春初中作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的春初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春初中作文1
冬天的寒冷從我們身邊一步一步的離去，而春天的腳步偷偷的來(lái)到我們身邊，在春天的毛毛細(xì)中，聽(tīng)到了滴滴噠噠的聲音，我想起了孟浩然的一首詩(shī)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
春天的到來(lái)，給公園添加了五顏六色的花，花兒們打扮著自己，把自己打扮的宛如天仙般美麗，就好像去比美大會(huì)。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝葉，在微風(fēng)中搖曳多姿，在小河邊照著自己，像一個(gè)妙齡少女。小燕子也不例外，在天空中自由的飛來(lái)飛去，紛紛來(lái)到溫暖的春天里。然而高大的樹(shù)也來(lái)參加到著美麗的春天，在地上爭(zhēng)先恐后的向高處生長(zhǎng)，和花兒們、柳樹(shù)、小燕子們一起共舞。春天多么美麗！在小河里的小魚(yú)們紛紛的把頭探出來(lái)，好像在尋找著春姑娘。找河岸上的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、玩耍、在花叢中嬉戲，在小河岸上用膠帶撈小魚(yú)。小朋友唱著輕快的歌。
在春天的到來(lái)，我們的學(xué)習(xí)加重了許多，就像是從低處爬到高處一樣辛苦。但是春天的到來(lái)給我們親愛(ài)的校園添上一絲絲的綠色，在校園里的樹(shù)從禿頭成了綠油油的一片，在校園里隱隱約約聽(tīng)到學(xué)生們的讀書(shū)聲，好像在歡迎春天的到來(lái)，春風(fēng)飄起，隨著下著一點(diǎn)點(diǎn)的小雨，感覺(jué)春姑娘就在我們學(xué)校，和我們一起學(xué)習(xí)。
春天的到來(lái)，農(nóng)民們?cè)谔锢锊シN，在田上有大大小小、老老少少都不停的在自己的田上忙碌著，在田上有時(shí)候也會(huì)見(jiàn)到大大的拖拉機(jī)在田上播種。然而在農(nóng)民的臉上看到了開(kāi)心的笑臉，好像在不停的在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天到了，我們好開(kāi)心，在自己的農(nóng)田上種下新的農(nóng)作物，然秋天收獲更多�！痹诙旆N下的農(nóng)作物有一些也發(fā)芽了。春天真的給我們帶來(lái)了好多東西，知所為，"一年之計(jì)在于春，一日自己在于晨。"，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥(niǎo)和歡笑的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。春天是多么的美麗。春天，就像一位偉大的畫(huà)家，把白白的大地上畫(huà)了青青的草，綠綠的水……讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)。
春初中作文2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命都是頑強(qiáng)的。
這是開(kāi)學(xué)的第一次考試，我考砸了，陰沉的天空與我作伴，不知不覺(jué)我走到了家樓下，這時(shí)帶著一絲冷意的風(fēng)向我吹來(lái)，“嘶乎，嘶乎”�？墒沁@時(shí)我所感受到的并不是寒冷，而是一陣嘲諷。風(fēng)把周?chē)囊磺卸即档迷陝?dòng)了起來(lái)，我的心也再一次被牽動(dòng)了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厲鬼一樣，沖破了心門(mén)向我襲來(lái)。終于，我還是忍不住失聲痛哭了起來(lái)，我想就讓淚水帶走我的痛苦，我的感傷吧！可是哭了一會(huì)兒，我并沒(méi)有覺(jué)得心里的負(fù)擔(dān)減輕了，我抓著自己的頭發(fā)，跺著腳，越發(fā)煩躁。這時(shí)又一陣風(fēng)吹來(lái)了，我隱約感覺(jué)到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅著這沁人心脾的香氣尋了過(guò)去，咦？是一片小草原！
還記得去年冬天，環(huán)衛(wèi)工人來(lái)到了草原邊，看著那已經(jīng)枯萎泛黃而且毫無(wú)生機(jī)的小草們，皺了一下眉，然后一把火燒掉了他們。我眼睜睜的看著那些風(fēng)華已逝的小草，被燒成灰燼，心里一緊，莫名的一陣酸楚朝我襲來(lái)。我想：難道他們的生命就此結(jié)束了嗎？
不！他們的生命怎可能到此結(jié)束！
看！現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)臨，在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎？他們努力地掙開(kāi)這一層土地的束縛，用自己的努力讓自己成為了這大自然中的一員，他們用綠裝裹著自己，他們沒(méi)有花的嬌艷卻比花更美麗！他們不像帶刺的玫瑰，他們沒(méi)有武器保護(hù)自己，因?yàn)樗麄儾⒉恍枰淦鱽?lái)武裝自己，他們生來(lái)就是頑強(qiáng)的！
忽然我看到了一株被石頭壓著的綠芽，我的心頓時(shí)狠狠地被觸動(dòng)了，這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下，頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)了出來(lái)。那我又何必要因?yàn)橐淮慰荚嚩チ诵判哪兀?/p>
有一個(gè)詞語(yǔ)叫，“生生不息”，我想我現(xiàn)在已經(jīng)能領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的道理了。
生生不息，這就是春天魅力的所在。
春初中作文3
當(dāng)冬天的最后一片雪融化的時(shí)候，春姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她一來(lái)，便輕輕地?fù)]了揮衣袖，將整個(gè)大地披上了嶄新的綠裝，我遠(yuǎn)離世間的喧囂，獨(dú)自一人漫步在山上，尋覓著春天的足跡。
清晨，遠(yuǎn)方的霧還沒(méi)有散去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給群山披上了一層薄薄的輕紗，煙霧朦朧，宛如天上仙境一般。一場(chǎng)小雨過(guò)后，土地里醞釀著泥土的芬芳，整個(gè)山上經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得更清澈明凈了。那可不是嘛，春天的雨不像夏天的雨來(lái)的那么猛烈急促，不像秋天的雨來(lái)的讓人愁綿，春雨是輕柔的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，默默地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。我環(huán)繞四周，綠綠的的小草們正吮吸這甘甜的雨露，拼命地向上蹭，仿佛想長(zhǎng)高點(diǎn)來(lái)看一看這春天的美景，停留在在上面的晶瑩的露珠也久久不肯掉落下來(lái)，只為多看幾眼這春意盎然的景象。突然間，太陽(yáng)推開(kāi)面前的云朵，發(fā)出耀眼的光芒來(lái)，把我們都給嚇了一跳，在陽(yáng)光的照耀下，那些露珠們更是晶瑩剔透，到處都閃著光，真舍不得讓它們掉落下來(lái)呢！幾處油菜花正綻放著它們可愛(ài)的笑臉，小蜜蜂們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，來(lái)到花叢中采取花蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花們竟跳起了美麗的舞蹈，只見(jiàn)它們搖曳著身體，擺動(dòng)著手臂，都開(kāi)心得不得了。從遠(yuǎn)處望去，如同金色的波浪在翻滾一般。有舞蹈怎么能沒(méi)有伴奏呢？你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們爭(zhēng)著搶著來(lái)展現(xiàn)自己美妙的歌喉，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)林間。這就算是一場(chǎng)歌舞大會(huì)吧。柳樹(shù)姑娘則在一旁看著表演，時(shí)而一陣頑皮的風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，她便在小河里梳妝，河水很平靜，清澈見(jiàn)底，偶爾幾只小燕子輕輕掠過(guò)湖面時(shí)，便泛起了陣陣漣漪，河邊的野花也開(kāi)了，粉的，紅的，黃的……美不勝收，我靠在大樹(shù)邊上，欣賞著這生機(jī)勃勃的景色，任憑春風(fēng)在我臉上肆意的撫摸，我感覺(jué)我正置身于仙境之中，幻想我正成為了春天的使者。
呼吸著春天的氣息，感受著春天的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的有趣。
春初中作文4
春是艷麗，否則怎會(huì)有“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！钡拿滥�？
春是素雅，是那湖泊上“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠。”的輕盈小槳。
春是涼爽，在夜晚里那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！钡慕z絲春雨。
春也是悲涼，懷一份“林花謝了春紅，太匆匆�！钡纳钋袘n(yōu)傷。
輕輕地風(fēng)兒吻著青青的草兒，輕靈在春的光艷中交舞著變。聆聽(tīng)著這春的氣息。
清晨，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴把我從夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼。起身，趴在窗前，溫和的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，臉上酥酥麻麻的，深深吸一口氣，春的味道溢滿(mǎn)了心扉。看向窗外，本來(lái)光禿禿的樹(shù)上，抽出了初放的嫩綠�；ㄖι蠞M(mǎn)是快要呼之欲出的花苞兒，沾著點(diǎn)點(diǎn)露水。愛(ài)上這個(gè)早春吧！
說(shuō)到春天，自是少不了春雨，春天萬(wàn)物的生命來(lái)源，全靠了春雨的給予，它無(wú)私的給予讓萬(wàn)物有了力量，顯得春更加生機(jī)勃勃了�？�，窗外又下起了淅淅瀝瀝的春雨了，絲絲雨從天而降，掛在樹(shù)枝，垂在莖葉，落在水洼。我愛(ài)這春雨，它是那樣的溫柔可愛(ài)，那樣的善解人意。涼絲絲的雨珠調(diào)皮的在我的臉上跳舞，心中本有的`煩意，瞬間也消失了。呵，可愛(ài)的春雨。第二天醒來(lái)，雨已經(jīng)停了，花朵兒都綻開(kāi)了，百花爭(zhēng)艷，美不勝收啊，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�，
有人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！笔堑模禾欤且粋�(gè)希望的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，農(nóng)民開(kāi)始播種，在溫暖的土地中，種子便開(kāi)始努力生長(zhǎng)，因?yàn)樗寝r(nóng)民的希望；學(xué)生們也要開(kāi)始上學(xué)，他們要學(xué)校努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的希望；花兒們也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了花，為了向人們展示自己的姿態(tài)，或許它們并沒(méi)有什么重大的希望，只是向人們宣布冬天已經(jīng)離去的消息，但這已是它帶給失望中的人們一束溫暖的陽(yáng)光。春天，是多么的重要。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗！
看，那一株嫩芽在徐徐春風(fēng)下慢慢舒展……
春初中作文5
悄悄的，悄悄的，春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺(jué)中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn)，她的腳步是那么的輕盈，輕盈的讓我們?nèi)徊恢�，等到我們真真切切的感受到她到�?lái)的時(shí)候，她已經(jīng)披上了綠色，腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活！
步行在去植物園的路上，空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò)，兩旁的柳樹(shù)枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看，上面還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽，粗略一看，有淺淺的綠色，眨了幾下眼，那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯。花壇中的一朵朵花各顯芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，紅烈如霞的萬(wàn)年紅，各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬，一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好，每一朵花都盡情舒展開(kāi)柔嫩的花瓣接受春的禮物，風(fēng)再次從我面前跑過(guò)，花兒們都輕輕地左右搖曳著，像是在為春的到來(lái)而舞蹈。
春天的顏色沒(méi)有夏的色彩鮮艷濃烈，而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘，像是淺色的水墨畫(huà)，有著無(wú)窮的韻味含在其中。
小草像是怕人，偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色，那淺淺的綠色，仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的；花兒像是害羞，緊緊地將花瓣合攏成花骨朵，要不然它們的花開(kāi)放時(shí)怎么會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈？天空像是睡醒了，將冬季的灰蒙蒙丟掉，換上春的純天藍(lán)外套，一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶，似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道，感覺(jué)到什么不一樣沒(méi)？沒(méi)有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷，但卻多了一分暖意與溫馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散發(fā)的淺淺味道，還有著花兒開(kāi)放的香氣，再結(jié)合春所獨(dú)有的味道，絕妙的湊成一種香味，是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味。不用我說(shuō)，你也知道，這一定是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了，輕盈的不留痕跡，輕盈的讓我們察覺(jué)不到，輕盈的讓我們無(wú)法挽留，輕盈的帶給我們無(wú)盡的美好和愜意！
春初中作文6
當(dāng)皚皚白雪悄悄融成溪流，小鳥(niǎo)鉆出它懶懶的窩，嘰嘰地叫著的時(shí)候，春天無(wú)聲地走來(lái)了。
春天的風(fēng)，暖暖的，含著泥土的芬芳，柔柔地吹著面龐，讓我不經(jīng)意就想到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條和楊枝，泛著青色，遠(yuǎn)看似一抹淡綠的煙，走到近處卻沒(méi)有了色彩，淘氣的孩子為此糾纏著媽媽?zhuān)煌５貑?wèn)：“為什么，綠沒(méi)了？”
春之聲，汩汩，啾啾，似一曲悠揚(yáng)又沁人心脾，那是能驅(qū)除雜念的清泉。一條細(xì)流穿過(guò)曲曲折折的山路，來(lái)到近前，幾塊薄冰和溪邊的雪慢慢融入溪水，給干涸了一冬的土地送來(lái)無(wú)私又微小的滋潤(rùn)。
田里的土壤，在沒(méi)有被雪覆蓋的地方，顯出黑色的脊背，幾棵挺出的草芽，格外嫩綠地?zé)òl(fā)出生機(jī)，這就是春的綠��！
蒼翠的松柏，挺拔沖天，頭頂白雪，經(jīng)歷了又一冬的考試，翠色依舊，它們風(fēng)格崇尚；連綿的群山戴著潔白的圍巾，攜手傲視遠(yuǎn)方，山與松演繹了高亢！偉岸與挺拔，蒼勁與巍峨讓春又平添了氣韻。
低洼的谷邊，得益于雪水的滋養(yǎng)，毛茸茸的草破土而出似毛毯鋪滿(mǎn)的兩岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑白夾層的色彩中一段綠，在北方這樣的美，是令冬藏的人，興奮、駐足不已的。
空曠的山際，徘徊于其間，鳴尋著同伴的山雀、杜鵑，還有那笑笑啼啼地找媽媽的山燕子們，用它們的身影裝飾著這片空間。
美麗的春蕩漾在踏春人美麗而歡快的歌聲里，一顆青春的心和著生動(dòng)盎然的綠，令人心跳的生命節(jié)奏，出發(fā)了，奔向漫著春花、百鳥(niǎo)齊鳴的桃源。公路上飛跑的客車(chē)，原本寂靜的山林，被人們的語(yǔ)聲打亂，孩子呼喊著媽媽?zhuān)瑧偃嘶ハ噫音[著，一家人相伴聚餐的，青年們跳著激越的舞步，你偶然間也會(huì)發(fā)現(xiàn)小松樹(shù)林里，一兩只松鼠在枝頭跳躍。
呵，春天終于來(lái)了，人們歡呼著，大地歡笑著，小鳥(niǎo)歡唱著，這里有水墨的丹青，這里有生命的激情，這里有悅耳的旋律和萬(wàn)物的蘇醒和萌動(dòng)。
這又是怎樣的春呢？經(jīng)歷了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒、封閉、沉悶換來(lái)的春，格外迸發(fā)出一種生的力量，一種催人奮進(jìn)的勇氣，演奏出令人難以忘懷的春天的韻律。
春初中作文7
從小，我就迷戀于古詩(shī)當(dāng)中。它把我?guī)нM(jìn)了學(xué)習(xí)，帶進(jìn)了生活，讓我懂得思考，懂得揣摩，懂得評(píng)析。詩(shī)是中國(guó)的精髓。我喜歡它們。王勃的《送杜少府之任蜀州》，教會(huì)我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边�有《觀(guān)書(shū)有感》中的“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！笔刮叶迷趯W(xué)習(xí)上，要不斷地吸取知識(shí)其中，令我深有感觸的是孟浩然的《春曉》。
大家一定非常熟悉。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”。初次看它，感到無(wú)聊透頂，可再細(xì)細(xì)地看之后，這首詩(shī)又對(duì)我有了新的印象。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，有迷人的色彩和醉人的芬芳，可詩(shī)人都沒(méi)有寫(xiě)，他用自己的筆墨描繪出了那動(dòng)聽(tīng)的“春的聲音”。那處處啼鳥(niǎo)，瀟瀟風(fēng)雨，鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，顯得是那么的美。加上“處處”，更為這首詩(shī)點(diǎn)上了一處點(diǎn)睛之筆。春風(fēng)春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的夜，這沙沙聲響卻也讓人想見(jiàn)那如煙似夢(mèng)般的凄迷意境。這些都只是詩(shī)人在室內(nèi)的耳聞，然而這陣陣春聲卻透露了無(wú)邊的春色，使我不覺(jué)地想起那爛漫春光，這是用春聲來(lái)渲染戶(hù)外春意鬧的美好景象，它寫(xiě)出了詩(shī)人的感受，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。這首詩(shī)激活了我的興趣，我一連讀了好幾首關(guān)于春天的
詩(shī)，都是那么美�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！鄙斐鰤ν獾哪侵患t杏就預(yù)示著春天的到來(lái)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！被ㄒ矠R淚，鳥(niǎo)也驚心，感時(shí)傷別�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”使我仿佛看到了雨的美。窗外，呈現(xiàn)在我眼前的不是像那詩(shī)中的優(yōu)美景色，而是一片嘈雜，一片喧鬧。雖然現(xiàn)在是冬天。但是現(xiàn)實(shí)的春天與詩(shī)中的春天相比起來(lái)，還是相差得太遠(yuǎn)了！
而詩(shī)中的春天，是那么令人回味。我又繼續(xù)開(kāi)始品味那詩(shī)中的春天，讀著那春天的詩(shī)，也希望春天早日來(lái)臨。
春初中作文8
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹(shù)前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè)場(chǎng)。
咦？他們?cè)诟墒裁�？小溪上吊著幾條繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。
接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來(lái)，茶樹(shù)下，這種菜特別多，媽媽說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。
爸爸好像個(gè)老頑童，在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有爸爸?jǐn)v扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿(mǎn)了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天就無(wú)處不在。
春初中作文9
詩(shī)中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個(gè)神奇的詩(shī)中世界總是令我流連忘返，我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇，詩(shī)所能描寫(xiě)的東西有很多，沒(méi)有界限，什么都能寫(xiě)，瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中，我最喜歡春天，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”寫(xiě)出了春姑娘擁有靈巧的手，風(fēng)便是春的手，一動(dòng)一劃一碰柳樹(shù)就被裝飾好了。
春雨也很有意思，有許多描寫(xiě)它的詩(shī)句，比如說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，而這段詩(shī)是把春雨擬人化，寫(xiě)它知道春天的植物生長(zhǎng)需要雨水的滋潤(rùn)，它便將下凡來(lái)，帶來(lái)了一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨，送來(lái)了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線(xiàn)，把春天連到了大地，把春天連到了人間。“煙水初銷(xiāo)見(jiàn)萬(wàn)家，東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜。”春天的雨是朦朧的，沒(méi)有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒(méi)有大霧的那么迷茫，沒(méi)有閃電，也無(wú)雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落，夜靜春山空”寫(xiě)出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無(wú)聲地慢慢凋謝，無(wú)處不讓人感到凄涼，無(wú)限的靜謐使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”我感覺(jué)到如月牙般的月亮升起來(lái)了，只只小鳥(niǎo)被皎潔的月光驚動(dòng)，時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴，真是寧?kù)o淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無(wú)限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識(shí)得東風(fēng)的妖面，滿(mǎn)眼的萬(wàn)紫千紅都是芬芳的春天，韻味十足。
春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路伴我相隨。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的啟蒙，我將一路走下去，直至終點(diǎn)。
春初中作文10
剛剛進(jìn)入春天的天空，咋暖還寒，但一夜輕風(fēng)，大地上那些樹(shù)啊草的便急不可耐的開(kāi)出花來(lái)。最早開(kāi)放的就是桃花了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”， 接著就是油菜花了。這些花開(kāi)得早，謝去的也快，如果那一年的春天“無(wú)奈朝有寒雨、晚來(lái)風(fēng)”，雨水里撲簌簌的桃花，便落了一地的嫣紅，像下了一場(chǎng)桃花雨，枝 上剩不了幾朵。
不像那些梨花、菊，開(kāi)在秋天。
八十年代的城市還不怎么繁榮，基礎(chǔ)建設(shè)才有了起色，企業(yè)不多。鄉(xiāng)村的條件更是差之又差，特別是那些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，道路狹窄、不多，莊稼靠天收，改變不了命運(yùn)，許多人紛紛跑向城市。
幸運(yùn)的人，數(shù)年下來(lái)，小有成就，購(gòu)了房，買(mǎi)了車(chē)，在城市落了戶(hù)；不幸的人，微薄的收入只能糊口，如同鳥(niǎo)嘴里掉落的一棵草，隨風(fēng)飄流。
在這支流水似的隊(duì)伍里，小桃便是其中一人了。小時(shí)候沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，下學(xué)了只能在家務(wù)農(nóng)。那時(shí)候莊稼田里還做不出什么“金鳳凰”，但小桃生的好看，圓圓的臉蛋，濃濃的眉眼，身材又好，長(zhǎng)大了出落的像一朵花。十里八鄉(xiāng)的男子，小桃看不上眼，想著在城里找個(gè)有錢(qián)、有車(chē)的人家。
經(jīng)人介紹，小桃到了一家廠(chǎng)子，算起來(lái)還是遠(yuǎn)房的親戚。小桃喊女老板叫“姑”，家里人也放了心。女老板有兩個(gè)兒子，人長(zhǎng)的都很帥，高高的個(gè)子，白白的皮膚，還有學(xué)歷。
即使每日里見(jiàn)面，他們也看不上小桃。大的想發(fā)財(cái)，小的想出國(guó)，小桃今天想想這個(gè)，明天夢(mèng)夢(mèng)那個(gè)，希望有一天能夢(mèng)想成真。
數(shù)年下來(lái)，沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)、技術(shù)，也沒(méi)有爭(zhēng)到什么一席之地。整日里，只會(huì)遞茶倒水，做做飯，露出一臉的笑容，討人歡心。
如今，小廠(chǎng)子已變成了大公司，大的做了大股東，小的定居到了國(guó)外。而小桃也謝去了當(dāng)年的春紅，臉上爬滿(mǎn)了憂(yōu)慮，人消瘦了許多，多年的冷暖，使她看破 了人間的風(fēng)塵。如今，她已不再想那些富貴華麗的事了，她要回到那個(gè)屬于她的地方，要回她的尊嚴(yán)，哪怕是做回山間一朵不知名的小花�？繜艄夂兔谰葡闫G的花 朵，注定沒(méi)有芳香。
五月、六月，開(kāi)出的花朵，格外的成熟，陽(yáng)光燦爛。雨后的枝條，展出了嫩綠的葉子。有葉子的花朵才是美好的春天。
春初中作文11
一日，無(wú)意見(jiàn)讀到了詩(shī)人于謙的《觀(guān)書(shū)》：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�；钏戳麟S處滿(mǎn)，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客，未信吾廬別有春。讀后頓覺(jué)耳目一新，深感受益非淺。對(duì)于“春在哪里”這個(gè)問(wèn)題，于謙的回答是：春在書(shū)房。
這樣一個(gè)回答，可能會(huì)讓許多人感到不解：春當(dāng)然在大自然里，書(shū)房中怎會(huì)有春？其實(shí)只要仔細(xì)想一想，便可明白其中的奧妙。踏入書(shū)房，翻開(kāi)書(shū)卷，潛心研讀，就不難發(fā)現(xiàn)，書(shū)房里的確有春，是比大自然更美的春。
書(shū)卷中，那一篇篇清麗雋秀的散文，一首首朗朗上口的詩(shī)歌，難道不是春?jiǎn)幔磕切┟利惖耐?huà)，動(dòng)人的傳說(shuō)，不也是春的氣息嗎？書(shū)房里的春天與自然界的春天不同。后者景色雖好，可惜時(shí)光短暫。但前者卻可以天天春光明媚。難怪于謙會(huì)認(rèn)為“書(shū)卷多情似故人”，于是“晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”。因?yàn)橛谥t視書(shū)為故人，所以會(huì)主動(dòng)去尋找藏在書(shū)中的春色，也只有向他那樣，在書(shū)房中留戀忘返，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的春天。
有許多人不贊同于謙的說(shuō)法：要這種春天有何用？不如“金鞍玉勒尋芳客”，去欣賞那些人人看的見(jiàn)的春天，豈不逍遙？游山玩水的確自在，但如果缺乏知識(shí)又不讀書(shū)，那不免產(chǎn)生空虛感�？稍跁�(shū)房中，便又是另一翻滋味了。打開(kāi)書(shū)卷，大千世界盡在眼前，細(xì)細(xì)品味“眼前直下三千字”。你可以用一杯茶的工夫，將各國(guó)春色盡收眼底；也可在一日之內(nèi)，周游世界，領(lǐng)略異地風(fēng)光。這一切，難道不能讓人“胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”嗎？
不論何時(shí)、何地，打開(kāi)書(shū)卷，都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的春。這里的春不會(huì)隨北風(fēng)的呼嘯而��；也不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色�！盎钏戳麟S處滿(mǎn)，東風(fēng)花柳逐時(shí)新”�？磥�(lái)書(shū)中確是別有一翻洞天！
當(dāng)你在書(shū)中找到春后，就會(huì)“未信吾廬別有春”了，也可以深深懂得——
春在書(shū)房！
春初中作文12
當(dāng)那冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，春天便托著那淡綠色的裙擺，悄然而至。帶來(lái)了十里春風(fēng)和撲面而來(lái)的朝氣。這是一個(gè)足以讓人傾心一愛(ài)的美好季節(jié)。
春來(lái)的悄無(wú)聲息，仿佛一夜之間，桃灼灼柳依依，山林黛，水漾綠，廣袤的大地上一派生機(jī)。每個(gè)角落都流淌著春天的氣息，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng)，花兒、草兒們用色彩渲染著土地。
春是活潑的時(shí)節(jié)，她擁抱著澄碧的天空，催促著明艷的鮮花，追隨著潺潺的流水，欣賞著鳥(niǎo)兒的吟唱。風(fēng)抖動(dòng)著小草，小草隨著微風(fēng)蕩起波浪。當(dāng)那春陽(yáng)緩緩灑下，只見(jiàn)那草甸子被鍍成了耀眼的綠。
幾回春雨洗過(guò)，那一片片的新綠看得醉人，雨后空氣中散發(fā)著泥土的芬芳，散發(fā)著春特有的純凈。春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人，攜著幾絲柔情似水，卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠(chéng)，美麗的春天，是我最?lèi)?ài)的春天。
曾幾何時(shí)，這滿(mǎn)山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風(fēng)吹為了枯黃色，但今天，它在春風(fēng)的吹拂下又抽出了嫩牙，從嫩嫩、而菁菁，而萎萎。它將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹，將滿(mǎn)腔的快樂(lè)與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。
疏密相間的枝條編成了一張綠色的網(wǎng)，掩映在窗楣。放眼望去，滿(mǎn)目蔥蘢，仿佛是打翻的綠墨水瓶，綠的色彩噴涌而出，肆意在山間田野中揮灑。
春，恰似花樣年華的少女，鼓動(dòng)著一身羅裙，風(fēng)情萬(wàn)種。
春，又似一位貴婦，典雅清麗，風(fēng)姿卓越。
春，是如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，是最暖的季節(jié)，她不似夏那般熱烈，不似秋那般寂寥，也不似冬那般冷漠，她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。
春天就是一個(gè)千面女郎，它載著太多太多的希望，太多太多的夢(mèng)想，它是四季唯一能給與希望的季節(jié)。
初春也就是一位喜好淡雅的畫(huà)家，她的每一筆，都擁有淡雅的色調(diào)，她不肯操之過(guò)急，只是慢慢地，一遍又一遍的為它們一一上色，讓那一幅長(zhǎng)卷的色彩漸漸變得濃裂起來(lái)。
這樣一個(gè)富有朝氣的季節(jié)，確實(shí)有讓人心動(dòng)的本領(lǐng)，也有讓人傾心一愛(ài)的魅力。我愛(ài)春天，它是我心中永存的淡綠色，美麗、典雅、樸素、真誠(chéng)，感受春天，感受在每一年第一季時(shí)光中沉淀的美好。
春初中作文13
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人間溫暖、詩(shī)意。春天，在我的眼里是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。她意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，很多詩(shī)人也喜愛(ài)春天，歌頌春天。走進(jìn)他們營(yíng)造的這姹紫嫣紅的古詩(shī)百花園里，隨意采擷幾朵散發(fā)著詩(shī)意的芬芳的詠春詩(shī)，慢慢品讀，細(xì)細(xì)感受，不知不覺(jué)間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！斑@是蘇軾的《惠崇春江晚景》�？窗�，綠竹蕭疏，掩映著幾樹(shù)桃花，樹(shù)上的桃花競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭(zhēng)先恐后地跑到江水上，歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……
”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。“這是唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊，有幾位婀娜多姿的姑娘，在專(zhuān)心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā)，修長(zhǎng)地垂在胸前，清風(fēng)蕩漾，那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛啊!那細(xì)細(xì)的柳葉，那曼長(zhǎng)披拂的柳條，都是經(jīng)過(guò)他的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草，給大地?fù)Q上了新裝，帶來(lái)了勃勃生機(jī)。詩(shī)人借助柳樹(shù)歌頌春天，詩(shī)中洋溢著詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。
”應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！斑@是宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。詩(shī)人到朋友家里做客，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了朋友家的小園，一條綠色的小路彎彎著隱沒(méi)在那道柴門(mén)后，初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去，杏樹(shù)的枝頭，群花雀躍，你一朵我一堆的爭(zhēng)著鬧著，有的害羞，有的歡悅，也有慵懶的半開(kāi)半閉的，一陣陣沁人心脾的香氣從門(mén)縫里往外飄著，我不敢驚動(dòng)這些春天的小精靈。
漫步古詩(shī)百花園，徜徉在詩(shī)的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩(shī)朵。仿佛已和春天有了親密的約定!
春初中作文14
春，素來(lái)是人們最?lèi)?ài)的季節(jié)之一。古人贊美春的詩(shī)句，真可謂是數(shù)不勝數(shù)！“詩(shī)家清晨在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門(mén)具是看花人”。不錯(cuò)的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一個(gè)萬(wàn)花鏡，不同的景象擁有著不同的韻味，但卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，都是如此的美麗、動(dòng)人。
當(dāng)春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時(shí)候，也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子，悄悄地從溫暖的被子里探出腦袋，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，打量著世界，但和很多孩子不同，雖然春天才到，但卻已經(jīng)迫不及待地起床了；雖然還很稚嫩，但卻出來(lái)加入了這場(chǎng)盛大的舞會(huì)。為大自然增添了一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)�？粗⒕�，會(huì)令人聯(lián)想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)朦朧的雙眼，自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細(xì)地瞧瞧它們，但卻會(huì)眼花；倘若你想一一地分辨它們，但卻會(huì)繚亂。白如玉，紅似火，粉如霞，黃似金。一朵朵，無(wú)不是婀娜多姿，嬌艷欲滴。不說(shuō)那奔放開(kāi)朗的迎春花，也不說(shuō)那玲瓏甜美的櫻花，單說(shuō)那幾朵小小的桃花，就足以讓人心馳神往了。對(duì)了，白居易不是說(shuō)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”嗎？看那一朵朵桃花把姿態(tài)各異的桃樹(shù)裝點(diǎn)得如新婚少婦一般嫵媚動(dòng)人，有的含羞脈脈，有的天真漫漫，有的緋紅淡淡。
所謂“春風(fēng)一夜吹夢(mèng)鄉(xiāng)，又逐春風(fēng)到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風(fēng)這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地?fù)崦蟮氐念^，冰雪消融了，小草泛青了，花朵綻放了，它帶給大地母親般的呵護(hù)，暖暖的，柔柔的，才使天地萬(wàn)物如此勇敢地告別冬天，告別希望，迎來(lái)春天，迎來(lái)生機(jī)。
清靈的小雨就更不必多言了，它“隨風(fēng)潛入夜”，它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨兒細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調(diào)皮地坐在樹(shù)枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤(rùn)嫩芽芽。
望著這一切，無(wú)語(yǔ)……
倏忽間，腦中躥出來(lái)……
——桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。
春初中作文15
春天是一個(gè)活力四射、熱情奔放的季節(jié)。我喜歡春天。
家里的康乃馨開(kāi)了，紅的如玫瑰一樣艷麗；門(mén)前的紫薔薇也綻放了，粉的如同孩子的臉一般透亮。田野里，街道上，遠(yuǎn)處，近旁，眨眼間都變成了一片暖洋洋的景色；一覺(jué)醒來(lái)，仿佛走進(jìn)了花的世界，葉的海洋。
置身于春的懷抱，感受著花的紅，草的青，這心情啊，竟如藍(lán)天一樣的開(kāi)闊，又似白云一樣的飄逸。
很久沒(méi)有品賞春天了。今天終于能夠卸去所有的羈絆、在這清新蕩漾的春天里輕揚(yáng)衣袖、盡灑滿(mǎn)天的爛漫了。
我愛(ài)春天，尤愛(ài)在這美妙季節(jié)里傾聽(tīng)花的歌唱。那真是一種天籟之音啊。和美的音質(zhì)，明朗的音符，清柔的音量，寬廣的音域�？偰茏屛彝鼌s塵俗的煩躁。
我愛(ài)春天，也愛(ài)在這令人沉醉的時(shí)刻欣賞風(fēng)的舞蹈。這是一種真正意義上的生命之舞啊。優(yōu)雅的姿勢(shì)，和諧的動(dòng)作，明麗的節(jié)奏，自然的表情。時(shí)時(shí)讓我有一種如仙似道的沉迷。
今年的春天啊，感覺(jué)天分外地藍(lán)，云格外地白，水特別地綠。它們?cè)谶@美妙的春季里和諧輝映，又是那樣的平靜和恬淡我是一個(gè)欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能夠平平靜靜地生活。能踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)，真真切切地奮斗；少些人為羈絆，減輕刻意褻瀆；接近自然，貼近生活，也算是生命的最真實(shí)的境界了。所以，我喜歡春天，渴望著能在這樣的季節(jié)里把自己融化在自然的花草中。
鳥(niǎo)兒遷徙，有它的行程； 四季輪回，有它的規(guī)律。盡管天氣有冷暖，花草有枯榮；但冷暖結(jié)束，枯榮過(guò)后，展現(xiàn)在我們面前的還是花紅葉綠的春天。
天災(zāi)人禍，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲傷，恰如春草破土?xí)r所經(jīng)受的蹂躪和春花綻放前所承受的磨難。但這些永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，挨過(guò)這漫漫的風(fēng)雨，彩虹就在我們眼前了。
春天給了我生命的活力；春天讓我悟透了生活的榮辱；春天更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、溫暖、和諧和善良。這些更讓我懂得了珍惜和擁有。
我愛(ài)春天。走在這花歌風(fēng)舞的天氣里，我真的好開(kāi)心，好幸福！
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