點(diǎn)亮初中二年級(jí)滿(mǎn)分話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的點(diǎn)亮初中二年級(jí)滿(mǎn)分話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
點(diǎn)亮初中二年級(jí)滿(mǎn)分話題作文1
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”一望無(wú)際的草原上時(shí)不時(shí)傳來(lái)牛羊的低語(yǔ)，草，是堅(jiān)挺的翠綠，在晨夕中散發(fā)出生命的激情。
在呼倫貝爾大草原上的回憶是我永生難忘的。
秋天的天空一碧如洗，不含有一點(diǎn)雜質(zhì)，給人純粹的寧?kù)o與安逸。我與姐姐在草原上騎馬。天，無(wú)聲無(wú)息就黑了，像是拉上了烏黑的綢緞，綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)。拿出手機(jī)想打電話，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)居然沒(méi)了信號(hào)，只得坐在馬背上任由馬兒四處晃蕩。
傍晚的草原非常冷，那是一種透心的涼，大家的心頭漫起一陣恐懼。偶爾聽(tīng)得見(jiàn)放羊人揮鞭趕羊的吆喝聲，像是夢(mèng)里的低語(yǔ)一般，那樣的飄渺，不真切。
馬兒晃著晃著，竟是到了一個(gè)牧羊人的羊圈邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)一個(gè)牧羊人守在那兒。大家像是抓住了救命的稻草，上前期望他來(lái)幫大家。那人倒也憨厚，不多計(jì)較，用牽馬繩將三匹馬牽在一塊，便領(lǐng)著大家出發(fā)了。
一路上，大家看不見(jiàn)一個(gè)人，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)滑過(guò)面頰的“呼呼”聲。大概是到了聚居地了吧，兩邊不再是空空曠曠，代替的是一座座矮矮的平頂屋，腳下也不再是泥巴地，我心里有的雀躍。前方兩旁的道路邊矗立著一盞盞路燈，只不過(guò)都沒(méi)點(diǎn)亮罷了。正想著，大家已經(jīng)到了1、盞路燈處，燈突然亮了，接下去的路燈也是，大家到什么地方，燈便亮到什么地方，再回過(guò)頭看看，身后的燈卻早已熄滅。我忽然想起以前看過(guò)的一篇文章，講的`便是草原上的居民為了省電，沒(méi)人時(shí)便不開(kāi)路燈，而當(dāng)有人路過(guò)時(shí)，等便一盞一盞點(diǎn)亮，隨后又一盞一盞熄滅。當(dāng)時(shí)還以為是騙人的玩意兒，沒(méi)想到那竟是真的。
一路飛馳，非常快便到了大家落腳的地方，回過(guò)身來(lái)，身后早已漆黑一片，靜悄悄的，像是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
但之前那一盞盞亮起的燈，卻是融進(jìn)了我的心里，淡淡的，卻揮之不去。那一盞盞亮起又熄滅的燈，像是一位位引路人，將手中的燈一路相傳，送大家回家。但更令我難以忘懷的，是那點(diǎn)亮路燈的人，他們點(diǎn)亮的是漆黑的夜，也是天上那點(diǎn)點(diǎn)的繁星。
點(diǎn)亮初中二年級(jí)滿(mǎn)分話題作文2
我怕黑。
跨出姥姥家門(mén)的那一刻，與身后的光亮徹底隔絕。突然感覺(jué)自己是那樣無(wú)助，像一個(gè)被光亮遺棄了的小孩。
姥姥家離我家不遠(yuǎn)，只不過(guò)幾百米的石子路。沉沉的夜色中，幾棵樹(shù)稀稀落落地佇立在路邊，沿途沒(méi)什么人家，僅有些零星光亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著，絲毫照亮不了腳下的路。
深吸一口氣，雙手死死攥著衣角，我壯著膽子向前走去。全身的細(xì)胞都處于高度緊張狀況，兩眼瞪得銅鈴般大小，狠狠盯著路面。我甚至不敢略微向旁邊瞄一瞄，好像身邊站著兩列張牙舞爪的兇神惡煞，只等我一偏頭，就蜂擁而上。
寂靜無(wú)聲。“沙沙”“沙沙”，只有腳步聲孤單的低吟。
黑色太過(guò)神秘。它像濃霧一般到處彌漫、掩蓋所有。在它深不可測(cè)的背后，總像是藏著什么東西，被人莫名地恐懼。一顆心一直懸著，急急地向前邁步，家卻依然遙不可及。
跑吧，我對(duì)自己說(shuō)。
頭發(fā)被夜風(fēng)輕輕揚(yáng)起，我大步邁開(kāi)向前跑，只想把無(wú)邊的黑暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，快點(diǎn)躲回家里溫暖的小窩。路旁的孤樹(shù)飛快地掠過(guò)，家近了，近了，近了……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，已能望見(jiàn)家邊上那棵蔥蘢的樹(shù)，微微的光亮映襯出它高大的黑色剪影。但，如何樹(shù)下還隱隱約約有個(gè)人影？莫非……
我又跑近了些。那人影突然動(dòng)了，隨后直直地朝我走來(lái)。“怕不怕？到家就好了。”夜風(fēng)捎來(lái)了那我再熟知不過(guò)的聲音。果然是母親，柔和、平緩，卻在此刻帶上了幾許掩蓋不住的焦急。我連忙快走幾步，一下?lián)涞剿龖牙铩！昂昧撕昧耍壳安皇堑郊伊寺铩！蹦赣H撫著我的背，有一股被人安定的力量從她的手心透過(guò)來(lái)。我這才看清她的臉，那張往日平靜的臉，早已瀾翻絮涌，嘴角里、眉宇間，滿(mǎn)是欣喜與焦急摻雜。一股感動(dòng)從心頭泛起，原來(lái)母親一直在等著我，一直都在！
周?chē)袷橇亮撕芏啵诎翟诼[退。挽起媽媽的手，家里柔和的燈光就在不遠(yuǎn)處。此刻，我知曉，是母愛(ài)點(diǎn)亮了我心中的那一盞燈，讓我從此不再懼怕黑暗。
從那將來(lái)，我的生活的道路走得愈加從容。由于我知曉，無(wú)論腳下的路有多黑，在前方的不遠(yuǎn)處，總有慈愛(ài)的媽媽在守候著，總有溫暖的家在等待著，于是所有就都有了期望。
點(diǎn)亮初中二年級(jí)滿(mǎn)分話題作文3
一朵花兒，靜悄悄地開(kāi)放。
黃昏欲將最后一縷霞光拉下，天要黑了。我背著書(shū)包，耷拉著腦袋，慢騰騰地走在回家的路上。“唉！”我哀聲嘆氣，“數(shù)學(xué)只考了80分，回家必不可少一頓‘竹筍炒肉’了！”
徘徊在家門(mén)口那塊綠茵茵的草坪，一朵水嫩的花骨朵兒映入眼簾。欸？這花骨朵兒是什么時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的？它夾在綠草中，猶如一位傲氣的女王，綠草們眾星拱月地將它襯托出。那含苞待放的樣子，又如一位羞答答的小女孩，雖身穿新裙子，卻不敢外出見(jiàn)人。多討人喜歡哪！綠草們好像也非常歡迎這位新成員，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇?/p>
小小的花骨朵兒宛如一盆清水，將我的壞心情沖洗得一干二凈。
自從發(fā)現(xiàn)了花骨朵兒，我就著了魔般，每天在草坪前逗留。不止是賞析它的漂亮，我還和它聊天兒呢！“今天作業(yè)極少，我可以盡情地玩兒啦！”“今天我考了100分，老師表彰我啦！”譬如如此的傾訴數(shù)不勝數(shù)。花骨朵兒一直靜靜地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。
那天，沒(méi)任何預(yù)兆，天公發(fā)了火，下起了傾盆大雨。“雨下的很大！”我焦急地說(shuō)：“花骨朵兒不會(huì)命歸西天了吧？”我抓上傘，蹬上鞋，正要往外沖，母親一把拉住了我，大吼：“傻丫頭！雨下得這么大，你想被淋成‘落湯雞’呀！不準(zhǔn)出去！”我自知拗不過(guò)母親，只好在家一邊干著急，一邊擔(dān)心。雷一聲吼，我就多一分緊張。
終于，雨過(guò)天晴，我如離弓之箭一般沖向那塊草坪。啊！花骨朵兒沒(méi)被雷雨打倒，反而披著雨水，舒展開(kāi)了1、片花瓣兒！它仿佛正緩緩向我傾訴著生活哲理：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面臨困難不低頭，堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，才會(huì)迎來(lái)新的期望，才會(huì)獲得成功！
“我了解了！”我恍然大悟，“堅(jiān)強(qiáng)，點(diǎn)亮生活！”看著小花，我的眼眶濕潤(rùn)了。
一朵花兒，靜悄悄地開(kāi)放……
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