精選初中故事作文400字錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中故事作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中故事作文400字 篇1
我們好比是一棵萌發的小樹苗，要經歷許多風吹雨打，這樣才能更好的磨煉自己。才能開花結果。
酷熱的暑假，躲在房間里，盯著電腦發愁，因為很無聊，只有邊聽著歌邊聊天。有時也會打開圖書網，閱讀一下這上面的書。然而就在那時，我的腦海里閃現出了一個念頭：既然無聊，那倒不如也寫幾篇文章傳上去吧!
就在那時，我開始寫起了文章，在電腦上不能打太多的字，會累，所以我就會偷會兒懶，在床上躺上幾分鐘，但還是得起來繼續寫。
等到快開學的時候，我投稿了。靜靜地等待著編輯的來信。在投稿過程中，也遇到的麻煩很多，我就去問下和我一塊投過搞的朋友，滿滿的一步一步的來，大約過了兩三天，編輯來信了，信中說：謝謝您參與我們投稿網，但由于您的文章還有欠缺，所以您的文章沒有通過。以后注意下詞語和標點。看到這封來信后，說實話，我還是蠻難過的，可能是因為自己的欲望太高，朋友們說也寫的不錯，但真正的考驗就是嚴格的，并不能怪誰，只要自己用于去嘗試就好了。次數多了，也就行了。和我一塊兒投稿的好朋友的文章，也沒能入格，也說是欠缺東西，而且我的字數太多，不符合他們的要求，而她的卻相反字數太少而沒能入格。
經過了這次的考驗，讓我知道了：我們要學的東西還太多，一顆小樹苗是不能躲過這些風雨雷電的磨難，只有勇于去嘗試，自己積累了經驗，把自己磨煉成才后，才能結出果實來，才能得到真正的收獲
初中故事作文400字 篇2
———我們的故事有時差，你已過了這個故事的時間，而我仍在時間內等著。
時間是否能夠凍結，讓彼此還能停留在彼此熟悉的瞬間，光陰從此不變。再也找不到曾經的去向，對角線相連的回憶。回不去的軌跡是否能夠重刻深記，讓我能夠與曾經幻想的永遠再見。可是每次那句借口的閃現，像刺棘一樣的殘酷的刺痛著屬于你的依戀，我就學著忍著疲憊嘗試著睡過那份殘帶苦澀的期盼。街上每次相遇擦肩過后的回眸，卻看不到你轉身的微笑，心、持續不停的心荒抖動著凋零碎片，撒落著，零落的扎痛著臟腑。瞳孔里剩余的`畫面倒播著短暫的時間，還在感受著最后那一秒感覺的痛癢。倔強的守著，走著，直到最后的頹廢著，撒落的感覺弄濕了臉，弄翻了誓言停留的昨天，夢境的幻想不再上演著。曾經的那個借口讓我嘗試忘記，卻讓我得到了陌生，總在期待著明天過后一切會變，可是故事還在延長著蔓延，看著結局后的結局，迷糊了，模糊了，最后害怕了。掩飾的語言只不過在掩飾著在乎的感覺，可笑的傷害了自己。
———再多的時間，也抵不過某一秒鐘。
———幻想的故事只剩妄想。
———雨過的晴天仍有雨天，黑夜的過后還有白天。
過客停留的時間。軌跡難以抹消。
初中故事作文400字 篇3
羅伯茲的牧馬場開業了，他正在場中的豪宅里宴請賓客。席間，他給大家講了一個故事：
“我之所以要開牧馬場，跟一個初中小男孩的作文有關。小男孩的父親是個馬術師，經常帶著他四處跑，因此在他小時候的記憶里滿都是馬。
“初二那年，老師讓他們寫一篇題為《我的夢想》的作文。小男孩洋洋灑灑地寫了七八頁，將他的宏偉理想描述得甚為詳細。文中說，他最大的夢想就是擁有一座屬于自己的牧馬場，甚至把自己設計的牧馬場圖也畫了上去。圖中很詳細地標注著每一個馬廄與跑道的位置，還有一座看起來相當大的豪宅在其中。
“但是當男孩滿心歡喜地把作文教給老師時，老師卻把他狠狠地批了一頓，說他好高騖遠，凈做白日夢，并命他重新寫一篇，否則不給他及格。但男孩卻拒絕了，他固執地守著他的白日夢。
“現在我要告訴大家的是:現在你們正坐在文中所描繪的那片牧馬場的豪宅里歡聲笑語，我就是那個小男孩。”
最后一句話一出，全場立刻響起了熱烈的掌聲。
“你現在最想說的是什么？”有人不失時機地問。
“幸虧我不是個好學生，沒有聽老師的話。”羅伯茲微笑著說。
【小故事大道理】
因為別人的否定而放棄夢想，這是愚者的行為。堅守住自己的熱望，適時關閉耳朵走路，你才可能奮斗到夢想實現的那一天。
初中故事作文400字 篇4
閱讀是每個人都要養成的習慣。正如著名的作家高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”人類不正是踏著書的階梯，向上進步的嗎？
我是一個不折不扣的小書迷。無論是報刊雜志，還是文學作品。我都愛讀。有時要吃飯了，爸爸媽媽催促了十幾遍，我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報刊。每當我中午到校，別的同學在興致勃勃地講話或是玩耍，我手里卻捧著一本書，安靜地坐在位上讀書，有時看得入迷了，有人推我一下，我也不會感覺到。因此同學們笑稱我為“書呆子”。
我讀過的書，真是有些數不過來了。有寫海上航行遇險的《海底兩萬里》；有集各種優秀文學作品的《這才是中國最好的語文書》；有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》；還有科幻故事《小靈通漫游未來》……
我在書中汲取了豐富的營養。從《長襪子皮皮》那里，我學到了要樂觀地面對生活；從《夏洛的網》那里，我認識到不管都卑微的生靈都應該享有平等的權利；從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里，我學到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志，每月的《名車志》我是必定要購買的，每期300多頁的汽車信息，我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車，都是先向我咨詢，我都會一一根據他們的需求幫他們選擇適合的車型，并給他們介紹所選車的優缺點。他們聽了都嘖嘖贊嘆。
在書的海洋里遨游，真是一大樂事。讀書豐富了我的生活，讓我的每一天都過得有滋有味。
初中故事作文400字 篇5
一個男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當他爬到一半的時候，船突然傾向一邊，他被甩到了船外。
落水后，他開始一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂地用力拍打著胳膊，拼命想求生。
就在那時，旅行者看到一名水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。
船員掙扎了一會兒，累了，開始往下沉。
這時候，一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外，去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后，旅行者走到水手身邊，問道：“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”
水手平靜地回答：“做了多年的水手，我早就發現，當落水的人在水中拼命掙扎的時候，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會兒，把自己的力氣都消耗完，那時候才是我跳下水去救他的最佳時機。”
把握住好時機，不僅能讓成功的可能性增大，而且也會事半功倍。
初中故事作文400字 篇6
書，是我最親密的伙伴。它是我學習上的重要工具。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。沒錯，我在小的時候我就很愛看書，有時摸到一本好看的書，我就不會撒手，非要看完才行，有的故事情節太好看了，我還會看上一遍又一遍，甚至會背下來呢！慢慢的我一點點長大，喜歡的書的種類也越來越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。
有一次，我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開頭就笑得合不攏嘴，我為了快點看完，我就用我的絕招——一目十行來看，過了十五分鐘，我終于把第一本看完了。又看第二本，可剛看了幾頁媽媽就讓我睡覺，我戀戀不舍的把書合上放在床頭，心想：不知道下面是什么情節，下面應該更有趣吧！我漸漸睡著。到了早上，我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服，就拿起書坐在沙發上津津有味的看起來。爸爸也忙完了，就準備好下樓，我拿著書像一支箭沖向樓下，爸爸把車鎖打開我就迅速上車又看了起來，快到學校了，我正好也看完了，便興沖沖的背著書包上學去。古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀好書可以增長見識；多讀壞書大腦就會出現不良思想。而且高爾基曾說過:書籍是全世界的營養品。書籍就是我們精神上的食糧，讓我們一起多讀書吧！
初中故事作文400字 篇7
書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優秀的人們交談。”讀書能使人充實，所以我會與書為友。
雙休日，媽媽對我說：“嘉美，待會兒，我帶你去外婆家，你快點放下手中的書。”我應聲道：“哦。”可是我始終沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當做耳邊風，左耳進，右耳出，過了一會兒，媽媽實在人不可忍了，開始訓斥我。我卻毫無動靜，媽媽已經怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點。”我一邊看書，一邊對媽媽說道：“媽媽，您再等會兒，讓我把書看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時光看書。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術中，“哇，這個圓圓真有意思，竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1
5分鐘時光已經到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償地把書看完，然后再去夢寐以求的外婆家，真是一舉兩得！
“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。“我會把這句話牢記在心。我必須要讀更多的書，知曉更多的知識，讓我越來越有智慧。
初中故事作文400字 篇8
藍鼻子小女巫走后，她忘記告訴小木偶表情一天后就會有副作用。小木偶現在在大街上炫耀自己，一段時間后，小木偶發現自己只會傷心和哭泣了。后來，他自己去了當地最有名的醫院檢查，醫生問小木偶：“木頭人，你得了什么病呀？”小木偶傷心地回答：“我得了……我……。”醫生說：“你快點說，木頭人。”小木偶語無倫次：“我現在……只會……會哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫生說：“你得了什么怪病？快把它趕出去！”小木偶被另一個醫生扔出了醫院。
小木偶掉在了地上，它感覺自己的木頭腿已經斷了，小木偶大喊：“救命啊！救命啊！”藍鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲，說：“我的法力快沒了，唉。為了就小木偶，管不了這么多了，就小木偶要緊。”藍鼻子女巫飛下去，用自己最后一點法力救活了小木偶，過了一會兒，藍鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最后，藍鼻子女巫的行為感動了上天，老天爺讓藍鼻子女巫復活了，還讓小木偶當她的小助手，繼續幫助有困難的人。
初中故事作文400字 篇9
冬，我最喜歡下雪，下雪了，一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬萬的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，燦爛得耀眼，讓人、他不忍心踩上一腳，放眼望去，樹林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可愛的小伙子在痛痛快快的玩耍。
記得有次在外婆家，我和弟弟看見天空下了雪，連衣服也顧不得穿上，連忙跑到外面，頓時我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一個大雪人，我用雪裹了一個大圓球作雪人的身體，弟弟又裹了一個小圓球作雪人的頭，然后，在用土貼在雪人頭上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插個胡蘿卜，是雪人的鼻子，再讓雪人受上呢個掃帚，看上去好像是一個保衛祖國邊疆英勇的小戰士。
雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑進房里，媽媽看見我和弟弟的手紅通通的，衣服就沒穿，就知道怎么回事了。
我愛雪，因為它能把大地裝扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花，將自己的一切奉獻給大地母親，把世界點綴的更加美麗。
初中故事作文400字 篇10
偉大的作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是的，的確如此，只有好讀書，讀好書，才能收獲更多。記得有一次，在我8歲的生日，媽媽把我帶到了一家新華書店，媽媽說：“這天是你的生日，那里面的書隨你挑，但只能選一本作為你的生日禮物，再貴也能夠。”聽了這句話，我高興極了，心里有說不出的喜悅。一進門，首先映入我眼簾的是一個一個的大書架，上方擺滿了琳瑯滿目的書，讓我眼花繚亂。書的品種也很多，有《小虎隊》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本書，書的名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書，向售貨員阿姨說了聲：“我要這本書。”付了錢，我又蹦又跳，懷里捧著這本剛買回來的、嶄新的書。我打開書，看了一會兒，越看越入迷。里面生動的話語、搞笑的情節使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下，我才明白此刻已經快晚上了。我輕輕地合上書，跟媽媽回家了。“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上，”只有渴望讀書，愛讀書，才能悟出書中帶給人們的道理。
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