什么的力量半命題作文600字（通用51篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的什么的力量半命題作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　什么的力量半命題作文600字 篇1

　　認(rèn)真是成就大業(yè)的前提。世上無(wú)難事，只怕有心人，只有以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度要求自己，成功便近在眼前，唾手可得。

　　我住的小區(qū)里常常有一位收廢品的老人，他并沒有像保險(xiǎn)公司員工那樣西裝革履，但也算得上穿著體面。他兩鬢蒼白，黝黑的臉上溝壑縱橫，矯健的身體強(qiáng)壯有力，雖其貌不揚(yáng)，但對(duì)待人可絲毫不敢怠慢。

　　平常放學(xué)回家，我經(jīng)常可以看到他在一樓搬運(yùn)紙箱的身影，十分慎重地放在三輪車上。進(jìn)到別人屋子里時(shí)，總會(huì)拍拍自己的腳，仿佛時(shí)刻警醒自己，千萬(wàn)不能把別人屋子弄臟了，沾上了灰塵。別人時(shí)常幫他搬兩三箱紙箱子時(shí)，他都會(huì)輕輕把手放在褲腿兩邊摩擦兩下，把手上沾滿灰塵的東西抹掉，再雙手接過(guò)并呈90度鞠躬鄭重地說(shuō)了聲：“謝謝您的幫助”。他這樣認(rèn)真一絲不茍，專心致志的態(tài)度，街坊鄰居打心里都知道他值得我們學(xué)習(xí)和尊重。

　　自從多了個(gè)頑皮、可愛的弟弟后，我們家中的廢品急劇增多，我也因此能夠經(jīng)�？吹嚼蠣敔攣�(lái)我家收廢品。一次放暑假，老爺爺特地敲門拜訪，還帶了些水果與一個(gè)牽�；òl(fā)卡，他不好意思地說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，感謝你們讓我可以賺錢養(yǎng)家�！币婚_始我執(zhí)意說(shuō)不用了，可是他再次90度鞠躬，然后后退一步，輕輕地關(guān)上了門下樓了。那些水果雖小，但是吃起來(lái)心里美滋滋的，我看了看袋子里的一張留言卡和發(fā)卡，上面寫著：聽說(shuō)你們要期末考了，祝你向牽�；ㄒ话阆蜿�(yáng)盛放，取得好成績(jī)。

　　歪歪扭扭的字雖然并不好看，但明顯地可以看出是用心去寫的。過(guò)了幾天，他告訴了我們一個(gè)好消息，他被一家公司錄用了，雖然只是一份很渺小平凡的職業(yè)，但我們也為他感到高興。年紀(jì)雖大但以他的認(rèn)真的態(tài)度，一定能獨(dú)自闖出一番天地。

　　牽�；▌e名“朝陽(yáng)”，老爺爺送我了牽�；òl(fā)卡，向陽(yáng)盛放，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，向著成功的目標(biāo)奮斗前進(jìn)，用認(rèn)真的力量書寫成功的篇章。我想，在他的生命中，一定也有一朵牽�；ǎ�促使他不斷努力，用認(rèn)真的力量創(chuàng)造自己的美好生活。

　　什么的力量半命題作文600字 篇2

　　有一種力量叫做勇敢；有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)；有一種力量叫做生命！生命，在我們的生活中隨處可見，它的力量更是無(wú)窮無(wú)盡。那一次，我感受到了生命的力量。

　　那是一個(gè)風(fēng)與日麗的下午，我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡�？催@位飽經(jīng)風(fēng)霜的“老爺爺”，我們不禁回想起了快樂(lè)的童年。正當(dāng)我還沉浸在童年的回憶時(shí)，堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫了起來(lái)。我連忙跑到堂姐身邊，想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。

　　堂姐看到我跑來(lái)了，便把手往一個(gè)陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身，好奇地往那個(gè)墻角看去。終于，我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個(gè)裂縫處開出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小，但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身，邊輕柔地摸了摸那片小葉子，邊仔細(xì)地好好觀察了它：只見這一小片葉子似乎是穿一身翠綠色的背帶褲，而且還挺拔地伸直了身子，舒展開了那一片唯一的葉子。我在心里默默感嘆到：��！這一小片葉子在這樣沒有陽(yáng)光，沒有泥土，更沒有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生，難道，這就是生命的力量！我開始用一種敬佩的眼光來(lái)看葉子，那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上，我真正感受到了生命的力量！

　　生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，但是，世界上還有些人不熱愛、不珍惜生命，有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，一天天地浪費(fèi)生命。我真想對(duì)他們說(shuō)：你們看看，連一片葉子都熱愛、珍惜生命，你們難道還不如一片小葉子嗎？快不要再繼續(xù)浪費(fèi)生命了！

　　同學(xué)們，我們一定要好好熱愛生命。因?yàn)�，生命的力量是偉大的�?/p>

　　什么的力量半命題作文600字 篇3

　　在成長(zhǎng)的道路上想必大家都嘗過(guò)失敗的滋味吧？但你是就地認(rèn)輸，還是不甘心呢？

　　還記得我在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了航模比賽，我毫不猶豫地報(bào)了名。

　　我拿到了組裝飛機(jī)的零件后，開始獨(dú)自組裝起來(lái)。飛機(jī)的輪廓逐漸成型，我的內(nèi)心也激動(dòng)起來(lái)。最后，我的滑翔機(jī)終于制作好了。

　　到了比賽的時(shí)候，我拿起我制作的飛機(jī)往空中一拋，這飛機(jī)直接在空中來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)就一頭栽在了地上。

　　比賽以失敗告終。為什么會(huì)這樣？難道我的手藝沒別人好嘛？我不甘心，不信邪！

　　第二次航模比賽，我又報(bào)了名。

　　這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)，先從滑翔機(jī)的橡皮筋發(fā)動(dòng)機(jī)開始做起。我把粗長(zhǎng)的橡皮筋分別栓在飛機(jī)兩側(cè)裝橡皮筋的地方，又把橡皮筋的前端捆在了螺旋槳上，這樣，飛機(jī)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”就制作完成。

　　緊接著，我又做起了機(jī)身。終于，飛機(jī)組裝完成。于是，我到樓下試飛。

　　然而，我的手往空中一放，飛機(jī)卻像上次一樣翻了個(gè)跟頭。我不甘心！

　　這次，我請(qǐng)來(lái)了爸爸幫我一起制作飛機(jī)。爸爸先拿來(lái)了說(shuō)明書，又看了看我手中的飛機(jī)，這樣翻來(lái)覆去看了很多遍，終于找到了我制作不到位的地方。

　　然后爸爸把滑翔機(jī)拆散，一個(gè)零件一個(gè)零件地組裝，我在一旁仔細(xì)的看著，原來(lái)，我有幾個(gè)零件裝錯(cuò)位置了，導(dǎo)致機(jī)體不平衡。于是，我又按照爸爸提供的思路又組裝了一遍。

　　我們來(lái)到樓下再次進(jìn)行試飛。這一次，飛機(jī)在空中滑翔了好幾米才落地。可我還是覺得不太滿意，我親自動(dòng)手按照空氣動(dòng)力學(xué)對(duì)飛機(jī)進(jìn)行改裝……

　　不知道進(jìn)行了多少次試飛后，飛機(jī)終于定型了。

　　到了比賽那天，我自信滿滿地走上了賽場(chǎng)。

　　隨著起飛的風(fēng)聲，我的滑翔機(jī)一下子飛出了將近15米，獲得了銀獎(jiǎng)。

　　這就是不甘心的力量！

　　什么的力量半命題作文600字 篇4

　　友情，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较�；友誼，像冬季里的陽(yáng)光。

　　有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是”他幫助了我，那天我快快樂(lè)樂(lè)地走出輔導(dǎo)班門口我在我家長(zhǎng)常在的位置上等待我的家長(zhǎng)，我在那四處張望找這時(shí)正好遇見了劉洪巖他對(duì)我說(shuō)：“你在這上輔導(dǎo)班�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，我是在這上輔導(dǎo)班�！八�又問(wèn)道：”你怎么不回家啊！“我垂頭喪氣說(shuō)：”我家長(zhǎng)沒來(lái)接我�！霸谒�旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說(shuō)：”沒事，我?guī)�你回家吧！“我說(shuō)：”不用了。“在他們倆個(gè)人的再三勸說(shuō)下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長(zhǎng)的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說(shuō)：”我把你送到單元門口吧！“我激動(dòng)地說(shuō)：”不用了，就這兩步路了�！敖裉炻闊┠銈兞�。他爸爸很客氣的說(shuō)：”沒關(guān)系�！弊屇愀杏X溫暖；友情，像一把打開心靈的鑰匙，讓你感覺到幸福……

　　通過(guò)這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。

　　因?yàn)橛亚�，我們成我們成功了，但讓我們�(nèi)〉贸晒Φ模�是友情，是努力，是付出�；蛟S在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會(huì)成功么？當(dāng)然不會(huì)。

　　因?yàn)橛亚�，我們成長(zhǎng)；因?yàn)橛亚�，我們快�?lè)；因?yàn)橛亚�，我們幸福；因�(yàn)橛亚�，我們成功；因�(yàn)橛亚�，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！

　　什么的力量半命題作文600字 篇5

　　微笑是臉龐在開花，給予人類的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖；微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)繁花似錦的春天。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，都能夠讓我們帶微笑出發(fā)。

　　想當(dāng)年，初讀《蒙娜麗莎》，只覺得春風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過(guò)了歲月的河流，再讀《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來(lái)的花朵，才會(huì)永恒。就像母親的微笑，無(wú)論我近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，都永遠(yuǎn)開放在我的心中！

　　在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！

　　帶微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對(duì)困難與挫折，從而有收獲；帶微笑出發(fā)，即使深受委屈，也會(huì)用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容，從而有所慰藉；帶微笑出發(fā)，即使失敗了，那也不會(huì)讓你難受，只會(huì)使你懂得失敗是成功之母；帶這微笑出發(fā)，心中必然升騰起不可言喻的力量，讓你樂(lè)觀向上積極進(jìn)取邁向成功的大門。

　　生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤，走好自己的路。

　　生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈與失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。

　　微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過(guò)了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑生活是多么的美好！

　　帶微笑出發(fā)，生活將沒有不可能，帶微笑出發(fā)，你就是生命的主宰者。

　　什么的力量半命題作文600字 篇6

　　不遠(yuǎn)處雜草叢生的的地方有一大叢一大叢的夾竹桃，很高，也很茂盛，兩周前開始冒花蕾，今天早上，看見有幾朵花已經(jīng)冒冒失失地開了，卻發(fā)現(xiàn)很多夾竹桃的葉子開始發(fā)黃了，不是一棵兩棵，而是所有的。細(xì)細(xì)地看上去，發(fā)黃的全是老葉子，而上面的靠花的新葉全都閃閃發(fā)亮，閃生命的光澤。

　　看看，突然心底里涌起一份感動(dòng)，多么了不起的夾竹桃，為了新生的花兒，可能是營(yíng)養(yǎng)的不夠充足，只能舍棄一些葉兒，舍棄那些已經(jīng)為她無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)了大半輩子的老葉兒。

　　生活多么像夾竹桃啊，很多的時(shí)候?yàn)榱四撤N目標(biāo)不得不做出舍棄，這夾竹桃多么像無(wú)數(shù)個(gè)母親啊，為了生活，為了那些絢爛的夏花，為了孩子，做出許許多多的舍棄，舍棄美食，舍棄舒適，舍棄享受，只是為了孩子�？蛇@些舍棄換來(lái)的是什么呢？那些孩子能理解夾竹桃的舍棄嗎？能體會(huì)到母親舍棄的時(shí)候那份心疼嗎？

　　有的時(shí)候，我們這些孩子還不如一棵夾竹桃。盛夏的時(shí)候，每一個(gè)花蕾都盛開，讓母親體會(huì)付出的快樂(lè)，而我們呢？當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們不能體會(huì)母親的苦心，當(dāng)我們已經(jīng)是孩子的母親的時(shí)候，卻忘記了自己的母親的付出，為了自己的小家只顧拼搏。我們已經(jīng)沒有什么耐心來(lái)聽聽自己的媽媽說(shuō)些什么，我們甚至已經(jīng)嫌棄自己的母親已經(jīng)老邁，嫌棄她的啰嗦，想想，我們這些長(zhǎng)大的孩子真的不如一株夾竹桃，不如大自然中的一朵花。

　　知道季羨林為什么那么喜歡夾竹桃了。畫一朵潔白的夾竹桃花，刻在心板上，提醒自己別忘了多回家看看年邁的母親，別忘記母親對(duì)自己的恩情。

　　什么的力量半命題作文600字 篇7

　　美有多種樣式。生活中有花開嬌艷之美;有舞臺(tái)閃耀之美，也有精彩演繹之美。但我以為樸實(shí)無(wú)華、執(zhí)著堅(jiān)定才是真正的美，它給人以震撼。

　　那天正午，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，路旁的樹木在太陽(yáng)的籠罩下無(wú)精打采，小鳥不知躲到什么地方去了，人們都在空調(diào)房里痛快的納涼，大街上空蕩蕩的，唯獨(dú)有我在街上漫步走著，此時(shí)的城市就像一個(gè)巨大的蒸籠。

　　剛上完舞蹈課，早就大汗淋漓加上太陽(yáng)的炙烤，我覺得自己隨時(shí)就要熟了。忽然，看見遠(yuǎn)處有一棵枝繁葉茂的大榆樹，我如饑渴的人看到了清泉，便加快腳步趕到樹蔭下。

　　就在我倚著大樹邊納涼邊不停抱怨時(shí)，一位老人闖入了我的視線。那位老人佝僂著背，手里握著一把掃帚，穿著工作制服，他正沿著街道向我這邊掃來(lái)，原來(lái)是位清潔工��！這么熱的天或許也只有他，堅(jiān)守在自己的崗位上吧！這位老人太可憐了。

　　漸漸地，他離我近了，我仔細(xì)地打量著他，只見這位老人的臉上布滿了歲月侵蝕后留下的痕跡，幾縷白發(fā)飄露在清潔帽外，身上的制服也沾上了灰塵，手上的掃帚也是殘缺不全，再看看他的身后，卻沒有一片垃圾，他所到之處，必定是干干凈凈的。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹散了老人剛掃攏的垃圾。他連汗都來(lái)不及擦拭，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，把垃圾再一次掃攏，汗水濕透了他的背，可以清楚的看見老人后背明顯突起的脊柱。此時(shí)我的心中不禁涌上了千萬(wàn)分敬佩之情，老人不畏酷暑、辛勤工作，不正是出于他對(duì)工作的負(fù)責(zé)嗎？

　　不經(jīng)意間，那位老人已漸漸離我遠(yuǎn)去。目送著他離開，我想我還有什么理由不堅(jiān)持走下去呢？不管前方的路多坎坷，我也要不顧一切地向前沖。

　　什么的力量半命題作文600字 篇8

　　一線光亮是力量，一線光亮是勇氣，一線光亮是信念，是那前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當(dāng)我拿著沉重的試卷，低著頭已不知不沉地走到家中，直直地邁著那軟軟的步伐踏上了樓梯，面無(wú)表情地走進(jìn)書房。“啪”，打開了燈，電燈閃了幾下，最后亮了起來(lái)。

　　望著這電燈，心中頓時(shí)又充滿了力量，是電燈的這一線光亮給予了我勇氣和力量，讓我有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)中的種種困難與失敗。學(xué)習(xí)就像這電燈，電燈閃的過(guò)程就是遇到學(xué)習(xí)的困難和失敗的過(guò)程。學(xué)習(xí)中也要像這電燈一樣，戰(zhàn)勝迎來(lái)光明，重新拾起屬于自己的信心和動(dòng)力，讓我不能從此在黑暗中熄滅，從此在黑暗中迷失方向，讓我在困難面前低下了頭，使我在黑暗中因承受不了大風(fēng)大浪的襲擊而最終被無(wú)情的黑暗所吞噬、所埋沒，永遠(yuǎn)不能在黑暗中找回自己的方向和承載學(xué)習(xí)的小船。

　　“力量”，是學(xué)習(xí)的根本，是勇氣的源泉，更是困難時(shí)的信心、方向，希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，向前，人生腳步就會(huì)穩(wěn)健；向前，明天未來(lái)就美好。困難不是銳不可擋的，只要你有力量化作利劍，就能戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。

　　用力量斬?cái)鄬W(xué)習(xí)的荊棘，用汗水澆灌學(xué)習(xí)的希望，用堅(jiān)定裝飾學(xué)習(xí)的明天。學(xué)習(xí)不是一氣呵成，也有困難，失敗阻遏了“神經(jīng)”，但能使我們克服恐懼，從而戰(zhàn)勝它，在以后的學(xué)習(xí)中，失敗就是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)者，同時(shí)也是最好的合作者。我們與失敗競(jìng)爭(zhēng)，勝利，成績(jī)上去了；相反，與失敗合作，更能深刻地吸取上次的教訓(xùn)，完善下一次的考試準(zhǔn)備，也能提高學(xué)習(xí)的效率。

　　擁有光亮，照亮明天；擁有力量，完善自己。

　　什么的力量半命題作文600字 篇9

　　記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活總從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦且淮�，我就發(fā)現(xiàn)了美。

　　這一天，天氣出奇得熱。路兩旁的大樹在太陽(yáng)的炙燒下，耷拉著腦袋、小草也無(wú)精打采地彎下了身子、知了在樹上不停地叫：“熱死了熱死了！”柏油馬路上也散發(fā)出陣陣熱氣。人走在上面，就像在烤爐一樣，走在路上的我，不一會(huì)就大汗淋漓。

　　我走進(jìn)了一家冷飲店，買了一根鹽水棒冰，三下五除二就剝開包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄到人行道上。我吃了一口，我感到了舌尖一陣涼爽，我又咬了一口，哇！冰冰涼，透心涼，身上的炎熱早已化為烏有。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)白花花的，滿臉皺紋，背有點(diǎn)駝，身子微微向前傾斜。他拄著一根拐杖，步履蹣跚。脖子上掛著一條毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到我的面前，眉頭皺了一下，眼睛盯著我剛剛丟掉的垃圾。從隨身攜帶環(huán)保袋中拿出一個(gè)透明的垃圾袋，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋里已經(jīng)有了許多垃圾：有香蕉皮，有衛(wèi)生紙，還有塑料瓶……她艱難得玩下身子，把拐杖放在一邊，伸出了一只干枯的手，把包裝紙裝進(jìn)垃圾袋，然后慢慢地直起身子，拄好拐杖，繼續(xù)慢悠悠地向前走去。

　　望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到了老奶奶在公園里撿人們丟掉的衛(wèi)生紙，在河邊撿小朋友丟掉的易拉罐，在草地上撿人們丟掉的包裝紙。就這樣，她一邊走，一邊撿，就是為了讓我們的城市有個(gè)整潔、美麗的壞境。

　　想到這里，我的臉火辣辣的，也許是因?yàn)楹蠡�，也許是因?yàn)樾呃�。我的身子一下子燥熱起�?lái)，剛才的涼爽勁兒早已蕩然無(wú)存，在老奶奶面前，我顯得特別渺小。

　　那一次我在老奶奶的身上發(fā)現(xiàn)了美，同時(shí)也感受到了美的力量。

　　什么的力量半命題作文600字 篇10

　　情感很輕，卻足以觸動(dòng)心靈;細(xì)節(jié)很小，但能夠給我力量。

　　與往日一樣，我剛到家門外，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個(gè)屋子。

　　進(jìn)了家門，媽媽笑吟吟地迎進(jìn)我，幫我取下書包，問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。但看我興致不高，有一句沒一句地回答著，媽媽只好說(shuō)：“餓了吧?飯菜馬上就好，先去做作業(yè)吧，我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了書房，等待著美味。突然，廚房傳來(lái)一聲悶哼，我邊寫作業(yè)邊提高嗓子問(wèn)道：“怎么啦?”媽媽在廚房回應(yīng)我：“小事，小事�！蔽冶銢]有再問(wèn)了。

　　飯桌上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手插在口袋里面，便好奇地問(wèn)她，她只親描淡寫地說(shuō)：“我切紅薯的時(shí)候不小心把手切了一個(gè)口子，不礙事的�！�

　　我不信，硬是拉出她的手——果然，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴，可見媽媽僅僅是止了血，做了簡(jiǎn)單的清洗而已。

　　瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心里仿佛打碎了許多調(diào)味瓶——不是滋味。

　　我不禁回想起許多小事：出發(fā)時(shí)，媽媽目送我離家的溫暖;歸家時(shí)，媽媽笑著迎接我的安心;談?wù)摃r(shí)，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)切，還有，還有……

　　這些小事似乎微不足道，就在身邊一閃而過(guò)，悄無(wú)聲息，卻留下一份親情的感動(dòng)，一種觸動(dòng)心靈的力量。

　　我漸漸地有了改變：媽媽關(guān)懷我的學(xué)習(xí)時(shí)，我也關(guān)心媽媽的健康;媽媽為我做飯時(shí)，我在一旁打下手，主動(dòng)說(shuō)學(xué)校的趣事，主動(dòng)對(duì)媽媽表示感謝……

　　我變了，這觸動(dòng)心靈的力量使我不再自私，讓我不再冷淡，使我大方地回報(bào)愛，讓我慷慨地付出愛。

　　因?yàn)閻郏�有了愛，多了愛，觸動(dòng)我心靈的力量正是愛。

　　什么的力量半命題作文600字 篇11

　　動(dòng)能很大，一列時(shí)速達(dá)100英里的火車頭能穿破一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻。

　　動(dòng)能又很小，一克葡萄糖燃燒產(chǎn)生的能量就足以將一千克重的物體提升到40千米的高空。

　　動(dòng)能是由運(yùn)動(dòng)的物體攜帶的，很多物體靜止時(shí)很普通，但一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái)則威力無(wú)窮，就以前文的火車頭來(lái)說(shuō)，如果一列火車頭只是靜止不動(dòng)停在鐵軌上，一塊一英寸見方的木頭就足以擋住它。

　　動(dòng)能是質(zhì)量乘以速度的平方的一半，對(duì)于一般的速度而言，它的值很小，但對(duì)于宇宙速度而言，它的值就會(huì)達(dá)到難以想象的地步。一塊拳頭大小的隕石如果放在地面上，它連一�；覊m都不能挪動(dòng)，但如果它以每秒20公里的速度撞向地面，就會(huì)砸出一個(gè)直徑20米的大坑。

　　當(dāng)然，除了速度，質(zhì)量也是很關(guān)鍵的因素之一：引起地震的版塊每年只運(yùn)動(dòng)不到0.00006米，但因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)量達(dá)到10的15次方千克，因此，當(dāng)它們碰撞時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出10億噸TNT爆炸所產(chǎn)生的能量，并引發(fā)世界上最強(qiáng)烈的震動(dòng)。

　　一座體育場(chǎng)沒有危害，但如果一座體育場(chǎng)大小的行星撞擊地球，那么它可以炸掉整座城市。而一場(chǎng)能夠摧毀整座城市的地震則需要?jiǎng)佑孟喈?dāng)于10的5次方座體育場(chǎng)重量的巖石。這說(shuō)明，要增加動(dòng)能，改變速度要遠(yuǎn)比改變質(zhì)量有效。

　　但質(zhì)量對(duì)于動(dòng)能而言又是關(guān)鍵的。光子以3乘10的8次方米/秒的光速前進(jìn)，但由于它沒有質(zhì)量，所以它對(duì)物體的壓力小到可以忽略不計(jì)。

　　再大的數(shù)乘以零都是零，再大的速度沒有質(zhì)量其動(dòng)能也是零。對(duì)于一個(gè)人而言，如果只學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，那么最后也會(huì)一事無(wú)成。

　　所以，我們也一定要學(xué)習(xí)多種技能。記住，只有質(zhì)量和速度結(jié)合才有動(dòng)能，只有各種技能結(jié)合才能成功。

　　什么的力量半命題作文600字 篇12

　　沒想到高科技治好了我爸爸的“呼嚕病”。

　　今年“十一”我和爸爸去奶奶家玩。晚上我和爸爸一起睡，我還沒睡著爸爸就睡著了。不一會(huì)兒，他就打起了呼嚕，聲音又大又刺耳。呼嚕聲像吹小號(hào)一樣，一會(huì)高，一會(huì)低，一會(huì)長(zhǎng)、一會(huì)短，太難聽了。我覺得床在晃、臺(tái)燈在晃、房子在晃、就連屋頂都要被掀翻了。我實(shí)在受不了了，連忙把爸爸搖醒，讓他別打呼嚕了，可是幾秒鐘后又響起了難聽的呼嚕聲，我急得都快哭了。就這樣我一夜都沒睡好，早上起來(lái)，我就長(zhǎng)了一雙“熊貓眼。”

　　從奶奶家回來(lái)后，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)她也經(jīng)常被爸爸的呼嚕聲吵醒睡不好，而且打呼嚕還會(huì)引發(fā)多種疾病，對(duì)爸爸的身體不好。我聽了心里真不是個(gè)滋味，擔(dān)心爸爸的健康。就在前幾天，媽媽告訴我爸爸再也不打呼嚕了，我們家來(lái)了一位高科技“新朋友”，治好了爸爸的“呼嚕病”。是什么東西這么神奇了，連我爸爸打呼嚕都能治好?我特別想看看!媽媽說(shuō)等爸爸睡著的時(shí)候帶我看一下，我真的很期待啊!

　　一天晚上，媽媽喊醒我，讓我去房間看一下我們家的高科技“新朋友”。我慌忙跑過(guò)去，只見爸爸果然不打呼嚕了，睡的又香又甜。又一看，爸爸的鼻子上帶了個(gè)小鼻罩，鼻罩上的管子連著一臺(tái)小機(jī)器。是這臺(tái)小機(jī)器治好了爸爸的打呼嚕嗎?這個(gè)小機(jī)器怎么這么神奇了?媽媽告訴我這個(gè)叫家用呼吸機(jī)，主要是通過(guò)機(jī)器和人身體的壓力差，智能調(diào)整壓力，保證人體氣道開放，讓打呼嚕的人能夠正常吸氣，所有就不打呼嚕了。帶在爸爸鼻子上的小鼻罩就是讓爸爸正常吸氣的。

　　哦，原來(lái)是這樣啊!科技的力量真是強(qiáng)大啊!一個(gè)小小的機(jī)器就治好了我爸爸多年來(lái)的“呼嚕病”，讓我爸爸能睡的香香的，身體棒棒的!我真是太高興了!我暗暗的下了一個(gè)決心……

　　什么的力量半命題作文600字 篇13

　　豐子愷先生以漫畫聞名于世，但在散文、書法等方面也頗有造詣，不可不謂才華橫溢。

　　印象最深的是他對(duì)繪畫的執(zhí)著，哪怕在那樣一個(gè)混亂的年代，他依然懷著悲憫，在作品中體現(xiàn)著對(duì)真善美的永恒追求。在流亡的路上，他的心反而變得更廣大、更平和，其畫作走向更高遠(yuǎn)的意境，超越戰(zhàn)爭(zhēng)與仇恨，為烏云密布的人間灑下一道光輝，留下一線生機(jī)。他的作品便像一泓清泉，滌蕩心靈，展現(xiàn)人類文明的美。這是在生命最艱難、最異樣的問(wèn)題上肯定生命，在俗世的桎梏之下，精神的自由起舞。某種程度上，倒是酒神精神的一種體現(xiàn)。豐子愷的超越就在于他對(duì)生命的愛，化苦為樂(lè)，化丑為美，在絕亡的哀號(hào)中獲得生之極大快意。在文學(xué)藝術(shù)的世界中，自由、藝術(shù)與美三位一體，有著振奮人心的巨大力量，于是乎有了直面生活的勇氣。

　　因而豐子愷又是一個(gè)美育的提倡者。畢竟他自己就是藝術(shù)救贖和美學(xué)思想的典型受益者。美本是人類的產(chǎn)物，卻時(shí)不時(shí)地被弄得烏煙瘴氣，他便將藝術(shù)盡力變得通俗，使文盲也能理解，傾注的不只是十萬(wàn)斛的同情，更是想點(diǎn)燃閱者感想的火花，熊熊燎原。無(wú)論物質(zhì)生活貧窮還是富裕，無(wú)論人們忙于活命或者逐利，審美都是一種救贖。就有些類似于尼采的美學(xué)思想，人在欣賞美的時(shí)候也會(huì)渴望成為美的東西，則人生不再是冰冷的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器，轉(zhuǎn)而塑造成藝術(shù)品，以活出精神的豐腴與崇高，是以才能稱之為有靈魂的人、像人的人。豐子愷所做的，正是學(xué)習(xí)老師李叔同，去活得像人。故當(dāng)豐子愷年過(guò)古稀時(shí)，他還是那個(gè)充滿愛意、掛著孩子般笑容的豐子愷。真正能做到如此純?nèi)实娜擞趾纹渲�少�?/p>

　　至此，想到了俞平伯對(duì)他的評(píng)價(jià)：一片片落英，都含蓄著人間的情味。人間情味，本該是美的。

　　什么的力量半命題作文600字 篇14

　　每個(gè)人在童年都會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的事情。我當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現(xiàn)。

　　螞蟻被稱為大力士！然而，因?yàn)樗�太小，很難移動(dòng)到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團(tuán)結(jié)的力量。

　　我過(guò)去討厭螞蟻，因?yàn)樗鼈兛偸浅晕覀兗易蠲牢兜氖澄�。然而，�?dāng)我6歲的時(shí)候，有些事情改變了......

　　那天早上，當(dāng)我餓的時(shí)候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是，它沒有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。

　　我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來(lái)了五六個(gè)伙伴。他們爬上去，討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后，他們開始忙碌起來(lái)一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面�？粗�這有趣的一幕，我的興趣越來(lái)越濃。這時(shí)，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。隊(duì)伍突然停下來(lái)。食物太重了。船長(zhǎng)。“蝙蝠俠。移動(dòng)“救援。開始吧。果然如此。救援。當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進(jìn)。最后，這是。攜帶谷物的軍隊(duì)。他滿載而歸。

　　這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)！小螞蟻有這樣的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，每個(gè)人都認(rèn)為街頭表演很弱，移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報(bào)道，才意識(shí)到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團(tuán)結(jié)精神克服了困難。如果我們?nèi)祟惸軌蛳裎浵佉粯佑赂仪斑M(jìn)，團(tuán)結(jié)一致，我們還能克服什么困難呢？

　　什么的力量半命題作文600字 篇15

　　成長(zhǎng)就像我生命中的一艘船，在波浪上航行。有時(shí)它是平靜的，有時(shí)它會(huì)遇到?jīng)坝康牟�濤。但我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有各種起伏。

　　此刻，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大成人，在父母眼里，我不再是孩子了。我變得有意識(shí)、勇敢和博學(xué)。有時(shí)，他們會(huì)說(shuō)“不”；你已經(jīng)長(zhǎng)大了你不再是孩子了我頭痛。無(wú)論我現(xiàn)在做什么，我都必須先認(rèn)出“指南針”。我必須有原則。我不能草率地完成它，也不能草率地對(duì)待它。如果我錯(cuò)了一點(diǎn)，隨時(shí)都會(huì)引起暴風(fēng)雪。

　　回想一下我小時(shí)候的生活是多么簡(jiǎn)單、無(wú)憂無(wú)慮和自由。我周圍沒有麻煩。但是隨著歲月的流逝，前面的海浪越來(lái)越大，大海也越來(lái)越曲折。我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了。在過(guò)去，我消失了。我很高，我在學(xué)校呆了很長(zhǎng)時(shí)間，我的家庭作業(yè)增加了，我有更多的科目要學(xué)習(xí)，我肩上的書包更重了，我心里的壓力也在增加。如果我是個(gè)孩子，不管我做錯(cuò)了什么，沒有人會(huì)責(zé)怪我。此外，我的父母還充當(dāng)了我的“向?qū)А�。但是現(xiàn)在，當(dāng)我長(zhǎng)大了，懂事了，我應(yīng)該適應(yīng)獨(dú)立。我做任何事之前都要小心，三思而后行。與我小時(shí)候悠閑的日子相比，它也逐漸拉開了距離。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，雖然我會(huì)生活得更自由，但我受到長(zhǎng)輩和其他人的約束。當(dāng)我走路的時(shí)候，我的父母摔倒了，扶著我。但我明白，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)成為一個(gè)成年人，這與我小時(shí)候是不同的。就像我現(xiàn)在一樣，我正在逐漸長(zhǎng)大。我對(duì)每件事都有自己的看法。

　　陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么能成功？雖然我成長(zhǎng)的船是不穩(wěn)定的，平靜的，洶涌的，但正是各種波濤洶涌的海浪讓我學(xué)到了很多，鍛煉了很多。在我的成長(zhǎng)之旅之后，我真的意識(shí)到成長(zhǎng)有必要的煩惱，但也有更多的快樂(lè)。

　　什么的力量半命題作文600字 篇16

　　信任是一種生命的感受，是一種強(qiáng)大的力量，是人與人之間緊密相連的紐帶。

　　曾記得，小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我的體育并不是特別優(yōu)秀，特別是長(zhǎng)跑令我十分頭疼。這一天，體育老師告訴我們要進(jìn)行八百米長(zhǎng)跑測(cè)試，老師將我們分成了兩組，我被分在了第二組。第一組的人已經(jīng)跑完了一半，但他們速度仍然不減，我有些緊張，最后，他們?nèi)�部都合格了，這樣的成績(jī)使我獲得了些許信心，但同時(shí)也給了我很大的壓力，衣角已被我的手抓得褶皺不堪，我緊張不安地走上了跑道。隨著響亮的哨聲吹起，我邁開大步向前沖去，跑過(guò)了第一個(gè)彎道，我竟是第一名，我不禁有些得意，和煦的春風(fēng)拂著臉龐，十分舒服，溫暖的太陽(yáng)籠罩著身體，十分愜意。

　　然而，跑過(guò)一半，我便感覺有些吃力了，我不禁放慢了腳步，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的超過(guò)了我，我又堅(jiān)持跑了二百米，此時(shí)的我已是氣喘吁吁，大汗淋漓了，看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，我咬緊牙關(guān)，超前跑去。

　　雖然堅(jiān)持一直在我的腦海中閃現(xiàn)，但是我感到胸悶頭脹，身上像背著千斤巨石，邁步艱難，手像灌了鉛似的，甩不動(dòng)，汗像關(guān)不住的水龍頭，在不停地往下流，刺眼的太陽(yáng)使我睜不開眼睛，我很煩躁，我想要放棄。這時(shí)，我隱約的聽見了有人在喊我，我轉(zhuǎn)頭一看，那不正是好朋友嗎，我心頭一動(dòng)，我聽見他說(shuō)“加油，別放棄，你可以的，我相信你！”這句話在我心頭回旋，他相信我，那我就不能讓他失望，我看著他那鼓舞的身影，心中充滿了力量，身上也充滿了活力，我邁開大步，沖向終點(diǎn)，最后我合格了，信任充滿了力量，但這力量到底有多大？或許，只是幾句坦誠(chéng)的話語(yǔ)便能使人奮進(jìn)，使人成功，所以，讓我們信任他人，使世界更加和諧！

　　什么的力量半命題作文600字 篇17

　　一座城不知淘汰了多少人的命運(yùn)，那些大得不能再大的悲歡，最終也無(wú)人知曉，無(wú)人惦念�？伤�依然令人心生向往，也許，這就是城市的力量吧。

　　即使開往城市的綠皮火車?yán)镆演d滿了人，可是仍有人會(huì)拿著單程票上車，在清晰的目的地上迷失了過(guò)程。他們一遍遍的勾勒城市的輪廓，一次次記背生存規(guī)則。而在那車水馬龍，流光溢彩的立交橋下，無(wú)非只是多了一個(gè)人。

　　我始終堅(jiān)信，城市能帶給人更大的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止今天你所看到的。無(wú)數(shù)水泥鋼筋構(gòu)起了城市的骨架，而穿梭其間的是龐大的信息和高科技。這樣的城市，永遠(yuǎn)使人保持清醒。

　　城市的夜景總能給人以希望的力量。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，明艷的霓虹，繾綣的燈火，一束束的車燈打成一片，匯成一片光的河流。而遠(yuǎn)方，高樓林立，音樂(lè)響起，在此時(shí)。我總會(huì)相信，明天真的很好。也許，很多人認(rèn)為城市是冷硬的，就像金屬那樣。這是因?yàn)樵谌藗兊挠∠罄�，城市剝奪了夢(mèng)想。它會(huì)殘酷地告訴人們，畢竟不是每個(gè)人都有資格談夢(mèng)想，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想只是精致櫥窗里的奢侈品，就連那所謂的迷茫，孤獨(dú)，在他們看來(lái)，都是一種遙不可及的貴族病。城市，給了不同的人的不同的生活，要么擁抱自尊默默死去，要么學(xué)會(huì)妥協(xié)卑賤地活下去。

　　有那么一句話，城市，讓生活更美好。我總在想，城市給不同的人產(chǎn)生的力量是不同的。力量也有積極，消極之分。有時(shí)，它會(huì)讓你獲得創(chuàng)業(yè)成功的欣喜，在旅途中找到自己想要的東西；而有時(shí)，它會(huì)讓你嘗盡冷漠，嘲笑，骯臟。

　　當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)城市時(shí)，你總會(huì)感受到其中的力量，即使它難以言說(shuō)，但它真實(shí)存在……

　　什么的力量半命題作文600字 篇18

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多愛圍繞著我，伴隨我成長(zhǎng)。有時(shí)我跌倒了會(huì)有人扶我起來(lái)，有時(shí)我在雨中叩濕濕的大門，朋友就會(huì)連蹦帶跳地來(lái)迎接我，我就知道雨后的陽(yáng)光是多么美麗燦爛……但是有一種愛是最令人難以忘懷，想知道嗎？如果想，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　在一個(gè)寒冷的冬夜，我剛做完作業(yè)，窗外就下起了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。但是我想起答應(yīng)過(guò)朋友去他家玩的，就毫不猶豫地抓了一把雨傘沖進(jìn)了雨幕中。我撐著雨傘走在清冷的大街上，幸好兩旁矗立著一盞盞明亮的燈火為我照亮前進(jìn)的道路。刺骨的寒風(fēng)夾帶著冰冷的雨點(diǎn)不時(shí)地抽打著我的臉頰，衣裳單薄的我不由打了一個(gè)大噴嚏……就在這時(shí)，我的身后傳來(lái)了熟悉的叫聲：“佳佳…”驀然回首，在密密的雨簾中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人影，噢！是媽媽！媽媽懷里緊緊揣著一件棉外套，跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)，迫不及待地幫我穿上。這時(shí)，我才發(fā)覺媽媽并沒有打傘，她的劉海濕漉漉的，雨水順著額頭往下滴�！霸愀饬恕�…”我暗暗責(zé)備自己。于是，我低著頭踮起腳跟把雨傘傾向媽媽一邊，媽媽卻把雨傘向我這邊輕輕地推了過(guò)來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“佳佳，注意安全，早點(diǎn)回家！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了。媽媽趿著拖鞋走在滿是泥濘的道路上，每走一步就濺起斑斑的泥點(diǎn)，她的褲腳全濕透了……望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心一剎那間震顫起來(lái)，一種愛的力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)，使我感到無(wú)比的溫暖。

　　此時(shí)，我不由想起唐朝詩(shī)人孟郊的《游子呤》：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有媽的孩子像個(gè)寶，媽媽樸實(shí)無(wú)華的愛令我終生難忘啊！

　　什么的力量半命題作文600字 篇19

　　初一初二的生活在我的渾渾噩噩中度過(guò)了，到了初三，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但我覺得太晚了，看著自己第一次初三的成績(jī)單，我欲哭無(wú)淚，我好后悔，后悔自己在初一初二的生活到底是怎么樣度過(guò)的，但我還不想放棄，我想再拼一把，至少我的初中生活沒有完完全全的虛度。

　　從那開始，我開始奮力的`向前沖，拼了一個(gè)月，我的成績(jī)有所起色，但也還是中下游，我真的覺得累了，我想，算了吧，現(xiàn)在才開始努力，太晚了，我第一次感覺到緊張，彷徨，不知道自己的未來(lái)在何方，我簡(jiǎn)直不知道自己該怎么辦，該把自己擺在什么樣的位置。直到最后，我終于下了決心，無(wú)論自己有多少的打擊和挫折，我都要用自己的權(quán)利努力一年，我相信憑我的材質(zhì)與天賦，再加上我永不放棄的信念，我相信自己一定會(huì)有所作為。然后，我進(jìn)行了一系列的努力，在這期間，我真的有時(shí)候會(huì)達(dá)到崩潰的邊緣，因?yàn)閯e人會(huì)的我不會(huì)，我必須要付出比別人多幾倍的汗水，但是我不怕，我的心漸漸的扎實(shí)了，不再東倒西晃，不在搖搖欲墜，終于，經(jīng)過(guò)幾次考試，我的成績(jī)逐漸地提高，終于到了年級(jí)的前十名，心里的那個(gè)興奮別提有多強(qiáng)了，但我想，這還不夠，我一定要用我的恒心一直一直的努力下去，讓所有人能看到我的進(jìn)步，終于，到了第一次模擬考試，我一躍成為年級(jí)第二名，第二次竟達(dá)到了第一名，我好感謝自己，謝謝自己沒有在經(jīng)過(guò)打擊挫折后放棄，而是用我的恒心一直的努力，一直的往前進(jìn)。

　　在中考時(shí)，我終于考上了自己的理想高中，我欣喜若狂，我想，這就是恒心的力量，它將永遠(yuǎn)存在我的心中，引領(lǐng)我向前進(jìn)。

　　什么的力量半命題作文600字 篇20

　　他現(xiàn)在是清華的學(xué)生，但兩年前，他就像一個(gè)失敗者——整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里。

　　“啪”打了他一耳光，但他的臉上還是有著瘋狂的表情。他媽拉著他的耳朵，把他趕出了網(wǎng)吧。“你想好好上學(xué)嗎？你父親下學(xué)期為了你的學(xué)費(fèi)出去打工，摔倒了。生死未卜。你配得上他嗎？”看著生氣的母親，雖然覺得有點(diǎn)愧疚，但沉迷游戲后很快就消失了。他跪下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你再讓我玩一個(gè)星期，我就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了�！蔽覌岦c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出一張皺巴巴的，被汗水浸濕的鈔票給他，他一頭扎進(jìn)了電腦的世界。從那天起，他只找電腦，他媽媽負(fù)責(zé)他的三餐。他果然去了學(xué)校，雖然有時(shí)候腦海里會(huì)出現(xiàn)游戲的畫面，但他是被迫壓抑的。他的同學(xué)孫亮某天突然邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧。他想了想，和他一起去了。這次旅行花了四個(gè)小時(shí)。他們走出網(wǎng)吧的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，走在一條安靜的巷子里。他們聊著剛才的游戲畫面，不一會(huì)兒就到了鄉(xiāng)下的一個(gè)角落，聽著這個(gè)熟悉的聲音，他看了看，原來(lái)是他媽媽。母親看著他，很驚訝。她在圍裙上擦了擦手，在口袋里找東西。突然，她媽拿出一疊沾了一元錢，緊緊攥在手中塞到她兒子手里，說(shuō)：“媽媽剛掙了這錢，你可以用來(lái)補(bǔ)生活費(fèi)，還不夠告訴她�！彼�突然覺得錢又重又熱。他回頭看著媽媽的背影，突然覺得媽媽大了很多。他憑直覺覺得嗓子堵了。不知是汗水還是淚水從他臉上滑落，流進(jìn)他的嘴里，咸咸的，苦澀的。

　　這些年來(lái)，他變得如此浮躁，以至于忘記了他的國(guó)家來(lái)自哪里�，F(xiàn)在，母親的背影一個(gè)個(gè)刻在他的心里，喚醒了他沉睡的心。

　　這個(gè)人是我弟弟，我從他身上學(xué)到了很多，很多…

　　什么的力量半命題作文600字 篇21

　　信念像個(gè)渡口，承載著無(wú)數(shù)的初心。

　　信念的力量，是為家、為國(guó)的無(wú)私，可以散發(fā)出無(wú)窮的力量。

　　信念的力量源于愛。是什么給了花木蘭放棄采桑織布的生活，選擇“愿為市鞍馬，從此替爺征”，是什么讓她忍受“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的軍營(yíng)生活。是什么給了人民英雄焦裕祿不治荒沙就不走的決心，是什么給了鐵人王進(jìn)喜不顧生命，用身體攪拌油田的無(wú)畏，是信念的力量，是對(duì)家人，對(duì)人們，對(duì)祖國(guó)的熱愛，迸發(fā)出了驚人的信念。

　　信念的力量源于擔(dān)當(dāng)。從“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游到“一寸丹心圖報(bào)國(guó)”的誓言。從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的孟子到“留取丹心照汗青”的文天祥，無(wú)數(shù)文人志士在不同時(shí)期承擔(dān)起了無(wú)數(shù)重?fù)?dān)，信念是他們?cè)诶杳髑昂诎抵械穆窡�，是茫茫大海中的燈塔，在那一瞬間，他們或許也曾想放棄，也曾想退隱深山，與世隔絕。但是他們對(duì)于家國(guó)的擔(dān)當(dāng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量，信念的力量。

　　信念的力量源于初心。

　　臺(tái)灣作家三毛說(shuō)：“人若沒有方向，到哪都是流浪。”

　　是什么給了司馬遷服刑后忍痛修史的力量？是信念的力量，是他沒有忘記父親，堅(jiān)守住了初心。是什么給了馬龍33歲復(fù)出再奪冠的決心，是初心，一顆愛打乒乓球的信念的力量。是什么給了我們?cè)趯W(xué)期期末克服一切的決心，是初心，一顆想要榮譽(yù)，想要越來(lái)越好的初心，產(chǎn)生了信念的力量，指引著我們付出汗水與努力，勇往直前。

　　信念的力量源于愛，源于擔(dān)當(dāng)，源于初心，無(wú)論如何，在不同的環(huán)境里，擁有不同的心境，但不變的是如一朵花般怒放的信念。

　　信念的力量，指引我們向前進(jìn)。

　　什么的力量半命題作文600字 篇22

　　成長(zhǎng)是一種修行。我在森林里長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)是一種訓(xùn)練。我在沙漠中長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，我在河邊長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。我在海里長(zhǎng)大�！�—銘文

　　森林——和諧生長(zhǎng)

　　陽(yáng)光照射在這片森林上，買一片綠葉看起來(lái)光彩照人。我背著小書包，快步向前走。耳邊是悅耳的鳥鳴，清脆的溪水聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。地上到處都是草和花，空氣中充滿了迷人的香味。不時(shí)會(huì)有兔子從我腳下跳出來(lái)，飛過(guò)一只蝴蝶。森林里各種生物和諧相處。他們不是吵架打架，而是互相幫助，不怕我這個(gè)外人。哈，我在森林里學(xué)會(huì)了善良和寬容。

　　沙漠——在炎熱中生長(zhǎng)

　　與森林相比，沙漠真的是一片不毛之地。我的腳步也變得極其緩慢。天山的太陽(yáng)照耀著我，我很快就要死了。我突然坐在柔軟灼熱的沙灘上。過(guò)了很久，我看到一個(gè)陌生人把一瓶水放在我身邊，慢慢走開了�？粗�他蹣跚的背影，我被陌生人的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。我又重新開始了，現(xiàn)在的我是一個(gè)學(xué)會(huì)付出，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　—號(hào)河生長(zhǎng)在池塘里

　　很遠(yuǎn)的地方，我看到了一條河，像一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子，束縛了我的心。好幾天沒見河了！喝完酒，我又開始了沿河的旅程。過(guò)了一會(huì)兒，一條小溪匯入河中，河水變寬了。另一條小溪！在我半天的行程中，小河的體型已經(jīng)翻倍了！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)江河的“積累”精神。

　　大�！�—在波濤中成長(zhǎng)

　　這條河的盡頭是大海！無(wú)邊無(wú)際的大海！而它是由千萬(wàn)條河流的水組成的，它博大的胸懷已經(jīng)接納了這些河流。我又學(xué)會(huì)了大海的寬廣胸懷！

　　在森林、沙漠、河流、大海的指引下，我感動(dòng)了。我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)勇敢的男孩，以后會(huì)發(fā)展的更好！

　　這就是成長(zhǎng)的力量！

　　什么的力量半命題作文600字 篇23

　　在朝暮中的往來(lái)，是否有一個(gè)人讓你有一番心靈的觸動(dòng)，同學(xué)、教師、父母……那位意中之人，便是我們班的籃球霸王：楊詠澤。

　　那是一個(gè)周四的大課間，你我二人在籃球場(chǎng)上單挑。只見你如一頭斑豹般盯著我，雙手不停地運(yùn)著球，“嗒嗒”聲不停地回響著，空氣仿佛靜止了一般。這是，你突然一個(gè)沖刺，只見你突又將球拉回，破開了我的多次擋差，最后上籃終結(jié)。我表示很不服氣，就與你再來(lái)了一場(chǎng)，結(jié)果還是以失敗告終。這是你走過(guò)來(lái)，讓我彎下身子，你將手放在我的手上，你讓我防守要將手打開，要用滑步跟進(jìn)，說(shuō)“防守不要和防守人靠的太近，防守的手要敞開……”你那鼓勵(lì)的眼神，打破了這寒冷的天，寒風(fēng)扎入你的肉骨中，你卻仍認(rèn)真地教導(dǎo)我。很快，我的防守有了質(zhì)的飛躍。再次單挑，你嚴(yán)陣以待，籃球在你的手上如輕盈的毛翻飛，你左右運(yùn)球，我緊跟于你，就在你準(zhǔn)備上籃時(shí)，我縱身一跳，“嘭”的一聲，我蓋掉了你的球，“不錯(cuò)嘛”你夸贊道，這句話，雖短而暖了這季冬的寒。這句話，讓我感受道了來(lái)自敵人的稱贊，別有一番韻味。這也給了我繼續(xù)打球的信心。

　　在場(chǎng)上，我們是對(duì)手；但在場(chǎng)下，我們是好朋友。平時(shí)，你一有好的東西都會(huì)與我分享，這讓我感到了好朋友之間的友誼，東西雖小，但卻甜了我的心頭。一句關(guān)心，一句稱贊，一件禮物或食品，讓我感受到了你我之間友誼的真摯。在你的帶領(lǐng)下，我的球技日漸升高。使你變強(qiáng)大的，往往是你的對(duì)手，感謝你這位可敬的對(duì)手，讓我看到了前方的光明與希望，我現(xiàn)在只想說(shuō)：有你，真好！感謝你幫助了我以前固守的球法，讓我的球技在短時(shí)間內(nèi)提高如此之多，感謝你讓我明白了友誼的力量。

　　什么的力量半命題作文600字 篇24

　　在瑣碎的生活中，聽過(guò)最多的，最熟悉不過(guò)的，就是“感謝”這二字了，感謝為你付出的人，感謝為你服務(wù)的人，感謝為你時(shí)刻牽掛的人，感謝養(yǎng)育你的人，感謝教誨你的人，感謝幫助你的人，感謝給予你的人�！案兄x”，帶給人們令人喜悅的神奇力量。 “哪兒去了？找不到會(huì)挨罵的，怎么辦呢？”一群你年級(jí)的小同學(xué)簇?fù)碓诳课鱾?cè)長(zhǎng)廊的綠化帶旁邊，很關(guān)鍵的樣子。而我，在正招執(zhí)行一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——清除所有躲藏在綠化帶中的“壞蛋們”。

　　我拿著清掃工具，一步一步往前挪，一邊清理著垃圾，一邊滿是不情愿地抱怨。 “真是的，誰(shuí)呀？討厭死了，一點(diǎn)沒有公德心，亂扔垃圾�！蔽乙贿叡г�，一邊彎下腰撿起正前方的塑料袋。忽然，草叢中一上黃綠相間的東西映入我的眼簾，原來(lái)是一個(gè)排球靜靜地躺在那里。我拾了起來(lái)，饒有興趣地玩弄著。 “嘿！大姐姐！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到剛才找東西的小同學(xué)眼中熱切的目光，知道了�！斑@球是你們的？”我把手抬高些問(wèn)�！笆恰�—，請(qǐng)你把它扔過(guò)來(lái)吧。”一個(gè)男孩說(shuō)。把球扔過(guò)去之后，我繼續(xù)完成我的“工作”，清除垃圾�！按蠼憬悖�謝謝你��！”身后傳來(lái)響亮的聲音。我急忙回答：“哦，沒什么�！蔽液湍切┬⊥瑢W(xué)同時(shí)都笑了。笑容在風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著香氣，經(jīng)久不息。“感謝”在陽(yáng)光的溫暖下，顯得更加令人歡喜，帶來(lái)了夏天午后的氣息。

　　生活告訴我：感謝有多少，愛就有多少；愛有多少，感謝就有多少。感謝有著神奇的力量。讓人在昏昏欲睡的午后，吹到清涼的風(fēng)；讓人在連綿的雨季，看到明媚的太陽(yáng)；讓人在寒冷的冬天，享受春天般的溫暖。

　　什么的力量半命題作文600字 篇25

　　語(yǔ)言是看不見摸不著的，但語(yǔ)言本身是藏有巨大的能量的，大到可以改變一個(gè)人。

　　語(yǔ)言可以助人、鼓舞人，也可能傷人、殺害人。一句關(guān)心、一句鼓舞都會(huì)使人感到溫暖，但一句責(zé)怪、一句訓(xùn)斥，也可能讓人的心被推進(jìn)深淵。

　　我們學(xué)校每周都有當(dāng)家人，這周輪到了四（4）班當(dāng)家了。有一次吃午飯，因?yàn)槲耶?dāng)天拉肚子，有些油膩的東西吃不了，我就剩了一道五花肉想起倒飯，可是這個(gè)“當(dāng)家人”故意不讓我倒，明明學(xué)校規(guī)定剩兩道菜就能倒，可我就剩一道菜也不能倒，如果真的不能倒就算了，可這個(gè)“當(dāng)家人”還罵我很傷人的話，“肚子不好嗎？我看你是有病，要么吃了，要么去醫(yī)院把病治好了再吃，或者死回家吃去�！边@個(gè)“當(dāng)家人”說(shuō)完還做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，她才四年級(jí)啊，說(shuō)話怎么這么傷人，一句一句罵在心上，還好我堅(jiān)強(qiáng)沒有哭。同學(xué)幫我把飯倒了，我想去和老師說(shuō)這個(gè)“當(dāng)家人”的所做所為，沒想到這個(gè)“當(dāng)家人”看到后直接慫了，向我道歉，讓我不要告她，我就想再給他一次機(jī)會(huì)，但是她這個(gè)惡人趁我不注意把我給告了，她帶著大隊(duì)部的老師過(guò)來(lái)找我，老師直接批評(píng)我，“你怎么可以這樣，把菜放在蓋子上用碗壓著，把菜扔地上，還罵‘當(dāng)家人’話多，這也不讓過(guò)，你剩三道菜怎么讓過(guò)！”老師的話一出口我就驚呆了，我委屈的淚水已從我的眼眶里滴了下來(lái)，我卻還能聽見這個(gè)“當(dāng)家人”在背后罵我的聲音。

　　事后想起來(lái)，這個(gè)“當(dāng)家人”為什么不好好說(shuō)話呢？我都已經(jīng)對(duì)她很謙讓了，為什么她卻一點(diǎn)也不讓著我？這讓我對(duì)四（4）班有了仇恨，讓我厭惡他們，以后輪到我當(dāng)當(dāng)家人，也不會(huì)給他們留余地了。

　　語(yǔ)言的能量其實(shí)是很大的，它可以讓一個(gè)人感到孤獨(dú)，也可以讓人心寒將人推向深淵。

　　什么的力量半命題作文600字 篇26

　　蒲公英的身體毛茸茸的，如同一個(gè)毛毛的毛線球，稍不小心，風(fēng)就會(huì)把它吹走。但它依然扎根開始了新的生命。它的莖干又細(xì)又長(zhǎng)，稍不小心它就會(huì)被折斷但依然還是很難把它徹底折斷……

　　這一切的一切，證明了蒲公英它是多么熱愛生命吶！蒲公英的一生是這是的：發(fā)芽→長(zhǎng)大→開花→用一段的時(shí)間來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)→后來(lái)它結(jié)果了。這一生雖只有一年，最終的目的就僅僅是結(jié)果傳下去它的下一代。在我們心里也許它的目的僅僅就是那一點(diǎn)，但蒲公英它不是那樣想的，它用自己的一生來(lái)努力是世界有更多的蒲公英。它一生就為這個(gè)來(lái)驕傲、來(lái)輝煌。是呀，站在他們的角度想一想，是多么偉大�。�

　　蒲公英的一生是艱難的。對(duì)于厭學(xué)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它們?nèi)菀准傲�，總比上學(xué)好！錯(cuò)了，他們徹底錯(cuò)了，它們?cè)�根成長(zhǎng)是有多難那！可它們挺過(guò)來(lái)了，挺過(guò)了風(fēng)吹雨打，挺過(guò)了對(duì)于它們來(lái)說(shuō)太大的災(zāi)難。但我們?nèi)祟愖龅搅藛�？我可以回答：“沒有。”我們有時(shí)遇到了考試成績(jī)太低，而對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，可以說(shuō)有百分之九十的人沒有做到不恢心、不傷心的！有的人生活中和工作中遇到了挫折，有的人傷心落淚，有的人對(duì)生活和工作中失去信心，甚至想不開，去尋短見！這一切我們?nèi)祟愖龅膶?shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)！我們能不能學(xué)一學(xué)蒲公英？能不能學(xué)學(xué)它們對(duì)生活充滿的熱情和希望？能不能學(xué)學(xué)蒲公英堅(jiān)強(qiáng)、不怕挫折？能不能學(xué)學(xué)蒲公英不怕吃苦，和時(shí)間比賽呢？

　　若我們向蒲公英學(xué)一學(xué)的話，那我們的一生還有什么可愁的呢？讓我們大家一起向蒲公英學(xué)一學(xué)吧！為了我們的明天，奮斗吧！�。�

　　什么的力量半命題作文600字 篇27

　　不知何時(shí)，新陽(yáng)推開了陰霾，溪水在溫風(fēng)中暈皺，陽(yáng)光灑在了樹葉上，灑在大地上，灑在了四百米的跑道上。

　　400米是我最擅長(zhǎng)的了�？晌业呐笥选�—小楊她的400米很差，今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。其他同學(xué)看見我來(lái)了就圍著我：“小高，今天我們的400米要靠你了哈，你一定要把小楊的成績(jī)給拉上去哦，小楊的速度太慢了，就跟烏龜一樣。”“就是就是，可能連烏龜都不如呢�！蔽矣挚戳丝葱�楊，只見她趴在桌子上皺著眉頭。我走了過(guò)去說(shuō)：“小楊沒事的，加油就行了�！蔽矣肿吡嘶厝�，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，我們大家要團(tuán)結(jié)，要不然連贏的可能都沒有�！�

　　放學(xué)了，我把小楊帶到了塑膠跑道上。我對(duì)小楊說(shuō)：“你先在這練習(xí)跑4圈，加油！”小楊盯著塑膠跑道，沒有跑出去。我說(shuō)道：“加油快跑，如果不跑，你怎么知道自己不行呢？”小楊聽了我的話跑了出去。小楊跑了三圈后說(shuō)她實(shí)在跑不動(dòng)了。我說(shuō)：“最后一圈了，調(diào)整呼吸，加油！”小楊最終堅(jiān)持了下來(lái)。

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　　運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，我讓小楊做好跑步姿勢(shì)，準(zhǔn)備跑步，“三，二，一，跑！”小楊沖了出去，我比小楊還緊張，大喊著：“加油！加油！你一定行！”其他同學(xué)都驚呆了，小楊竟然可以跑這么快。只見小楊把一個(gè)同學(xué)超了，她臉上終于有了一絲微笑。接著，其他同學(xué)開始給小楊加油，加油聲愈來(lái)愈大，小楊充滿信心，拼盡全力沖到了終點(diǎn)線，拿到了第五名。

　　我們沖了上去抱著小楊：“小楊你真棒，再接再厲，我們班還從來(lái)沒有過(guò)這么好的成績(jī)呢。”

　　在陽(yáng)光的照耀下，在我和同學(xué)的鼓勵(lì)下，小楊是第一次笑得那么燦爛，那么開心。

　　什么的力量半命題作文600字 篇28

　　最近我在閱讀中看到有這樣一句話：“如果您被她的微笑所感染，那么請(qǐng)您也微笑著去面對(duì)別人。”

　　國(guó)慶放假期間，一向很忙的爸爸總算抽出一天時(shí)間開車帶著媽媽、我和妹妹一起自駕游出去玩，真是難得。我們一大早就出門了，我和妹妹興奮極了，假期的路上車水馬龍，非常熱鬧，我們的車開得很快，不一會(huì)兒就出了城。我們?cè)谲嚿祥_心地談天說(shuō)地，車子在經(jīng)過(guò)一條狹窄的小路時(shí)，前面的一輛白色小轎車突然熄了火，怎么也打不著。爸爸很著急，這一耽誤，不知要耽誤多長(zhǎng)時(shí)間，于是想要超車過(guò)去，他使勁打方向盤，可路太窄，兩車離得又近，打滿了，也拐不過(guò)去。這時(shí)后面也堵了很多車，有的還按著刺耳的喇叭，妹妹在車上也煩躁的哭起來(lái)，好好的出游心情全給破壞了，于是我也忍不住埋怨起來(lái)，還伸手對(duì)那輛熄火的車指指點(diǎn)點(diǎn)。突然前方轎車的副駕駛座上，一位五官精致的阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不知當(dāng)時(shí)她是什么想法，令我驚訝的是，她居然對(duì)我們親切地笑了，似乎想對(duì)我們表示歉意，我和爸媽都愣住了，尷尬地笑了笑。不一會(huì)兒工夫，前面的車打著了火，駛離之前，那車上的阿姨又對(duì)我們微微一笑，我們的車也向前疾駛起來(lái)。

　　這一天，那位微笑的阿姨給我們上了最好的一堂課，微笑是人類最美好的表情，是無(wú)聲的溫暖力量，它像一股暖流淌在我們每一個(gè)人的心田。如果我們?cè)谠庥雎闊┗蚪o他人帶來(lái)不便時(shí)，主動(dòng)用微笑來(lái)表達(dá)歉意，我們的社會(huì)將是一個(gè)和諧而文明的社會(huì)！

　　從此以后，那位阿姨的笑容一直伴隨著我，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)以微笑去面對(duì)別人！

　　什么的力量半命題作文600字 篇29

　　在我們的生活中朋友，是當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候可以幫助我們脫離困境的人。我還記的在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們班組織了一場(chǎng)登山比賽。

　　我們班選擇的地方是香山。那天，我們坐車來(lái)到了香山公園。我們一進(jìn)入大門，就看見有幾串紅葉掛在空中，非常的壯觀。之后，我們班主任說(shuō)：“在過(guò)五分鐘，比賽就開始了，大家做好準(zhǔn)備��！”五分鐘很快就過(guò)去了。

　　我們班主任說(shuō)：“預(yù)備……開始！”我們各個(gè)都像箭一樣竄了出去，當(dāng)我爬到六分之二的時(shí)候我就沒有了力氣。當(dāng)我向上爬的時(shí)候，腳沒踩好臺(tái)節(jié)。于是，我的腿就磕在石階上了。這時(shí)，我的好朋友林某看我沒有跟上來(lái)，就回頭看看我干什么。當(dāng)看見我的腿受傷的時(shí)候，趕忙跑過(guò)來(lái)看看我的傷勢(shì)如何。把褲子向上撩起一看，我的小腿上磕在臺(tái)節(jié)上的地方破了一塊。林某說(shuō)：“咱們還上去嗎？”我說(shuō)“上吧！”之后，林某就扶著我一步一步的上臺(tái)階。

　　到了休息的地方，林某就扶我到座位上歇著。我們歇了一會(huì)之后，我們又開始向上爬了。

　　當(dāng)我們爬到六分之五的時(shí)候，我累了，說(shuō)：“不爬了不行了！”林某說(shuō)：“那歇會(huì)，一會(huì)再爬！”我說(shuō)：“那也不爬了！”“再堅(jiān)持堅(jiān)持！”“不了”“那我白扶你那遠(yuǎn)了！”我的心咯噔一下。頓時(shí)，我不說(shuō)話了。突然，我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)小人。第一個(gè)說(shuō)：“管他呢，他走他的你歇你的！”另一個(gè)說(shuō)：“人家好不容易把你扶到著，著時(shí)你放棄了，你對(duì)的起他對(duì)你的友誼嗎？”這時(shí)我看著我的好朋友，說(shuō)：“走！”

　　一想到這里，我就想再次感謝那位朋友，是他給了我力量。

　　什么的力量半命題作文600字 篇30

　　暑假里，我閱讀了《冒險(xiǎn)小恐龍之我要做騎士英雄》這本書。書中有很多有趣的章節(jié)，但我最喜歡的章節(jié)還要屬《好戲開場(chǎng)了》和《游戲結(jié)束》。這兩個(gè)章節(jié)主要講述了膽小懦弱的埃貢愛爾福瑞特與強(qiáng)大無(wú)比的邦姆波洛謬比賽擊劍時(shí)發(fā)生的一系列扣人心弦的故事。

　　在書中，埃貢愛爾福瑞特是一個(gè)十分矮小瘦弱的騎士，他的盔甲也是銹跡斑斑的。邦姆波洛謬則完全不同，他是一個(gè)高大魁梧的騎士，黑色的盔甲看上去陰森森的，讓人毛骨悚然。當(dāng)他們站在比賽場(chǎng)上時(shí)，所有人都認(rèn)為埃貢愛爾福瑞特肯定會(huì)被削成爛泥，但結(jié)果卻出乎意料。

　　比賽過(guò)程中，面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，埃貢愛爾福瑞特并沒有認(rèn)輸，而是心中默念“我能行”，利用身體輕盈、行動(dòng)敏捷等優(yōu)勢(shì)圍繞著邦姆波洛謬快速轉(zhuǎn)圈。邦姆波洛謬被他轉(zhuǎn)得頭昏眼花，但是他很快就恢復(fù)了，并將埃貢愛爾福瑞特逼進(jìn)了一個(gè)鼴鼠洞里。令人驚訝的是，洋洋得意的邦姆波洛謬居然一腳踩到了自己事先準(zhǔn)備好陷害埃貢愛爾福瑞特的豬油上，腳下一滑，就摔了個(gè)四腳朝天。埃貢愛爾福瑞特迅速抓住機(jī)會(huì)，從洞里一躍而起，沖上前去擊敗了邦姆波洛謬。

　　讀了這個(gè)故事，我對(duì)埃貢愛爾福瑞特產(chǎn)生了深深的崇拜之情，雖然他看起來(lái)矮小瘦弱，但是他憑借自信和自身的優(yōu)勢(shì)，最后戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。這個(gè)故事也讓我聯(lián)想到了自己，每次下圍棋時(shí)，如果遇到比我強(qiáng)的對(duì)手，我就會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為自己不行，很快就會(huì)認(rèn)輸。這跟表面看似弱小，實(shí)則內(nèi)心強(qiáng)大的埃貢愛爾福瑞特比起來(lái)，我實(shí)在是太慚愧了。接下來(lái)，我也要向埃貢愛爾福瑞特學(xué)習(xí)，像他一樣，做一個(gè)自信的人，做一個(gè)不輕易認(rèn)輸?shù)娜�，利用自信的力量下好人生這一盤棋。

　　什么的力量半命題作文600字 篇31

　　“愛……永遠(yuǎn)在我身旁，它會(huì)帶著我勇敢的面對(duì)狂風(fēng)，穿過(guò)巨浪，就算風(fēng)浪已經(jīng)壓痛我的肩膀，全都是因?yàn)閻鄣牧α俊！?/p>

　　這是一件真實(shí)的事情：曾有一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山上的神廟去朝圣。不僅路途遙遠(yuǎn)，而且步行還非常艱難，教徒雖然只拿了一點(diǎn)行李，但是在如此艱險(xiǎn)的道路上行走，依然顯得舉步維艱。這時(shí)一個(gè)小女孩的身影映入教徒的眼簾，那個(gè)小女孩看起來(lái)不到10歲，長(zhǎng)得也非常小，但在她稚嫩的臉上卻露出異常堅(jiān)定的神情。在她的背上趴著一個(gè)胖乎乎的小男孩，而且她正在小女孩的背上熟睡著。小女孩的手緊緊地握住小男孩。教徒走上前去說(shuō)：“我的孩子，你背著這么重的弟弟，一定很累吧。”可小女孩卻說(shuō)：“不，我一點(diǎn)都不累，雖然弟弟和你拿的東西重量差不多，但是你背的只是一個(gè)重量，而我背的是我弟弟�！焙⒆右痪渲赡鄣脑�，卻包含了許多分量。在如此艱險(xiǎn)的道路上，是愛給了小女孩力量，讓小女孩前進(jìn)，愛的力量是無(wú)窮的。

　　在中國(guó)的一個(gè)小山村，一個(gè)小孩在鄉(xiāng)間玩耍。小孩的球掉到了村邊的馬路上，小男孩跑到馬路上撿球，這時(shí)一輛大卡車飛馳而來(lái)，小男孩來(lái)不及躲閃，一條腿被壓到了大卡車的輪胎下。圍觀的人已經(jīng)很多了，忽然有一個(gè)黑影從人群中間穿了出來(lái)，那是小男孩的母親，看到孩子遇到危險(xiǎn)她用盡全身的力氣將那輛大卡車抬了起來(lái)，將小男孩救了出來(lái)。當(dāng)過(guò)后那位母親再去嘗試抬起卡車時(shí)，她卻做不到了。在孩子遇到危險(xiǎn)的那一刻，是愛給了母親力量，愛的力量是偉大的。

　　愛的力量是無(wú)窮的，是偉大的。當(dāng)你得到一份愛時(shí)，你才會(huì)真正感受到愛的力量。

　　什么的力量半命題作文600字 篇32

　　在世界各處，不管嚴(yán)寒酷暑，總有一些微笑，讓你暖心，讓你難忘，讓你感動(dòng)。

　　車站里

　　在寒冷的冬天，你一心想著回家過(guò)年。在車站里，你排隊(duì)等車，是誰(shuí)為你檢票呢？是檢票員。在你知道可以上車，可以回家時(shí)，你一抬頭，檢票員用甜美的微笑看著你，仿佛在說(shuō)：“祝您旅途愉快。”但你知道嗎，你可以回家，而她卻只能每天在車站里檢票。列車上，當(dāng)你行李抬不上行李架時(shí)，一雙巨大的手幫助你放好行李，你一抬頭，列車服務(wù)員面帶微笑地看著你。但你知道嗎，你可以回家，而他卻只能在列車上繼續(xù)工作。可那微笑，不僅讓你難忘，而且一直溫暖著你回家的路，讓你感覺到關(guān)愛的力量。

　　校園里

　　今天下雨，你在學(xué)校不小心摔倒。這時(shí)，你的同學(xué)趕快跑了過(guò)來(lái)扶你，并問(wèn)你有沒有事。一陣焦急過(guò)后，他知道你沒事，便朝你微笑，在他的眼睛里，你能看到他的真誠(chéng)與友情。那微笑，不僅讓你忘記了疼痛，而且一直溫暖著你上學(xué)的日子，讓你感受到友愛的力量。

　　街道上

　　下午放學(xué)了，你走在路上，突然下起大雨，可倒霉的是你卻沒有帶雨傘。這時(shí)，你的老師快步走來(lái)，說(shuō)是順路，為你打著雨傘，和你一起走回家，在他微笑的眼睛里能看見滿滿的關(guān)懷。但你可否想過(guò)，你的老師說(shuō)順路，或許他和你壓根就不是同一個(gè)方向的，但為了你，他決定步行一段路再返回。那微笑，不僅讓你忘記了大雨，而且一直震顫著你的心靈，讓你感受到關(guān)懷的力量。

　　微笑使人溫暖，微笑使人快樂(lè)，笑是最美的，微笑是人類的一種表達(dá)方式，微笑也是最有力量的！

　　什么的力量半命題作文600字 篇33

　　我國(guó)自古就有一句話：近朱者赤，近墨者黑。我們和什么樣的人在一起玩耍，我們就會(huì)變成為哪類人。由此，我感受到了影響的力量。

　　如果你和一個(gè)性格活潑開朗的人相處，你也會(huì)整天笑哈哈，天天眉開眼笑。你的心情也會(huì)暢快舒心，是因?yàn)槟惚粍e人所影響。反之，如果你和一個(gè)整天愁眉苦臉、郁郁寡歡的人一起，那么，你也將整日抑郁難受，悶悶不樂(lè)。你的性格內(nèi)斂，也可能是別人對(duì)你的影響。

　　今天上書法課，一個(gè)同學(xué)往后扭頭看作品，吸引得一群同學(xué)往后看，書法老師也十分氣憤。不得不用"河?xùn)|獅吼"讓同學(xué)們們來(lái)吸引他的注意力。接著，又有兩個(gè)同學(xué)低聲地說(shuō)話，影響得全班同學(xué)上課紀(jì)律都很亂。影響的力量真是巨大的!

　　從古至今，表明影響的力量的事例有很多很多。明朝的開拓者一朱元璋，當(dāng)他當(dāng)和尚淪落街頭時(shí)，結(jié)識(shí)了徐春達(dá)等摯友。他們?cè)谥煸�璋的影響下，共同攜手起義，建立了強(qiáng)大的明朝。不得不說(shuō)，朱元璋對(duì)朋友的一番影響，使他建立了自己的國(guó)都，也成就點(diǎn)他人。

　　影響，分為兩種：一是自己影響他人，二是自己受他人影響。影響的力量是巨大的，正確、正直、積極向上的影響力，會(huì)讓一個(gè)人成功破繭成蝶。我們正確的影響他人，說(shuō)明我們自己是優(yōu)秀的，是有感召力的。而我們被他人正確的影響，則說(shuō)明我們眼睛是雪亮的，我們交到了真正的朋友。正是因?yàn)榕笥阎�間的相互影響，才使雙方共同進(jìn)步!

　　影響的力量看似微不足道，但實(shí)際上卻力大無(wú)窮。有害的影響讓我們后悔終生，有益的影響讓我們受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要正確的認(rèn)識(shí)影響，把正確的影響力量發(fā)揚(yáng)光大，讓我更上一層樓!

　　什么的力量半命題作文600字 篇34

　　有一個(gè)人最可愛，那就是老師；有一種人最無(wú)私，那就是老師；有一種職業(yè)最美麗，那就是老師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂。而在我小學(xué)生涯最后一年，即將離開母校之際，我遇到了她-周老師。

　　還記得那天，那是一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不是太好，所以一看代數(shù)學(xué)成績(jī)好的頓時(shí)就緊張了起來(lái)�？嫉阶詈�，看著別人都做完了，而我還沒做完。這時(shí)，我更加緊張了，我既怕忘了公式，又怕算錯(cuò)了答案，而造成了我遲遲不敢交卷。檢查著檢查著，我的腦門不禁沁出了汗水，時(shí)間到了，迫不得已交了卷。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)公布了，我只考77分，便為此悶悶不樂(lè)。周老師知道了，就把我叫到辦公室，我以為出了什么事，但她竟心平氣和地對(duì)我說(shuō)；“別灰心，不就是一次普通的數(shù)學(xué)考試嗎，每個(gè)人都不是十全十美的，正如愛迪生所說(shuō)“失敗乃成功之母”，只要堅(jiān)持不懈，不氣餒，就一定會(huì)成功的！”聽了老師這番話，看到老師那張和藹可親的臉，眼睛流露出對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，我感動(dòng)了。我下定決心勇往直前……

　　就如梅花，雖然梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，但它有超凡脫俗的傲骨。它不開在陽(yáng)春三月，而是開在寒冬臘月；迎接它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是刺骨的北風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是風(fēng)和細(xì)雨，而是冰天雪地。

　　而她――周老師，她的鼓勵(lì)給我?guī)��?lái)了自信；帶來(lái)了希望；帶來(lái)了光明；帶來(lái)了快樂(lè)。也讓我有了梅花敢與風(fēng)吹霜打，梅花不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵的精神。

　　謝謝您，周老師，謝謝您給我鼓勵(lì)，謝謝您出現(xiàn)在我的生命里，謝謝您在我的世界里走過(guò)，讓我的生命增添了色彩……

　　什么的力量半命題作文600字 篇35

　　微笑是黑暗中的一根蠟燭，照亮了令人絕望的黑暗；微笑是泥土中的一滴水露；微笑是一望無(wú)際海洋中的一葉扁舟，載著我駛向成功的彼岸。微笑能給人生活的勇氣和信心，所以微笑的力量是強(qiáng)大的。

　　微笑是一種樂(lè)觀，一種真誠(chéng)，一種友誼，一種寬容，微笑可以讓失敗轉(zhuǎn)為成功。海倫·凱勒微笑面對(duì)生活，不屈不撓，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才寫成了享譽(yù)世界的自傳《假如給我三天光明》；司馬遷微笑面對(duì)殘忍的宮刑，忍辱負(fù)重，終于寫成了前無(wú)古人的輝煌巨著《史記》；談遷微笑看待事實(shí)，50多歲依然考察各地，寫成了名貫中外的歷史巨著《國(guó)榷》；“宇宙之王”霍金，微笑面對(duì)殘忍的命運(yùn)，不畏病魔的打擊，成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人微笑的力量是強(qiáng)大的，它可以讓人在困難中崛起，可以避免一場(chǎng)令人擔(dān)憂的糾紛，可以讓人重新認(rèn)識(shí)逆境，可以使人與人之間更加和諧、美好。

　　記得有一次，我去乘坐公交車，當(dāng)時(shí)烈日炎炎，太陽(yáng)猛烈地烤著大地，大地就像燃燒起來(lái)似得。我趕緊鉆進(jìn)一個(gè)公交車?yán)�。車�(yán)镫m然開著空調(diào)，但是人山人海，擠得水泄不通，我感到非常悶熱，透不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí)，我不小心踩到了一個(gè)人的腳上，我見狀倒吸了一口涼氣，空氣似乎凝固了，變得異常悶熱，我心里慌張地想：怎么辦？我只好支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起”沒有想到她回過(guò)頭向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒事。”一個(gè)微笑的表情，就能體現(xiàn)出一個(gè)人的高尚品格，微笑可以避免一場(chǎng)糾紛，這時(shí)，我身上的悶熱頓時(shí)煙消云散。

　　微笑是寒冬里的一塊炭火，微笑是荊棘叢中的一條小路，微笑是獲得成功的鑰匙。只要獲得了這把鑰匙，就可以轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。

　　什么的力量半命題作文600字 篇36

　　“2008年5月12日14點(diǎn)28分，在四川汶川等地發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震……”。每當(dāng)看到電視里這畫面、聽到這話語(yǔ)，我止不住地流淚。

　　我一次次的提醒自己，不要哭，不要哭！但那震人心弦的畫面在我的腦海里不停的翻滾，每一張都留下了不可抹去的印記，我的心久久不能平靜。

　　溫家寶爺爺，70多歲的老人，在第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，探望傷員，視察災(zāi)情，還有那些撬開殘?jiān)珨啾诘娜嗣窠夥跑姡�那些成就了自己的永恒的偉大教師，那些獻(xiàn)出了自己的殷殷鮮血的同胞，那些來(lái)不及顧及自己的家人的醫(yī)護(hù)人員，那些為了災(zāi)區(qū)人民捐資捐物的普通百姓，那些感同身受的海外僑胞、國(guó)際友人……

　　悼亡的詩(shī)一首又一首，有太多的話語(yǔ)令我們動(dòng)容：

　　“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”這是最圣潔的母愛；

　　“沒有我的日子，你把愛留給活著的孩子吧！”這是愛的重生；

　　“求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”這是愛的祈求……

　　有太多的愛穿越了地震，穿越了生命。

　　愛在人間，愛滿人間。在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都充滿著愛，我們懷著人性的善良，愛讓我們變得有力量，愛讓我們懷有希望，愛讓我們活在生命的節(jié)奏里，愛讓我們擁抱災(zāi)區(qū)的同胞，延續(xù)生命的樂(lè)章。愛在抗震救災(zāi)的人們心中，愛在全國(guó)同胞心中。愛也在災(zāi)區(qū)人民的心中，他們?cè)趷鄣牧α恐С窒伦兊脠?jiān)強(qiáng)，他們堅(jiān)持著，等待著，期盼著，愛讓他們變得偉大，變得可敬，愛的精神在他們的血液里流淌，愛的音符在他們的生命里跳躍。

　　地震無(wú)情，人有愛，受災(zāi)的同胞們，請(qǐng)相信有十三億兄弟姐妹作你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們一定能重建美好家園，相信我們！

　　什么的力量半命題作文600字 篇37

　　這里有一個(gè)故事。有人問(wèn)：世界上什么東西的力氣最大？回答眾說(shuō)風(fēng)云，有人說(shuō)“象"，有人說(shuō)“獅”還竟有人說(shuō)“金剛”。結(jié)果這一切答案全然不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來(lái)的力量，簡(jiǎn)直是超越一切。

　　這兒又是一個(gè)故事。人的頭蓋骨，結(jié)合得非常致密、堅(jiān)固，生物學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了一切的辦法，要把它完整地分出來(lái)，都沒有成功，后來(lái)有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大，如此如此。

　　你看見筍的成長(zhǎng)嗎？你看見過(guò)被壓在瓦礫和石頭下面的一棵小草的生成嗎？它為向著陽(yáng)光，為達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)，它的根往土壤里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊，結(jié)果也被它掀翻，一棵種子的力量之大，如此如此。

　　沒有一個(gè)人將小草叫做“大力士”，但它的力量之大，的確是世界無(wú)比。這種力，是一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就顯現(xiàn)，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因?yàn)樗�是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的力，有彈性能伸能屈的力，有韌性不達(dá)目的不止的力。

　　種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�煉。生命開始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)來(lái)的草，才是堅(jiān)韌的草，也只有這種的草，才可以傲然地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。

　　什么的力量半命題作文600字 篇38

　　生命是在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌；生命是在嚴(yán)寒中傲然挺立的梅花；生命是在炎熱的夏天中越開越茂盛的荷花。仙人掌，梅花，荷花讓我感受到了生命的力量。

　　在星期六的早晨，我在媽媽的小花園里看到了一盆仙人掌，它是一個(gè)球形，是深綠色的，上面長(zhǎng)滿了細(xì)長(zhǎng)的，或黃或白的小刺，像刺猬一樣。媽媽說(shuō)，她已經(jīng)快有一個(gè)月沒給它澆水了，可它看起來(lái)還是這么精神，仿佛它還可以撐得更久。它已經(jīng)有花苞了，快要開花了！它的刺微微散開，像是在給花朵留點(diǎn)空間。

　　在沙漠里的仙人掌有著更頑強(qiáng)的生命力，雖然幾個(gè)月沒有水分，但它用盡全力往下扎根，汲取水分和營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己的生長(zhǎng)。最終，在夜里合適的時(shí)候，成群地開出花來(lái)，等到沙漠里的動(dòng)物搶食完果實(shí)后，便不顧一切的繼續(xù)扎根，即使困難重重也要堅(jiān)持下去，為下一次的“百花齊放”作準(zhǔn)備。

　　寒冷的冬天，在公園里，我看到一排梅花樹綻放，有紅色的，有黃色的，有粉色的，像一片花海。寒冷的季節(jié)，別的花都已經(jīng)冬眠了，只剩下了一棵棵枯樹，而梅花卻頂著風(fēng)雪開放，像個(gè)跟風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的勇士，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！

　　在炎熱的夏天，公園里的荷花池里開滿了爭(zhēng)奇斗艷的荷花，有潔白如雪的白荷花，有粉如霞的粉荷花，如此美麗的花，正如愛蓮說(shuō)：“予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹谙奶�，太陽(yáng)烤著大地，荷花卻掙扎著，堅(jiān)持著，終于抽出了新芽。

　　人的生命是有限的，但是我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　什么的力量半命題作文600字 篇39

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！泵珴蓶|爺爺曾說(shuō)過(guò)只要堅(jiān)持不懈，報(bào)有堅(jiān)定的信念，哪怕是山隔水堵也無(wú)法阻擋紅軍們前行的腳步。這句話就是概括這一段波瀾壯闊歷史最好的證明，也是最真的寫照。

　　在這兩萬(wàn)五千里漫漫長(zhǎng)征路上，有許許多多鮮為人知的故事。其中有一位胡正先的老紅軍我記憶深刻，當(dāng)時(shí)他是一位通信兵才二十二三歲。當(dāng)時(shí)紅軍大部隊(duì)遭到了敵人強(qiáng)大火力的突擊，胡老先生脖子上掛了兩個(gè)干電池，一不小心摔進(jìn)了三四米深的大坑中，他在伸手不見五指的深坑中不停的用手摸索著，在里面他不但摸到了糧食，還摸到了大把大把的黃金，但他卻置若罔聞，一心只要那兩個(gè)干電池，因?yàn)殡姵厥撬�的武器，在他看�?lái)也是他的生命。老人家用堅(jiān)定的信念抵住了誘惑，扛起了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。

　　是什么力量支撐著革命先烈走完這艱苦卓絕的長(zhǎng)征路？對(duì)，就是那無(wú)與倫比的信念。

　　但丁曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒有信念的人，猶如一個(gè)沒有羅盤的水手，在浩瀚的大海中隨波逐流。”信念，像燈塔一樣為我們指引了前進(jìn)的方向。

　　在學(xué)習(xí)生涯中，首當(dāng)其中的任務(wù)便是學(xué)習(xí)，它偏偏是一件十分枯燥無(wú)聊的事�！皟鹤樱瑳]有事，我們一起加油！”“寶貝，媽媽和你一起讀書，學(xué)習(xí)，與你一起進(jìn)步！”這些聲音讓我如沐春風(fēng)，堅(jiān)定了我學(xué)知識(shí)的渴望，和媽媽在一起我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。

　　夜深了，我依舊在讀書，這到底是什么樣的力量在不停地直撐著，鼓勁著我？當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我明白了，只要一直保持著原有的那顆充滿信念的心，終將有一天，你這顆金子將會(huì)發(fā)光，終會(huì)看到勝利的曙光。

　　紅軍長(zhǎng)征，我一定會(huì)銘記于心。我的“長(zhǎng)征”才剛剛開始，未來(lái)的路上我一定不畏懼不妥協(xié)，堅(jiān)持信念勇往直前！

　　什么的力量半命題作文600字 篇40

　　愛，好似一團(tuán)烈火，讓我燃燒起心中的力量，她是熱情的；愛，好似一縷陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向，她更是唯美的。我的生活中到處充滿愛，母子之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，等等等等。正因?yàn)橛羞@些愛才激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！

　　在家中我是父母的掌上明珠，什么事都是以我為中心，爸爸媽媽也盼著我能為他們爭(zhēng)光添彩，可是，我總是不爭(zhēng)氣，總是一次又一次的讓他們失望，尤其是考試成績(jī)讓他們傷透腦筋。

　　有一次，我又沒考好，心里特別虛，上樓時(shí)心里就犯嘀咕，回家一頭鉆進(jìn)我屋，漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我說(shuō)：“乖寶，上了一天課，一定很累吧，來(lái)抱一下�！蔽倚呃⒌倪B眼皮都不敢抬一下，一直沙沙地寫著作業(yè)，心里更覺得對(duì)不起日夜為我操勞的媽媽。媽媽一看我沒有任何表情，一直輕輕地看著我，好像一下子要把我的內(nèi)心世界讀個(gè)明白�？磥�(lái)快隱瞞不下去了，我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我又辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這一單元又沒考好，我感覺特對(duì)不起您�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“成績(jī)我已經(jīng)知道了，也和老師交流過(guò)了，都是小毛病，改了就是了，兒子，別灰心，找教訓(xùn)，和粗心說(shuō)拜拜，好嗎？”我說(shuō)：“小毛病害死人，我以后堅(jiān)決改掉粗心的壞毛病，媽媽謝謝您！”這時(shí)，媽媽張開雙臂，我也張開雙臂，來(lái)了個(gè)世界上最深情的擁抱，這時(shí)我和媽媽都哭了，但是，我感覺我們都是世界上最幸福的人，因?yàn)�，我的媽媽愛我，我更愛我的媽媽。此時(shí)我感到一股暖流在我身上涌，我似乎又感覺到一股春風(fēng)從我心里迎面撲來(lái)！

　　什么的力量半命題作文600字 篇41

　　自信是一股很強(qiáng)大的力量，人有了自信，就好像車有了動(dòng)力源，可以永不停息地飛馳在人生的原野，沖向夢(mèng)想與成功的終點(diǎn)。

　　學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)“朗讀大賽”，不過(guò)要先經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選才能參加。我很喜歡那些好的文章，因?yàn)檫@些文章，有的像親人，能讓讀者感到溫暖；有的像朋友，能讓讀者感到快樂(lè)。所以我希望把他們傳遞給更多的人，讓大家也看見文章的魅力。于是我給自己報(bào)了名。

　　即使初賽是在班級(jí)里，也十分莊嚴(yán)不隨意。參賽者們會(huì)在會(huì)議室里練習(xí)，然后站到講臺(tái)前進(jìn)行朗讀。在練習(xí)時(shí)，我選擇了相對(duì)安靜的房間一角開始了我的練習(xí)，我一遍遍的練習(xí)，使自己說(shuō)的更加流暢，我很重視這場(chǎng)比賽，所以格外認(rèn)真。

　　原本在一角練習(xí)的我，無(wú)意間聽見了其他選手的對(duì)話，他們的話讓我如遇晴天霹靂，瞬間沒了自信。

　　后來(lái)老師讓我上場(chǎng)，我遲遲未動(dòng)，于是老師便把我出場(chǎng)的名次往后排了排。她看出了我的異樣，于是詢問(wèn)我怎么了。我告訴她，自己聽見其他選手的對(duì)話，他們說(shuō)我聲音不好聽，上了也是白上，就算讀地再流暢再清晰也沒用。

　　老師聽到這話對(duì)我說(shuō)，這不是美聲比賽，聲音再好聽卻讀的磕磕絆絆，那才是真沒用。要自信一點(diǎn)，不能被人三言兩語(yǔ)就擊垮。

　　我聽后，有一種浴火涅槃般的感覺。我拾起自信，站在了講臺(tái)上開始我的朗讀。在我讀的時(shí)候，我可以隱約聽見底下同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，我聽見有人說(shuō)，她聲音雖不好聽但讀的很好，很有帶入感……

　　最后，我?guī)е�自信，站在了學(xué)校里的講臺(tái)上朗讀。

　　我相信，這就是自信的力量，只要我與自信攜手，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

　　什么的力量半命題作文600字 篇42

　　你見過(guò)在石縫中生長(zhǎng)的植物嗎？本來(lái)我也是不相信的，可是，那次跟爺爺去種地時(shí)真的看到了這一幕。它讓我感受到了，即便很微小的生命也有著無(wú)限的力量！

　　記得那一天是星期六，爺爺請(qǐng)我去他的田地里參觀，我高興得一蹦三尺高：哈，那里應(yīng)該很有趣吧！剛到了田地，我就看到數(shù)不清的嫩芽，讓我應(yīng)接不暇。就在這時(shí)，爺爺大聲喊道：“軒，快過(guò)來(lái)幫忙！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見爺爺已經(jīng)在撒種子了，連忙跑過(guò)去�？墒俏也恍⌒谋皇�頭絆了一下，口袋里的種子不幸跑了出來(lái)，好像還掉到了旁邊的石縫里。但那時(shí)候的我沒有注意它，只是把旁的種子捧起來(lái)。

　　“咦，這不是我剛掉的種子嗎？它怎么沒有沉下去？”我瞧見了那顆卡在石縫上的種子，好奇地自言自語(yǔ)。就在這時(shí)，它好像動(dòng)了一下，好像要掙脫石縫，仰起臉來(lái)享受溫暖的陽(yáng)光。

　　“錯(cuò)覺！你瞧它，哎，這真是雞蛋碰石頭——不自量力�！蔽疑钌畹馗锌�道，“它力量太小了！”但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，它并沒有放棄，它還是在這惡劣的環(huán)境下努力地生長(zhǎng)出來(lái)。因?yàn)檫^(guò)了一個(gè)星期，我再次來(lái)到這個(gè)地方，種子已然“嘩啦”冒出了小腦袋。它自豪地挺著身軀，享受著陽(yáng)光的溫暖，享受著春風(fēng)的和煦！那弱小的身軀代表的不再是弱小，代表的是頑強(qiáng)��！

　　這使我大吃一驚，別的種子都是落到對(duì)自己有利的地方，而它卻偏偏落到了這窄小的石縫，這也許是與眾不同的命運(yùn)安排。但它竟然蘊(yùn)含了如此強(qiáng)大的力量，竟然可以沖破一切阻礙。

　　這一粒種子啟示了我，倘若我們勇于面對(duì)生活的挫折和磨難，生命將會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的力量。要是人人都像這粒種子一樣，那世界豈不更美好？那次，小小的種子給我上了生動(dòng)的一課。

　　什么的力量半命題作文600字 篇43

　　人們從事的每一種職業(yè)，都是社會(huì)所需要的，也都是光榮的、崇高的事業(yè)。一次，我無(wú)意間看見了網(wǎng)上的一篇作文，它使我深深的受了感動(dòng)。這篇文章的題目是《非典時(shí)期的怕和愛：請(qǐng)為我的父母祈禱》，他是一位北大的學(xué)生寫的，文章寫了一個(gè)父母都是醫(yī)生的家庭，因?yàn)樵诜堑鋾r(shí)期，父母都因工作需要，要參加抗擊在非典第一線的醫(yī)務(wù)人員，文章的作者想過(guò)讓父母辭職，讓自己來(lái)養(yǎng)活父母，可父母?jìng)內(nèi)匀粵Q定要去參加一線工作。

　　這個(gè)文章就可以看出作者的父母都是愛工作的力量大于親情的。甚至可以說(shuō)是舍小家顧大家的精神。人的生命只有短暫的一次，是十分寶貴的，況且，參加非典的醫(yī)務(wù)人員被感染的幾率是十分高的。如果一旦感染上的話，死亡的幾率很大，康復(fù)的機(jī)會(huì)很少。在廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣也是十分投入的工作，自己而不幸染上的，應(yīng)治療無(wú)效而死亡。而且，我還從《溫州都市報(bào)》上了解到，一位北京的阿姨，在非典時(shí)期主動(dòng)請(qǐng)纓參加非典醫(yī)務(wù)人員，在火車站，那位阿姨手里抱著一位還不滿10個(gè)月的女兒，女兒偎依在母親的懷里，似乎在說(shuō)：“媽媽。我一定會(huì)等你回來(lái)的。這是多么感人的場(chǎng)面。”不僅這些，有些認(rèn)為了這，愿意把終生大事先擱著，有的還把孩子放在了學(xué)�！�…而我們這些根本沒體會(huì)的局外人永遠(yuǎn)也不知道。提奧多·馬丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“工作是生命的真正精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人�！�

　　事實(shí)一再說(shuō)明，在平凡的崗位上，可以做出不平凡的事跡，得到社會(huì)的尊敬，在比較艱苦的崗位上可以做出很大的貢獻(xiàn)，得到更崇高的榮譽(yù)。

　　人們都應(yīng)該以事業(yè)為重，顧大家舍小家，才能得到工作的樂(lè)趣。

　　什么的力量半命題作文600字 篇44

　　每個(gè)人都會(huì)有親人，親人永遠(yuǎn)都是會(huì)在我們的身后支持著我們。在日常生活里，我一向都能感受到親情的溫暖。

　　親情暖我心，因?yàn)橛H情始終都是那種默默奉獻(xiàn)以及不求回報(bào)的付出。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們身邊的親人都會(huì)鼓勵(lì)著我們，我們的父母也從來(lái)都是在為我們著想，傾盡所能的幫忙著我們。

　　還記得在一年里，我生了一場(chǎng)大病。那段時(shí)間，我深刻的體會(huì)到了親情的可貴，也感受到了親情的溫暖。在醫(yī)院的那段時(shí)間，是我的親人們輪番在照料著我，是他們?cè)诩?xì)聲的安慰著我，也是他們不斷的鼓勵(lì)著我。正是他們的關(guān)懷，給了我無(wú)數(shù)的期望。

　　我一向都記得他們對(duì)我說(shuō)的那些話，也一向都記得他們看向我的眼神里永遠(yuǎn)都藏著那一抹關(guān)愛。我的親人們，你們對(duì)我的關(guān)愛一向都是支撐著我走出醫(yī)院的動(dòng)力，也是我心底信心的來(lái)源。你們的陪伴一向都讓我感到溫暖，我很感激你們，我的親人們!

　　那天，我最終出院了，還記得你們紛紛抽出時(shí)間來(lái)祝賀我。你們對(duì)我說(shuō)期望一向都在的，因?yàn)槟銈儠?huì)一向都站在我的身后。這句話讓我很受感動(dòng)，也更加的讓我有一種無(wú)法回報(bào)你們的無(wú)措感�？墒请S著我成長(zhǎng)，我會(huì)一向記得你們對(duì)我的好，并且回報(bào)你們對(duì)我的好。

　　親情的溫暖在于驅(qū)散了我心底所有的寒意，溫暖了我的心。讓我不管身處何方，不管黑夜，也不管冬寒，我的心中始終都是溫暖的，也始終都是明亮的。我一向都很開心，很開心我身邊的親人們對(duì)我的照料，也很開心我的親人們帶給我的溫暖。

　　我突然期望我快快長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣，我也就能有本事去更好的回報(bào)我身邊的親人了。

　　什么的力量半命題作文600字 篇45

　　書是一場(chǎng)綿綿的春雨，洗滌落在人們心頭的塵埃；書是一陣和煦的春風(fēng)，吹散積聚在人們心上的烏云；書是一縷燦爛的陽(yáng)光，融化凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。

　　書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，書給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。每每在明媚的午后，倚在窗前，捧上一本書，讓陽(yáng)光照耀著我，照耀著書上的每個(gè)字符，那跳動(dòng)的光斑似乎更加絢麗奪目；每每在寧?kù)o的夜晚，坐在椅上，拿起一本書，細(xì)細(xì)咀嚼那一句或美妙，或深?yuàn)W，或妙趣橫生，或催人淚下的字眼，那臺(tái)燈的光線似乎更加柔和了。我在書中找到了自我：當(dāng)我讀到簡(jiǎn)·愛為了人生努力拼搏，不斷反抗命運(yùn)給她的壓迫，最后獲得真正的幸福時(shí)，我明白了命運(yùn)是殘酷的，無(wú)情的，但只要你真正拼搏了，命運(yùn)總會(huì)垂青于你的；當(dāng)我讀到海倫·凱勒雙目失明，卻不甘沉淪，最終成為一代偉人時(shí)，我感受到遇到挫折并不能放棄，而是更要堅(jiān)持到底；當(dāng)我讀到江姐被敵人嚴(yán)刑拷打，卻不說(shuō)出黨的秘密時(shí)，我知道了只要有堅(jiān)定的信念。傷痛并不能打擊它；當(dāng)我看到布魯諾為捍衛(wèi)真理而被活活燒死，但最后的業(yè)績(jī)被世人認(rèn)可時(shí)，我明白了真理是永遠(yuǎn)存在與人世間的，雖然可能暫時(shí)被否定，但千千萬(wàn)萬(wàn)年之后，你說(shuō)的終究要被認(rèn)可；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)朱棣奪取王位后曾試圖銷毀罪跡卻無(wú)濟(jì)于事時(shí)，我知道了無(wú)論你多么狡猾，卻躲不過(guò)恢恢的天網(wǎng)。

　　曾經(jīng)，書教會(huì)了我許多知識(shí)，如今，我卻發(fā)現(xiàn)書給了我力量，它讓我正確對(duì)待挫折，讓我在謬論面前堅(jiān)持自己，讓我再發(fā)現(xiàn)別人錯(cuò)誤時(shí)勇敢指出。我一定還會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量！

　　什么的力量半命題作文600字 篇46

　　俗話說(shuō)：讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時(shí)候?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，而正的不和，我認(rèn)為很不值得。

　　例如古代爭(zhēng)墻角的故事。

　　古時(shí)候葉府和張府為了墻角誰(shuí)的地方大，而超的不合，都覺得自己不比別人的地位低，讓了會(huì)沒面子，于是丈夫就派人寄信到遠(yuǎn)方的親人，讓他出出主意該怎么辦。

　　那位收信人看到信，笑了，回了信：一件小事就要跑這么原來(lái)寄信，實(shí)在太不值得，墻角的事讓一讓不會(huì)怎樣，不如吧兩府高的和和氣氣的。

　　張府的人看到信，覺得挺有道理，就令管家將墻角退了三尺。葉府見到張府讓步就也讓了三尺。從此，兩府不在位這件事爭(zhēng)吵。

　　從這個(gè)例子來(lái)看，讓一步真的沒什么，只是都太在意面子了，太斤斤計(jì)較，處理事情忘記寬容。

　　相反的，若是沒有寬容他人，或事情，那么將會(huì)失去很多東西，也許是友情，也許是機(jī)遇，甚至更多更多。

　　而若是遇到大的問(wèn)題，忍一忍，讓一讓也就過(guò)去了，適當(dāng)?shù)慕o予一些警告，也不會(huì)讓自己的面子受到損失。

　　例如美國(guó)總統(tǒng)林肯，當(dāng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)，由于他的經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致老是吃敗仗，那些參議員們對(duì)林肯很不滿，都想讓林肯下臺(tái)，對(duì)林肯冷嘲熱諷。但林肯不理會(huì)他們，別的參議員給林肯提建議，讓林肯除掉那些與他作對(duì)的參議員。而林肯對(duì)這件事只是笑了笑，說(shuō)：“如果我把他們變成朋友，還用除掉敵人嗎？”

　　林肯說(shuō)的很對(duì)，有時(shí)候，我們都太在意對(duì)自己不利的一面，總是想要除掉這不利的一方面，但在處理的時(shí)候，往往的，我們都忘記了要寬容，要寬容的對(duì)待。這種寬容，能將不好的一面扭轉(zhuǎn)變?yōu)楹玫囊幻妫�讓自己在多加�?yōu)勢(shì)。

　　這就是寬容，忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　什么的力量半命題作文600字 篇47

　　今天早上，我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地向前蠕動(dòng)，于是我好奇地湊上前去。這時(shí)來(lái)了一只螞蟻，它好像也發(fā)現(xiàn)了大青蟲在大青蟲旁不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。只見它一會(huì)兒上前一會(huì)兒后退，似乎想把大青蟲弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x的確太龐大了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一大一小的兩個(gè)小昆蟲，想看看事情會(huì)怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對(duì)準(zhǔn)了大青蟲的頭部咬下去，然后使勁地想把這龐然大物拖走，可是大青蟲卻紋絲不動(dòng)，然后它又來(lái)到大青蟲的尾巴推，使出了渾身的力氣，可是大青蟲仍舊沒有移動(dòng)一點(diǎn)。我看了幾個(gè)來(lái)回都有些耐不住性子了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻也離開了大青蟲，“難道它準(zhǔn)備放棄了嗎？”我?guī)е�疑惑跟了上去，發(fā)現(xiàn)這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著。我正納悶著，不知道它要干什么。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)來(lái)到大青蟲身邊的螞蟻越來(lái)越多了，不一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大青蟲旁，把大青蟲團(tuán)團(tuán)圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲，大青蟲先是使勁地?cái)[動(dòng)著身上，然后又翻滾著身子。面對(duì)這“驚天動(dòng)地”的擺動(dòng)和翻滾螞蟻們死死咬住不放，不一會(huì)兒大青蟲就精疲力盡了。螞蟻們有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上開始享受美味了。最后，龐大的大青蟲被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌�地運(yùn)回巢穴。

　　雖然小螞蟻相對(duì)大青蟲來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，同心協(xié)力將大青蟲運(yùn)了回去。我想無(wú)論遇到什么困難只要我們每個(gè)人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起就可以打敗任何困難!

　　什么的力量半命題作文600字 篇48

　　這大概是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)吧，在人們說(shuō)起它時(shí)，臉上會(huì)有虔誠(chéng)的光，像是生命中不可或缺的一部分，無(wú)論置于何地都有光芒萬(wàn)丈。

　　它是夢(mèng)想，它是信仰。

　　夢(mèng)想是什么，意味著什么，能否像“光合作用”一樣供給呼吸，在陽(yáng)光下有沒有七色的光，可不可以捕捉，有沒有溫度？

　　卻是像氧氣一般的存在，沒有實(shí)際的形體卻擁有異常巨大的力量，是貫穿一生的脈絡(luò)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它可以很微少也可以很巨大，可以是明天的測(cè)驗(yàn)順利通過(guò)，也可以是未來(lái)當(dāng)上成人矚目的明星。

　　因?yàn)閴?mèng)想，我們都可以生若夏花之絢爛。

　　但不是每個(gè)人都能找到鑰匙開啟夢(mèng)想巨大的力量，有的人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，生活不壞也不算好，安安穩(wěn)穩(wěn)平平淡淡；另一些人是所謂的空想家，未來(lái)對(duì)于他們只是幻想，從不付諸行動(dòng)，得過(guò)且過(guò)，卻整天說(shuō)著大話，生活困窘。這兩類人一生平淡，庸碌無(wú)為。

　　還有一種人，他們有堅(jiān)定的心和熱血的夢(mèng)想，踏上關(guān)于夢(mèng)想這條路就不回頭，接連不斷的荊棘讓他們鮮血淋漓，嘲笑的白眼與諷刺讓他們心冷似鐵，但他們的卻步卻從未放慢，最終走向成功的彼岸！他們有著不同的面容，有著不同的夢(mèng)想，來(lái)自不同的地方，但他們的信念無(wú)一不是堅(jiān)定的。

　　我想他們值得每一個(gè)人敬佩。他們與夢(mèng)想緊緊相擁，不曾退縮，最后夢(mèng)想開花結(jié)果，給予最大的力量。

　　夢(mèng)想始終以一個(gè)祥和的姿態(tài)存在于每個(gè)人的身邊，命運(yùn)不會(huì)眷顧任何人，最后的成功仍是需要自己的努力。

　　夢(mèng)想是永不窮盡的財(cái)富，它與我們同在。

　　什么的力量半命題作文600字 篇49

　　讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感 《我可以抱你嗎，寶貝》這本書是姐姐送我的生日禮物，我翻了許多遍，每一次，我都能感覺到母親的偉大，正如書的封面一段話：“每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸�！�…”

　　這本書歌頌了感人的母愛。點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)孤兒，她被一個(gè)媽媽領(lǐng)養(yǎng)走，過(guò)得幸福、快樂(lè)。但是好景不長(zhǎng)，媽媽很快又生下了個(gè)弟弟，可弟弟是“星星”的孩子，是一個(gè)患了自閉癥的孩子。點(diǎn)點(diǎn)沒有抱怨媽媽，哪怕媽媽把時(shí)間和精力都放在弟弟身上，哪怕媽媽最疼的不是自己……她依然堅(jiān)持著幫助媽媽、幫助弟弟。爸爸受不了媽媽為了弟弟放棄了一切，和媽媽離婚。媽媽用她那偉大而又固執(zhí)的母愛，喚醒了弟弟，得到弟弟保保一個(gè)最輕最輕也是最重最重的擁抱和那夢(mèng)寐以求的聲音“媽——媽——”。

　　看完了這本書，我都成了淚人，是呀，母親是偉大的！母愛是無(wú)窮的！“媽媽”是這個(gè)世界上最美麗，也是最溫暖的名字。如今的我覺得自己是天底下最幸福的孩子，媽媽是天底下最棒的媽媽。 我時(shí)常在想，如果我是書中的點(diǎn)點(diǎn)，我能理解那看似毫無(wú)進(jìn)展卻又多么了不起的愛的決斷嗎？我能不能懂得媽媽內(nèi)心真正的想法呢？我想我不能。點(diǎn)點(diǎn)能理解媽媽，是一個(gè)偉大的行為，點(diǎn)點(diǎn)也是好樣的。很多人會(huì)抱怨為什么會(huì)生在這樣的世界里，為什么身邊有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，如果你也是其中一個(gè)，那就翻開這本書吧，它會(huì)告訴你母親的選擇是對(duì)的，它會(huì)告訴你媽媽的一切是為了孩子，相信你會(huì)珍重那個(gè)深深愛你的人。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！痹谶@里，我想告訴所有的人：我們無(wú)法選擇自己的父母，但父母會(huì)選擇最大的努力來(lái)愛我們！我也想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，I Love you！”

　　什么的力量半命題作文600字 篇50

　　我是一個(gè)12歲的少年。在家中，我就像是一個(gè)小皇帝。衣來(lái)伸手張口；但我大部分時(shí)間像是一個(gè)俘虜，父母說(shuō)什么我就要做什么。從小到大，我煩透了母親的嘮叨，難道她總是這樣兇巴巴的嗎？我真不曉得她的心中是怎么想的。

　　我的家住在青島，是一個(gè)美麗的海濱城市。有一天，我一個(gè)人在外面一邊唱歌一邊走著，突然看見一個(gè)長(zhǎng)得很丑的老奶奶提著一大包東西在前面，我立即過(guò)去幫忙，老奶奶笑著接受了。在路上，老奶奶對(duì)我指這點(diǎn)那，我不耐煩地喊了一聲：“你能不能少嘮叨幾句呀！”老奶奶見我這個(gè)樣子，停下腳步來(lái)，對(duì)我冷笑道：“你這小子干得是挺好的，但怎么可以這樣對(duì)老人呢？我要讓你吃點(diǎn)苦頭�！闭f(shuō)完，就說(shuō)了一句我也聽不懂的話，轉(zhuǎn)身就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)自己的耳朵好像變大了很多，身上也長(zhǎng)出了許多棕色的細(xì)毛，接著，我感覺自己的身體好像在不停地往前傾，最后，我發(fā)覺自己己經(jīng)不能靠自己的雙腿站立，背后也長(zhǎng)出了尾巴，我現(xiàn)在是在用后腿和兩只手，不，應(yīng)該說(shuō)是后腿和兩只前爪站立著，啊，我變成了一只狗，這太可怕了！一時(shí)間我忘記了回家的路，可憐的我低著頭在大街上走著，沒想到我堂堂天才美男子竟然落到了這種地步，我現(xiàn)在最想的不是吃喝玩樂(lè)，而是想看到媽媽出現(xiàn)在我的面前。

　　人群中，我看到了母親的身影，可是她沒有看到我，我忘記了，我是一只狗。那種悲哀的心情，是我一輩子也沒感到過(guò)的，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。太陽(yáng)被烏云遮住了，起風(fēng)了，我感到了一絲絲寒冷。

　　這是我一生中最大的侮辱，突然之間，我從一個(gè)衣食無(wú)憂的小皇帝，變成了一只可憐的流浪狗，這使我的內(nèi)心受到了嚴(yán)重的打擊，真是沒臉見人了！

　　什么的力量半命題作文600字 篇51

　　‘太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛。’我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，仿拂失落之花天生與我無(wú)緣，但隨著青春的腳步，失落之花也悄然開放了。

　　一天傍晚，天氣悶熱，屋子里仿佛是若大的蒸籠，于是我決定出去散步，透透氣，釋放一下近日來(lái)的壓力。

　　‘嗨，柯蘭！’一種久違的聲音從身后傳來(lái)，回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是昔日的好友———莓玲，頓時(shí)，記憶的閥門大開，昔日的種種浮現(xiàn)在眼前......

　　你真的是女大十八變，越來(lái)越讓人難以認(rèn)出來(lái)’。

　　‘我真的是變了嗎，我確信，我還是原來(lái)的那個(gè)我！’接下來(lái)我們默默無(wú)語(yǔ)，仿佛剛剛的自然都是硬裝出來(lái)的。我們漫無(wú)目的的走著，誰(shuí)也沒說(shuō)話，只是向前走著。

　　風(fēng)漸漸大了，吹得我直打哆嗦，幾年前我們形影不離，就連上廁所也要拖著對(duì)方去，還被同學(xué)們稱為‘合而為一’。可現(xiàn)在卻只成為了回憶，成為了永久的回憶。‘莓玲，你一定學(xué)習(xí)很好吧！’她只是沉默，仿佛她沒有聽見似的，對(duì)話又陷入了僵局，隨著風(fēng)雨的呼嘯，沉默持續(xù)了很久很久。末了，她打破了沉默，‘快要下雨了。我還有事，我先走了�！�于是，她消失在了我的視野之中，但她消失不了在我的記憶之中。風(fēng)雨繼續(xù)加大，雨水含在烏云之中，我的淚含再眼眶里，心中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的疑問(wèn)：她還是曾經(jīng)的莓玲嗎！心里一股酸意涌上心頭，我再也忍不住了，淚落了，友情之花也落了，隨著襲來(lái)的風(fēng)雨，淚水灑落在茫茫的大路上，與風(fēng)雨化為一體......

　　仰問(wèn)天空，我的友情之花真的落了嗎？

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