改變初中作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的改變初中作文，歡迎大家分享。
改變初中作文1
我在新中學(xué)里，進(jìn)行了每天一個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)。我是第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)，感覺(jué)挺不一般的。
在這次軍訓(xùn)中，我和同學(xué)們一起練習(xí)隊(duì)列，我們和教官一起配合得很默契。第二天，每個(gè)班進(jìn)行了這次軍訓(xùn)的展示，我們班在教官的帶領(lǐng)下，完成一個(gè)個(gè)系列的動(dòng)作。我們每個(gè)人都興高采烈，精神飽滿。我們的動(dòng)作比其他班級(jí)做得更到位，比別的班更勝一籌。
這次軍訓(xùn)后，我變得更有精神了。原來(lái)我盤腿坐的時(shí)候，喜歡用手撐著頭，現(xiàn)在我不會(huì)再這樣了。我不管坐多長(zhǎng)時(shí)間，都不會(huì)用手撐著頭，還會(huì)坐得很挺。而且我發(fā)現(xiàn)，我無(wú)論做什么事，都變得更認(rèn)真，更仔細(xì)了。我在聽(tīng)老師說(shuō)話時(shí)，變得更專心了。這次軍訓(xùn)，給我的改變真的很大。
我的同學(xué)都是不認(rèn)識(shí)的，第一次見(jiàn)面時(shí)大家也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，甚至我連一些同學(xué)都沒(méi)注意到。但是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)后，大家彼此有了一些認(rèn)識(shí)，也開(kāi)始互相說(shuō)話了，彼此慢慢了解對(duì)方了。不一會(huì)兒，我們就成了好朋友，在休息時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聊聊在自己學(xué)校的事情。我發(fā)現(xiàn)這種在新的環(huán)境中沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人的感覺(jué)，她也有。我還發(fā)現(xiàn)，我們之間有很多共同處。在軍訓(xùn)過(guò)后，我還結(jié)交了一位好朋友。
這次軍訓(xùn)，既改變了我的精神面貌，也認(rèn)識(shí)了一位好朋友。我覺(jué)得這次軍訓(xùn)，真的讓我改變了很多。
改變初中作文2
雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情并沒(méi)有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭，無(wú)精打采望了一眼四周，希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。
突然，一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ洌沂裁匆矝](méi)說(shuō)，就靜靜的看，可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。
也不知道過(guò)了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來(lái)，飛向天空。而我，盯著她努力過(guò)的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過(guò)是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在期末考試拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
挫折是灰色的，但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始，而非一次失敗的結(jié)束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。
改變初中作文3
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著，一次又一次的走過(guò)那條早已輕車熟路的小巷。
時(shí)光流逝，學(xué)校里的那棵松樹周而復(fù)始的成長(zhǎng)著，我也迎來(lái)了四年級(jí)。同學(xué)們的改變很大，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了許多，看起來(lái)有點(diǎn)小伙子、小姑娘的味道了。但走出校門時(shí)的臉色與以前相比好象略顯疲倦了，書包好像也重了不少，……一切都在變化著。
記得有一次，我在回家的路上碰見(jiàn)了同學(xué)，第二天我拉著爸爸媽媽的手回家的事被他們?cè)诮淌依飩鏖_(kāi)了，成為了他們的笑柄。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的，恨不得馬上離開(kāi)教室不上課了。一回到家我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我再也不要你們送我上學(xué)了。”現(xiàn)在想來(lái)，真是一件很傻的事情。之后，在我每天獨(dú)自去上學(xué)之前，總會(huì)聽(tīng)到爸爸和媽媽的嘮叨。直到有一天，我終于爆發(fā)了：“你們可不可以不要再煩了！”他們聽(tīng)到這話愣了一下，很吃驚地看著我，看上去好像是一臉的茫然。再之后的每一天里，我再也沒(méi)有聽(tīng)到一絲的嘮叨聲，而是每天在我的書包里多了一張小紙條，上面清楚的寫著“軒軒過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真。”等諸如此類的話語(yǔ)。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母，我自然就十分的自豪。
當(dāng)我再次的提出讓他們送我去上學(xué)時(shí)，他們?cè)僖淮蔚捏@愕了。當(dāng)我再一次的拉著父親的手走過(guò)那小巷子時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)又多了些許，手好像也越來(lái)越粗糙了，但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手，還有他那讓我暖心的話語(yǔ)。
時(shí)間讓我和父母都改變了很多，但唯一不變的是那永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的愛(ài)。
改變初中作文4
親情是人世間最偉大的情，使我改變的就是親情所講述的話語(yǔ)。
姐姐的話
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在屋里學(xué)習(xí)。忽然聽(tīng)到我的同學(xué)叫我出去玩，可我作業(yè)還沒(méi)寫完。我就跟姐姐說(shuō)了，姐姐不同意。姐姐是一個(gè)體型微胖，善良溫和的人。我原本以為她會(huì)同意的。我對(duì)她說(shuō)“我就玩一小會(huì)兒！”姐姐對(duì)我說(shuō)“弟弟，讀書要趁早，任何事情不要一拖再拖！不要像我一樣，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”聽(tīng)了姐姐的話，我懂得了黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲的道理。
父親的話
小時(shí)候，我喜歡琴。可我卻不能二，三個(gè)小時(shí)做同一件事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢！”晚上，我左思右想，推門出去，發(fā)現(xiàn)父親在看琴，他細(xì)細(xì)地看，輕輕地摸。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸以前也喜歡琴，可我只學(xué)了一半就不愿再學(xué)，我不想讓你以后難過(guò)，所以讓你現(xiàn)在堅(jiān)持下去啊！”聽(tīng)了父親的一番話我懂得了只要有恒心，鐵杵磨成針的道理。
媽媽的話
有一次，和媽媽一起坐公交車，一位老奶奶上了車，她彎著背，有著幾縷白發(fā)。我給她讓座，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的，做人要善良！”媽媽的話，使我懂得了善乃為人之本的道理。？在生活中，任何人所講的話都要仔細(xì)聆聽(tīng)，也許那就會(huì)使你變得更好。
改變初中作文5
人的一生都會(huì)會(huì)遇到許多的挫折，不管是偉人都不可能不遇到挫折，有的人面對(duì)挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人面對(duì)困難步步退縮，成為社會(huì)中的敗類。
挫折并不是壞事，有時(shí)它意味著我們退縮了，要時(shí)時(shí)刻刻走向最光明的一面。它是一個(gè)鬧鐘，督促著我們要勇于打敗挫折，不是挫折的對(duì)手。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我滿懷信心的踏入xx中學(xué)，憑借著自己嫻熟的技巧來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，第一次月考后，考得還行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費(fèi)盡心思卻想不出究竟是為什么？這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我對(duì)挫折不僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。
每當(dāng)我一次次被挫折絆倒時(shí)，我都會(huì)從新爬起來(lái)。仰望星空，發(fā)現(xiàn)流星是如此渺小；仰望草原，發(fā)現(xiàn)小草瘦弱的多么叫人可憐；仰望大海，發(fā)現(xiàn)小水珠是如此的不堪一擊。仰望所有的所有，才發(fā)現(xiàn)生活是多么的無(wú)助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有小草頑強(qiáng)的生命；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有大海的波濤洶涌。遠(yuǎn)方傳來(lái)一首歌，它在呼喚著，它在咆哮著。挫折來(lái)吧！我不怕你。
挫折就像一面無(wú)形的指南，每當(dāng)我們困惑時(shí)，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味；也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。
朋友啊，假如你問(wèn)挫折是什么？我會(huì)告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當(dāng)你需要時(shí)，它會(huì)為你起航。
挫折永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的絆腳石，卻會(huì)成為我們的墊腳石！
改變初中作文6
成功的方法有許多，例如勤奮加上天分，時(shí)間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺(jué)得還要加上創(chuàng)新，如果一成不變的努力，只會(huì)被時(shí)代淘汰，只有創(chuàng)新才能走出自己的路。只有不斷創(chuàng)新，不斷改變，我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)變得強(qiáng)大，我們的祖國(guó)也才會(huì)更加強(qiáng)盛！
創(chuàng)新和改變不代表驕傲，也不等于閉門造車，否定現(xiàn)實(shí)。意大利畫家達(dá)芬奇曾說(shuō)：微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜。所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著它的母親！在創(chuàng)新和改變的過(guò)程中，我們要有“三人行，必有我?guī)熝伞钡奶撔膽B(tài)度；要有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時(shí)思想。正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)：正確的道路是這樣的，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走！
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。改變，是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。它就像一個(gè)指南針，在迷失的路途中指引正確的方向，引領(lǐng)人們走出迷茫，走向目標(biāo)，邁向成功！
自己的欠缺，只有自己知曉，面對(duì)學(xué)習(xí)，我還不夠謹(jǐn)慎、謙虛，未能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。今后，我會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷尋找突破，吸取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，變通自己的方法，不斷創(chuàng)新，向?qū)W習(xí)的巔峰沖刺！
創(chuàng)新，不是依樣畫葫蘆，而是吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，汲取前輩的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的欠缺。李可染曾說(shuō)過(guò)：踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。
所以我創(chuàng)新，我生存；所以我進(jìn)步，我強(qiáng)大！
改變初中作文7
記得很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽總是吵架。那時(shí)我和姐姐總是希望爸媽能夠?yàn)槲覀兿胂耄牡糇约荷砩狭顚?duì)方不滿意的東西，但沒(méi)有成功。事實(shí)上，我們都知道，他們都很愛(ài)我們。也許，他們沒(méi)有下定決心去改變;也許，他們不愿改變?cè)镜淖约?也許，他們不愿為我們改變;或者，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。“改變”這個(gè)詞語(yǔ)往往象征了對(duì)方的不滿意，但同時(shí)也告訴你他并不討厭你。如果對(duì)方說(shuō)出“改變”這個(gè)詞語(yǔ)，那么就說(shuō)明他對(duì)你還沒(méi)有達(dá)到深惡痛覺(jué)的地步，這值得你慶幸。然而，往壞的一方面想，說(shuō)明他開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了。“包容”這個(gè)詞語(yǔ)往往更多的是做，而不是說(shuō)。所以說(shuō)，包容是無(wú)色透明的。而且，包容別人的人永遠(yuǎn)是心胸豁達(dá)的。“不適者被淘汰，適者生存”這是自然萬(wàn)物生存法則。眾所周知，無(wú)論恐龍是怎樣滅絕的，絕大部分是因?yàn)殡S著自然環(huán)境的改變而恐龍跟不上步伐而造成的。所以說(shuō)，改變不失為一劑良策。但萬(wàn)物皆有本性，如果改變太多則會(huì)失去很多，相信身在娛樂(lè)圈的人深有體會(huì)。
我國(guó)歷史上，心胸狹小不成大器的例子大有人在，寬容之人成大器者也是不少。岳陽(yáng)樓之景，不用多說(shuō)。即使包容再好，但也是一把雙刃劍。恃寵而驕，寬容泛濫而造成大禍的例子古往今來(lái)均是不乏。所以說(shuō)，寬容過(guò)量也是大禍之本。
適量無(wú)非是最好的辦法。所以說(shuō)呢，親愛(ài)的讀者們。無(wú)論你們?cè)谔幚硎裁词虑椋颊?qǐng)你們多站在別人的角度上考慮考慮。適當(dāng)?shù)陌輨e人，或適當(dāng)?shù)母淖冏约骸?/p>
改變初中作文8
暑假，燥熱的空氣，冰涼的冰棒，無(wú)限的自由。這是我一年中最愛(ài)的時(shí)光，也是屬于學(xué)生的獨(dú)特的快樂(lè)。
暑假，出了國(guó)門，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，交了朋友，學(xué)會(huì)了同不同的人相處，發(fā)生了很多，也學(xué)到了很多。
有幾天，我頻繁地向圖書館跑，我喜歡那里安靜的氣氛，各種圖書散發(fā)出的獨(dú)特香味，更喜歡看那里每個(gè)人的姿態(tài)。我看見(jiàn)一個(gè)年輕的女子，20來(lái)歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕柔地垂在胸前，格子的襯衫，帶著黑邊框的大眼鏡，正翻閱著經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，她的目光久久地停駐在書本上，我感到自己的目光無(wú)法從她的身上移開(kāi)，一種獨(dú)特的氣質(zhì)從她身上散發(fā)出來(lái)，一種專注于書的古典，藝術(shù)氣質(zhì)。原來(lái)讀書的人，安安靜靜的也能散發(fā)出如此的氣場(chǎng)，我信了老師的話：“多讀書，能使一個(gè)人有氣質(zhì)。”于是我愛(ài)上了借書看，偶爾借一些深?yuàn)W的書，讀了老半天沒(méi)能領(lǐng)悟，但也很滿足。
又有那么幾天，我常常和朋友聚在一起，認(rèn)識(shí)各種朋友，各自聊著每個(gè)人的生活，每個(gè)人的世界。美國(guó)回來(lái)后，我最大的感觸是自己的知識(shí)淺薄，與人交往的能力差勁。于是我開(kāi)始不把自己困在自己的世界，與人交流，走進(jìn)別人的世界，傾聽(tīng)他們的經(jīng)歷。
還有那么幾天，我每天晚上都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在健身房，我知道整天悶在家里上網(wǎng)是多么的不健康。于是我開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。我喜歡聽(tīng)著強(qiáng)有力的音樂(lè)跳有氧體操，享受那種滿身大汗，大口喝水的感覺(jué)，一個(gè)詞“歡暢”！
改變，每個(gè)人都可以，我們的成長(zhǎng)就是不斷改變，不斷完善自己。
這個(gè)假期，我改變了很多，本來(lái)不愛(ài)讀書，不愛(ài)與人談心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我開(kāi)始讀書，交友，運(yùn)動(dòng)了，改變不需要太大，只要一點(diǎn)一點(diǎn)從小地方開(kāi)始，每個(gè)人都希望自己變得完美，不妨趁假期給自己一個(gè)改變吧。
改變初中作文9
我是一個(gè)女孩，我是一個(gè)非常懂事的女孩，我的父母在我很小的時(shí)候就離家去外地打工掙錢了，我還有一個(gè)弟弟，我和他一起被寄養(yǎng)在我大娘家。
我大娘為人很好，是一個(gè)勤勤懇懇的農(nóng)民，只有一個(gè)一個(gè)兒子，一家三口樸實(shí)無(wú)華，是當(dāng)?shù)氐湫偷暮萌思遥晕以谖掖竽锛疫^(guò)的很不錯(cuò)，雖然生活水平不高，吃不到想吃的，但是我和弟弟生活的還算幸福。在我大娘性格的影響下，我也養(yǎng)成了一種很樸實(shí)很聽(tīng)話的性格，非常勤儉節(jié)約，別人都說(shuō)我很懂事，是個(gè)好孩子。但是我自己卻并不喜歡現(xiàn)在的我，我的性格太內(nèi)向了，我覺(jué)得我不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣，我在學(xué)校上課想上廁所都不敢舉手，從來(lái)不敢主動(dòng)站起來(lái)回答問(wèn)題，老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成，不敢說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，每次都會(huì)選擇順從。
這就是我，一個(gè)大家都在夸的好孩子，可是我自己卻覺(jué)得這不是真實(shí)的我。我不想成為他們眼中的好孩子，我想做我自己。
自從上了初中，我離開(kāi)了老家，住到了我外婆家，我外婆外公年紀(jì)較大，他們沒(méi)有很多時(shí)間和精力來(lái)細(xì)管我，所以，我體驗(yàn)到了前所未有的自由，時(shí)間的自由，身體的自由還有金錢的自由。我的性格開(kāi)始變了，我不在那么內(nèi)向，我變得愛(ài)說(shuō)話了，我會(huì)跟同學(xué)一起玩耍或者開(kāi)玩笑，我變得比以前自信多了，我也更多的表現(xiàn)了我自己。我喜歡這樣的我，這才是我。
我很感謝我大娘照顧我的那幾年，她教會(huì)了我善良，誠(chéng)實(shí)，孝順。我知道性格會(huì)因環(huán)境的改變而變化，但是我會(huì)不忘初心，不忘中華民族的傳統(tǒng)美德。這就是我，改變之后的我。
改變初中作文10
世間萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會(huì)變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會(huì)凋謝；人生活久了也就會(huì)變老，人不止樣子會(huì)變，人的脾氣、品德、性格都會(huì)因?yàn)槟承┤撕湍承┦露淖儭?/p>
三年級(jí)之前我是一個(gè)成績(jī)差并且又愛(ài)打架的人，從三年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始我因?yàn)閹讉�(gè)人而改變我的人生。三年級(jí)下冊(cè)我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，不出我所料，我和另一個(gè)新來(lái)的剛進(jìn)教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個(gè)位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)“刷刷”地跑到我和那個(gè)新來(lái)的旁邊，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識(shí)相地紛紛離開(kāi)。就這樣過(guò)了一個(gè)上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，“喂，你叫什么名字。”一句話打破了我的思考。“走開(kāi)！沒(méi)心情。”我冷冷地說(shuō)。他繼續(xù)“纏”著我，我直接揮過(guò)去一拳，他明明能躲過(guò)去，就是不躲。我想：剛來(lái)這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來(lái)，就起身去辦公室拿書。回來(lái)看見(jiàn)他還坐在那，覺(jué)得他很有趣。就決定和他交個(gè)朋友。“王銘輝”我放下一句就拿著書走了。
從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對(duì)朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無(wú)情了。
是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒(méi)有一個(gè)知心的朋友；是他改變了我的成績(jī)，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛(ài)打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。
改變初中作文11
科技改變生活，科技的更新?lián)Q代讓我對(duì)它充滿著無(wú)限的好奇。終于，我盼到了這一天，因?yàn)槲乙臀倚５亩嗝∮浾咭黄鹑ド虾？萍拣^參觀。伴隨著興奮、激動(dòng)的心情，我們?cè)谲嚿险勑︼L(fēng)生，連敲打在車窗上的雨滴都在唱著一支愉快的歌。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。一進(jìn)館，首先映入眼簾的`是各種各樣的動(dòng)物模型：有把長(zhǎng)鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃著樹葉的長(zhǎng)頸鹿……
接著我們來(lái)到了“蜘蛛展館”，這里向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習(xí)性及生活環(huán)境等。其中令我印象最深的是食鳥蛛。食鳥蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長(zhǎng)著又粗又長(zhǎng)的毛。據(jù)科學(xué)家研究表明，這樣的長(zhǎng)毛可以幫助它感覺(jué)到外界輕微的震動(dòng)。一旦有獵物粘在蜘蛛網(wǎng)上，食鳥蛛就會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)它，并用兩條前腿夾住獵物，接著用毒嘴一咬，獵物就會(huì)中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥蛛的毒素能輕易地使小鳥動(dòng)彈不得，乖乖地成為它的美食，你說(shuō)它厲害不厲害？
來(lái)到二樓，這里有我們最愛(ài)的“機(jī)器人世界”。首先迎接我們的是兩個(gè)“魔方機(jī)器人”。無(wú)論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著用它那靈活的機(jī)械臂轉(zhuǎn)幾下，就可以恢復(fù)到六面同色了。最快的時(shí)候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機(jī)器人”，我剛開(kāi)始不相信它能贏我，就和它下了起來(lái)，沒(méi)想到我卻輸了，機(jī)器人真聰明啊！
這次的科技館之行既有趣又開(kāi)拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無(wú)窮魅力，真是受益匪淺啊！
改變初中作文12
每個(gè)人都有不足的地方，需要自己去完善和改變。或許，你改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)成功，或許你改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)有更好地明天。每個(gè)人的生命都應(yīng)該有改變，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!
“哎!我親愛(ài)的寶貝，你的數(shù)學(xué)怎么又這么差呢?” “我最漂亮的老媽，我的數(shù)學(xué)一直這么差好吧，因?yàn)檎娴暮茈y耶!”“你們現(xiàn)在學(xué)的是幾何吧，來(lái)，我?guī)湍阊a(bǔ)!”
補(bǔ)課第一天：“好難吖!”“快聽(tīng)，這個(gè)事這么算的…….”
補(bǔ)課第二天：“這個(gè)應(yīng)該是這樣做，對(duì)吧?”“嗯對(duì)了，繼續(xù)加油!”
補(bǔ)課第三天：“額，你先別說(shuō)。讓我想想!”“好的，動(dòng)一下腦。”
補(bǔ)課第四天：“這題我會(huì)做，先把這個(gè)角……”“嗯，對(duì)了，真棒，繼續(xù)加油!”
補(bǔ)課第五天：“哎，老媽，我發(fā)現(xiàn)今天的數(shù)學(xué)作業(yè)特別簡(jiǎn)單，我都會(huì)做。”“讓我看看，真棒，都做對(duì)了。”“真的嗎?我現(xiàn)在我覺(jué)得數(shù)學(xué)好簡(jiǎn)單。”“恩，你知道為什么嗎?”
“你聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事吧，丑小鴨本來(lái)很丑，起初有好多人都嫌棄它，嘲笑它。但它不斷地改變，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)努力地改變著，所以最后成為了美麗高貴、人人羨慕的天鵝。你現(xiàn)在就像它一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，如果你以后也像現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)這樣努力，你的成績(jī)一定能慢慢進(jìn)步的。!”
對(duì)呀，我的人生就像丑小鴨一樣，要靠自己不斷地努力與改變才能變得更好!
改變初中作文13
我清楚地記得有一句話這么說(shuō)：“不能改變他人，就要改變自己。”我感覺(jué)這句話非常經(jīng)典。恰好，在最近讀的一本書里，我更加深刻的懂得了什么是改變？這本書是富有童話色彩的《吹小號(hào)的天鵝》！這本書被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。
這本書主要講了；在一窩可愛(ài)的小天鵝里，路易斯——本書主人公，誕生了。但是，路易斯卻沒(méi)有一副好嗓子，天生啞巴。無(wú)法向別人表達(dá)自己的意思，更是不能向自己心愛(ài)已久的雌天鵝表達(dá)愛(ài)意。于是，路易斯便去上學(xué)，學(xué)在石板上寫字，希望可以幫到他！但是，除了路易斯以外，哪一只天鵝會(huì)識(shí)字呀？路易斯辛辛苦苦學(xué)來(lái)的竟然沒(méi)有用。當(dāng)然，做天鵝爸爸的可不能眼睜睜的看著自己的孩子那般痛苦，便去樂(lè)器店偷來(lái)了一把小號(hào)給路易斯，用小號(hào)來(lái)表達(dá)自己的意思。就這樣，故事開(kāi)始了，路易斯四處奔波，用小號(hào)吹出自己心里的歌！
路易斯的命運(yùn)如何呢？讀到這里，讀者們可能都會(huì)為路易斯的命運(yùn)而感到擔(dān)心。但是，我們書中的主人公并沒(méi)有因此放棄自己的理想目標(biāo)。他仍然努力地改變著自己的一生，一直改變著……
讀書的時(shí)候，我體會(huì)到了路易斯的心情，感受到了路易斯的積極上進(jìn)、不達(dá)到目的不罷休的精神，更仿佛看到了路易斯的堅(jiān)強(qiáng)。在懷特的筆下，路易斯這只啞巴天鵝釋放出來(lái)令讀者連連稱贊的精彩！
讀完這本書，我受益匪淺。路易斯的才藝讓我感嘆，路易斯的所作所為讓我佩服，路易斯堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。這本書的內(nèi)容更加讓我明白，每個(gè)人從生下來(lái)，就得到了上帝發(fā)給的一張關(guān)于人生的牌，不管這張牌是好是壞？你都要活下來(lái)，去嘗試，去經(jīng)歷，去學(xué)習(xí)，去改變自己的人生。因?yàn)槟銦o(wú)法改變他人，就要試著來(lái)改變自己！
改變初中作文14
人的一生中會(huì)有許許多多的改變，而我的改變也在悄然進(jìn)行中。
以前上小學(xué)時(shí)，只是循規(guī)蹈矩寫完作業(yè)就像解放了一樣，即使余下許多空閑時(shí)間，也從不會(huì)想起看一些課外書（除非小說(shuō)）或者寫作文，那根本不可能。自從上了初中遇見(jiàn)了一位頗有文采的老西。他總是極力推薦一些好書給我們看，并讓我們多寫一些作文以提高我們的作文水平，只要是關(guān)于這類的事情去請(qǐng)教他，他總是樂(lè)此不疲的為我們講解。
他自己寫的東西也有許多，還發(fā)表了很多，在一些報(bào)紙、雜志上都能看到他的文章。正因?yàn)樗麑懳恼潞苡兴剑矎闹械玫搅丝鞓?lè)，所以他也希望我們多寫。
漸漸的，我不再像以前，一有時(shí)間便去看會(huì)課外書，希望從中多汲取些寫作的水平。慢慢的看書、寫作變成了一種樂(lè)趣，書中有許多的文章值得欣賞，靈感來(lái)時(shí)，便會(huì)寫一篇文章，當(dāng)?shù)玫娇隙〞r(shí)，心中的那種樂(lè)趣是什么比不了的。
我改變了，從那種不喜歡看書，寫作的人，變成了一位以它們?yōu)闃?lè)趣的人。從看書中汲取的，寫作中獲得的已成為學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一部分。比較喜歡的還是“白落梅”，“林微因”一系列的書，她們寫的文章總能置身其中的感覺(jué)，特別環(huán)境描寫、風(fēng)景描寫，讓你感覺(jué)畫面出現(xiàn)在眼前。每天看的書都會(huì)在星期五時(shí)它歸納在閱讀記錄本里，這也是一個(gè)不小的收獲。
從一個(gè)不看書，寫作的孩子，現(xiàn)在卻以它們?yōu)闃?lè)趣，這是我的一個(gè)很大的改變。
改變初中作文15
從小到大，我不快樂(lè)，雖然在別人眼里，包括在父母眼里，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩。而有一個(gè)朋友卻讀懂了我，讓我感受到了真正的快樂(lè)。
在我的家庭里，爸爸媽媽天天早出晚歸，連我補(bǔ)課太早不好搭車順路送我?guī)追昼姷臅r(shí)間都沒(méi)有，更不用說(shuō)陪我說(shuō)說(shuō)話，帶我到哪兒去玩。她知道后，便與父母商量，說(shuō)和我一起補(bǔ)課，大家是個(gè)伴。她的父母同意了，從此，寂寞的補(bǔ)課途中有了她的陪伴，也就有了一路的歡聲笑語(yǔ)。
下雪了，天氣格外冷，一個(gè)人在家，甚是無(wú)聊。她來(lái)電話了，說(shuō)約我去看雪。我高興得立馬離開(kāi)家，連手機(jī)都忘了拿。剛上車不久，路就堵了，大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安，怎么辦？她會(huì)不會(huì)不等我了？會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講信用？一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過(guò)去了，才到達(dá)目的地。我連忙沖下車，往我們約定的位置一看，她在，她真的在，我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒(méi)開(kāi)口，她連忙說(shuō)：“本準(zhǔn)備到旁邊的店子里等你的，跟你打電話，你沒(méi)接，我就只好在這里等你了。”我尷尬地說(shuō)：“對(duì)不起，我走太急沒(méi)帶手機(jī)，你等很久了吧。”她說(shuō)：“朋友嘛，一點(diǎn)小事，不要緊的。”這時(shí)，一股熱淚奔流而出，我第一次感受到了被人理解被人關(guān)懷的快樂(lè)。
從此，我們成了好朋友。
有了朋友，我不再感到孤獨(dú)；有了朋友，我不會(huì)太在意父母的“忙”。我真的變了，變得心胸開(kāi)闊了、變得快樂(lè)了。
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