我初中作文（精選26篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我初中作文 篇1

　　我們應(yīng)該像花感謝春光一樣，用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——題記

　　從出生到現(xiàn)在，我不知道哭過多少回，流過多少次淚，唯有那一次淚，讓我終身難忘。

　　夜深了，窗外的路燈還在不知疲倦地工作著，似乎在陪我學(xué)習(xí)，同樣陪我學(xué)習(xí)的還有我的媽媽。我打了哈欠，困倦的對(duì)媽媽說：“媽媽，我困了，明天再寫吧？”媽媽搖著頭說：“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢？”“我是人，不是機(jī)器，我也會(huì)累！”我反駁道。媽媽生氣地說：“學(xué)習(xí)是你自己的事，寫點(diǎn)作業(yè)都覺得累，還去上什么學(xué)？”我被激怒了，將作業(yè)本撕得粉碎。媽媽氣得臉發(fā)紅，一個(gè)耳光在我的臉上炸響：“以后你還敢不敢頂嘴？”“不敢，不敢。”我抽抽搭搭地說。媽媽轉(zhuǎn)身走出我的房間。房間里一片漆黑，淹沒了一個(gè)無聲哭泣的我。窗外，路燈還在昏暗的亮著，似乎在陪我無聲哭泣，我的腦海中浮現(xiàn)出我成長(zhǎng)道路上曾被淚水打濕的一幕幕場(chǎng)景：蹣跚學(xué)步時(shí)，我一次次跌倒，任憑我如何哭喊可媽媽從未主動(dòng)的扶起我卻大聲叫我勇敢往走；上幼兒園的時(shí)候，我死活不愿意去，可任憑我如何哭鬧，媽媽還是狠心的把我一個(gè)人孤零零扔在幼兒園里；剛小學(xué)畢業(yè)，媽媽就讓我自己洗衣服，任憑我一次次哭泣，媽媽也不予理睬。我時(shí)常懷疑我是不是媽媽親生的，我更反感媽媽的育兒方式。

　　迷迷糊糊之間，我聽見媽媽輕手輕腳的走進(jìn)房間，靜靜地坐在床邊，輕輕地?fù)崦�著我還隱隱發(fā)痛的臉。我背對(duì)媽媽假裝睡去。不知過了多久，聽到媽媽一聲輕嘆，低頭在我臉上輕吻了一下，一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身準(zhǔn)備離開；我再也忍不住，轉(zhuǎn)身緊緊拉著媽媽的手，撲到他懷里放聲大哭：“媽媽，我錯(cuò)了。”

　　那一瞬間，我明白了，媽媽一直在用這樣令我反感的方式關(guān)愛著我。無論我是喜是厭，她都無怨無悔；無論我身在何處，她都不會(huì)忘記。我在明白了媽媽的苦心后及時(shí)轉(zhuǎn)身還不算太遲，而轉(zhuǎn)身時(shí)，我臉上流著幸福的淚。

　　我初中作文 篇2

　　俗話說“優(yōu)者勝，劣者汰”，說的就是競(jìng)爭(zhēng)精神。競(jìng)爭(zhēng)是催人奮進(jìn)的力量，是走向成功的道路，是生命的精神支柱。在這十多年里，競(jìng)爭(zhēng)精神伴我同行。

　　剛?cè)氤踔袝r(shí)，高手如云。在我們班里，級(jí)部第一都高高在前，追不可攀。幾次考試下來，她穩(wěn)如泰山，而我尾隨其后。可想而知，我的心情有多苦悶！好像巨大的障礙擋在我面前，讓我無法越過。回家后，我跟媽媽說起了這事，她剛聽我說完，眉開眼笑地跟我說：“兒子，這是好事呀！你有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就會(huì)使你不斷地努力，不斷地提高呀！”我聽后雖有些同意但仍然沮喪。“可是我競(jìng)爭(zhēng)不過她呀！”“沒關(guān)系，只要你在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自己，是否能超過她并不重要。”事后我想確實(shí)有道理。只有競(jìng)爭(zhēng)，才能不斷地發(fā)掘自己的潛能，結(jié)果并不重要，重要的是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高。這種精神一直激勵(lì)著我，使我奮進(jìn)。從此，我樹立了競(jìng)爭(zhēng)精神。

　　今年，父親的工廠經(jīng)營(yíng)狀況不佳。隨著原材料的價(jià)格上漲，工人工資的提高，產(chǎn)品的售價(jià)卻仍然沒有變化。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)預(yù)演欲激烈。

　　晚飯時(shí)，父親說起了這事，愁眉苦臉地嘆氣。我見父親心情不佳，便想開導(dǎo)他。“老爸，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是很正常的，只有競(jìng)爭(zhēng)，才有企業(yè)生存的余地呀！”

　　“哎，再這樣下去就要失業(yè)了！”老爸又嘆了一口氣。

　　“你想想我，我難道沒有競(jìng)爭(zhēng)嗎？我每天的競(jìng)爭(zhēng)壓力也不少呀，實(shí)在不行就自己干！”

　　嗯，我也在考慮這事。”老爸臉色有些緩和，心情也舒暢了些。

　　競(jìng)爭(zhēng)無處不在，從家庭到學(xué)校再到社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是促使人們進(jìn)步的動(dòng)力。

　　在我的成長(zhǎng)過程中，競(jìng)爭(zhēng)的精神一直伴我同行，正因?yàn)檫@樣，我才能不斷提高。我想，有了競(jìng)爭(zhēng)精神，才能讓學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓人生走向成功！

　　我初中作文 篇3

　　人生路漫漫，在我們的生命中，好友，是無法取代的，因?yàn)樗麄?是我們生命中的一部分，在我們碰到困難時(shí)，是他們鼓起我們動(dòng)力的風(fēng)帆。自從有了他們，我們的生活才變得多姿多彩。

　　上初中后，我的成績(jī)還屬中等，這天，考試成績(jī)又到了我的手邊，沒有考好，我有些心灰意冷，只是獨(dú)自一人站在班后的窗邊，默默地承擔(dān)著這份失意帶來的痛苦。

　　“嘿，老韓，你也太小氣了吧，這么美的夕陽西下圖不知同兄弟分享一下啊！”說著，走過來一位矮胖男生，臉上永遠(yuǎn)都是那張笑嘻嘻的臉，我沒有理他，依就想著自己的心事，渾然不知他以在我身邊坐下。“沒考好就來這抒發(fā)感情，有什么用？這次是月考，失誤沒什么大不了的，一個(gè)月后不是有期中考試嗎？那要是失誤了，再來這里抒發(fā)情感也不遲啊，別把它看得太重。”說完，拍了拍我拉肩膀，便回到了自己的座位上，而我，聽了他的話，好像又看到了希望，是啊，月考失誤有什么大不了的，還剩一個(gè)月，期中考試我一定行，之后，我又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　過了幾天，班中開了班會(huì)，表?yè)P(yáng)在這次月考中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，也批評(píng)了落后的學(xué)生，我早已知道我的位置。在班會(huì)中，我無意發(fā)現(xiàn)，那位同我共暮夕陽的同學(xué)，失誤幅度比我還大，在班會(huì)上，他那平日里的微笑早已茫然無存了，那時(shí)，我才明白。

　　下課后，我去找他，當(dāng)他看到我時(shí)，又露出一副笑嘻嘻的樣子，好像什么也沒發(fā)生過，那時(shí)，我已到到嘴邊的話又回到肚里，始終沒有說出，我們只是相互一笑，然后擦肩而過。

　　朋友是人生的永恒話題，因?yàn)榕笥褞Ыo我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。

　　我初中作文 篇4

　　"帥"字一般是用來修飾男生的,而且大部分男生對(duì)這個(gè)字很敏感,可作為女生也一直追求“帥”。

　　小學(xué)的我還很年少，也很幼稚，所以那時(shí)“帥”字在我心里根本不值一提，傻里傻氣的我也更不會(huì)耍帥。可上了初中卻有所不同，尤其是在初一下學(xué)期直到現(xiàn)在我對(duì)帥也特敏感，我的追帥人生已經(jīng)開始了。

　　第一步要帥首先要犯“二”。初中的我性格大有變化，原來文靜的我現(xiàn)在成了老師、同學(xué)眼中的“女漢子”，其實(shí)對(duì)這三個(gè)字我不太滿意，因?yàn)槲蚁胂笾械摹岸�”就是比活潑還要活潑一點(diǎn)點(diǎn)，我不想有“女漢子”三個(gè)字的稱號(hào)，可誰知不知輕重的我好像有點(diǎn)活潑的過度甚至有些剽悍，我一直想克制住，但初二的我仍沒有改變以至于初三的我在同學(xué)眼中成為響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭疂h子”宿舍里的幾位損友甚至給我名為“二丫”的綽號(hào)，不過“二丫”這個(gè)稱呼要比“女漢子”好些（我自認(rèn)為），至少這兩個(gè)字體現(xiàn)出來的是二而不是又二又強(qiáng)悍的女漢子。再一次與那幾位損友談笑中，我的好姐妹對(duì)我說：“咱班有位男生評(píng)價(jià)了你，我說了你可別生氣，要有心理準(zhǔn)備。”我好奇地答應(yīng)了，她說：“那位男生說你二的有點(diǎn)犯傻。”我受到了很大的打擊，因此我非常努力的控制自己在安穩(wěn)一些，別犯傻氣。這第一步以犯二的方式追帥好像失敗了。

　　通過第一步我反省到犯二根本不可能帥而且我深深意識(shí)到我很在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，所以要在別人眼中覺得我很帥，就要在別人的評(píng)價(jià)中改變自己，讓別人對(duì)我滿意。

　　第二步要帥則是要在他人眼中顯現(xiàn)出我的良好形象。在以后的日子里我與周圍的朋友經(jīng)常開玩笑，時(shí)不時(shí)的自己會(huì)露出一些奇怪好笑的行為。幾位要好的朋友與我在一起幾乎每天都是生活在笑的海洋中，她們認(rèn)為我就是她們的“開心果”。他人對(duì)我的評(píng)價(jià)幾乎少了傻氣、二，他們覺得我就是一個(gè)幽默、陽光的女孩。雖然這不是男生所追求的外表上的帥，但我看到朋友的歡笑我有了友誼，獲得了好評(píng)價(jià)，在他人眼中有我的好印象，我覺得這就足夠帥了，所以我認(rèn)為第二部追帥成功啦。

　　我初中作文 篇5

　　生活就像一杯水，滋潤(rùn)著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書法就像是一個(gè)洋娃娃，永遠(yuǎn)陪伴著我。給予我知識(shí)，歡樂。

　　記得放暑假時(shí)，我在家里和媽媽吵嘴了。“你必須要上那個(gè)書法班！”媽媽說。“不，我不去！”我并不服從媽媽。“你就要聽我的！”我剛想要回房間，可是后面卻傳來媽媽憤怒的聲音。

　　媽媽到底是媽媽，她連拖帶拉的把我推到了“書法興趣班”。“嗯，報(bào)什么？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美。“報(bào)書法”媽媽興致勃勃地說。

　　“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了。”“嗯，好的！”我們一起點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　寫毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我大喊一聲：“太簡(jiǎn)單了！”說完便毫不猶豫地掏出背包里的毛筆、調(diào)色盤、宣紙。我擼起袖子，一副胸有成竹的樣子，可是毛筆卻像是著了魔法一樣，一點(diǎn)兒也不聽我的“指揮”，寫出來的字歪歪扭扭，怎么看也不像個(gè)字。

　　我沮喪極了，就在我傷心落淚時(shí)，劉老師走過來，柔聲對(duì)我說：“沒關(guān)系的，岳陽，學(xué)書法不是一天就能學(xué)好的，它需要多練習(xí)，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心里頓時(shí)像被陽光照耀著，暖暖的。

　　接下來的幾天里，我們學(xué)習(xí)了楷書，草書，隸書之類的，我的字漸漸變好了，連同學(xué)也朝我豎大拇指呢！

　　我的心里甜甜的，不由得得意起來，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”

　　接下來，我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，我努力復(fù)習(xí)，告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習(xí)各種字體，努力寫出更好的字。

　　果不其然，沒有汗水怎能考好？我拿了班級(jí)第一，99分。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫鄭思雨。對(duì)于我來說，這真是喜事連連啊！

　　書法班結(jié)束了，我們與劉老師揮淚送別。

　　在陽光下成長(zhǎng)，我嘗到了苦和甜；在陽光下成長(zhǎng)，讓我感到了溫暖。我開始后悔頂撞媽媽，而后來我還愛上了書法。這次學(xué)書法的經(jīng)歷，我收獲了不少，有苦也有甜，但最重要的是收獲了快樂。

　　我初中作文 篇6

　　成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右，成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右，成長(zhǎng)道路上有責(zé)任的陪伴，我不再孤單。——題記

　　“你是怎么搞的，連全年級(jí)段前一百都考不進(jìn)去，以后高中要怎么考啊?兩萬一啊，你就不想想省下來的錢干什么不好?不爭(zhēng)氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個(gè)晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發(fā)，不停地抽著煙，他那滄桑的臉旁上寫滿了悲傷與無奈。桌子上散著凌亂的試卷和那張孤寂的成績(jī)單。但上那鮮紅的成績(jī)，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下，也顯得無比昏暗。

　　壓抑在胸口的那座火山終于爆發(fā)了!“我說了，我已經(jīng)盡力了，我考不好就是考不好，別再逼我了!別人家的孩子要什么有什么人，可你們呢?只會(huì)一味的責(zé)怪我!我受夠了!我自甘墮落，你們管不著!”“啪!”我剛說完，父親的一記耳光便扇了過來，憤怒地說到：“你以為你是誰啊?你媽和我每天供你吃供你穿，你還嫌棄啊!你就是這樣報(bào)答我們的，啊?回屋給我好好反省反省!”

　　我哭著跑回了屋，左半邊臉是火辣辣的疼。我用被子捂著頭，失聲痛哭!過了一會(huì)兒，父親走了進(jìn)來，坐在我的旁邊，用極其疲憊的聲音對(duì)我說：“孩子，我們家不算富裕，我和你媽媽每天從早忙到晚，只希望給你的多一點(diǎn)再多一點(diǎn)，希望你好一點(diǎn)再好一點(diǎn)，可是你不能和別人比吃穿啊!好好學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，是你必須擔(dān)起的責(zé)任!你長(zhǎng)大了，要懂得承擔(dān)責(zé)任啊!爸爸知道你是聰明的，我也相信你會(huì)明白的，好好想想吧，孩子!”

　　淚，無聲的滑落，地在桌子上的作業(yè)本上。透過朦朧的淚眼，看到了依舊發(fā)著光的燈。我突然間明白，有些事情，我還沒有權(quán)利去做;有些快樂，我還沒有權(quán)利去享受;而有些責(zé)任，我已經(jīng)必須去承受!

　　總有一次哭泣讓我們瞬間長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中，責(zé)任伴我左右!

　　我初中作文 篇7

　　我是一個(gè)活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。

　　一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對(duì)甜甜的小酒窩。時(shí)常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現(xiàn)在大家的面前。

　　我還是一個(gè)助人為樂的熱心女孩。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒來上課，原來是她發(fā)高燒請(qǐng)假了。老師布置作業(yè)的時(shí)候問：“哪個(gè)同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個(gè)小區(qū)，我來幫她帶作業(yè)吧！”放學(xué)后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業(yè)早點(diǎn)帶給她。不巧，她家里沒人，估計(jì)去醫(yī)院看病還沒回來吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開心的回家做作業(yè)了。

　　同時(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，比如說“馬虎、貪玩”，有時(shí)做作業(yè)會(huì)拖拉……。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯(cuò)誤。老師隨口說了一句：“你真是一個(gè)馬大哈誒！”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來。因?yàn)椋�我知道這是老師不經(jīng)意中范的一個(gè)小錯(cuò)誤，她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時(shí)常提醒自己：“仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，我可不做馬大哈。”

　　這就是我。我在茁壯成長(zhǎng)，我得不斷努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。

　　我初中作文 篇8

　　九月，一個(gè)收獲的月份。

　　我時(shí)常說，自己長(zhǎng)大了。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，不再是一個(gè)普普通通的小孩子了。你總會(huì)說很了解自己。可是，有的時(shí)候我甚至連自己是誰，自己多大都不怎么清楚。

　　有人會(huì)說，我絕對(duì)是個(gè)傻子，自己是誰都不清楚。

　　而我總會(huì)一笑而過，因?yàn)椋�這個(gè)世界上沒有人知道自己到底是誰。

　　我來自于龍泉外國(guó)語實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校，初一二班。我的名字叫謝茹。

　　我總是喜歡在下課時(shí)與同學(xué)們玩耍，好不自在。有時(shí)候也會(huì)搞一些惡作劇，鬧著玩。同學(xué)們似乎對(duì)我印象還不錯(cuò)，有說有笑的。

　　我今年十二歲，擅長(zhǎng)作文，你總能在小事上面發(fā)現(xiàn)許多大道理，或者有時(shí)候稍有一點(diǎn)迷信。走到了十字路口，綠燈突然變成了紅燈，你在心里也會(huì)大發(fā)感慨，人生不也是如此，總會(huì)有許多障礙阻撓你前進(jìn)，所以要付出，才會(huì)有收獲；軍訓(xùn)過程中，中午吃飯時(shí)同學(xué)們都在爭(zhēng)搶，有的時(shí)候搶不到自己就要再去打。其實(shí)，我們一直在用另外一種方式競(jìng)爭(zhēng)著，弱肉強(qiáng)食。

　　有時(shí)候，我也會(huì)獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)天空發(fā)呆，看著那云彩在眼前浮動(dòng)，天空中含有一絲寒意。不知道為什么，你總會(huì)認(rèn)為有些事情是命中注定的，或者說有些事情不是我們能夠決定的。所以，你從不埋怨自己的所作所為，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，總之已經(jīng)做了，那時(shí)候后悔倒不如一開始就做一個(gè)對(duì)的選擇。

　　或許，我真的很渺小，對(duì)于世界來說，我也許還不及一粒微塵；然而，對(duì)于我自己來說，我就是全世界！盡管我現(xiàn)在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充滿自信的說：“做回我自己！我仍是我心中那顆最美麗的明星…

　　我初中作文 篇9

　　最近，我爸的好朋友糊涂博士發(fā)明了一臺(tái)克隆機(jī)器，非常神奇，因?yàn)樗�能克隆人。糊涂博士讓爸爸去和慶功酒，我也很好奇，跟著去了。看著那能復(fù)制人的機(jī)器，心里是吃了二十五只小老鼠一般。在我的極力懇求下，糊涂博士剪下我的一撮頭發(fā)放入機(jī)器中，半小時(shí)后，我的復(fù)制品誕生了，看著一摸一樣的自己，我心里只知道傻笑。

　　從此，我念書在也不覺得吃力了，，喜歡的科目我上，其它的，我派“克隆的我”去，以前作業(yè)要做一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在，一人一半，只用半小時(shí)，萬事大吉。字跡一樣，沒人知道。

　　然而，過了不久我的煩惱越來越多了。克隆的我不但揚(yáng)子像我，性格·愛好·脾氣也和一樣。一次，學(xué)校組織看電影，恰好是“克隆的我”在學(xué)校，它沒告訴我，自己看去了；過年了，大舅來我家，我出去找小伙伴拼游戲去了，不在家。大舅給了“克隆的我”50塊錢，等我回家后，它不僅沒講這件事，還在一天只內(nèi)花光了所有的錢，沒給我留下一分一毛。雖然我花錢也是這德行，但看到“克隆的我”這么自私，這么大手大腳，我的心頭總是怒火難熄。

　　終于要一天，我倆的矛盾終于激化了。班機(jī)組織春游，我當(dāng)然要去，哪知“克隆的我”也嚷嚷著要去，可每人只有一個(gè)座位，不能同時(shí)做兩個(gè)人。于是我們決定用“錘子”“剪刀”“布”論勝負(fù)，結(jié)果才了仨鐘頭，平分秋色。因?yàn)槲覀z每次出的都一樣。文不行，來武的。我們互相廝打了起來，由于我們招式相同，自然是半斤對(duì)八兩。最終，我倆一起在醫(yī)院度過了春游的時(shí)間。

　　天呀！以后怎么活呀！子呀！待我走吧！離開這里吧（N個(gè)驚嘆號(hào))

　　我初中作文 篇10

　　曾幾何時(shí)，我迷失了自我；曾幾何時(shí)，我在尋找那個(gè)無憂無慮的“我”；曾幾何時(shí)，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個(gè)活潑快樂的“我”。

　　第一幕

　　馬上就要期末考試了，為了考出一個(gè)好成績(jī)；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學(xué)閑聊的身影；操場(chǎng)上也少了我與同學(xué)追逐打鬧的身影。

　　那時(shí)的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個(gè)好成績(jī)；另一方面，我不想把自己關(guān)閉起來，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們會(huì)因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風(fēng)，所以我還要繼續(xù)地尋找“我”。

　　第二幕

　　今天，昔日的好友讓我感到陌生。看到她今天哭了，作為好友的我，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因。可走到她身邊，我的出現(xiàn)讓她有些驚惶失措，對(duì)我說：“你走開，我想一個(gè)人靜一靜。”聽了這句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應(yīng)該在難過時(shí)陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時(shí)，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會(huì)為這點(diǎn)小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風(fēng)格，再繼續(xù)找吧！

　　第三幕

　　“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當(dāng)我要放棄之時(shí)，我終于看到了――

　　“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學(xué)正在操場(chǎng)上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個(gè)什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉话渭狻５�我還是十分羨慕“我”，因?yàn)椤拔摇钡幕顫姡灰驗(yàn)椤拔摇钡目鞓罚灰驗(yàn)椤拔摇钡臒o憂無慮；因?yàn)閺摹拔摇毙睦镩W發(fā)出來的亮光。

　　我終于找到了那個(gè)“我”，我決定效仿“我”，效仿那個(gè)用微笑迎接明天的女孩！

　　我初中作文 篇11

　　窗外，陽光溫暖地透過窗戶照進(jìn)我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開學(xué)第一天要有新氣象，去迎接新的學(xué)年。于是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學(xué)。

　　兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心里產(chǎn)生失望與無奈。因?yàn)槲抑�道你轉(zhuǎn)學(xué)了，未留下任何有關(guān)你的東西，就這么匆匆的來，匆匆的回了。那么接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。

　　我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會(huì)來到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩只水汪汪的大眼睛瞪著我說：“你的臉看起來好軟，好想捏”。便伸手而來，幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我趕的鬧翻了天，最后你使用你的特有功能——撒嬌，細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨后便趁我不注意捏到了。在這種學(xué)生時(shí)代，你撒嬌的樣子真可愛，耐人尋味。

　　原來如此可愛的你，也有認(rèn)真的一面。那天我們一起放學(xué)回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開口道：“你怎么不說話？有什么心事嗎”。你搖頭回答，嘴唇分開，聲音沙啞的從口中出來：“我要走了，去老家上學(xué)”。這消息突如其來，不免讓人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學(xué)路上，我們沒有話說，也無話可說。

　　不知道現(xiàn)在的你是否過的還好，我們的相遇有點(diǎn)突然，你的離開也很突然，仿佛這人世間的每一分每一秒都是突然的，因?yàn)闆]有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，而過去的也無法再改變什么。

　　幸好，我們遇過，也交過。無遺，無憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無牽掛”。

　　我初中作文 篇12

　　六年級(jí)，一個(gè)對(duì)以前的我來說多么遙遠(yuǎn)的事情。每當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們討論六年級(jí)的艱辛，勞累時(shí)，我總是不屑一顧，不以為然地說“那是你們的心理素質(zhì)差。”每當(dāng)學(xué)長(zhǎng)們緊張地說“快六年級(jí)了，要努力，做好準(zhǔn)備！”的時(shí)候，我總是擺擺手，吊兒郎當(dāng)?shù)恼f：“放心吧，我肯定可以的！”

　　但當(dāng)我真正踏上六年級(jí)時(shí)，才知道真的走上了一條崎嶇的山路。“作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上，我感覺快透不過氣來了。只有天天被困在課室里，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹過草地留下的空氣味道有多么美味；只有當(dāng)你連上廁所的時(shí)間都沒有時(shí)，你才會(huì)知道往日累了就打個(gè)小盹，餓了就嘗塊點(diǎn)心的愜意時(shí)間有多么美好！

　　我一次又一次的對(duì)繃緊神經(jīng)的自己說：“放松，一定要放松！嗯，沒錯(cuò)！放松！”放學(xué)回到家，完成作業(yè)的我下意識(shí)拿出練習(xí)卷來做，但心里有一個(gè)小小的聲音道：“放松啊！不要再做了，我快崩潰了！”另一個(gè)莊嚴(yán)的聲音大喝：“六年級(jí)啦，你還是小孩子嗎？”“我已經(jīng)很累了！我要放松！”我在恍惚間不由自主地放下了筆。“我該在床上躺會(huì)。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟見了一本英語閱讀，我抓起就想看，心里的聲音卻不斷告誡著我：“放松！”我只好又把書放下了。睡意向我襲來，剛欲睡著，卻又聞一音：“逸航！都六年級(jí)了，還睡！還不趕快起來做練習(xí)！”我被迫起來，父親立馬給了我一張卷。

　　十分鐘過去了，我并沒有做到多少題，我雖睡意全無，卻也無心學(xué)　　我心里暗暗點(diǎn)頭。“陽光姐姐說，傳統(tǒng)的教育方式是不對(duì)的，小學(xué)生更注重的是品行！我們小學(xué)生的辛苦，你們大人又怎會(huì)知道……”“好你個(gè)臭小子，又偷看小說了吧。”我笑著跑開了……

　　小學(xué)生壓力山大，我們?cè)缭摲潘闪恕��?/p>

　　我初中作文 篇13

　　7月中旬，我們從白云路小學(xué)畢業(yè)。當(dāng)我不情愿地走出小學(xué)大門時(shí)，我迅速拿起相機(jī)，在學(xué)校里拍照。小學(xué)畢業(yè)，該上初中了。一年的時(shí)間，我變成了一個(gè)少年，上了中學(xué)，走上了學(xué)習(xí)的第二步，我很驕傲。

　　當(dāng)然，當(dāng)我們走在青春的道路上，成長(zhǎng)不僅僅是指身體上的變化，更是指思想上的成熟。有時(shí)它像一只蝴蝶在荊棘下飛翔，有時(shí)它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取，不知不覺；我們?cè)诔砷L(zhǎng)。就在那一天，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

　　放假的一天下午，在家做了一會(huì)作業(yè)，抬頭看了看表，五點(diǎn)多了，覺得很累，就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚，在街道辦上班。我想了想：今年夏天就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，我媽肯定忙著奧運(yùn)會(huì)。每天見到爸爸，努力打坐。如果有一個(gè)不會(huì)的父親，他會(huì)指引我；雖然在家里，我媽在我心中的形象并不好，但是上班的時(shí)候，她很努力。現(xiàn)在，我的'父母對(duì)奧運(yùn)會(huì)的工作非常著迷，但是我。

　　那一天，我體會(huì)到了做遠(yuǎn)房女兒的辛酸，做母親的辛苦。我感覺從那以后，我的翅膀變得更強(qiáng)了，我的心經(jīng)歷了一次洗禮。我有意識(shí)的收拾東西收拾房子，給下班回來的父母帶來安慰；我習(xí)慣長(zhǎng)期獨(dú)立學(xué)習(xí)，少花時(shí)間陪下班回來的父母。

　　我會(huì)盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家，都揚(yáng)起了笑臉。于是，簡(jiǎn)單而無條件地，我讓媽媽笑了。

　　也許，作為一個(gè)女兒，我無法完全理解父母的感受。所以，現(xiàn)在我想成熟一點(diǎn)，站在他們的立場(chǎng)上想的更全面一點(diǎn)，也設(shè)定一個(gè)人生的完美時(shí)刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一個(gè)不會(huì)在媽媽心目中長(zhǎng)大的孩子。

　　我初中作文 篇14

　　溫暖是冬日里的一杯熱茶；溫暖是雨天里的一把傘；溫暖是同學(xué)之間給予的幫助。生活中處處充滿著溫暖，那件事至今都溫暖著我的心頭。

　　那天傍晚，本來晴空萬里的天空像“孫猴子的臉”——說變就變，下起了傾盆大雨。在校門口正準(zhǔn)備回家、重獲“自由”的我，被這突然降臨的“不速之客”給打破了！我重重地嘆了一口氣，無可奈何地只好坐在等候區(qū)等著“奇跡”的出現(xiàn)！但我知道那是不可能的，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)，媽媽已告訴我，她晚上要加班，讓我放學(xué)后自己回家。眼睜睜地看著雨越下越大，同學(xué)們接二連三地回家了，我心中最后一絲希望也被破滅了，我不由得鼻子一酸，幾顆淚珠奪眶而出。

　　正在我崩潰之時(shí)，只見好朋友李倩向我走來，她見到我，似乎有些驚鄂：“你怎么還在這兒？”我硬咽道：“我沒帶傘呢。”“沒關(guān)系，我正好順路，帶上你一程吧！”她笑著，便撐著傘，拉著我踏上了茫茫的大雨中。“你家不是在南邊的嗎？”我不解地看著她。她似乎有些尷尬，但還是面帶微笑：“哦，我只是來這邊的購(gòu)書中心買幾本書而已，不要多想。”聽了她的話，我的眼淚又不由自主地落了下來，我是知道的，她是故意的……

　　到了我家門口，她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，還不忘叮囑我：“下次記得帶傘啦，這么冷的天要注意保暖喔……”我連忙說了句：“李倩，謝謝你！”她愣了愣，便轉(zhuǎn)身離開了。望著她那濕透的左肩，我的心像被一團(tuán)火燒著了，帶著哭腔大喊一聲：“李倩，非常感謝你！”只見她搖了搖頭，便消失在了茫茫大雨中……

　　溫暖其實(shí)不難被發(fā)現(xiàn)，它時(shí)時(shí)刻刻在你我左右。團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，互助關(guān)愛的社會(huì)是溫暖的。但給予我的，卻是那友愛如風(fēng)、輕拂過我的心田的溫暖。

　　我初中作文 篇15

　　她，是空氣中的一粒灰塵，是森林中的一片綠葉，是汪洋中的一滴水珠。總的來說，她太平凡了，和大家一樣。

　　從小學(xué)一年級(jí)起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，態(tài)度要端正，作業(yè)一定要完成，并且要體現(xiàn)出自己的水平，這是一個(gè)學(xué)生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準(zhǔn)則。

　　她有很多愛好，如唱歌，朗誦……

　　她酷愛漫畫，是一個(gè)十足的漫畫迷。可不，說不定你在圖書館中能發(fā)現(xiàn)正端坐在椅子上看書的她呢！漫畫對(duì)她來說可能就是生活的調(diào)味品，驅(qū)除枯燥乏味，帶來舒暢、愉快的心情。

　　不知什么時(shí)候起，她養(yǎng)成了睡前躺在床上要看一會(huì)兒書的習(xí)慣。她的父母當(dāng)然不同意，認(rèn)為這樣會(huì)損害眼睛，所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對(duì)眼睛不好，但她還是控制不了自己，只能與父母打起了“游擊戰(zhàn)”，“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此，她對(duì)《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感，因?yàn)椤巴�是天涯淪落人”，真是“相見恨晚”，“感觸良多”呀！但好景不長(zhǎng)，六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她也加入了班中的“眼鏡家族”，盡管如此，可舊習(xí)依然難改。

　　她是一個(gè)開朗的女生，她愛笑，沒事總愛回味喜劇相聲里那些搞笑的細(xì)節(jié)，然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一：與朋友打招呼，她會(huì)給對(duì)方一個(gè)親切的微笑，增進(jìn)彼此間的友誼；說錯(cuò)了話或犯了錯(cuò)，她會(huì)用抱歉又尷尬的笑容向?qū)Ψ奖硎厩敢猓�向�(qū)Ψ秸?qǐng)求原諒。郭沫若曾說過：“笑有益身心，能治病。”所以，就讓笑容之花處處開遍吧——

　　哦，親愛的朋友，忘了告訴你——她，其實(shí)就是我。

　　我初中作文 篇16

　　今夜，可以說是我這十二年來最悲痛的一個(gè)晚上了。

　　剛閱讀打完卡，我就來給“肉肉”（倉(cāng)鼠）添食、加水。但是，我看見我昨天放進(jìn)去的糧食沒有絲毫減少，心里不由得"咯噔"一下：壞了！該不會(huì)是‘肉肉’生病了吧？

　　我急忙轉(zhuǎn)身，只見“肉肉”正閉著眼睛，安祥地躺在那里。

　　我輕聲喚著："肉肉——肉肉——“，“肉肉”沒理我，還是那副表情，"肉肉……"我又喚了一聲，“肉肉”還是沒有理我。

　　我的心不由得顫抖了一下，用手指輕輕地碰了碰它。在碰到它的那一刻，我的眼淚奪眶而出——“肉肉”的身體不像往常那樣柔軟，而是像一塊冰冷的石頭。——我的心像被電擊了一般——“肉肉”，它，竟“走”了！再也不會(huì)回來了！再也不會(huì)像以前那樣親昵地在我身上爬來爬去，圍著我轉(zhuǎn)圈圈了……我禁不住淚流滿面，悲哽在喉。

　　當(dāng)初"肉肉"剛到我家時(shí)，個(gè)頭特e小，就跟一塊橡皮差不多大，但特別肥，我們就都喊它"肉肉"。而它似乎也特別喜歡這個(gè)名字，只要我們一喊它，它就馬上跑到籠子前，拿圓溜溜的一雙小眼睛盯著我們……但現(xiàn)在，再也不會(huì)有那小東西再拿那樣乖萌的眼神盯著我了……

　　肉肉，可愛的你，你是被上帝接到天堂，去做他的寵物了吧！那你就去吧！

　　從今以后，我將把失去你的這份悲痛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力進(jìn)步，取得我的輝煌！等過幾十年后，我將帶著那份輝煌，去天堂找你，告訴你，我沒有忘記自己的諾言——我必須要努力！——我從未因?yàn)槟愕⒄`過學(xué)習(xí)！

　　肉肉，你等著我……好嗎？

　　我初中作文 篇17

　　那些我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到神圣莊嚴(yán)，有的則讓我感到妙趣橫生，還有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅……其中我最難忘、最感動(dòng)的是那個(gè)冬天。

　　冬季的一個(gè)早晨，天很冷，窗外下著大雪，漫天的雪花在空中飛舞著、嬉戲著、綻放著；連風(fēng)兒也很無趣，出來奔跑著。即便是隔著窗戶，仍然能感覺到刺骨的寒意。我飛快地收拾著書包，準(zhǔn)備與雪花們來一次“親密的接觸”，并來一場(chǎng)“愉快的旅行”。

　　出了家門，迎面而來的寒風(fēng)與我打招呼，飛舞的雪花在我的指尖纏繞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一位清潔工阿姨在鏟雪，為行人們開路。沒由來的，我的眼眶紅紅的，我主動(dòng)前去問好。突然，清潔工阿姨對(duì)我說：“小心！”并伸出手要拉我。我不知被什么東西絆了一下，摔在了地上。她將我扶了起來，我心里埋怨著：為什么不早點(diǎn)提醒我？于是便賭氣般地甩開了她的手，連心里原有的那點(diǎn)感動(dòng)也蕩然無存了。

　　來到學(xué)校，我把書本放好，手習(xí)慣性地往鑰匙那兒摸去，不料，什么也沒摸到。我急忙在周圍尋找，又往來時(shí)的路上找，不知不覺到了家門口。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那抹橙色的身影，正準(zhǔn)備繞過她時(shí)，卻見她笑瞇瞇地拿出一把鑰匙問我：“小姑娘，這是你的吧？估計(jì)是你摔倒時(shí)掉的。”我僵硬地接過那串鑰匙，并點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我注意到清潔工阿姨已經(jīng)干完了所有的工作，似乎是專門在等我。我看了看她那因寒冷而被凍得通紅的雙手，眼眶蓄滿了淚水，揮了揮手。看著她的身影與雪色融為一體，心中滿滿都是感動(dòng)。

　　那個(gè)冬天，誰打動(dòng)了誰？漫天飛舞的雪花見證了誰的平凡與不平凡？

　　我初中作文 篇18

　　媽媽多么偉大，多么簡(jiǎn)單的名字，卻使我們一輩子也難忘！

　　我的媽媽那么平凡，那么簡(jiǎn)單。她有一雙明亮的眼睛，但那無情的歲月已經(jīng)染白了他的黑發(fā)，一根根白發(fā)令我難受，那是因?yàn)槲覀儾虐琢怂�的長(zhǎng)發(fā)。有一件事情使我一輩子也忘不了。

　　那一天，我和朋友們頂著風(fēng)雪去補(bǔ)習(xí)班，我們剛到補(bǔ)習(xí)班就開始上課了。在經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的刻苦奮斗后，終于下學(xué)了，全班的同學(xué)都?xì)g呼起來，我們搶著電話給爸爸媽媽打電話……經(jīng)過幾分鐘的奮斗后，我終于拿到電話了，便立刻給媽媽打電話，一分鐘后，我聽到電話里有聲音了，便說：“媽媽你過來接我吧，我下學(xué)了。”媽媽說：“好，我馬上就來接你！”聽他說完，我就掛了電話。突然有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班同學(xué)叫我去他家玩卡片，我便毫不猶豫的答應(yīng)了，之后我們就從后門出去了。

　　過了好久，我筋疲力盡的回到補(bǔ)習(xí)班，突然看到媽媽站在雪地里，快變成雪人了。他手里拿著一個(gè)雨傘，但是她沒打開，而把它拿著手里面。但是她是那樣焦急，眼神死死的凝固在前面，好像世上的什么東西也擋不住她一心找到兒子的決心。看到這一幕，我的眼淚落在雪地上打了一個(gè)個(gè)深深的洞。媽媽轉(zhuǎn)身看到我，臉上的焦急隨風(fēng)而去，換來的是一個(gè)微笑，媽媽輕輕的對(duì)我說：“沒有事，快過來。”那聲音是那么溫柔，那么柔軟，好像是一陣春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我便踉踉蹌蹌的走過去，只見媽媽張開雙臂，我便加快了速度跑過去，撲進(jìn)媽媽的懷里，我的心里一直在吶喊：“媽媽，我對(duì)不起您，對(duì)不起您……”我的心里一陣感動(dòng)！過了良久，我和媽媽還站在雪地里，因?yàn)槲覀兂撩栽谛腋Ｖ�中�?/p>

　　媽媽，打動(dòng)我的不只是因?yàn)橐患�事情，打�?dòng)我的還是這個(gè)偉大、無私的名字。

　　我初中作文 篇19

　　現(xiàn)如今，社會(huì)上的人越來越冷漠，對(duì)不關(guān)自己利益的事絲毫不在乎。可是前不久發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了自己的想法。

　　星期天，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，外面突然刮起了大風(fēng)，我只好等著媽媽來接我。不一會(huì)兒手機(jī)收到了一條信息，媽媽說臨時(shí)有事不來接我了，讓我自己回家。無奈，我只好咬牙裹緊風(fēng)衣，戴上帽子，背上書包沖進(jìn)了大風(fēng)中。

　　我艱難地行走，大樹隨風(fēng)搖擺，仿佛吃了敗仗似的，正在對(duì)大風(fēng)俯首稱臣。忽然，聽見后面?zhèn)鱽怼斑青辍币宦暎�貌似是樹枝折斷的聲音，接著又聽見車子與地面刮蹭的聲音，還有一聲：“啊！”我急忙向后看去。只見一根比較粗大的樹枝掉在地上，它的旁邊倒著一輛電動(dòng)車，車旁還躺著一個(gè)人，他正痛苦的呻吟著，看樣子像是腿部受傷了。

　　還沒等我反應(yīng)過來，就有一大群人早已圍了過來，對(duì)著我和躺在地上的人指指點(diǎn)點(diǎn)：“哎呦，現(xiàn)在都有人騙到小孩身上了？”“看那小姑娘，最多也就十一二歲吧！”……各種評(píng)價(jià)如潮水一般洶涌而來，我一時(shí)竟不知如何是好。我想走向前去去扶起那個(gè)人，旁邊的人見狀就急忙阻攔：“萬一他騙你，訛?zāi)沐X呢？”“可……如果不扶起來他要是真受了傷怎么辦？”我看見他們把目光都投向了我，眼底是無盡的冷漠，顯然，他們把選擇權(quán)交給了我。

　　看吧，人心果然是險(xiǎn)惡的。正當(dāng)我為難之際，一位大學(xué)生摸樣的人走了出來，他把受傷的人扶了起來，緊接著又有幾個(gè)人圍上來，幫著打急救電話，推起電動(dòng)車，詢問那位受傷的人親屬的電話。不一會(huì)兒，他的親屬就來了，救護(hù)車也到了。這一事件最后終于圓滿。

　　我抬起頭看了看那個(gè)大學(xué)生，他的眼里是無盡的溫柔，似陽光驅(qū)散了心中的陰霾。

　　我初中作文 篇20

　　我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。

　　我很高，比我的同齡人高一點(diǎn)，大約12歲的女孩。所以當(dāng)人們問我多大時(shí)，我說我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也繼承了母親的優(yōu)點(diǎn)。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時(shí)看起來不小，但當(dāng)我微笑時(shí)，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特征——一個(gè)普通的小女孩。

　　我沒有什么特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會(huì)一次讀完。有一次，當(dāng)我的中文成績(jī)達(dá)到100%時(shí)，我媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，并對(duì)我說:“寶貝，你想要什么禮物？媽媽一定會(huì)讓你滿意的。”我想都沒想就說，“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的書《屋頂上的孩子》。

　　我一到家，就立刻在沙發(fā)上坐下，拿起書，津津有味地讀起來。過了一會(huì)兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說，“為什么，媽媽？”我媽媽說，“我已經(jīng)給你打了好幾次電話了，沒有這個(gè)，你怎么能從書里抽出來呢？”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當(dāng)然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！

　　不要只是說好聽的話，我也有一些小缺點(diǎn)，“馬虎”就是其中之一。有一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)完后，媽媽回家看了看，說:“馬虎，應(yīng)該錯(cuò)的是對(duì)的，不應(yīng)該錯(cuò)的是錯(cuò)的。”例如，4×9顯然得到36，但我寫了39。正因?yàn)槿绱耍�我媽媽從來沒有少批評(píng)過我。

　　平淡無奇，愛讀書，但有點(diǎn)粗心，這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎？我期待著你！

　　我初中作文 篇21

　　大家好。我叫盧峰。我今年11歲。每個(gè)人都叫我“大痣峰。因?yàn)槲易焐嫌蓄w痣，人們說我很幸運(yùn)能把痣放在正確的地方。我有一個(gè)大腦袋和一張胖乎乎的臉，還有一只小眼睛，黑眼睛像一塊黑色的寶石。我有一個(gè)小香腸嘴，因?yàn)槲也婚_心的時(shí)候會(huì)噘嘴，所以不開心的時(shí)候請(qǐng)不要噘嘴。這是一個(gè)壞習(xí)慣。我的鼻子很高。黑色的皮膚不是很黑。我的脾氣有點(diǎn)暴躁。有時(shí)候我忍不住對(duì)我的同齡人大喊大叫。這真的是我的鐵哥們”黃志聰說:先生們，不要像個(gè)強(qiáng)壯的人。我們是有教養(yǎng)的！”嘿！這真的是我的鐵哥們”。我也是鄰居的好幫手”有時(shí)它也能使人歡笑和哭泣。

　　我記得在我四歲的時(shí)候，我的鄰居吳叔叔讓我去買鹽。我去了超市，看了看調(diào)料區(qū)，心想:“這都是鹽嗎？”然后我看到一個(gè)紅色和綠色的包，我心想:這是任務(wù)完成后的包。”我把它拿到收銀臺(tái)，我姐姐認(rèn)出了我，說:小峰，你能幫助人們買東西嗎？”我自豪地說:當(dāng)然！我怎么了！”之后，我給了10元錢，盛氣凌人地說:不要。”姐姐說:“小子，10塊錢還在找屁！”我拿了些東西，怒氣沖沖地離開了。在路上，我在想我叔叔會(huì)給我什么，甜心。巧克力？他邊走邊想。他到了以后，把東西交給了吳叔叔，吳叔叔看了看。呃！不要。小峰，你買錯(cuò)了嗎？這是雞粉，不是我想要的鹽。吳叔叔驚訝地說。哈哈，我把鹽變成了雞粉。這真的讓人哭笑不得。

　　呵呵，這是我的一個(gè)平平淡淡的快樂的孩子，雖然我沒有明星的英俊，沒有醫(yī)生的智慧。但是我是一個(gè)簡(jiǎn)單而陽光的小男孩。

　　我初中作文 篇22

　　我是一個(gè)可愛迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。

　　我淘氣、可愛、天真。有時(shí)候我的同情心比任何人都強(qiáng)。有時(shí)候我的想法和情緒是不可預(yù)測(cè)的。我是一個(gè)如此奇怪的小女孩。沒人能猜出我的真實(shí)想法。

　　淘氣的我

　　一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來。我媽媽告訴我要好好照顧家里的鳥。我同意了，但只是隨便說說。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間。這只鳥哭了又哭，哭了很久。我聽膩了，所以我想懲罰它。我聽到人們說貓有時(shí)會(huì)抓鳥。但是家里沒有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當(dāng)貓出現(xiàn)時(shí)，門突然打開了。我發(fā)現(xiàn)是我媽媽回來了。我立刻把計(jì)劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然后說我很淘氣。

　　天真的我

　　我總是想:為什么苦瓜這么苦？我5歲的時(shí)候怎么知道，所以我總覺得苦瓜里一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當(dāng)我生病的時(shí)候，我就去打針。當(dāng)我想到苦瓜里一定有苦藥時(shí)，我再也沒有吃過藥。一天，我媽媽做了一盤苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥。”當(dāng)我媽媽聽到這個(gè)，她問我，這只是苦瓜。你從哪里弄來的盤子？我說:“苦瓜含有藥物，非常苦。我不想吃它。”母親說:你這個(gè)小傻瓜，苦瓜里沒有藥。別喊了。快點(diǎn)，快點(diǎn)吃。”我說:“哦，我就是不吃，你能做什么？”母親說:嘿，嘿......”我說:“哈哈，再見，媽媽。我出去玩了。”母親說:你這個(gè)淘氣的孩子，唉......”

　　我初中作文 篇23

　　你知道什么是幸福嗎？有些人認(rèn)為快樂是吃世界各地的美味食物來滿足食欲。有些人認(rèn)為他們用神奇的大腦設(shè)計(jì)出了精彩的作品，成為了現(xiàn)代的達(dá)芬奇。有些人認(rèn)為他們住在迪斯尼樂園，玩所有的設(shè)施，從不離開！我是一個(gè)大腦充滿大腦的孩子。什么是幸福？問我最了解什么！

　　幸福生長(zhǎng)在美麗的福爾摩沙。海南是一個(gè)美麗的島嶼，四季分明，氣候宜人。如果冬天下雪，福爾摩沙變成白色，那就更好了！海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優(yōu)雅而稀有。你可以享受他們優(yōu)雅的舞蹈，而無需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁蔥蔥，有許多物種，可愛的海南黑熊生活在其中。

　　幸福是參觀德國(guó)的瑪瑙花園，優(yōu)雅的白天鵝在無盡的湖里游泳。五彩繽紛的花海聞起來很香，鮮艷的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類繁多，應(yīng)有盡有。在花園里，還有一個(gè)公共汽車站。我們坐在一輛可愛的公共馬車上，我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規(guī)律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　幸福是在充滿費(fèi)爾南多精華的花蓮沙博丹河中，穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋，在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是，當(dāng)我從一個(gè)十米高的巨大巖石上跳進(jìn)小溪時(shí)，我張開雙手，擺出一個(gè)林志玲的模型，跳進(jìn)了涼爽的小溪！當(dāng)時(shí)，我驚喜萬分，非常高興。在潛入水中的那一刻，我心中有一種無法用語言描述的幸福。

　　“認(rèn)真快樂的游戲，也是認(rèn)真快樂的游戲”是我的座右銘。我會(huì)仔細(xì)尋找這個(gè)世界上快樂的事物，也將這些快樂介紹給我身邊的每個(gè)人，給每個(gè)人帶來一個(gè)更快樂的世界！

　　我初中作文 篇24

　　有一件事情深深地印在我的腦海中，那件事深深地打動(dòng)了我。

　　在一個(gè)明朗的早晨，我要去坐公交車去上學(xué)的時(shí)候，有一位老奶奶站在我的面前，公交車來了，人們像瘋了似的都匆匆的向公交車前門兒跑，老奶奶慢慢地向前門兒走，不料，老奶奶不小心摔了一下，暈了過去，但是，突然跑來了一個(gè)年輕的男人把老奶奶背了起來跑向醫(yī)院。我在他們的后面跟了上去，看看老奶奶會(huì)不會(huì)有事。

　　到了醫(yī)院那個(gè)好心人扶著老奶奶問醫(yī)生說有沒有受傷，醫(yī)生說“沒有大礙，就是這個(gè)老奶奶的頭受了一點(diǎn)兒皮外傷”男人說：“治療多少錢？”醫(yī)生說：“大概也就幾百元錢”。男人說：“我現(xiàn)在去掛號(hào)，什么時(shí)候治療？”醫(yī)生說：“明天早晨八點(diǎn)半”。男人給老奶奶的家人打了電話，讓他們過來，過了一會(huì)兒，老奶奶的家人來了，家屬說：“謝謝你了，小伙子，多虧了你救了我的母親，我該怎么樣感謝你呢？”男人說：“這個(gè)大哥，謝就不用了，我只是坐公交車的時(shí)候看見你家母親暈倒在地的”我只是幫了一點(diǎn)兒小忙而已，不用謝的，只要老奶奶，沒事兒就行。”男人說完話后，老奶奶突然醒了說：“小伙子多虧你了，要不是你，我早就不在了，謝謝你了。”男人說：“老奶奶，沒事兒不用你謝我，我只是看見您暈倒了，把你送到醫(yī)院而已，沒幫什么太大的忙，只是你一定要快速的好起來，以后坐車的時(shí)候，最后再上車，就不會(huì)被摔倒了。”說完之后，那個(gè)年輕的好心人就走了，我也過了一會(huì)走了。

　　這件事情給深深地打動(dòng)了我，也讓我懂得了一個(gè)一生也忘不了的道理。這個(gè)道理就是你做人要幫助有危險(xiǎn)，有困難有難題的人，這樣不僅對(duì)自己好還對(duì)別人有巨大的幫助。

　　我初中作文 篇25

　　往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，但更忘不了那件讓我感動(dòng)的事。

　　那是二年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，突然，一個(gè)磊球朝我飛來，直接砸在我腿上。頓時(shí)，我感覺腿上麻麻的，隨后，就是一陣劇烈的疼痛，我傷心的哭了起來，誰也不理，一個(gè)人一瘸一拐往教室里走。當(dāng)我就要走到教室門口的時(shí)候，聽見了一陣腳步聲，而那個(gè)腳步離我越來越近，我回頭一看，是屈思岑。她大步地向我跑來，關(guān)心的問我：“你的腿怎么樣，要不要緊”。我笑了一下，說：“沒關(guān)系”。、

　　屈思岑把我扶到班里后，開始安慰我，等我的心情平復(fù)一點(diǎn)后，她又開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她知道的笑話是有限的，但她還是依然在逗我笑，哄我開心。

　　不知不覺，最后一節(jié)課也上了。上課玲響了，她不放心地回到座倒上，雖然上著課，但她的目光還是會(huì)時(shí)不時(shí)的往我的坐位上看。

　　到了快放學(xué)的時(shí)候，她又是第一個(gè)沖到我的坐位上，對(duì)我說：“你的腿受傷了，今天就由我護(hù)送你回家吧”！我不好意思的說：“不用了”。她用不容爭(zhēng)辯的語氣說：“不行，不行”。反正我家又離你家不遠(yuǎn)，就讓我送你吧！最后，她就一直把我送到家門口，我對(duì)她說：“你幫了我，今天在我家吃晚飯吧”！她卻說：“不用了，我們是好朋友嘛”！說完就一溜煙兒跑了。我又追不了她，只好做罷。

　　光陰似箭，日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

　　我初中作文 篇26

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的打動(dòng)已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那是一份濃濃的老師之愛。她就是我的英語胡老師。

　　胡老師為了讓我們學(xué)好英語費(fèi)勁了心思，三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們剛學(xué)英語，為了讓我們喜歡英語胡老師買了表?yè)P(yáng)信來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣；第二學(xué)期時(shí)，胡老師不讓我們厭倦英語，她給我們買了胸章讓班里掀起一股比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氣氛：四年級(jí)……五年級(jí)時(shí)用微信語言發(fā)送的辦法不讓我們放棄英語……

　　記得那時(shí)一個(gè)寒冷的夜晚，我剛寫完其它作業(yè)，正要發(fā)送英語朗讀內(nèi)容，一看都九點(diǎn)了，我怕胡老師已經(jīng)睡覺了，就用微弱的聲音讀著句子。沒過幾分鐘只聽見“滴滴”的聲音，胡老師發(fā)來了語言。肯定是打擾了胡老師，胡老師發(fā)來了批評(píng)語？我還沒聽胡老師說什么，就用顫顫微微的小手按住語言發(fā)送，用細(xì)微的聲音說：“打擾了胡老師。”接著我膽怯的打開了胡老師剛剛的語言：“要是能大聲點(diǎn)就好了，非常好。”這么晚了老師還沒睡，還在點(diǎn)評(píng)我們的作業(yè)呢。胡老師又發(fā)來了語音，我急忙打開了胡老師再次發(fā)來的語音，“你已經(jīng)是前10名發(fā)來的呢！讀得很好，加油！”聲音很沙啞，聽起來很疲憊。老師您辛苦了，您沒有嫌我遲，還在鼓勵(lì)我，我怎能不被打動(dòng)呢？

　　第二天胡老師批評(píng)著沒有發(fā)送的同學(xué)，胡老師說：“我昨天一直在等你們發(fā)送朗讀作業(yè)呢？11點(diǎn)多才……我的眼眶不由自主的濕潤(rùn)了。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。胡老師為我們花費(fèi)了多少時(shí)間，金錢？這樣含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè)，愛別人孩子如同自己孩子的女神，我們?cè)跄懿槐淮騽?dòng)，怎么有理由不專心學(xué)習(xí)呢？

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