寫身邊的美初中一年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫身邊的美初中一年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草在結(jié)它的'籽，風(fēng)在搖它的葉，大家佇立不語，美如約而至。
這棵核桃樹在我家庭院扎根十余年了，約莫是年歲比我還要大。樹干攲斜，倚在庭院一角，枝葉卻洋洋灑灑籠罩了整個院落，我的童年就是在它綠蔭的庇護(hù)下度過的。
打記事起，印象中此樹上會成長出一種蟲子，在冬天光禿禿的枝椏上開始肆虐遍布。落到人身上甚有刺痛感，奶奶布滿皺紋的手上一直痛癢難忍。我想想那罪魁禍?zhǔn)妆闶呛姑Q立，忙不迭地避而遠(yuǎn)之，連攜帶仰望的那棵大樹也厭棄幾分。
夏日則透著一股風(fēng)情美，盛夏是由細(xì)碎的日影，悠長的蟬鳴和老人掌心的蒲扇拼湊成的。陽光穿透葉片，灑下斑斑日影。風(fēng)再搖它的葉，葉在晃它的影。我抬頭，像是能透過層層枝葉探尋陽光，大家的距離近了幾分，是生機(jī)勃勃的綠意引來了光明吧，綠也美美的跳起舞蹈來。
秋天更是別有一番韻味美。早晨的花非常薄，秋葉極少，殘葉掃走了歲月。我親愛的奶奶彎腰掃落葉的身軀一每天佝僂。不怕，大家有果實！“砰”落在地上、“砰”砸在房頂上、“砰”掉在我的頭上……與嫩綠的果實“親密接觸”的我捂著腦袋苦不堪言，奶奶撿起核桃，笑彎了腰。我說這是豐收的季節(jié)，奶奶刮了刮我的鼻頭，慈愛的聲音籠上來：“傻小孩，這離豐收還差得遠(yuǎn)呢。”幼時的我無從得知真的豐收的模樣，獨獨崇拜著被庇護(hù)的這方桃源。“砰”是收獲的聲音，你聽，果也美好。
搬家后，我有許久沒去過小庭院了，它是不是仍然經(jīng)歷了春花、秋月、夏日、冬雪？看庭前花開花落，望天上云卷云舒。我思念著大家一同望過的那片云，也思念著它。它依舊非常美嗎？
仍是熟知的木香，熟知的沙沙聲，熟知的綠意。庭樹抽新芽，春風(fēng)推進(jìn)著綠茵茵的波浪，波浪起伏匯成翠綠的海洋。難道它不美？她不更美？
而今，我從未感受到離這棵核桃樹這樣之近，我是只暢游海洋的小魚，蕩漾在世外桃源的優(yōu)美，蕩漾在淳淳親情的和美，蕩漾在它甘于奉獻(xiàn)的壯美。
意氣風(fēng)發(fā)的少年似可抬手探春，觸得滿手的溫情與愛意。它塑身于歲月，我立心于天地，請駐根在我心中的丘壑。我愿拼盡全力獨做你的避風(fēng)港。美的真諦在于愛，愛的實質(zhì)是守護(hù)。小王子在小星球守護(hù)他心愛的玫瑰，我愿在心尖尖守護(hù)我心悅的美好。
風(fēng)在搖它的葉，風(fēng)在晃它的果，大家站著什么都不說，微波流轉(zhuǎn)，形影不離，美籠心間。
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