蜜蜂初中作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的蜜蜂初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蜜蜂初中作文1

　　在一棵蒼翠挺拔的老松樹上，有一個巨大的蜂巢，里面的蜜蜂不計其數。它們喜歡成群結隊地在花叢里采蜜，其他動物們看到數不勝數的蜜蜂在花叢里采集著花蜜，十分羨慕。

　　有一天，蜂后生了一個可愛的小蜜蜂，名叫阿寶。阿寶披著一身金黃色的絨毛大衣，一雙招人喜愛的大眼睛和兩對在陽光下閃閃發光的翅膀，格外引人注意。因此，大家十分寵愛它，但這也是阿寶養成了好吃懶做的毛病，每天不是吃就是睡。盡管這樣，它還 是能吃到香甜可口的花蜜，因為它有一位勤勞的姐姐照顧著它。

　　春風輕拂，萬物復蘇，美麗的春天來了。金燦燦的油菜花開了。姐姐知道了，連忙回去通知阿寶，可阿寶卻一點兒也不感興趣。最后姐姐耐心地勸說阿寶，阿寶才極不情愿地跟著姐姐慢吞吞地飛進油菜花田。那里有成千上萬只蜜蜂，還 有幾只漂亮的花蝴蝶，它們一邊哼著小調，一邊在花叢里辛勤地工作著，姐姐見了，急忙馬上加入了采蜜的隊伍。可阿寶卻飛進了一朵特別大的油菜花里，睡起覺來。一陣微風吹來，油菜花輕輕地搖晃了幾下，阿寶就像躺在搖椅上似的，舒服極了。突然，大風刮來了，把阿寶從油菜花上吹了下來，摔得它鼻青臉腫，阿寶氣得火冒三丈，見姐姐回家了，便也怒氣沖沖地回家了。

　　在一個瓜果飄香的秋天，蜂后把阿寶和姐姐叫到面前，對它們說：“現在你們長大了，應該學會獨立生活了。”說完，就送給它們兩罐蜂蜜，依依不舍地送它們出了蜂巢。

　　姐姐語重心長地對阿寶說：“阿寶，姐姐以后不能照顧你了，這蜂蜜都給你吧，以后你一定要勤懇一點，不能每天都只顧著玩耍。”阿寶拿著蜂蜜，心里暗喜，嘴上卻說：“知道了，姐姐！”

　　阿寶依舊每天游手好閑，無所事事，靠著這兩罐蜂蜜，日子過得也不錯。姐姐還 是和往常一樣，每天勤勤懇懇地采集花蜜。

　　冰天雪地的冬天來了，阿寶的蜂蜜業所剩無幾了，可是它還 不醒悟，照樣每天吃了睡睡了吃。終于有一天，蜂蜜被它吃光了。阿寶的肚子餓扁了，咕咕亂叫，它的翅膀失去了往日的光澤，觸角無力地耷拉著，一副無精打采的模樣。沒有了蜂蜜，它只能冒著鵝毛大雪挨家挨戶地去”討蜜“，這時的阿寶心里充滿了悔恨。

　　度過了”乞丐式“的冬天，當第二年油菜花開時，不知道阿寶能否做出改變？

蜜蜂初中作文2

　　記得，我六七歲時在叔公的養蜂場里嘗到了蜂蜜。那入口時平和溫涼清香的感覺至今還記憶猶新。只是對那毛茸茸的帶刺的蜜蜂并沒有好感。(由蜂蜜引到蜜蜂，引出對蜜蜂的介紹。)

　　十二三歲時我參加了校的生物小組。從那以后，我才逐漸了解了蜜蜂。

　　在一般人看來，蜜蜂似乎都是一樣的：黃揭相問的條紋，毛茸茸細小的腿，時不時頗一下的觸角。_然而蜜蜂里的學問遠不止這些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三種。三種蜂不僅大小不同，而且在蜂群中的地位也有著產格的區別。母蜂是最高統治者，也稱“蜂王”；雄蜂是好吃嫩做的“寄生蟲”，幸而只有少數幾只；工蜂顧名思義是勞動者了，在蜂群中起舉足輕重的作用。

　　工蜂一生中惟一“享受”過的時候大約是從幼蟲到蛹到成蟲的時期了，短短21天過后，它便要擔負起繁重的任務了。

　　工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作實在令人驚訝，而它們偵察蜜源、采粉釀蜜的本領卻更讓人佩服了。

　　工蜂憑著天賦敏感的咦覺和視覺，很容易找到花和花蜜。采集花粉的過程，有點像家庭主婦去買萊。它的后腿上有一對“花粉籃，及花粉別。花粉刷將黏在身上的花粉刷入籃里，這樣，后腿上掛著兩團小東西，便像主婦挎了兩個菜籃子。工蜂的口腔中有條伸縮自如的長舌管，可以在花蕊上吮吸花蜜，稱為蜜舌。可別以為工蜂貪吃，它可自覺哩！吸入的蜜除少量作為食料外，大多裝入腹內的嗦囊里儲存。花蜜在里面與嗦囊的含有物(蟻酸)反應，經吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分，這就需要許多工蜂振翅撲騰，使水分揮發，變成濃蜜適度的純蜜。平時吃蜂蜜，滿滿的一瓶，可從沒想過原來它是由工蜂一點點、一滴滴酸出來的。

　　工蜂也是蜂群的“保育員”，扶育幼蜂，侍候蜂王，哪一樣都是盡心盡力。

　　工蜂還擔任“衛士”工作。每當外敵來犯，不論它是龐然大物——熊，還是兇狠的馬蜂，它們總是毫不俱怕地迎戰。知道嗎?工蜂腹部的整針一經使用后，自己就活不長了。然而即使如此，它們也是毫無怨言的承擔了一切。

　　以后我再嘗到蜂蜜，就會想到那助勞樸實、任勞任怨的小生靈，就會從心底對它們發出由衷的贊美。

蜜蜂初中作文3

　　蜜蜂是膜翅類的昆蟲。膜翅目是昆蟲綱中的一個大目，已知種類超過12萬種，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切葉蜂，以及各種寄生蜂都是熟知的種類。蜜蜂的經濟價值很高，除生產蜂蜜外，還生產蜂蠟、蜂乳、蜂毒等；又能為農作物授粉，提高農作物的產量。

　　去年春天，我偶然在江邊公園發現了一只蜜蜂，正在緩慢擺動尾部,就象劃著“圓圈”舞，我覺得挺好玩的。一會兒，突然聽見有十分微弱的“嗡嗡”聲，原來又有5、6只蜜蜂呼應著向原來那只飛的方向去了，“哦！去那邊的花叢了。”

　　好奇心促使我想要看個究竟，我也朝花叢走去。好不容易才找到了它們：一共八只，其中五只專心致志地在采集花粉；另外三只卻游兵散漫、游手好閑，一副若無其事的樣子。

　　可別認為它們是來看熱鬧的，其實，它們是來傳播花粉的。我看見一只蜜蜂把采到的的花密用口傳送給另一只蜜蜂，口中存了蜜的蜜蜂就向東飛去了。過不多久，其它的蜜蜂也陸續向東飛走了。

　　回家的路上，我別走別想著：“原先那只蜜蜂為什么跳了‘圓圈’舞后就有蜜蜂來？這又代表什么？它們是巢中的什么蜂?……”。我帶著問題查閱了百科全書后明白了：原先那只蜜蜂是在向它的同伴傳遞信息---“花就在不遠處”。同伴們收到信息，就立馬飛來與它匯合，并開始采集花粉、花蜜，并由其它工蜂運回蜂巢。

　　通過書本使我明白了：蜜蜂是一種有靈性的昆蟲，它們的組織類似于我們的社會，有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂，主要負責采蜜、照顧蜂王等；雄蜂只與女王蜂進行繁殖；女王蜂平均每日可產20xx個卵。至于幼蜂，就是巢中“享福”啦！它們還懂得把花粉和蜜用蠟片封好儲存。蜂群的紀律也十分嚴明，還會用翅膀扇風來調節巢里的溫度。蜜蜂真是又聰明又勤快，還十分可愛的益蟲啊！

蜜蜂初中作文4

　　在花叢中，在草地上，我們常常看到的動物是什么？螞蟻？不，那就是——蜜蜂！

　　蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂后，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。蜂后身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有千千萬萬個兒女，可以供養它，也算盡了孝道吧!在蜜蜂家族中，只有蜂后可以產卵，它一晝夜能生下1.5萬到2萬個兄弟。蜂后的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和普通的工蜂大不相同，它“人高馬大”，身體粗壯，翅膀也長。它的責任就是和蜂后交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說家族中數量最多，職責最大的還是工蜂。工蜂是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制的“口糧”，哺育小蜜蜂們，飼喂蜂后，修造我們的房子，保護家園，調節室內溫度和濕度……別看這樣，工蜂的身體是非常弱小的，它們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀它們自己的光輝。蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節，它們忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，如果要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。要是蜜蜂的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，蜜蜂們的功業并不次于“阿波羅號”呢!雖然它們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的蜜蜂們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那么蜜蜂一定能獲得 “最熱愛勞動獎章”。

　　也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多“偵查員”，派它們去偵察，回來再把結果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈，如果蜜源在100米以內的話，它們就跳圓圈舞，如果蜜源在100米以外的話，它們就跳“8”字舞。

　　怎么樣？認識了這些普通又不普通的自然界的小成員，你們一定還想認識認識別的動物吧，那我們下次見，拜拜！

蜜蜂初中作文5

　　人生道路，漫長無際。然而在這道路之上，所經歷的酸甜苦辣，誰能明白？雖無法感受，但我們可以一步步學別人活。也許，這便是一種理解方法吧！

　　在春光明媚的季節當中，我們常常能看到生氣勃勃的.動物在嬉戲，常常能看到嫩綠的小草在陽光的照耀下探出頭來。這真是一幅美麗而生動的畫卷啊！然而在這幅美不勝收的畫卷之中，最引人注目的無過于那勤勞的蜜蜂們。它們起早貪黑的工作著，不辭勞累的采蜜，難道為的是自己嗎？不是，它為的并不是自己，而是別人，為的就是讓別人感受到那份甘甜，也許在我眼中，鳥語花香的春天里，最美麗的并不是那生機勃勃的景象，而是蜜蜂們勤勞工作的身影。

　　在蜜蜂身上，我們能學到許許多多的東西，不僅僅是它那默默無聞、舍己為人的精神，還有那份崇高而團結精神。俗話說：“團結就是力量。”簡簡單單的六個字，闡述了那偉大的道理。而這種精神，不僅僅體現于我們人類身上，在勤勞的無私的蜜蜂身上更為其體現。在這個世界上缺少的并不是美，而是一雙善于發現美的眼睛，倘若能夠擁有一雙這樣的眼睛，我們便可以知道那份團結精神，是如何在蜜蜂身上體現的？它能夠不停的聚集在一起，掃視著周圍，倘若發現采蜜的目標，便一窩蜂的掃蕩。就這樣不停地工作，比個人獨自的效率高出許多，能夠每次回巢的時候都有不少的收獲。在有人侵犯攻擊它們的時候，它們絕不會獨自奮戰，而是聚集在一起，相互配合，以這樣的方式打敗別人。這便是團結！

　　在我們的日常生活中，缺少的就是蜜蜂的那份精神。人如果能夠跟蜜蜂一樣，默默無聞、無私奉獻于他人，我想：這個世界就能處處充滿著溫馨的愛；人如果能夠跟蜜蜂一樣，團結一致，能夠互幫互助，我想，最后人與人之間競爭的結果，并不是兩敗俱傷，而是能夠達到雙贏的境界。可是，這一切的一切，都是那片虛無的幻想。所以說，我們要向蜜蜂學習，要像蜜蜂一樣活著。

　　蜜蜂的那些崇高的精神，正如羅隱筆下的《蜂》一般，正如豐子愷筆下的《手指》一般。那些精神，都是值得我們學習的地方。化為眼前那美麗動人的景色，融入生機勃勃的春天之中。

蜜蜂初中作文6

　　每當鮮花盛開的季節，蜜蜂總是辛勤的到百花叢中飛來飛去采花釀蜜，但它從沒一點怨言。因此，人們常夸獎蜜蜂勤勞。不勞而獲的蒼蠅聽見人們夸獎蜜蜂，心里十分嫉妒。平常沒事它總在想：為什么人們總是贊美蜜蜂，卻人不提起我，而且還用蒼蠅拍狠狠的拍打我們呢？蒼蠅很不服氣，于是，它決想找個機會報復蜜蜂。有一天，蒼蠅在蜜蜂鄰居。它發現一大罐蜂蜜，便大口大口的吃起來，蒼蠅吃飽喝足了便扇動翅膀想準備帶些回家吃，于是把蜂蜜一點一點的往身上粘，自己覺得差不多了，便想起飛。可是用盡了全身的力氣，怎么也飛不起來。只能待在那兒等著救星的出現。原來蜂蜜太黏了，把蒼蠅的身體牢牢的粘在桌子上。這時才知道自己太貪心，被粘在了桌子上，急得掉下了眼淚。他自言自語到：“要是沒有人來救我，我就只好等死了......這時恰巧一只蜜蜂飛來，蒼蠅介是遇到了大救星，大聲喊：“蜜蜂，蜜蜂，快救救我。”蜜蜂看了看蒼蠅氣憤的說：“誰讓你那么饞！

　　”蒼蠅說：“唉！

　　人們為什么那么喜歡你，而想害我，你要是不告訴我，我死不瞑目！

　　”蜜蜂說：“因為我為人們帶來了香甜可口的蜂蜜，而你會傳播疾病，危害人們的健康......人們當然討厭你了，把你們消滅那也是你罪有應得！

　　”蒼蠅還想再狡辯幾句，只見一個大大的蒼蠅拍落在了蒼蠅身止，這只可惡的蒼蠅就斷了氣，而勤勞的小蜜蜂依舊在人們的贊美聲中忙忙碌碌的工作著......名師點評：老師看了你的文章，想起了小時侯課本上的一句話：美，不光在外表，而要看它能不能為人民服務！

　　“蜜蜂”和“蒼蠅”，兩個外表相差無幾的小昆蟲，人們對它們的態度卻是天壤之別。文章中這只“蒼蠅”搭上了自己的性命讓自己明白了其中了道理，但未時已晚。文中的第三自然段，細致地刻畫出了蒼蠅的動作和心理，突出了它的秉性：貪。文章的素材很新穎，能在平凡中道出深刻的道理。從而也告訴了我們，生活就是一本”百科全書“，細心的人才能讀懂它！

蜜蜂初中作文7

　　在這個世界上有著許多動物，可我唯獨喜歡蜜蜂，因為它有著高尚的品格。

　　蜜蜂的外形平淡無奇，但也格外引人注目：一雙黑乎乎圓鼓鼓的眼睛，一對絲綢般明潔的翅膀，在陽光的照射下，閃閃發光，晶瑩剔透，在那圓溜溜的腦袋上有著一對用來交流信息的觸角，還有著四只敏捷的雙腳，他的腹部黃黑相間，像一只老虎的紋路，十分美麗。

　　蜜蜂的生活習性也十分奇特。它無論在什么季節，無論在什么地方，只要是開滿鮮花的地方，它都會不辭辛勞地飛往鮮花采蜜，然后不畏疲憊地回到自己的巢穴。蜜蜂巧妙地將這些花粉釀成蜂蜜，然后無私奉獻給人們。這不禁讓我想起了詩句“不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂——他總愛在幽香的花園里徘徊。

　　蜜蜂有著偉大的功績，春天，它千里迢迢地飛去采蜜，然后不但將發花粉帶回來，精工細作，釀成甜蜜可口的蜂蜜獻給人類，蜜蜂還會將花粉傳播給其他花朵，讓花朵能繁衍后代。蜜蜂在采蜜的途中常常會遇到許多危險，天敵的危害，自然災害都會給他帶來生命危險，他們甚至為了采蜜都付出了自己珍貴的生命，我們吃著他那用生命換來的蜂蜜，只覺得甜蜜可口，但不知蜜蜂在暴風雨中，他會被雨點打濕翅膀，卷入狂風，直至生命被吞噬，最后，蜜蜂把自己的身體殘骸奉獻給大地母親。有時候，蜜蜂會遇到強大的天敵，他們無力反抗，只能坐以待斃，但是，只要蜜蜂的生命存在，他就會孜孜不倦地勤奮勞作。不愧“勞動模范的美稱”。

　　我喜歡蜜蜂，更喜愛他無私奉獻，舍己為人的高尚品格，他從不去炫耀自己，只是默默無聞地做著他該做的事情，他也不會大搖大擺地炫耀著他的豐功偉績，而是秉持著默默無聞的美好品質。每當我看到蜜蜂，我就立志長大后做蜜蜂這樣的人，有高尚品格，從不炫耀，把自己的成果奉獻給祖國，奉獻給社會。

蜜蜂初中作文8

　　從前，蚯蚓是長著翅膀的，他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友，一天，蚯蚓看著蜜蜂釀的蜜十分眼饞，于是小蚯蚓就趁著蜜蜂們采蜜的時候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸著香甜的蜂蜜，吸飽了便慢慢悠悠的飛下蜂巢，回家去了，當蜜蜂們見蜜少了便問蚯蚓，蚯蚓解釋道說：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！

　　”蜜蜂聽了便不再追究，回蜂巢去了。第二天，蜜蜂群留了幾只蜜蜂在家里守著，第二天蚯蚓又來到了蜂巢，正想吃蜂蜜時被看守蜂巢的幾只蜜蜂給看見了，蜜蜂們把蚯蚓抓了起來，當蜜蜂群回來后，蜜蜂問他：“你為什么要偷吃蜂蜜？如果你想吃你可以告訴我們的呀！

　　蚯蚓聽了蜜蜂說的話掙羞愧得掙脫翅膀逃到地面上去了。從此以后，蚯蚓的翅膀就再也沒有長出來過，蚯蚓也適應了地面生活，幫助植物松土、施肥。大家都夸他做得好。蚯蚓也和蜜蜂變成了原來的好朋友。名師點評：小作者想象豐富，而且構思很完整，條理很清晰，非常的好，但是要注意文章的格式。“他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友，”應該是“他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友.”“從前，蚯蚓是長著翅膀的，他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友，一天，蚯蚓看著蜜蜂釀的蜜十分眼饞，于是小蚯蚓就趁著蜜蜂們采蜜的時候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸著香甜的蜂蜜，吸飽了便慢慢悠悠的飛下蜂巢，回家去了，當蜜蜂們見蜜少了便問蚯蚓，蚯蚓解釋道說：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！

　　”蜜蜂聽了便不再追究，回蜂巢去了。”改為“從前，蚯蚓是長著翅膀的，他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友.一天，蚯蚓看著蜜蜂釀的蜜十分眼饞，于是小蚯蚓就趁著蜜蜂們采蜜的時候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸著香甜的蜂蜜，吸飽了便慢慢悠悠的飛下蜂巢，回家去了，當蜜蜂們見蜜少了便問蚯蚓，蚯蚓解釋道說：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！

　　”蜜蜂聽了便不再追究，回蜂巢去了。”“蚯蚓聽了蜜蜂說的話掙羞愧得掙脫翅膀逃到地面上去了。”應該是“蚯蚓聽了蜜蜂說的話，羞愧得掙脫翅膀逃到地面上去了。”

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