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玻璃初中記敘文（通用39篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的玻璃初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
玻璃初中記敘文 1
習慣透過玻璃，凝視黯藍深邃的天空，再看看熙熙攘攘的行人。偶爾刮風下雨，卻貌若不驚，因為知道自己被包裹著，離世界太遠。那些情節再逼真，也不過是幻覺罷。
你曾不知疲憊地對我說：“玻璃好簡單，好干凈。透過它，一切都那么清晰。”偶爾我們也會迎著陽光，躺在深綠的草坪上看天空。你時而貌若甚凄地說“玻璃其實很可憐，很可惡。它是一個透明體，一種不被看重的介質，可它卻把我和世界隔絕。它讓我看到外面無邪的微笑，可當我一伸手，便被狠狠地彈了回來。”然后你繼續看天，不再說話。看著你被陽光照射著，瞇成縫的雙眼，像是在述說什么，又像是再沉思什么。每次我都暗自下定決心，做你一輩子的朋友，不離不棄。
“你曾說我的心像一只玻璃杯，單純的透明如水，就算裝滿了心碎，也能全部倒掉當作無所謂。”不知什么時候開始，你的嘴角又掛起了這樣的旋律，沒有一副好嗓子，也沒有伴奏的修飾，簡單而干凈。你不喜歡說話，想玻璃一樣，輕易被弄碎，輕易被忽略。但我知道你一直都站在我的旁邊，習慣成自然，并且理所當然。只是你永遠站在斜后方，我無法看到你完整的輪廓記得你十四歲生日的那天，和你關系好的人幾乎都來了。他們或者提著精美的巧克力蛋糕，或拿著偌大的布娃娃，或攜帶一筐裝滿14中水果的籃子，又或者抱著一束芬芳的白玫瑰。而我，只帶了一個玻璃杯，只花了十幾塊錢叫筑工師傅做的，上面刻有我們的縮寫“ZW”，其余的`都只是透明，而你卻感動得哭了。那天晚上，你告訴我我們沒有在同一個班，我知道這意味著我們見面的機會會越來越少，這是不可想象卻已成必然的結果，所以我們都選擇了淡然。
玻璃，一種可憐的介質，貌似有沒有你一切都不會變，但你卻成了兩顆心之間的芥蒂。你本可以看清世界的，但僅僅渡上一層薄薄的水銀，就只能看見自己，一個逼真的現實的自己，一層不變。
你曾說過，如果我們之間的友誼淡了，散了。那你會很快忘記我，去尋找另一片天空。但你不會和你的另一位“呂伴”刻意重復我們之前的種種，因為那樣對我不公平。后來，你的身旁真的有了另一個她。聽說，你們的友誼似乎比以前的我們還堅固；聽說，你在作文里寫道當你被所有人所唾棄的時候，是她把你拾起，告訴你，由她來分擔你的苦惱；聽說，你喜歡上了搖滾樂。我相信，她一定陪你買CD，一定會和你一起迎著風，唱著Avril的歌。但我固執地認為，下次再見到我的時候，你一定會拿著那個玻璃杯，對我淡淡一笑，告訴我，一切都沒有變。
小Z，祝你幸福。
玻璃初中記敘文 2
玻璃，在現代人的眼里，是最普通的了。可是，在我的潛心攻關下，2040年，我把玻璃成功“升級”了！研制成了功能強大的“萬能”玻璃。
這種玻璃內含有微小納米空氣凈化儀，可以利用納米空氣凈化儀多層過濾，把空氣中的灰塵、雜質、細菌過濾，能隨時凈化空氣，使房間內保持新鮮空氣。即使在汽車尾氣、灰塵多的場所，只要有這種玻璃，就可以保證你的房間空氣清新。
這種萬能玻璃不但能凈化空氣，還能把太陽能轉化為電能。
萬能玻璃在天亮的時候，玻璃內的納米太陽能電板立刻工作起來，為你的房間里的電器提供電能。一平方米玻璃儲存的電能可以支持照明、電視、電腦、洗衣機等電器工作24小時。在烈日炎炎的下午，萬能玻璃把熱能變成涼爽的空氣，讓你清涼一“夏”！而在寒冷的.冬天，萬能玻璃能把寒冷，轉換成溫暖舒適的暖風，讓你溫暖一“冬”！
當你在疲勞困倦時，你的大腦腦電波立刻被萬能玻璃讀取。這時，萬能玻璃智能器能為你自動從無線互聯網點播一首適合你當時心情的音樂，讓你心曠神怡。
這種萬能玻璃還可以當做照明用的電燈，當萬元能玻璃利用太陽能，蓄夠電能時。一到夜晚，萬能玻璃智能讀取當時黑夜的情況，自動為你照明，發出柔和的光線。當電能用完時，萬能玻璃里的熒光粉立刻產生化學反應，玻璃路燈就立刻亮起來，照得街道如同白晝一般。這樣既節省能源，又綠色環保。
萬能玻璃也可用在房屋建筑上。萬能玻璃搭起的房屋，外面看不見里面，而里面可以清楚地看清外面。遇到地震，萬能玻璃建的房屋承受力很棒，在記憶分子的支持下，損壞的萬能玻璃會短時間里恢復原樣，無需修復。
我研制出的萬能玻璃，它會改變人類對新型能源的認識和利用，對人類的科學進步起到巨大的推動作用。
相信我發明的萬能玻璃，它將會獲得世界“諾貝爾”物理學獎。
玻璃初中記敘文 3
我是一個發明家，我最新研究成果是一種新型玻璃。但是玻璃千千萬，我發明的玻璃有什么特殊的作用嗎？不要著急，我慢慢跟你講。
現在的玻璃卻有許許多多的隱患，比如：它又薄又脆，有時連聲波也會震碎，破碎后因傷人，四季只有透明的顏色，太單調……我要發明一種新型玻璃，以便清除隱患。我在窗戶上做了一下修改：
我發明的新型玻璃里面有微型芯片，窗戶上有許多細小的透氣孔，我用CDM和YOUNGE材料制成的，怎么樣？很特殊吧？大家肯定會想，裝芯片有什么用途啊？裝上芯片是為了讓窗戶在一年四季呈現出不同的半透明的漂亮的圖像，使人心情舒暢，有益身心：春天，玻璃上會出現春意盎然的景象，柳樹發芽了，小草變綠了……夏天，一派炎熱的氣派出現在玻璃上，太陽快發“高燒”了，一個小孩子在街道上一邊走，一邊吃雪糕……。秋天，上面會顯現出大豐收的景象，麥稈黃了，稻田也黃了，紅柿子掛在樹上，顯得亮極了……冬天，會出現一片歡快的情景，一群小孩子堆雪人，一群小孩子打雪仗。大家會想，這整天開著太費電。不會的，我在上面安裝的是微型的二極發光管，并在上面安裝了太陽能電池板和風力發電機，就可以解決這個問題了。
透氣孔顧名思義，就是通風換氣的'小眼兒。可我做的新型玻璃上面的透氣孔，不僅有透風換氣的功能，還有別的功能，比如：夏天會噴出涼氣，冬天會噴出熱氣，平時還會噴出等離子凈化空氣，制氧等功能。
在材料上也是與眾不同，我在上面加了CDM和YOUNGE材料。所謂CDM材料，就是我最新研究出來的化學材料，使玻璃堅硬無比；所謂YOUNGE材料，就是超級軟化劑。這兩種材料合起來具有防彈、不易破碎、堅硬無比。既使破碎，YOUNGE也會把玻璃軟化的，就不會劃破手啦！
這就是我的最新研究成果，怎么樣，是不是讓你覺得眼前一亮，是不是就是你想要的那一種新型玻璃呢？我想是的，我的研究成果這么棒，我相信一定可以讓我問鼎今年的諾貝爾獎的！
玻璃初中記敘文 4
大家好，我給大家介紹幾種未來的新型玻璃。
第一種是“吸煙玻璃”。吸煙玻璃你可別誤會，我說的不是會吸煙的玻璃，而是能把空氣中的煙過濾掉的玻璃。
這種玻璃正反兩面都有肉眼看不見的微小氣孔，他的'中間還有一層極細的特殊纖維，可是，一點也不影響透明和美觀。當煙透過玻璃向外飄時，那層纖維便會把煙中有害的物質吸收并分解。這樣，煙就不會再污染空氣了。
這種玻璃能夠安裝在家里。當客人來時，總要吸幾根香煙的。這些香煙產生的煙經過吸煙玻璃的過濾，變為無毒無害的新鮮空氣，不就不會污染環境了嗎假如前幾天上海著火的那座大樓安裝了這種玻璃，大火產生的許多煙就會被凈化，不是能夠減少人員的傷亡了嗎(著火時，許多人不是被火燒死而是被煙熏死的)
此刻，全世界都在為能源的減少而發愁。這個問題，在未來也能夠迎刃而解，因為我發明了“節能玻璃”。
這種玻璃在合成時加入了熔點最高的金屬--鎢，使它不但能吸熱，還能傳導玻璃吸收的太陽能。這些太陽能可傳導到與玻璃相連的能量轉換裝置，在那兒，太陽能被轉化為電能。這樣一來，家庭和辦公場所的用電就能夠全靠節能玻璃來供給了，工廠里也能夠靠節能玻璃來節省許多能源了。
第三種新型玻璃是“汽車專用玻璃”。我利用了荷葉不沾水的原理--荷葉上有許多十分小的小突起，水一旦滴到荷葉上，這些小突起不讓水在荷葉上站穩腳跟，水滴立刻就滾了下去。我在玻璃上設計了許多小突起，汽車專用玻璃就產生了。這樣，人們開車遇到雨就不需要再用雨刷了，那可就方便了許多。同時，如果我在玻璃合成時也加入熔點最高的金屬--鎢……汽車就能夠省很多油了。
這幾種新型玻璃此刻發明出來了嗎答案是:沒有。可是，我必須會努力把它們發明出來的。
玻璃初中記敘文 5
我們家住在高速公路旁邊，交通非常方便，因此大家都說我們的房子好，可是再好的房子也會有缺點，就比如——“噪音怪物”就常常搞得我們全家不得安寧。
每當寧靜的深夜，當小貓小狗都入睡了，小區里的家家戶戶也都熄燈進入夢鄉時，我們卻總會在半夜被汽車的發動機聲、喇叭聲驚醒，甚至在我認真做作業的時候，思路也常常會被“噪音怪物”打斷。星期天，爸爸媽媽忙了一周，想安安靜靜地睡一會兒午覺，可是爸爸媽媽剛躺上床，外面就傳來刺耳的“吼叫聲”，原來是大卡車“發怒”了，好不容易等大卡車開遠了，沒過幾秒，窗外又傳來了跑車發動機的“咆哮聲”，吵得爸爸媽媽睡不著覺。
有一天，正當我睡得迷迷糊糊的時候，突然姐姐推門走了進來，手上抱著一個快遞箱子，臉上是興奮激動的表情。只見她從快遞箱中拿出好幾十塊有色玻璃出來，小心翼翼地將玻璃拼裝成一塊塊和我們家窗戶一樣大小的長方形，然后用萬能膠貼在了陽臺的窗戶上，我疑惑地問：“姐姐，我們不是有玻璃了嗎，為什么你還要再貼一塊上去呢，而且這個玻璃好好看，還不同顏色呢？”姐姐自豪地說：“這可是我找到的高科技產品，先保密，過一會兒你就知道它的妙用了！”聽了姐姐到的'話，我更加丈二和尚摸不著頭腦，一塊玻璃能有什么妙用呢？
正當我百思不得其解時，忽然從這些有色玻璃中傳出了一陣陣悠揚美妙的音樂，我好像聽不見外面汽車的噪聲了，取而代之的是這一陣又一陣動聽的音樂聲，好聽極了。我馬上纏著姐姐問這是為什么，姐姐說：“這個玻璃叫做傳聲玻璃，它可以把室外難聽的噪聲吸收進來，經過處理變成這樣悠揚的樂聲，這樣我們就再也不會被噪音怪物打擾啦！”
“哇，太好了，這樣我每天都可以聽到這么優美的音樂了！”我開心地一蹦三尺高，這一蹦，也把我從夢中蹦醒了，原來這只是一場夢啊，雖然有點失落，但我相信，隨著科技的進步，我的夢一定會成真，未來也一定會生產出這樣能打敗“噪音怪物”的穿聲玻璃的！
玻璃初中記敘文 6
時光飛逝，轉眼間已經2025年了。隨著時間的變化，人類的科技也越來越發達，越來越先進！假若我是一名科學家，我會發明一種玻璃，可以幫助人們，讓人們生活變得更方便。如果你住在豪宅里，如果你住在別墅里，如果你的家庭很富裕，如果你家里有很多歷史文物、貴重物品……
人們不免會擔心，哪一天的夜晚，萬一有個小偷來了，那該如何是好？為了避免這種情況發生，我決定研究一種“監控玻璃”。這種玻璃會裝置一層很細的電網，只要你把攝像頭的電線連接到電網上，就會產生電流，從玻璃上可以監控到小偷有沒有光顧你家，最方便的一點是，如果出現可疑人物，它還會發出警報。只要按照這個手續去辦，就不用愁家里的貴重物品落到別人手中了。現在有很多小學生和大人，干完活或做完作業后不知道拿什么來給自己娛樂一下，放松一下自己的心情。現在有辦法了，我會發明一種名叫“音頻玻璃”的東西，可以幫你緩解一下心情。
這“音頻玻璃”可好用了，玻璃上還是會有一層電網，把錄音機的電線連到那里，就會顯示出歌曲和歌手，隨你任意挑選，里面的歌應有盡有，琳瑯滿目且數不勝數。這還不止，如果你是“追星一族”，還可以在那上面搜索你最喜愛的歌手（比如周杰倫、張學友等等），就連學校里的無名歌手或街頭賣唱的`都可能被你搜到。其操作極其方便，你只要拿根長棍子，在玻璃上點一下，短短幾秒就能顯示出你想要的東西。
是人類的好幫手！還有“作業玻璃”，比如你一道數學題不會做，別擔心，“作業玻璃”來幫你。只要你將書印在玻璃上，就會在玻璃上復制出來，用棍子點一下你不解的題目，就可以秒出答案，為防止你偷懶，還會把這道題的解題思路告訴你，比電腦和計算機還快，而且方便、耐用！在現代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要的作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創造出更多的奇跡！
玻璃初中記敘文 7
你會不會時常被某個人的某一句無心話語給傷到？或者是在某個時刻看到某個畫面心里會突然哀傷？如果有的話，我想，你的心，十有八九是玻璃做的。
我的心就是玻璃做的'。
我有點敏感吧，一點點微不足道的事，在我眼里就會被放大，然后這件事就變成針對我的事了，我就會為此傷心個把小時。我的閨蜜小乖就常常對我說“你啊你，我在你面前說話至少要在腦子里過個十多遍，生怕把你的玻璃心弄碎了。”我呲牙一笑，“小乖，你不知道，我的心要是玻璃也是鋼化玻璃，不會碎的。”
是的，我的心是玻璃心，但是它不會碎。生來敏感，這是我改變不了的，但是我可以培養堅強。
小時候我就對外人有些排斥，因為我小時候長得白胖白胖的，那些大人一見我就叫我小胖妹。他們可能不覺得有什么，但我不一樣，我可是有著玻璃心的人啊。在我捧著玻璃心獨自哀傷時，忽然意識到光傷心沒用，于是年僅十一歲的我決定減肥。從此之后，我拒絕零食，拒絕三碗飯，卻只瘦了一丁點。一段時間后，我決定參加校籃球隊，即使因為身材遭到了恥笑，我也沒來得及傷心多久，就義無反顧的報名了，老師可能看我可憐，就把我收進去了。
在籃球隊里，我不靈敏，訓練時沒人愿意跟我一組，我就捧著玻璃心自己訓練。可能是因為高強度訓練，我瘦了下來，籃球也是打得最好的。這是一個丑小鴨逆襲的故事，也讓我明白了，即使玻璃心是與生俱來的，但我的玻璃心不是普通的玻璃，是鋼化玻璃。
現在，我依然會為某件小事而哀傷，但傷心過后，我一定不會讓那件事再在我身上發生，我會努力把它調整過來，讓自己變得完美。所以，我的玻璃心，永遠不會碎。
你是否還在為某件事哀傷？那為何不付諸于行動呢？努力吧，讓自己變得完美，讓別人無可挑剔，讓心變得堅強。
玻璃初中記敘文 8
雖然玻璃碎了，但它在我們心中立起了一面敢于面對錯誤的“心鏡”。
我永遠也不會忘記那個夜晚，那些難忘的碎玻璃。
那天晚上，夜空中掛著彎彎的月兒，隱隱有些星星在閃爍，時不時還有云霧飄過，遮住了皎潔的月亮。
讀二年級的我和同學們在宿舍里玩耍。我坐在床上休息，突然，一個小型高空飛行物重重地落在我面前，一看，原來是一只拖鞋。一只只拖鞋正在肆無忌憚地飛翔，一只落在我的床上，一只落在地上，還有幾只不知道落到哪去了。同學們一個個雙手捧著肚子，雙眼瞇成一條縫，嘴巴張得合不攏，個個眼角笑出了淚花。隨之，我也加入了她們踢鞋的隊伍中。我穿上拖鞋，有人喊了一聲：“我們來比誰踢得高。”大家異口同聲得接著說：“好啊!”一只只拖鞋便逃不了被撞上天花板的厄運了。
我右腳向后退了一步，迅速地往頭上踢去，咦!我的'拖鞋呢?原來我用力過猛，拖鞋飛到后頭去了。我把拖鞋穿上，順手擦擦額頭上的汗又把拖鞋踢上了天花板，不知從哪飛來一只拖鞋，正好把我的鞋撞在門框的玻璃上，“咚”的一聲掉了下來。同學們瞬間鴉雀無聲，一起把目光投向玻璃，只見門框上的玻璃碎了，就像正在笑的一張臉，被扭成一團麻花，玻璃角上的一些小碎片掉了下來，仿佛玻璃在流淚。同學們一起跑去告訴老師，我將腦袋埋進被子里，身體顫抖著，淚水把我的被子打濕了一大片，可眼淚卻始終停不下。心里在說：我是不小心的，是別人的拖鞋撞了上來……
老師走了過來，和藹地對我說：“好了，不哭了，我知道你肯定不是有意的……”，聽了老師的安慰，同時我心里也在反省：真的是我錯了。我向老師承認是我踢碎了玻璃，老師也沒有怎么批評我，說：“以后小心點不要傷到自己和別人，還好碎玻璃沒有砸到別人，否則就麻煩了。”
雖然玻璃碎了，但它在我心中立起了一面敢于面對錯誤的“心鏡”。
玻璃初中記敘文 9
大家好，我給大家介紹幾種未來的新型玻璃。
第一種是“吸煙玻璃”。吸煙玻璃?你可別誤會，我說的不是會吸煙的玻璃，而是能把空氣中的煙過濾掉的玻璃。
這種玻璃正反兩面都有肉眼看不見的微小氣孔，他的中間還有一層極細的特殊纖維，不過，一點也不影響透明和美觀。當煙透過玻璃向外飄時，那層纖維便會把煙中有害的.物質吸收并分解。這樣，煙就不會再污染空氣了。
這種玻璃可以安裝在家里。當客人來時，總要吸幾根香煙的。這些香煙產生的煙經過吸煙玻璃的過濾，變為無毒無害的新鮮空氣，不就不會污染環境了嗎?假如前幾天上海著火的那座大樓安裝了這種玻璃，大火產生的許多煙就會被凈化，不是可以減少人員的傷亡了嗎?(著火時，許多人不是被火燒死而是被煙熏死的)
現在，全世界都在為能源的減少而發愁。這個問題，在未來也可以迎刃而解，因為我發明了“節能玻璃”。
這種玻璃在合成時加入了熔點最高的金屬——鎢，使它不但能吸熱，還能傳導玻璃吸收的太陽能。這些太陽能可傳導到與玻璃相連的能量轉換裝置，在那兒，太陽能被轉化為電能。這樣一來，家庭和辦公場所的用電就可以全靠節能玻璃來提供了，工廠里也可以靠節能玻璃來節省許多能源了。
第三種新型玻璃是“汽車專用玻璃”。我利用了荷葉不沾水的原理——荷葉上有許多非常小的小突起，水一旦滴到荷葉上，這些小突起不讓水在荷葉上站穩腳跟，水滴馬上就滾了下去。我在玻璃上設計了許多小突起，汽車專用玻璃就產生了。這樣，人們開車遇到雨就不需要再用雨刷了，那可就方便了許多。同時，如果我在玻璃合成時也加入熔點最高的金屬——鎢……汽車就可以省很多油了。
這幾種新型玻璃現在發明出來了嗎?答案是:沒有。不過，我一定會努力把它們發明出來的。
玻璃初中記敘文 10
十二月到來，窗外飛雪，這時，麥田村三年級四班的玻璃突然被打碎了，雪一下子呼的飛了進來，同學們都快變成雪人了。
涂藍藍老師走進教室，看到了打碎的玻璃，她立即大喊道：“同學們，快到講臺上來，遠離玻璃。”等同學到講臺上來時，一向溫柔的.她卻火冒三丈地說：“是誰打碎了玻璃？”
涂藍藍話還沒說完，麥豆就跳到桌子上大聲說：“我知道，肯定是麥穗干的，她這次肯定又把自己當超人了。”麥穗氣急敗壞地說：“涂老師，這麥豆就是賊喊抓賊，自己不承認錯誤，還把錯推到別人身上。”麥豆氣不打一處來，不想理麥穗了。
這時，格飛膽小地站了起來，他說：“我知道，是田大壯砸的，因為玻璃上還殘留著薯片。”田大壯委屈地說：“不是的，是我吃薯片的時候不小心飛進去的。”涂藍藍老師硬邦邦地說：“田大壯——不管你有沒有砸碎玻璃，你下課都來我的辦公室一趟。”教室頓時亂成了一鍋粥，同學們私下議論著。
這時，涂院長走了進來，他嚴肅地說：“安靜，先繼續上課，我們會調查的。”
七腳貓突然跳了出來，說：“是稻草人干的，因為玻璃渣里有稻草。”
涂院長說：“我們會找稻草人的，謝謝你，七腳貓。”涂院長這話剛一說完，稻草人便跌跌撞撞地跑了進來。
七腳貓說：“咦？我把你捆住了，誰把繩子松了？”稻草人說：“是七腳貓干的，他先藏在我的身體里，然后跑向窗戶，把窗戶撞碎。因為我被雪覆蓋了，所以同學們才看不見我。七腳貓再瞬移，把我帶到學校后門，再把我捆起來。等七腳貓走后，丁圖強正巧經過這里，他幫我解開繩子，后面的事情你們也知道了。你們看，丁圖強已經在教室里了。”
只見丁圖強氣喘吁吁地站在教室里，他說：“對，就是這樣。”涂院長緊接著丁圖強說：“七腳貓，跟我來一趟辦公室。”七腳貓知道，真相大白，逃跑已經沒有意義了，于是他跟著涂院長去了辦公室。
同學們都開開心心地繼續上課了。
玻璃初中記敘文 11
今年暑假，爸爸媽媽帶我去西安的華山玩。當我為華山的險又驚又怕時，最大的挑戰——長空棧道來了。
長空棧道是華山最險的景觀之一，在幾乎垂直的斷壁懸崖上搭幾塊窄窄的木板，就要讓往返的兩隊人通過，只有一根細細的安全繩保護，實在令人膽顫。我看著看著，腦子里就一片空白，嘴里不停地喊著：“不要去！我不要去啊！你殺了我吧！”就差沒下跪了。可爸媽哪管啊！一個騙、一個勸，一個拖、一個拉，活生生地把我拽上了“死亡線”。
剛踏上用細的不能再細的鐵條做的“死亡樓梯”，我的心里就后悔萬分。可是，我連害怕都來不及，怎么有空后悔呢？我機械地向下望，媽媽呀！不看不知道，一看嚇一跳！這兒和地上有幾千米的距離，不說摔下去會粉身碎骨，我可是輕度恐高的呀！哇呀！不知是哪個“惡棍”破壞氣氛地踩了一下木板，木板頓時晃成了“秋千”，我嚇得魂飛魄散，發出一聲又一聲殺豬般的尖叫。上面不知情的還以為下面在“搶劫”呢！
在“罪魁禍首”——爸爸媽媽的幫助和鼓勵下，我勇敢地邁出了“人生第一步”，以每小時一毫米的.速度向前走去。我雙手死死地抓住保護繩，雙腿顫抖著，機械地往前走，頭僵硬地盯著前方，絲毫不敢往下看一秒，直接進化成了“膽小的機器人”。我歷經“九九八十一難”，終于看到了平臺，我連滾帶爬地跑了過去，親吻著大地母親：一下子癱軟在地上。看著爸爸向我豎起的大拇指，再看看幾百丈高的懸崖，克服困難的驕傲溢滿了我的身體，喜悅埋沒了害怕，我高興地一蹦三尺高。風輕輕拂過，為我擦去汗水，與我共享成功的喜悅；鳥兒為我唱起成功的賀歌；小草舞動著細小的身軀贊揚我的勇敢。我，成功了！
從那以后，不管遇到什么困難，我都不會像之前那樣退縮了。我一定會像征服長空棧道那樣應對困難，因為我明白了：只要有決心，有勇氣，沒有什么事不能完成。
玻璃初中記敘文 12
在“五一”勞動節那一天，媽媽在辛勤地做著家務，滿頭大汗，看著她那副腰酸背疼的模樣，我心里十分心疼，于是我便求媽媽，讓我幫她分擔一些家務。可沒想到，媽媽爽快地答應了我，接著她就給我安排了一項神圣又艱巨的任務——擦玻璃。
接下來開始工作了！我首先去打了一桶水，又找了塊抹布，然后便往陽臺的方向走去。可能是我太緊張了，手也就隨著緊張不由自主地抖了起來，中途還把水濺得到處都是，像是一輛灑水車剛剛經過這里一樣，結果被媽媽發現了，我的心也逐漸慌了起來，生怕她責怪我。然而媽媽并沒有這么做，反而安慰我：“孩子別慌，越慌就越容易出事，記得注意安全！”聽完，我的心也慢慢恢復平靜了，不再那么緊張了。
我把抹布浸濕，再撈起來，略微擰一下，接著用抹布在堆積了厚厚灰塵的玻璃窗上，像在畫畫一樣，向不同的方向使勁地擦了起來！不一會兒，正面玻璃的灰塵都被我很快地一掃而空了。又開始擦反面的玻璃了，但有點難度，得把小半身子探出去才能抹到外面的玻璃。我先拿了張椅子，由于不夠高，我先踩在椅子上，輕快地邁上窗臺，然后一只手抓住窗戶棱，另外一只手用抹布從上到下蹲著玻璃，接著又從左往右擦了一遍又遍，經過我反復地擦洗，終于擦干凈了，累得我的胳膊都酸疼了。
透過玻璃窗，我能清晰地看出外面的.景象。此時的玻璃干凈明亮，煥然一新，好像在對我說：“辛苦你了！謝謝你！把我擦洗得那么干凈！”我高興極了，心里美滋滋的。
媽媽再次來到我身邊，不停地表揚我，“孩子，你真棒！不怕累，不怕臟，你的堅持換來了勞動成果！”媽媽露出了久違的笑容。我看見了媽媽開心的樣子，再辛苦也值了！
通過今天擦玻璃的體驗，我不僅發現了：原來表面上很簡單的事情，但做起來時，其實是那么艱難的！我還知道了，做任何事必須得有堅持不懈的努力和永不放棄的精神，才能獲得那來之不易的成功！
玻璃初中記敘文 13
今天在麥田格的教室里發生了一件奇怪的事，如果你想知道的話，那就隨我來看一下吧！
教室里，同學們正在愉快地交談著。突然，“砰”的一聲，教室里的玻璃被打碎了，幾塊小玻璃從缺口處飛了過來，差點就扎到坐在后排的'同學麥芽。麥芽非常的害怕，臉色都發白了，他的眼淚奪眶而出，“哇”的一聲，放聲大哭起來。蚊子老師本來就很生氣，加上麥芽這一哭，蚊子老師忍不住發怒了。
只見他把手往桌上用力一拍，大聲吼道：“是誰打破的玻璃給我站出來。”全班同學一起齊刷刷地看向窗外，又奇怪地回過頭來。同學們若有所思，紛紛議論開來。
這時，七腳貓眼睛咕嚕嚕地轉動了幾下，一下跳到椅子上說：“鬼知道，又沒有人叫我一定要好好看窗戶，不過我的爺爺的爺爺的主人是福爾摩斯，我嘛，也就是福爾摩斯貓了，我可以找到是誰打碎的玻璃。”
調皮的麥兜發話了：“哎，算了，破了之后還可以通風，挺好的。”七腳貓聽到這話馬上跳起來，伸出手指著麥兜，斬釘截鐵地說道：“我宣布打碎玻璃的人是麥豆……”還沒等七點貓說完，麥穗就說：“不會是麥豆，不能隨便冤枉好人！再說，他一直都在我的視線范圍之內。”麥穗說完，便轉過頭看向窗戶。此時正好有一片樹葉被風吹了進來，在空中打了個轉，便安靜地，掉在了教室的地板上。
麥穗好像知道了什么似的。她開口道：“根據本偵探的觀察，兇手應該是……”話音還沒落下，這時，又一陣風吹過，“砰砰”那陣風突然變得殘暴，咆哮著又打碎了一塊玻璃。同學們仿佛也明白了什么，大家異口同聲地說道：“是風！”說完這句話，大家都笑了。蚊子老師見大家笑了，他的怒氣也就消散了，便笑嘻嘻地說：“哈哈，原來是風在作怪呀！同學們，那我們今天的作文題目就叫《調皮的風》。”
“不要啊！”同學們怨聲載道，教室里又恢復了往日的平靜。
玻璃初中記敘文 14
今天陽光明媚，我們一家哼著歡快的小曲去楊家溪玩。
楊家溪可美了。碧綠的小草環繞在小溪旁，一陣溫暖的風悄無聲息地拂過，小草們就隨著風姐姐輕輕搖擺，好像在歡快地跳著舞，展現自己優美的舞姿，小草旁是一條彎彎曲曲的小溪，溪水靜得像一面鏡子，天上的云姑娘照著鏡子，左瞧瞧，右看看，怎么看也看不夠。鏡子十分清澈，隱隱約約中，還能看見小巧玲瓏的鵝卵石躺臥在小溪底下，甜甜地睡著呢。
我們辦完一切復雜的手續后就進入了玻璃橋景區。我們走在一條幽靜的小路上，小路兩旁是一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹，好似一位位勇敢的衛士，保護這天空之下的美麗土地，一陣風兒吹來，樹葉就沙沙作響，小路十分陡峭，我們每上一個臺階，膝蓋就可以碰到下巴，小路漫長而遙遠，像一個盤繞在山上的巨龍，當我們走上山頂時，已經氣喘吁吁，汗流浹背了。
我們戴好鞋套，開始了我們的橋上之旅。
我帶著激動與喜悅的心情走上玻璃橋，我細心觀察，發現玻璃橋中的玻璃是鋼化玻璃，而且是雙層的，橋身被不計其數根牢固的繩子緊緊拉著，所以玻璃橋是安全可靠的'。
橋上的人有的在橋兩旁閉著眼，摸索著，像烏龜一樣慢慢爬；有的像兔子一樣，腳下生風，像流星一樣大步地跑著，恨不能一下子到對岸，有的因為害怕而站在原地一動不動。最有趣的是弟弟了，弟弟剛踩了一步，低頭一看，底下是萬丈深淵，于是便害怕地站在那兒，并急促地叫爸爸。爸爸走了過來，把驚慌失措的弟弟抱起來，并安慰他：這是安全的，不要害怕！，終于，弟弟心中驚濤拍岸的大海平靜下來。
我站在玻璃橋上，望著蔚藍的天空，不禁想起李白的千言名句危樓高百尺，手可摘星辰。是啊！我伸手一摸，云姑娘就和我一起游戲，我抬頭一望，太陽公公就給我溫暖。
楊家溪的美麗風景之一玻璃橋成了我最愛去的地方，它并不可怕，可怕的是你的心里障礙。
玻璃初中記敘文 15
說道寶石，有哪一個人不喜歡呢？它是富貴的象征，從它身上放射出的光彩不知吸引了多少人的注意。而玻璃呢，它學著寶石，也將自己變得五顏六色，但人們心知肚明，它的價值不及寶石的萬分之一。它雖然將自己的外表改變，但沒有改變自己的內心，玻璃就是玻璃，寶石就是寶石，一個愛慕，一個虛榮，寶石碎了，人們會痛心不已；玻璃碎了，人們僅僅會皺皺眉頭，重新換上一塊。
如果論它倆的功績，那時乎有些難說。寶石雖然美麗，但玻璃的優點也不容易抹殺，如果要在它們之間做一個選擇，那么大多人肯定會選擇寶石，美麗是與生俱來的，耀眼的光芒總是吸引人的注意，但人們忘卻了，發光的東西不一定都是寶石，不發光的東西不一定都是玻璃也許有些矛盾，可事實不容背叛，假設某天，你在某地拾到了一塊寶石，價值千斤。當你再次路過時，你一定會期盼在此有好運吧？當你再次看見閃光的東西，你一定會毫不猶豫伸手去撿吧？可你有沒想過發光的不是寶石二是毒蛇的.眼睛呢？
寶石論克，玻璃論塊，物以稀為貴，寶石的價值顯而易見。但正是由于玻璃的塊，才能顯出寶石的顆，而且玻璃走入尋常百姓家，為它們帶來的是實惠。寶石呢？大的美麗引起了多少戰爭，它沾染過多少人的鮮血，生命就是它的護理品，讓它永遠光亮如新。
也許這種想法過于偏激，寶石也為人們帶來了金錢，利益，以及美的享受。或者說，是寶石在利用我們，還是我們在利用寶石。一切的一切都沒有答案。
寶石雖然美麗，但浮華，玻璃雖然無私，但平淡。將它們融合在一起，對，可是……不，不能這樣做，這樣它們會失去各自的本分與價值。寶石與玻璃，玻璃與寶石，似乎就是這樣對立又統一，像兩面不同的鏡子，這樣看是一個樣；那樣看又是一個樣。只有在比較中才能清楚地勾勒出真實的自我，才能在這個真實自我上做文章，將自己的理想與情感添進去，使其成為一個真正的“人”。
玻璃初中記敘文 16
去年夏天的某一天，我去了老家一躺。在老家里，我在童年所住過的房間里翻開各個抽屜，柜子，最后找到一個紅色的鐵盒子。
我打開盒子，看見一大片灰塵里陰翳著的球體。我輕輕的吹開灰塵，灰塵頓時像霧靄模糊著我的視線。我閉上了眼，像是在自己的某個生日上期待睜開眼后能看到的珍貴禮物。我在一會后睜開眼，像孩童似的迫不及待的'在消失的灰塵里找尋那些我期待的東西。 終于，我看見那些在我的童年跳動，在我遠離青春后，開始沉睡的透明玻璃球，被窗口里射進的光線照著，閃爍耀眼的光。在那光里，我仿佛看見了童年。 童年的時候，由于父母在外工作，經常不在家，與我自然很少見面。
我和奶奶住在老家里。在還沒上學的時間里，我很少與同齡的孩子接觸，總是一個人在家里學著畫畫。某一天午后，在房子前散步的時候，我在一片土地里看見了一個發光體，我很好奇，像是看到天空的飛機。我走近一看，一顆透明的球體，如午后的太陽發出刺眼的光芒。我感到興奮，用手把它小心翼翼地放到手心里，仔細欣賞著這奇妙的東西。然后把它帶回了家里。 回到了家，我把這東西給奶奶看，并問她是什么東西。奶奶笑著說，“這是玻璃球，在房子附近的那間小鋪里有賣。
之后，我一有錢，總是跑去那間里小鋪。我好幾次迷了路，因為我是個路癡。每次，我總是看著鋪子上面的那塊大招牌找到了鋪子，買了玻璃球，再順著老家的屋頂回到家里。我的童年多半是在這來回中度過的。 在一片回憶過后，我看著雙手捧著的鐵盒子里滿滿的玻璃球。我再次蓋上盒子，如童年時把盒子放到柜子里，然后跑到樓下。
而現在走到樓下的時候，我走出了門口，看著夏日里明亮的天空，被白云模糊了大半的輪廓。我默默的對自己說，“那些東西永遠屬于我的記憶
玻璃初中記敘文 17
今天我和媽媽、弟弟跟著老師和幾個新同學一起到念恩山游玩。這里可以玩的項目非常多。
我們先去了鏡子迷宮。我在里面七繞八繞，碰了好幾次頭，才走了出來。幸好沒有迷失在迷宮里，萬幸萬幸！過后，我們又來到恐怖城。剛邁進門，便被一陣鬼嚎聲嚇得眼睛即刻閉上，“哇”的一聲大叫的同時還像火箭一樣“射”回門口！嚇死了，我不敢再進去，只好在外面等膽子大的同學們從恐怖城出來后去走玻璃橋。
玻璃橋真好玩，我到橋頭就毫不猶豫邁步上去了。這完全沒什么嘛，誰說走玻璃橋很嚇人？可是，沒走幾步，往橋下看時，心里有點發毛了。走著走著，突然“砰——”的一聲，我原以為是誰放了鞭炮，可是一看腳下，是玻璃碎了！我腿一發軟，差點跪了下去。真想邁開雙腳飛奔返回橋頭，可橋頭沒一個人，等會大家都過橋了，剩我一個人怎么辦？望著腳下幾百米深的山坡，我緊張得心臟就要飛出胸口了。閉上眼睛跑吧，可要是玻璃真的`碎了，摔下去，肯定粉身碎骨的，怎么辦？沒辦法，我只好小心翼翼一步一挪，好不容易挪到橋的盡頭，“咻——”，我才長長舒了一口氣出來。
可這時，老師卻呼喚我們到橋中間拍合影。我不得不又忐忑不安地挪回去。坐在橋上往下面看，山坡上有一朵朵奇異的綠花，我從來沒有見過。正在思索著，才發現那根本就不是什么奇花，而是一棵棵香蕉樹。從上面看，散開的葉子真的像花。我腦袋里忽然蹦出了一個看法：尋常的事物換一個角度來看，就完全不尋常了！
合影拍完，走回橋頭的時候，我更害怕了：走在橋中間，怕玻璃碎了；走在邊緣，扶著欄桿，又怕腳底一滑就掉下去了。我偷瞄了大家一眼，別人都不怕，連二年級的小豆包都面不改色，只有我害怕！突然，我的臉有點熱了，低著頭，慢慢走。沒一會兒，也不知道怎么了，竟然就到橋頭了……
過了玻璃橋，我感覺念恩山比梅州的五指山好玩得多，尤其是有了這高空玻璃橋。
玻璃初中記敘文 18
嘿!大家好，我今天要去中央時代廣場，哇!這里有奇怪的VR眼鏡，漂亮的衣服，精彩的電影，咦?頂樓的支架是什么，仔細一看，那是一座玻璃橋呀!我早想走走這樣的橋了，便三步并作兩步向玻璃橋跑去。
等等，萬一走著走著斷了，萬一人太多……我站在玻璃橋的橋頭，高高的玻璃橋上的玻璃如果再干凈點就像不存在一樣。雖然只有短短的'幾米，但對我來說要想過去還真不是那么容易。我小心翼翼地向下看了看，哇!橋面離地面可真高，足足有四五層樓高，下面人頭攢動，我暈!可是，體驗走玻璃橋的人還真不少!人們有的小心翼翼，慢慢吞吞，有的大搖大擺，如履平地……如果人太多，會不會超重了，玻璃橋會不會突然斷裂?如果掉下去——后果不堪設想。我越想越害怕，可爸爸媽媽在橋對面不斷地鼓勵我，我只好穩穩當當地邁出了第一步，心里卻好像揣了一只兔子，七上八下不停地亂撞，比誰都慌。你仔細看看我的腿在不停地抖，就知道我是多么緊張。我彎著腰，俯下身子，一步一步向前挪，面對下面的人海，我越看越暈，干脆閉住眼睛，屏住呼吸，用盡全力，向前一跑，一步，兩步，三步——“吧嗒”，我的腳踩到了堅實的地板上，我按了按自己跳動的胸脯，長舒了一口氣。媽媽激動地抱著我，仿佛我差一點就掉下去。看我和媽喜聚在一起，爸爸“咳”了一聲說：“我們買的東西在對面哦!”“啊?”我和媽媽這才想起來東西還在對面。“這樣——”爸爸昂首挺胸先走過去：“不要看下面，向前看!”我和媽媽“刷”一下把頭抬起來，想象著腳下踩著堅實的大地，“一、二、一!一、二、一!”
看，過來了吧!哇!爸爸不愧是當過兵的，太牛了!我的到了一個啟發，不怕困難，不要向不利的地方看，要看著前方，如果害怕就踏起步來“一、二、一!一、二、一!”困難就過去了!
玻璃初中記敘文 19
春天生機勃勃，溫暖的一個家。萬物都在干什么呢？暖暖的陽光媽媽和自己調皮可愛的清風孩子玩。突然一聲巨響，讓孩子討厭的上課鈴響了。這一響本來跟菜市場一樣吵的教室瞬間安靜下來！可是不知道是誰把教室的'玻璃打碎了。
有些眼睛瞪著大大的，有些人呆呆地看著，完全不擔心，有些人被嚇得一動也不敢動一下！大家都怕老師懷疑自己。
這時班主任走了進來，一眼就看見了被打碎的玻璃。班主任臉色好像被打翻了的染料一般，瞬間大發雷霆，拿起教鞭向講桌一拍吼道：“是誰打碎了玻璃？”
班主任這一吼把同學們嚇得不敢說話！班主任臉色鐵青一片，額頭上的皺紋好像能夾死蚊子一樣，聲音更大了:“怎么了，變成啞巴了？”
七腳貓眼睛咕嚕咕嚕動了幾下，一下跳到椅子上舉起一只手告訴大家：“鬼知道，又沒有人叫我一定要看好窗戶上？不過嘛，我是福爾摩斯貓，可以找到是誰打碎的！”調皮的麥豆撇了撇嘴，沖老師扮了個鬼臉，嬉皮笑臉的說道：“不是我，下課我在外面打籃球，所以不是我。”正直乖巧的麥穗搖了搖頭，說：“老師你要相信我。下課后我可是在看書。”膽小的麥芽低下了頭，雙手緊緊地拽住衣角，小聲嘀咕：“反正不是我，就不用怕了。”
班主任神色愁苦的面容上，憂憤之色漸漸消退,取而代之的是難以化解的一抹悵然，語調嚴肅又輕柔地勸導大家：“同學們，我覺得玻璃碎了還能再修，但如果你因缺失誠信的心破碎了，誰又去幫你修呢？所以老師希望那位把玻璃弄碎的人下課能夠自覺來一趟我的辦公室。”
下課了同學們都開心的玩了起來。但麥豆卻走進了辦公室。麥豆低垂著頭，臉色因羞愧而漲紅了臉蛋，對老師道歉：“老師對不起，玻璃是我打碎的。”老師溫柔的摸了摸麥豆的頭，安慰道：“沒事，麥豆你還能聽進去老師說的話，知道主動認錯，就還是好孩子。”
玻璃初中記敘文 20
天氣漸漸地暖了起來，晚上在外面玩的人也越來越多。我也不例外，我剛吃完飯，就立刻沖向了樓下，跑向了大道邊（那時我們玩玻璃球的好地方）。看看，我的運氣可真好。剛跑到哪里，就有兩個人在玩玻璃球，他們是柴嘉賓和冉祥賀。在路燈下面，有一個栽樹的正方形的坑，那就是我們的根據地。他倆彈得可真起勁。我立刻跑上去湊熱鬧。
“帶我玩可以嗎？”“我們可是玩假的那，不贏玻璃球！只是這么玩玩。”冉祥賀沒好氣地說。“沒事，沒事！我就喜歡玩假的。”我攙和。冉祥賀無奈。只好帶我玩。他借了我一個玻璃球。我們站在固定的位置。一起發球。
“哈哈，我最近。我先發球！”我得意地喊著。“別得意，看我怎么收拾你！”冉祥賀小聲嘀咕。我盡量使全身放松，向窯邊發去，“啊！還差一點就進去了！”我默默地說。第二是發球的是冉祥賀，他的技法還不錯。也打到了窯邊。“一個窯邊鬼！看我進窯后怎么收拾你！”我小聲嘀咕。第三個是柴嘉賓，他也把玻璃球打到了窯邊。“我的運氣怎么這么好！一下子就來了兩個窯邊鬼！真是天助我也。”我自言自語。我輕輕地把玻璃球碰了一下，玻璃球就進了窯。“打他的！打他的！”冉祥賀大喊,并用手指著柴嘉賓的'玻璃球。“我知道，誰讓它離我最近呢！”我一下子命中了柴嘉賓的玻璃球，柴嘉賓下場了。“這回打我的！”冉祥賀說，并用手指了指他的球。我盡量控制住我激動的心情，但手還是在不停地顫抖。一打，沒打中。“哈哈，這就是大激動的后果。”冉祥賀笑道。之后，他一下子也進了窯。這樣，我們就展開了一場“生死角逐”。
他的玻璃球離我的玻璃球還不到幾厘米。“千萬別打中呀！”我默默地祈禱著。我很幸運，冉祥賀也沒有打中。“這也是大激動的后果！”我笑著說。說著，我舉起玻璃球，控好自己的情緒，向它的玻璃球打來，一炮命中，打得不偏不斜。我很高興，但冉祥賀好像有點不服氣。連上露出了非贏我之勢。
我們玩了一盤又一盤，直到九點半多才高高興興地回家了。
玻璃初中記敘文 21
弟弟買了一個玻璃杯。杯子通體透明，有著可愛的藍色圖案，細絨的杯套上印著英文字母。
“弟弟，不長教訓啊你這是。”我開玩笑。
弟弟瞪了我一眼，小心翼翼的把杯子放在桌子上。“姐，你說話可留點兒心。什么叫不長教訓，這是我新買的杯子。”
我笑了。老弟這個臭毛病，真不知道誰慣的。明明自己保護不好玻璃杯，每次都偏要買玻璃的。
“玻璃是易碎品，就你這毛毛躁躁的脾氣，你保護不了它的。”就老弟這性格，沒兩天就摔壞了。我可沒忘了他的上一個玻璃杯，他興高采烈的拿去了學校，他們是寄宿生，一個禮拜才能回來。所以等他回來的時候，他的杯子已經沒了。他向媽媽哭訴，以博求媽媽的同情心，給他再買一個。他說，他的杯子剛拿到學校的那天下午就不小心摔碎了。
媽媽，你覺得弟弟是分敗家，因為從開學到現在，他買過的玻璃杯，不下十個。但都無一能幸免被摔壞。有被同學碰落到地上的，有因為突然倒進熱水炸裂的……各種理由。但奇怪的是，，他始終鍥而不舍，要求買玻璃杯。
媽媽好笑的'看著他，最終還是同意了。弟弟知道自己摔了的太多杯子。邀功似的，特地買了個有杯套的。然后弟弟拎著新買的玻璃杯，高高興興去了學校。傍晚，老弟打過電話來，“媽，我的杯子碎了。”老媽頓時臉色鐵青，看熱鬧的我不嫌事大，捧腹大笑。
電話那頭，老弟委屈巴巴地提著杯子，被套還好端端地在，但是杯子被他不小心碰到了地上，所以杯底碎了。里面的水不斷的流出來，弟弟的內心也像這杯水。
后來，媽媽親自去商場給弟弟買了個不銹鋼的杯子，保溫的那種。老弟哭喪著臉，“媽，大夏天誰用保溫杯啊？”
老媽狠狠地瞪著弟弟，“你還敢說？”弟弟灰溜溜地回了學校。從此，我的弟弟再也沒用過玻璃杯。
玻璃初中記敘文 22
在我們成長的過程中，我們會有許許多多的第一次。第一次走夜路，第一次單獨睡覺，第一次做飯......今天，我要說的是第一次擦玻璃。
“年二十八，洗邋遢。"那一天，我們一家人都早早起床了，在這一天，家里要大掃除，迎接新年的到來。我們分工合作。而我則分到了擦玻璃的工作。我心想：不就是擦玻璃嗎啊？小菜一碟啦！
我拿起水桶，來到洗手間接水。不一會，水裝了小半桶，我便提到了窗的附近。我找來了一塊干凈的抹布，放進水里泡濕后再拿出來擰干。我一手按住窗沿，一手拿著抹布擦窗，不一會兒，汗水就布滿了我的額頭。但我沒有停下來，一絲不茍地擦著。心里默默想著：那么干凈，等下媽媽肯定會表揚我的啦。我越擦越起勁。
很快，我就擦了一大片玻璃。可是，我的火眼金睛發現了一個奇怪的現象，剛剛擦過的`玻璃留下了水漬，就像頑皮的娃娃，賴著不走。我把抹布洗干凈，又重新擦了一遍，過了一會，水漬又跑了出來，我看著這頑皮的水漬，感覺它在挑釁我的耐力。我又重新擦了一遍，但結果還是一樣。我煩躁不已，隨手一扔抹布，水濺得得到處都是，”不擦了，根本就擦不干凈！“我嚷道。
媽媽聞聲趕來，”怎么啦！發那么大脾氣！”媽媽耐心地問。“那玻璃根本就擦不干凈，我不擦了！”我嘟著嘴。媽媽會心一笑：“傻瓜，擦玻璃是需要技巧的。你先不窗戶用抹布擦一遍，再用報紙擦一遍！就可以了!"”真的嗎？“我半信半疑。
聽了媽媽的妙招，我重新擦了一遍，再找來報紙擦了一遍。過了好久，頑皮的水漬寶寶真的再沒出現了。我興奮不已，按照媽媽的方法，把家里的玻璃都擦得亮堂堂的。
這就是我第一次擦玻璃。這件小事告訴我：遇到事情不能抱怨，要懂得想辦法去解決。
玻璃初中記敘文 23
那扇沒有玻璃的窗戶，含著好心人的關愛，也含著好心人帶來的快樂。在一個陽光明媚的星期天，我用愛點燃了孤寡老人張書改奶奶那顆冰冷已久的心。
來到奶奶家門前，最先映入我眼簾的是那扇沒有玻璃的窗戶，它只是用一個個木棍組成的窗戶框，它沒有玻璃只是用塑料布擋風遮雨。沒有玻璃的窗戶怎么能叫窗戶？這個“窗戶”不但叫“窗戶”并且是我見到的最美麗最漂亮的窗戶。
我們來了，奶奶說笑間情不自禁地哭了。聽媽媽說：“老奶奶今年80多歲了，丈夫去世了，也沒有兒女，孤單一人。”自從有了社會的關愛，淚流滿面的臉上才浮現出微笑。我看見家里只有五、六個人站腳的地方，旁邊有一張床，到處破爛不堪。這是她用辛苦和汗水租的房子，為了交租金，奶奶省吃儉用。雖然這間屋子很小，可是在這間屋子里有著一股很大的力量，那就是社會關愛的力量！
這時，奶奶把一直舍不得吃的水果，連忙拿出來在盆里洗了洗，又搓了搓。奶奶專門切了一塊最大的給我吃，我說不吃，可奶奶不同意，我只好吃了，雖然吃著那苦苦的快要發霉的`水果，可心里是比蜜還甜，這可是奶奶的一片苦心呀！我拿壓歲錢給奶奶買了一些米、面、油，還有一些蘋果。我說：“奶奶，您去我家過年吧！”奶奶那慈祥的臉上浮現出一絲陽光般的笑容，她用那粗糙的手撫摸著我說：“不用了，我腿腳不方便，在這過年就知足了！”突然，我想起送給奶奶的“福”字還沒貼呢，我和另一位同學一起手忙腳亂的貼了上去，看著那張“福”字，我從心里祝愿奶奶會幸福。
很快天色暗了下來，我們也該回家了，我看見奶奶那滿是皺紋的眼睛又變得通紅通紅，一顆顆金色的淚珠從眼里流了下來……
我臨走時，望了一眼那沒有玻璃的窗戶，讓我們用關愛和快樂去彌補那扇沒有玻璃的窗戶吧！讓那扇沒有玻璃的窗戶變得無比明亮吧！
玻璃初中記敘文 24
學校為了迎接上級部門的衛生檢查，校長特地安排大家進行了一次徹底的大掃除。
這次大掃除可嚴格了，要求每個教室、走道、樓梯等公共場地都要掃得干干凈凈、不留一點垃圾，就連平時大掃除都輪不到的后操場和剛建好的食堂，以及一個給老師們停車的水泥地，也要徹底打掃干凈。
我們班四十六個同學，雖然人多，但是被學校發配到的公共場所實在太多了，因此，掃教室里的同學特別少。我一個人分配到的`任務是要擦教室里的六扇窗戶。
開始打掃了，我拿來空水桶，接滿水提回辦公室，將抹布放入水中拿起來在擰干就擦起了玻璃窗。啊！還真容易，像涂水彩畫一樣，三下五除二就擦干凈好幾塊了。一邊擦一邊哼著歌，哎呀！下面擦干凈了，可上面還是很臟，我邊跳邊擦，可還是擦不到，怎么辦呀？我想呀想呀，就搬來了一張椅子，站在椅子上，我輕輕松松地就將窗戶擦得干干凈凈。我接著擦剩下得五扇窗戶，半天功夫，終于將玻璃擦完了。回頭來欣賞欣賞我的“杰作”，突然發現窗戶上還有一個污點，我用抹布擦了一下，可還沒有擦掉污點，我用力繼續擦，擦也擦不掉，我想了一會兒，想到了媽媽平日中擦玻璃的情景，于是我學起了媽媽的樣子：先用濕布擦一遍，再在污點上哈一口氣，接著用濕布再擦一遍，最后用報紙擦一遍，果然擦干凈了。我再檢查一遍，發現里面干凈了外面還臟著呀！于是我爬上窗臺，不知不覺的往外面看了一眼，啊！太可怕了，要是不小心摔下去那就糟了，我嚇得急忙跳下窗臺。這可怎么辦呀？不擦吧，會被老師罵；擦吧，又不敢。我十分擔心，不停地走來走去，一不小心，被拖把拌了一下，呀！可以用拖把呀！我將拖把洗干凈，拿著拖把往窗外伸，在往窗上一擦，就干凈了。我又費了不少功夫，終于大功告成，等著老師褒獎褒獎吧。
我一邊收拾抹布一邊感慨，原來勞動是這么辛苦啊！
玻璃初中記敘文 25
生活就像一個萬花筒，里面有許許多多的事。有些是開心的，有些是悲傷的，還有些是生氣的在去年國慶期間發生了一件讓我終生難忘的事。
那天，我和爸爸媽媽來到了隱賢山莊。走進大門，映入眼簾的是一道橫跨在兩座山峰之間的玻璃橋，在陽光的照耀下猶如一條白絲帶飄在空中，好漂亮呀！等待走玻璃橋的人群排著長長的隊伍，從山腰盤旋而下，像一條長龍似的。我們迫不及待地走到隊伍后面等待著，抬頭望去，玻璃橋上的天真藍呀，幾朵棉花似的白云漂浮在蔚藍的天空中，玻璃橋高聳入云，讓我情不自禁地想起了李白寫的“危樓高百尺，手可摘星辰”這句詩。
終于輪到我們了，一開始我很害怕，全身瑟瑟發抖，不敢向前走。在爸爸媽媽的鼓勵下，我慢慢抬起了發抖的`腿，顫顫巍巍地向前走了一步，感覺還好，就沒那么害怕了。于是我放松心情，勇敢地走了起來。一陣風吹過，玻璃橋微微晃動，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。
當來到玻璃橋中間的時候，我突然發現，腳下出現一條條令人毛骨悚然的玻璃裂縫，橋面好像要碎裂一樣，嚇得我立馬停下來，向四周看去，只見有些人害怕的大聲尖叫，不敢邁腿，雙手緊緊抓住護欄；有些人害怕的嘴巴張成大大的“O”字形，趴在橋面，手腳并用往前爬；有些人嚇得嚎啕大哭，淚水像水槍似的源源不斷地噴涌下來，癱坐在橋面上，而她的同伴看到這種情形，不但不上前安慰，反而在那里捧腹大笑
在爸爸的提醒下，我才發現玻璃橋的裂紋是假的，心中的大石才落地。我興奮而又害怕地往橋下看，只見地面上的人像一個個小黑點在來回移動，腳下的樹枝繁葉茂在風中發出沙沙的響聲。微風拂過，橋下的湖面泛起層層波紋。
隨著人流往前走，不知不覺我們走完了這一道令人心驚膽戰的玻璃橋。心想：“走玻璃橋真有趣，真讓我難忘啊！”
玻璃初中記敘文 26
“誠信”是什么？我認為是一種高尚的品格，但真正做到的人并不多。
時光長河倒流到三年前—這一年，我六歲。一個陽光明媚的下午，我和一群小伙伴在院里玩耍。兩個小時后，小伙伴們紛紛回家吃飯了，只剩下我和一個叫劉亦可的小朋友。這時劉亦可好像有什么事，急忙趕回家，院子里只剩下我一個人。我無所事事，到處閑逛。時，我看見家屬院中的宣傳欄，便有了一個想法。“聽說這玻璃是防爆玻璃，子彈也打不破，我不如試試？”于是我彎腰檢起一塊石頭，狠狠地朝玻璃砸去。“嗖—”石頭飛了過去，不過“鐺”的`一下又彈回來了。
“也許不夠狠？”我自言自語，又撿起一塊石頭，在一次狠狠地砸去。
“嗖—”石頭又飛了過去。
“嘩啦啦”，我回頭一看，玻璃竟然爛了。
我四處張望，“還好，沒有人看見。”我自我安慰道。
“小朋友，那塊玻璃是你砸的嗎？”我被這圖如其來的聲音嚇壞了，回頭一看，原來是保安叔叔。
我本想說實話，可突然看見被砸爛的宣傳欄上有“損壞公物要賠償”這一條，便支支吾吾地答道：“不……不，不是我砸的”
保安叔叔聽了我的話，便離開了。
“你怎么了？”我一看，原來是劉亦可，便把事情一五一十地告訴了他，并讓他保密。
“行啊，去我家玩玩吧？”劉亦可說。
我說“行啊，走吧。”于是我便去了他家玩。在他家里我滿臉發燙，生怕別人知道這事。
“賠錢，賠8塊錢！”一些人在窗外叫著，我一看，原來是幾個小孩，他們剛才可能看到了那一幕。劉亦可把他們打發走了，和我繼續玩。
那天晚上，我一夜沒有睡好，生怕警察叔叔來抓我。
直到今天，我看見那些玻璃碎片時，仍心存愧疚，一直想把這事說出來，可又沒有勇氣。
現在，我終于知道，我不僅損失了那沒有損失的8塊錢，更損失了誠信，一種高尚的品格。
誠信，誠實守信，而我做到了嗎？
大家應該知道誠信的重要性，而我卻把它忽視了。
做誠信人，辦誠信事，愿誠信永遠伴隨我們！
玻璃初中記敘文 27
這是一粒碎玻璃。
只小小的一粒，半個指甲蓋兒的大小，連一枚硬幣都比它有吸引力的多。我在某個無聊的時候，從不知名的某個旮旯角里把它摸了出來。
它絕不像石頭那樣笨拙木訥——怎樣折騰也沒有澄亮的光色。借著一個刁鉆的角度，它反哺出了雞蛋清似的，軟軟滑滑的一點綠色。這抹被擁在正中的綠像涂了明油般，微微顫著，就要從這單薄的碎末上溢出來了。悄悄哈一口氣，它便順順溜溜的滑了下來，融進了暖烘烘的空氣里。
它更不像寶石那樣奪目光彩——在黑夜里也閃著璀璨的光暈。秋水共長天一色，與云與山，上下一綠。溫潤的清綠色永遠是含蓄的，就像江南閨閣里的小姐笑起來時彎彎的眉眼和藏在衣袖后的靦腆，追溯更早，那是俟我于城隅，愛而不見的'羞澀。
玻璃的用處多，卻是不太值錢的。但正是這樣不起眼的邊邊角角，混著砂礫磕出了一條條細縫，才折射出讓人驚喜的光色。“二氧化硅”并不能決定它的的相貌，通過人工的切割打磨下，復雜的工藝使玻璃削出了片片棱角，剔透的晶體也能凝成晶瑩的色澤。飾品品牌施華洛世奇之所以能將玻璃賣出堪比天然水晶的價格，除了靈敏地嗅到了商機，更重要的是因為其獨攬的切割工藝與專利。這些毫不起眼的玻璃經過切割，也能把夜幕的裙袂裝點得熠熠生輝。
很多時候，我們也像一粒粒玻璃，沒有優越的條件，沒有聰穎的天資，蕓蕓眾生，平凡的人總是占據著大多數。正如大唐那位才女薛濤，在身負樂籍、流落樂府之后，仍成為了泱泱五千年來第一位女校書。枝迎南北鳥，葉送往來風的不幸，或許正是一把天賜的雕刻刀，潛心數年雕琢自己，便剔去了一身風塵，留下薛濤獨居浣花溪邊，與枇杷作伴，一生清閑。我做著的事再平凡不過的事，貢獻出一縷微芒，也正因為看到了自己的不足，于是要去打磨自己，把平凡的小事盡力做好，提高能力，做一粒純凈剔透的玻璃。
我愿意做一粒在心上蓄滿一汪綠的玻璃。
玻璃初中記敘文 28
“嘩——”
玻璃碎了，后面又聽到摔在地上的聲音。當時是放學時間，同學早已紛紛回家，剩下的只有一些同班的的值日生。“呀，玻璃碎了，怎么會碎了呢？”同學們驚訝地問。。我心里像擱著一塊石頭嚇得哆哆嗦嗦。雖然當時玻璃碎的時侯沒有人看見是誰打碎的，但是我是拗不過我的良心的，我始終覺得這件事必須向同學向老師坦白。
事情是這樣的，一個星期三下午放學后，我拿著掃把在清理垃圾，因為是我值日我掃得特別細心，特別干凈。這時看到玻璃上有個好大好的啊的蜘蛛絲，就想方設法的把它弄下來，可弄了好久始終沒有成功，本來那天因為語文考試考壞了心情特遭，現在還來了個蜘蛛絲搞得我心煩意亂，我不服起的念叨著：“你個死蜘蛛絲，別人欺負我你也要欺負我是不是？趕緊給我下來，哎呀！還倔呢，我就不信我拿你沒辦法。”我又繼續擺弄著蜘蛛絲，弄了好一會兒，蜘蛛絲就是不肯服輸，好像聽得懂我的話似的硬粘在玻璃窗上，我和它就這樣“戰斗”了好久的時間最后我沒有耐心了，氣得快要跳上去扒掉它，一怒之下只聽“嘩——”的`一聲，一不小心打到玻璃了，雖然我當時沒向同學們承認，但是我在回家的路上想著：“老師發現怎么辦？”“媽媽生氣怎么辦？””校長知道怎么辦？”“值日班長告發怎么辦？”“給班級抹黑怎么辦？”我開始了激烈的思想斗爭：“去承認吧，還是裝下去？”我的腦子里好象有兩個小人在吵著，一個說：“別去。”一個說：“要去。”快攪得我神智不清了。
第三天，我還是走向講臺桌跟老師說了事情并罰款了5元。接下來我只能坦然的接受現實，可我心里至少是甜的，因為我并沒有被腦子里的小人打倒，我還是誠實。同時我也呼吁同學們：“以我粗心大意的教訓為例，再不要犯像我這樣的錯誤了。
經過這件事，我終于明白了：凡事不能心浮氣燥，要慎重考慮，千萬別鑄成大錯......
玻璃初中記敘文 29
暑假里，媽媽帶我去楊家溪玻璃棧道。
到了楊家溪，我和媽媽望著山頂上那長而透明的玻璃棧道，嘆為觀止。媽媽感嘆：“這么高，你應該爬不上去吧？”我自信地說：“我一定可以登頂玻璃棧道！”
我們開始了爬山之旅。但由于平時缺乏運動，我才爬到半山腰就累得氣喘吁吁，媽媽鼓勵道：“已經過去一半了，再加把勁，馬上就要到玻璃棧道了呢。”聽了這句話，我好像又渾身充滿了力量，奮力向上爬，過了好一會兒，終于，玻璃棧道近在眼前。
我小心探出頭去，透過玻璃一眼看見了山底的景象，震撼而又讓我雙腿發軟。猶豫之中轉念一想，如果就這么放棄，那爬山的功夫就幾乎白費了。
于是我鼓足勇氣挑戰自己——顫顫巍巍地邁出了沉重的第一步。只要想著腳底是萬丈深淵，哪怕是閉著眼睛的，我的腿腳也不自覺發軟、瑟瑟發抖，害怕、緊張之感布滿胸腔，心臟劇烈跳動著仿佛下一刻就要跳出身體。為了不讓自己退縮，我一鼓作氣，第二只腳也踏上了玻璃棧道。確定安穩之后我緩慢睜開雙眼，長呼一口氣，心想“原來也沒那么可怕嘛”。隨著心情的放松，我開始在玻璃棧道上漫步起來，時而低頭欣賞腳下的風景，時而仰著頭感受風的吹拂，不緊不慢地走著，被眼前的美景深深地震撼，沉醉其中。
直到穿過玻璃棧道我才發現媽媽不見了，我急忙拿出手機給媽媽打電話，但始終沒人接聽。我的腦海開始了各種胡思亂想，難道媽媽走著走著掉下去了？還是被一陣橫風吹走了？又或者被外星人接走了？……正當我鼓起勇氣想原路返回尋找時，總算看見媽媽被人扶著從玻璃棧道上下來，我趕緊上前詢問，原來她是因為太害怕了不敢走，才被工作人員扶著過來的'。瞧著媽媽發白的面孔，不禁感嘆我比媽媽還勇敢呢！
這驚險又難忘的游歷可不就是我最勇敢的證明嗎？
玻璃初中記敘文 30
世界是美妙而多姿多彩的，人們用自己明亮的雙眼去欣賞它，攝下一切美好的鏡頭。可是，當代的人類，雖然地窺見了這一切，只是惋惜的是他們不會打破透明的玻璃，去貼近社會。
世界被一塊塊透明的玻璃隔成了無數塊，每個人都擁有一塊屬于自己的空間。人和人彼此可以透過玻璃望見對方，卻不能溝通，他們之間更多的是陌生，即使是臉熟，也是那么地不融洽。人類孤獨了，卻不曾想過打破這貌似美好的玻璃，和大家生活在一起，去愉快地生活，工作，學習。
人們說，世界變小了。筆者則認為，并非僅僅如此。現代通訊發達了，世界在人們眼中真的.是小了，可是，從另一個角度來說，世界雖是變小了，可人們的朋友、伙伴卻少了。放眼望去，世界真的好大，不著邊際，知心的人也是寥寥無幾，屈指可數。
美好的生活，對于我們而言其實是渺茫的，我們是個體，是孤立的，彼此之間變得如此陌生。透過玻璃，我看見了他，他也望見了我，我們不能掏心掏肺地訴說，不能傾吐自己的心聲，我們的距離便拉遠了，我們從此不再聯系，就連彼此見面也似乎是那么冷淡。我們只能利用聰慧的人類精心設計的高科技——computer（電腦）來消遣時光。
陌生，對我們來說已經成為自然了，已經適應陌生的我們，變得冷漠、無情，在透明的玻璃兩面自私地生活著，只求個人的功名與利益，做任何事只是一味地追求自己的完美。當成功了，只是自己慶祝；失望傷心了，只是告訴自己不要難過，學習麻木不仁……我們的性格由此而變得孤癖。
外面的世界真精彩，它等待我們去探索，去追求美好，去創造幸福美滿的天地，去與他人融洽地生活在一起。朋友們！讓我們沖破透明玻璃的束縛，沖向藍天，去自由自在地生活吧！讓陌生從此消失于世界，讓美好流傳萬年吧！
玻璃初中記敘文 31
翻開記憶的書冊，童年的事像一枚枚五彩斑斕的玻璃糖紙，陽光下折射出彩虹的容顏。
我沿著花香去追尋童年的足跡，才發現當初的自己傻得可愛。
我自幼跟著奶奶生活。小時候我極愛吃糖，奶奶怕我得蛀牙，便總不許我多吃。那時候我特別羨慕大我十來歲的表姐，因為舅舅舅媽會給她零花錢。那時的.我對金錢并沒有什么概念，只曉得表姐的零花錢夠買好多好多玻璃糖。
表姐似乎和我作對一般，每次一見了我，便拿出好多色彩繽紛的玻璃糖，還當著奶奶的面笑嘻嘻地問我“吃不吃”。
我只能回頭無奈地瞧了瞧奶奶那雙嚴厲的眼睛。然后苦惱地搖搖頭。我總希望自己能夠快點兒長大，天真地以為長大了，便沒了小時候那么多煩惱。
后來呀，我真的慢慢長大了。父母也給會我零花錢，可我卻再也不會買玻璃糖，因為有更多更好的零食，玻璃糖已經遠遠滿足不了我了。但零花錢我總不敢多用。
每每用多了時，父親便會皺著眉頭責問我，“錢都用到哪里去了？怎么一點都不知道節約。”那時的我總在想快些長大，快些長大，等我實現了經濟獨立，便可以想買什么便買什么了。
時光荏苒，白駒過隙。時間一點一點地從指縫間流過，無聲無息。
再后來，我大學畢業工作了，也終于實現了所謂的經濟獨立，可我依舊無法肆意妄為地買東西，因為我還要生活，我要交房租水電，要買油鹽醋面，還要應付時不時的同事聚會。
正當我滿心歡喜地以為可以好好過個周末。卻被告知要臨時加班……生活的壓力壓的我喘不過氣，于是我又產生了像小時候一般幼稚的想法:想回到小時候，盡管每天都在為吃糖而苦惱，卻能活得快樂自在。
“成長”仍會繼續，生活的腳步也從不曾停止，而煩惱就像這生活中的調味料，雖不起眼，但卻因它，生活才會多姿多彩，成長也因此而有意義。
看了看抽屜里珍藏多年的玻璃糖紙，伸個懶腰，笑對生活，繼續努力完成手中的工作。
玻璃初中記敘文 32
“我喜歡不張揚地幫助別人，再靜靜地在角落里微笑。”“紫玻璃”的這句話只告訴了我。她叫羽，是和我一樣大的姑娘，我們是鄰居。瘦弱的身子，水靈的面容，讓人不由自主想去愛惜她，怕一碰就會碎。她很文靜，卻和我一樣喜歡神秘的紫色，我叫她“紫玻璃”，她也不生氣，淡雅一笑。
“紫玻璃”渾身上下都有著一種助人為樂的品質，但她是從一些看起來微不足道的小事體現出來的。
“起床嘛！幫我啦！”“難得暑假第一天，我要睡，不要掃樓道！”我惺忪的睡眼瞥到了她那副楚楚可憐的樣子，不由得心軟了：“好吧，紫玻璃還是那么惹人憐。”她掃地，我抹磚，一番忙碌。陽光灼人，我感覺像快被烤焦了。“紫玻璃，我們歇會兒吧。”“讓大人們回來時看到干凈的樓道吧！”“你難道不累嗎？”我分明看到她額頭上布滿汗珠。“我不累，你要是累，就休息一下吧。”她說著，還不忘繼續手中的工作。陽光照射著飛揚的塵土，格外明顯。陽光下的玻璃，晶瑩的紫色，多么美；單薄的身影，在撒滿陽光的樓道中多么美……
“樓道怎么干凈多了？真該感謝打掃它的'人。”角落里，“紫玻璃”笑了，燦爛得像盛開的野菊，她很開心，盡管她沒言表，卻都刻在了我的眼里。
一個晚上，我到她家玩。我偶然發現一個房間燈沒關，伸手要關掉，“紫玻璃”卻攔住了我。我順著她指的方向望去：一對撿垃圾的夫婦，正坐在欄桿上有說有笑。我恍然大悟：“紫玻璃”是故意開燈，讓這束燈光照到這對夫婦身上。他們沐浴著溫柔的燈光，絲毫不知道自己正沐浴在別人的一份心意里。我回過頭，笑著對她輕輕點頭，她也笑了，“咯咯”地笑。紫玻璃此刻放射出童真的光芒。
“紫玻璃”雖然能力不大，個子不高，但幫助別人的形象卻是高大的。紫玻璃很美，紫玻璃的心更美。
我永遠不會忘記：
紫玻璃喜歡不張揚地幫助別人，再靜靜地在角落里微笑，靜靜地放射出不可思議的獨特的魅力！
玻璃初中記敘文 33
我不是水晶，更不是鉆石，我只是一塊平凡的玻璃。但我有一個不平凡的夢，希望有一天能的想鉆石的那樣光彩奪目。于是，我開始帶著這個不平凡的夢旅行。
在加工廠里，我被加工成一個精美的杯子，很快就被擺放在劉科長家的桌上。因為我是精美的杯子，伙伴們都沒我漂亮，他們別提多羨慕我了平常沒什么客人時，就又其它的伙伴接待。唯有重要的客人才由我來效力。我別提多自豪了。可是，有一天，謝總大駕光臨，他的千金把我舉了起來，隨著一聲響聲，我被摔得支離破碎。本想主人會為我主持公道，沒想到主人卻說：“王總的千金真是聰明伶俐啊”
于是，我被送進了加工廠。成了一塊玻璃。我暗自嘆息夢想離得越來越遠了。過了幾天，一顆足球結束了我做窗玻璃的歷史。
于是，我再次送入了加工廠。這一次我被鑲在一個布娃娃的身上。我的新主人是上官廠長，他把我送給了李市長的`千金。在李市長家。我看到了很多高級的朋友：彩電、dvd、空調、冰箱，還有我羨慕的鉆石。當我沉浸在美好時，有一個人來找李市長，他把一個紙包的東西給了市長，市長點了點頭。我問伙伴那是什么東西，“那還用問，當然是錢唄。”你所見到的豪華轎車、高檔家電、鉆石戒指、包括你、那一樣不是別人拿來孝敬市長的？“什么？”我頓時覺得眼前的一切黯然失色。巧得很，上官廠長又送來一個更可愛的娃娃。于是李市長的千金順手把她扔出了窗外。正好我不想呆下去。
我從娃娃身上掙扎了下來，滾落在草坪上。靜靜地躺著。突然，我被一雙溫暖的手捧了起來，多漂亮啊。她小心地把我舉起來。太陽公公給了我一絲光輝，多耀眼啊。“好耀眼啊，真像一塊寶石。”這不是我一直以來渴望聽到的嗎？在那個女孩天真無邪的笑聲中，我感到前所未有的平鏡。我，知足了。
玻璃初中記敘文 34
說起玻璃，從老到小人人皆知，可是當我說到新型玻璃時，你可能就不太了解了。
許多人都有這樣的愿望：要是我像孫悟空一樣可以變出世間萬物該多好啊！我也一樣。我想發明一種新型玻璃，名字叫“知心玻璃”。這種玻璃中有一種極小的電子感應器，它能感受到人內心的想法并實現它。只要裝上它，想給屋子里添物品的所有不過分的要求都可以實現。例如：想吃蛋糕了，手中立刻就會有一塊美味的蛋糕；想喝咖啡了，桌子上立刻就會有杯咖啡；
想看電視了，電視立刻自動打開并切換到好看的.頻道；想洗衣服了，洗衣機馬上就會自動打開絞桶的蓋，臟衣服就會飛進去，然后自動啟動攪拌功能，把衣服洗干凈后又自動甩干，衣服再自動飛到陽臺的晾衣繩上；一個盲人想要看到美麗的世界了，馬上就可以睜開眼睛看到一切；一個腿有殘疾的人想像正常人一樣走路、跑跳，馬上就可以丟掉拐杖，快樂地蹦高；一個無法發聲的孩子如果想和別人交流，馬上就可以張開嘴發出好聽的聲音，想說什么就說什么；一個聽不見聲音的孩子想聽音樂，馬上就有美妙的歌曲傳到自己的耳朵里……
如果生活能像這樣那將更加美好！但如果你想讓它自動完成作業，那它就會毫無反應，因為它還有一種特殊功能——識別命令的合理性。如果人們向它發布的命令不合理不正確，它絕不會聽從。反之它會很認真地按時按要求地完成，甚至完成得更加出色！這樣不僅使大家的愿望都能完成，又不會讓那些壞人得逞，豈不是兩全其美？
這樣一來，在現代社會中，新型玻璃就會起到非常重要的作用。人們還會根據學習、工作和生活的需要不斷開發它的新功能，不斷研制出第二代、第三代、第四代產品，讓新型玻璃的功能更強大，讓它在人們的生活中運用得更廣泛。我希望到時候我能加入到這些研制的隊伍中來，為人類做一份貢獻！
玻璃初中記敘文 35
暑假，我們全家去了徐鳧巖步云谷，去體驗玻璃棧道，穿過景區，到處都是草樹繁茂，郁郁蔥蔥，道路兩旁開滿了鮮花，真令人心曠神怡。玻璃棧道遠遠看去像一條盤旋在峭壁上的一條龍，好不威風。
到了玻璃棧道的入口，我迫不及待地穿上鞋套。當踏上棧道的那一刻，我透過透明的玻璃，看到了下面的萬丈深淵。“嘶——”我倒吸一口冷氣，那令人眩暈的高度，深不可測，看的我雙腿發軟，似乎再往前一步就會墜下去。弟弟小心翼翼地伸出腳探了探，又“哇”的一聲縮了回去。而我壯著膽子，哆哆嗦嗦地邁出步子，盡量不看腳下，真希望前面就是出口。可往前一看，那棧道一眼望不頭，我在心里暗暗叫苦：這玻璃棧道可是整個懸在峭壁上的！而且它還這么長……只好走一步看一步了。
我戰戰兢兢的走著，不一會兒出現了個觀景臺，走上了臺上，立刻就被眼前的景色吸引住了：只見山峰連綿，層戀疊嶂，茂林修竹，天空中行云片片，周圍宿鳥幽鳴，山谷回應。最近的一座山猶如利刃，直插云霄;稍遠那座如同荷花，亭亭玉立。形態各異的`山峰和一片片翠綠之海呈現在眼前，令人陶醉。有一處懸崖壁立，石縫前盤根錯節長出樹木，樹蔭下覆，纖滕細草，蒙翳披紛。一條小溪潺潺流過，發出清脆的叮咚聲。
繼續往前走，若有若無傳出幾聲嘩啦聲，我不自覺地加快腳步，終于，視野變的開闊起來。一條瀑布傾瀉而下，旁邊還寫有“徐鳧巖瀑布”紅色大字，這條瀑布足足有240米，長長的似銀白綢帶。水流奔騰而來，聲如雷鳴，又如萬馬奔騰，震撼山谷，讓人怦然心動。經陽光照耀，又映照出一道彩虹倒掛在那里，流光溢彩，無比絢麗。瀑布飛流而下，白色浪花撞擊在巖石棱角上，濺起朵朵玉花，十分迷人。
我不再覺得玻璃棧道“危險”，我被上面的美景震撼到了，直到離開，還流連忘返……
玻璃初中記敘文 36
今天是周六，吃過早飯，媽媽站在樓梯口說有點無聊，就喊著哥哥去鄰居家玩。他倆一邊商量一邊就下樓了，我在屋子里聽見了，也想去，就叫道：“哥，等等我。”等我跑出去一看，哥哥就像沒聽到我剛才的請求一樣，跟著媽媽蹦跳著跑下了樓梯。媽媽就更別提了，根本就沒有停下來的意思，大步流星地走在前頭，連回頭瞅我一眼都不瞅。我一下子就傷心了：“都不理我，跟著有什么意思？還不如不去…….”我鼻子一酸，委屈的淚水就流了下來。
這時，剛好爸爸從屋子里走出來，看到我這個樣子，就拉著我去找媽媽了。遠遠地瞥到媽媽，我就低下頭，不想讓她看到我哭了。鄰居家阿姨看到我就問：“好好（我的乳名），怎么了呀！眼睛怎么這么紅？”我還沒好意思回答，就聽到媽媽怒氣沖沖地斥責道：“誰知道她怎么了？肯定是因為我們剛才出來時沒有等她，不像是相距十萬八千里，‘等等等等’，就是前腳后腳的事，用的著等啊！討厭那屁大個事就哭哭哭，一點委屈都受不了，那你也太脆弱了！有一顆玻璃心，長大后受傷害的還是你自己…….”
我沒想到媽媽竟然當著別人的面，就這樣連珠炮似的批評我，一下子臊得無地自容，臉上火辣辣的發燒。我轉過身面對著墻，深深埋下了頭，哭的更厲害了。心里埋怨媽媽：明明是哥哥不等我在先，而且他經常這樣對我，難道這不令人難過嗎？我哭了又怎么了？你不是說過，心里不舒服時，可以哭出來發泄發泄嗎？現在我委屈了，哭了，發泄了，反而又不對了。到底我要怎樣做才對呢？……
等了一會兒，可能媽媽平靜了，心也軟了，又走到我身邊，溫柔的哄我擦干眼淚，對哥哥爸爸交待一聲，牽著我的.手回家了。媽媽并沒有再說什么，這件事就這樣過去了。
坐在自己的房間里，我忍不住又悲從中來，默默的抽泣著，心里想：我真的是顆玻璃心嗎？
玻璃初中記敘文 37
題記：戀戀不忘那一次，我內心“咚——咚——咚”的心跳聲。
暑假里，城市被炎熱的太陽烘烤著，花草樹木皆是厭倦不已，我也不例外。于是，爸媽說帶著我和弟弟去聽聽大自然的心跳聲。我們來到石門河——這個山清水秀、清幽涼爽的風景勝地。
要進入景區，首先得通過一座騰空架于石門河上的長約150米、寬約2米、高約2000米的玻璃大索橋。我懷著忐忑不安的心情，雙手顫抖著穿上鞋套，小心翼翼地跟在爸爸身后。來到了橋頭，看到這座橋既透明又驚險的高橋，心止不住地“咚咚、咚咚、咚咚”直跳，浮想聯翩：我會不會從橋上掉下這個萬丈深淵啊？我會不會走到橋上哇哇大哭啊？我會不會半途而廢呢……
正在我猶豫不決之時，爸爸、媽媽、弟弟一起大手拉小手，順勢拉著我的手，邁上了玻璃橋。頓時，我閉上了雙眼，情不自禁地雙腿直抖，手心里也開始冒汗了，不停地為自己鼓勁兒，加油！可耳邊傳來一陣哭叫聲，原來是弟弟被嚇哭了，一瞬間，我更害怕了。媽媽卻笑瞇瞇地說：“我們來拍張照吧！”我驚訝不已，媽媽難道就不感覺怕嗎？內心砰砰直跳直跳的，我勉為其難地陪媽媽照完相，然后只想拉著爸爸的手，快速往前走。
好不容易來到了橋中央，爸爸非得讓我睜開眼睛，看看橋上橋下的美景。我語無倫次地說著：“不、不、我……我……我不敢！”爸爸卻自信又溫柔地說：“怕什么，你看，我們不會掉下去的，你要挑戰自己的內心，勇敢一點，瞧瞧這美麗的風景。”我努力打開沉重的眼皮，又聽見心里“咚咚、咚咚”的'聲音加快了。為了鼓勵自己，我努力地一步一步往前挪。
走著走著，我慢慢跨大了步子，似乎沒有了恐懼，穩定的步子讓我感到內心的那塊石頭落了下來，所有的擔驚受怕漸漸煙消云散了。果然如爸爸所說，風景這邊獨好！
過了橋，我興奮不已。橋這頭內心平靜的我，與橋那頭膽小如鼠的我，有了最大的收獲——勇敢能挑戰一切困難！
“咚咚、咚咚、咚咚”，成了我生活中不停的“加油”吶喊聲！
玻璃初中記敘文 38
7月的風，溫溫婉婉地吹來，搖動著我的發絲，俏皮地嬌笑。這是北方靠海的天空，沒有干燥和炎熱，只有帶著海的味道的淡淡的霧靄和滿街滿道清清爽爽的空氣。呵，在這個美好的季節，我來到北方靠海的城市—青島。
是啊，青島的夏天，就是玻璃做的夏天。蔚藍蔚藍的海，湛藍湛藍的天，大朵小朵的白云，連綿的紅瓦白墻，就像傳說中漂亮的水晶球，可愛而精致。
青島是山城，一條條街道忽上忽下，街兩旁的樹也總是在變。一會兒是楓葉，一會兒是梧桐，四季變遷改不了的定是這看不完的景色。我穿著白布鞋，走在一塵不染的灰黑色的小街上，空氣中濕濕潤潤的水汽親吻著我的臉頰，吐納之間，都是青島特有的清爽的空氣。
游游蕩蕩了一整天，穿梭于青島童話般的老城區，陽光洋洋灑灑的，毫不吝窗。我不知道怎樣形容那種感覺，很充實很幸福。走到每一處都要感嘆，為何我不生在這樣一個美麗的地方。藍天白云下，古樸的建筑，每棟都是紅瓦白墻，稀稀落落的斑駁訴說著她曾經的輝煌與眷戀。房子外面是矮矮的小圍墻，也是紅色的`磚塊，一格一格仿佛是蘇格蘭漂亮的衣裙。小圍墻的上面，是黑色的華麗的柵欄，高高地鎖住房子里古老的秘密。柵欄中間成群地涌出大朵大朵嬌艷的薔薇花和大片大片蔥郁的葉子，就綻放在通向老房子唯一的幽深的小道上。這一切的一切，都仿佛只在夢中出現過，那美輪美灸的歐式城堡，只少了美麗嬌貴的公主和風度翩翩的王子。
我一直想，我只要這樣就好了，永遠待在這樣一個地方，有神秘的古堡，漂亮的薔薇，幽深的小徑，溫柔的大海。我心沉醉，青島是個美麗的“陷阱”，特別是夏天的青島。
多少年以后，我定會回想起那時，高挑的少女和俊美的少年，在這樣一個可愛的城市里穿行，裝點著青島玻璃做的夏天。
玻璃初中記敘文 39
夕陽西下，老校長看著漸行漸遠的木質門，重重地嘆了口氣。陽光，照在他那發白的發上，更覺那白刺眼。他的臉皺成了山壑。
他慢慢踱到操場，生龍活虎的男孩們在踢足球，汗水在揮灑，笑聲在飄揚，他臉上的皺紋不覺舒展開了。當鈴聲響徹校園，那幫意猶未盡的孩子向教室奔去，只聽“砰”的一聲，教室的大門被重重踹開，那為首的男孩像豪情滿懷的劍客，大手一揮招呼著弟兄們邁進教室。門上貼著的“請文明開門”的標語仿佛只是個笑話，全然被遺忘于記憶深淵。一陣寒風吹來，那搖搖欲墜的標語索性離門而逃，伴著枯黃的葉飛向天邊，而后又重重落到地上。
夜深了，像一枚硬幣落入海里。老校長卻無法入睡，那“砰”的一聲久久在耳邊回蕩。“今年已是第五扇門壞了。”他想著，腦海里又浮現出黃昏，木質門在卡車上漸行漸遠的身影如一個嘲諷的微笑，冷冰冰地宣告他教育的失敗。
時間就這么漫無邊際地流逝，嶄新的標語刷上，卻不能避免門被踹開的命運。而它們自己，也都隨著凄風冷雨消逝在孩童們嘲笑的口吻中。
“要不全都換成鐵門？”一個男教師提議，他早對那幫猴孩子的行徑大為光火。老校長只是默默搖了搖了頭。或許是因為冬天了，他的頭發仿佛被白雪覆蓋過，益發灰白與稀疏。也有人建議下課時派幾個同學在門邊上守著，自然，這種類似于培養“小嘴巴”的做法得不到通過。
“裝個玻璃門吧，”一個沉穩的聲音響起，人們循著聲音看去，滿頭花白，卻帶著滿臉慈祥的`女老師娓娓道來，“裝個玻璃門吧，這些孩子們要的不是禁止與命令，而是愛心與珍惜。”
春天到了，貪玩的孩子們上完最后一分鐘的體育課急沖到教室時，不再是大腳一踹地橫沖直撞。那俠氣滿身的男孩漸漸變成了舉止文雅的紳士，他輕輕推開門，后面的朋友們跟上，每個人的臉上都一派虔誠，他們輕手輕腳地進入，擔心最細微的聲響都會把玻璃門震碎。
老校長在一旁遠遠地看著，不由得感嘆，今天天氣真好啊。
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