實用的初中作文集合八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中作文 篇1

　　假如時光可以倒流，一切可以重來，我一定一定會珍惜我的所有。不會讓美好的時光白白流逝了。可是，世界上沒有“如果”，也沒有“后悔藥”。一切都不能夠重來。

　　我得到過，也失去過；我成功過，也失敗過……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機會（chance），讓一切可以重來，我也不能改變成敗得失，因為，每一個人都經(jīng)過“成敗”“得失”。

　　如果一切可以重新，你會選擇什么呢？但是無論你選擇什么，這只是一個假設(shè)罷了，現(xiàn)在，我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的，珍惜現(xiàn)有的一切，努力地做好自己！認真地過好每一天，努力拼搏。春天要有美麗的花朵，夏天要有涼爽的輕風(fēng)，秋天要有豐碩的果實，冬天要有和煦的陽光！ 好好地珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，要好好地把握自己的青春！抓住現(xiàn)在的一切，不要讓現(xiàn)在的一切成為將來的遺憾，青春的花季，淡淡的幽香……

　　珍惜現(xiàn)在，因為我們沒有again。

初中作文 篇2

　　當清晨的第一縷陽光照射在我的身上時，你是否知道？那一刻，我有多幸福。暖暖的陽光融進我的心里。只是，一切都只是片刻的安寧，心，總是被陰暗所籠罩。那些傷痛，那些淚水，我為誰而流？我無語，只想讓淚慢慢滑過臉頰，只想讓自己痛苦的心得到片刻的發(fā)泄。

　　陽光總在風(fēng)雨、陰暗之后，帶給人們無限的溫暖，把幸福融進我們的骨子里。蔚藍的天空，萬里無云，只有藍點綴著天空，好美。安靜的我坐在綠茵茵的草地上，仰望天空，幻想自己此刻就飛在藍天之中，讓一切痛都暫時消失吧！但是，暫時痛過之后又是什么呢？永遠——有多遠呢？也許很遠很遠吧！未來是什么，誰會知道呢？也許時間老伯會知道吧！仰望星空，發(fā)現(xiàn)——星并不遠，夢并不遠，或許我伸一伸手就可以。為什么星總是那么迷人？為什么天空總是我喜歡的藍？為什么半月會出現(xiàn)在白晝？星與月會同在嗎？分離了兩年的時光，三年前的記憶還在嗎？為什么命運給了我希望又讓我絕望？為什么總讓我看到不想看到的事情？為什么總讓我聽到不想聽到的話語？為什么總讓我看到不想看到卻又常常想念的那張臉？有人說，上天總是公平的，生命對于每個人總是平等的，可有首歌卻這樣唱到：而生命對每個人都不公平，也沒道理。我無法看清誰對誰錯。為什么我總是站在兩個極端的世界里？為什么我做不到中立呢？總是說自己走不出自己的圈圈，總是說自己不想走出。因為不想，因為不能。總渴望自己心中的陽光越來越少，可我卻發(fā)現(xiàn)，心中的陽光總是越積越多。因為快樂，因為幸福，因為關(guān)愛，因為自己，因為親人，因為朋友，因為……

　　盛滿心中的陽光，帶著自己展翅飛翔，我可以做到嗎？

　　記得佛門的一句話嗎？那句——我不入地獄，誰入地獄。是的，每個人都想自己死后可以升入天堂，而不是下地獄。每個人都說善良的人死后可以升入天堂，而邪惡的人總會下地獄。我想分清自己是善良還是邪惡。徐說我不要太善良勒，那么我死后就會升入天堂啦！可是，為什么我想下地獄呢？好想搞清楚自己為什么那么想死？因為死之后就不會看到J，不會看到B，不會看到L，不會看到N，更不會看到T，也不會看到G。為什么我總是與自己最愛的朋友擦肩而過？為什么我留不住？為什么我總是喜歡回憶？忘記一些人是痛苦的，記住一些人是幸福的，某些人為我沉淀了許多陽光，使我心中的陽光變得越來越美勒。因為他們就是我心中的陽光，閃出一串一串的斑點，開出陽光之芽！溫暖我的身體，震撼我的心靈，感動我的心田。我們總認為藍色是冷色調(diào)的，或許是吧！但藍色總是給我寧靜的世界，也許只有藍色才可以。只是藍色并不是完全適合我而已。

　　天空的藍色總是那么純潔，那么神圣，那么奇妙，那么讓我著迷。我總是在不經(jīng)意之間，看到憾人心魄的文字，聽到一些震撼心靈的歌曲，那些故事，像跳動的螢火蟲，閃著微光，珍藏在我的心中。——后記

初中作文 篇3

　　我們的學(xué)校門口有四棵繁茂的樟樹。

　　每當走到校門口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香到底是從哪兒飄來？我反復(fù)觀察了四周，沒發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀！直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹上散發(fā)出來的，這就是學(xué)校門口的樟樹。

　　這四棵挺拔的樟樹，好像列隊的士兵分立在學(xué)校中心馬路兩側(cè)。

　　樟樹雖然沒有白楊那么高，但是它的枝干粗壯遒勁，伸向四面八方，伸得很遠很遠。稠密的枝葉綠得發(fā)亮，遠遠望去，樹冠就像是四把綠色的大傘。無論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，樟樹總是那么蒼翠挺拔。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)樟樹飄下幾片黃葉，我心里十分焦急：樟樹葉子會不會落光？它的香氣會不會沒了？我急忙把這件事告訴老師，老師笑著說：“傻孩子，樟樹葉子不會落光，樟樹落下幾片老葉，是為了長出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹制成木板，它的香氣依然存在。過去的樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對老師的話將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹》后，我終于找到了確切的答案，并對樟樹有了更進一步的了解。

　　每天，我們愉快地來到了學(xué)校，課間也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍，樟樹一直伴隨著我們茁壯成長。

初中作文 篇4

　　雨淅淅瀝瀝地下著，打在傘上，發(fā)出噼里啪啦的聲響……一大一小兩個人影在路燈下晃動著，一把小小的傘，撐起了一小片晴空，是如此溫暖。兩個人都默默地走著，看似是如此遙遠，但只有他們自己了解，那兩顆紅心，此時貼得如此近……

　　在這前一天，數(shù)學(xué)老師來了一個突然襲擊，使我們在毫無準備之下進行了一次小考。也許說老師突襲只是我自己的一種借口吧，反正那一次考試我并沒有考好，相反的，對于我來說可謂是很差。一張單元試卷，我只考了八十八分。雖然說那次全班同學(xué)都沒有考到好成績，但的確，我有好多題都是因為我粗心而錯的。而且，這兩天的考試我都考的不怎么樣。在從老師手中接過這張布滿鮮紅的鉤鉤叉叉的試卷那一刻，我甚至感覺有無數(shù)雙眼睛都帶著嘲諷盯著我看，我急忙拿著試卷就回到了自己的座位上，把試卷塞到了數(shù)學(xué)書中，不愿再多看一眼那慘不忍睹的鮮紅。講臺上，數(shù)學(xué)老師滔滔不絕地分析著考卷，時而大聲訓(xùn)斥，時而又表揚幾個人。而我，卻一個字也聽不進去，滿腦子都是想著晚上回到家，簽名時該如何面對爸爸。

　　記得曾經(jīng)有一天晚上爸爸說過，“我并不要求你一定要考到第一，只要你自己盡了最大的努力就行。”看著爸爸那眼角深深的皺紋，我不由自主地點點頭，心底暗暗下了決心。可這次，我有太多的粗心了，究竟該怎么和爸爸說呢？我不禁自問。

　　終究，我還是回到了家。一進家門，就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)下班回家并在燒晚飯了。不知如何面對的我匆匆打了聲招呼，便趕忙逃也般地進了自己的臥室。不知熬了多久，突然聽到爸爸叫我吃飯。我頓時不知所措，最后一咬牙，還是打算給爸爸看考卷。

　　滿腹心事地吃完飯后，我又在再三的猶豫下，終于下定了決心，拿著那張考卷給爸爸簽名。隨之，就出現(xiàn)了這樣一幅情景。我站在沙發(fā)邊上，手不停地揉著衣角，爸爸坐在沙發(fā)上，手拿著試卷，一絲不茍地來回地翻看著。也許是因為緊張吧，我根本不敢看爸爸一眼，而對于這般平靜，我總覺得是暴風(fēng)雨前的寧靜。果不其然，過了一會兒，爸爸便開始問我每題錯的原因，我小心翼翼地重復(fù)著兩個詞兒“粗心”、“不會”。慢慢地，爸爸的臉色越來越難看了。在我全部“匯報”完畢后，爸爸好一會兒都沒有說話，只是那雙深邃的眼睛不住地盯著我。我慌了，急忙和爸爸補充著，告訴他我的成績已經(jīng)是班里第一名了，大家都沒考好。然后，我期待著看著爸爸，希望爸爸不會罵我什么。但該來的終究還是來了。爸爸滿臉嚴肅地跟我說：“從今天開始，你電視機和電腦都不用看了，每天就給我看書，然后按時睡覺！每天還玩什么電腦，都是玩地學(xué)習(xí)的心思都沒了。”說著，二話不說便把我臥室的電視機給搬到了客廳外面。

　　我滿臉不解地望著爸爸進進出出地“忙”著，還到處看著有遺漏什么。我不明白，我沒考好是事實，但與我看電視和玩電腦有什么關(guān)系？滿心的委屈與不解，夾雜著幾分憤怒，我一頭撲到床上，狠狠地對著枕頭發(fā)泄著，并不是因為爸爸不讓我玩，而是他的不理解，那刻，我有種恨他的感覺。宣泄結(jié)束后，那淚水再也控制不住地流了下來，濕潤了靠枕。不知不覺間，我有些累了，便想放任自己就這樣睡去，暫時，什么也不要想，因為，我真的累了。

　　可就在我已經(jīng)迷迷糊糊的時候，一陣開門聲傳來。我不禁清醒過來，好奇爸爸又來干什么。（那時媽媽去外婆家了。）好像是條件反應(yīng)一般，我立刻閉上眼睛假寐。頓時，世界像安靜下來了一般，連我的心跳聲與爸爸的呼吸聲也能聽得一清二楚。好一會兒，爸爸用手撫摸著我的頭發(fā)，嘆了口氣。我又有些不解。隨后，便聽爸爸輕聲說道：“好好睡吧，別怪爸爸，爸爸都是為了你好埃”他輕吻我的黑絲，離開了。我一下子又感到一陣酸澀涌上心頭。忍了許久，待再次聽到那陣關(guān)門聲后，淚水又再次傾瀉而出。不過不同的是，這次不再是委屈，而是那份自責(zé)與感激。過去與爸爸在一起的快樂時光瞬間都浮上眼前，嘴角情不自禁地上揚。

　　帶著那抹幸福的微笑，我沉沉地睡去……

　　第二天早晨，我和爸爸仍如往常一樣，吃早餐，上學(xué)，工作……看似一點都沒變，但只有我們自己知道，我們的心，更近了……那是一種無法言語的默契，任何事物都無法破壞……

　　別人都說長輩和自己之間會有一層隔閡，使得大家都不好溝通。我和爸爸之間也許也有這層隔閡，但我相信，這不會破壞我們之間的這份濃情，因為，我和爸爸，是個例外，一對與眾不同的父女……

　　窗外，雨依舊下著，而陽光卻已灑滿我的心田。

初中作文 篇5

　　我的理想是當歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什么。要是有人問我："你的理想是什么啊？"我會驕傲的告訴她："我的理想是當歌星！像李宇春的歌星！”

　　要想當歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，會穿著厚厚的大棉衣。

　　有人說，你當歌星是為了賺錢吧！的確啊，歌星也是一個職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。

　　我想當歌星還有另外一個原因，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時常幻想著，再過十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一群歌迷，伸出手來和我握手。這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個多么令人羨慕的場面啊！

　　沒個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什么呢？

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

初中作文 篇6

　　寒假的時候，我讀了三本非常有趣和對我個人啟發(fā)非常大的書，它們的名字分別是《愛的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛的教育》給我留下的印象特別深刻。

　　《草房子》的作者是曹文軒，他是著名的作家，他的長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來到父親擔任校長的油麻地小學(xué)讀書時發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開、有著許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養(yǎng)鴿子，他為了讓鴿子們有個像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿舍，這一舉動讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說明了桑桑是個聰明活潑、富有極強的想象力和有愛心的男孩；同時這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想，要富有極強的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結(jié)合還是可以的，現(xiàn)在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛拼才會贏！

　　另一本《愛的教育》給我的啟發(fā)也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰(zhàn)役開始的第一天的事。意大利軍隊步兵六十人，守著一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個中隊，從正面和左面兩側(cè)向山頭抄包過來了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因為奧地利軍隊火力太猛，意大利軍隊的士兵一個個倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發(fā)現(xiàn)。在半路的時候，少年鼓手被一顆飛來的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營把信交給了隊長，援兵來了，意大利勝利了，少年鼓手被送進了醫(yī)院，并且他的腿沒有了，但他覺得很驕傲！

　　這個故事，讓我看到了什么是真正的愛國。我們的祖國才會漸漸走向富強，這些都是那些戰(zhàn)士英勇犧牲換來的，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。祖國母親曾被侵略過，日本鬼子也傷害過我們的國家，如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國，也許現(xiàn)在，我們不會舒服的在教室里學(xué)習(xí)，也不會安心的聽課，也不會有新衣服穿，也不會有美麗的校園。所以，我們要認真聽好每一節(jié)課，做好老師布置的作業(yè)，其實，愛國也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學(xué)校作出一份貢獻等，這都是愛國的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)更美好的未來吧！

初中作文 篇7

　　上周末，我去醫(yī)院看牙，乘了輛車，一同去醫(yī)院。

　　路上，一輛輛汽車排著，很不幸的遇上了紅燈，車主們罵著晦氣，一輛輛汽車也氣紅了眼，不時的眨著燈眼。車主們眼睛尖啊，看見左右的綠燈快滅了，開動了油門，飛奔而去。我不由得想：難道他們真這么急嗎？看到他們悠閑地樣子，我的想法立即被撲滅了。我憤憤的看著這群“懂事”的車，他們卻笑嘻嘻的.。

　　又是一個周末，我還是得去醫(yī)院，這次我是騎自行車去的，這條道路還是這樣，擠擠的，只有我的行進方法變了。靠著小巧，我一下子沖到了前面，但是臉上卻“出汗了”？我摸了摸，粘粘的，是……痰！我吃了一驚，匆忙的回頭，只見車窗緊閉，司機們的臉部僵住了，還是一輛輛車，朝著我笑哈哈的，忍俊不禁。我徹底憤怒了，我抬頭看著天空只見天空十分的清澈，但卻被幾片烏云擋住了，那烏云好臟啊，風(fēng)都吹不散！

　　這次，我是走著的，身后是我的老姨夫，他是個警察。這次，一輛倆車好規(guī)矩啊，汽車們還是望著我，仍是笑，為他們的游擊戰(zhàn)而感到高興……

　　簡評：這篇敘事散文通過兩件小事，將汽車在公路上的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)得很充分。細節(jié)的描寫讓人對這些不文明現(xiàn)象深惡痛絕。如：“我摸了摸，粘粘的，是……痰！我吃了一驚，匆忙的回頭，只見車窗緊閉，司機們的臉部僵住了，還是一輛輛車，朝著我笑哈哈的，忍俊不禁。”結(jié)尾通過對比，反映了改變這種現(xiàn)狀的必要性。

初中作文 篇8

　　明天，我的初中生活就要正式開始了，些時，我既興奮又緊張。初一，是一個新的開始，過去的17種植蝗繅狻⑷〉玫某杉ê徒崩都已過去，從明天起，又是一個新的開端，我的生活將會是忙碌的、充實的、滿足的17

　　目標啟發(fā)創(chuàng)造，我要立下個大目標，和一系列小的目標。目標是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個充滿機遇的新時代，我正直青春年少，而青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。在這個世界上，沒有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實現(xiàn)目標努力前行的過程中，必將有無數(shù)的困難，我也將會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當今讓我們敬仰的人物所經(jīng)歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會努力學(xué)習(xí)他們堅韌不屈的精神，即使再累都要堅持下來，并堅信，所有苦難都有一個盈滿陽光的盡頭。

　　美好的未來都基于現(xiàn)在的腳踏實地，比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，現(xiàn)在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優(yōu)秀的老師，還有明亮的教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風(fēng)，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實實、認認真真的學(xué)習(xí)，我還有什么資格報怨學(xué)習(xí)太累?有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?新初一，我要踏踏實實的走好每一步。

　　明天，我的初中生活就開始了，我會認真的完成每一個目標，充實滿足的渡過我的初中生活。新初一，我來了;美好的未來，我們拭目以待。

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