到腳尖，感覺像掉進了冰窖里，真讓人毛骨驚然。老師小聲提醒我，看著外教老師信任的目光，我平緩心里，終于一咕碌的全“嘰哩呱啦”的說了出來，快接近結尾時，心里有種出奇的輕松，心里那塊久久不能落下的石頭也漸漸降落，正當我要坐下時，老師握住我的手"Nicetomeetyou(很高興認識你)！我也應了一句：“Nicetomeetyoutoo(我也很高興認識你)！”忽然覺得這與母親的手一樣溫暖，溫暖著我的心。
下課后，望著這特別的握手，心里久久不能平靜……
握手記敘文作文800字 15
你筆下的江湖，留在我枕邊，留在刀光劍影的夢里，在昏黃的燈光下搖曳。于是我學會，與成長握手，欣然面對；與人生百態握手，堅持本心；與時光握手，坦然接受。
在《神雕俠侶》中初遇楊過和小龍女時，半懵半懂。唯有少年的成長歷程深深在腦海中印刻，從無人過問的`孤苦小孩，到俠肝義膽的少年，在全真教待遇不公，后又遭遇斷臂。歷經風雨之后，他終成為那個可以保護姑姑，救濟世間的神雕大俠了。我默然，斷臂的楊過依舊能夠向前走，在華山上論劍驚得眾人慨嘆。那我攀爬在中考大山的半山腰上，站在成長考驗我的第一份考卷之前，也應笑著伸手，與它相握。就像在八百米長跑將要支撐不住時咬牙沖刺，在解不出幾何題欲要崩潰時深呼吸，在無數個難熬的夜和掙扎的清晨對自己說：別怕，這就是長大。我與成長中的苦難握手，讓它成為我登上華山的長梯。
后來又走進《射雕英雄傳》，與郭靖黃蓉相逢。桃花島上嬌生慣養的女兒家，蒙古部落走出的敦厚少年，走過了人生百態。有剛正不阿的同道中人，滿腔義氣的江南七怪，灑脫如老頑童周伯通，亦有邪惡如黑白雙煞和那西毒歐陽鋒。世道亂做一團，我驚訝于此時的郭靖寬厚本性依舊不改，不厭棄人世，不隨波逐流，卻又與這百態相融的天衣無縫。我不知道，自己在多年后是否還能美好純真一如年少，不知道旅途過半看太多人事是否會迷亂雙眼。但我清楚，要勇于學著與愈加復雜的世界說你好，秉承初心立在莽莽世間，不染心神亦不斥所遇，握手相待。
再后來，我鮮少進你勾勒出的江湖了。直至二零一八年的十月，都惋嘆世間再無英雄客，再無江湖人。我搖頭，文化傳統的底蘊仍在，你所傳的正義精神永在，只不過是時光在流逝。我又想起你頂峰時封筆，歸去時安詳，坦然接受時過境遷，平和對待相遇和離別。是啊，我們都來江湖上走一遭，不妨與時光握手言和。
不依賴過去，不恐懼將來，就讓我也學著同你和他們一般與一切握手，心定神安，磊落如俠者吧。
相濡以沫，不如相握于江湖。
握手記敘文作文800字 16
握手是一種禮儀，它最早發生在人類“刀耕火種”的年代。那時，當人們遇見陌生人時，如并無惡意，就要伸出手掌，讓對方撫摸手掌心，表示手中無武器。這種習慣逐漸演變成今日“握手”禮節。人與人之間、團體之間的交往，都賦予這個動作豐富的內涵。
對于我來說，從懂事起，握手的次數已經數不清了：第一次見面的激動，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜……然而，那一次卻讓我難以忘懷。
曾記得那是一個春光爛漫時節，同桌小麗帶來了一幅畫，上頭畫著蜿蜒曲折、流進山谷的小溪，一望無際的田野，還有……沒等我看完，小麗就把它放進了課桌。我把手伸了過去，拿來住畫的'一角，想再欣賞一會兒，可小麗也用手死死地按住畫的另一角，兩人互相拉扯，只聽“咔”的一聲，畫撕破了。“你明白我是花了多少時間才完成這幅畫嗎？此刻卻被你……你撕破了！”小麗邊哭邊喊，跑出了教室。我明白這事是我不對，可小麗也有職責，怎樣能夠全怪我？本想說“對不起”的念頭一下子被打消了。
下課了，我踢著毽子，可沒有小麗，我覺得好沒意思。從窗外望望，她正在抄寫作業，好想說“對不起”，但這樣說不就全是我的錯了嗎？“沒關系，一點小意外，很快會過去。”我有過這樣的念頭，整整一個午時，我和小麗一向未開口，最終放學了，我邁著沉重的步子走出教室。天公也不作美，下起了蒙蒙細雨。我打著傘，一步一步地走到家門口，正當我要推門而入時，身后傳來一陣急促的聲音：“葉凝，等等！”我轉過身，啊！是她！我一下子愣住了。小麗朝我跑來，氣喘吁吁地對我說：“對不起，葉凝，其實我也不對，不應當這么小氣。”“我更加不對，我……”沒等我把話說完，小麗已經伸出了手，我也伸了過去，兩只手緊緊地，緊緊地握在了一起。雨停了，太陽出來了，金色的陽光灑在我們這對好友身上，感到無比的溫暖，無比的幸福。
握手是心靈的溝通，握手是無聲的語言，握手是手與手相握帶來的剎那的溫暖。
握手記敘文作文800字 17
握手可以傳遞關懷，滋養心靈；握手可以消除彼此之間的隔閡，化解認同感；握手也可以增進友誼，溫暖彼此的心。
我們經常和別人握手，和學習握手，和歷史握手……在眾多的握手中，我們應該和書握手。如果一個人這輩子不和書握手，恐怕那個人就會墮落。如果人類不和書握手，那么我們人類的歷史就會停滯不前。
書籍是人類進步的階梯。書是一個人生活中不可缺少的東西。書可以開闊人的視野，了解社會，了解歷史。它還能讓人知道一些物體的存在及其奧秘。"我撲在一本書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。"前蘇聯作家高爾基曾這樣說過。可見名人對與書握手是非常重視的，更何況是那些在探索知識海洋的魚。
這些年來，我和書握過很多次手。握手的那一刻，我總能感受到那雙大手的滄桑。他們的.腦子里裝滿了成千上萬的知識，他們的肚子里裝滿了墨水。沒有他們不知道的。就在這許多時刻之后，我開始依戀它，我渴望和它握手，即使沒有機會，我也會去尋找它。之后我經常和他握手。
通過與歷史書握手，我了解了中國五千年的悠久歷史，目睹了無數精彩的歷史時刻。好像經歷過貞觀之治，鴉片戰爭，辛亥革命。
和名人握手，我看到古今中外名人的英雄事跡，感受到他們博大的精神，就像陽光溫暖了我的心。和孔子握手，感覺他平易近人，莊重嚴謹；既有說服力，又有遠見。這種精神值得深思。和諸葛亮握手，得知他集忠孝仁義智謀于一身。和比爾·蓋茨握了握手，我被他的毅力和創新精神所感動。和名人傳記握手，總能學到很多東西。
和名著握手，感受中國古典文化的博大精深。讀《水滸傳》，仿佛看到了水泊梁山的浩瀚。讀《三國演義》，仿佛看到了燃燒赤壁的雄壯氣勢。讀《西游記》，我仿佛看到了四師徒合一所經歷的艱難險阻。看《紅樓夢》，仿佛看到了四大家族的興衰，感受到了中國古典小說的巔峰時期。
和別人握手，可以傳達愛意，消除隔閡。當我和書握手時，我受益匪淺，我永遠不會忘記。
握手記敘文作文800字 18
夢想，是美好的詞，是夢幻的詞。
它像一顆美麗的星辰，看似遙不可及，其實，只要不懈努力，它就會近在眼前；它更像一只翱翔的雄鷹，需要用力揮動著翅膀，才能擁有最美麗的飛翔。當看了《開學第一課》之后，我才發現，夢想實現的那一刻，是幸福。
廖智是一個在地震的廢墟中苦苦掙扎了26個小時才被人們營救出來的女孩。她原本有一個幸福的家庭，一場突如其來的地震奪走了她的女兒和婆婆。自己雖然獲救，但是不得不面臨截肢的現實。她也曾抑郁、彷徨，但是想到自己苦撐26個小時活下來，就不能這樣狼狽地活著，于是，她換上了假肢，克服了常人難以想象的困難，不僅頑強地站了起來，而且重新登上了舞臺，用殘缺的肢體演繹自己鐘愛的舞蹈。經歷了磨難和挫折之后，命運之神再次對她露出了笑臉，送給她一個別樣精彩的人生。這一切都是因為她心中始終堅守著一個舞者的夢想。
我曾經對夢想也有著一絲追逐的沖動——奪得前三，考取重點。于是我暗下決心，發奮學習。吃過晚飯，當別人在校園里悠閑地散步，快樂地玩耍時，我默默地走進教室，讀書、思考、計算……一大堆蚊子故意和我作對似的向我襲來，咬得我滿身是包；就連電風扇也突然罷了工，熱得我滿身是汗。我忍著癢痛，擦著汗水，繼續堅持學習著。功夫不負有心人，就這樣拼了兩個月，上學期期末考試，我如愿以償地奪得了年級第一名。在今年開學典禮上，走向高高的領獎臺上的那一刻，我感覺自己離夢想又進了一步。
當然，我知道，夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力、汗水、甚至是眼淚，不拋棄，不放棄。我的夢想，我隱約感覺你就在不遠處等著我，我期待與你握手的'那一天……
簡評：開頭用詩一樣的語言描繪了夢想的美妙，接著由廖智聯想到自己對夢想的追逐經歷，結尾表達出自己對實現夢想的期盼。看得出你是一個心中有夢的孩子，只要你一直堅守，大膽追逐，就一定會得到夢想的眷顧！
握手記敘文作文800字 19
鵬城長街，看不盡人群，大地都是離別淚；
志華日月，悟人生真諦，浩氣長貫神州天。
——題記
有一種握手，不需要直接接觸；有一種握手，只需要情感的對話。在2005年這個讓人感動的年代里，在千里之外，我看著電視畫面上緩緩而行的叢飛的靈車。平時不愛哭的我竟在電視解說員的解說下流淚了。我想像自己飛向了深圳，緊緊握住了他那雙原來厚重，但已被病魔折磨得纖弱的手。叢飛，我有許多話對你說。
你說：“做一位歌手非常辛苦，但你仍希望做一個樂善好施的歌手，因為那一直是你的生活準則。”你從1997年開始，就加入了深圳義工聯，公益演出300多場，捐獻金額超過300萬元。作為藝人公益活動一定要有，這樣可以體現一位藝人的'愛心，以便更好的走好自己的演藝道路。但公益演出那么多，偶爾得到的商業演出費用也給了別人，如果在你滿足自己物質生活的基礎上，可以這樣做。但你連自己家人生活都顧不了，你只管用心雕琢著你自己的內心世界。你知道嗎？我發現你的身體即將垮掉的時候，仍在舞臺上用嘶啞的聲音祈禱善良與正義，歌唱美好愿景，那些出場費并沒有當作自己的醫療費而是全部資助了別人。你只說：“幫助別人是一種快樂。”我說：“你有點傻。”
面對失學兒童，面對貧困山區的孩子們，你無暇照顧自己的女兒，四處籌措扶助資金，幫助他們。你只有一個女兒卻有那么的孩子叫你“叢飛爸爸”，然而當你因病魔折磨無法上臺演出的時候，可你咬緊牙關，也沒放棄對他們的承諾。你對自己要什么問得太少，而對別人缺什么問得太多。面對貧困與疾病你只說了：“讓我的歌聲給你深深的祝福。”我說：“你有點傻。”
人最寶貴的是生命，你37歲，因無錢治療，懷著那顆直面社會，心系蒼生的心永遠睡著了。你為你的“夢想”奉獻了自己的生活。我說：“你有點傻。”
“風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返。”在你奮斗的田野里，會踩出更多的芬芳……
握住你的手，祝你一路走好。
握手記敘文作文800字 20
一次握手，消解了冰封歲月的隔閡；一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰；一次握手，化解了妄自菲薄的童忌一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一個人，在那抹夕陽——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊。看著山花孤芳自賞著，她也曾顧影自憐過，伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個小小的我啊！哪怕是一次微笑，一眼認可的`回眸，我都足以倍感欣慰。她在心里默默地祈盼著。
這天，她來到學校，仍是獨自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們在不遠處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的企盼。
一位陌生的女老師走近，她微笑著問女孩：同學，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢？
她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無言的驚喜！
可是，女孩轉身欲走，老師拉住她的手；女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：
這位同學，很高興認識你，我能和你交個朋友嗎？
女孩的嘴唇微微顫動著，似乎欲說什么，然而可憐的她根本無法開口說話。
呵呵，沒關系，不要緊的，這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，很榮幸，來到這所學校交了你這第一位可愛的朋友。
女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個簡單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經在茫茫大霧中盼尋的彼岸；她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。仿佛黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。
握手記敘文作文800字 21
青春，是許多人心中最美的，最懷念的記憶;生活，則是許多人心中苦澀而又難言的經歷。有多少人，在生活面前，放棄了對于青春的堅持;又有多少人，在生活面前，偏執地相信青春萬歲。
從出生到踏入社會前的時間，大多數人的大部分精力都用在與知識博弈上，無暇顧及生活的瑣事。所以，青春當道的少年們無憂無慮，有的煩惱，也只是考試失利、沒有得到喜歡的衣服等無關疼癢的小問題。因為煩惱少，受到的`打擊小，得到的失望少，所以少年們總是斗志昂揚，積極向上，帶著一股沖勁和韌勁，還有些許多執拗。正是有了這一點的執拗，這一點的不服輸，青春才有了意義。青春的信仰就如王朔所說，“什么也瞧不見，還在那瞧，瞪著白內障，這叫信仰”，這也是少年們身上可貴而又可愛的閃光之處。青春讓人熱血沸騰，正值青春的年少大多血氣方剛，肆意瀟灑，不會顧忌那么多，想到就會努力做到，不輕易留下遺憾，懂得去爭取想要的東西。當然，少年們并不是一貫地目標明確，頭腦清醒，也會有迷茫的時候，也會感到不知所措，也會多愁善感，可是青春不就是這樣的嗎?不必苛求青春是完美的，正是這些不完美才讓它更具魅力。
漸漸地，少年們長大了，他們開始和以前聽說過的生活相遇了。他們發現生活與青春的不同之處太多太多，多到讓自己無所適從，多到不知所措，多到想要繼續躲在青春的懷抱里，任性地不愿長大。然而，這并沒有什么用，生活還是將他們包圍了，他們開始適應，開始改變，開始成長。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事，自己疲憊不堪;懂得了“生活充滿勞績，但仍要詩意地棲居”;明白了美麗的堅持有時只是徒勞，只會耗費心力，卻毫無回報;懂得了“所有失去的，會以另一種方式歸來”，不是所有喜歡的東西都要占有它，得到它;懂得了“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。如果一朵花很美，那么我會不由自主地想到：‘要活下去!’”的涵意。生活就是如此，適應它，并不是變得世故，變得圓滑。而是保持心中的棱角，但與這世界相遇時，收起棱角，與這世界、與這生活握手言和，在生活中，懷著青春的心，成長成自己所期待的樣子。
所以，少年們，懷揣著青春賦予的滿滿的正能量與生活握手言和，去努力地活出自己的人生。
握手記敘文作文800字 22
水唯善下方成海，山不矜高自及天。這是我在學校演講比賽中的提到的一句話。我認為我無法完全做到這一點，可是有一個人他做到了。可命運開了個小小的玩笑，因為他對我來說是亦敵亦友。
這天午時，大家都是臨時被通知演講比賽時間提前。當我邁進教室的剎那間，我整個人瞬間緊張無比。場上如武林爭霸賽一樣風起云涌，我仿佛看到了一絲敵意從眼前飄過，并且同樣是對手的還有我的搭檔...。大家都發揮的不錯。到了公布票數的時間了，現場每個人的眼神盯著讀票員，仿佛一根根銀針在刺著他手里的結果。...和我倒是挺無所謂的，依舊埋頭寫作業。
“第一名，初二A班xx，22票!第二名，初二B班...，20票!”第一下念到我名字的時候我還以為票數是從低往高念，沒想到我是第一名，并且還贏了向來成績比我好的'。激動、驚訝、喜悅瞬時充滿著我的心。“同學們，競選畢竟是殘酷的，“學校之星”僅有一個名額，唯有票數第一名的同學才能評上學校的“學校之星”。”雖然讀票員的后半句是話里有話沒說完，但聽到這話，我愣了一下，我沒敢去看...的表情，因為他也同樣優秀，不能因為這兩票決定他的命運啊!
等到演講比賽結束以后，我準備回班，結果...叫住了我，他伸出手和我握了一下，說道：“恭喜你，也多謝你。你是個強勁的對手，也是個值得深交的朋友。”那一刻，我覺得他真的做到了我演講稿里說的那句話：水唯能下方成海，山不矜高自及天。他失我兩票落選“學校之星”，卻能做到如此寬容大度，還來恭喜我，與我結交，絲毫沒有小人之心，也不委屈，如此自信。那個握手很有力，看著他的眼睛，我發自內心佩服他。
等到演講比賽結果出來的那天，我本想為...感到遺憾，結果發現他的名字與我并排在“學校之星”那一欄。我瞬間一驚!我為這位朋友高興，更為這位對手高興。之后我才明白，教師選中他同樣當選“學校之星”，是因為教師看到了他的那一握手，那個握手，讓所有人看到了...如流水一般的謙卑、淡然的心態，如高山一般的穩重、堅挺的模樣。這種態度，讓大家心服口服!
多和別人握手吧，這有時是謙卑友善的表現。只要時刻堅持謙卑、沉靜的心態，就必須能獲得成功。
握手記敘文作文800字 23
碧霄之下，我與大師握手，遠望群鶴凌云；
病樹前頭，我與大師握手，滿天星月爭輝；
陋室之中，我與大師握手，滿心悠閑安然；
劉禹錫，我來了，我跨過歲月的長河，與你握手。
我言秋日勝春朝
初識劉禹錫，是那首語文課本里的《秋詞》。在無邊的曠野上，秋風蕭瑟，樹葉紛紛飄落，如一只只小精靈般在空中飛舞，他望著藍天，只見一群白鶴凌云而上，那直沖云霄的豪邁把他的思想帶到了云霄之中，于是，他便寫下了：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，這一反以往“悲秋”的基調，寫下的千古名句，更是在自己的人生史冊中，記下了樂觀的一筆。而他的樂觀與開朗也真正影響了我，每當我在心情煩悶又或是遇到挫折時，他那樂觀的精神總能激勵我，是我重新抬起頭，再次前行。
與劉禹錫握手，我感悟到了一份樂觀與積極。
二十三年棄置身
后來我有幸又讀到了劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，當時他在回京城時遇見了好朋友白居易，于是兩人相約一起喝酒。在酒桌上，白居易為他而感到遺憾，不禁感嘆道：“亦知合被才名折，二十三年折太多”，而他立馬天衣無縫對接道：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”，這工整的對仗不僅體現了非凡的才氣，還展現了他們兩人彼此互相擔憂，互相牽掛的珍貴友誼。每當我與朋友因一些小矛盾而彼此生氣時，我總會想起劉禹錫的這首詩。
與劉禹錫握手，我懂得了友情的珍貴。
無案牘之勞形
后來到了晚唐，他因參加改革而被貶到和洲擔任小官，但他并不抱怨命運的不公，早已習慣于陋室生活：門前的臺階上，碧綠的苔蘚慢慢向上生長，青草的翠綠映入竹簾。陋室之中，他時而撫弄著那不加裝飾的琴弦，時而閱讀佛經。時過中午，幾位博學多才的好友來到陋室之中，與他談論國家事務。歷史定格在這一刻他撫弄琴弦的那一刻，留給后人一個悠閑，自在的`身影，同時，他的內心也懷著高潔的操守與潔身自好的志向。
與劉禹錫握手，我明白了高潔情操的重要。
跨越時空，與劉禹錫握手，我感悟到了許多高潔、自信、樂觀與友情的珍貴。他的這些精神品格，總是激勵著我，讓我不再困惑，勇敢前行！
握手記敘文作文800字 24
無論在鬧市區還是在平民窟，總有那樣一群人在為自己的夢想而奮斗。在這條充滿荊棘的夢想之路上，有的人由于經不起失敗與痛苦，最終停下腳步。從此，只成為了這世界上平凡的一點。而最終雖是傷痕累累，卻站在了終點上的人，他們，是成功的！
有一個與合格成績差了四秒的成功者，他叫“菲爾·耐特”。
全世界兩大最知名的運動品牌：一個是“Adidas”，另一個，就是著名的“Nike”公司——“菲爾·耐特”的品牌。小時候的耐特十分酷愛運動，無論是田徑項目還是球類和游泳，幾乎都成為了耐特的愛好。高中結束，耐特選擇了美國的一所田徑重點大學作為自己體育夢想的開端。當時的耐特從事長跑專業，而一次考試卻讓耐特徹底放棄了本來信心滿滿的專業——在別人都能輕松跑完全程的情況下，耐特卻離及格線差了整整四秒。意料之中，耐特被淘汰了。
失意的耐特開始關注其他運動員成敗的因素。他發現，一些人的失敗并不是因為他們個人的身體素質的原因，而是他們的“鞋”，這個客觀因素輸給別人，而導致失利。為了讓更多的人不輸在起跑線上，耐特開始一門心思地做鞋。他把原本的.沖勁都投入到研究運動鞋上來，日復一日，年復一年地研究。從一開始，耐特設計制作的跑鞋就得到了人們的好評。接下來的一段時間里，越來越多的人選擇了“Nike”，使其一舉超過“Adidas”成為全球第一運動品牌。我們今天腳上穿的耐克就由此誕生了。
有一位愛好棒球的飛人，他叫“邁克爾·喬丹”。
和耐特一樣，喬丹小時候也酷愛運動，尤其是棒球。為了夢想，喬丹開始苦練棒球，可是結果卻不盡人意。喬丹開始尋找自己應該從事的事業，他依然選擇了籃球。再次踏上夢想之路，喬丹決定付出自己全部的心血與汗水。喬丹的NBA選秀年，他以探花的身份進入芝加哥公牛，從此創造了自己罰球線起跳扣藍的奇跡并帶領球隊多次登頂季后賽冠軍。幾年后，喬丹又和魔術師約翰遜、大鳥伯德組成夢一隊參加奧運會并以兩倍以上的比分輕松奪冠。就這樣，喬丹靠自己的汗水與心血成就了一代奇跡。
站在終點，與夢想握手。
握手記敘文作文800字 25
閱讀時，與碎片化的時間握手，我感到很快樂。翻開《朝花夕拾》，我仿佛變成了幼年的魯迅，徜徉在蘊藏著無窮樂趣的百草園和三味書屋；讀著《射雕英雄傳》，我又化身為金庸筆下的武林高手，飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。走進《科學的旅程》，我仿佛穿越了時空，回到了古希臘時期，與阿基米德探討“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”
遇到挫折時，我還是與碎片化的時間握手，我感到很快樂。人生的道路從來就沒有永遠平坦的大道，在我的學習旅程中，我也曾無數次嘗試失敗的味道，但我仍然喜歡每次跌倒后都能重新爬起，利用碎片化的時間分析失敗原因，拍去身上的灰塵，振奮精神迎接新的挑戰。
這兩天在微信上看到一個有趣的軟件，可以曬出你十年前用的手機。思緒霎時回到十年前。那時可沒有手游，網游，這些“浪費時間”的東西，人們一有時間就做一些有意義的事。可現在呢？就比如說我，已步入初三，學習和刷題已占據了我大部分的時間，時間早已被各種學習補課沖成碎片。有時一有空還會去打游戲。但是我現在意識到應當將這些時間，用來干更加有意義的事。我，將和碎片化的時間握手。
吹長號時，與碎片化的時間握手，我感到很快樂。古典音樂是個奇妙的殿堂，它給我帶來無盡的歡樂和遐想。每當我感到學習疲憊時，我就會輕輕地翻開樂譜，吹奏一曲優美的圓舞曲，耳畔是悠揚動情的音樂，思緒也隨著音樂飄飛。尤其是參加音樂會的演出，一曲終了，臺下爆發出雷鳴般的`掌聲，體會著什么是“臺上一分鐘、臺下十年功”。有音樂陪伴左右的日子，真好！
學習時，與碎片化的時間握手，我感到很快樂。早晨，我迎著朝霞步入窗明幾凈的教室，利用老師還未上課時碎片時間，像海綿吸水一般吸取著新的知識。老師的諄諄教導、同學們的互幫互助，都成為我學習知識的無窮動力。夜晚，做完作業，我用點滴時間在燈下欣喜地翻開書本，回顧每一天汲取的養分，感到自己就像一顆小樹，在知識的灌溉下健康快樂地成長。
與碎片化時間握手，造就了一個充滿自信的我，一個輕松自在的我，一個朝氣蓬勃的我，一個，有實際目標，存在意義的我。
握手記敘文作文800字 26
我坐上父親的車，趕往新的學校。今天，是我步入初中的第一天。
透過車窗，看見滴滴雨珠滴在窗戶上，仿佛是滴在我的心頭。看著窗外來來往往的車輛與行人，聽著雨珠打在窗戶上的聲音，心里好像堵著一塊石頭。
陰郁的天氣伴隨著我走入了新學校，走進了新教室。抬起頭，正巧看見教室門上的班牌。哦，又是七班，不過同學再也不是以前的同學了，老師也不會再是以前的老師了！
我選了個靠邊的.角落坐下，趴在桌子上，看窗外陰沉的天氣，心頭也烏云密布。“唉！”想到再也回不到過去的時光，再也不能和自己摯愛的同學、敬愛的老師在一起，便無奈地嘆了一口氣。
“喂，你叫什么名字呀？”坐在我對桌的一個略微顯胖的小男孩說。
“哦，我叫周家偉。”我目不轉睛地盯著窗外，隨口一答，聲音卻小得對方幾乎根本聽不見。
他看著我無精打采的樣子，也逐漸明白了些什么，也呆在一旁，趴在桌子上沉默不語。
過了一會兒，他又抬起頭，略些興奮地說：“你知道嗎，我們班主任特別好，她經常帶我們四處玩，帶我們去泡溫泉……我們還約好今去下午如果有空，再約幾個同學去看我們班主任呢！”
平易近人、和藹可親的班主任，和我的多像啊！是啊，即使我們不在一個班級了，相互越來越遠了，可是我們還可以做朋友，還可以互相聯系啊！他的一番話，像一陣微風吹散了我心頭籠罩的烏云，我看著窗外，雨停了，一縷陽光透過烏云照進教室來。
我開始細細打量我對面的這個人，一雙不大不小的耳朵，一雙水靈靈的大眼睛，給人無限的親近感，一張小嘴巴，胖乎乎的臉蛋，略粗的胳膊和腿，一個略顯富態的身體。看著眼前的這個人，不由的讓我聯想到了《功夫熊貓》里的熊貓阿寶。
他看我緊皺的眉頭漸漸舒緩了，便伸出自己的右手：“我叫董澤文，你叫什么名字呀？”我看著他真誠的笑容，微微一笑，也伸出了自己的右手：“我叫周家偉”。
兩只手緊緊握在了一起，將彼此的心也緊緊地聯系在一起，一起哭，一起笑，一起玩耍……
我永遠忘不了那一刻的握手，我永遠忘不了那個人。我相信，我們的友誼必定能天長地久。
握手記敘文作文800字 27
輕輕的一次握手，是表達歉意的方式，更是一次心與心的交流。
自我升入初中以來，我們之間的交流越來越少，爭執卻不斷增多。你身上的倔強與執拗全數遺傳到了我身上，我倆對抗著，誰也不肯服輸。
那天你和我不知什么原因又起了爭執。“你能不能再不要自以為是，為我考慮考慮。”“我是你媽，我這是為你好。”“我寧愿你不為我好，你能不能離我遠點！”話音剛落，我就有了一絲后悔，我偷偷看向你，你的眼眶泛紅，似乎在極力忍著什么。我動了動嘴，卻終究還是離開了。走進房間，心中總是無法平靜，煩躁的揉了揉頭發。拿起桌旁的水杯。我故意在客廳里走了一圈，卻不見你的蹤影。
時鐘敲響十下，我還正在房間里寫著作業，聽到輕輕的一聲敲門聲，聲音似乎有些猶豫。抬頭一看，桌旁放了一杯溫牛奶。我看向你，我倆好像都有些不自在，“閨女，媽媽想和你好好談談，可以嗎？”我聽了，有些詫異，回想起你剛剛溫和的聲音，心中莫名又多了一絲委屈，“嗯”我低頭輕聲回答到。
“女兒，媽媽今天想了一天，想和你道個歉，媽媽之前的脾氣的確很急躁，也總是想讓你和我的`想法一致。可媽媽卻忘了你有你的人生，你有你的生活。可我也是第一次做母親，我也沒有足夠的經驗去做一個好媽媽。但是媽媽現在想讓你和我一起努力，我們都各退一步，從新開始，好嗎？”說著，你伸出了一只手。或許連你自己都沒有發現，你在說這些的時候，語氣竟帶了一絲討好。我眼眶中噙滿了淚水，沒有說話，只將手輕輕放在你的掌心。
燈光下，我們兩個人的手形成了強烈的反差，一只手白白凈凈，光滑細膩，而另一只手則布滿了細紋，粗糙干澀。我看著你的手，指尖干的皮膚因為長期洗衣刷碗而干裂著，我印象里，它好像總是沒法完全愈合。你的手心微熱，那溫度卻又讓我仿佛都回到了小時候。那時候你總是牽著我的手，靜靜地走在我的身邊，牽著我走過寒冬酷暑。那時候，我從不和你頂嘴。“謝謝你，媽媽”我低下頭，忍著眼淚，靜靜地說到。“什么？”你輕輕地問，“沒什么，媽媽，我好高興。”
一次爭吵，驚醒了叛逆中的我；一次握手，讓我感受到愛的味道。感謝你為我改變，感謝你肯包容我的所有小脾氣。
握手記敘文作文800字 28
我獨坐于房間一隅，手握著一杯熱茶，望著那縷陽光緩緩地通過氤氳，灑在我的手背，留下了一陣暖流，就像她與我握手時，手心的那么溫暖。在那淺淺的陽光下，我又一次陷入思緒，想起了那次握手。
記得那次我與她鬧了些別扭，彼此都像只蒙了紅布的牛，倔的很，都不愿意和對方道歉。每次走的一起時，都會刻意的避開，形同陌路。直到那一次的握手，我們心中的堅冰才得以融化。
那是一次生日聚會，...是我們兩人的好閨蜜。生日聚會后，她把我們兩單獨地留下來，說要幫她整理東西。我們三個安靜地待在房間里，各自把她已分好類的箱子劃開，拿出東西進行分類。彼此的動作都是那么細心翼翼，不發出任何的聲響。直到我們拆到最終一個箱子，所有人都停住了。我對這箱子感到好奇，緊趕慢趕地讓...劃開箱子，一睹為快。途中，我總是看到她往我這邊瞟，似乎想要加入我的`話題，心中的那塊堅冰正悄然融化。
等到...劃開那個箱子，映入眼簾的就是我們三個在我生日那天買的那個紀念杯，之后就是我們三個異常愛的小說，我們彼此贈送的生日禮物……看到這些，我想到了我們過往的種種。還記得有一次，...的腿折了，我和她兩人每一天都扶著...走樓梯，無論刮風下雨都每一天堅持到...樓下接...上學，那一段時間，我們的關系到達了一種巔峰。可是你上下文之間的資料的過渡跟不上啊，顯得很奇怪，你這樣寫可不行!寫一下和那些禮物有關系的。
我漸漸地從回憶中回到現實，看到她正慢慢地向我靠近，用她那溫熱的手輕握我的手，傳遞那份溫暖。我抬起頭，目光迎向她的眼睛，兩人都微微一笑，漲紅了臉。...看到我們和好，激動地抱緊我們兩個，久久不放開。在璀璨的燈光下，望著她兩姣好的面容和幸福、開心的笑容，心中就像灌滿了糖漿一樣，濃郁香甜。我們兩的堅冰也砰然倒塌，化成一汩清泉流在我們的心中。第二天，我們再次手拉手的出此刻學校里，在初陽的照射下，我們都明白了要更加珍惜對方，因為知音難覓。
我的思緒又飄回現實，看著茶杯邊旁的霧氣升華，翻騰，消失，執一筏書籍，握一縷陽光，安然地坐在房間一隅。又回想起她那淺淺的笑容和那溫暖的握手。
握手記敘文作文800字 29
我不喜歡那種指骨僵直、掌心沒有血度的蜻蜓點水式的握手。可是我愿用我的書緊緊握住你的手我也愿意用我的手，我的心，去緊緊握住你手。永遠不離不棄。
以往漫卷詩書，以往行于筆端，以往徜徉書海，以往揮灑墨跡。一切的一切都只為了尋卻你，你身上獨特的芬芳，你眸中動人的秋波，你旋轉起的絢麗舞姿，還有你與我握手時，那掌心里殘留的，永遠不變的溫暖。
不記得你是什么時候牽起我柔弱的雙手的，也就是在兒時那些懵懵懂懂的歲月里。起初，年紀幼小的我，還為爸爸每一天要我背誦無窮無盡的詩詞而煩惱，之后，你就來了。我總也忘不了，我們第一次見面的情景，也忘不了我們第一次握手時的溫磬，我抬頭仰望你，發現那時侯的你，眼中折射出的，是我稚嫩的臉龐，盡管你是如此的成熟，穩重。
一轉眼，庭外的石榴花已開了十六載，也落了十六載。我長大了，也讓你在字里行間里，充滿了青春的氣息。昔日柔弱的手，也愈加愈能緊緊地握住你。你的身軀，最終能夠不再長年漂泊在外，有家的感覺是好的，對吧我不斷的用你，去填補我生命里的.蒼白，寫下命運的悲痛，青春的煩惱，以及歲月里的憂傷。盡管，有許多人說我寫的東西很消極，很傷感。可是，僅有那樣，我在生活的背后，才能歡樂，才能肆意的微笑，才能張揚的在路上跳躍，不是么把所有的不愉快，所有的陰霾都寄托在你的身上，把暫時沉重的包袱卸下，那么我的青春就會永遠比別人多了一道明媚，一點陽光。
沒有你的日子，我的心境一度糟糕無比。總是長時間坐在窗邊發呆，心里也很落莫空虛，之后，我才明白，我已經很久沒有握起你的手了。但我卻常常堅持著一種握手的姿態，期待著你會有一天回頭，繼續給予我你的溫暖。甚至我都想去拉薩，把那最最幸福的格桑花捧在你的手上，讓我能在夕陽的余暉里，繼續看見你美麗的微笑。
輕輕地撥弄你的掌心，我就能夠看見上頭縱橫交錯的掌紋與密密集集的經絡，那記錄了我們一起牽手走過的流金歲月，是那么完美，溫暖與幸福。我想，沒有你的季節，我的姿態必須是尷尬的。所以，我要永遠牽起你的手，緊緊握住。
握手記敘文作文800字 30
佛說彼岸，無生無死，無憂無苦，無怨無恨，處于三界之外，不在五行之中，是個忘卻一切的極樂世界。佛說僅有生前有愛，普渡眾生的人才能在逝世后到達彼岸，我想，俄羅斯文豪屠格涅夫必須在逝后到達了彼岸，因為他懂得用握手把溫暖傳遞給一個乞丐，讓他有了生的期望。
握手是一種禮儀，但它所蘊涵的意義并不簡單，茫茫滄海，蕓蕓眾生，又有多少人懂得握手的內蘊？看似簡單的握手中，深藏的是人性中最為光輝的一面。
2004年雅典運動會上，射擊選取埃蒙斯把6.9環的成績射到了別人的目標處，將本已到手的金牌讓給了一位中國人，而在2008年北京奧運會上，他又一次在最終一次射擊中失誤，但與上次不一樣的是，他并沒有大聲吵鬧，沮喪失落，而是從容鎮定的走到那位意外獲得金牌的選手面前，與他握手，并對他道賀，他雖然丟失了一枚金牌，但他獲得了千萬人的尊敬！這個兩次踏入同一條命運河流的人，用他的行為向大家證明了美國人的風度，也為他自我贏得了無數觀眾的掌聲。
握手是一種風度，一種面臨命運的不幸與玩弄卻微笑應對它的風度。
其實不只埃蒙斯，還有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小職員，每回遇到客人都會與其握手，不論對方是尊是卑，是總統還是乞丐，他都會尊敬的與之握手，奉上自我的微笑，在松下幸之助來下屬公司查看時，他發現了這個卑微的小職員，注意到他與每個人的握手，從此開始關注這個小職員，兩年后，他成了這家下屬公司的總經理，他與身邊的人的.每一次握手都是他提高的階梯，他就憑借著這把階梯到達了成功的頂峰。也許有人認為他的成功僅是偶然，認為這只是一件小事，可是生活中又有多少人能真正像他這樣做呢？也許他與松下的偶遇僅是偶然，但他的成功卻是必然的，因為他與每一個人握手的細節就透露出了他的精神。
握手是一種態度，一種追求平等，帶人走向成功的態度。
春雨纖寒，東風猶醉，垂柳依依別絮，梨花簇簇飄雪，乍暖還寒時秀色最難將息，人生是如此的完美，愿我們都能懂得握手的奧妙，讓愛飄落人間，在每一個角落彌漫開來。那時，人間亦是彼岸！
握手記敘文作文800字 31
我國是一個文明之世界，文明之大國。文明就在于一個人的修養，是一個人重要內涵的表現。文明不僅體現了個人，同時也代表著一個國家的內涵。因此，一個人的修養及其重要，我國是一個文明之國，現在的我國在不斷的變化。不斷地創新，不斷的發展。為的就是成為世界文明之國。與文明握手，做一個有文明，有教養，有內涵的好公民。同事，也為自己的國家爭光！
尊老愛幼
我國講究崇尚老人，關愛小孩之好的中華美德。每年都會有關心老人，關愛小孩的大型公益活動，為的就是傳承中華之國風。關心老人，愛護小孩是我們應該做的.事情。人間處處有真情，中華之美德傳遍天下。公交車美德，記得在公交車上，車位都被人們坐滿了，這時，正好上來了一位老奶奶。老奶奶年紀大了，腿腳自然不是很靈活，有些不便。車上的人們都看見了老奶你愛，都招手給老奶奶讓座，但老奶奶沒有動，因為這么多人讓座，確實很感動，最后，老奶年還是被一位年輕的阿姨攙扶下坐到了自己的座位上。雖然說這一車的人都與這位老奶奶非親非故，都是陌生人，但他們的真心深深地打動了我。人間處處有真情，一方有難，八方支援。這話一點都沒有錯誤。尊老愛幼，相信，這個中華美德會一直傳承下去的！
禮貌待人
我國是一個禮儀之國，所以，每一位公民都應該禮貌待人。禮貌待人是體現一個人的教養，內涵。想要被他人尊重，就必須先尊重他人。禮貌，從小方面說是一個人，在大一點代表的是社會，最大就是代表整個國家。我們應該做一個禮貌之人，為我國爭榮耀，為我國爭光輝。說話言語溫柔大方，說話言語文明用語。溫柔而雅之人是最受人喜歡的。做一個有道德、有修養、禮貌待人之人。這才是一個好公民，禮貌待人、理解他人、寬容他人、與文明握手，與文明共建美好家園！
公共場所
公共場所是我們大家的，應該共同去維護。公共場所很干凈，但不要因為我們個人而損害公共場所。公共場所舉止文明、不亂扔垃圾、不隨地吐痰。這一切都體現了我們的個人修養及其內涵。文明習慣傳遍天下，文明事情從我做起。做一個文明的社會公民！
與文明握手，共建和諧社會；與文明握手，爭當文明小主人！
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