詩經改寫成一個小故事作文900字（通用32篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的詩經改寫成一個小故事作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇1

　　“關關，關關……”

　　熟悉的水鳥聲在耳邊響起，一對鳥之間互相依偎，訴說著源源不斷的愛戀。碧波蕩漾的湖水在那一片荇菜的隨風搖擺下。更加讓人迷醉，閑暇之時，總會漫步于湖畔，看楊柳依依。

　　直到那天，我遇見了她，便一見傾心。

　　芊芊玉指映著清波，烏黑的長發挽成簪，點綴著一支玉簪。他如仙子一般在荇菜里穿行。只是初見，我便有了與她共度一生的心愿。那日后我便日思夜想，而在我第一次試圖接近她時就被拒絕了。一向自信的我，竟找不到方向，失落而又迷茫，只能把自己灌醉。好幾個夜晚，我無法入睡。

　　正當我準備離去時，卻不料還是遇見了她。她一身白衣，如初見時那么美。我在岸邊獨奏一曲，本想宣泄心中的苦悶與煩惱，但又控制不住我自己。一曲彈完，正準備起身。背后卻傳來極其甜美的聲音，“公子琴藝甚好。”轉身，是她。她的眼眸閃爍如星“不知公子在為小女子彈奏一曲，可好？”我笑著點頭，心中的憂愁終于煙消云散。

　　往后幾日里，隨著低飛鳴叫的水鳥，伴著隨風搖曳的楊柳。指尖輕觸琴弦，琴聲回蕩在整個湖面。有她的陪伴。這里竟比以前更加美麗。

　　朝暉夕陽，指尖涌動，伊人相伴，銘記心中……

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇2

　　我站在高高的城樓上，望眼欲穿。

　　何時才能再見他的笑容？無奈地伸出手，徒勞地抓住空氣中最后一絲氣息——他的氣息，淡淡幽香。

　　我蜷縮在高高的城墻下，迷離的目光無神地凝視著遠方，伴隨著午后的陽光，對他的思念又加劇了。太陽已從山頭走到了城樓正上方，卻還不見他的人影。對他的思念打碎了心頭的擔憂與無奈。我站起身來，踮起腳尖，希望能在茫茫人海中找到他的身影。然而身邊千帆過，無人回我情。

　　青蔥的樹木，在我眼中卻恍恍地成了他的衣衿。我仿佛聽到了什么聲音，急迫地抬起頭，轉身，卻是風吹樹梢。再轉身，卻又踏到了自己的裙裾。為何愛情這種東西，如此甜美可人，又痛人心扉？思念他，每一分每一秒，僅僅一日不見，心如刀絞，似隔一生。無聊地玩弄著青蔥般的手指，彈撥著青絲般的漣漪，卻心亂如麻：縱使我不去找他，他為何不來找我？

　　夕陽西下，紅光灑向大地，與深秋的落葉鋪成一條美麗的地毯，卻依然不見他的身影。輕輕嘆息。驀然回首，迎著夕陽走來一人，青青子佩，青青子衿。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇3

　　曾經看過一個故事，是小學二年級的。但是一直到現在都很難忘記，每次想起都很感動。

　　因為這是一個讓人流淚的故事。

　　故事發生在一家醫院。護士王飛躍在護理一名病人時意外感染。當醫生告訴她這個不幸的消息，并暗示沒有治愈的辦法時，如晴天霹靂，她差點暈倒。她立刻想到了她可愛的女兒，她才三歲！天道如此無情！然而不幸的是，她并不是因為人們的意愿而“慈悲為懷”。作為一名醫務工作者，她特別清楚這一點。所以在接下來的日子里，她決定過好每一天，和家人在一起開心。

　　有一次，她哥哥來看她。臨走的時候深情的說：“姐姐，你的眼睛好亮啊！”這句話提醒了王飛躍，她立刻想到了一個人，一個女孩，一個她曾經照顧過的病人，一個急需更換角膜的病人。如果我死后把角膜給她，她會重新看到光明，快樂地讀書，快樂地玩耍，日夜服侍癱瘓的母親。那該多好啊！所以她把這個想法告訴了她的丈夫和女兒，起初他們不同意，尤其是她的女兒，她對此哭得死去活來。后來，她給他們講了那個小女孩，講了她悲慘的家境，哀嘆她如花似玉的年紀。最后，她的父女勉強同意了。她抱住他們，流著淚說：“謝謝你們的理解！”

　　在一個陽光明媚的早晨，她的美好愿望終于實現了。脫了繃帶的女孩，世界一片光明。此刻，她眼里有著復雜的感情和淚水。她感謝醫生、護士、家人，當然還有捐獻角膜的護士阿姨。是她的愛創造了幸福和快樂，她給了她美好而光明的人生。她熱淚盈眶，讀著護士阿姨臨終時留下的話：“孩子，你再見到光，我阿姨真的很開心。不要帶著愧疚過一輩子。你幫你姑姑實現了她的夙愿。我姑姑很感激你！好好照顧自己來之不易的光！學會用眼睛感受生活的美好，用心品味生活……”

　　愛就像溫暖的陽光，傳遍世界。因為有愛，所以感動；因為感動，所以要學會感恩。在生活中，我們經常被一個微笑、一句勸誡和一句祝福所感動。也為跪著的小羊，回嘴的烏鴉，落紅護花感到惋惜。

　　是的，這個故事感動了我，讓我學會珍惜生命中的每一縷陽光。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇4

　　就在貝多芬一心準備投身音樂大干一場時，命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發現自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”

　　當時的貝多芬還愛戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻給她的。然而幼稚風流的朱麗葉塔辜負了貝多芬的一番情意，后來竟與一位男爵訂了婚。

　　耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強的貝多芬支持不住了。1802年他寫下了一封絕筆信，即現在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達了內心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細總結了他的遺囑，都能發現其中真實的原因，從而原諒他的種種缺點。

　　不過他還是重新振作了起來，他那堅強的個性不可能屈服于命運擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說道：“是藝術，就只是藝術留住了我，啊！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我是不能離開這個世界的。”

　　林語堂曾在東吳大學法學院兼英文課，一次，開學第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學生們滿以為林先生帶了一包有關講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。

　　他將花生分送給學生享用，但學生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這里，他將話鋒一轉，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學，則幸甚幸甚，三生有幸。”

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇5

　　今天媽媽不在家，我一個人做午飯。我要做雞蛋炒飯。我拿出一個雞蛋，用手腕打了一下，攪拌均勻，然后拿出涼米飯，把飯塊撒了，然后就開了火，把鍋煮了。倒入油，將雞蛋放入鍋中，翻炒，翻炒，過一會兒，一碗雞蛋炒飯就熟了。

　　這是我吃過最好吃的蛋炒飯。

　　今天，我們小組組織了“一元午餐”活動。“一美元怎么能吃一頓豐盛的午餐？”我無奈的嘆了口氣。

　　一大早，我帶著一元錢來到菜市場。然而，市場上擠滿了人，非常繁忙。我設法擠進去了。我環顧四周，不知道該買什么。突然看到王力買豆子和豆腐。對，買豆腐！我買了五毛錢的豆腐，賣豆腐的叔叔還給我五毛錢。是的，我媽媽喜歡吃西紅柿。我去找賣西紅柿的爺爺，問：“西紅柿多少錢一斤？”“兩元。”賣西紅柿的老人說。我挑了兩個西紅柿，正好五毛錢，給了我爺爺五毛錢。

　　中午回家，自己做了一頓豐盛的午餐，燉豆腐，涼拌西紅柿。誰說一塊錢買不到豐盛的午餐？

　　今天中午到了學校食堂，盤子里沒有菜，碗里也沒有湯。我對面的王潔瓊說：“你不能只吃盤子和碗。”幾分鐘后，我看到一碗湯。我們非常餓。我們先喝點湯吧。過了一會，每個人都得到了一個饅頭。我一飲而盡，問賈老師：“老師今天吃了什么？”賈老師開玩笑說：“今天只有饅頭和湯，沒有吃的。”。

　　我覺得沒辦法了。先吃飯吧。我以為會有好吃的。等我吃完饅頭和湯，菜終于來了。藜蒿芹菜炒肉。食物來了。我們再吃一個饅頭吧。我吃了兩個饅頭。晚午餐真的很好吃。

　　周一中午，我媽做了一頓豐盛的飯，四菜兩湯。第一道菜是胡蘿卜薯條，第二道菜是流星白菜炒，第三道菜是清蒸魚，第四道菜是紅燒豬蹄。還有兩種湯，排骨湯和崇武魚丸湯。

　　我們最喜歡的是胡蘿卜薯條，番茄醬很好吃！蘿卜紅，薯條黃，顏色太誘人了！突然發現薯條邊上有彎彎曲曲的波浪線，真的很美。我迫不及待地想品嘗它。薯條又甜又脆又好吃。我們津津有味地吃著。湯的味道好極了！

　　今天中午好開心！我們很開心，謝謝你，媽媽。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇6

　　總愛在晨光熹微之時，和著涼爽爽的空氣，翻開薄薄的書頁，讓沁人心脾的清香輕輕地濡染我的指尖、發際，最后柔柔地觸及我的心頭，那時的我是快樂的，是的，讀書是快樂的。

　　幼時的我也喜歡在晨光熹微時讀書，卻是為了媽媽送我的禮物，粉嫩嫩的小東西把我吸引的不管三七二十一。所以我特別的喜歡讀書，在這小小的貪念的驅使下，我讀完了《水滸傳》《我的大學》《安徒生童話》等等。

　　當外在的誘惑對我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學會了誘導自己。我曾經把一篇長文分成幾部分來讀。在讀之前，先在自己前面放上幾塊糖果，我告訴我自己，讀完一部分，吃一塊，讀完一部分，再吃一塊，如果全部都讀完了，就把所有的糖果都吃完。我正在讀《頤和園》，我先抱起我的玩偶兔，給它講，我先說文中第一部分講了頤和園的美，頤和園美在哪里，作者都寫出來了，玩偶兔你記住了嗎？第二部分講了萬壽山，佛香閣，排云殿，萬壽山先是從下到上寫的，描寫的特別好，佛香閣特別大，很能誘惑人，排云殿金碧輝煌，亮閃閃的，玩偶兔你一定要記住這些東西。在我和玩偶兔一起學習下，我們又讀了一篇寫景的文章。真快樂！

　　步入三年級的時候，我已不再需要誘惑和誘導。

　　此時，我已真正的愛上了讀書，不僅用“眼”去看，而且還在用“心”去讀，用“情”去讀，讀著世界上的書，也在讀著書中的世界。

　　讀《駱駝和羊》的故事時，我懂得了“不要用自己的長處和別人的短處來比較”，就在一次，班里要考試，可我比我們班學習佼佼者考的低，她自夸其大，驕傲的不成樣子，還在說“你看你，考的不如我吧。”我卻在忍著她。可有一次畫畫比賽時，我比她畫得好，她嫉妒我，對我說：“不就畫畫好嗎？有我學習好嗎？”我忍無可忍，說：“不要用自己的長處和別人的短處來比較。”她臉紅了，羞愧地低下了頭，說：“我知道自己做錯了，對不起。”我還是一臉開心，說：“沒關系”

　　時光悄悄地從指尖滑過，我對書的攀愛也與日俱增，撫摸著軟軟的封皮，心底常常漫起一般暖流，在我的眼里，書就是一束束散發著油墨清香的鮮花，而我則是花叢中的一只小蜜蜂，每天都在輕舞飛揚，采集著屬于我自己的那份人生的快樂！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇7

　　從幼時稚嫩如花到現在乖巧懂事，從蹣跚學步到現在的出口成章。十二年來，我們沐浴校園的陽光，書包中零零散散的試卷，厚重如山的書本中，雖印記了成長，但其中也夾雜了許多的故事。

　　那年，正值涼爽九月，我懷著激動的心情踏入校園。金秋送爽，涼風習習，伴書生寫字，是我最喜歡的時刻。

　　時光如風，悄然離去，一轉眼就到了放學的時候。每當這時，奶奶總會拿著我最愛吃的棉花糖，穿著黑外套，早早來到學校門口等著接我。可是，今天奶奶她沒有來。我顯得有些著急，問了賣棉花糖的阿姨，問了門口的保安叔叔，還問了我最喜歡的老師……但是他們所有的人都不知道奶奶在哪里。

　　“爸爸！”我轉頭一看，急忙朝他奔去。“奶奶呢，奶奶呢？她怎么不來接我？”爸爸沒有說話，泛紅的眼眶微微溢出了幾滴淚水，沙啞地說：“寶貝，奶奶出去玩了，需要很久才能回來，但她送給了你一本書，一本需要你仔細研究的書。”

　　我滿懷疑惑地接過來，路上盯著它看了許久，直到到家時也沒有看出來什么。我有些不耐煩地問：“爸爸，這本書全是照片和英文，有什么好研究的啊？”“這本書是奶奶親手制作的，只有你讀懂它，你才知道奶奶去了哪里。”

　　這本書成為了我心中的謎團，我將它放進我的書包里，每天都帶著上學，成了奶奶對我無聲地陪伴。

　　就這樣過了幾年，到了小學畢業，我們在自己的照片后面寫上了自己最想說的話，作為紀念貼到黑板上。我猛地想到了奶奶，想起了奶奶離開前送我的圖書。我迅速翻開，撕下每一張照片，果然背后都有一段話。其中，我得到了一個我一直想知道的答案——奶奶沒有去哪玩，原來她去世了。她一直有心臟病，可為了不讓我傷心，不耽誤我學習，她選擇隱瞞。她去世這個消息，也一直到了我懂事時才知道。

　　看到這里，我的眼淚溢出眼眶，每一張照片的背后都寫滿了對我的信任與期望。書本的最后是一些英文，是在告訴我不要傷心，把她的離開化為動力勇往直前……

　　這本書，直到現在還留在我的書包里，這個故事，直到現在我仍難以忘懷。這本書飽含了奶奶對我的愛，它讓我直到現在也不忘初心，勇往直前。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇8

　　平時，如果我喜歡晚上喝酒，我總是給我父親添麻煩。但是爸爸每天都給我買一瓶。

　　那天晚上，我們一家人還是像往常一樣：晚飯后爸爸去散步；母親洗碗；我在那里看電視！看著它，我吃了一些橘子，然后我的嘴就干了。我喊媽媽給我買杯飲料，但她拒絕了。突然，我想到了我的爸爸走在外面。我拿起我的手機給他打電話，說，"嘿，爸爸，給我拿瓶水來！"爸爸高興地說，“好的，沒問題！”這時，走廊上傳來爸爸的大嗓門：“好的，沒問題！”過了一會兒，父親氣喘吁吁地拿著一瓶“水果牛奶”。突然，我拿起飲料一飲而盡。太棒了！看到我這個樣子，我媽媽說，“看看你爸爸對你有多好！我下樓幫你買的。你父親對你真好！”我的目光逐漸轉向我的父親，他只是毫無怨言地微笑著。

　　冬天快到了，尤其是在晚上，當床很冷，人們睡在里面的時候，就像走進一個大冰室，瑟瑟發抖。我善良的母親發現我每天晚上都睡得很不踏實，而且早上起床很早。當太陽好的時候，她拿出我的被子，在里面曬太陽。曬過的被子非常暖和！每天晚上，我聞著太陽，睡得很香。我母親看到我每天晚上都睡得很香，她的臉上掛著甜甜的微笑。

　　不知不覺中，媽媽感冒了！當我看到報紙時，我媽媽每天都不停地擤鼻涕，我感到很難過。我一遍又一遍地告訴我媽媽吃藥，但她說：“沒關系。這種小病不需要吃藥。”幾天后，母親的病從輕微感冒變成了發燒。我媽媽仍然堅持每天送我去學校。現在，母親的病情逐漸好轉，她的臉上露出甜蜜的微笑。我也松了一口氣。

　　北風吹來，我和父親在街上徘徊。突然，一陣風吹來，我不禁冷得發抖。當我父親看到我像這樣凍僵了，他立刻把我的小手伸進了他的外套，但我仍然沒有好轉，還在發抖。爸爸打開外套，把我裹在里面。我覺得內心有點溫暖。我抬起頭，看著我的父親，他像看珍寶一樣看著我。他笑著對我說："怎么不冷呢？"我點了點頭。

　　就這樣，我依偎在父親的懷里，回到了溫暖的家。

　　親情無處不在。親情如春雨，滋潤著你我，陪伴著我們健康成長。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇9

　　拿著幾本書，拖著兩條腿，慢慢地、悠閑地向前晃。

　　黑暗的道路讓我覺得閉上眼睛更安全。涼風吹進了我的褲子，弄得我頭發都豎起來了。仰望天空中的星星，它又亮又暗，美極了。

　　當我到家時，我甩開胳膊，使勁敲門。它似乎是一個出氣筒。我砰的一聲把它打了出去，但它似乎是真的空而且一點聲音也沒有。所以我又站了起來。在門上，我仍然向上看，看到星星無精打采地揉著他的睡眠，打著呵欠。我們周圍的一切都沉浸在寧靜美麗的夜晚。

　　當門燈亮的時候，我直起身來。爸爸穿著大衣打開了門。我無言以對，本能地走進房間。媽媽像往常一樣，坐在沙發上數錢，一分一毫，這讓人們很不高興。我拿起書讀了起來。

　　讀完一篇文章后，她仍然靠在沙發上，根據硬幣的面值把它們分清楚。她左手握著錢，右手向下轉動，右手拇指迅速向下轉動，一個一個地數著，不時停下來，停頓一會兒，揚起眉毛，思考著什么。

　　我和她坐在同一張沙發上，她發現我的目光轉向我，“你下一步要學習嗎？”用這些話來說，只有幾秒鐘空空閑時間也失去了。她仍然低下了頭。

　　我忍不住，憤怒地站起來，“我餓了！”她似乎意識到了什么，把錢放進包里，站了起來，我們互相看了看，“我去給你拿熱菜。你餓了嗎？”他的講話有些不連貫。

　　吃了幾口飯后，我看到媽媽又坐在那里，做著同樣的事情。我放下筷子說，“媽媽，你為什么一直數錢？你不會數對子的數目，是嗎？”當我說出這句無情的話時，我的頭突然膨脹起來，我的臉變得通紅。她聽了我的話，保持沉默，收好錢，站起來，撫平沙發布，她瘦弱的身體就像秋天的枯葉。“你無法計算你的煩惱，”她機械地走出客廳。

　　我很沮喪，地心開始平靜下來。我有什么資格教她？我不樂意拿她出氣。當她不開心或痛苦時，她只是默默忍受，不得不早早工作，晚回家掙錢。只有幾十美元是她一天的辛苦和汗水。仔細數了數，上帝第二天制定計劃的時候，我怎么了？我的心開始疼痛。

　　躺在床上。月亮通過窗戶看著我，仿佛它變成了我母親的眼睛——渾濁而深邃，月亮邊緣的星星像眼淚一樣，撞擊著我的心，傷害著我。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇10

　　楊震（公元59一124），字伯起，東漢弘農華陰人。他出身名門，八世祖楊喜，在漢高祖時因誅殺項羽有功，被封為“赤泉侯”。高祖楊敞，漢昭帝時為丞相，因功被封安平侯。他為官清廉，不謀私利，始終以“清白吏”為座右銘，嚴格要求自己，“不受私謁”，這在古代不但是十分可貴的品德，就是在現代也是人們十分歡迎和敬仰的品質。

　　楊震曾擔任過荊州刺史，后又被任命為東萊太守。有一天，他正走在去東萊上任的路上時，經過昌邑。剛巧，在昌邑擔任縣令的王密正是他曾擔任荊州刺史時薦舉的官員。當王密聽聞楊震到來，并擔任了東萊太守后，便派人打聽他如今居住的地方。待天色已晚時，他便悄悄地來拜訪楊震，并將十斤金銀作為見面禮送給楊震，一方面是對楊震過去對自己的的器重表示感謝，另一方面是想賄賂楊震，想讓他以后多關照關照自己。王密心想著：“如今人人見錢眼開，如此多的錢應該能打動楊震。”正當他暗暗自笑時，不料楊震不僅拒收，還對他說：“我們在一起做事這么久，我很了解你的為人，為什么你不了解我呢？”楊震的言行讓王密大吃一驚，但他并沒有就此罷休，他以為楊震拒收其實是在假裝客氣，因為在他看來沒有人能抵擋金錢的誘惑，于是他又走上前去對著楊震輕聲說道：“你放心，現已是深夜，況且我倆交情如此之深，今晚這事是沒有人會知道的，你就收下吧！”楊震聽后，立刻怒火沖天，大聲說道：“天知，地知，你知，我知，你怎能說沒有人知道呢？”王密聽過他的話后，徹底醒悟，心中感到十分愧疚，只得狼狽回家。后來楊震又被調動為涿郡太守，品行公正廉潔，從不接受私下拜見或他人錢財，也從不因私事而請求他人。他的兒女子孫就如平常百姓一樣，只吃蔬菜，出外只得步行。他的親戚朋友中有許多人想讓他為子孫開辦產業，可他堅決不同意，還說：“凡事要靠自己努力，要想發財就得自己去奮斗，不能依靠他人，況且我將我一生‘清白官吏’的名稱留給我的子孫后代，這不是一筆很大很豐富的財富嗎？”

　　后來楊震的精神與事跡廣為流傳，后人都稱他為“四知先生”。《后漢書》〈四知〉也就這樣產生了。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇11

　　在一個很久很久以前的冬天，月亮的第一個孩子雪星公主出生了，那時的冬天不從來不會下雪，天上也只有雪星一顆星星。

　　雪星有著美麗的外表和善良的心靈，她不喜歡呆在冷清清的月宮，她每天向人間灑下美麗的星光。日復一日，年復一年。看到人間燈火輝煌，歌舞升平，她多么想去看看！月亮母后答應她，當她九歲的時就可以去人間看看。終于，雪星等到了她人生的第九個冬天，月亮母后告訴她十天內必須趕回來，否則會受到懲罰的。

　　于是，雪星在冬天的的第一個夜晚化作一顆流星劃過天空到達人間。雪星到了人間，并且結識了一位叫飄飄的好朋友，她們很親密，像親姐妹一樣。

　　有一天，雪星和飄飄一塊到山上采花。飄飄誤食了一顆漂亮的紅果，頓時全身松軟無力，說不出話來。雪星趕緊把她送回家，請來郎中醫治。郎中看了，大驚失色，說：你的朋友吃的果名叫花毒果，含有劇毒，誰吃了都必死無疑，你還是想想怎么給她料理后事吧。雪星聽了，淚水忍不住涌了出來。

　　雪星看了看昏迷中的飄飄，揉了揉紅腫的眼睛，她突然想起母后曾告訴她，在玉帝那兒有粒仙丹，不過玉帝誰也不給，連王母娘娘也只看過一次，那粒仙丹能治百病，能除百毒，這樣珍奇的東西，一定在密室里。然后，雪星就飛向了天宮。

　　雪星夜闖玉帝密室，一連闖過三道難關，終于在最里層找到了金丹。不料卻誤入陷井，被罩在鐵籠里

　　雪星被判了死刑。可她在牢里還沒忘飄飄，她向仙丹吹了口氣，把仙丹送到莎莎嘴里，并把自己的真實身份托夢告訴她。在刑場上，雪星最后回頭望了一眼可愛的人間，無數把明晃晃的砍刀便落了下來雪星化成像她一樣形狀的東西，飄下了人間！

　　飄飄吃下仙丹，病立刻就好了，可她醒來后再也沒有看見雪星，她想起了夢中的話，她失聲痛哭，每天都會含著淚默默的祝福雪星的在天之靈。在這個冬天，雪星的事跡感動了人們，人間的天空飄下起了許多像星星一樣形狀的東西，很像雪星在夜空高掛的時候。人們叫把它叫做雪。哦！雪星是你嗎？謝謝你，不管怎樣我們永遠都是最好的朋友，永遠都是！飄飄在漫天飛舞的大雪里快樂地跳起了舞，她感覺到雪星來看她啦！從此人間每年冬季都會下雪，人們認為下雪便是雪星來看飄飄啦！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇12

　　新學期開始了，我轉到了一個新的學校，認識了新的同學，新的老師，可是說句實話，我心里很難過，一方面我舍不得原來的同學和敬愛的老師。另一方面我害怕新同學不認識我，不喜歡我，不愿意和我一起玩兒。但是當我轉來了之后才發現，這是一個溫暖的四四大家庭，同學們互相幫助，和睦友愛，為什么這么說呢？就讓我來給大家講一個故事吧。

　　上周五，蘭老師興高采烈地對我們說：”同學們一年一度的班干部競選就要開始了，大家都要踴躍報名呦！”蘭老師的話音剛落，同學們都爭先恐后地議論起來。而我卻低垂著頭，思考我到底要不要參加。因為在過去的三年，我也一直擔任著中隊委的職責。回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽斬釘截鐵的對我說：“你還是別參加了吧，你剛去，同學們都不認識你，不會給你投票的。”我覺得媽媽說的有道理，就答應了。第二天，老師統計報名人數，同學們都自告奮勇的報名，我真是又難過又無奈，我多么想當一名中隊干部為老師和同學們服務呀！正在這時，同桌拍了拍我，對我說：“楊雅涵，你這么優秀，怎么不參加呀？我覺得你可以嘗試著去競選，這樣你既得到了鍛煉又可以把你的一些學習方法教給我們，讓我們一起進步。”我豁然開朗，是呀，我可是一個有毅力的人啊，堅持就是勝利，不管干什么我都要有一股韌勁兒，于是我決定了我要參加競選。回家以后，我認真準備了演講稿并熟練地背誦。

　　競選開始了，我鼓起勇氣走上講臺，老師正在調視頻的時候。王麓云悄悄的對我說：“楊雅涵，別緊張，往前看，你一定可以的。”他的一句話給了我溫暖和力量，我深呼一口氣，快速流利的演講完了。這時教室里響起了雷鳴般的掌聲，我有點兒小激動，也有點兒忐忑不安，結果會是怎樣呢？競選結束了，我得了36票，全班一共41人，哇，他們是喜歡我，認可我的，我簡直太開心了，我心中的喜悅簡直是無法形容。

　　四年級四班很溫暖，我希望在以后的三年中我能和這群可愛的同學們愉快的度過小學時光，和他們一起進步，一起成長！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇13

　　每周六晚上六點半，是我們和外婆約好的“見面時間”。這個“見面”跨越了千山萬水，因為外婆遠在老家貴州，而我和爸爸媽媽很早就搬到了鄞州，所以所謂的見面就是我們一家幾口用手機進行視頻聊天。我特別喜歡這個時間，看到手機屏幕里的外婆笑得皺紋都舒展了，我就覺得我們一家人還住在一起，充滿了溫馨和快樂。

　　我五歲的時候跟爸爸媽媽離開了老家，那個時候老家沒有裝電話，有事的時候我們都是打電話去鄰居家。鄰居叔叔是個熱心人，知道外婆一個人住著我們不放心，非常耐心地給我們傳話。有一次外婆身體不舒服住院了，怕我們擔心，愣是不讓鄰居叔叔傳話給我們。后來爸爸媽媽知道了都非常擔心，于是，媽媽給外婆買了一個諾基亞手機。我記得那個手機屏幕小小的，藍色的，外婆拿到之后像擁有了一個寶貝一樣左看右看愛不釋手。“我老太婆拿這個會不會太時尚啊？手機打電話很貴的吧？”看著外婆又開心又擔心的樣子，我們都樂壞了。媽媽說：“您別擔心，您以后就帶著手機，有事情給我們打電話，我們就放心啦。”媽媽耐著性子給外婆講解手機的用法，外婆學得特別認真，還把爸爸媽媽的手機號碼寫到墻上。看著外婆那股認真的勁兒，我們都哈哈大笑。

　　后來，爸爸給外婆換了一個手機，還是小小的但是有彩色的屏幕，還能拍照。外婆特別稀奇，一把拉著我讓我教她怎么拍照。外婆真是聰明，一教就會，拿著手機開始拍起了家里的雞和院子里的樹。每次放假的時候去外婆家，她都要把那些照片拿給我看。“小杰，你看，狗下崽了。”“那天下雨，頂上漏水了，就是這兒，我拍下來讓你爸去修……”她絮絮叨叨地講述著生活，我認認真真地聽著。

　　再后來，爸爸媽媽又給外婆換了一部智能手機，雖然是用剩下的舊款，但是擁有視頻聊天的功能。外婆可以蹭鄰居叔叔的網絡跟我們視頻聊天，我們約好，每個周六都見面。看著視頻里的外婆一天天衰老但依然神采奕奕，我們都很放心，而外婆每個星期都能看到我們的樣子，樂得像個孩子。

　　感謝科技的力量，讓我們雖然相隔千里，但是心卻可以靠得那么近。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇14

　　誠信，自古以來便是中華民族的傳統美德。古往今來，多少人為我們樹立起誠信的榜樣啊!西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是盡全力去做。所以有人說：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”

　　古語有云：“言必出，行必果。”“君子一言，駟馬難追。”這都是在時時刻刻提醒著我們做人要誠信。誠信二字重千斤。可如今，誠信這朵奇葩卻隨著時間的流逝漸漸被人們遺忘，丟棄。不守誠信之風逐漸蔓延：在發生的“三聚氰”事件中，那些廠商為了謀取暴利，全不顧及一個個幼小的生命，剝奪了他們健康成長的權利。這些商家怎么忍心為了自己的利益，而將黑暗、貪婪的'魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們怎么忍心看著那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩?他們的道義往哪兒了?他們的誠信去哪兒了?

　　再說說眼前，作為小學生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發自內心地問過自己：我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說：我從沒做過有違誠信的事嗎?一些同學的行為讓我們失望：為了玩電腦，他們欺騙父母;為了考試成績好，他們作弊，抄襲，既欺騙了老師，欺騙了家長，欺騙了同學，同時也欺騙了自己。失去了誠信，失去了做人的準則，分數再高，又有什么用呢?是時候對我們自己的言行做一次深刻的反省了。

　　誠信，是對一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。只有誠信，才能讓世界更加美好，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以點綴一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以活躍起整片海洋。可是失去了誠信，我們的社會將一片混亂，假若人與人之間失去了誠信，國家怎么能發展?社會怎么能變成和諧社會?失去了誠信，一切將如紙上談兵。

　　其實，誠信并不遙遠，誠信就在身邊。同學們，請實踐你的每一句諾言，哪怕是再小不過的一件事，不遲到一分鐘，不說一句空話，不拖交一次作業，不說一次臟話。讓誠信融入到我們的學習中，讓誠信滲入到我們的生活中，希望有更多的班級將“誠信”作為立班之本，希望能有更多的同學將“誠信”作為做人之本，讓誠信觀念在我們的校園中不斷深入，蔚然成風!

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇15

　　一天，一只小鳥出去玩，它在空中自由自在地飛著。忽然它看見在一棵樹上有一串鮮紅的櫻桃。哇，多么鮮美的櫻桃啊！在陽光的照射下，那串櫻桃還閃閃發光呢！太誘人了！這可把小鳥高興壞了。她心想：我這次可以在大家面前炫耀一下了。于是它便叼著那串櫻桃向家的方向飛去。

　　小鳥飛過草叢的時候，狐貍看到了小鳥嘴上叼著的那串櫻桃，心想：我要是能嘗嘗那串櫻桃，那該多好呀。于是，狐貍眼珠子“咕嚕”一轉，便想到了辦法。狐貍說：“可愛的小鳥，你是多么的美麗啊！請你唱一首歌，好嗎？”小鳥心想：哼！臭狐貍，還要騙我！沒門！你上一次就是這樣騙烏鴉姐姐的。我才不理你呢！

　　狐貍見這招不靈了，又施了一計。狐貍見小鳥在樹上，便跳了出來，對著小鳥說道：“你這只小鳥，怎么長得這么丑，這么難看啊！”小鳥想：你這壞蛋！還想玩以前的把戲呀！我才不上當呢！

　　小鳥使勁瞪了他一眼，頭也不回地飛走了。它邊飛邊想：狐貍太狡猾了，我一定要想個辦法懲罰他一下，好為我們鳥類爭口氣！小鳥回到家里，把小伙伴們召集起來，一起想辦法對付狐貍。

　　小鳥們聯手做了一個假櫻桃，還在路上挖了一個坑。然后小鳥叼著“櫻桃”飛，另一只小鳥陪伴著它邊飛邊叫：“快來看呀，又大又鮮美的櫻桃！……”狐貍看見了這么大顆櫻桃，又饞得不得了。狐貍想：看來小鳥是不可能受騙了，我還是搶吧！于是狐貍見小鳥飛得很低，就猛得往上一跳。可是小鳥早有準備，迅速飛高，狐貍撲了一個空。小鳥見狐貍沒抓著，就又故意低飛，于是狐貍又一跳，小鳥就再往上一飛。就這樣一跳一飛，一飛一跳，狐貍怎么也抓不住小鳥，惹得旁邊的小鳥哈哈大笑，小動物們也紛紛出來看熱鬧。突然，狐貍腳一滑一下子跳進了陷阱里。

　　“看你以后還敢不敢騙我們了！”小鳥瞅了一眼狐貍，大聲地說道。小動物們紛紛拍手叫好。狐貍在井里嗚嗚地哭了起來。不一會兒，獵人來了，他抓到狐貍后笑呵呵地說：“都說狐貍聰明，今天怎么干這么傻的事呢？一定是聰明過頭了吧！”

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇16

　　在我書桌抽屜里有一個精致的小盒子，那里面放著一個愛心型的羊毛氈，它代表著我們的友誼。

　　那是一個陰沉沉的周一，太陽就好像休班了似的，不肯露出燦爛的笑臉，我喝了一杯熱牛奶，就去上學了。那天我心情不太好，莫名其妙的很煩躁，也不知道為什么，應該是天氣原因吧！

　　到了教室，我環顧了一下四周，當時教室里人還不多。我坐到了自己的座位上，開始了一天的準備工作。我最好的朋友——馬樂琪就坐在我后面。突然我想起了一件事，我對馬樂琪無精打采地說：“我的書呢？”她緊張地說：“我……我忘拿了。”我氣憤地向她大吼道：“不是說好了今天還我的嗎！”她看著我這副樣子，驚訝地對我說：“你今天不舒服嗎？”我不耐煩得對她說：“我問你話呢！我的書呢？！”馬樂琪哭著跑了出去。我忽然愣住了，這時我才反應過來，我剛才說的話太過分了，把我自己都嚇了一跳！我心想，怎么辦呢？她一定會和我絕交的。我腦子里閃過一個想法：我給她做一個手鏈吧，她最喜歡手鏈了，我不能失去她這個好朋友。

　　中午我和她都回家吃飯，她一路沒和我說話，我非常的慚愧。到了家，我連飯都沒吃，就開始做手鏈了。我想：我一定要做一個最好看的，我不能失去這個朋友。

　　我認真地做了起來，把她最喜歡的形狀、顏色都穿了進去，好像每一個珠子，都代表著我們過去一起做的每一件事。我把手鏈放進了一個盒子里，里面還有一張紙條，上面寫著：“對不起，馬樂琪，我上午不應該對你那樣說話，書沒了沒事，但友誼沒了就找不回來了。”穿好了，我飛快地奔向學校，這時教室里她還沒有回來，我坐立不安，等了許久她終于來了，我擦了擦眼睛，怕看錯了，是她！她來了！

　　見了她，我什么話都說不出來，我只好鄭重其事地把這個小盒子遞給她……

　　這時她也遞給了我一個精致的盒子，我迫不及待得打開一看，里面裝著一個愛心羊毛氈，她笑著對我說：“沒關系，這件事是我不對，我應該信守承諾的，我們還做最好的朋友吧。”

　　從那以后，每次看到愛心羊毛氈就想到我們的友誼。我想永遠珍藏它，更想永遠珍藏我們的友誼。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇17

　　“叮鈴鈴......，”一波鈴聲傳入我耳而中，在那時，我意識到：我終于攀到頂了！

　　是什么能讓我都如此費勁呢？哦！原來是這樣的：10月7日上午，就在我們將要離開基地時，教官帶我們到攀巖臺，進行一項十分有趣的活動—攀巖。“一，二，三，四！”這聲音震耳欲聾，我們與教官走在攀巖的路上，不一會兒，我們便到了那里。教官指了指“巖”問道：“想不想爬？”我們不約而同地喊道：“想！”教官笑了笑，說：“好！今天就讓你們當當‘蜘蛛人’！”雖然大家都說想，但是敢上去的沒幾個！我也是一樣，一直在掙扎著......

　　“哎，去吧嗎，反正有安全帶，沒關系的！”“不行，你看這么高，怎么上得去啊！及時上去了也是去出糗！”“一定要去，我們都要離開了，要給這基地留下好印象！”在我“掙扎”的同時，看著我的一個個好朋友已經到頂了，我的心中就更加的急不可耐了。最終，我的勇氣戰勝了我的懦弱。

　　于是我就拖著沉重的步伐，心情忐忑，抱著試一試的心理，系好安全帶，開始攀巖！

　　如果說實話，這“巖”還真不好攀呢！我抓著“石頭”，踩著“石頭”，身體貼著“巖面”，然后再狠狠地用力一爬，就又上去了一個“石頭”。在前半段的攀爬中，我已經漸漸的掌握了一些技巧：腳踩的時候，要盡量讓腳的內側踩“石頭”，并且不要踩太小的石頭，不然會很容易滑倒，還有就是盡量讓身體緊貼著“墻”。不一會，我便到了“魔鬼之地”，“彎巖”。

　　據說，不平的巖市最難爬的！我的面前全部都是小石子，沒有一個大的，我也是硬著頭皮上！果不其然，我的左腳踩空了，頭上的帽子居然掉了下去，我向下看了看，不禁打了個寒戰。但是看到朋友們鼓勵的眼神，我化害怕為動力，連抓帶爬，連踩帶蹬，用我僅剩的一點力氣，搖響了那個鈴鐺“叮鈴鈴......”這聲音久久在我心中回蕩。當我面向大家時，我覺得我就是個“蜘蛛人”！

　　當我看到帽子掉下去時，心真是砰砰直跳。但這也告訴了我們做人要勇敢，愛拼才會贏。成為一個無所畏懼的“蜘蛛人”！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇18

　　每當我遇到難都會想起外婆說的那句話。困難就像是一個臺階，你只有腳踏實際的踩穩了才能向往更高處。

　　記得那次月考的前一天晚上。外婆知道我要考試了，對我說你要好好復習，不要玩了，爭取要考個好的成績。我只是簡單的回了一聲，看見外婆走了我就立馬打開了電腦玩了起來。那天晚上玩了好久。第二天早上快要遲到了才起來。我才想起今天要考試就立馬跑去了學校。到了學校，我發現差一分鐘就開始考試了，我立即長長呼出了一口氣。隨著考試鈴聲響起。考試開始了，我自信的以為我能考個好的成績給同學炫耀，沒想到我都忘了。我開始后悔沒有看書。第一個考的是語文我發現那些古詩我全忘了。我的內心特別焦急，但卻沒有辦法。隨著一聲鈴響考試結束，我的身體隨之一顫，我發現我的卷子有一半沒有寫。我突然感覺好后悔沒有看書。但心一想下一個是我比較擅長的數學了，但是我在寫數學的時候我好困眼皮好沉。突然一聲清脆的玲響聲把我驚醒了，我發現考試結束，我發現我啥都沒寫，我感覺我好像掉落一個深谷里，爬都爬不上來。最后是英語考試了，那是我最討厭的科目了。但是我發現那些單詞我都不會。我不知道我該做什么了。

　　天黑了，放學了，我帶著倒數第一的考試卷子回到了家。外婆看到了我的卷子就立馬想罵我，我一看這個情況就立馬跑了出去。外婆看到了就立馬追了出來我沒有回頭看，但聽到砰的一聲，又一聲慘叫我發現外婆在地上躺著抱著自己的腿。我的內心一陣懊悔我立馬打了120到了醫院，醫生說我外婆的腿骨折了。我突然一陣顫動。過了一會外婆醒了他對我說，沒事大外孫子沒事，外婆來告訴你個道理干什么事都要腳踏實地不要急急忙忙的。要做好才行，就像外婆一樣沒有站住臺階就卡了。你也是，在學習中也要這樣才行。我心頭一振頓時明白了這個道理，眼淚也不知不覺流了下來。

　　雖然我知道外婆不生我的氣，但是我一直為那次自責。也特別希望受傷的是我。但是也改變不了。我只有用我的付出來報答外婆教會我的道理。一定要腳踏實地站穩臺階。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇19

　　“書籍是人類的進步階梯”，讀書可以讓我們獲取更多的知識，陶冶情操，給我們一種美的享受！它能夠使我們的思維更加開闊，使我們的心胸更加寬廣。它能提高一個人的素質，增加一個人的內涵。這就是讀書的益處。我也很熱愛讀書，就像一個“啃書蟲”，貪婪地在書的世界中汲取著豐富的營養。

　　小時候過生日的時候，媽媽給我買了幾本圖畫書，剛看到圖片就被吸引住了，于是讓媽媽念給我聽，從此我就愛上了讀書。我不斷的成長，看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過渡到看文學書。我喜歡看故事書和童話書。它們的封面設計的很漂亮，內容不僅吸引人，而且還很新穎。這些書我都看得如癡如醉：《綠野仙蹤》里的多蘿茜被西方女巫虐待時，我咬牙切齒，憤憤地想：真討厭，要是我知道惡女巫怕什么，我早就把她殺了。當我看到多蘿茜他們把西方女巫殺列的時候，我高興不已，從凳子上一蹦三尺高，雙手擺了一個“YEAH”的動作，嘴里還喊：“萬歲，太棒了，剛才真把我嚇壞了。”讓我常常和故事中的人物一起高興、傷心、激動、生氣、憂愁……只要一捧上書，就像中了魔法一樣，愛不釋手，眼睛再也離不開書了。

　　漸漸地，家里的書已經不能使我滿足了，放學以后我背著書包就往圖書館跑，一看就是半個小時，要不是媽媽再三催促下，我還真忘了回家，忘了寫作業。我現在看書已經到了非常癡迷的程度了，上廁所的時候身上帶一本書，可是一看上書就把其他的事拋在腦后了，過了半個鐘頭，媽媽在外面喊：“是掉在廁所里了嗎？我來拉你一把吧！”我聽了渾身冒冷汗，連說：“誰掉廁所里了呀，我是大號，有些上火，排便不太順。”說完，我就追假裝嗯了一聲，就繼續看書了，等看完幾章之后才依依不舍地把書藏在衣服里，躡手躡腳的走出了衛生間。

　　功夫不負有心人，讀書讓我思維擴展，而且還總結了一條經驗：讀書只要從不同的角度反復的讀，就會常讀常新，百讀不厭。讀書百遍，其意自現。每讀一遍書，我們都會收獲與上一次不同的體驗，有新的發現。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇20

　　今天是周末，天氣很好，陽光明媚，晴空萬里，我和我的伙伴戴昊軒要去干一件很有挑戰性的事情，我們要去奪得“勇者微章，”穿上裝備，準備出發了。

　　在船上，我心里七上八下，是因為只要拿到微章，爸爸會獎勵我，可又有些害怕，是因為聽說海里有很多驚險的事。最后，爸爸囑咐了一句：“水母一定不能摸，有劇毒的！”“明白了”我答應著，撲通一下就跳下去了。

　　在海里我驚呆了，那五顏六色的珊瑚向我微笑著點頭，好像在說：“歡迎歡迎。”那各種各樣的小魚無憂無慮地游著，有的說說笑笑，有的在歡樂地玩耍，還有的在練習游泳，我看到這些美麗的畫面，心情頓時好了起來，游著游著，我突然游不了了，我使勁往前，可還是游不動，回頭一看，原來海草把我纏住了，我的伙伴手中拿劍不停地砍著海草，但是沒用，海草砍斷了馬上又長出來。我想了想說：“戴昊軒，不要砍了。”然后我慢慢地將海草一圈一圈地解開，慢慢地游了出去，終于出來了。我舒了一口氣。突然我發現一棵海草一下子變成了一顆綠色寶珠，上面寫著“智慧”二字，我小心翼翼地把它摘下來，裝進口袋里。

　　在這美麗的海里，所有東西都是那么可愛，一只水母寶寶游了過來，粉嘟嘟的，我們喜愛得不行，戴昊軒一下子勾過來摸了一下，又軟又彈。糟了！爸爸說水母有劇毒，我大喊，戴昊軒聽到我的叫聲，舉起手調皮地向我晃了晃，“我戴著手套昵”說完又用手輕輕地摸著手母，玩了一會兒，我們又繼續往前游，忽然，魚兒們都往與我們相反的方向游去，我們很好奇，不知道發生了什么事情，通過魚群，隱隱約約我們看到一個龐大的影子，那影子離我們越來越近，“是鯊魚！”我嚇得直打哆嗦，戴昊軒說：“不要怕，只要心中不怕，你就可以戰勝它。”說完我們昂首挺胸地站著，準備迎接鯊魚的攻擊，可就在鯊魚血盆大口離我們越來越近的時候，它卻逐漸變小，變成了一顆藍寶石，上面寫著“勇氣”二字，我又把它裝到了口袋里，我的口袋的綠寶石和藍寶石一下子變成了兩個微章，我們高興極了。

　　回到家，我問爸爸要獎勵：“你們其實已經得到了。”爸爸笑著對我說，我恍然大悟，原來收獲了勇氣和智慧就是最好的禮物。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇21

　　童年就像一個百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著你的童年回憶，當然，我也不例外。

　　事情發生在我四歲多的童年時代。當時，我因為看見鄰居家的院子里小鴨子成群結隊，到處亂走，我便央求媽媽也給我買幾只。媽媽花了兩元錢給我買了兩只小鴨子。這兩只小鴨子很可愛，小腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！

　　一天，我坐在椅子上，呆呆地望著兩只小鴨。這時，我發現小鴨子的身上有骯臟物，我突發奇想：我們不是用肥皂把身子洗得干干凈嗎？那我也可以用肥皂把小鴨子也洗干凈了。等把小鴨子洗干凈后，再讓它游一會兒泳。于是我搬來一盆水，拿來一塊肥皂，準備讓小鴨子洗澡。

　　我笨手笨腳地將小鴨捉到盆子里，先將小鴨子的羽毛打濕，接著，我拿肥皂往小鴨身上擦，然后，輕輕地把肥皂搓起來，最后，等到搓得差不多了，就把小鴨子身上的肥皂洗下來。清水變成黑水，水面上還有一層油，小鴨身上卻變干凈了。我把小鴨放在旁邊，自個兒玩去了，大約十分鐘左右，小鴨身上的水也快干了。我來到盆子旁，見兩只小鴨凍得直打哆嗦，我想：大概是它們太冷了吧。于是我拿出幾條布把小鴨裹起來。

　　我把臟水又換成了干凈的水，把“穿上衣服”的小鴨輕輕放入水中，兩個小家伙一進水就亂撲騰，弄得滿地是水，接著就沉入下去了。我三番兩次把它們放入水中，可還是一個樣子。目瞪口呆的我跑去問媽媽，媽媽看了看，又問清了狀況耐心地說：“小鴨的羽毛里有一部分油，油可以使小鴨浮在水面上，你用肥皂把油給洗下來，還給小鴨裹上布，它們肯定會沉下去了。”我帶著哭腔的問媽媽：“小鴨子難道就永遠會這個樣子嗎？”媽媽說：“讓小鴨子在外面多走動，曬曬太陽，可能羽毛里又產生出油就能游泳了吧？”

　　那時，我還小，對媽媽所說的話將信將將疑，但是我還是照著話做了，兩三天以后，我又把小鴨放入水中，小鴨子已經可以浮在水面上了，我欣喜若狂。

　　童年時代的“傻事”至今想起來都覺得好笑，不過笑得同時，又得到了一份知識。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇22

　　我們身邊，有很多美麗的事物，可有些時候，即使那些事物再美麗，人們內心不美，那又有什么用呢？所以，有些時候，人們從內而外散發出的美麗，才是最能感染人的。今天，我也有個美的故事，要講給你聽。

　　周末的地鐵和以往一樣，并沒有一絲改變。只是這來來往往的幾番人群，今日卻有些不同。但我卻和往常一樣，乘地鐵回家，搖搖晃晃的車廂，都是一張張陌生僵硬的臉。突然，從前面的車廂中，傳來了窸窸窣窣的哭聲和一絲古怪的味道。我探頭望去，看見了一番的場景。一位中年婦女，看著這黝黑的皮膚和衣著，驚慌失措地望著自己的孩子，羞紅了臉。那2歲左右的孩子哭著和媽媽哭著鬧著說要上廁所，怎么都不聽勸。那婦女只好隨著字的孩子，可周圍愈來愈大的議論聲，讓她羞愧但更加無助。這是，一位白發蒼蒼的老奶奶，站了出來，我當時竟然還暗自為那婦女松了口氣，以為是救星來了。可誰知那老奶奶指著那婦女就開始罵，而且越罵越狠，那婦女的頭也越來越低，仿佛是要鉆進地里去。這時候，誰又敢上去幫忙。畢竟這孩子的亂攤子實在是難收，而即使幫了這女人解圍，被責怪的對象說不定就成了自己。

　　正在我糾結要不要上去幫忙時，我注意到了一位年輕的女士。她什么也沒說，看都沒看還在罵人的老奶奶，走上前去。看到沒有戲可看，人們便紛紛收起了本來要拿出來錄視頻的手機。只見那女士上前拿出袋子，開始清掃那孩子的“殘局”，并幫那婦女清理那孩子。做完這一切，她依舊一句話也沒說，但老太太停止了責罵，眾人也安靜了下來。女士抱起孩子，遞給了那個無奈的母親，扶起要彎腰感謝的婦女，回到了人群之中，安靜得像她沒來過一般。眾人都還在發愣，老太太也是。不過那個年輕的女士，還保持著一抹清淡優雅的笑。那笑容很美，那是一種善良，勇敢的美麗笑容。到站了，她隨著人群，下了地鐵，白色的裙子掃過，仿佛留下了什么似的，久久未能散去，我看著她的背影，漸行漸遠。那個背影，仿佛包含了她所有想要說的話。

　　直到今日，我還記得那位女士，記得她的笑，她的背影。她不怕眾人的議論聲，責罵聲，她站了出來。這無關友情，親情，愛情。她只是個美麗的陌生人罷了。她只不過是用她的美，感染了所有人。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇23

　　放寒假了，爸爸買來一輛汽車，實際什么車好講了因為我不明白，但有一個事兒使我很疑惑，那便是交友稅。

　　爸爸母親閑談時，我聽見洱海的爸爸說：“2020年比上年排量小車購置稅多花了兩千多元。”我很迷惑不解，自身掏錢買的車為何也要交稅呀？帶著疑慮，我便問爸爸：“我家買的車，為何也要交稅呢？”爸爸回應我講：“它是要求，買車都需要交稅。”我然后問：“這種錢都給誰啊？”“交到國家唄。”爸爸回應道，“那這種錢國家用于做什么呀？”我疑惑地問道爸爸，爸爸想想想說：“用途可多了，例如我們的尾氣排放產生的環境污染，國家會用這種錢來整治呀！也有，我們的汽車在大街上行車，必須優良的地面，不然，車子難以行車，因此 國家會運用這種錢，建造道路和維護保養損壞的地面，來確保大家的車安全性通暢的行車在路面上。”

　　“難道說僅有購車才要交稅嗎？”我打破沙鍋問到底。爸爸說：“并不是的，各個領域都需要交稅，例如，我們國家的文化教育、環境衛生、國防安全等工作都必須花許多的錢，那錢從哪里來的，稅款占了非常大的占比。可以說稅是取之于民，用之于民啊！”

　　想聽了爸爸得話，將信將疑的問：“那每個人都需要交稅嗎？小朋友還要交稅嗎？”爸爸說：“任何人都需要交稅啊，等你長大了，開薪水了也要交個人所得稅呢。”我想了想問爸爸：“那不交不行嗎？”爸爸說：“不繳那叫逃稅、偷漏稅是違法的。大家的國家要強勁必須錢，而稅款在國家收益中占了非常大的占比，假如每個人也不交稅，那國家怎樣能強勁呀？所以說，交稅是無上光榮的，每個人都是有責任上繳自身應繳的稅款，大家我國近14億人口，假如每個人交一百元稅，那么就大概1400個億啊！”“那一個人交一千元的稅呢？”我然后問，爸爸看見我講：“你收益的多，交的稅也就多，國家全是有規范的。”

　　想聽了爸爸得話，才了解了什么叫稅及其稅款對國家的必要性，大家每個人都應是國家的發展趨勢基本建設出一份力。以交稅為榮，以逃稅、偷漏稅為恥！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇24

　　昨晚去超市，媽媽又買了幾瓶糖水橘子，打算給阿太（媽媽的奶奶）送過去。

　　“阿太不是有糖尿病嗎？你怎么又買這個給她？她又不能多吃！”我不解。

　　“唉，我講個故事給你聽你就明白了！”媽媽嘆了口氣，臉上的神情很憂傷。難道買糖水橘子也有什么故事？

　　“說到糖水橘子，那時媽媽剛參加工作，工資不高，媽媽的爺爺也還在，但已臥病多年，二老知道幾個子女負擔都不輕，平時吃用都很節儉，能省則省。家里有電視，但爺爺寧愿每天呆坐在床上，也不愿多看電視，怕費電……

　　“有一年夏天，天氣很熱。我買了一瓶糖水橘子過去，爺爺不舍得一下就吃完，過了兩天拿出來再吃時，橘子已經霉變了。他舍不得扔掉，就讓奶奶在水里沖洗一下再吃……”媽媽說著說著眼睛就紅了。

　　“就在奶奶沖洗的時候，我進去了，看到奶奶在洗糖水橘子，我覺得很奇怪，這個洗過了再吃還有什么味道？奶奶說：‘這幾天你爺爺一直沒胃口，什么都不想吃，吃你買來的糖水橘子居然就開胃了，說是吃了眼睛都亮了一下。可那天沒舍得吃完，才兩天就霉了！扔掉太可惜，洗洗還能吃！’奶奶邊洗邊說。

　　“什么？發霉了還要吃？本來就有病，再吃壞肚子怎么辦？我又心疼又無奈，流著眼淚從奶奶手里一把奪過那些霉變的橘子扔到垃圾桶里……第二天，我到超市一口氣買了好幾瓶糖水橘子拿過去。”

　　原來如此！怪不得媽媽每次去超市都要買糖水橘子，怪不得媽媽跟我講“子欲養而親不待”的道理時總是那么嚴肅……

　　關于媽媽和阿太之間的故事還有很多，包括兒時阿太用火籠煨胖豆給她吃、在灶膛里煨紅薯給她解饞、從買菜錢中省出錢來給她買糖餅……媽媽是二老幫著帶大的，阿太對她的好，她一點一滴都記著。所以，阿太生病住院的時候，盡管有保姆照顧，媽媽還是連續請假5天親自在病床前服侍；阿太喜歡牛肉粉絲和小籠包，只要一有空，媽媽就打包送過去；每年夏季，媽媽都把阿太的電費交足，以免阿太為省電費而不開空調；阿太體弱多病，每年的醫藥費爸媽總是毫不猶豫地往外掏……

　　這些故事都是媽媽對我進行慈孝教育的教材，我看在眼里，記在心里！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇25

　　我非常喜歡看書。暑假里，媽媽總會給我借很多的書，順手還會為自己借一本，這次借的是韓寒寫的《他的國》。

　　這天下午，媽媽在做家務，而我把自己的書都看完了，我就坐在沙發上看起了媽媽的書——《他的國》。我看得津津有味，故事的主人公叫左小龍，是個異想天開的年輕人，居住在亭林鎮中……我看著看著便著了迷，當我看到詩人朗誦《聽話》這首詩。我在沙發上哈哈大笑個不停，笑得東倒西歪。媽媽從沒見過我看書的時候笑得那么厲害，便禁不住好奇心，問我：“這本書是我看的，你覺很搞笑嗎？”我笑著點點頭，我一口氣就把這本書給看完了。晚上睡覺的時候，我隱隱約約聽見媽媽的笑聲，我心想：媽媽肯定在看《他的國》。

　　第二天，媽媽把我叫到沙發上，說：“甜甜，媽媽昨天看了那本書，作者寫作的手法非常特別，很新穎。今天媽媽想跟你一起談談這本書。”我一聽就來勁兒了，“好啊，好啊！”媽媽翻開書，我發現媽媽在書中做了很多“手腳”，文章中的精辟之處都被做了記號。媽媽對我說：“甜甜，這本書中運用了頗多的寫作手法，你說說，都有哪些手法啊？”“有擬人、比喻、夸張等等。”我自信地回答道。“那你覺得有什么特別之處呢？”媽媽又向我發起了“進攻”。 “對，作者還用了一種是及其幽默的方式，來諷刺某些人。”媽媽笑著說：“其實韓寒不是一味的顯示自己的諷刺，還顯示了他的智慧。他對世界有一份自己獨特的看法，又能以獨特的敘述方式將其表達出來。”媽媽還給我舉了一個例子，韓寒見到烈日暴曬后的皮膚，他竟然這樣說：“全身黑得發亮，晚上皮膚竟可以反射月光，省去不少照明用的電費。”我聽了之后“咯咯”地笑了起來，我不禁贊嘆道：“韓寒可真幽默啊！”接著，我和媽媽一起，把這本書的精彩之處又重新閱讀了一次。讀完后，我受益匪淺，我還思考了作者為什么要寫這本書的深刻含義。

　　以前我看書像看故事一樣，草草過去了，現在我懂得了看書不但要認真看，還要把書的精髓看過來，把書讀透了，然后才可以學以致用。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇26

　　因為爺爺去世一周年，按照當地習俗要舉行儀式，我和父母回了老家，半年沒回了。

　　雖然俗稱我的“故鄉”，但我并不是在這里出生長大的。老家的房子是磚房，除了簡單的大廳，兩邊都是四個小房子。往里看，是個谷倉，谷倉旁邊是個廚房。我從心底里有點害怕這個小廚房，因為這里無論白天黑夜都是一片漆黑。如果你在這里呆幾分鐘，你永遠不知道下一秒鐘你身邊會有什么小動物。可能是可愛的小狗，也可能是賊眉鼠眼的老鼠。但不知怎么的，我明明很害怕這種黑暗，卻總喜歡去廚房玩。我小時候特別愛幫大人在鍋爐后面的煙囪下燒柴。那時候鍋爐后面的小空間是我回老家最大的樂趣。我不知道是什么吸引了我。現在17歲了，還是喜歡坐在那里。可能是燃燒的火，也可能是安靜的廚房里的神秘能量。

　　廚房后面是一個一年四季開滿鮮花的院子。說好聽點，就是院子。院子里的地面一點也不平坦。記得小時候每次回家在那里玩，都會摔一次。右邊琵琶樹下，我還戴著可惡的“大黃”，那是一只面目猙獰的大狼狗。因為怕在村里咬人，嫂子就把它拴在后院。為什么說可惡？因為它一次也沒看見我，只好叫了很久。我最怕那種大狼狗。更尷尬的是這次回家還以為是平手呢。我驕傲地對它做了個鬼臉，也不在乎它怎么叫。突然它向我跑來，嚇得我當場哭了。還好舅舅及時出現，不然親戚朋友見不到我。

　　當我來到前門時，我看著通向村口的小路。我記得我媽跟我說，我幾個月大的時候，老太太經常去村口，等著我媽帶我回家的那一天，經常等一天。很愛我的生意。但是現在，事情變了，記憶中腿腳整齊的老太太變成了掛在墻上的黑白照片。看著這張照片，我的心不禁顫抖。

　　說到我們家的老太太，那是個了不起的女人。她曾經用菜刀砍倒“鬼子”，用自己的身體保護家人。她年輕時是村里的優秀干部。她老的時候也幫村里處理上上下下大大小小的事情。每個家庭都愛她。我聽我媽說，當時人家愛叫她“堅不可摧的鐵嫂”。每次聽爸媽說起這件事，我都把老太太看做偶像。

　　雖然我在家鄉沒怎么旅行，但我清楚地記得我在這里的每一點。有時候有空就愛聽父母講家鄉的故事，這叫一種迷戀！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇27

　　書中的世界是廣大的，無垠的。我像那自由的鳥兒，翱翔在書中的海洋，我像那饑渴的嬰兒，吮吸著書中甘甜的乳汁，我像一只失向的航船，尋找著書中明亮的港灣。

　　——題記

　　我喜歡讀書，喜歡用書中的知識來填充我的大腦，滋養我的靈魂。我喜歡讀書，喜歡在書中尋找屬于自己的那一片樂土，盡享其樂。

　　我在書中知道了故事，理解了歷史。也明白了好多名人事件和他們的精神所在。

　　杜甫，愛國主義情懷——

　　湘江的那一片孤舟，承載著一具不朽的尸骨，向人們訴說著一段凄涼的唐朝歷史，散發之永恒的民族精神。

　　盡管你的茅屋被那寒冷的秋風刮破，你還是高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。只要你虛偽一點，你就可以保住你頭上的烏紗帽。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。你還是真真實實地為百姓的溫飽擔心。“夜宿石壕村，有吏夜捉人’你依舊咬著牙記錄著真實的歷史情況。你推己及人，卻不知安慰你那快要凍死的妻兒，你憂國憂民，卻凍死在孤舟之上。

　　杜甫，你永遠是那么執著。我讀懂你了，正是因為你有著一顆赤子之心，才成就了千古史詩。我敬佩你的精神。

　　荊軻，一腔熱血——

　　易水河畔，白衣冠送別，在眾人期盼的眼神中，滿含著的淚水中，他義無反顧地拎著樊於期的人頭和燕國城市地圖噙著淚水走了，在國家滅亡與生存的關鍵時刻，他一腔熱血的選擇用他和樊於期的生命來換取燕國的存在。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。面對秦王的暴政，荊柯選擇了刺殺秦王，明知到兇多極少，卻不畏艱險。雖說結果不喜，燕國依舊滅亡，但他為此付出了努力，在大殿之上追殺秦王，卻被秦王砍死。

　　荊軻，你永遠那么健康勇敢。怪不得五柳先生都為之敬佩。我欣賞你的勇氣。

　　那么，讓我們讀書，了解書中的世界，讓讀書變成清晨的一縷陽光，讓讀書變成小鳥在耳畔輕啼讓讀書變成烈日下頭頂的一片綠蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。

　　我愛讀書。

　　身披一身燦爛，心系一份執著，滿腹經綸，將踏出一路風光。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇28

　　我玩的第一局是《qq飛車》。這個游戲是我三歲的時候爸爸玩的。我看到了他父親駕駛汽車的敏捷和比賽的速度。太激動人心了。于是我讓爸爸教我玩人生第一個游戲。賽車之門向我敞開！

　　那時候我很小，打字也不熟練，學起來很難。因為車要一直跑，要掉頭，可是我一掉頭總是忘了往前走。當我釋放氮氣時，我總是忘記前進，所以氮氣報廢了。

　　當時我很著急。我只是想玩“退下”，但是想了想，這是我玩的第一個游戲，很有意思。我一直在練習操縱。幾個月后，我改變了，操縱了，找到了一些技巧。

　　我迫不及待的想測試我的進度，于是我點了“開始游戲”，開始倒數“3-2-1-0”！開始！我在超級起步和小噴霧方面遙遙領先。我很放松，好像肌肉很軟，但在操縱中不失去力量。每一次轉彎和漂移都非常合適.

　　但是因為一個小失誤，——飄到了墻邊，給了對手一個繼續前進的機會。我很著急，導致失誤越來越多，前面的對手已經沖過了終點線。我郁悶！

　　嗯？為什么游戲還沒結束？再跑一圈！是的，我振作起來了。上帝給了我另一個繼續前進的機會。我不能辜負這個機會！

　　我又把手放在鍵盤上，全神貫注，仿佛和我的賽車融為一體。我的賽車又開始跑了。我不給對手超車的機會，漂和噴，每次都做的很認真。如果我不小心的話，我學會了一個新技能，——，就是漂移轉彎之后，依然不停的漂移。這種方法有利于更好地收集氮氣，有效防止氮氣收集不完全。但是因為直線拖拽漂移，容易碰壁，氮氣流失。還有一個技巧。

　　但是這兩個技能很難用。一旦你犯了錯誤，你就會給你的對手另一次超越我的機會。但是為了贏得這場比賽，我會努力，不僅要贏得比賽，還要再努力。又該漂泊了。我很緊張。我害怕給對手機會。我下定決心了。我做了一個決定，我做了一個雙殺。這是一次成功。太棒了！這個嘗試，我成功了！

　　我看到了我前面的對手，一架噴氣式飛機，超過了他，太棒了，我沖過了終點線，我贏了。雖然比賽只進行了幾分鐘，但總覺得已經過去很久了。

　　你不想活在這個游戲里嗎？敢于嘗試不同的方法，運用適當的技巧和生活經驗，你就會成功！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇29

　　我是一條魚，媽媽總是這樣說。是的，因為我對于水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過，看它們起起落落，感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的響聲，因為它正在敘述動人的故事。

　　星移斗轉，流水把我帶到了一座孤樓前。我看到了樓閣上一個消瘦的面孔，那是李爆。他哀婉地唱道:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”他凄清的曲調在我的耳畔回響，那是個怎樣無奈的心情。故國不再，江山不再，龍椅不再，惟有雕欄玉砌能證明他曾經的輝煌。而那又怎樣?流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。

　　流水又把我帶到了一座小院前。我看到了一個女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無助!“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪炸錳舟，載不動許多愁。”她—李清照，不再有當年“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。“試問卷簾人，卻道海棠依舊。”“簾卷西風，人比黃花瘦。”“才下眉頭，卻上心頭。”那是何等的一份悲涼、寂寞!

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠處，我看到兩個依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊，你告訴了我什么是真正的友誼，難舍難分，只恨相見甚晚。

　　大江邊上，我聽到了蘇東坡在高歌，他的豪邁一洗李想、易安居士帶給我的惆悵。“大江東去;浪淘盡，千古風流人物。”驚濤拍岸中，我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷著對古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折，都不能失去對生活的希望。

　　我的雙手仍舊捧著流水，剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情;李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘;太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的友情;蘇軾泛舟赤壁的雄壯，讓我想到毛澤東“金沙水拍云崖暖”的豪情.

　　聽流水的故事，體現華夏文明長河的淵遠，更讓我學會面對人生挫折時的不屈與豪邁。

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇30

　　昨天晚飯前，我家的電話鈴聲突然響了，我急忙去接聽，電話那邊傳來的是一位老人的聲音，問我：“爺爺在家嗎？”我回答在家后，他就說：“告訴你爺爺，過一會有個伯公要來”，接著他就把電話掛了。

　　放下電話后，我問爺爺：“伯公是誰？”爺爺告訴我：“伯公住在五華老家，是爺爺的大哥，這次是帶孫子來黃塘醫院看病，今晚先住在我家。”接著爺爺給我講了一個伯公的故事：

　　從前家里很窮，伯公還小就去給地主放牛，受盡折磨，過著饑寒交迫的日子。有一天在大山深處放牛時，看見游擊隊正在被敵人追趕，他便幫游擊從小路擺脫困境，從此就參加了游擊隊，成為送信的交通員。解放以后他又隨部隊參加了抗美援朝的戰斗，在一次戰斗中，他們排三十多個人堅守一個陣地，打敗了敵人的多次進攻，最后只留下三個人，其中一個班長斷了一條腿還是伯公背下山得到搶救的，因此伯公立下了戰功。

　　抗美援朝勝利后，伯公就轉業回家，據說當時轉業軍人是可以安排工作的，但是因為伯公沒有文化，民政局的人問伯公：“有什么特長？”伯公說：“會放牛”。民政局的人只好說，那就先在家等待罷！誰知一等就等到現在７８歲了，也沒有安排工作的消息，幸好對老戰士有一個優待政策，每個月有３００多元的生活補助，總算有了依靠。

　　爺爺的故事還沒有講完，門鈴已經響了起來，身材魁梧、精神充沛的伯公就來到了，我立即端上一杯熱茶迎上前去問候伯公，過了一會爺爺與伯公在飯桌上邊吃邊談，頻頻舉杯祝福，兄弟情誼非常融合。由此，我內心產生了好多感想。

　　伯公的經歷讓我再一次感受到文化與知識的重要，如果伯公有文化的話，他轉業時就一定有個工作，現在就可能是德高望重的離休干部了；因為沒有文化，就無法分配工作，只好回老家在山溝里戰天斗地，幸好伯公生性樂觀，現在已經兒女成群，孫輩滿堂，生活還是幸福的。事實再一次告訴我只有知識才能改變命運的道理。

　　我回家時一定要去看望這位老革命伯公，因為他答應以后將親囗給我講在朝鮮戰場上痛擊美國鬼子的故事！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇31

　　成長的歲月如流水，來去匆匆。不知不覺，又一年過去了。在每一個像我這樣的孩子身邊，快樂和煩惱澆灌著我們的成長。

　　快樂和煩惱總是相對應的，它們相互交流。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊。他們只想快樂，以為沒有煩惱，快樂就永遠在身邊。有些人覺得世界上沒有幸福。命運總是捉弄他們。他們心中充滿了讓他們無法想象幸福的煩惱。但我不這么認為。造物主創造了事物的兩個極端：光明與黑暗、黑白、正義與邪惡……只有幸福與煩惱在一起，才能有無悔的成長體驗。

　　你錯過了成長的快樂嗎？

　　匆匆過了一年，時鐘敲零的時候，我又長大了。算上過去一年的快樂事件，一開始真的想不起來了。再想想？明白了。在學校參加軍訓很有意思！學校組織了冬奧會，玩得很開心！我去體育館看籃球。真的很刺激！而且每次做作業，其他同學總是比我快一倍。我還沒看完，別人已經在看課外書了！還有就是最后得獎的時候；交新朋友的時候；假期收到禮物的時候…認真想想。短短一年時間，我的成長記錄上加了那么多閃亮的星星。這不是“學海無涯，任勞任怨”所能學到的文學知識，也不是奧數所能理解的解題思路。它像糖果一樣甜。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆。我大步走著，為了趕上成長的步伐，為了掌握光明的歲月。

　　想到這里，我咯咯地笑了起來，我成長過程中的快樂并沒有溜走，而是全部裝進了口袋。我像糖果一樣滿足，迫不及待地想去下一個目的地。成長的煩惱，快樂還是悲傷？

　　任何事物都有它的缺點，而正是這個缺點使它真正完美。是擔心讓原本五彩繽紛的成長之路變得更加平坦寬敞。我突然從夢中驚醒，哭著找媽媽。我媽說，長大了要獨立，不能再依賴別人了。朋友和我一起長大，我發現他們越來越不理解我，經常說我壞話；老師還是一如既往的關心我，越來越理解.但我的煩惱數不勝數，我的理由不合理。正是這種煩惱教會了我快樂給不了我的知識：力量、理解、寬容.就像一杯茶，剛嘗的時候很苦，但是回味無窮。增長的步伐繼續，不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，它灌溉著我的成長，是我需要的營養！

　　詩經改寫成一個小故事作文900字 篇32

　　自從誠信被一個叫“聰明”的人丟棄在大海里的時候，誠信就拼命掙扎，最后，總算吉人自有天相，誠信來到了一座孤島上，他焦急地在那里等呀等，想等待有緣人路過允許他搭船，救他一命。

　　過來好久，誠信忽然聽到了歡快的歌聲心情大振，仔細一看，原來是一只小船，小船上寫著快樂兩個大字，原來是開心的小船。

　　誠信大喊道：“快樂，快樂，我是誠信，你拉我回岸，好不好？”

　　快樂一聽，連忙笑著說：“不可以，不可以……難道你怎么會不知道？目前這個社會有多少人由于誠信而不快樂嗎？對不起，我沒有辦法了，你還是再等等吧！”說完，便迅速劃船走了。誠信失望極了。

　　又過了一會兒，從遠方駛來了一隊浩浩蕩蕩的船隊，誠信瞪大雙眼一看，原來是地位的船只。誠信心理重新燃起信心立刻開心起來，向地位來的方向大聲喊：“地位，你好，我是誠信，大家是朋友，拉我回岸好不好？”而地位卻假裝沒聽見，從誠信身邊一晃而過，到離誠信非常遠的地方才回頭喊：“誠信嗎？你可不可以搭我的船呀！我的地位可來之不容易呀！假如你搭我的船，我豈不是拿起石頭砸我們的腳呀？后會無期。”誠信聽了，失望地看著離去的地位，不禁長嘆一聲：“難道誠信有沒有錯？”

　　又過了一會兒，誠信聽到了有步伐的音樂在耳邊響起，誠信連忙往音樂傳來的方向望去，只見角逐從遠處乘著船緩緩駛來，誠信像遇到了救命稻草，以為這下有救了。于是誠信又大聲喊：“角逐，能否讓我坐你的船，送我一程呢？”

　　角逐停了下來，問：“你是哪個？為何要做我的船？”

　　誠信爽快地說：“我是誠信，不認識了嗎？”

　　角逐一聽，連忙說：“不要，不要，祝你幸運，你千萬別坐大家的船，拜拜。”說完也走了。

　　目前誠信是徹底失望了，正當他絕望的時候，一陣慈祥的聲音從遠處傳來，一個白發蒼蒼的老人說：“小孩，上船吧！我是時間老人。”誠信用懷疑的目光看著時間老人，過了好久才問：“您為何要救我呢？”

　　時間老人捋著花白的胡須，緩緩地說：“由于只有空閑才知曉誠信的要緊啊！”

　　說完，指著地位、快樂、角逐遠去的背影，時間老人意味深長地說：“沒誠信，地位是不真實的，快樂不長久，角逐終究會失敗的。”

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