關(guān)于讀懂初中作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀懂初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀懂初中作文 篇1
初中像是一陣風(fēng)，一陣很大的風(fēng)。它吹垮了溝通的橋，吹垮了溫暖的屋。它還關(guān)閉了心靈的窗，關(guān)閉了擁抱的門……我和我的母親，像斷了我的風(fēng)箏，漸行漸遠(yuǎn)……
密密的雨，再加上猙獰的風(fēng)，廝打著這個地兒。馬路邊的樹無奈又軟弱地呻吟著，配上那些深沉還成熟的建筑，顯得多么孤獨。剛從學(xué)校回來的我，心情萬分不愉快的寫作業(yè)。這時候母親過來了。
“兒子，冷嗎？冷就加衣服。天氣越來越冷，不要感冒了。”“不冷。”我像是打發(fā)乞丐一樣，語氣冰冷，很可怕。母親低下了頭，似乎在思考什么。我沒有心思和母親閑談，便進(jìn)書房寫作業(yè)去了。母親于是走進(jìn)廚房里做飯，我也在書房抄了一個黃昏的英語單詞。一長串的英文和漢語翻譯，好不容易抄完后，我有種如釋重負(fù)的感覺。這個時候，母親過來了，“作業(yè)寫完了嗎？寫完就去吃飯。”突然，她敏銳的眼睛盯住了我抄單詞的本子，“寫的什么，誰看得懂？”我一下子奪過抄寫本，道：“我自己看得懂就行了。”
“拿過來！”母親真的生氣了，我拿著那個本子，猛地向母親砸過去。“你自己看，你這個字，誰看得懂，態(tài)度極其不端正，重寫！”原本心情就不好的我一下子就怒了：“你神氣什么？好了不起啊！你有什么資格讓我重寫？”
我生平第一次這么頂撞母親。
母親徹底火了，一把奪起那個無力的本子，三兩下就把我抄的那幾頁撕下來，揉成一團(tuán)，猛地砸在地上，發(fā)出“噠”的一聲。便走了。
街上沒有一個人，只有幾輛汽車在風(fēng)雨中行駛。靜的可怕。我只記得，那晚，我沒吃晚飯，趴在書桌上睡著了，可第二天起來，我是在被窩里。
再次到了校園，我擔(dān)心著我的作業(yè)，那天我并沒有重寫，只能聽天由命了。當(dāng)組長來收我的作業(yè)時，我心驚膽顫的拿出了那個本子，一頁一頁地翻，直到那一頁。一瞬間，我眼睛濕潤了：昨天那一夜被捏成的團(tuán)的紙，全都皺巴巴的粘在了本子上，還有壓平過的痕跡。
那幾頁皺巴巴的紙，像是世上最美的樂譜，蘊(yùn)含了感動一切的魅力，釋放了人生最美之音。那些明顯的折痕，像是人間最美的花朵，綻放了至情之美，揮灑了至香之味。
在住宿式學(xué)校里，只能在周一和周三與父母通電話。雷打不動的，是周三與母親的聯(lián)系。每到周三，我總會在電話里滔滔不絕地給母親講述我的事，正如一個孩子熱切地躺在母親懷里依偎。
再也沒有什么能關(guān)閉那扇溫暖之門，我與母親已經(jīng)沒有了隔閡，我愛她，愛這個將我?guī)У竭@個世界的人。作者：
讀懂初中作文 篇2
在別人眼里，我是個快樂的女孩兒，天天都有好心情。可你知道我最快樂的日子是哪幾天嗎？不知道吧！我最快樂的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天：
在一個黑暗中透著點點亮光的凌晨，我和爸爸媽媽乘船來到了千島湖，因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來：透過明亮的月光，我看見這波光粼粼的湖面上泛著微波，湖水清澈得可以見到湖底游魚的身影。幾百座島嶼你隔著我，我隔著你，島上郁郁蔥蔥的樹木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。
快樂的島嶼 因為來的太晚，其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個島嶼沒有關(guān)閉，我就給你說說在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧：
那天，爸爸媽媽和我登上了鎖島，準(zhǔn)備刻一個鎖留念的時候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見兩只兔子在打斗，這是件新鮮事，不看白不看，還不要門票呢！于是我湊過去，只見它們用腳踢，用牙咬，還用頭拱，可就是覺得不解恨，我也不知道它們是為了什么才打起來的，只好這邊分點餅干，那邊分店水果，果然，不出我所料，它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來，我這才滿意的笑了。
剛剛解決了一場兔子斗毆事件，這會，蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛，兩只蜈蚣用頭相互碰撞，用尾巴掃來掃去，它們斗得起勁，我在旁邊可干著急，我不知
道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只較大的蜈蚣，為另一只蜈蚣獲得了暫住證。
回家了，我一看，在這短短的一天里，我?guī)Щ貋砹素悮ぁ㈡i、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上，心想：“這次玩的真開心呀，這真是最美好的時光！”
讀懂初中作文 篇3
友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。
正因為如此我差點和她擦肩而過。那次期中考試，我為了贏得好成績，每時每刻都在學(xué)習(xí)，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧著思考思考問題。考試過后，她質(zhì)問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道：“你以為人人像你不愛學(xué)習(xí)啊！整天就顧著玩，我可沒功夫理你。”可能是成績不理想的緣故我才那樣對她。
之后，我和她開始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說：“她算什么朋友，考試后不來安慰我就算了，還來質(zhì)問我。”班里的同學(xué)們個個都認(rèn)為是我做錯了，我傷心極了。
回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后，一臉怒氣地說：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰的錯。”我抽搐了一下，心里有種向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠，最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽光是那么的燦爛，當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時，聽到這樣的對話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友。”“你們別那樣說我的好姐妹，是我自己不好，頓時，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她。“我的好姐妹，對不起，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說道。“其實我早就原諒你了。”她帶著笑容說道。她用手替我擦干淚水，邊說道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來了只丑小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
讀懂初中作文 篇4
生活中有很多快樂的事情，下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂的事情。
有一天，我和爸爸去河邊釣魚。我對爸爸說：“爸爸，我不會釣魚，你能教我怎么釣魚嗎？”爸爸說：“好啊！首先，先準(zhǔn)備好一個饅頭，把饅頭弄成一小塊兒，一小塊兒的；然后，把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面，小心別刮到手；最后，把弄好的魚鉤放進(jìn)水里面，靜靜等待魚兒咬鉤就成了。”聽了爸爸的一番話，我懂了怎么釣魚了。
爸爸和我分別準(zhǔn)備，就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊，悄悄地跟我說：“釣魚要有耐心哦！”我也學(xué)著爸爸的樣子，悄悄地問：“爸爸，你為什么要這么小聲地說話呀？”爸爸說：“我怕把魚兒都給嚇跑了！魚兒可機(jī)靈了！”就在我和爸爸小聲交談的時候，我的小魚竿竟然動了一下。“上鉤了，趕緊拉！”我和爸爸連忙往上拉，一條七八厘米長的魚兒就被我們給拉出了水面。看著魚的嘴都破了，我又問爸爸：“魚鉤把魚的嘴都拉破了，它不疼嗎？”爸爸笑了笑說：“魚兒不疼，因為他們的嘴特別硬，所以拉破了也不會那么疼的。”
不一會兒，我和爸爸就釣了十多條小魚兒。看著活蹦亂跳的小魚們，我別提多高興了。
在回家的路上，我對爸爸說：“爸爸，你為什么要釣?zāi)敲炊嗟聂~呀？”爸爸說：“等你放假回姥姥家的時候，這十多條魚就不是十多條了，那時候就變成二十多條了，也許更多呢！”
那一天是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天了。
讀懂初中作文 篇5
窗外，微風(fēng)裊裊，疏月半掛枝頭，一盞柔柔的燈，點綴著秋天的夜。歲月的長河在慢慢流淌，經(jīng)不住考驗的感情化作縷縷輕煙，在歲月的長河里飄遠(yuǎn)。面對歲月沖淡了的酒，再也品不出曾經(jīng)擁有的甘甜。——題記
十三年前一個飄雪的冬天，一聲嬰兒的啼哭為這嚴(yán)寒的冬天增添了一絲溫暖，悲喜交加的家庭生活也從此拉開了帷幕……
小時候的我太不懂事了，我一直以為你不疼愛我，有時甚至?xí)l(fā)出這樣的疑問：我到底是不是你的親生女兒？
憶舊日殘夢，心如刀絞，千刀萬剮。記得那一年我剛學(xué)走路，可能出于責(zé)任，你扶著我教我學(xué)走路，剛學(xué)走路免不了跌跌撞撞，而你扶著我走了幾步，在并沒有提醒我的情況下便松開了手，后果可想而知——我跌得遍體粼傷。
見到此情此景，媽媽早已流淚滿臉，她箭般向我飛奔過來，當(dāng)她蹲下正要抱起趴在地上的我時，你大聲喊道：“不，不，誰也不能抱，讓她自己爬起來。”這聲音如雷貫耳，又似利劍飛出了宇宙再返回刺中我弱小的心靈；媽媽的淚更像長江的流水一下子涌出來，一發(fā)不可收拾。
這時的我不得不投降，我向你投來求救的目光。你卻怔怔地呆在原地，一動不動，對于我的求救更加顯得無動于衷，用玻璃鑄成的心一下子全碎了。難道你不愛我嗎？難道你不在愛我了嗎？難道，不，可能從開始就沒有愛我了！心又似用鋼煉成似的，從無數(shù)次爬起，跌倒……，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
可能是出于恨你這個緣故，我很快學(xué)會了”走路”，走自己的”路”走人生的”路” ……從此，我和你的關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的改變。以前，我總愛甜甜的叫一聲”爸爸”，然后偎依在你溫暖的懷抱中。如今見到你，我的第一個念頭是”躲”如果真的無法躲避，無法可躲時只能冷漠而勉強(qiáng)的叫一聲”爸爸”，然后回房間，關(guān)上門，任淚水模糊我清晰的視線……
一個十四歲的女孩今天才真正明白你的心用心良苦！如果沒有昔日”寒心徹骨”之”善舉”，今天的我不知是否在這”殘酷”的大千世界上生存著……父親，千言萬語，女兒只想慚愧地對你說一句：原諒女兒吧！原諒女兒的無知，原諒女兒的過錯，更要原諒女兒十四歲才讀懂你的愛！
愛在心頭口難開，千言萬語盡在不言中。夕陽是迷人的，縷縷余光映入眼簾，大雁也歸巢，愿鴻鵠能寄托絲絲祝福。祝：父親安康長壽 ……
讀懂初中作文 篇6
你的眼神中的恐懼，冷漠和一切的一切，我都讀懂了。你的世界，那個無光的黑暗處所。
我是轉(zhuǎn)校生，第一次到班里時一切都是不了解的。你的身邊有一個空位，但班級的前排又加了一張桌子，老師讓我坐在最前面。我問起原因，老師說，你很怪，沒有人能跟你做同桌。我沒有坐最前面，而是徑直走向了你的旁邊。你的眼中，那一刻我看到了淚花，但只是一瞬又閃出了你那孤獨的眼神。很深很深，就好像包含了整個宇宙，我發(fā)誓要讀懂你的世界。
我注意到，班中沒有人理你，于是每天早上，我都會給你問好。你從未理過我，但我可以清楚的感受到你的眼神中的那一絲溫柔的光，你的眼神含有的情感仿佛就是整個世界。記得第一次與你說話是一年后，四年級時我早上向你問好時，旁邊的同學(xué)對我說：“他根本不會和人說話，你這么想靠近他干什么！”我回以了一個憤怒的眼神，隨后撞了撞你的手，一雙慘白的手不由得動了動，看似一團(tuán)雪球推開了我，“你們不懂我的世界，永遠(yuǎn)也讀不懂它的。”你的聲音聽起來是抖動的，但是很堅強(qiáng)。我“哦”了一聲，你的眼神立刻又暗了下來，我伏在你耳邊“但我讀定你了。”
那一刻，我知道你深入了回憶，兩珠透明的寶石從你那弱弱的臉上劃過“哥哥，只有他這樣說過。”我拿上一張紙，注視著你的眼睛，那種孤獨與恐懼的感覺在一瞬間消失了，你的眼神中充滿了微弱的光影，“這是回憶的力量。”我?guī)湍銚崛I珠，笑了笑而你傻傻的看了看我。
那天放學(xué)，你請我去你家，我接受了。你們家住在郊區(qū)是一所大房子，父母常年不在家，哥哥也在一年前我轉(zhuǎn)學(xué)之前走了。“那唯一關(guān)心你的哥哥消失之后你就感覺，沒有世界了對吧。”我看著你的眼睛，你有一絲驚喜的點了點頭。
那就是你的世界，精神上關(guān)閉了的世界，你的眼神中一切回憶過往我都讀懂了。
在信的最后你留下了最后一筆“讀懂了你的世界，也就讀懂了自己。我成功了，成功的讀懂了你的世界。”
讀懂初中作文 篇7
黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一輪明月散出朦朧的光線，悄悄的飄落在地上，一個人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點，人走著，心卻仿佛回到了今天上午，回到了腦海中的回憶段中。
在室外上體育課，一切都是那么享受。緊接而來的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。
隨著哨聲的吹響，所有人奮起直追，當(dāng)然我也不例外。
開跑了，我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后，我開始喘粗氣，雙腿開始酸麻，像灌了鉛似的，跑也跑不動。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來，落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了，我早也無力支撐，卻咬著牙，似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。
“不如停下吧！”一個“我”說，“恩，NO，NO，不可取，堅持啊，你看終點就在前方。”另一個“我”說。“不行，停下來。”“不，堅持，要對自己充滿自信，難道你忘了詹天佑修筑鐵路？忘了天游峰的老人了？他們不都是堅持并憑借著自己的堅強(qiáng)意志克服下來了，但最重要的是他們對自己充滿自信啊！”這個“我”的話給了我啟發(fā)，但我還是怕自己堅持不下來，這是一位老師的話語，映入了我的腦簾：堅持就是勝利。思考到這里，我便相信我自己，只要對自己充滿自信，任何困難與挫折便會迎刃而解。
面對著不少人的沖刺，我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號。之后，我便咬牙堅持沖過了剛剛自以為沖過我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來。
當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時，來自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi)，那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。
那時，我讀懂了自信！
自信，源自于內(nèi)心的力量，它可能微不足道，但卻是一股強(qiáng)大的力量之源。或許它從不出現(xiàn)，但它始終生活在每個人心中。希望你也能讀懂自信。
讀懂初中作文 篇8
我一直覺得與父親之間有一層隔膜，使我無法了解父親。有人說：“女孩子親父親，男孩子親母親”，但我卻不認(rèn)為。
父親是一個司機(jī)，又長又密的頭發(fā)打著幾個自然卷兒，臉上有幾道皺紋，父親的'手非常粗糙，上面滿是老繭，厚厚的。從表面看父親是那么的強(qiáng)壯，但他的內(nèi)心卻是多么的憔悴.不知怎么，我總是對父親沒有多少愛，總覺得我們是兩個世界的人。可是那件事卻改變了我對父親的看法，使我懂得了深沉的父愛。
那年冬天，下著大雨，雨里還夾著雪，雨越下越大，我迎著北風(fēng)奮力地向家騎著自行車，實在蹬不動了，我只好慢慢地推著自行車，雪花也被雨打得受不了，一個勁兒地往我身上鉆，過了好長時間才到家。一到家，我就大發(fā)脾氣：“你們都沒有去接我，害得我身上全都打濕了。”媽媽說：“你父親去接你了。”我不以為然。可天色越來越晚，仍不見父親的身影。母親剛要出門，父親推著自行車回來了，鼻子，耳朵都凍紅了，衣服全都打濕了。原來，父親以為未放學(xué)的年級是我們班級，竟在校門口一直等到他們放學(xué)。我震驚了，父親竟在雨里站了那么久！我看著父親被凍紅的手和臉，被打濕的衣服，淚眼朦朧。父親過來說了句：“回來就好！”便轉(zhuǎn)身走了。剎那間，我覺得那道隔膜消失了。
原來父親也有愛，只是我未覺察到，朦朧的淚花中，想起學(xué)習(xí)時父親默默站在我身后的影子，想起了我生病時，父親馱我去看醫(yī)生的情景....我忽然覺得，父親的愛決不亞于母親所給予的，只是它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會到。
從那一天起，我讀懂了父愛。
讀懂初中作文 篇9
“丁零零……”上課的鈴聲響了。
這堂課要進(jìn)行一次考試，我心里很緊張，過了一會兒，教室里變得非常安靜，我覺得我都快要透不過氣了。
忽然，窗外飄起了小雨，我開始心不在焉，有些煩躁，這悶熱的天氣，真讓人受不了。
快放學(xué)了，雨絲毫沒有要停的意思，反而越下越大，我拿起筆寫完最后一道題，望著窗外這無奈的天氣，只好暗暗期待母親的到來。
此刻，我腦子里不斷浮現(xiàn)出母親的身影。我高興時，是母親在身邊為我慶祝；我難過進(jìn)，是母親在身邊安慰我；我生病時，是母親在身邊鼓勵我……“父愛”這個詞，我好像很陌生。偶爾會遇到父親對我的關(guān)心，那也是他的責(zé)任罷了。
“丁零零……”終于放學(xué)了，我背起書包，走出教室，來到校門口。我在人群中努力尋找母親的身影，可是，我很失望。
無奈中，我準(zhǔn)備冒雨回家。這時，我聽見一個熟悉又陌生的聲音——是父親！這讓我很吃驚。
我扶著父親換好雨鞋，換好后我準(zhǔn)備走，父親說：“書包給我吧。”我沒有拒絕父親這“難得”的愛。
父親撐起傘！摟著我的肩膀出了校門。我問父親：“我媽呢？”父親說：“哦，你媽單位臨時有事，還沒回來，我看下雨了，就接你來了。”
我此刻不由得流下了眼淚，我趕緊把頭扭過去，我不想讓父親看見我哭，我努力把眼淚憋了回去。
雨中，我感覺到了父親的傘是傾斜的，我望了望他的左肩，全被雨淋濕了。我看著父親說：“傘歪了！”他說：“沒有，沒有。我清楚地看見他慌亂的眼神正在逃避我的目光，我又一次被父親的愛感動了。
原來，父親的愛就是這么突然；原來父親的愛就是這么深沉，毫不輸給母親的愛。
我永遠(yuǎn)記得這個雨天父親為我撐起的那把傾斜的傘；我永遠(yuǎn)記得父親那慌亂的眼神。這個雨天我讀懂了父愛。雨，依然下得稠密，可我的心里卻久久不能平靜。
讀懂初中作文 篇10
你是否還記得那一句句嘮叨的話，那一句句叮囑的話？你是否曾厭煩過他們？幼兒時的“走路慢點”到長大后的“注意看車”這些看似簡單的很平常的話，卻寄托著許許多多的愛。
暑假時，一場不幸的事降臨在表姐家中，嘮叨她的奶奶走了，那天她哭得很厲害，從那天起，表姐總是能在夢里見到奶奶，聽奶奶嘮叨她，但她卻不感覺厭煩，更多的是幸福。那種能被嘮叨，被關(guān)心的感覺，是用多少金錢都買不回來的。
記得小時候，我也總被爺爺奶奶嘮叨，還總是跟他們生氣，覺得他們好煩，總是叨叨得沒完沒了。在我印象中有一次，大概是因為在飯桌上，和表姐講話沒有等長輩就動筷了，只見不遠(yuǎn)處，一雙眼睛瞪著我，我立刻放下筷子，停止了和表姐的交談，我本以為事情就這樣結(jié)束了，但爺爺絲毫沒有打算饒過我的意思，當(dāng)著那么多人的面前直接破口大罵，把我都罵蒙了。
旁邊的親戚都看不下去了，連忙阻攔說：“一點小事，何必呢，都是親戚又沒什么規(guī)矩，再說了小孩子而已。”但爺爺還是沒有要停的意思，大罵道：“小小年級就不懂得規(guī)矩，長大了不就是沒教養(yǎng)的孩子，不得上天？”
我被罵得動彈不得，眼淚一直流，在那么多人的面前，我連頭都不敢抬，頓時感覺好丟人，那時候我在心里罵了爺爺好幾十次，感覺爺爺是那種小題大做，搬弄是非的人，太討厭了，飯桌上，我筷子都沒動幾下，什么都沒吃。
一到家，我就把自己關(guān)在房間里，爬到床上發(fā)悶氣，過了很久，奶奶敲了敲房門，我不耐煩的打開門，只見奶奶把她手里的食物遞給我，我當(dāng)時餓極了，不管三七二十一，接過吃的就走回房間，也不管誰買的。之后在房間里我偷聽到爺爺奶奶的對話，原來剛剛自己吃的東西是爺爺買的，他說看我在飯桌上沒有怎么吃飯，怕我餓著，又怕是他自己拿來，我不會吃，就委托奶奶當(dāng)這個“好人”。那時候我知道爺爺是一個善良正直的人。
還有一次，因為天氣轉(zhuǎn)涼，天氣預(yù)報還說會下暴雨，奶奶一大清早就開始嘮叨我，本身有起床氣的我越發(fā)煩躁，什么都沒聽進(jìn)去，就別說帶傘了，只是嘴上敷衍的回應(yīng)了。到了下午放學(xué)，暴雨交加，有傘的同學(xué)都遮著傘走出了校門，可沒傘的我，只能呆在屋檐下避雨，恨自己為什么出門不帶傘，為什么不好好聽話，千錯萬錯都是自己的錯，我碰了碰運氣，翻書包找，找到了！原來在我出門的時候，奶奶就檢查了我的書包，發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘并幫我裝上了，頓時我感覺到了溫暖。
嘮叨是一杯咖啡，苦澀后卻又感到別樣的甘甜；嘮叨像春天的細(xì)雨，綿綿不絕，又柔軟的滋潤著我們的心田。爺爺奶奶的嘮叨，延長煩雜，不變的是那份濃濃的愛，將我緊緊包裹，伴我成長。
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